主持稿中包含鼓勵性、調(diào)動性的話語，能夠為參與人員營造融洽的氛圍，帶動全場氣氛的高潮。寫好幼兒園畢業(yè)撰寫主持稿流程是有技巧的，接下來給大家分享幼兒園畢業(yè)撰寫主持稿流程，方便大家學習。
B：尊敬的各位來賓，
A：親愛的老師們，
B：親愛的爸爸媽媽們。
A：可愛的小朋友們。
合：大家好。
A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
B：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
A：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲，
B：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，
A：四年后的今天，你們長大了，
B：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。
A：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
B：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！揚大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
A：四年的時光，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。（耿園長講話）
B：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一直關(guān)心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。（幼兒代表發(fā)言）
A：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發(fā)言。（家長發(fā)言）
B：（感謝家長的發(fā)言?？偨Y(jié)）4年來，一直默默關(guān)心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！（阿姨獻花）
A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。請欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
B：每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）
A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！
B：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨蕚淞诵《Y物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會是什么呀？——字典），下面就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長禮物）
A：在今天這個特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>
B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》）
A：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
B：氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。
A：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。
B：現(xiàn)在請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令
合：5——4——3——2——1（音樂）
B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
一、開場白：
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
魏：請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
合：建青幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊！
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領(lǐng)導也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。（園長致詞）
王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。（校長致詞）
魏：三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三、演出：
王：你喜歡跳舞嗎？
姚：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
魏：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假里干些什么呢？
陳：當然要去旅游羅！我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢？
陳：Sure！Nicetomeetyou！Welcometochina！
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇！
陳：請看英語兒童劇《Anexcitingtrip》。
姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
姚：學本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？
王：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀！
陳：你知道這里面可是有秘密的呀！
魏：什么秘密？快說給我聽！
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！
魏：是嗎？那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目！
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
姚：我們快樂，因為我們在成長，
王：我們快樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，
陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來！
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，
解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會是什么樣？我想做名老師，桃李滿天下！你呢？
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會！
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎？
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？
王：冬冬，你是從幾歲開始練習書法的？邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎項，我們祝她能成為一名書法家
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落！
合：謝謝你們的表演！
魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦！
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦！魏：那當然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
王：（唱）鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……
姚：你在唱什么呀？
王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！姚：今天不用你唱了！因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢！
王：那就快讓我們一起欣賞吧！
魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您?。ㄈw）
王：聽，這是什么聲音？是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
姚：小學生的生活多么令我們向往！看，小學部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什么要求？
四、尾聲
發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，王：留下了老師的倩影。魏：當我想起你們的時候，我會打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前
！合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
贈送禮品：合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。（向弟弟妹妹獻禮物）
老師贈語：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因為我們的學習旅程又將開始，
陳：當我們學到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。（大班老師每人一句臨別贈語）
唱畢業(yè)歌：姚：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
陳：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好！
姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！
（全體高唱《畢業(yè)歌》）
各位家長、小朋友你們好：
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂!如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!
開場音樂《同一首歌》
音樂漸弱
親愛的家長，可愛的小朋友們，大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩！
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
__幼兒園__年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
（鼓掌、禮花
背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！
（鼓掌、禮花
二、獻花
園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場。
（幼兒獻花、掌聲、禮花
背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
（禮花
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”
（掌聲
背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人
今天，我的心情凝重，
因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰，
因為孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張x般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影
聽慣了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔，
再見了，我親愛的孩子
老師，會打心底里永遠關(guān)愛著你們，再見了，
我親愛的孩子，老師會在這里
做你們永遠的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》
（掌聲
背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿__幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！
希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗！
一、開始
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達對我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合："放飛夢想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了
章:在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!
戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)
二、節(jié)目表演：
趙：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目
1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晉博《念古詩》
游戲--《擊鼓傳花》
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》
5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》
6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲---《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲--《蹲蹲蹲》
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》
13、大2小品《賽詩會》
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?/p>
15、大2賴炯銘故事《》
游戲--《你說我猜》
__、大1女生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束：
趙：美好的時光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師
章：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
戚：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
陳：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!
章:__中心幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合：謝謝大家的光臨!
親愛的家長，可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
_幼兒園__年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
大班畢業(yè)詩
幼合：和煦的陽光，歡樂的操場，
三年的時光，令人難忘，
三年的情感，心頭蕩漾。
今天，我們將收拾行囊。
還記得走進幼兒園的第一天嗎?
臉上還寫著淚光。
幼女：是的，我哭了，我想媽媽
幼男：老師幫我擦眼淚，老師就象媽媽一樣，
幼女：輕輕的，
幼男：輕輕的
幼女：牽著我們的手，
幼合：用真心，關(guān)心愛護我們
幼小組:今天，面對熟悉的幼兒園，
心里是多么的眷戀，
在這里，我們學會了唱歌、畫畫、講故事，
還懂得了許多的道理，
組合：感謝您把點點滴滴的知識播撒在我們心田!
兩幼：親愛的園長媽媽
讓我再抱抱您您可知道我們多愛您
幼合：感謝您三年來為我們營造的美好環(huán)境，
感謝您三年來對我們的細心呵護，
兩幼：親愛的爸爸媽媽
我們從心里感謝您
幼合：是你們給了我們生命和無微不至的愛
讓我們健康快樂的幸福成長
五幼：親愛的小伙伴們
我們就要走進小學的校園
成長讓我們分別友誼讓我們彼此想念
童年的記憶，將永遠深藏在心底
(幼合)：今天我們畢業(yè)了，
就要離開這可愛的家，
舍不得老師和同伴，
忘不了幼兒園的美好生活。
明天，我們將走進小學，戴上綠領(lǐng)巾多神氣。
幼合：親愛的老師我們感謝您，
您的叮囑我們永遠記心里。
親愛的園長我們向您敬禮
感謝您給了我們快樂而有意義的童年
再見了，親愛的老師!
再見了，親愛的弟弟妹妹!
再見了，幼兒園，我們永遠的家!
尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天__幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段快樂來得快，憂愁去得快的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想！我想我是幸運的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。（禮儀主題操）
（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊？那我們看看園長媽媽要對我們說些什么？有請__園長。（園長講話）
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎？如今，小不點都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請__老師。（教師講話）
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢！下面有請大班的__媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。（家長講話）
節(jié)目展示：暖風掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對？__幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢？那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲?。浚ㄕ胰龑彝ト缓蠼M織玩游戲）
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應該對誰說聲謝謝？下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀？那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們__幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重！祝孩子與家長們永遠健康、快樂，__幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長、老師和小朋友們。
最后，讓我們在一片歡聲笑語中開始我們的家庭餐，請各位家長和小朋友到餐廳就餐。
親愛的家長，可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
__幼兒園2019年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
前言：
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦
請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
四、聯(lián)歡會：
三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》
下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數(shù)數(shù)歌
"1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----"相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、英語律動——幫助我們的人
下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演
我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演
看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演
我們的兩個幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼
可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏
我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲
現(xiàn)在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演
下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球
氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯(lián)唱：
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結(jié)束語：
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
一、開場白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
合：零點幼兒園20__屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
三、家長代表講話
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。
我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1：老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：下面請欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2：健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1：親愛的爸爸媽媽，
幼兒2：親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓；親愛的老師們、同學們：
大家好！
在這個歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加__幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導的到來。（鼓掌）請允許我介紹到場的領(lǐng)導：
下面我宣布：20__幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當然小朋友們的茁壯成長離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。（掌聲有請?。?/p>
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個家，在這里，他們從不會感覺到孤單，也從不會被冷漠，因為這里有很多朋友，下面就請__班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請出__班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機的象征，是我們的快樂寶貝，瞧！__班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I上一場可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞__班帶來《男兒當自強》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由__班的小朋友帶來《環(huán)保時裝show》。
我們要給未來留下一個更美的地球，一個鳥語花香的世界，你能感覺到：遠看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進入了人間的仙境，請欣賞__班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細聽__帶來的《鋼琴演奏》。
欣賞完剛才的精彩表演，__班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說：“你們到底愛不愛我呀，愛我你就抱抱我呀！”下面趕緊請出菠蘿班小朋友帶來的精彩表演《愛我，你就抱抱我。》
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會彈琴，會跳舞，而且還會說英語呢，不信？馬上給大家?guī)碛蒧_共同演繹的《英語話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠，飛得多高，請不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請__帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個人的心里。此時此刻，我們的心情非常激動。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時光永遠記在心里吧！請聽全體__班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸?？鞓罚眢w健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！
甲：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，許多事情自己都不會做。
乙：現(xiàn)在，我們長大了，我們變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
甲：今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺。
乙：讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
合：20__學年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始。
(nobody)
甲：你喜歡跳舞嗎?
乙：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
甲：好了，好了(阻止2繼續(xù)數(shù))
請欣賞大班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
合：nobody
(彩虹微笑)
甲：(唱歌)天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣?深呼吸甩開悲傷，生氣像爆炸就大聲唱
乙：唱得很不錯哦
甲：當然!!
合：請欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男：美女啊!!!(眼睛發(fā)光)
女：謝謝夸獎!!哈哈......
男：不過大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女：什么好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。(吃醋)
男：請欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男：大班的四朵金花漂亮吧。
女：算你厲害，不過我也帶來了我的秘密武器
男：真的.假的?
女：當然，超級q的小豆豆
合：請欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
(三字經(jīng)經(jīng)典誦讀)
甲：人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
乙：《三字經(jīng)》瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。
甲：請欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演，掌聲歡迎。
(加油加油)
甲：(跳舞)加油
乙：停，停，停......
甲：why?
乙：現(xiàn)在油費這么貴，你還使勁加油，嫌錢多啊
甲：對(點頭)
乙：請欣賞大班舞蹈表演《加油加油》
(小品：上學的早晨)
甲：小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯，那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
乙：請欣賞小品表演《上學的早晨》
(互動游戲時間)
老師：這學期我們幼兒園引入了《古詩成語識字三合一》的教材，小朋友古詩朗朗上口，成語一個接一個，真的很不錯。
甲：不知道我們的爸爸媽媽在家有沒有偷偷學一下呢?
乙：那我們來玩一個互動游戲吧。
老師：在箱子里有古詩題目、成語龍頭字，家長們抽到古詩題目就誦讀該首古詩，抽到成語龍頭字，就把相關(guān)的成語說出來。
甲：誰來玩一下
(游戲時間，如果家長不會，可以請小朋友幫忙)
(詠鵝)
甲：爸爸媽媽的古詩、成語真的很不錯，我們小班小朋友也要來展示一番哦!
乙：請欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
(玩具暢想)
甲：小朋友都喜歡玩玩具
乙：中班小朋友想象力豐富，從普通的玩具想到很多有趣的東西。
合：請欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
(快樂寶貝)
甲：我們會唱好聽的歌曲，
乙：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
甲：我們會跳可愛的舞蹈，
乙：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!我們是快樂寶貝!
甲：請欣賞舞蹈表演《快樂寶貝》
(紫釵恨，用白話講臺詞)
甲：(唱粵曲)落花滿天蔽月光，借一杯附薦鳳臺上
乙：哇，甘好唱口既
甲：更系，粵曲好聽(豎大拇指)
乙：甘就要聽多首先過癮啊嘛
甲：請欣賞粵曲《紫釵恨》
(最好的未來，手語)
(朗誦散文)
甲：這是最好的未來
不分你我彼此相親相愛
乙：千山萬水傳遞著關(guān)懷
幸福永遠與愛同在
合：請欣賞手語表演《最好的未來》
(頒發(fā)畢業(yè)證書)
甲：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
乙：畢業(yè)相冊上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的倩影。
甲：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)相冊，
乙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
甲：現(xiàn)在有請大班畢業(yè)生上場，掌聲歡迎。
乙：請趙園長為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊。
合：聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
(唱畢業(yè)歌)
老師：難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師，祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。20__學年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
今天，是大班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小學生活，
踏上新的起跑線,孩子們請一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨，請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁壯成長，幸福到永遠!謝謝大家!
我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅關(guān)注我們的生活和學習，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導我們健康地成長。
我親愛的同學，四年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當然我們也有過碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過，我在這里說聲“對不起”。時間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會忘記你們。
七幼，是我人生的第一個成長臺階，從這里，一個頑童將走進校園;從這里，一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍天……
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝!
李：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
陳：親愛的老師
亓：親愛的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
趙：今天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
合：實驗幼兒園__年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂的生活。
陳：三年來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來，我們學到了許多的知識和本領(lǐng)。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。
二：園長致詞：
李：幼兒園就像金色的搖籃，
趙：園長老師就是守護在搖籃邊的媽媽
陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話要叮嚀我們
亓：有請園長老師為我們講話，大家歡迎。
三：給老師獻花
李：我們不會忘記園長老師的叮囑
趙：我們不會忘記老師的親切笑臉
陳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，愿您永遠年輕漂亮
亓：請小朋友為老師獻花。
四：獻給老師的歌《老師讓我親親您》
李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
趙：您陪我們唱兒歌，教我們學畫畫
陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)
亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。
李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽!
全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!
趙：請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了!》
五：家長代表發(fā)言
李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師
趙：為我們的健康成長，他們付出了多少心血
陳：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天
亓：爸爸媽媽也有許多話有對我們說
李：掌聲有請家長代表：非凡的媽媽講話。
六、獻給父母的歌《爸爸媽媽》
李：親愛的爸爸媽媽，是您給了我們生命，養(yǎng)育我們長大
趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長大
陳：在這個特殊的日子里，讓我們一起說一聲：
全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!
亓：請全體小朋友給爸爸媽媽獻禮物，全體起立。
里：請全體小朋友演唱獻給父母的歌《爸爸媽媽》。
七：幼兒代表獻詞：
李：我們在幼兒園里度過了最快樂最美好的童年時光
趙：在即將邁出幼兒園的大門，去實現(xiàn)心中理想的時刻
陳：我們感慨萬千，也有許多話想說
亓：有請畢業(yè)生代表獻詞。
八：小朋友互贈禮物：
李：親愛的小伙伴們
趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼
陳：在這離別的時刻，讓我們互相祝福吧!
亓：下面請小朋友互贈禮物。
李：請小朋友演唱《ILOVEYOU》
九：集體表演《感恩的心》
李：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
趙：也離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育
陳：更離不開小伙伴的相互關(guān)心疼愛
亓：就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗動聽的樂曲，請全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。
十：頒發(fā)畢業(yè)證
李：風吹過眼睛，眼睛留戀著我們在幼兒園成長的每一個故事
趙：記憶劃過心靈，心靈記載著我們在幼兒園走過的每一個腳步。
陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的快樂成長
亓：請園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一：朗誦畢業(yè)詩
李：紀念冊上留下了我和小伙伴的笑容，
趙：紀念冊上留下了一個個快樂的瞬間
陳：我們會珍藏它，讓它伴我們走過長長的人生旅程。
亓：讓我們銘記這一刻，請全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩》
李：請爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業(yè)演出。
尊敬的各位領(lǐng)導、家長、親愛的老師、小朋友們：
大家下午好！
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的.小學生活。安寧市小金花幼兒園第x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
下面請幼兒園園長__老師給我們講話，大家歡迎！
（潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）
對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表__老師給我們講話，大家歡迎！
（謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為小金花幼兒園爭光！)
幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友爸爸講話。
敬愛的園長、親愛的教師、親愛的爸爸、媽媽午時好：
A：七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與教師們依依不舍的離別之情。
B：今日是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生，我們心中是多么自豪啊，可要告別幼兒園了我們又感到十分難過。
A：我們永遠忘不了，在紅塔幼兒園游戲、生活、學習的情景。
B：我們永遠忘不了，教師們無數(shù)次的擁抱和親吻
合：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——教師們，你們辛苦了。
A;多謝園長和教師，為我們費盡了心血
B：多謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛勞
合：因為有了您們的愛我們心中才有了自強，自立的信心。
我們將帶著你們的關(guān)心和愛護，帶著你們的期望和教導去學習新的本領(lǐng)。
A：我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長。下頭，讓我們再次領(lǐng)略園長那慈祥的笑臉，聽聽園長的教誨吧!
B：多謝園長對我們的祝福，我們會記住您的教誨的。今日我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對我們說的，此刻，就請家長代表講話。(掌聲有請)
A：四年的團體生活不僅僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與教師建立了純真的感情。親愛的教師請理解我們?yōu)槟I上的一束鮮花，祝你們永遠年輕，永遠健康。此刻，請小朋友向園長、教師獻花，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
B：我們就要離開教師、離開幼兒園了，園長和教師還為我們準備了畢業(yè)證，此刻就請各班幼兒有序的上來理解畢業(yè)證吧!
A：多么珍貴的畢業(yè)證啊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。在這特殊的日子里，我想我們小朋友必須還有很多話想對教師說吧
B：對呀!此刻請全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
A：我想我們的歌聲將永遠印在教師們的心里，它將會給我們的教師留下完美的回憶。
B：那當然，可是我想我們的教師必須也有許多話想對我們說。好，最終就請我們大班年級的年級主任_師講話。
_師：童年是一段“歡樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。經(jīng)過四年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻我心境凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學生了。望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，四年來的相依相伴，四年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。教師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、歡樂，早日成為棟梁之材!
今日借這個機會，我還要代表我們大班年級的全體教師向各位家長多年來對我們工作的配合和理解表示衷心的感激。最終我想說說我們這次舉行的畢業(yè)餐會，這次的餐會打破了以往歌舞晚會的傳統(tǒng)形式，采取了幼兒當家作主的方式，將主動權(quán)交給孩子，充分調(diào)動幼兒的進取性和自主性，讓幼兒扮演餐廳招待員，家長當顧客，享受由我們的小招待員為你們供給的服務。整個餐會我們以綠色環(huán)保為宗旨，請各位家長繼續(xù)配合我們的活動。在用餐時，有什么需要就和你的孩子說，或者告訴我們教師。使整個餐會能夠有序的進行。另外，我們還在二樓搞了個幼兒作品展，此刻離用餐還有一段時間，請小朋友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自我的作品吧。