好的演講稿通常會使用生動、形象的語言和引人入勝的故事或例子來吸引聽眾的注意力，讓聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣和好奇心。畢業(yè)生工作演講稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理畢業(yè)生工作演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對于我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這是我們小學階段參加的最后一次升旗儀式，這周日，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。借此機會，我想送給我的同學們一段話，希望能與大家共勉。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，時而會一幕幕閃現(xiàn)，猶如在眼前。六年小學生活，充滿著我們多少的苦辣酸甜!它像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，回想起這段時光的時候，會想念，會更加珍視這其中看似平常，看似簡單的點點滴滴小學生活!
畢業(yè)似乎來的太快，讓人不禁覺得，少年時代就是一本太倉促的書，還來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過，就像你我轉(zhuǎn)眼間就要離開這里，邁入初中一樣。但是六年風雨同舟，背影雖然漸行漸遠，但是課堂里、操場上、樹蔭下，我們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。所以我想我們現(xiàn)在無需傷感，因為這里有我們學習或者游戲，存在過的片段。
每個人都要保持一直前進，每個人一出生又都是一張空白的紙，需要你用一生的時間去填補。 藍天用彩云和日月星辰來填補它的空白;大海用魚兒和船帆來填補它的空白;山峰用巖石和草木來填補它的空白，那么同學們，我們該用什么填補自己的空白呢?
愛迪生以1093項發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙，那么同學們，在這兒你學會了用什么來填寫你那張空白的紙呢?
學校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支，希望同學們可以用這支筆繪出自己絢麗多彩的的人生在我們即將畢業(yè)之際，我真心地希望我們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分，要有大海一樣的胸懷：納百川之流，集古今之大成。
現(xiàn)在，我們也不應慶祝結束，而是該歡呼開始;不是紀念完成，而是應宣布進行。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆!
最后，我謹代表全體老師，全體同學，祝六年級同學在此次考試中取得圓滿成績，順利走向新的人生階段。在此，我也代表六年級的同學感謝老師六年的諄諄教誨，謝謝老師。
我的國旗下演講完畢，謝謝大家!!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了六年的母校。
在這六年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優(yōu)異的學生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個成績一般的壞學生。這時，數(shù)學老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的滿分。
幾年的時間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了六年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代!
老師們、同學們，早上好：
一、首先我想提問一個問題，母校是什么?
有人說她是我一天可以罵她八百遍，卻不許別人罵的地方。
有人說她是初一剛來的時候巴不得早點走，可初三了當真要走的時候又急切地希望時間可以慢些再慢些。
有人說她是在校時覺得多么得不好，當不屬于這個地方時，才覺得她寄托了我最深的感情，時而去懷念、去關注。
母校是什么?我說她是一本青春紀念冊，里面寫滿了屬于你們每個人的青春故事。
二、憶往昔
三年前，我們滿懷忐忑的心情來了，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的成熟沉穩(wěn);三年里，我們在這靜靜地成長，為理想拼搏，創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間，我們一起學習，一起進步，一起玩耍，一起揮灑汗，一起收獲甜，一起歡暢地笑，一起無奈地哭。三年了，離別的時刻已悄然而至。再看一眼校園，心中充滿眷念、更有無限感慨。正是這些人、這些景、這些光陰的故事，讓我們深深體會到了什么是痛，什么是青春，什么是成長!
在這三年中，老師教你學習，教你做人，在你們即將離開母校的時刻，老師心里有好多話還沒說完，心里總是放心不下，有些同學成績總是差那么一點點，二?？嫉貌焕硐?，這次學校模擬考得怎么樣?有個同學前面腳扭了，有個同學手破了，還有些同學老是流鼻血，最近好些了嗎?我覺得大家是幸運的，是幸福的，由于種種原因有些同學初一走了，有些初二走了，更有些初三走了，他們帶走了老師的牽掛，沒有什么過不去，只是再也回不去??大家堅持到了現(xiàn)在，從打靶場來到海湖新區(qū)，克服了各種困難，沒水、沒電、沒路，與學校不離不棄，你們是否無怨無悔?
你是否還對同學那次的欺騙念念不忘?
你是否還對老師那次的批評記憶猶新?
你是否還對學校那次的決定耿耿于懷?
下個學期，有些同學在高中，有些同學在職校，還有些同學可能就不知道在哪了。但是不管你在哪里，老師都希望你過得好好的，都成才!
三、希望
六月飄散著離別的味道，時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間無限;猛回頭，方知生命短暫。在校的時間只有短短的一個多星期了，我們還要梳理知識，溫習課本，但我們更要為學弟、學妹們做好榜樣。走進學校，我們是學校的主人;走出學校，我們是學校的代表。來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!倡議大家：
1、常懷感恩之心，感謝學校、父母、老師、同學。
2、積極與老師、同學進行交流，了解重要信息。
3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀，不要沖動。
4、講衛(wèi)生、愛公物，樹自身形象。
四、祝福
畢業(yè)不是永別，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。如果我的祝福，能夠讓你不再煩惱，我愿將最美的祝福，為你伴奏;如果我的話語，能夠讓你奮勇向前，我愿將所有的話語，為你加油。
無論走到哪里，希望你都能夠堅定理想、練就手藝、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、腳踏實地，在以后的工作、學習和生活中努力做到學習不停、奮斗不止，敢于有夢，勇于追夢，為“中國夢”的實現(xiàn)增添青春力量。也許前進的道路上，你還要經(jīng)歷種種磨難，我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了斗志和信心，同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁，足以幫助我們迎戰(zhàn)人生的風雨，搏擊生命中的挫折!讓我代表全體師生，再一次祝福你們，中考取得理想成績，不辜負家長和老師的殷切希望!永遠地銘記母校!
最后，讓我們一起，伸出你的雙手，請初一初二的同學為哥哥姐姐們加油，初三的同學為自己加油。用最熱烈的掌聲，預祝大家心想事成、馬到成功!加油!!!
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是高三(1)班的___，很榮幸能有機會以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請允許我代表大峪中學20__屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領導、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!
彈指一揮間，三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時此刻，除了前進，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。 三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨特的個人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”
三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹?shù)奈帐?，就這樣，我們掀開友誼的序幕。同學們，明天你是否還會想起，運動場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個人都擁有一個小家，六個人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。 親愛的學弟學妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。
春風化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強;我們學會了做學問，更學會了做人?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
最后，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福： 祝母校前程似錦!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學弟學妹們學業(yè)進步，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學們，金榜題名，夢想成真!
謝謝大家! 我的講話完畢!
老師們、同學們：
大家好!今天，學校為__屆高三畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先我代表全校老師向圓滿完成高中學業(yè)的全體同學，表示誠摯的問候和熱烈的祝賀;向三年來為同學們的健康成長，嘔心瀝血的全體教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入海中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡，點點滴滴的三年，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光，它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，為你們喝彩!
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過幾天，同學們就要上考場。三年的時間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機會，誰都希望贏得最后的成功。在這里我希望大家在考上能用堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神，文明守紀的行為，為學弟學妹們做出榜樣。希望大家在與兄弟學?？忌偁幍目紙錾?，自覺遵守考試紀律，維護國家教育考試公平，展現(xiàn)海中學子勝不驕，敗不餒，誠信做人，公平競爭的文明素養(yǎng)。
親愛的同學們，三年的校園生活，值得回憶的人和事很多很多。俗話說得好，條條大道通羅馬;三百六十行，行行出狀元。只要我們以一顆平常心去對待高考，我們將永遠充滿朝氣和活力。
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對大家說，海中永遠是你的家!希望你們?；啬感？纯?，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。今后的路更長，生活之路、人生之路風風雨雨，坎坎坷坷，我們都應勇敢地面對。只要我們確立了正確的人生目標，就要以百折不撓的意志，腳踏實地的努力，樂觀自信的態(tài)度去追求、去實現(xiàn)。明天的天會更艷，陽光會更燦爛。我們期待著同學們從四面八方給母校寄來捷報。
最后，祝同學們鵬程萬里，前程無量!謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學。
x中，我們感謝你?！皯浲魨槑V歲月稠。”記得那還是20x年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開?！吧倌瓴蛔R愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。
秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情。
孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導我們公平正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學們，我們即將結束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好?！眡中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的x中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝!
親愛的孩子們：
你們好!
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴謹去求學，帶著正直與善良去做事，帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!