A新的鐘聲,新的一年;
B新的祝福,新的期待;
AB回首往事,我們激情澎湃;展望未來我們豪情滿懷;
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓
B親愛的同學(xué)們,大家:
AB晚上好!
A我是主持人____
B我是主持人____
A今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光;
B在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們歡聚一堂。這里是我們廣播站這個(gè)大家庭的春天,更是我們每個(gè)人的春天;
A今夜我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的.海洋,讓掌聲響徹云霄;
B在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,用你我的真心,去感受熱情,去融化冰雪;
A下面我很榮幸地為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是____(領(lǐng)導(dǎo))
B還有____(嘉賓)
AB再次感謝今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
B接下來我宣布:
AB____學(xué)院院廣播站20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
開場(chǎng):
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年,
乙:因?yàn)?,再過幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
甲:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去,
乙:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,__多個(gè)日夜仿佛就在昨天,
乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。
合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!
乙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕;
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
乙:回首剛剛過去的__,我們十分榮耀;
甲:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激;
乙:20__,六(2)班從成功走向更大的成功。
甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年,
合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目,
合:小學(xué)六(2)班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
乙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,
乙:愿來年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。
合:讓我們永遠(yuǎn)記住__小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。
甲:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;
乙:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡;
甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
乙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;
甲:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們;
乙:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!
甲:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!
乙:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!
乙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!
甲:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
乙:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!
合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
女:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
男:新年有新的&39;暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前
女:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年。
男:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20__年!
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
男:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
合:石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成。
學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
(合)大家下午好!
學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,
學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,
學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,
學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。
學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3:我們的每一步成長(zhǎng),都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2:__X同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎__X同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1:有的人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事,
學(xué)生2:希望__X同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;
學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。
學(xué)生3:飛向豬年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;
學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。
(合)我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻,馬到功成!
兩男:敬愛的老師,
兩女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男1:日歷又翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年!
女1:小樹又增加一個(gè)年輪,不知不覺,我們又長(zhǎng)大了一歲!
男2:回首20__年,我們驕傲。
女2:回首20__年,我們自豪。
男1:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,
女1:擁抱盛夏的熱情,
男2:收獲秋天的碩果,
女孩2:感受嚴(yán)冬的溫暖。
男1:今天,我們歡聚一堂,祝老師身體健康,工作順利。
女1:今天,我們共慶佳節(jié),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。
男2:回首過去,我們熱情洋溢。
女2:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。
兩男:讓我們?cè)诮裉旃餐映錆M希望的20__年!
兩女:__小學(xué)四年級(jí)二班“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
女1:首先有請(qǐng)班主任X老師致詞。
男1:讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去,溫暖的春天就要到來。聽,在一群男孩子的歡歌聲中,柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請(qǐng)欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2:從男孩子們快樂的歌聲中,我感受到了他們的自信。其實(shí),咱們女孩子也不弱哦!不信,就讓我們拭目以待,看__他們的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品:最棒的還是我自己
男2:一首詩,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽__深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1:同學(xué)們,你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎?啦啦啦,啦啦啦……
男1:你還是不要再唱了,趕緊把舞臺(tái)讓給我們的__同學(xué)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。
女2:初冬的陽光,像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上,給他們帶來了溫暖。
男2:請(qǐng)欣賞__和__給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>
男1:有這么一群孩子,他們聰慧自信,
女1:他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)欣賞__等同學(xué)為我們帶來了小品《舍己為人》。
男2::同學(xué)們,還記得去年元旦__為我們帶來的行云流水般的古箏獨(dú)奏嗎?今天,你們還想聽嗎?
女2:那還等什么,快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧!(古箏獨(dú)奏)
女1:去年的春晚,我們見識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1:今天,我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面,有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2:說到跳舞大家的腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實(shí),會(huì)跳舞的又怎會(huì)只有女生呢?
男2:下面就請(qǐng)__為我們帶來拉丁舞表演,大家掌聲有請(qǐng)。
女1:“紅燈停,綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請(qǐng)欣賞__X等同學(xué)帶來的情景劇表演《紅燈停,綠燈行》。
男1:童年是快樂的,不僅充滿快樂的歌聲,還伴著優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞__和__為我們帶來獨(dú)特的舞蹈表演。
女2:小時(shí)候,媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊?;上學(xué)后,老師講童話故事,教會(huì)我們做人。今天,就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧。我們有請(qǐng)X老師。
男2:我們載歌載舞,盡情的歡樂。請(qǐng)欣賞__為我們帶來舞蹈表演。
女1:校園里,我們勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。相信我們的明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
男1:快樂的時(shí)光總是那么短暫,
女1:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男2:新年是新的樂章,
女2:新年有新的氣象。
男1:今天我們歡歌笑語,
女1:今天我們暢想未來,
男2:用我們的行動(dòng),
女2:用我們的努力,
合:在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想,向更高處飛翔!
男1:新的一年,祝老師們身體健康,合家歡樂!
女1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
合:__小學(xué)四年級(jí)二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。最后,請(qǐng)孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
(A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(B)各位來賓、
(C)、大哥,大姐、(D)親人朋友們:
(合)大家晚上好!
A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
B:大地共歡,萬條綠絳迎新年。
C:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。
D:且待明日,春風(fēng)拂面百花妍。
A:今晚,火樹銀花、夜色闌珊
B:此刻,流光溢彩、星河燦爛
C:這里有新年的祝福,激情的狂歡
D:這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴
(A)__市第十七中學(xué)20__年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
女:尊敬的家長(zhǎng)、老師,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家新年好!
女:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
男:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
女:當(dāng)春天又擁抱著大地;
男:讓我們共同迎接20__年的到來!
女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
女:新年有新的暢想,
男:新年有新的希望。
女:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
男:新年染紅了我們快樂的生活;
女:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
男:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
女:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
男:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,
女:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)四班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一、活動(dòng)目的
在元旦到來之際,以“學(xué)會(huì)感恩,喜迎新年”為主題,通過活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),讓學(xué)生放飛心情,展望美好的未來,并教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)共享快樂!
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
三年(1)班教室
四、參加人員:
三年(1)班老師、全體同學(xué)和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、拉花、手工作品等
2.小主持人做好準(zhǔn)備:主持詞
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目:服裝、道具、曲子
4.個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
5、學(xué)生手工作品展示。
6、親子游戲若干。
六、活動(dòng)過程:
1、全班齊唱《新年好》
2、主持人開場(chǎng)白
男:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,
合:大家新年好
合:新的一年
合:新的祝福
合:新的起點(diǎn)
全體合:新的期待
男:憶往昔滿懷豪情
女:展未來重任在肩
男:為了實(shí)現(xiàn)美好理想,讓我們共同撥亮新年的燭光
女:讓我們手拉手
男:讓我們心連心
女:讓我們跳起來
男:讓我們唱起來
合:歌唱新春
合:歌唱明天
合:歌唱20__更輝煌
合:三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始:
3、班主任致新年賀詞。
4、個(gè)人才藝展示與親子游戲穿插進(jìn)行。
(1)舞蹈《努力》
(2)古箏獨(dú)奏《瀏陽河》
(3)吹氣球親子游戲:將孩子預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹吹起,家長(zhǎng)先把氣球系好,再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
(4)街舞表演
(5):搶凳子比賽,每次出9個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/9決賽...,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品。
(6)葫蘆絲獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》
(7)歌曲《我會(huì)聽話》
(8):乒乓球親子接力賽:家長(zhǎng)手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈,再把乒乓球遞給孩子,孩子用球拍拖著乒乓球走向終點(diǎn),球不掉,最先到達(dá)著獲勝。
(9)電子琴獨(dú)奏《小星星》
(10)歌伴舞《左手右手》
(11):親子保齡球:家長(zhǎng)拍球走向孩子,拍到起點(diǎn)時(shí),把球給孩子,孩子原地轉(zhuǎn)三圈,把球扔向水瓶,水瓶倒下的多組獲勝。
(12)配樂古文朗誦
(13)歌曲《爸爸去哪兒》
(14)歌伴舞《小蘋果》
(15)歌曲《爸爸媽媽對(duì)我說》
(16)舞蹈《BAR、BAR》
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等
(18)齊唱《國(guó)家》
5、互送祝福(將你對(duì)爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上,送給家長(zhǎng))
6、結(jié)束語:
女:親愛的老師、同學(xué)們
男:讓我們?cè)谛碌囊荒旮优^斗,開拓奮進(jìn);
女:新年新起點(diǎn)
男:用我們的行動(dòng),
女:用我們的優(yōu)異成績(jī),
合:迎接充滿希望的20__年!
男:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年快樂!
女:祝老師們工作順利,心想事成!
男:祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意,合家歡樂!
女:祝各位爺爺奶奶們,身體健康,長(zhǎng)命百歲!
男女合:某某小學(xué)三(1)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?,萬事如意!
7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲,結(jié)束聯(lián)歡會(huì)。
合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!
甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。
甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
乙:第二屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩意在飛揚(yáng)....這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。
甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
甲:這一年,我們迎來送往,努力開拓。
乙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
合:可是無論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌?,F(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。
甲:先請(qǐng)聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來的《新年好》
乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》。
乙:越長(zhǎng)越大,越來越覺得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是中國(guó)的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)一心,雖然相隔千里萬程,但是依然不能阻隔我們的友情。請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。
甲:三峽,是一個(gè)中國(guó)人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候,也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。
乙:中國(guó)除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。某位偉人就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。可是如此多嬌的江山在900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。
甲:中國(guó)因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨,因?yàn)橛辛藷o數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)由衷的愛吧。請(qǐng)聽《我和我的祖國(guó)》,表演刁偉璐。
乙:五星紅旗作為中國(guó)的象征,代表中國(guó)數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請(qǐng)聽袁紅帶來的《五星紅旗》。
乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國(guó)一樣快樂的生活著,成長(zhǎng)著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝,能歌善舞。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。
甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);童心是一首詩,詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個(gè)小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級(jí)。
乙:如果你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射,與時(shí)代緊緊相連,請(qǐng)聽劉愛萍老師的《水姻緣》。
甲:請(qǐng)聽孫玲老師的《軍港之夜》。
甲:請(qǐng)聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。
乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請(qǐng)聽孫廣軍老師帶來的《東風(fēng)破》。
甲:說起9月10號(hào),相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語言,最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽詩朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮
乙:請(qǐng)欣賞王昊帶來的《一個(gè)師傅仨徒弟》。
乙:在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》,選送三年級(jí)。
甲:當(dāng)一個(gè)教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。
甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)??墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
甲:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
合:中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。
(開場(chǎng)白1)
AD:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
AB:新的鐘聲
CD:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20__年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來,我們重任在肩
AB:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
CD:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
CD:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
A:今夜無眠
B:今夜有夢(mèng)
C:讓我們手牽手
D:讓我們肩并肩
合:我們宣布20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
(結(jié)束語)
A:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
B:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
C:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
BC:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
AD:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
寒暑交迭,悠然間,生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度
1:__已向我們揮手告別;
2:__正隨春潮滾滾而來!
1:站在歲末我們回眸凝望,剛剛邁過的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階。橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上,成績(jī)?cè)?jīng)讓我們驕傲,喜悅永遠(yuǎn)洋溢心中,
2:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1:今天我們用自己的方式慶祝元旦,在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起盡展風(fēng)采。
合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,實(shí)驗(yàn)學(xué)校__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
1:首先有請(qǐng)我們敬愛的劉校長(zhǎng)為聯(lián)歡會(huì)致辭!
1、《保衛(wèi)黃河大合唱》
黃河以其英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原之上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少人為它贊頌著歌唱著。歌頌著黃河,就要學(xué)著他的榜樣,像他一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初中部三處領(lǐng)導(dǎo)帶來的歌曲《黃河大合唱》
2、《師德頌》
春雨無聲潤(rùn)沃野,芳菲滿苑碧蔥蔥,辛勤耕耘對(duì)明月,清貧淡雅度一生。這是我們實(shí)驗(yàn)人的真實(shí)寫照,更是我們實(shí)驗(yàn)人不變的追求。讓我們一起聆聽三處領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備的《師德頌》
3、《太極功夫扇》
太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀,下面就讓我們一起欣賞初中部各科室老師們給我們帶來節(jié)目《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
在我國(guó)藝術(shù)的百花園里,戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富,如行云流水,讓我們一睹李老師的風(fēng)采,欣賞她帶來的《女駙馬》選段
5、舞蹈《深深愛》
有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈,他洋溢著青春的氣息,讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起隨心舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組為我們帶來的集體舞《深深愛》
6、《我們的大中國(guó)》
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩??蓯鄣闹袊?guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組的大合唱《我們的大中國(guó)》
7、《時(shí)裝秀》
在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)之余,老師們熱愛生活、追求美麗,自編自導(dǎo)了一場(chǎng)時(shí)裝秀,下面讓我們掌聲有請(qǐng)初一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙砭实臅r(shí)裝表演。
8、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽永不落》
有一支這樣的團(tuán)隊(duì),她們來自教育的一線,雖然沒有任何專業(yè)人員,卻在緊張的業(yè)余時(shí)間精心準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,組建成小小合唱團(tuán),讓我們響起雷鳴般的掌聲,歡迎各科室的教師為我們表演大合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽永不落》
9、《三句半》
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途,勝利的笑容正在蔓延攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
一起欣賞由初三年級(jí)組用喜聞樂見的三句半形式來展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
10、《相親相愛的一家人》。
我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫,因?yàn)槲覀兿嘤H相愛,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
下面請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》
11、《元旦賀詞》
新春的歌,新春的舞,新春的祝福;祝福神州萬象更新,祝福實(shí)驗(yàn)前程似錦。下面有請(qǐng)初一年級(jí)組老師為我們獻(xiàn)上詩朗誦《元旦賀詞》
12、《__》
珍惜是一抹顏色,再多的筆畫也不顯凡庸,再淡的墨跡也不會(huì)褪色。珍惜我們今天的快樂,記錄我們此刻的心情
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊??缙D難而含笑,厲萬險(xiǎn)而傲然。一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。
1:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
2:親愛的老師們,歡樂的時(shí)光總是過得太快。我們的聯(lián)歡會(huì)也要接近尾聲了。
1:但相信大家會(huì)記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱
2:所有的笑語請(qǐng)讓我們共同珍藏
1:祝愿大家在新的一年里,所有的希望都如愿以償!
合:實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
?。和瑢W(xué)們,大家合:下午好!
甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。
丙:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
?。盒@里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著某小的風(fēng)采。
甲:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
乙:這一年,我們迎來送往,努力開拓。
丙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
丙:可是無論如何,我們都將一如既往。
丁:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
甲:現(xiàn)在我宣布某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
丙:同學(xué)們,如果我們把今天的學(xué)校和十年前的學(xué)校做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的.學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。
?。阂淮贝备邩前蔚囟?,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍,喜事一個(gè)連著一個(gè),樂的我們嘴都合不上。
丙:是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來越好。請(qǐng)欣賞四(22)班的舞蹈《越來越好》
2、《隱形的翅膀》手語
甲:其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀,這翅膀是堅(jiān)定的信念,是堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。
乙:我們用自信找回那雙隱形的翅膀,讓它帶著我們走向更燦爛的未來。請(qǐng)欣賞五(47)班的歌伴舞《隱形的翅膀》
3、《蝴蝶飛呀》歌曲
丙:蝴蝶飛呀,就像童年在風(fēng)里跑,感覺比海更遠(yuǎn)比天更高。
?。汉w呀,飛向未來的城堡,打開夢(mèng)想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美好。請(qǐng)欣賞六(115)班的歌曲《蝴蝶飛呀》
甲:風(fēng)靡全球的江南style讓我們印象最深的不是它的歌曲,而是江南哥那詼諧的騎馬舞,
乙:快來看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞,跟著節(jié)奏一起跳起來吧。
5《生命價(jià)值》相聲
乙:生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,結(jié)果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗(yàn)不盡相同。
甲:生命是一種歷程,奮斗了才會(huì)有收獲。我不敢去詮釋生命,我只想請(qǐng)六(116)班的兩位同學(xué)說個(gè)故事.《生命價(jià)值》,掌聲有請(qǐng)。
6、《步步高》手語
?。菏篱g自有公道付出總有回報(bào),說到不如做到要做就做最好。
丙:有請(qǐng)三(24)班的同學(xué)給我們帶來手語舞蹈《步步高》。
7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈
丙:拾稻穗的小姑娘,赤腳走在田埂上,頭上插朵野菊花,手臂上挽著小竹筐。
?。航衲觌m說大豐收,她不丟掉一粒糧,小手拾起金稻穗,酒窩里充滿笑的浪。請(qǐng)欣賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
丙:朋友們,如果家里沒人,只有我一個(gè)人在,陌生人來敲門我怎么也不開。我懷疑陌生人是傳說中的大灰狼。
丁:哈哈~請(qǐng)欣賞五(47)班的舞蹈《不上你的當(dāng)》
9、《童心是小鳥》歌伴舞
甲:有童年的搖籃,就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。有童年的沃土,就有童年的太陽。
?。河型甑募儩?,也就有童年的多姿多彩。接下來請(qǐng)欣賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥》。掌聲響起來。
10、《三只小豬》英語情景劇
丙:呂佳斌。
丁:哎~
丙:你覺得:三只小豬誰最棒呢?誰的房子最結(jié)實(shí)呢?
?。何铱刹恢类?,不如讓我們一起來欣賞三(23)班小朋友表演的英語情景劇《三只小豬》。
丙:好的,掌聲有請(qǐng)!
丙:草原是放飛理想的天空,潔白的云朵送來我們的贊歌。
?。何沂且粋€(gè)草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪”,你聽,草原贊歌多么瞭亮.請(qǐng)欣賞四(24)班帶來的舞蹈《草原贊歌》.
12、《洗唰唰》舞蹈
丁:告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,
丙:我也看見了,他們來做什么呢?
丁:想知道吧,請(qǐng)欣賞三(25)班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?,?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來!
13、《相信未來》詩歌朗誦
甲:每個(gè)人都有未來,每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么怎么才能在未來的歲月中實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想呢?
乙:讓我們相信自己,相信未來,有付出就會(huì)有收獲,相信你的未來不是夢(mèng),請(qǐng)欣賞六(114)班的詩朗誦《相信未來》
(結(jié)束詞)
甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)??墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
乙:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持某小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
丙:謝謝那些教育和幫助過我們的老師,
?。何掖韺W(xué)生向各位老師說一聲:你們辛苦了!
甲:某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!
乙:祝村支書、村主任身體健康,萬事如意!
丙:祝同學(xué)們開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
?。褐x謝大家,再見!
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛的老師,
齊:大家下午好!__小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,開始現(xiàn)在!
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。
女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。__小學(xué),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,都向她走來。
男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。(校長(zhǎng)祝詞)
男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20__的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國(guó)詩歌及其豐富,你瞧六年級(jí)二班的張同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張同學(xué)上臺(tái)。
男:同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的登臺(tái)。
女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請(qǐng)四二班的和表演《斗嘴》。
男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請(qǐng)五年級(jí)一班的上臺(tái)。
女:同學(xué)們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,三二班的給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎。
男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹。下面有請(qǐng)為大家表演小品《吹牛》。
女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者。
男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請(qǐng)五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請(qǐng)為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕?,大家歡迎。
女:下面有請(qǐng)為大家?guī)碛腥さ墓适?,?qǐng)欣賞。
男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結(jié)束語)
男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;
男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié);
女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
甲乙:敬愛的老師,丙?。河H愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
?。涸谒?。九班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
乙:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丁:20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__!
結(jié)束語
甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。丙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩丙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
合:20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
男:尊敬的各位來賓。
女:同事們、朋友們,大家。
合:晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了__—公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女:__年奏凱去,__年吉祥多。在即將過去的一年里,我們公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來的一年,希望無限。
男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味__公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。
女:就讓我們來同娛同樂,度過這個(gè)美好的夜晚??!
男:下面請(qǐng)欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男:多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),__公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請(qǐng)欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》,表演者營(yíng)銷__。
女:__公司成長(zhǎng)了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營(yíng)銷部__—。
男:接下來請(qǐng)您欣賞的是口技表演,有請(qǐng)農(nóng)藥廠__,車間__。
女:下面請(qǐng)欣賞由__秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。
男:為凝聚__公司精神,打造__公司品牌,弘揚(yáng)公司文化,公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受公司群體的精神,用心撰寫公司成長(zhǎng)的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室__—、技術(shù)部__—。
女:__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī),而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處—處長(zhǎng)為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了__公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來,__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智,來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷部__—給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女:一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲,我們也為自己能在__公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說。下面請(qǐng)欣賞《說句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室__。
男:__公司對(duì)員工關(guān)懷備至、體貼入微,公司對(duì)人無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《__公司情節(jié)》,表演者營(yíng)銷公司__、開發(fā)處__。
女:我們講著公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,__公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農(nóng)藥總廠__。
女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就__公司輝煌的成績(jī)。
男:今天,我們一同撒下汗水,成就__公司光明的前途。
合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓__公司更加燦爛的未來。
男:同事們。
女:朋友們。
合:“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮,盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來吧!
大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的__年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的__年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的__年!
主持人男:各位老師!
主持人女:各位同學(xué)們!
合:大家元旦好?。ㄍ瑫r(shí)鞠躬)
主持人男:很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。
主持人女:在這個(gè)溫暖的大家庭里,我感覺到無比的溫馨和幸福!
主持人男:是啊,大學(xué)生活是多么的.美好,有同窗陪伴我們走過,有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識(shí)的海洋里。
主持人女:在心中有無盡的感激和感謝!
主持人男:感謝一路走來有你相伴,感謝是您給予了我們開闊的思維和受益一生的教導(dǎo)。
主持人女:千言萬語,我們都記在心里!
主持人男:千山萬水,我們永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心!
主持人女:今晚,我們就在這里,敞開心扉,用歌聲來表達(dá)!用愛變得更加溫暖。
主持人男:下面我宣布:
合:20__年“暖情”元旦晚會(huì)正式開始!
w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們:
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們:
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂,辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了,我們又長(zhǎng)大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接__年年的到來!
(合).下面,就讓我們把新年的祝福送給你,送給我,送給他,送給在座的每一個(gè)人!
w.請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、師幼律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》
y.下面,請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激-情律動(dòng):《拉德斯基進(jìn)行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲,我們長(zhǎng)高了,我們長(zhǎng)大了。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長(zhǎng)朋友,“和孩子一起成長(zhǎng)”是我們成人的`口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲,我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎,小楊同志,我想問你個(gè)問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)
那如果你被人潑水了,你心里會(huì)覺得怎么樣啊?(y、我想,我可能會(huì)很生氣的!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫下來取個(gè)好聽的名字叫《潑水歌》,請(qǐng)人普上曲子,然后,自己再演唱出來。
那現(xiàn)在,我想知道:我們的小朋友是不是會(huì)演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?
五、家長(zhǎng)節(jié)目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱,媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)
2、劉一謹(jǐn)和爸爸
w.哎,小楊同志,那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來,爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)
爸爸那么辛苦給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧,這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好,那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來跳個(gè)舞,好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》
y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)砹撕霉?jié)目。我們來看是什么。
(小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲:搶椅子(2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒,我們就和爸爸媽媽一起搶椅子,看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負(fù)。
w.游戲的玩法大家都很熟悉,這里就不說了。任何一個(gè)游戲都有游戲規(guī)則,搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則:一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后,其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則埃
這次,我們分兩輪進(jìn)行。每輪10人,其中5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子。
w.小朋友說,誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長(zhǎng)節(jié)目
1、王梓洋和媽媽猜謎語
w、今天,王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)砹霜?jiǎng)品呢?可是你必須猜對(duì)了謎語才能獎(jiǎng)給你埃小朋友可要聽好了,好好動(dòng)腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目。
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》
4、畢夢(mèng)坤和媽媽表演《怎么叫》
5、楊璐羽《感恩的心》
w.謝謝家長(zhǎng)帶來的精彩節(jié)目。
八、集體表演《中國(guó)功夫》
w、中國(guó)功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚(yáng)光大呢!不信,請(qǐng)看我們的中國(guó)功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示
y.爸爸媽媽的本領(lǐng)大,我們小朋友的本領(lǐng)也很大埃不信,等一會(huì)就請(qǐng)你看一看聽一聽。下一個(gè)節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花,鼓聲一停,花在誰手里,誰就給大家表演一個(gè)節(jié)目。
w.我們小朋友一個(gè)個(gè)都身懷絕技,并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱,我們可真了不起啊!我們的進(jìn)步真是太大啦!
小朋友,你們看到自己的進(jìn)步,感到快樂嗎?相信家長(zhǎng)朋友看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí),同樣會(huì)感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》
w.我們班有兩列火車,這是新年的火車,是成長(zhǎng)的火車,是進(jìn)步的火車。小朋友可要當(dāng)好小司機(jī),當(dāng)好乘客埃
下面,如果你想繼續(xù)進(jìn)步,如果你想繼續(xù)成長(zhǎng),就請(qǐng)你做好準(zhǔn)備來乘坐我們__年年的“進(jìn)步號(hào)”火車吧