發(fā)言時(shí)要了解發(fā)言的對(duì)象,包括他們的需求、興趣和知識(shí)水平。好的家委會(huì)發(fā)言稿主題新穎是怎樣的?這里給大家提供家委會(huì)發(fā)言稿主題新穎,供大家參考。
尊敬的麥書(shū)記,各位老師,校委會(huì)的各位前輩,親愛(ài)的各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
首先感謝一(4)班家長(zhǎng)的推薦,給我這個(gè)機(jī)會(huì)上場(chǎng)!非常感謝一(4)班的各位家長(zhǎng)!我愛(ài)你們!
下面先做一下自我介紹,我是一(4)班胡家欣的媽媽?zhuān)业拿纸懈稑s華!所有的相遇都是久別重逢,很高興在濱小的大家庭里遇見(jiàn)大家!今天我要競(jìng)選的是班級(jí)委員,年級(jí)委員和康體部副部長(zhǎng)!
在沒(méi)有懷寶寶之前,我一直從事電信行業(yè)的翻譯和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)給我的評(píng)價(jià)就是:親和力強(qiáng),善于與人溝通,善于與人合作!我現(xiàn)在從事的工作,時(shí)間比較自由,算是三有人員:有時(shí)間,有熱情,有精力,可以積極配合班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)!
在開(kāi)學(xué)短短的26天里面,我已深深感受到了學(xué)校、老師的辛勤,一年級(jí)家長(zhǎng)們的熱情,我非常榮幸的參加了教師節(jié)的慶祝表演活動(dòng),和一群年輕有活力的媽媽一起表演了手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》,并登上了新浪網(wǎng)濱小家校會(huì)的網(wǎng)頁(yè)!
在一(4)班里,我組織并參與了每日放學(xué)義工家長(zhǎng)維持秩序放學(xué)秩序的工作,也組織和參與了我們班第一期板報(bào)《快樂(lè)中秋,愛(ài)在中秋》的制作!在這個(gè)大集體里,我感受到了無(wú)以言語(yǔ)的幸福感!
孩子是上天賜給我們的最好的禮物!也是我們生命的延續(xù),在這個(gè)神圣的9月,我和大家一樣懷著忐忑和激動(dòng)的心情把孩子送進(jìn)了小學(xué)的課堂。昔日那個(gè)倔強(qiáng),頑皮,任性的小姑娘已經(jīng)成了讀書(shū)郎!孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育,更離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的積極配合!
如果我能成為家委會(huì),年級(jí)委員會(huì),康體部任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成品,我會(huì)通過(guò)自己的努力,把孩子,家長(zhǎng),學(xué)校和老師緊密的聯(lián)系在一起!還會(huì)協(xié)同家委會(huì)的其他家長(zhǎng)一起把本班,及本年級(jí)的工作和活動(dòng)做得更豐富多彩!
我是一個(gè)熱情的媽咪,是一個(gè)實(shí)干型媽咪,希望各位老師還有家長(zhǎng)可以給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!請(qǐng)伸出您的手,為我投上寶貴的一票吧?。?!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。
為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門(mén),財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門(mén)。
二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。
家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建QQ等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類(lèi)主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我就是三(二)班__X同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛(ài),很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,能夠站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就就是:為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年就是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話(huà)語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,此時(shí)一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡(jiǎn)單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
一、制定計(jì)劃,主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開(kāi)展工作
1。各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級(jí)QQ群里積極交流,各位家長(zhǎng)充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過(guò)交流也促進(jìn)家?;?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
二、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3。家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評(píng)。
二、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
一、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語(yǔ)文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
二、孔子曾說(shuō)過(guò)“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說(shuō)的就是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過(guò)每天中午不懈的練習(xí),各位家長(zhǎng)也都看見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)很大程度的提高,這都就是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái),還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,此時(shí)給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū),還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。
三、開(kāi)展有益的教育活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的就是,得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持。
1。開(kāi)辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū),開(kāi)辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,此時(shí)家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能,如果能帶到課堂上來(lái),將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長(zhǎng)講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的就是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí),開(kāi)拓了視野。
二、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長(zhǎng)們積極配合,各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類(lèi)的第二課堂,有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、為了培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷。等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。此時(shí)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:一、開(kāi)學(xué)初期,各班召開(kāi)家委會(huì)與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況,安排這學(xué)期工作及活動(dòng)計(jì)劃;
二、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、通過(guò)各種渠道了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
謝謝大家。
家長(zhǎng)們:
大家好。我是12班方子豪的家長(zhǎng)方強(qiáng)。首先感謝梁校長(zhǎng)和張主任給我們提供這么一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我們大家共同討論家校共育,我感到十分榮幸。
在11月26號(hào),我們學(xué)校召開(kāi)了第二屆家長(zhǎng)代表大會(huì),選舉了新的一屆校級(jí)家委會(huì),我有幸當(dāng)選為第三屆校家委會(huì)成員并兼任初三級(jí)部家委會(huì)主任,參與學(xué)校的管理,配合老師和學(xué)校做好工作,我深感責(zé)任重大。
平時(shí)我們雖然非常想了解孩子們?cè)趯W(xué)校究竟生活得怎樣,但因嚴(yán)格的管理制度,我們踏進(jìn)校門(mén)都很不容易。所有一切都是道聽(tīng)途說(shuō)?,F(xiàn)在學(xué)校主動(dòng)把大門(mén)向我們敞開(kāi)了,我覺(jué)得很好,家長(zhǎng)們應(yīng)該珍惜這次近距離地觀察孩子的機(jī)會(huì)。相信學(xué)校還會(huì)組織很多的活動(dòng),真希望大家都能夠熱情參與。家長(zhǎng)可以參與促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督,也更能激發(fā)教師的工作熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
去年在泰安舉辦的山東省素質(zhì)教育論壇,其中有一個(gè)分會(huì)場(chǎng)就是關(guān)于家委會(huì)建設(shè)的。展示的別的優(yōu)秀學(xué)校家委會(huì)的工作方法都很好,很新。但我們體制不同,全盤(pán)借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開(kāi)了一扇窗,家長(zhǎng)委員會(huì)其實(shí)是有許多事可以做的,根據(jù)我們實(shí)際情況是能夠做許多事的。
家委會(huì)在學(xué)校、老師和學(xué)生家長(zhǎng)起承上啟下的作用,他可以搭建一個(gè)和老師,和學(xué)校溝通的平臺(tái),家長(zhǎng)的意見(jiàn)可以通過(guò)家委會(huì)傳達(dá)到老師,班主任,學(xué)校管理層。學(xué)校工作越做越好,教育質(zhì)量的提高,我們的孩子將最終受益。所以說(shuō)我們家委會(huì)的作用是很大的,不要把家委會(huì)當(dāng)成一個(gè)名譽(yù)上的職務(wù),要利用我們業(yè)余時(shí)間把學(xué)校和家委會(huì)的工作做好。
一、成立家委會(huì)的目的學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解、理解和監(jiān)督,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用,以便更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生。
二、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用
(一)參與學(xué)校的民主管理,使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
1、轉(zhuǎn)變觀念,擺正位置,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任。以前,家長(zhǎng)往往被看作是被教育的對(duì)象,現(xiàn)在我們成立了家委會(huì),不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn),還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人,并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過(guò)管理,充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。
2、目標(biāo)一致,共享成果家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校,希望孩子能有出息,學(xué)校希望家長(zhǎng)配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)校發(fā)展了,家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了,學(xué)校高興。為了我們的孩子,學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共,發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。
3、積極參與,辦好實(shí)事,使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制,要通過(guò)辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開(kāi)展。要想開(kāi)展好工作,首先要溝通。參與學(xué)校的管理,必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況,優(yōu)勢(shì)和困難。家委2會(huì)的成員及時(shí)把大家的意見(jiàn)、建議和工作打算向?qū)W校反饋,進(jìn)行雙向溝通。協(xié)調(diào):家委會(huì)是學(xué)校、家長(zhǎng)和教師之間的一座橋梁。當(dāng)家長(zhǎng)有些意見(jiàn)不便直接向?qū)W校提出時(shí),可以通過(guò)家委會(huì)向?qū)W校提出。學(xué)校面臨的困難和對(duì)一些問(wèn)題的處理也可由家委會(huì)向家長(zhǎng)作協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)相互理解和信任。
謀劃。家委會(huì)的謀劃,是在溝通和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,群策群力,出主意想辦法。一旦形成方案,就分頭落實(shí)。
督促。讓家委會(huì)通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)和參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),表彰會(huì),聽(tīng)課等活動(dòng),了解學(xué)校的工作,督促學(xué)校積極貫徹黨的教育方針,改進(jìn)各項(xiàng)工作。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持。學(xué)校的一些活動(dòng)也會(huì)邀請(qǐng)家委會(huì)成員參與,向家長(zhǎng)全面展示學(xué)生的綜合素質(zhì)。
反饋。家委會(huì)要經(jīng)常不斷地把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給學(xué)校,參與學(xué)校管理。如通過(guò)家長(zhǎng)郵箱(電子郵件),家長(zhǎng)座談會(huì)等形式來(lái)反饋信息。
還有就是以后我們家長(zhǎng)無(wú)論以什么形式組織的各種團(tuán)體活動(dòng)如郊游、拓展訓(xùn)練等,都要告知級(jí)部和學(xué)校。學(xué)校在安全的基礎(chǔ)上會(huì)大力支持我們的,并以社會(huì)實(shí)踐課題的形式對(duì)我們的活動(dòng)加以宣傳。(以前我們?cè)诩议L(zhǎng)群組織的滑雪、拓展訓(xùn)練都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn))
4、健全組織我們校家委會(huì)正在制定家委會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度,形成章程,這件事情我們校家委會(huì)的方華主任和秘書(shū)長(zhǎng)孟輝民同志正在完善中,到時(shí)會(huì)知會(huì)大家,下一步我們初三級(jí)部家委會(huì)也要結(jié)合校家委會(huì)的要求健全組織機(jī)構(gòu),大家要各司其職,扎實(shí)完成好各項(xiàng)工作。
(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面,家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
首先是我們家委會(huì)成員要與學(xué)校保持高度一致,將所有家長(zhǎng)中的不和諧的因素及時(shí)反饋給學(xué)校和老師,讓一些問(wèn)題及時(shí)得到解決,讓問(wèn)題消失在萌芽狀態(tài)。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教
學(xué)情況。家長(zhǎng)主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做奉獻(xiàn)。在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面,我家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來(lái)完成是不夠的,還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來(lái)影響教育家長(zhǎng),這往往會(huì)收到事倍功半的效果。
最后為了更好的發(fā)揮家會(huì)的作用,我代表初三級(jí)部家委會(huì)向?qū)W校作出承諾:
1、遵守國(guó)家有關(guān)教育法規(guī)
2、做好學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者
3、代表家長(zhǎng)們向?qū)W校提出積極的和合理化建議。
4、負(fù)責(zé)征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn),幫助家長(zhǎng)們牢固樹(shù)立“學(xué)校興,孩子興;學(xué)校強(qiáng)、孩子強(qiáng)”,“老師、家長(zhǎng)是戰(zhàn)友”的觀念,使之對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作多一份責(zé)任,多一些理解,提高全體家長(zhǎng)的育人水平。
5、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)
6、積極配合本年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
7、將家長(zhǎng)或社會(huì)上對(duì)學(xué)校的各種不和諧的因素及時(shí)反饋給學(xué)校,讓一些問(wèn)題及時(shí)得到解決。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是__的媽媽?zhuān)液軜s幸能作為家委會(huì)代表發(fā)言。在此,感謝家委會(huì)和X老師的信任。也歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們班的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)!謝謝!
首先,我介紹一下班級(jí)情況。我們班有66名孩子,男孩38個(gè),女孩28個(gè)。開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)有近三個(gè)月了,在X老師、家委會(huì)和各位家長(zhǎng)的辛勤付出下,孩子們已經(jīng)提前適應(yīng)了小學(xué)生活,這要?dú)w功于我們的各位家長(zhǎng),還有辛苦培育孩子的老師們,在此,我們用掌聲給自己一些鼓勵(lì)給老師們一些鼓勵(lì)!你們辛苦了!謝謝!
其次,我介紹一下孩子學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子,學(xué)習(xí)能跟上老師進(jìn)度,上課聽(tīng)課認(rèn)真,完成作業(yè)不錯(cuò),經(jīng)過(guò)兩次考試檢測(cè),大多數(shù)孩子,成績(jī)不錯(cuò)。當(dāng)然,由于孩子基礎(chǔ)不一樣,不能以成績(jī)看孩子,關(guān)鍵還是需要家長(zhǎng)的及時(shí)有效的跟進(jìn),多陪孩子讀讀書(shū),控制孩子完成家庭作業(yè)的時(shí)間,盡量在規(guī)定的時(shí)間里完成,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子做些力所能及的事,讓孩子知道自己的事情自己做,從小樹(shù)立好的生活習(xí)慣。
再者,我們家委會(huì)是在x老師的同意下,于__年__月__日,正式成立。家委會(huì)在X老師的領(lǐng)導(dǎo)和所有家長(zhǎng)的關(guān)心下,一步步成長(zhǎng)。家委會(huì)任勞任怨、甘心情愿為班級(jí)做貢獻(xiàn),做老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通的橋梁與紐帶。為了便于和家長(zhǎng)老師溝通,便于更好的了解孩子的學(xué)習(xí)和生活,我們家委會(huì)經(jīng)X老師同意,建立了班級(jí)QQ群和微信溝通平臺(tái),通過(guò)使用來(lái)看,方便了各位家長(zhǎng)與老師的溝通,也方便了家長(zhǎng)于家長(zhǎng)之間的溝通,效果顯著!為了更好的服務(wù)大家,歡迎所有的家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和家委會(huì)提出寶貴意見(jiàn),我們會(huì)虛心接授!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切。只要老師和家長(zhǎng)需要,我們家委會(huì)義不容辭。
望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做以下幾方面的工作:
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、玩手機(jī),應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是鼓勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè),讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。
二、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂(lè)。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!
三、積極配合老師和學(xué)校
加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識(shí)傳授者,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
所以,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!讓我們一起把八班建設(shè)得更加美好!讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)八班的教室!
最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!謝謝大家!
__級(jí)八班家委會(huì)
__年__月__日
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩,健康快樂(lè)的幼兒園生活?!焙⒆觽兪羌彝サ南M?,祖國(guó)的未來(lái),對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
其實(shí),說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),與各位在座家長(zhǎng)相比,我做得還不夠好。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子們的第一位老師”,孩子們的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法和想法;
一、對(duì)孩子們多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵(lì),現(xiàn)在吃完飯時(shí),女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家毛豆長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了?!迸畠郝?tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們,孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子們自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
有教育家說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要?,F(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛(ài)讀書(shū),首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性
以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴(lài)的心理。現(xiàn)在,聽(tīng)了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà),到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子們一天天的&39;變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信,有我們家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng),她們將會(huì)是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
上午好!
今天,大家能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(zhǎng)委員會(huì),這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)。在此,我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校建校至今已__個(gè)年頭,在學(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程中,我校始終遵循“培養(yǎng)學(xué)、思、做合一,德、能、體并重的合格人才?!钡霓k學(xué)宗旨,秉持“用愛(ài)和智慧辦教育?!钡霓k學(xué)理念,以“情感凝聚人心,以目標(biāo)激勵(lì)人氣,以制度規(guī)范人行”的管理思想,以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手,關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀態(tài),努力打造一個(gè)生態(tài)、和諧的校園。
下面就我們工作中的一些做法,向各位家長(zhǎng)匯報(bào),以求指導(dǎo)。
一、構(gòu)建德育體系,形成育人新格局
我校一直把“愛(ài)”作為一切教育的基礎(chǔ),樹(shù)立“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、特長(zhǎng)培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系,旨在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構(gòu)建實(shí)中精神特區(qū)和教育樂(lè)園。
二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)自主能力。
最好的教學(xué)是教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),我校始終堅(jiān)持“教是為了不教”的教學(xué)觀。為把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,組建了“自主學(xué)習(xí)小組”,提出“強(qiáng)化小組管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”的班級(jí)核心管理思想,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、組建學(xué)生社團(tuán),豐富學(xué)生課余生活
實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為AAAA級(jí)特色學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索多樣化、特色化辦學(xué)模式,大力扶植學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)以“自我組織、自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提高”為宗旨,大大增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí),同學(xué)們的才華和個(gè)性得到了提升。辛勤的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí),棗花文學(xué)社、晶苑書(shū)畫(huà)社,云豹足球俱樂(lè)部、“小雨點(diǎn)”音樂(lè)社團(tuán),先后被評(píng)為市縣中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)。
四、教育喜結(jié)碩果,勤奮鑄就輝煌。
多年來(lái),學(xué)校一直嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),確立了“基礎(chǔ)學(xué)科課程、綜合實(shí)踐課程、個(gè)性特長(zhǎng)課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來(lái),學(xué)校先后榮獲“__省最具影響力初中校”、“__省實(shí)施現(xiàn)代化教育示范初中”、“__省文明單位”等80余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
教育是一個(gè)立體化的工程,良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),旨在建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,以提高教育教學(xué)效果。
因此,下面談?wù)勑枰魑患议L(zhǎng)引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng),實(shí)際上是尊重教師對(duì)孩子的教育。教師在工作中,有時(shí)難免出現(xiàn)些問(wèn)題,還請(qǐng)家長(zhǎng)多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。
各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,?yán)格督促,凝成合力,相信孩子們會(huì)更好地成長(zhǎng)。
最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
謝謝大家!
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在實(shí)小幼兒園工作多年,陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百位孩子和家長(zhǎng),而且我自己也是一位母親,和你們所有人一樣,希望孩子在幼兒園吃好,喝好,玩好。我們班有3位老師,兩位授課老師,我和何老師,一位生活老師姚阿姨。我們班一共32位小朋友,謝謝大家選擇我們幼兒園,這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、快樂(lè)學(xué)習(xí)是我們共同的心愿,我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一日。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們一起了解幾個(gè)方面的知識(shí),希望得到家長(zhǎng)朋友的理解和支持。
一、入園前準(zhǔn)備:
作為小班小朋友,第一次離開(kāi)家人,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”。常見(jiàn)的表現(xiàn)就是“哭鬧”,哭鬧的時(shí)間和程度也是因孩子而異,多數(shù)孩子哭鬧一般會(huì)在入園后一周內(nèi)有所緩解,但也有相當(dāng)一部分孩子哭鬧會(huì)持續(xù)一個(gè)月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行為。對(duì)于這些孩子分離帶來(lái)的痛苦會(huì)更大,可能在第二次送她入園時(shí),孩子的抵觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。孩子走出固有的環(huán)境去探索自己周?chē)澜绲牡谝徊?,必須由孩子自己去完成。一切有意或無(wú)意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。比如常見(jiàn)的就是有些家長(zhǎng)把孩子送到老師手上后依依不舍,甚至?xí)A粼诮淌掖皯?hù)邊觀望,當(dāng)有分離焦慮的孩子發(fā)現(xiàn)自己的家人遲遲不離開(kāi)的時(shí)候,孩子的內(nèi)心依賴(lài)性會(huì)被喚起,分離焦慮會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。為了讓孩子更快縮短分離焦慮的時(shí)間,適應(yīng)幼兒園的生活,希望家長(zhǎng)做到以下七點(diǎn):
1、告訴孩子,幼兒園有許多小朋友,是和小朋友快樂(lè)游戲的地方。
2、日常生活要開(kāi)始有規(guī)律性,督促孩子早睡早起,保證孩子每日能以飽滿(mǎn)愉快的心情入園。
3、提前向老師如實(shí)介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn),需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時(shí)孩子會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧,希望家長(zhǎng)信任老師,能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。
5、離開(kāi)時(shí)和孩子道別,并溫柔而堅(jiān)定地告訴他,您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家,然后堅(jiān)定地離開(kāi)。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子,才能盡快解決分離焦慮的問(wèn)題。
6、入園后,可利用接送孩子的機(jī)會(huì)或微信等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步,配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
二、接送時(shí)間
每日早上8點(diǎn)到11點(diǎn)下午2點(diǎn)半到5點(diǎn),小班第一個(gè)月不提供早中餐,只有下午的午點(diǎn)。
三、本院園課程安排情況
我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導(dǎo),保教并重,以五大領(lǐng)域課程為主,科學(xué),健康,社會(huì),音樂(lè),美術(shù),語(yǔ)言。融入園本課程,注重幼兒能力的培養(yǎng)。
四、衛(wèi)生及健康
1、孩子如需帶藥品在園內(nèi)服用,請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子晨檢時(shí)交給老師,并做好登記簽字手續(xù),老師會(huì)提醒孩子多喝水。
2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱,如果有身體不適最好在家休息。
3、在家鍛煉孩子的自理能力給孩子準(zhǔn)備一套衣褲,并寫(xiě)好名字。
4、如果家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告知老師。
5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。
6、協(xié)助老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。
7、盡量固定人員接送孩子,如果有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f(shuō)明。
8、如果有特殊情況需要請(qǐng)假請(qǐng)及時(shí)和本班老師聯(lián)系。
兩個(gè)三周歲的孩子為了自己的小心思難免會(huì)發(fā)生小摩擦,這個(gè)時(shí)候如果其中某個(gè)或兩個(gè)孩子都得到家長(zhǎng)的指令“被別人打了要打回去,不然就吃虧了”,那這樣的小摩擦?xí)?jí)為小朋友間的抓咬甚至?xí)?lái)很?chē)?yán)重的后果,畢竟幼兒園的桌椅,墻壁是沒(méi)有感情的,希望每位家長(zhǎng)在和自己孩子交流過(guò)程中強(qiáng)調(diào)謙讓和包容,而不是一味地維護(hù)自己的利益?,F(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實(shí)在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會(huì)延伸到家長(zhǎng)之間的口角,孩子間的矛盾很簡(jiǎn)單,上一秒兩個(gè)人為玩具爭(zhēng)執(zhí)下一秒鐘兩個(gè)人又破涕而笑,希望孩子間的矛盾不要影響家長(zhǎng)之間的相處。
為了幫助孩子進(jìn)步成長(zhǎng),我們希望與家長(zhǎng)朋友們的溝通是順暢的,及時(shí)的,彼此尊重的。只有實(shí)現(xiàn)良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致,才能真正促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。
五、可能出現(xiàn)的問(wèn)題
1、不肯上幼兒園:入園的前一兩個(gè)星期,孩子可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園,這時(shí)父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化,但一般情況下不要輕易給孩子請(qǐng)假,在孩子面前要表現(xiàn)堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長(zhǎng)要給多講一些上幼兒園的好處,告訴他“孩子長(zhǎng)大了,該上幼兒園了,就像媽媽要上班一樣,這是任務(wù)”。千萬(wàn)不要說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園,把你全托了”等灰色語(yǔ)言,這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是個(gè)可怕的地方,那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園,心理上一時(shí)可能受不了,接孩子時(shí)盡可能早一點(diǎn),接完孩子后對(duì)他抱一抱,親一親,肌膚之親會(huì)給孩子一種安慰,讓他感到不是媽媽不要他了,媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒:新入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象,主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新的環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰,使孩子有安全感,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂(lè)趣,幫助他們親近班里的老師和小朋友,對(duì)老師有信賴(lài)感。一般來(lái)說(shuō),隨著幼兒對(duì)新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。
3、生?。阂话銇?lái)說(shuō),初入園幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會(huì)造成免疫力下降,部分幼兒入園一個(gè)月左右,體重會(huì)有所下降,也會(huì)出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通,加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,一般會(huì)度過(guò)難關(guān)。
4、情緒波動(dòng):有的孩子從幼兒園回到家后,變得動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣、鬧情緒,家長(zhǎng)就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈,對(duì)此不知所措。其實(shí),孩子在幼兒園里,面對(duì)的是陌生的老師,接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩,肯定不像在家里那樣自由,感到受限制和約束,家是孩子最溫暖最舒適的港灣,回家后釋放出來(lái)是好事,比憋在心里好得多,對(duì)此家長(zhǎng)不要緊張,但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時(shí),家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師溝通一下,向老師問(wèn)問(wèn)孩子情況,看看有沒(méi)有特殊情況發(fā)生,讓老師幫著鼓勵(lì)說(shuō)服教育。
一個(gè)月的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能夠逐漸適應(yīng),會(huì)獨(dú)立吃飯、入睡,愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)。寶貝們每日都在不斷的變化與進(jìn)步,一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時(shí)間,往往周一是孩子入園困難日,望我們的寶爸寶媽一定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園,不能留露出猶豫不決的態(tài)度,這樣孩子會(huì)更加的依戀并且哭鬧會(huì)變本加厲。作為家長(zhǎng)應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情,喜歡自己的老師和小伙伴們,增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
各位家長(zhǎng),老師們;
大家好!
伴隨著20__春天的腳步,在這萬(wàn)物復(fù)蘇,春意萌動(dòng)的季節(jié),感受著_和煦的春風(fēng),我們?nèi)涌谛W(xué)全體家長(zhǎng)喜氣洋洋,齊聚一堂,來(lái)參加我們學(xué)校一屆二次家委會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校20__開(kāi)班儀式,首先,我代表三河口全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎!也真誠(chéng)地感謝您,一直以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心、理解、支持與信任!今天還是個(gè)特殊的節(jié)日----三八婦女節(jié),在此,我祝三河口所有的女同胞們節(jié)日快樂(lè),全家幸福!
我是今天的會(huì)議主持:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:
現(xiàn)在我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)。為了給大家營(yíng)造更加舒適和諧的會(huì)議氛圍,請(qǐng)各位家長(zhǎng)拿出您的手機(jī),現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)模式;請(qǐng)您在會(huì)議期間不要隨意走動(dòng),不要交流討論;為了您和他人的安全,會(huì)議期間請(qǐng)勿吸煙,也真誠(chéng)的感謝您為我們營(yíng)造舒適、和諧的會(huì)議環(huán)境。
下面,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由徐主任宣讀臨沂一小三河口校區(qū)一屆二次家委會(huì)成員名單,并有工作人員遞交聘書(shū):
今天我們家委會(huì)又多了幾張新的面孔,讓我們一起歡迎家委會(huì)新成員的加入,相信有了他們的參與,家委會(huì)的工作一定會(huì)更加舒心,更加愉快,也更加有效!
如果說(shuō),學(xué)校是一艘載著學(xué)生們度過(guò)理想彼岸的大船,那么家長(zhǎng)和老師就是這艘船上最得力的雙槳。假期前,在家委會(huì)和學(xué)校老師的共同組織下,我們?nèi)涌谌w老師和家長(zhǎng)朋友一起走訪了近百戶(hù)書(shū)香家庭。家有藏書(shū)是富貴,我們欣喜的看到,是書(shū)香浸潤(rùn)著孩子的心靈,啟迪著孩子的智慧,高高的書(shū)架伴隨著孩子的成長(zhǎng),飄逸的書(shū)香熏染著孩子的志趣和理想,親子共讀更為我們描繪了一幅幅和諧與愛(ài)的畫(huà)面。
下面有請(qǐng)家委會(huì)張主任宣讀書(shū)香家庭名單,并請(qǐng)書(shū)香家庭的家長(zhǎng)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)家委會(huì)主任,副主任、秘書(shū)長(zhǎng)為書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)
讓我們用熱烈的掌聲向書(shū)香家庭表示祝賀
三河口就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,看到每一位家長(zhǎng)真誠(chéng)的目光,我仿佛又看到了家長(zhǎng)們一次次走進(jìn)校園,與老師們一起共同美化校園,共同創(chuàng)設(shè)校園美好環(huán)境的忙碌的身影,仿佛聽(tīng)到了家長(zhǎng)們與老師們一起共議孩子成長(zhǎng),共商學(xué)校發(fā)展的聲音。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師與社會(huì)的共同參與,下面歡迎家委會(huì)主任張---給大家?guī)?lái)精彩的發(fā)言。
家委會(huì)張主任的發(fā)言雖然不長(zhǎng),但卻讓我們感受到了來(lái)自家長(zhǎng)的真誠(chéng),也正是因?yàn)橛辛藦堉魅嗡淼睦斫馀c信任,也才有了三河口教育蒸蒸日上的發(fā)展與提升。
做有思想的老師,辦有思想的教育;以人為本,共享成長(zhǎng)。是付校長(zhǎng)給我們提出的辦學(xué)理念,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹以下以下我們學(xué)校的付校長(zhǎng)(略)
讓教育回歸課堂,讓教育回歸社會(huì),讓教育回歸家庭,付校長(zhǎng)的系列報(bào)道都受到大家的普遍歡迎,下面讓我們用熱烈掌聲歡迎付校長(zhǎng)講話(huà)。
付校長(zhǎng)非常關(guān)心三河口的發(fā)展,臨沂一小一校三部,除一小總部和三河口校區(qū)外,新建的玉龍灣校區(qū)已初具規(guī)模,今年暑假也將全面招生,付校長(zhǎng)不管多么忙碌,每周總要抽出時(shí)間到三河口來(lái)看望老師和同學(xué)們,剛才付校長(zhǎng)的報(bào)告中指出:和家長(zhǎng)做最好的朋友,這一直是三河口老師們努力的方向,家校合力,助推孩子健康成長(zhǎng)!
尊敬的各位家長(zhǎng)們:
大家好!
首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我代表本班三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對(duì)于你們來(lái)說(shuō)我是一個(gè)“新老師”因?yàn)槟銈儾⒉皇煜の?,但是?duì)于幼兒園這個(gè)崗位來(lái)說(shuō),我并不是一個(gè)新老師,我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作8年了,所以你們完全不用擔(dān)心我是不是有經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以我最好的狀態(tài)來(lái)迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!彼晕覀兛梢钥吹郊覉@共育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,所以這也是我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的重要目的。
一、班況分析。
本學(xué)期我們班共有30名幼兒,原來(lái)的8號(hào)小朋友因?yàn)榉N種原因轉(zhuǎn)學(xué)了,我們迎來(lái)了新的8號(hào)——涵涵小朋友,我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進(jìn)入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,作為教師的我們將更耐心、細(xì)心,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,作為家長(zhǎng)的你們我們也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多、學(xué)得好,也想了解孩子在幼兒園的生活,以及老師對(duì)孩子的要求、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)情況,接下來(lái)針對(duì)班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。
二、大班幼兒的年齡特點(diǎn)
大班是孩子們?cè)谟變簣@生涯的最后一年,也是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,更是大班孩子的規(guī)則意識(shí)逐步形成的萌芽期,他們開(kāi)始學(xué)習(xí)著控制自己的行為,遵守集體的一些共同規(guī)則,例如,游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處,上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規(guī)則的游戲,像體育游戲、棋類(lèi)游戲等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為,孩子常常會(huì)“群起而攻之”。但這一時(shí)期的孩子對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到自律。規(guī)則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是外在的,因此,孩子在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出以自我為中心,所以家長(zhǎng)在家也要讓孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),這都是有助于孩子各類(lèi)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)
著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自己去做!兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其累?!钡氪蟀嘁院?,很多請(qǐng)家長(zhǎng)們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子,并請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)達(dá)給父母,但是第二天往往還是有很多孩子沒(méi)有帶來(lái),我們問(wèn)孩子:你為什么沒(méi)有帶來(lái)呀?孩子就會(huì)下意識(shí)的說(shuō)一句:我媽媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備!可見(jiàn)孩子覺(jué)得這是父母的責(zé)任,并沒(méi)有意識(shí)到這本應(yīng)該就是自己的責(zé)任。對(duì)于即將入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),樹(shù)立一定的責(zé)任意識(shí)是相當(dāng)重要的,因?yàn)樗麄兛梢詳[脫對(duì)成人的依賴(lài),所以在接下來(lái)的日子里我們除了重大信息以外,其余的都以口頭的方式通知孩子,再讓孩子轉(zhuǎn)告父母,我們一定要讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。
四、關(guān)于家長(zhǎng)的陪同
家園共育的本質(zhì)當(dāng)然不是要把家長(zhǎng)變成幼兒園的幫工、材料提供者,而是希望在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,讓家長(zhǎng)正確地參與其中,畢竟家庭才是孩子的第一課堂,父母的愛(ài)與陪伴是任何人任何學(xué)校也無(wú)法比擬。
幼兒園的那些“家庭作業(yè)”其目的并不是評(píng)比誰(shuí)做得最好最美,而是讓家長(zhǎng)和孩子在一起完成一件任務(wù)、花時(shí)間待在一起,這個(gè)相互陪伴的過(guò)程才是最有價(jià)值的。
五、班級(jí)工作
(一)我是小小值日生
“選舉值日生”活動(dòng),不僅提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí),也樹(shù)立了幼兒的自信心和責(zé)任感,對(duì)于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個(gè)孩子機(jī)會(huì),我們會(huì)輪流每周選六名孩子來(lái)當(dāng)值日生,說(shuō)是輪流但老師和小朋友也會(huì)考慮做值日生的孩子能不能勝任,我們也常跟孩子們交流一個(gè)人連自己都管不住怎么能很好地去服務(wù)他人,所以我們所說(shuō)的輪流并不是平均機(jī)會(huì)的輪流,會(huì)出現(xiàn)次數(shù)差異,到時(shí)候家長(zhǎng)也不要經(jīng)常來(lái)問(wèn)為什么我們孩子還沒(méi)輪到做值日生,我們老師希望看到的當(dāng)然是每個(gè)孩子都準(zhǔn)備好了能服務(wù)好自己、服務(wù)好他人。到了大班值日生的工作量增加了,難度也增大了?,F(xiàn)在的值日生需要管理整個(gè)班的小朋友并做到細(xì)處,那么值日生對(duì)全體幼兒來(lái)說(shuō),可以更有效地督促幼兒養(yǎng)成遵守班級(jí)常規(guī)的常態(tài),形成良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自律能力。在班級(jí)常規(guī)管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長(zhǎng)不要灌輸孩子當(dāng)值日生就是當(dāng)官了,而是自理能力提升了,讓孩子們有能力也愿意去服務(wù)他人。
(二)新聞角、講故事
1、新聞角:身邊的新聞
要求:請(qǐng)幼兒繪畫(huà)自己身邊的新聞,家長(zhǎng)在旁邊進(jìn)行文字注解。新聞內(nèi)容可以是幼兒園發(fā)生的事,可以是家里發(fā)生的事,也可以是身邊朋友發(fā)生的事。
每周每個(gè)孩子輪到一次,周一1——6號(hào)孩子;周二7——12號(hào)孩子;周三13——18號(hào)孩子;周四19——24號(hào)孩子;周五25——30號(hào)孩子。請(qǐng)?zhí)嵩缫惶鞙?zhǔn)備好新聞,如沒(méi)準(zhǔn)備,就當(dāng)棄權(quán)。
2、氣象播報(bào):本學(xué)期由于新聞角的加入,氣象播報(bào)可以根據(jù)自己的需要給孩子觀看,也可以到老師這里來(lái)播報(bào)。
3、講故事:為了鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá),本學(xué)期我們建議兩周講一個(gè)新故事的方式,這個(gè)故事可以是幼兒園學(xué)的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事,講故事我們會(huì)穿插在表演區(qū)和一日生活的過(guò)渡環(huán)節(jié)。
在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh的,請(qǐng)你們多多提出來(lái),家長(zhǎng)和老師的相遇,其實(shí)就是家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子,大家共同完成呵護(hù)孩子童年的任務(wù)相遇!這是一場(chǎng)因?yàn)閻?ài)和信任而引發(fā)的相遇,讓彼此之間的愛(ài)流淌起來(lái)吧!謝謝大家!
各位老師,家長(zhǎng):
你們好!
我是初一__班__-x的家長(zhǎng),名叫——,很感謝校方對(duì)孩子教育的重視,為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通、交流,剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽(tīng)了,講得很好,說(shuō)得都很全面,基本上每一個(gè)方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系,我就不展開(kāi)講了,就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。請(qǐng)各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過(guò)三堂課,一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課,兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責(zé),尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子,很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé),而且孩子們也活潑好動(dòng),有禮有貌,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過(guò)這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點(diǎn)建議:
一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀,導(dǎo)致孩子們聽(tīng)、讀、寫(xiě)時(shí)的坐姿奇形怪狀,腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過(guò)道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監(jiān)考了兩次,先后提醒過(guò)不少孩子。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請(qǐng)教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問(wèn)題,我兩次監(jiān)考,多次路過(guò)好幾個(gè)教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢(shì),真讓我揪心,每個(gè)班隨便數(shù)一下,就有十幾個(gè)戴眼鏡的,還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì),眼睛離書(shū)本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但你的&39;學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正,學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜?lái)的孩子決不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽(tīng)到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說(shuō)一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。我好幾次參加過(guò)兒子小學(xué)和初中階段的掃地,發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),還沒(méi)掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地,掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫(huà)花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上,我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí),勞動(dòng)能力,勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)‘勤快,孩子多善良、多愛(ài)心、多孝道’,培養(yǎng)孩子的善良,愛(ài)心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開(kāi)始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來(lái)到這個(gè)班上,聽(tīng)到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無(wú)疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛(ài)叫人,不講臟話(huà),講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來(lái)越多了,也出現(xiàn)了不少臟話(huà)。也許兒子并不覺(jué)得這是臟話(huà),反而覺(jué)得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因?yàn)檫@些口頭禪和臟話(huà)都是孩子從學(xué)校帶回來(lái)的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng),秋游或者其他類(lèi)的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書(shū)時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽(tīng)說(shuō)因?yàn)榘踩?,今年學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了,我覺(jué)得非常惋惜,因噎廢食,我覺(jué)得不可取,老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來(lái)犧牲孩子們的快樂(lè),我想,任何事都沒(méi)有沒(méi)有絕對(duì)的安全,只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé),不要因?yàn)榘踩珕?wèn)題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂(lè)。其實(shí)安全問(wèn)題也是可以解決的,多找些家長(zhǎng)一同前往,每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全,還是有保障的。
最后,我表一下態(tài),當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí),非常高興,同時(shí)也深感責(zé)任重大,但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!本人名叫萬(wàn)紅利,是六(2)班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的教育,我們的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的學(xué)生,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的學(xué)生在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
各位領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員、老師們:
大家好!
時(shí)光匆忙,一晃我擔(dān)任金寶寶幼兒園家委會(huì)主席一職已半年了。作為家委會(huì)成員,20__年下半年,我們滿(mǎn)懷信心與期待接過(guò)接力棒,成為了本屆家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。半年來(lái),在幼兒園的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,投入了極大的熱情參與到學(xué)校工作中來(lái)。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為老師服務(wù),一切為了孩子,一切為了學(xué)校。盡管,這半年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話(huà)語(yǔ)讓我們幸福著。今天,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)就上學(xué)期開(kāi)展的工作,向本次家長(zhǎng)委員會(huì)作簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)們提出寶貴意見(jiàn)。
一、家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的交流和了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
二、本屆家委會(huì)秉承上屆家委會(huì)的傳統(tǒng),充分認(rèn)識(shí)到家校通在聯(lián)系家、校之間的作用,積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生們一起閱讀家校通上的內(nèi)容,促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
三、配合學(xué)校,開(kāi)展了下列豐富多彩的活動(dòng)。
(1)小班在家委會(huì)的組織下去了方山進(jìn)行了親子活動(dòng);
(2)中班;送孩子參觀了植物園
(3)大班由家委會(huì)成員組成人墻護(hù)送孩子參觀了東山派出所;
(4)大班還組織了去馬場(chǎng)山進(jìn)行親子活動(dòng);
(5)大班還組織了圣誕節(jié)元旦的服裝表演。
總之,本屆家委會(huì)在過(guò)去半年由于學(xué)校、老師及全體家長(zhǎng)的支持,我們做了一些份內(nèi)工作。我代表家委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家委會(huì)成員的支持表示衷心的感謝!
上一學(xué)年的家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)只能代表過(guò)去,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了學(xué)校更加燦爛的明天,我們還需要不懈的努力。作為家委會(huì)主任,對(duì)于搞好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育可持續(xù)發(fā)展,有以下幾點(diǎn)建議和大家分享。
一是提高認(rèn)識(shí)。時(shí)刻站在主人的角度來(lái)思考家里的事情,絕對(duì)不做損害金寶寶幼兒園利益的事,不說(shuō)損害幼兒園聲譽(yù)的話(huà),與家長(zhǎng)、老師和孩子們一起呵護(hù)金寶寶,見(jiàn)證金寶寶的成長(zhǎng)。
二是善于協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)委員要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的就要大力支持,認(rèn)為有不妥的,就要直言反映給學(xué)校,通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心。
三是出謀劃策。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子身心健康茁壯成長(zhǎng)。
四是做好表率。一方面守時(shí)守信。委員們,我們自己的工作是重要,但孩子的將來(lái)更重要,這點(diǎn)大家都有共識(shí),希望大家不要因工作忙而不到學(xué)?;顒?dòng),而是要積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)及家長(zhǎng)學(xué)校為我們提供的各種學(xué)習(xí)交流平臺(tái),不遲到不早退,遵守會(huì)議紀(jì)律,做好筆記。另一方面要尊敬老師。不在孩子或朋友、家人面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處,有問(wèn)題可以與家委會(huì)聯(lián)系或直接和學(xué)校、老師本人聯(lián)系,我覺(jué)得這樣就能解決好問(wèn)題。此外家校聯(lián)系要更密切。經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)?,F(xiàn)在我們通過(guò)調(diào)查訪問(wèn),我們有很多家長(zhǎng)很少與老師聯(lián)系,大部分時(shí)間都是學(xué)?;蚶蠋熍c大家聯(lián)系,個(gè)別家長(zhǎng)是當(dāng)孩子有了問(wèn)題了,才打電話(huà)聯(lián)系,這樣就不利于家校和諧,更不利于孩子成長(zhǎng)。
最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)盡力做好這項(xiàng)工作。在此,我本人也代表學(xué)生家長(zhǎng)做個(gè)表態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會(huì)工作當(dāng)好后勤部長(zhǎng);為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻(xiàn)策,以盡綿薄之力。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下,金寶寶的未來(lái)一定走向輝煌!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng):
你們好!
首先我先做一個(gè)自我介紹,我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長(zhǎng),來(lái)競(jìng)選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。
家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng),學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過(guò)我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì),在此和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。
1.好家長(zhǎng)都是學(xué)出來(lái)的:沒(méi)有天生就成功的家長(zhǎng),也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),每一個(gè)人在做家長(zhǎng)之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做家長(zhǎng)的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。
2.好孩子都是教育出來(lái)的:優(yōu)秀的家長(zhǎng),他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長(zhǎng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長(zhǎng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
3.好成績(jī)是要靠幫出來(lái)的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長(zhǎng)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答,在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
4.好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的:和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽(tīng),只有讓孩子把話(huà)說(shuō)出來(lái),并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(zhǎng)才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過(guò)競(jìng)選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解,真正建立起和諧的教育氛圍。
最后,祝老師和家長(zhǎng)們工作順利,愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興今天大家能聚在一起慶祝中學(xué)三年級(jí)五班的教師宴會(huì)。在此,我很榮幸地代表五班的全體家長(zhǎng),向中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、五班的班主任張老師以及全系的老師們表示衷心的感謝。我要感謝張老師和其他老師在過(guò)去的三年里為教育我們的孩子所付出的心血。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),孩子的智慧、體質(zhì)、性格、能力都在健康成長(zhǎng)。同時(shí),孩子們的臉上普遍充滿(mǎn)了青春的自信和對(duì)未來(lái)高中生涯的憧憬。這讓我們的父母心中充滿(mǎn)了感激和滿(mǎn)足!同時(shí)對(duì)孩子表示衷心的祝賀,——。恭喜你開(kāi)始新的航程,實(shí)現(xiàn)你的新夢(mèng)想!
初中的三年,是孩子告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,面對(duì)各種挑戰(zhàn),頭腦快速發(fā)展的三年,也是讓父母頭疼的所謂叛逆期。此外,由于孩子寄宿,他們面臨著父母、老師和孩子之間交流機(jī)會(huì)減少、升學(xué)壓力更大等因素。如何順利度過(guò)這一切,取決于家長(zhǎng)的智慧和應(yīng)對(duì)能力,但這些問(wèn)題都是在老師手里一一解決的。
感恩——中學(xué)初三(五)班的老師總是很有說(shuō)服力,教得很好。他們對(duì)孩子總是很友好,不會(huì)失去原則。他們可以從全局出發(fā),兼顧每個(gè)孩子的個(gè)體心理。他們努力引導(dǎo)孩子,努力養(yǎng)成尋求自我滿(mǎn)足的習(xí)慣,熱愛(ài)經(jīng)典閱讀,積極應(yīng)對(duì)各種身心壓力的能力。他們的情商可以大大提高,可以坦然面對(duì)挫折,增強(qiáng)同理心,尤其是
同時(shí),老師們始終如一的愛(ài)、信心和毅力最終說(shuō)服了家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子的正直和正義可以得到學(xué)校老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),他們更善于獨(dú)立思考,具有初步的哲學(xué)思考能力,甚至在常人忽略的地方發(fā)現(xiàn)美。我相信這是上帝給孩子一生最大的財(cái)富?!⒆訐碛薪】档纳硇?,強(qiáng)健的體魄,豐富平和的內(nèi)心世界,在未來(lái)面對(duì)各種誘惑時(shí)能夠正確快速的判斷和決定。而且我們也明白,我們不能改變別人,但是我們可以改變自己,從而影響別人對(duì)自己的看法。在這個(gè)過(guò)程中,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)之間的鐵三角關(guān)系才能健康發(fā)展。初中三年,已經(jīng)成為給孩子生活加油的崗位,青春期的精神家園。也許在初中的三年里,老師對(duì)孩子成長(zhǎng)的苦心只有在孩子長(zhǎng)大后才能深深體會(huì)到。