主持稿要注意語言的節(jié)奏和語調(diào)，使主持詞聽起來更加自然、親切。好的主持稿開場白免費(fèi)是怎樣的？這里給大家提供主持稿開場白免費(fèi)，供大家參考。
一、開場語
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
2：親愛的先生們、女士們
合：大家晚上好!
1：我是主持人某某
2：我是主持人某某
1：歲月如歌，華光如夢
2：流年似水，光陰荏苒
1：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
2：綻放的寒梅，書寫春天的信息
1：在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來了某某有限公司2020__年會(huì)。
2：今晚我們某某的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
1：回首往昔，過去一年對(duì)于我們每一個(gè)人來說都難以忘懷，她給予了我們挑戰(zhàn)、希望和收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
2：展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天。我們堅(jiān)信公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
1：出席我們今天晚會(huì)的是某某、某某、某某、某某、某某、某某
2：我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。
2：下面有請(qǐng)我們敬愛的某某總為我們做新春致詞
二、某某總致辭
(略)
三、祝酒
2：接下來有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)(事先準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒，主持人致，臺(tái)下一起舉杯)
1：這杯酒有三個(gè)祝愿：一是祝我們公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);
2：第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康，萬事如意;
1：第三個(gè)愿望是祝我們每一位朋友年新年行好運(yùn)，心想事成，步步高升。朋友們，一起干杯。(干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上)
四、介紹晚會(huì)安排
1：今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是游戲節(jié)目和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，祝各位同事們今晚盡興和好運(yùn)。
2：接下來的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳肴，謝謝!
1：謝謝大家
五、抽獎(jiǎng)與涵戲
1、三人抱成團(tuán)
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
2、點(diǎn)物取物
規(guī)則：主持人一次說1個(gè)物品名稱，參賽者在1秒鐘內(nèi)在自己所坐的那桌找到主持人所需要的物品
3、吹氣球
規(guī)則：參加者兩人一組，一個(gè)背一個(gè)，30秒倒計(jì)時(shí)時(shí)，看那組吹的氣球多，被背的人腳不能著地。(限定10個(gè))
六、結(jié)束語
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時(shí)光總是短暫的。今天這里的一切，一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。
2：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們又將踏上新的征程!
1：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
2：用真誠與執(zhí)著，
1：用勤奮與質(zhì)樸，
2：用真情與汗水，
合：書寫某某自己的華章!
1：20__年某某新年聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束!我們明年再見!
現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！
全體立正
一、宣布開幕
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
二、~校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長的號(hào)召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
四、~校長宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排!
五、宣誓
我們?cè)高x擇書籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。
(全體立正)
與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
一、幼兒開幕詞：
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!有請(qǐng)大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?。
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛碜ＹR他們吧!(大家鼓掌后之后說)請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽應(yīng)對(duì)面，我們一齊來做個(gè)《小豬找家》的游戲，請(qǐng)韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來在參與各種活動(dòng)的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說十二生肖，大家說完以后之后說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場)
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也明白了。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開始。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動(dòng)：
需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請(qǐng)您欣賞我們這半年來部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》
再次，家長感言：《說說我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》
結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一齊度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。透過這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一齊預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
盛世展新姿，崢嶸譜華章。經(jīng)市委組織部批準(zhǔn)，王莊黨總支部正式改建為王莊社區(qū)黨委，這是王莊居民政治生活中的一件大喜事。今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行王莊社區(qū)黨委成立暨掛牌儀式，請(qǐng)?jiān)试S我代表建設(shè)路辦事處黨委、王莊社區(qū)黨委，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)問好!向各位來賓和同志們致謝!
今天在百忙之中前來出席掛牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有市政協(xié)黨組書記李鳳英，市委棠委、組織部長仲素玲，副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部姜峰，市委組織部副部長張建超，辦事處黨委書記李文峰。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!
王莊社區(qū)黨委的成立得到了社會(huì)各界的熱情關(guān)注，一貫關(guān)心、支持王莊發(fā)展的市直單位，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)，兄弟社區(qū)和處直部門以及社會(huì)各界，都以不同方式向王莊社區(qū)黨委的成立深表祝賀，由于祝賀單位較多，名單不再一一在儀式上進(jìn)行宣布。讓我們以熱烈的掌聲向所有祝賀的單位表示衷心的感謝!
王莊社區(qū)黨委的成立，市委寄予重托，辦事處黨委給予厚望，社會(huì)各界充滿關(guān)愛，社區(qū)居民充滿向往。站在新的起點(diǎn)，要不負(fù)重托，不負(fù)重望，再接再厲，再創(chuàng)佳績，以新的形象和新的業(yè)績回報(bào)組織，感恩社會(huì)。
我宣布：王莊社區(qū)黨委成立暨掛牌儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴炮奏樂;
第二項(xiàng)：請(qǐng)市委組織部副部長張建超同志宣讀《中共長葛市委組織部關(guān)于王莊社區(qū)黨總支部改建為黨的委員會(huì)的批復(fù)》;
第三項(xiàng)：請(qǐng)王莊社區(qū)黨委書記王海全同志致歡迎詞;
第四項(xiàng)：請(qǐng)建設(shè)路辦事處黨委書記李文峰同志致賀詞;
第五項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)市政協(xié)黨組書記李鳳英，市委棠委、組織部長仲素玲為王莊社區(qū)黨委掛牌。(待掛牌后)
最后，讓我們?cè)俅蜗騾⒓咏裉鞉炫苾x式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志和朋友們表示衷心的感謝!掛牌儀式圓滿結(jié)束。
開幕詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：親愛的老師同學(xué)們，
D：大家
合：晚上好!
A：適逢，萬木蔥翠的美好季節(jié)。我們迎來了第102屆國際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座所有的觀眾朋友向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，衷心地祝愿你們節(jié)日快樂。
B：192019年，國際護(hù)士理事會(huì)為了紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人—弗勞倫斯·南丁格爾，于5月21日設(shè)立了國際護(hù)士節(jié)。倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。
C：5.12，讓我們最熟悉的卻是汶川，那個(gè)日子我們會(huì)想起許多有關(guān)災(zāi)難和愛的故事，而廢墟中救死扶傷的白衣天使絕對(duì)是最閃亮的一群!。
D：5.12，讓更多人知道生命的可貴與易碎，在那山河同悲的日子里，紅十字溫暖了多少痛苦和無助的人們。
A：正是為了發(fā)揚(yáng)記護(hù)士對(duì)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的業(yè)績和貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的人道主義精神，由醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的“5.12護(hù)士節(jié)晚會(huì)”即將在這里盛大舉行。
A：那么下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是??
C：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
D：下面我宣布，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院“5.12護(hù)士節(jié)晚會(huì)”正式開始!
串詞
1、《如火的青春》
A：青春是一首動(dòng)聽的歌謠，是一幅美麗的畫卷，
B：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段刻骨銘心的記憶。
A：校園，永遠(yuǎn)是青春的所在。
B：校園，永遠(yuǎn)是律動(dòng)的溫存。
A：下面由請(qǐng)大家欣賞方佳等同學(xué)給我們帶來的精彩的開場舞《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!
2、舞蹈《月狐吟》
C：月色如水粼粼輕瀉，白狐如仙子盈盈躍動(dòng)，一塵不染。
D：接下來上演的《月狐吟》以大森林作為背景，再現(xiàn)了狐貍的各種姿態(tài)，充滿了童話色彩。同時(shí)《月狐吟》還融入中國蒙古族舞蹈文化特色、以及大眾民間舞等元素，在表演中也更具動(dòng)感與激情。
C：那現(xiàn)在還在等什么，趕快有請(qǐng)李玲給我們帶來舞蹈《月狐吟》吧，大家掌聲有請(qǐng)
D：歡迎……
3、《月滿西樓》
A：“雁字回時(shí)，月滿西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，
此情無計(jì)可消除，才下眉頭、卻上心頭?！崩钋逭盏囊皇住对聺M西樓》曾打動(dòng)過無數(shù)人的心，一句“雁字回時(shí)月滿西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。
B：下面，就讓我們?cè)谶@首《月滿西樓》的優(yōu)美旋律中一起再去回味
一下那種相思的感覺吧。有請(qǐng)付雪江同學(xué)。
4、《龍船調(diào)》
C：唉，，我考你一句民謠吧。
D：行，您說。
C：妹娃要過河，是哪個(gè)來推我嘛?
D：我來推你嘛。
C：你怎么知道。
D：我當(dāng)然知道了，這是龍船調(diào)里的經(jīng)典的一句詞。
C：是嘛，那么下面就請(qǐng)我們一起欣賞精彩的民族舞蹈《龍船調(diào)》。
5、護(hù)理禮儀展示《魅力天使》
A：,你知道什么樣的人最有魅力嗎
B：我覺得最有魅力的人一定是那些寬容待人、性格溫和的人
A：是的，有這么一些人，他們的笑容像春風(fēng)，動(dòng)作優(yōu)雅禮貌，舉手投足之間散發(fā)著迷人的魅力。他們就是護(hù)士，可愛的白衣天使
B：請(qǐng)欣賞由田友帶來的護(hù)理禮儀展示《魅力天使》
6、吉他彈唱《外面的世界》
C：好精彩的表演，可真是風(fēng)姿優(yōu)雅啊!
D：是的，可是你知道嗎，其實(shí)我們護(hù)士啊不但是禮貌的代言人，而且還很多才多藝呢
C：比如呢
D：比如下面這位，請(qǐng)大家欣賞一段由姚元晴帶來的吉他彈唱《外面的世界》
C：掌聲有請(qǐng)
7、爵士舞
A：混合著時(shí)代的氣息和絢爛的舞姿，讓我們隨著動(dòng)感的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
B：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采也在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。有請(qǐng)王珂同學(xué)給我們一段精彩的爵士舞《Something》
8、《醫(yī)療風(fēng)波》
C：這幾年雖說聽過不少關(guān)于醫(yī)療的風(fēng)波，不過就從沒有看到這類型的!
D：那種類型的?讓你那么驚奇
C：這不，他們就在臺(tái)下呢，快要到這邊來了。
D：那下面我們就把舞臺(tái)交給他們，看看張炫他們到底遇到了怎樣的醫(yī)療風(fēng)波，掌聲歡迎!
9、《暗香》
A：雖然說春天已經(jīng)過去，百花已經(jīng)凋謝，不過還是能夠聞到空氣中那特有的暗香。
B：是嗎?不過我可不認(rèn)為只有春天才有那種香氣。那下面這個(gè)節(jié)目，就是程前根為我們帶來的充滿香氣的表演，下面就有請(qǐng)他在這充滿花香的日子里為我們帶來一首《暗香》
A：掌聲歡迎!
10、歌曲串燒
C：精彩的歌曲連連不斷，又有一位同學(xué)想要上臺(tái)一展歌喉
D：下面請(qǐng)欣賞由張馳偉同學(xué)帶來的《歌曲串燒》!
11、舞蹈《喜鵲叫喳喳》
A：美妙的歌聲、歡樂的舞蹈，引得喜鵲們也趕來湊熱鬧了。
B：在哪里，我怎么沒看見?
A：瞧，他們這不是來了嘛。
12、街舞
C：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，我們用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!D：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!
C：下面有請(qǐng)武鑫為我們帶來一段動(dòng)感的街舞《Breaking》
13、映山紅
A：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，也唱在爸爸媽媽的記憶里，
B：今天，當(dāng)它再一次唱響，一定會(huì)回蕩在你我回憶里!
A：優(yōu)揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同走進(jìn)那滿山的映山紅，去回味那不朽的經(jīng)典。
B：請(qǐng)欣賞由徐冠豪等幾位同學(xué)為我們帶來的歌舞《映山紅》，
閉幕詞
A：今夜歌聲如潮，今夜繁花似海;
B：今夜，是歌舞的海洋，今夜，是文化的盛宴;
C：今夜無眠，當(dāng)夢想穿越時(shí)空，我們激蕩成長的點(diǎn)滴;
D：今夜有約，當(dāng)夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛;
A：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，
B讓我們用激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來!
C：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
D：晚會(huì)到此結(jié)束，老師同學(xué)們合：再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手們：大家晚上好！
還有兩天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。我們習(xí)慣把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，八月十五又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”?？梢哉f，中秋節(jié)——承載了我們太多的情結(jié)。那在萬家團(tuán)圓、共賞明月的日子里，公司決定以一場特殊的方式來慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。
作為通信行業(yè)，過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)及優(yōu)良的服務(wù)水平是必不可少的，為進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)水平，促進(jìn)公司的整體發(fā)展，今天，我們特別在此舉辦“慶中秋比技能”有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)。希望通過這樣一個(gè)別開生面的活動(dòng)，共慶中秋，收獲碩果。
此次知識(shí)競賽活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，、專程前來參加此次競賽活動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎。
那今天擔(dān)任此次有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)的評(píng)委由和？位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
接下來，為大家介紹今天參賽的代表隊(duì)。請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)所有參賽的隊(duì)員給予鼓勵(lì)，并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
下面，我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次比賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)一、必答題，二、搶答題，三、風(fēng)險(xiǎn)題，四、陷阱題。如果在比賽最后出現(xiàn)代表隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，要進(jìn)行加試題的比賽，將采用搶答形式?jīng)Q出勝負(fù)，答對(duì)加20分，答錯(cuò)倒扣20分，不論加分還是減分，都不因此重新參加整場比賽排名。比賽現(xiàn)場如出現(xiàn)爭議，由評(píng)委組予以評(píng)判。本次比賽設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。以及優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)1名。
一、必答題,共有24組題.分為小組必答和個(gè)人必答兩項(xiàng)。
小組必答題：每組派一名隊(duì)員進(jìn)行答題，其它隊(duì)員可以補(bǔ)充，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題正確加10分，答錯(cuò)或放棄不扣分。
個(gè)人必答題：有指定隊(duì)員答題，其它隊(duì)員不可以補(bǔ)充，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
__（報(bào)分，碩果累累，祝賀）似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴(yán)肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對(duì)有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品多多）
二、緊張激烈的搶答題：總共15道題，回答正確加10分,由1人主答，其他選手可以補(bǔ)充，答錯(cuò)了倒扣10分。各位選手注意，必須等主持人讀完題說“開始”后方可搶答，搶摁搶答器每次倒扣10分。（測驗(yàn)隊(duì)員的反應(yīng)和速度，試搶答器）
__（報(bào)分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊(duì)員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請(qǐng)我們的隊(duì)員放松一下，我們把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動(dòng)起來，下面進(jìn)行觀眾答題，（把握機(jī)會(huì)）
三、陷阱題：每題20分
有“但愿人長久，千里共嬋娟”十個(gè)題目（每個(gè)字里面有一個(gè)問題）每組有兩次出題機(jī)會(huì)，任意選擇對(duì)方答題，對(duì)方答對(duì)得分，答錯(cuò)要給出題方加20分。
現(xiàn)場的評(píng)委、觀眾、各位參賽的選手，“慶中秋比技能“知識(shí)競賽，經(jīng)過參賽選手的充分準(zhǔn)備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，贏得比賽的第一名是，獲得比賽第二名的是，榮獲比賽三等獎(jiǎng)的是，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀。
有獎(jiǎng)知識(shí)競賽到這里就圓滿結(jié)束了，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)工作人員對(duì)此活動(dòng)的開展給予的大力支持和幫助，在這里表示衷心的感謝，同時(shí)也祝愿所有的朋友，中秋快樂，合家安康。
通信公司知識(shí)競賽主持稿
（演員造型，音樂、起光）開場：（熱情奔放喜慶的大型舞蹈）（結(jié)束不切光，主持人上場）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
B：親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好！（掌聲）
A：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著和諧的春風(fēng)，
B：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，
a：在這臘梅傲立辭舊迎新的日子，我們相聚在這美好的時(shí)刻。
b：在這瑞雪飄飛萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們這個(gè)大家庭歡聚一堂。
a：回首__年，我們驕傲。
b：回首__年，我們自豪。
a：回首過去，我們熱情洋溢。
b：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
b：向著更高的目標(biāo)飛翔。
b：__集團(tuán)__年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
a：現(xiàn)在，首先請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是...讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。（掌聲）
B：下面就讓我們展開夢想的翅膀，用智慧飛向更美的天空。
a：讓我們打開夢想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。
（切光，音樂起，起光）
（節(jié)目一）
（切光、追光，主持人上場）
A：敢為人先，才能使我們快速發(fā)展；敢于創(chuàng)造，才能使我們的事業(yè)建設(shè)更有成效。在過去的一年，我們努力奮斗、積極拼搏，奏出了美好的樂章。
B：這一切的一切，記載了我們的辛勞和收獲，更充分展現(xiàn)出我們每時(shí)每刻的青春活力和精神風(fēng)采。（這里銜接節(jié)目二的話）。
（起光）
（節(jié)目二）
（切光、追光，主持人上場）
A：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：用我們的真情換來朋友的真情，用我們的真情換來世間的真情。請(qǐng)欣賞（節(jié)目三）
（音樂起、起光）
（節(jié)目三）
A：在過去的一年里，我們的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升。下面，我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)路人……先生為大家講話。（音樂）
a：（承接講話，過度一下）下面請(qǐng)欣賞。（節(jié)目四）
（切光、演員造型、起光、音樂起）
節(jié)目四
（切光，追光，主持人上場）
B：（節(jié)目）展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。在這值得開心值得慶賀的進(jìn)步里，我們?cè)趺茨懿环怕暩璩?/p>
（音樂起、起光）
（歌曲）
A：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱，風(fēng)花雪月的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L。欣賞完幾首經(jīng)典的歌曲，接下來請(qǐng)大家聽一聽這兩位有什么樣的見解。
相聲節(jié)目五
B：民歌經(jīng)典會(huì)讓大家回味無窮，而下面的節(jié)目帶給我們的則是另一種美妙的視聽享受，請(qǐng)欣賞歌舞（x）。
（切光、演員造型、起光、音樂起）
（節(jié)目六）
（切光、追光、主持人上場）
A：幾首動(dòng)感的歌曲讓我們感覺心潮澎湃，下面這首優(yōu)美的演奏相信會(huì)給大家?guī)硗盹L(fēng)拂面的輕柔感覺。
（切光、音樂起、起光）
（樂器演奏類）
（切光、追光、主持人上場）
（不知道你們都有幾個(gè)節(jié)目，所以先把模板給你們做出來，還有節(jié)目的話往上加就是了）
（演員上場、主持人上場，壓混）
A：這里歡歌笑語。
B：這里滿堂融融，
A：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！
B：展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
a：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的。
合：__年！
A：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
A：我們用有力的臂膀，讓……企業(yè)神采飛揚(yáng)。
B：我們用熾熱的豪情，讓這片土地凱歌嘹亮。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
親愛職工朋友們，
元旦聯(lián)藝會(huì)到此結(jié)束。
愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利。
朋友們，讓我們明年再見！
再見！
序幕
郝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
熊：敬愛的老師們。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。郝：輝煌燦爛的20__年我們放飛夢想，共創(chuàng)和諧。
熊：充滿希望的20__年等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現(xiàn)在我宣布，20__年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。（齊）現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節(jié)目一】（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍(lán)色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動(dòng)感音樂奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂舞），把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》——火遍全球的神曲，那動(dòng)感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。（龔）：一年來，學(xué)校開展“大家唱大家跳”活動(dòng)，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，黨員教師全面支持工作，積極參與活動(dòng)，快樂地唱歌跳舞。（鮑）：請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個(gè)歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸。夸夸爐子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】（郝）《因?yàn)閻矍椤罚好篮檬嵉膼矍樽屓松裢敲烂畹囊魳废礈煳覀兊亩?，沁入我們的肌膚，撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>
【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的獨(dú)唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學(xué)的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學(xué)的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學(xué)的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
尾聲
郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。
熊：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
結(jié)束語
趙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位信易同仁，我們的晚會(huì)即將接近尾聲了，今天，是我們員工第一次自己上臺(tái)表演，他們的表演如此精彩，個(gè)個(gè)都是如此的多才多藝，下面，我們有請(qǐng)主辦今天晚會(huì)的主持人甘繼娟、馮金輝上臺(tái)，請(qǐng)我們表演者上臺(tái)，請(qǐng)我們的工作人員上臺(tái)，讓我們以最熱列的掌聲感謝他們，沒有他們臺(tái)前幕后的辛勞，就沒有今天這么美好的晚會(huì)。沒有他們今天精彩的付出。就沒有我們?nèi)绱藲g樂的下午。
趙：今天晚上，我們?nèi)w同仁將在新廠房三樓相聚一堂，請(qǐng)大家六點(diǎn)前抵達(dá)現(xiàn)場。
最后，請(qǐng)讓我們代表總經(jīng)理，代表信易再次祝愿大家新年新開始，心想事成，萬事如意。謝謝大家，謝謝!
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。
一、構(gòu)思
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節(jié)目為藍(lán)本來進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個(gè)別與主題無關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦，就是只顧一點(diǎn)，不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法，即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然，這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體，這應(yīng)該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的，單人使用的串詞只考慮一個(gè)人，雙人的，往往是一男一女配對(duì)，這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候，也有使用兩個(gè)女性主持的，這樣，陰陽搭配的特征便不復(fù)存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個(gè)人的語言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個(gè)人上臺(tái)后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優(yōu)勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結(jié)。主要分問答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式，又可稱為對(duì)講式聊天式的串詞，其實(shí)用不著刻意寫，只是擬一個(gè)提綱即可，因?yàn)?，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的，因?yàn)樗牟豢桃?，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時(shí)候正是__大召開前夕，那里真是人山人海
二、串詞的構(gòu)成要素
1、思想的深刻性
2、知識(shí)的廣泛性
3、宣傳主題的專業(yè)性
對(duì)于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。
4、語言的抒情性
5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語言特征
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復(fù)句
3、多擬人、
4、注重音節(jié)
串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。
5、語義的淺白性
串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)椋層^眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。
開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
開啟你的心靈，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，人的內(nèi)心變得安靜而又平和。
人生的精彩往往取決于我們?yōu)樽约褐贫ǖ哪繕?biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中我們描繪了人生的顏色，精彩與否全憑色彩是否斑斕。心理話劇現(xiàn)在開始：
無論你我可曾相識(shí)、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你在心理互助之家中獲得心靈的慰藉，你的一生將更平安。
主持人:奚梓涵趙顏菽
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女:親愛的同學(xué)們，
合:大家下午好!
男:中華文化，源遠(yuǎn)流長，
女:國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男:誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女:誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合:讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男:雅言傳承文明，
女:經(jīng)典浸潤人生，
合:南關(guān)小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動(dòng)致辭。
(校長講話)
男:這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請(qǐng)聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦:閆安。
女:漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請(qǐng)聽《長歌行》朗誦:李想。
男:苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽《陋室銘》朗誦:張洪濤。
女:看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細(xì)雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請(qǐng)聽《滿江紅》朗誦:董宗澤。
女:這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽《增廣賢文》朗誦:高子恒。
男:這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會(huì)譜出完美的人生詩篇。請(qǐng)聽《__規(guī)》之入則孝
朗誦:蔡欣如聶強(qiáng)。
女:滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請(qǐng)聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦:楊文靖。
男:江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請(qǐng)欣賞《春江花月夜》，朗誦:唐俊鵬
女:熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽《古詩三首》，朗誦:馮文靜婷。
男:秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請(qǐng)聽《淮南子》節(jié)選，朗誦:楊欣雨
女:功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整;音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男:當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，請(qǐng)聽《水調(diào)歌頭》，朗誦:王雪。
女:禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽《__規(guī)》節(jié)選，朗誦:一年級(jí)全體同學(xué)。
男:時(shí)光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦:五年級(jí)全體同學(xué)。
女:我是雛鷹，展翅高飛在藍(lán)天;我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請(qǐng)聽《中華少年》，朗誦:六年級(jí)全體同學(xué)。
男:這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養(yǎng)品行的妙言。請(qǐng)聽《格言聯(lián)壁》，朗誦:二年級(jí)全體同學(xué)
女:嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。請(qǐng)聽《笠翁對(duì)韻》，朗誦:三年級(jí)全體同學(xué)。
男:透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
女:面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開來的時(shí)代，
合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男:請(qǐng)聽《少年中國說》，朗誦:四年級(jí)全體同學(xué)
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕?
女:我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!
合:愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
男:南關(guān)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。
周年晚會(huì)節(jié)目串詞
晚會(huì)節(jié)目串詞
時(shí)光視頻結(jié)束后（4位主持人上場）
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：敬的老師
男2：親愛的們
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長~~）
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流）
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們
女1:他們是~~~
男2：介紹
女2：歡迎你們來到義館10周年晚會(huì)的現(xiàn)場
男1:時(shí)光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女1:點(diǎn)點(diǎn)歡樂點(diǎn)亮青春的火炬
男2：滴滴汗水澆灌知識(shí)的花朵
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會(huì)正式開始！
(男女1退場）
1.現(xiàn)代舞
男2：青春或是跳動(dòng)的旋律，或是飄揚(yáng)的音符
女2:或是生命里的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情~~~
男2:而對(duì)于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風(fēng)采
女2:掌聲有請(qǐng)她們帶來現(xiàn)代舞表演《TikTok》
2.獨(dú)唱
男1:她們跳的太有動(dòng)感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的.動(dòng)作樣）
女1：看你那激動(dòng)樣，這才剛第一個(gè)節(jié)目呢，接下來的節(jié)目也是精彩連連，不容錯(cuò)過哦~男1：是嘛~~不過現(xiàn)在我得找回思緒平復(fù)一下心情~~
女1：那你有耳福了，動(dòng)聽的音樂~~如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀男女1：接下來，讓我們放松耳朵聆聽《梨花又開放》
3.戲曲《五世請(qǐng)纓》
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀
男2：嗯嗯，但我想說的是戲曲藝術(shù)，我們學(xué)校的梨園風(fēng)戲曲社就得到廣大師生們的青睞！男2：我對(duì)戲曲臉譜就極為鐘愛——揮毫浸墨，那人執(zhí)筆向上，鏡中的臉一半明凈，一半靛藍(lán)；配一朵紙花在鬢角，在燈影中勾畫臉譜~~~
女2：喲！沒看出來你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請(qǐng)欣賞戲曲《五世請(qǐng)纓》
男2：有請(qǐng)?。?！
4.小品《瘋狂圖書館》
男1：說到圖書館，大家都會(huì)想到呢？（此處可以有與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)-------大家可能會(huì)回答書籍、書架、自習(xí)室等等）
女1：不過大家千萬別忘了還有我們可愛的館寶們，因?yàn)橛兴麄儯瑫芾锏臅庞袟l不紊；因?yàn)橛兴麄?，義館大家庭才溫馨滿滿
男1：他們又將以的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請(qǐng)！
5.樂器混搭《追夢人》
男2：是呀！圖書館是塊風(fēng)水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項(xiàng)不錯(cuò)的愛好
男2：諸如笛簫之類，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽山外山~~~”女2：我喜歡琴聲，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，淌過人生的皺褶，淌過歲月的顛簸，靜靜地淌著~~~
男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺呢？
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》
互動(dòng)環(huán)節(jié)
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動(dòng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚，大家積極參與哦！女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動(dòng)所有參與微博墻活動(dòng)的微博ID，由觀眾喊停，選出三等獎(jiǎng)獲得者，隨后再次滾動(dòng)微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎(jiǎng)獲得者！晚會(huì)結(jié)束后，憑入場券到后臺(tái)登記！
男1：參與微博上墻的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得三等獎(jiǎng)由心世紀(jì)影城提供的3D電影寢室券一份以及二等獎(jiǎng)橘子醬提供的價(jià)值399元的個(gè)人寫真一套
女1：獎(jiǎng)品如此豐厚，心動(dòng)不如行動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手指踴躍參與吧！
6.樂隊(duì)
女2：互動(dòng)環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊(duì)是哪些么?
女2：額~~~不知道
男2：他們是滾石樂隊(duì)、甲殼蟲樂隊(duì)、老鷹樂隊(duì)以及超越樂隊(duì)
女2：那今晚我們也有樂隊(duì)表演嗎?
男2：當(dāng)然有，看！他們來了!
7.武術(shù)《旭日東升》
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術(shù)大師們
男1：對(duì)！是前輩們用血與淚共托起中國武術(shù)的長龍，今昔我們共努力，讓承載中國武術(shù)夢想的長龍飛的更高，更遠(yuǎn)~~
女1：請(qǐng)欣賞武術(shù)《旭日東升》
8.相聲《我喜歡讀書》
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因?yàn)槿顺缶鸵嘧x書，所以我不喜歡讀書！（同時(shí)做害羞狀）
女1：額~~~你也太自戀了吧！你還是多讀書吧~接下來上場的帥哥美女們，可都是喜歡讀書的人
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個(gè)問題的，有請(qǐng)他們帶來相聲《我喜歡讀書》
9.民族舞《水袖舞》
男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風(fēng)韻味的形象
男2：什么形象？
女2：女子身著舞衣，袖若流水清泓，裙如熒光飛舞，纖腰靈動(dòng)，回眸淺笑，猶如月下仙子~~
男2：說的我快被美呆了，快快請(qǐng)出來吧!
女2：掌聲有請(qǐng)民族舞《水袖舞》
互動(dòng)環(huán)節(jié)
女1：我快要被那水袖舞美哭了~~
男1：可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福__視頻（播放視頻）
女1：這個(gè)小視頻裝載著義館館寶們對(duì)義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達(dá)各自對(duì)義館的真切祝福！
男1：“義館生日快樂”，大家送的祝福禮物，義館會(huì)好好珍藏！禮尚往來，義館也將在這一輪互動(dòng)環(huán)節(jié)中送出最后一份大獎(jiǎng)
女1：游戲規(guī)則：由工作人員拿出抽獎(jiǎng)軟件，現(xiàn)場搖動(dòng)座位號(hào)，由圖書館領(lǐng)導(dǎo)喊停選出一等獎(jiǎng)獲得者
男1:獎(jiǎng)品是橘子醬攝影工作提供的價(jià)值699元的情侶寫真集一套，晚會(huì)結(jié)束后，憑入場券到后臺(tái)登記
10.T臺(tái)走秀《inthelight》
女2：在場的觀眾們熱情高漲呀，節(jié)目精彩度也仍在進(jìn)一步的升級(jí)中!
男2：接下來就是備受矚目的走秀表演了，讓我們跟著音樂，跟著燈光，跟著他們的腳步合：ShowTime《inthelight》
11.朗誦《圖書館》
男1：T臺(tái)秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）
男1：那就請(qǐng)欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請(qǐng)!
12.歌曲串燒
女2：你平時(shí)喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多
女2：歌曲串燒，你應(yīng)該再熟悉不過了
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好
女2：請(qǐng)聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年>>
13.魔術(shù)《魔光幻影》
男1：美妙的音樂過后，讓我們進(jìn)入另一個(gè)神奇的世界
女1：神奇？你說的是魔術(shù)嗎？見證奇跡的時(shí)刻~~~
男1：對(duì)呀！最近我還在捉摸這門技術(shù)，希望自己能制造奇跡！女1：那你有機(jī)會(huì)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!
14.大合唱
男2：節(jié)目至此，也將接近尾聲，心里真的不舍，但天下沒有不散的宴席呀女2：所以要眼前，珍惜你身邊的一切
男2：請(qǐng)欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》
結(jié)束語：
男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，
女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風(fēng)采，
男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，
女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請(qǐng)圖書館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。
男2：來賓請(qǐng)有序退場！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好!
今年6月份是全國第__個(gè)、~~市第~~個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為貫徹落實(shí)省、市和~~街道關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，突出“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一活動(dòng)主題，營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍，結(jié)合我村工業(yè)企業(yè)多，外來務(wù)工人員數(shù)量增長快、隊(duì)伍規(guī)模大的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)外來務(wù)工人員的安全知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提升他們的安全意識(shí)和技能，使之更好地融入我們~~村這個(gè)社會(huì)大家庭。今天，~~村在這里舉辦“關(guān)愛外來務(wù)工人員、共謀科學(xué)和諧發(fā)展”安全知識(shí)講座。
首先，讓我介紹一下出席今天下午講座的領(lǐng)導(dǎo)和講課老師：
~~街道安監(jiān)所~~~所長;~~省安全生產(chǎn)管理協(xié)會(huì)~~~老師。
在這里，我隆重的介紹下~~~老師(……)。
參加本次知識(shí)講座的還有~~~~、~~~~和~~~~等15家企業(yè)職工以及~~村委全體工作人員，共計(jì)200多人。
這次安全知識(shí)講座規(guī)模大，規(guī)格高。特別榮幸的是~~~老師于百忙之中抽出寶貴時(shí)間到會(huì)為我們講課，在此，讓我
們以熱烈的掌聲對(duì)~~~老師光臨~~街道~~~村表示熱烈的歡迎。
下面，將由~~~老師作“關(guān)愛外來務(wù)工人員、共謀科學(xué)和諧發(fā)展”安全知識(shí)講座。
……。
……。
剛才，~~~老師的講座，內(nèi)容豐富、主題鮮明、重點(diǎn)突出、意義深刻，給大家留下了深刻的印象，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)誠摯的敬意和衷心的感謝。
今天的“關(guān)愛外來務(wù)工人員、共謀科學(xué)和諧發(fā)展”安全知識(shí)講座到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!
今天，和煦的春風(fēng)，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。春天，是一種灑脫;春天是一種延伸;春天是一種渲染;春天是一種奔放。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，我們所有來自四面八方親朋好友們帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，歡聚一堂，參加____________先生今天的40歲生日宴會(huì)慶典。下面我隆重宣布，____________先生今天中午的40歲生日慶典現(xiàn)在開始。首先，我代表壽星對(duì)各位賓朋及親友的到來和盛情厚意表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同時(shí)也祝愿壽星年年有今日，歲歲有今朝!
請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席____________先生四十歲生日宴會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——________________(略)〔名單由壽主提供酌情一一予以介紹〕
歲月記下了____________先生一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)階梯的人生歷程，今天晚上，我們迎來了____________先生生命中的又一個(gè)春天。今晚歡聚在________酒店，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為____________先生今天的40歲生日慶賀祝福!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們大家
合：上午好!
女：這是一個(gè)美麗的地方，水秀山青，人杰地靈!
男：這是一個(gè)神奇的地方，令人魂?duì)繅艨M，綻放理想!
女：歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月流金，秀小與共和國一同成長
男：歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)霜洗禮，我們?cè)诖斯餐赝?/p>
女：個(gè)歲月，崢嶸如歌。
男：年征途，風(fēng)雨如磐。
女：載春秋，成績斐然。
男：年歷史，桃李芬芳!
女：年啊，多少青絲染銀霜，昔日的莘莘學(xué)子，今天的國家棟梁
男：扎根祖國的四面八方，貢獻(xiàn)著自己的青春和力量
女：是你們延伸了母校的天空
男：是你們鑄就了母校的輝煌
女：帶著青春的活力和時(shí)代的氣息，奏響了校園的旋律
男：__小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，和時(shí)代的脈搏跳在一起，“三立教育”、“感恩教育”、“德文基金”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
女：年的釀造，秀觀小學(xué)如一壇散發(fā)著醇香的老酒，還未品嘗，已然心醉
男：請(qǐng)欣賞云鵬基點(diǎn)校的孩子們給我們帶來的《春天的故事》
《越走路越寬》
秀小年的歷史，是一部輝煌的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史，在這年中，老師們甘受清貧，勵(lì)精圖治，默默奉獻(xiàn)。培養(yǎng)出無數(shù)國家棟梁，社會(huì)精英。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊倪@種精神，才使得秀小從無到有，越來越好。相信有了他們的這種精神，秀小以后會(huì)更加的輝煌，道路越走越寬。
下面請(qǐng)欣賞楊銀給我們帶來的《越走路越寬》
《太極拳》
男：注目金燦燦的獎(jiǎng)牌，每一項(xiàng)殊榮都顯示出秀小前進(jìn)的足跡。
翻開厚厚的紀(jì)念冊(cè)，每一個(gè)稱號(hào)都體現(xiàn)出秀小教師的品牌。
年精髓造就秀小風(fēng)采。年輝煌譜寫華麗樂章。
請(qǐng)欣賞秀觀初中的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的太極拳。
《秀觀小學(xué)---我一生的驕傲》
這是一次天南海北的聚會(huì)這是一個(gè)跨越世紀(jì)的約定
此刻讓我們聆聽秀小的故事，讓我們拋棄浮躁，回眸秀小的腳印。
請(qǐng)欣賞由秀觀小學(xué)師生帶來的配樂詩朗誦《秀觀小學(xué)---我一生的驕傲》
結(jié)束語：
男：相逢是首歌
女：同行是你和我
男：五彩秀觀，歡樂祥和。
女：桃紅李白，碩果累累。
男：讓光榮與夢想永遠(yuǎn)在我們心中激蕩。
女：讓歲月的輝煌永遠(yuǎn)銘刻在秀小史冊(cè)之上。
男：今天，我們相聚于此，細(xì)數(shù)__小學(xué)年的風(fēng)雨滄桑
女：今天，我們相聚于此，共飲__小學(xué)的豪情萬丈
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女：親愛的校友們、老師同學(xué)們
男：__鎮(zhèn)__小學(xué)年校慶文藝演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見。
合：再見。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、教師們、同學(xué)們：
上午好!幾天來，新城的風(fēng)景因?yàn)槟銈兊牡絹矶用利?、更加精彩。在這次中，我們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列、隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的坐、站、走等姿勢，提高了身體素質(zhì)，更重要的是學(xué)習(xí)到軍人吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的精神，培養(yǎng)起自己堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。下面我宣布新城學(xué)校軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開始。參加今天大會(huì)的有：
軍訓(xùn)總指揮胡海勝教官、值班隊(duì)長陳向東教官;一排排長蓋余樂教官、二排排長夏斌教官、三排排長徐紹煒教官、四排排長徐紹一教官。
參加大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：張傳科校長、陶文智副校長、羅盛毅副校長、陳雪銀副校長
向威武有力、文明守禮的教官表示崇高的敬意!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎;
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程：升國旗儀式：
(1)全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)護(hù)旗手出旗手出旗
(2)全體立立，行注目禮，升國旗，奏國歌
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陶文智校長做動(dòng)員講話。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎軍訓(xùn)總指揮胡海勝教官講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)生代表黃奕誠同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。最后讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)教官和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)聽從教官和班主任安排，開始執(zhí)行軍訓(xùn)任務(wù)。