主持稿中包含活動(dòng)流程、時(shí)間安排、任務(wù)分工等具體內(nèi)容，能夠保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。寫幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)要注意什么？這里給大家提供幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)下載，供大家參考。
各位家長(zhǎng)：
下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，下面，由我來(lái)講一下我班情況：
本學(xué)期由我李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開(kāi)家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過(guò)程的。這一個(gè)多月以來(lái)，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書(shū)、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來(lái)幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過(guò)開(kāi)學(xué)這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號(hào)，大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水，上廁所;會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。
親愛(ài)的父母:
大家晚上好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__一幼兒園的全體師生向您表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。盡管你很忙，還是歡迎你來(lái)幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝大家對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，我想借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)一下幼兒園的工作，讓家長(zhǎng)和朋友們更多地了解幼兒園，了解教師，與幼兒園合作，把我們的孩子教育好。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)主要議程:
第一個(gè)議程是我們現(xiàn)在所處的位置；
第二個(gè)議程是讓每個(gè)班主任主持教室里的家長(zhǎng)會(huì)。
首先，在熱烈的掌聲中，有請(qǐng)陳主任向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期幼兒園的一些基本情況，以及新學(xué)期采取的一些措施；
第二，我會(huì)向大家匯報(bào)這學(xué)期幼兒園的活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能跟上我們的思路，為寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望能從以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。
1.本學(xué)期的活動(dòng)安排；
2.介紹幼兒園特色課程；
3.幼兒園飲食；
4.幼兒園的安全問(wèn)題。
(一)這學(xué)期的一些主要活動(dòng):根據(jù)實(shí)際情況自己寫
(二)、每個(gè)班級(jí)的課程設(shè)置
這學(xué)期還是用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交流課程。小學(xué)、初中和大班增加了快樂(lè)識(shí)字課。同時(shí)，每天早上8:20-8:50，我們?cè)谌珗@開(kāi)展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，大班增加了一節(jié)拼音課。同時(shí)聘請(qǐng)專職英語(yǔ)老師，小學(xué)、初中、高中每班每周一節(jié)美樂(lè)英語(yǔ)。說(shuō)到課程設(shè)置，首先要和家長(zhǎng)溝通一下他們對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)。我們幼兒園一直用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育觀念先進(jìn)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為:看某個(gè)孩子能識(shí)別多少個(gè)漢字，能在10以內(nèi)甚至20以內(nèi)進(jìn)行加減運(yùn)算。這孩子多聰明??！其實(shí)在幼兒園，我們并不想追求孩子學(xué)到多少知識(shí)。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易掌握的知識(shí)和技能。游戲通過(guò)各種方法，使孩子愉快地掌握這些知識(shí)和技能，產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，從而培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好。良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以伴隨并影響他的一生。
本著這一教育理念，我們幼兒園要求教師在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，開(kāi)展系列或?qū)ｎ}知識(shí)教學(xué)，開(kāi)展多種形式的游戲活動(dòng)和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣，有效提高兒童的能力。因此，敦促父母加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成，弱化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的追求。
我們幼兒園的主要目標(biāo)是健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織和實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按照課程安排上課。每周教案每周貼在家里聯(lián)系欄。家長(zhǎng)可以瀏覽一下，了解一下你的孩子每周應(yīng)該在花園里學(xué)些什么。
每個(gè)月老師都會(huì)根據(jù)主題把學(xué)到的東西寫出來(lái)，帶回家給你的孩子?？梢约皶r(shí)在網(wǎng)上和老師交流一些建議。也可以隨時(shí)登陸我們的網(wǎng)站了解幼兒園的發(fā)展情況，充分發(fā)揮家庭聯(lián)絡(luò)小組的作用。您也可以加入我們的飛信平臺(tái)，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。
(3)介紹幼兒園的飲食
兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，其營(yíng)養(yǎng)狀況將直接影響其生長(zhǎng)發(fā)育。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn)，如何給孩子適當(dāng)搭配營(yíng)養(yǎng)餐？其實(shí)孩子的飲食需要最大限度的注意營(yíng)養(yǎng)平衡，比如保證充足的鈣，補(bǔ)充維生素和植物纖維，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧。這學(xué)期我們對(duì)菜譜做了很大的調(diào)整，每周都會(huì)把菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上。家長(zhǎng)可以隨時(shí)在我們的網(wǎng)站上查看，或者在我們家門口的公告欄里看看，注意營(yíng)養(yǎng)的均衡搭配。
(4)幼稚園的安全問(wèn)題
幼兒園除了要按照上級(jí)文件精神成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，簽訂責(zé)任書(shū)等，還要做好安全管理工作。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，我認(rèn)為幼兒園做好以下幾件事對(duì)避免安全事故將起到重要作用。
1.上午和下午檢查孩子
孩子們來(lái)公園的第一步是晨檢。除了檢查身體狀況，更重要的是檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品，如小刀子、釘子和紐扣。因?yàn)檫@些文章有時(shí)會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難，所以要消除隱患。
2.關(guān)閉戶外活動(dòng)
戶外活動(dòng)是孩子最喜歡的部分，但也是老師最擔(dān)心的部分。這部分通常會(huì)發(fā)生很多安全事故。當(dāng)孩子們興奮地玩耍時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)忘乎所以。大型玩具，沙池邊緣，花園地面經(jīng)常有小擦傷，重傷。因此，讓孩子快樂(lè)安全地玩耍是本次活動(dòng)的目的。這就要求教師在戶外活動(dòng)中引導(dǎo)孩子玩好、玩好，并全面觀察、細(xì)心呵護(hù)，提醒孩子要有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，盡可能避免安全事故的發(fā)生。是對(duì)老師的要求，也是讓家長(zhǎng)理解我們的做法。
3.門口安全
為了保證孩子的安全，正常上課時(shí)間不允許家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，如果需要中途接孩子，一定要做好登記工作！
4.離開(kāi)公園的安全管理
我相信每一個(gè)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭，心里都有一種心疼和糾結(jié)的心態(tài)；看到孩子受了委屈，更是緊張不安。我迫不及待地想把孩子帶走；接孩子后，建議家長(zhǎng)不要在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留；最遲17:10離開(kāi)幼兒園；接孩子后，在幼兒園待久了，父母互相聊得很開(kāi)心，孩子玩瘋了，最容易有安全隱患。相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)上的信息，朋友之間的交流，報(bào)紙等。，因?yàn)榇笕撕痛笕舜蟠虺鍪郑挥淇斓氖虑橐灿卸?；為了避免孩子和父母之間因孩子的問(wèn)題而出現(xiàn)不愉快的情況，請(qǐng)父母和朋友自覺(jué)遵守我們的規(guī)定。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，父母不僅把孩子帶到幼兒園，還帶來(lái)了沉重的責(zé)任。首先是公園里孩子的安全。我們有責(zé)任確保他們的人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，身體發(fā)育不健全，又因?yàn)楹⒆油耆珱](méi)有民事行為能力，所以孩子的行為后果是自己無(wú)法預(yù)料的。
比如老師組織正?；顒?dòng)時(shí)，最常見(jiàn)的就是孩子自己的行為粗心或者處理能力差。所以家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，無(wú)論幼兒園或負(fù)責(zé)任的老師有多好，都不能保證這樣的事故不會(huì)發(fā)生。我們只是保證不會(huì)有責(zé)任事故，事故的發(fā)生是不可預(yù)測(cè)的，這一點(diǎn)大部分家長(zhǎng)都明白。因?yàn)橛械暮⒆蛹依镉懈泶?。另外，因?yàn)楹⒆觿側(cè)雸@時(shí)比較煩躁，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)抓撓的情況，這是家長(zhǎng)應(yīng)該正確對(duì)待的。希望家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待和重視對(duì)孩子的安全教育和自我保護(hù)教育。
(5)、家庭聯(lián)系
《幼兒園教育大綱》指出，幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)聯(lián)系，綜合利用各種教學(xué)和教育資源，共同為兒童的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。因此，我們的老師真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)能夠直接參與兒童的幼兒園教育。父母送孩子上幼兒園絕不是責(zé)任的轉(zhuǎn)移，但父母很幸運(yùn)，在孩子的教育上增加了專業(yè)的合作伙伴。希望我們的家長(zhǎng)和老師能夠相互理解，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，通過(guò)互動(dòng)，共同推動(dòng)永嘉縣學(xué)前教育的發(fā)展。其實(shí)只要孩子每天開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)公園，安全的出公園，學(xué)業(yè)有新的進(jìn)步，積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這就是我們老師和家長(zhǎng)最大的心愿。為了貫徹《中小學(xué)(包括幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)則》，特別是為了兒童的學(xué)習(xí)和安全，我們真誠(chéng)希望家長(zhǎng)配合和支持以下工作:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子:7:30；晚上8:30和4:00出發(fā)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行兒童運(yùn)輸制度。
3.請(qǐng)仔細(xì)閱讀父母的行為準(zhǔn)則。
4.父母應(yīng)該提醒孩子每天主動(dòng)進(jìn)行晨檢。
5.平時(shí)幼兒園來(lái)往車輛較多，督促家長(zhǎng)高度重視安全工作，遵守交通規(guī)則，保證大人小孩人身安全。
父母:從今天開(kāi)始，讓我們成為教育孩子的伙伴和朋友。孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)你我老師之間的交流和接觸。讓我們一起為孩子的健康全面發(fā)展而努力！
在接下來(lái)的時(shí)間里，每個(gè)班的老師都會(huì)和你進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望你能提出有價(jià)值的建議。
最后，再次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。謝謝大家！
(一)開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位老師們，可愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“__幼兒園20__-20__學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。新的學(xué)期，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(二)升國(guó)旗
(三)教師節(jié)獻(xiàn)花
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛(ài)。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!
(獻(xiàn)花)
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人!讓我們高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。青年教師唱歌
(四)徒弟獻(xiàn)花
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))
(五)青年教師宣誓
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(六)結(jié)束語(yǔ)
教師是一種需要大愛(ài)和奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè)，現(xiàn)在請(qǐng)全體教師和小朋友們隨紀(jì)老師一起做手語(yǔ)操《老師》
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來(lái)再跑;
在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)和溝通;
__20__-20__學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表一(2)班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——
乙：首先，請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任兼語(yǔ)文老師，__老師講話。大家歡迎!
甲：除了黎老師，我們身邊還有這樣一位老師，她也是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師__老師發(fā)言，大家歡迎!
甲：從我們出生的那一天起，就得到了父母的日夜呵護(hù)!
乙：如今我們走進(jìn)學(xué)校，更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)!
甲：今天，張毅恒的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
甲：聽(tīng)了張毅恒媽媽的發(fā)言，家長(zhǎng)們肯定深有感觸，
乙：我們渴望家長(zhǎng)們能多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，多些寬容，少些嚴(yán)厲，多些幫助，少些嘮叨。
甲：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
乙：最后，請(qǐng)我們班上優(yōu)秀學(xué)生代表為大家進(jìn)行課文朗誦表演，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)。
首先，讓我代表全體小朋及老師們衷心地說(shuō)一句：“謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶！有了你們的積極配合和幫助，我們又圓滿地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的保教工作。
幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行，家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園小小班的生活、學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級(jí)工作，在取得成績(jī)的后面，我們也不斷總結(jié)自己的工作，不斷反思。幼兒是祖國(guó)的花朵，更是各位家長(zhǎng)和老師心中的至寶，最后忠心的祝愿孩子們?cè)诩胰说年P(guān)心和呵護(hù)下健康快樂(lè)度過(guò)每一天，為孩子們鋪設(shè)一條走向成功的道路。
下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)為大家做講話。(剛才李校長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。李校長(zhǎng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)
現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長(zhǎng)為大家做簡(jiǎn)要報(bào)告。(非常感謝孔園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告?？讏@長(zhǎng)是我校一位出色的教師，她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在孔園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩)
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。
但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見(jiàn)面交流。謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
很榮幸各位家長(zhǎng)們是選擇了我們幼兒園，把孩子都托付給我們，讓我們來(lái)照顧，來(lái)教育他們，帶領(lǐng)他們?nèi)コ砷L(zhǎng)，在這，作為園長(zhǎng)，我也是會(huì)帶領(lǐng)我的同事們?nèi)榱撕⒆觽兊囊粋€(gè)未來(lái)，去把他們教好，去培養(yǎng)他們優(yōu)秀的習(xí)慣，去讓他們得到好的成長(zhǎng)，在這開(kāi)這個(gè)新生的家長(zhǎng)會(huì)，也是希望能得到家長(zhǎng)們的一個(gè)支持，去一起為了我們孩子，做好教學(xué)的一個(gè)幼兒園新生的工作。
孩子的此刻成長(zhǎng)可以說(shuō)是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)們的相關(guān)支持，雖然說(shuō)他們是要進(jìn)入到幼兒園來(lái)了，是我們老師更多的時(shí)間去陪伴他們，但是這些成長(zhǎng)的過(guò)程之中，家長(zhǎng)也是有著很大的責(zé)任，特別是在培養(yǎng)孩子的一些行為習(xí)慣方面更是如此，我也是真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)們也是按照我們老師的一個(gè)要求，去做好在家的工作，孩子們?cè)谟變簣@有養(yǎng)成的一些是好的習(xí)慣，回到家里之后也是不能去松懈，要繼續(xù)的去培養(yǎng)，去督促他們做好，不能松懈，這樣才能真的讓孩子是會(huì)變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的習(xí)慣是可以讓他們終生都是受益的，特別是學(xué)習(xí)方面，做人方面的好習(xí)慣更是如此。
同時(shí)孩子們?cè)谟變簣@也是請(qǐng)家長(zhǎng)們是可以放心，我們的老師都是有經(jīng)驗(yàn)是豐富的，當(dāng)然每年也是有新的一個(gè)老師來(lái)，雖然經(jīng)驗(yàn)有些是不足的，但是我們都是會(huì)認(rèn)真的去帶，一個(gè)班級(jí)都是會(huì)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)把控，去為了孩子們做好工作，而新的老師雖然經(jīng)驗(yàn)不夠，卻是有足夠豐富的精力，很多的活動(dòng)，也是需要新老師來(lái)帶的，而我們的家長(zhǎng)之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的，再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園，也是充分的來(lái)肯定了我們，真的是很感謝的，剛來(lái)到幼兒園的孩子可能有很多的不適應(yīng)，但是我們老師也是會(huì)耐心的去帶他們，去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來(lái)。
這段時(shí)間，可能家長(zhǎng)們也是需要操很多的心，送孩子來(lái)的時(shí)候會(huì)有很多的不舍，來(lái)接孩子的時(shí)候，可能孩子也是會(huì)有一些委屈或者不舍同學(xué)的情況發(fā)生。畢竟一個(gè)陌生的環(huán)境，有一群陌生的同齡朋友，其實(shí)這些都是不那么容易去適應(yīng)的，但是我們也是要去相信我們的孩子，他們會(huì)努力做得好的，也是請(qǐng)給予我們老師信心，會(huì)做好我們的教學(xué)工作。并且也是會(huì)讓家長(zhǎng)們滿意的。讓孩子們從陌生到熟悉，并在幼兒園收獲很多的知識(shí)，得到一個(gè)好的成長(zhǎng)的。謝謝！
早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學(xué)科，通過(guò)閱讀，建立孩子良好的語(yǔ)感，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)字，自然認(rèn)字，具備初步的閱讀能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了閱讀能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的適應(yīng)以后的小初高學(xué)習(xí)生涯。因此，我們家長(zhǎng)需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習(xí)冊(cè)和光盤輔導(dǎo)孩子多說(shuō)多讀，周末陪幼兒到圖書(shū)館閱讀圖畫(huà)書(shū)。
英語(yǔ)對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)也是一種語(yǔ)言，而不是孤立的一個(gè)學(xué)科，他的目標(biāo)是建立孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，讓孩子能完整的說(shuō)一句話，唱一。
為以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)短文和學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法打基礎(chǔ)，而不是家長(zhǎng)認(rèn)為的死記硬背幾個(gè)單詞，認(rèn)識(shí)幾個(gè)英語(yǔ)字母，這些只是孩子機(jī)械的記憶，時(shí)效性很短。
因此我們家長(zhǎng)需要配合的是每天放學(xué)回家多放光盤，讓孩子多聽(tīng)就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習(xí)冊(cè)上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標(biāo)，為了這個(gè)共同的目標(biāo)讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來(lái)。再次感謝到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，感謝您對(duì)我們的關(guān)心和支持。再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)：
肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位可親可敬的家長(zhǎng)朋友們：
劉：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、小朋友們：
合：大家下午好!
肖：首先，非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中不畏嚴(yán)寒來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體華英人向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
劉：您的到來(lái)，讓我們體會(huì)到您對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持;
肖：您的到來(lái)，讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;
劉：您的到來(lái)，讓我們的孩子感到無(wú)比的喜悅和驕傲;
肖：您的到來(lái)，必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
劉：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，今天，我們坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
肖：在本學(xué)期剛剛過(guò)去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著;
劉：我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
肖：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校期待已久，各位的到來(lái)，也驗(yàn)證了您對(duì)孩子的全面關(guān)心。那么，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)?？梢愿恿私飧魑患议L(zhǎng)的需求。同時(shí)，也讓各位家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的工作、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及生活狀況有一個(gè)更全面的了解。更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
劉：讓我們聯(lián)手，共筑孩子好未來(lái)，現(xiàn)在我宣布：華英小學(xué)20__--20__學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升旗開(kāi)會(huì)
全體起立，準(zhǔn)備升旗;岀旗;升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮;禮畢;全體請(qǐng)坐!第二項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話
劉：好的學(xué)校離不開(kāi)好的領(lǐng)導(dǎo)，我校有年輕、干勁十足、敢于創(chuàng)新的焦校長(zhǎng);有年長(zhǎng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的弓校長(zhǎng);有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的原教研室主任李峰李校長(zhǎng)組成的領(lǐng)導(dǎo)班子，華英人在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、努力，創(chuàng)下了無(wú)數(shù)的輝煌，接下來(lái)就請(qǐng)我們的弓校長(zhǎng)給各位家長(zhǎng)做工作報(bào)告。大家掌聲歡迎。
(感謝弓校長(zhǎng)質(zhì)樸、純真的講話，接下來(lái)，請(qǐng)我們的李校長(zhǎng)講話)(通過(guò)我們兩位校長(zhǎng)的講話，相信各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校有了更加全面的了解，同時(shí)我們相信，有了各位的支持與配合，華英教育定會(huì)走向更大的輝煌。)第三項(xiàng)：教師代表講話
肖：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著孩子們一步步踏實(shí)地向上攀登。老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖;像清泉一樣甘甜。有請(qǐng)我們的教師代表許娟妮老師發(fā)言。(感謝許老師發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，相信我們，華英的老師定會(huì)用愛(ài)來(lái)澆灌這些花朵般的孩子們)
第四項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
劉：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力;離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助，而在這所有的支持中，您，各位可親可敬的家長(zhǎng)們，您的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。
肖：一個(gè)優(yōu)秀的孩子，除了良好的學(xué)校教育外，離不開(kāi)正確的家庭教育，假設(shè)沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育給學(xué)校教育起到了事半功倍的作用。劉：家庭是孩子的第一所學(xué)堂，父母是孩子的第一任老師，為人父母是人一生中最重要的職業(yè)。一學(xué)期的工作已順利接近尾聲，這和我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的努力分不開(kāi)，而在我們廣大的家長(zhǎng)中，涌現(xiàn)了很多特別感人、支持教育事業(yè)的優(yōu)秀家長(zhǎng)們，接下來(lái)讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧：他們是：(一人念一個(gè))(請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)和您的孩子一起上臺(tái)來(lái))
肖：(家長(zhǎng)和孩子一起上來(lái)完后)孩子們，你們的成長(zhǎng)，家人嘔心瀝血、情深似海，因?yàn)橛辛怂麄兊木暮亲o(hù)、悉心培養(yǎng)，你們才得以健康成長(zhǎng)、才得以取得今天這傲人的成績(jī)。學(xué)校已經(jīng)替你們給家人準(zhǔn)備好了禮物，現(xiàn)在請(qǐng)你們雙手接過(guò)，送給至親至愛(ài)的家人，表達(dá)你最誠(chéng)摯的謝意吧!
劉：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”孩子們，深深的擁抱一下眼前這個(gè)為你操碎了心卻不求回報(bào)的人吧。(插音樂(lè))
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
肖：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我
劉：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
肖：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
劉：爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
肖：還有我們兩鬢斑白、滿頭銀絲的爺爺奶奶，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。
劉：孩子們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了家人多少心血，你們的成敗得失，他們最有發(fā)言權(quán)，接下來(lái)，有請(qǐng)我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表吳振喜老人發(fā)言，吳振喜老人是六二班吳雨欣的爺爺。吳雨欣同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，每次考試名列級(jí)部前茅，勤奮刻苦、愛(ài)閱讀、善積累，對(duì)老師同學(xué)都能做到有敬有愛(ài)有禮貌，堪稱楷模?，F(xiàn)在，讓我們用掌聲歡迎
(再次感謝吳雨欣的家長(zhǎng)，謝謝、謝謝您，相信您的分享和經(jīng)驗(yàn)也能給我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)帶來(lái)一定的收獲。)
第六項(xiàng)：文藝演出
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！我在此衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天天氣比較涼爽，稍微也有了一些涼氣。非常感謝每一位家長(zhǎng)都能夠親自蒞臨此次家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我作為幼兒園的園長(zhǎng)，在此歡迎每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，也感謝每一位家長(zhǎng)在教學(xué)工作中給予我們的支持和配合，感謝家長(zhǎng)們！
看著孩子們一年年的長(zhǎng)大，教師們的手心手背上的肉也越來(lái)越厚了。對(duì)于每一位教師而言，每一個(gè)孩子都是一顆特別的珍寶，他們發(fā)散著自己的光亮，將每一個(gè)白天和黑夜照亮。還記得我們__老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，她說(shuō)她相信每一個(gè)孩子都是一顆特別的星星，不管是在夜晚還是白天，都會(huì)發(fā)光，發(fā)出這個(gè)世界沒(méi)有的色彩。
那一刻，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我就感動(dòng)到了。其實(shí)每一位教師都特別的愛(ài)自己的學(xué)生，就像愛(ài)自己的孩子一樣，恨不得把他們放在手心里攥著。所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們要足夠的信任我們的教師，他們真心實(shí)意的愛(ài)著每一個(gè)孩子，認(rèn)真細(xì)致的帶著孩子們走好腳下的每一步。我們教師也會(huì)在今后的工作當(dāng)中把教學(xué)工作更好的完善起來(lái)，不會(huì)讓每一位相信我們的家長(zhǎng)失望。
時(shí)光斑駁，孩子們已經(jīng)到了中班、大班了，小班的孩子們剛剛進(jìn)來(lái)也已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)生活了。其實(shí)在這些日子的相處中，很多教師也向我反饋過(guò)，孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始變得懂事了，在教師們的工作總結(jié)中，我也看到了很多班級(jí)的進(jìn)步，看到了很多孩子和教師的共同進(jìn)步。所以在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我不僅會(huì)展示我們教師們的成果，也會(huì)向大家展示我們孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
在我們教師的日常工作當(dāng)中，有很多讓人感動(dòng)和快樂(lè)的瞬間，和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永镆彩俏覀冏顬樾腋５臅r(shí)候，帶著每一位孩子走向一個(gè)更好的未來(lái)是我們每一位教職工作者的責(zé)任。對(duì)于未來(lái)，我想我們也會(huì)不知疲憊的走下去。希望各位家長(zhǎng)在今后的日子里，在寶貝們的生活當(dāng)中多去指導(dǎo)和觀察，每個(gè)孩子其實(shí)都是非常有潛力的。
希望家長(zhǎng)們和我們幼兒園能夠一同攜手，讓孩子們走向一個(gè)更好的未來(lái)。我也會(huì)號(hào)召每一位老師，在今后的教學(xué)工作中加以努力，用一個(gè)更好的方式和態(tài)度去帶領(lǐng)我們的孩子們，獲得一個(gè)更好的成績(jī)和未來(lái)！
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生家長(zhǎng)會(huì)。我代表同和民康幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。
打開(kāi)快樂(lè)的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
我是本園教學(xué)主任：汪新宇老師,今天由我來(lái)主持本次的新生家長(zhǎng)會(huì)，相信各位家長(zhǎng)會(huì)度過(guò)愉快的、收獲的2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長(zhǎng)歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒
節(jié)目串詞：
(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現(xiàn)。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態(tài),淡雅幽靜的氣質(zhì),具有多種曲線美的舞姿等構(gòu)成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)傣族舞蹈，傣族舞模仿的.是孔雀立于高處或棲息在樹(shù)椏上,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽垂下來(lái),的情境,來(lái)自他們傳統(tǒng)的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來(lái)展示的是拉丁舞丁各有風(fēng)格的五項(xiàng)舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強(qiáng)勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個(gè)男女兩性的能量交流。如何用一種關(guān)系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達(dá)出來(lái)，今天張老師帶來(lái)的是拉丁當(dāng)中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來(lái)帶動(dòng)身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開(kāi)地面恰恰的曲調(diào)歡快而有趣，舞步和手臂動(dòng)作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺(jué))
二、園長(zhǎng)致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說(shuō)他們跳的好不好?下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)陳女士對(duì)本次新生家長(zhǎng)會(huì)作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)講話
(剛才陳園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。陳園長(zhǎng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)。她領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同和民康幼兒園一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
本次新生家長(zhǎng)會(huì)主要是幫助新生家長(zhǎng)做好入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，消除大家對(duì)于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮，下面就隆重邀請(qǐng)我們業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張女士，大家掌聲歡迎
四、鋼琴展示
通過(guò)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準(zhǔn)備!
下面請(qǐng)欣賞小四班王老師為大家?guī)?lái)的鋼琴曲演奏、《歡樂(lè)小牧童》
五、園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂(lè)的成長(zhǎng)!
同和民康幼兒園從開(kāi)園至今三周年的時(shí)光，這一年來(lái)，我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好我們的教育工作，接下來(lái)我給大家說(shuō)說(shuō)我們幼兒園的園本特色
六、展示手工作品介紹
時(shí)間也過(guò)去差不多了。我們臺(tái)上還有三位老師從開(kāi)始到現(xiàn)在一直在默默無(wú)聞的忙碌著。，那我們來(lái)看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來(lái)的作品，我們現(xiàn)在請(qǐng)大陳老師介紹一下你制作的作品….請(qǐng)小陳老師介紹你的作品….請(qǐng)郭老師介紹你的作品….
主持人總結(jié)：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來(lái)的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會(huì)一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級(jí)老師
家長(zhǎng)把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊(duì)。，現(xiàn)在請(qǐng)我們同和民康的老師上臺(tái)與大家見(jiàn)面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我們從小一班的老師開(kāi)始、、、
八：手語(yǔ)展示
相信通過(guò)老師的介紹，家長(zhǎng)們對(duì)我們的老師有所認(rèn)識(shí)、、、、、、當(dāng)然，以上所有的工作都離不開(kāi)老師的用心和家長(zhǎng)的配合。今天是個(gè)開(kāi)心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來(lái)，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語(yǔ)表達(dá)我們的心聲。
八、結(jié)束詞
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。(會(huì)議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請(qǐng)大家如實(shí)填寫。)
九、活動(dòng)結(jié)束
今天的新生家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了，如果您覺(jué)得今天的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話，就請(qǐng)用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
各位家長(zhǎng)：
大家好！
很榮幸戰(zhàn)在這里和大家一起交流孩子們的問(wèn)題。
首先我代表幼兒園的各位老師對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你的孩子一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫的姿勢(shì)。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
4、能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。
9、簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。（以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“10以內(nèi)”的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的加減，以及會(huì)正確書(shū)寫。
14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書(shū)寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂(lè)，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識(shí)。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：
以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作：
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
1、教幼兒廣播操及律動(dòng)
2、結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3、十一月組織穿鞋比賽。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展玩沙包的活動(dòng)。
5、學(xué)期末開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
需要家長(zhǎng)配合的工作：
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，為了孩子能健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問(wèn)題。安全問(wèn)題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來(lái)園(8：00前);家長(zhǎng)一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來(lái)不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒(méi)有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù))，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
提出寶貴意見(jiàn)
如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見(jiàn)當(dāng)面提出來(lái)，我們會(huì)盡努力滿足家長(zhǎng)的需求。
匯報(bào)及游戲
親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)們：
大家好！
由于考慮到一些家長(zhǎng)這次是首次參加家長(zhǎng)會(huì)，所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫__，是我們小班的班主任，今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學(xué)習(xí)。這些方面都是需要我們教師和家長(zhǎng)之間相互合作才能達(dá)到的，所以此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，還望各位家長(zhǎng)能夠清楚我們所要探討的目的。
上個(gè)學(xué)期的情況簡(jiǎn)單的和大家匯報(bào)一下，我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯(cuò)的，這是值得表?yè)P(yáng)的，請(qǐng)大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個(gè)孩子上學(xué)期中表現(xiàn)得非常棒，在這里我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他們，有__等小朋友在上個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)非常優(yōu)異，讓老師都刮目相看，希望你們這個(gè)學(xué)期依舊可以表現(xiàn)的更好，讓老師為你們驕傲。這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習(xí)的，他們不管是在學(xué)習(xí)上還是在平時(shí)的生活當(dāng)中，都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，大家今后也可以多去觀察、多去學(xué)習(xí)。
那么對(duì)于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí)，我是制定了一個(gè)計(jì)劃的。首先我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走，每天孩子們來(lái)上學(xué)的時(shí)候，做好健康檢查的工作，以及在平時(shí)多去觀察一下孩子們的身體狀況，保證孩子們有一個(gè)舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但這一點(diǎn)也是需要家長(zhǎng)們極力去配合的，如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的，更需要學(xué)校和家庭一同配合，才能獲得一個(gè)更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重視的，現(xiàn)在孩子們還是小班的成員，對(duì)待安全這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，他們是沒(méi)有太大的概念的，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)花更多的精力去保證好孩子們的安全，不管是來(lái)回上學(xué)的過(guò)程中還是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間段里，我都會(huì)嚴(yán)格要求，力保孩子們的安全。
對(duì)于這個(gè)階段幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要是從興趣開(kāi)始突破，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式，這些都是需要我和家長(zhǎng)共同合作的事情。孩子們的習(xí)慣是非常重要的，不僅只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣，其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。這往往會(huì)對(duì)孩子們今后的生活帶來(lái)很大的影響。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應(yīng)該重視的。我也相信我們會(huì)一同執(zhí)行起來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境，更加健康、安全的成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)：
你們好！歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
本次家長(zhǎng)會(huì)分為四個(gè)部分。
首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和母—子同行。
各位家長(zhǎng)，今天是5月21號(hào)，離高考還有16天，20__屆高三已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題，為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲鰞?yōu)異的成績(jī)做最有效的努力。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三20班的全體科任老師對(duì)你們的帶來(lái)表示最真誠(chéng)的感謝和熱烈的歡迎！
現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：
1.匯報(bào)近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排
2.匯報(bào)高三以來(lái)五次月考及三次診斷考試情況并成績(jī)分析
3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么
一、班級(jí)現(xiàn)狀。
本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓(xùn)5人，在家自習(xí)復(fù)習(xí)或休息10人，在崗70人，真正達(dá)到了達(dá)一中“小班”教學(xué)。
藝術(shù)生藝術(shù)預(yù)測(cè)上線18人，已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點(diǎn)。
總體特點(diǎn)：
備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。
學(xué)生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動(dòng)力強(qiáng)！
不足之處：極少數(shù)同學(xué)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學(xué)習(xí)存在惰性。進(jìn)取心不強(qiáng)。
二、五次月考及三次診斷考試成績(jī)分析（詳見(jiàn)筆記本）
（一）、成績(jī)數(shù)據(jù)分析
（1）從年級(jí)名次來(lái)看
(2)從總分看
（3）從分?jǐn)?shù)斷層來(lái)看
（4）從臨界生分?jǐn)?shù)來(lái)看
（4）從三次診斷考試上線來(lái)看
（二）原因分析
（1）歷史原因
（2）政策原因
（3）自身原因
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題，作為班主任老師應(yīng)該為他們做些什么呢？
三、前期管理舉措及效果
我作為世上最小的主任，班主任，學(xué)校現(xiàn)明確班主任是班級(jí)管理和班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。三年來(lái)我一直賣命去工作，限度的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問(wèn)題。收到良好的效果。
（1）繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
（2）努力創(chuàng)造良好的備考環(huán)境，讓學(xué)生靜心備考
（3）加強(qiáng)學(xué)生的心里疏導(dǎo)，及時(shí)溝通
（4）分階段進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)
（5）勵(lì)志教育與信心教育。
（6）分類推進(jìn)，層層提高。
快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的春天來(lái)到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。
同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)他們黃金般的童年。
開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!
新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過(guò)，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)跉g迎寶寶們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢?也想念老師嗎?
新學(xué)期里，我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!