尊敬的各位領導,老師們:
大家好
今天我要與大家交流的是:作家冰心語“讀書好,好讀書,讀好書”有感
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。
作為教育工作者,肩負著教書育人的重任,離不開書的滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。
讀書能使人收獲知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠與多情的人們,活生生的生命力量的凝結;書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光……
讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香?!比松鷺啡ぴ谧x書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
今天,我們這次機關科級干部讀書交流座談會的主題是結合自己的讀書體會,談談“如何加強領導班子建設、如何當好地稅領導干部”。今年6月,省局黨組下發(fā)了《關于進一步加強各級領導班子建設的意見》,按照《意見》中關于“注重學習提升,增強各級領導班子與時俱進、有效履職能力”的要求,市局黨組將7月份定為“讀書月”,推薦了一批重點書籍和篇目,目的就在于通過營造濃厚的讀書學習氛圍,幫助大家養(yǎng)成愛讀書、善思考的習慣,進而成為有思想、高素養(yǎng)、具備科學引領地稅事業(yè)發(fā)展能力的領導干部,今天這次讀書交流是對“讀書月”活動成效的檢驗,也是大家共享彼此學習成果的機會,希望大家踴躍發(fā)言,暢談心得,最后代局長還要就讀書學習提出要求,大家要認真學習領會、貫徹落實。
下面,我們的交流發(fā)言按科室進行,每個科室由一名代表同志發(fā)言,和大家談談自己的體會。
大家的交流發(fā)言已經(jīng)結束,下面請代局長講話,大家歡迎。
通過大家的積極參與,我們這次讀書交流活動很成功,每一位同志準備都很充分,對所讀書的內(nèi)容理解深刻、認識到位,更值得肯定的是做到了學用結合,將書中的知識與本職工作結合起來,做到了相得益彰。代局長也與大家共同分享了自己對學習讀書的看法和體會,并對領導干部樹立學習理念、提高自身能力提出了要求,為大家今后工作學習提供了很好的指導。希望大家按照代局長的要求,在讀書學習中,注重端正態(tài)度、注重交流切磋、注重學以致用;深學理論、精學業(yè)務、廣學通用知識,做到讀有所思,學有所得,提高個人素養(yǎng),激發(fā)工作靈感,解決實際問題,使自己真正成為適應新時期地稅工作需要的領導干部。
親愛的同學們:
書中有句話,如果說“過一種幸福完整的教育生活”新教育的愿景,那么共讀共寫共同生活就是實現(xiàn)這個愿景的方法和策略。共讀共寫帶來共同語言,共同語言帶來行動一致。共讀共寫能解決行為不一致背后的凝聚力問題。共讀共寫能讓我們更團結。共產(chǎn)黨一向如此,集中力量辦大事。
所謂的思想觀念、價值體系,都是指利益取向?!敖⑸鐣髁x核心價值體系”這個目標經(jīng)常被政治家掛在嘴邊。思想問題永遠是首要問題,思想工作做好了,思想統(tǒng)一了,凝聚力就有了,事就好辦了。共讀共寫其實就是共同體成員吸收相同的經(jīng)典文化,建構相近的思想價值體系的過程。平時的聊天、開會、共同經(jīng)歷也能統(tǒng)一思想,建立相同的價值觀,但是局限性太小,兼容性不強。要形成更廣大范圍的共同體和價值認同,就要選擇那些具有普世價值的語言,唯有向上向善的民族文化經(jīng)典才含有這樣的營養(yǎng)功效。所以唯有社會成員共讀共寫,邊吸收邊消化,互相理解、融合才能實現(xiàn)凝心聚力的社會效應。最終實現(xiàn)如民族、國家等大級別的共同體的利益和意志。
什么是共同語言?比如說:看過同一部電影,聽過同一首音樂,認識同一個人,身為同一件事的當事人,即共同的經(jīng)歷帶來共同的語言,如發(fā)小們就算很長時間沒見也不會生疏,因為他們有童年的共同生活經(jīng)歷,他們會沉浸在美好的共同回憶中享受親密完整的人際關系。
但是這些語言,都不足以把更多的人凝聚在一起。但共同讀過一本書就不一樣了,那會帶來讀者思想基礎上的統(tǒng)一,而且這個不難實現(xiàn),無論經(jīng)濟狀況如何、成長環(huán)境怎樣,只要讀的書一樣,價值觀類似,那么他們就能隨時無障礙的溝通,就能團結更多的人做大事,實現(xiàn)更高層次的利益。
對于新教育,我認為,他是以教師的專業(yè)成長為改革資本。沒有教師對專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作的執(zhí)著和堅持,那些美好的愿景都會幻化為泡沫。思想決定高度。其實,每一次教育改革受到的阻力都在教師這里,因為“上面千條線,下邊根針”,教師是所有理念最終的落實者。
正所謂,“教育改革,成也教師,敗也教師。”我們肩上的成長的擔子很重呀。雖然外界對我們的要求會隨著社會民主化的推進而越來越明確、嚴格,但“知之者不如樂之者”,“不用揚鞭自奮蹄”的自我覺醒才是我們最好的出路,其實大家從站在更高層次審視學生的學習問題一樣,自覺和興趣最重要,能力不足可以用責任心彌補,對于成功來說,非智力因素比智力因素更具有決定性作用。
教育家說,書是智慧的鑰匙.史學家說,書是人類進步的階梯.政治家說,書是時代的生命.文學家說,書是人類的營養(yǎng)品.學生說,書是不開口的老師.那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多.書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯.因此,我們教師更要常讀書.-
常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進行思維的撞擊.
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀.
閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚.激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導孩子科學的閱讀,是我們每一位教師的責任.語文需要閱讀,數(shù)學需要閱讀,英語需要閱讀,科學,思品,社會,美術,音樂,體育都要閱讀.只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網(wǎng)音符.人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書.我們只有學會閱讀才會理解.閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,深與淺.
閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外.在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想.
最是書香能致遠.書,是前人智慧的結晶.書,讓人學會思考.思考過去的得與失,對與錯,功與過.思考未來,思考未來的計劃與舉措.思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么.作為新時期的教育者,我們理當靜下信來讀書,潛下心來研究.從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去.以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣,從而成就學生的成長,書寫自己的人生.
最后,我想把"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學教無涯樂作舟"送給大家.與君共勉.
親愛的同學們,老師們:
大家好,今天我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。
清楚的記得我上小學的時候,家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢買書看呢?不只是我,我們村上的所有孩子只認識教科書,連課外書是什么樣兒,見都沒見過。直到我上初中一年級,老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽,比賽的前一天下午,老師借我一本沒有封面,內(nèi)頁有多處破損的又薄又發(fā)黃的書,老師還一遍又一遍的叮囑我,千萬要保管好,不能弄丟。
這時我才發(fā)現(xiàn)課外書與教科書長得不一樣,心里想:哦,原來紙發(fā)黃又比較破爛的書叫課外書。同學們說,是這樣的嗎?嗯,不是。因為我小時候處在那個時代,又生活在農(nóng)村,見的世面實在是太少太少,能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我,能擁有這本書,心兒像插上了翅膀,感覺整個身子突然輕盈了,心里那個美呀,處在現(xiàn)在這個時代的你們是無法想象的。
到了晚上,我在家點上煤油燈,小心翼翼的打開書,生怕看漏了一個,看了一頁又一頁,一點兒也不累,完全是一種享受哇。讀著那一段段文,就像有一股股溫暖的氣流,牽動著我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領略她的魄力。
也許是我看書的時候太享受,也許是我感恩老師的愿望太強烈,也許是我媽媽的一句話太溫暖,那次作文競賽我居然獲得了全鄉(xiāng)第一名,整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花,村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領獎,發(fā)言。當時中心校的一位領導接過我的發(fā)言稿激動的說,你是個好苗子啊,認真學吧,一定能考上大學的。后來聽老師說我的那篇作文鉛印了好多份,分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學校,讓老師們組織初中生學習。
這樣的經(jīng)歷對你們而言實在是微不足道??蓪ξ襾碚f,意義非同一般。我想,如果沒有那本書,也許我就沒有這樣的經(jīng)歷,如果我沒有這樣的經(jīng)歷,也許我就沒有信心和決心考大學,如果我沒有上大學,也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。
我想,如果沒有書香滋潤,我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍。
同學們應該有體會,走進書里去,與書中的人物相識,你永遠都不會孤單,他們會給你智慧、勇氣、力量。通過體會書中人物的語言和情懷,感悟書中人物的可貴品質,會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩,特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創(chuàng)新。
是啊,一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。
最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個送給大家,一是松,身體放松;二是靜,心靈寧靜;三是勻,呼吸均勻;四是樂,情緒快樂。只要讀書的時候能做到松靜勻樂,我想,我們就會好讀書,與書為友,天長地久,就會讓書香充滿我們整個校園,讓書香充滿整個生命,讓書香沐浴我們的心靈!
“書籍是人類進步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處,因為書中的知識是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學到很多知識,還能從別人的故事中領略人生。
大家都說人要學會享受,在靜寂的書房中捧著一本書,默默地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?
上學期的寒假里,我過得非常充實,作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現(xiàn)在一個孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷。但他是堅強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的&39;溫暖,因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅強,不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我,這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好,還受到老師和同學的歧視,可最后他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事,只要肯攀登”
同學們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領略人生的哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是班的。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說:“讀書百遍,其義自見?!倍嘧x書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。
在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
親愛的老師、同學們:
“書是人類進步的階梯?!边@是高爾基說過的一句名言。是啊,讀書使人進步。自打幼兒園大班起,我就和書交起了朋友。
當然,我也和她發(fā)生了一串串的笑料,記得有一次……
“心怡,毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊?!眿寢屵呎f邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想:又要練字了,媽媽居然給我報了這門課,天天要練字真煩!哦,要不偷偷看點兒書吧!于是,我踮起腳尖,放低身子,小心翼翼地走到書房里,翻箱倒柜地找起昨天看的書來?!拔铱套蛱旆旁谶@兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人,我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里,準備了一碟剝好的橘子,然后回到餐廳里,把橘子放到書法用具一邊,就狼吞虎咽地看起書來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!靶拟?,你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子,一看——這哪是橘子啊,根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來,連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來,我伸出舌頭,只見舌苔上全被染成了黑色,媽媽讓我使勁的漱口,給我用橘子使勁擦舌頭……
沒有書的家,就像大樹失去了土壤;沒有書的地方,就像小河失去了河水;沒有書的世界,就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!彼裕裉煳已葜v的題目是:“我愛讀書!”
我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發(fā)展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事?!蔽艺侨绱恕R驗槲視炣?,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛讀書。我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問,我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔前。性S多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血。這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀的新中國而讀書!
書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀書吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是:四月,書香彌漫……
今天是四月份的第四周了,你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國際兒童圖書日”;以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關注;而后天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權日,也就是我們常說的“世界讀書日”,因為同在16_年4月23日這一天,三位世界級的文學大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o念這些文學巨匠,1995年,聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”,并在1996年更名為“世界讀書日”,以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!睍拖窈诎抵械囊槐K燈,為人們照亮前行的道路。書,又是一壇釀了多年的美酒,細細品味,那種如癡如醉的感覺就永遠割舍不了。讀一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生,讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當你懂得真正的讀書方法,能將書中的名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會提高。
四月,正是大地一片欣欣向榮的季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個月的時間里,有兩個與書有關的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學在這美麗的季節(jié)里能親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
這幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人的家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們?nèi)プ杂X讀書,并養(yǎng)成讀書的好習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
我的講話到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位家長,親愛的老師們:
今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點:想讓一個8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書,我粗淺地闡述一下我的觀點:
一、是書本的選擇:
選擇書本很重要,孩子因為喜歡才有才能去閱讀,所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書。經(jīng)典童話千古流傳,具有永恒的魅力,但經(jīng)典中有些篇幅較長,孩子一下子難以一閃讀完的情況,我會選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒多大改動的來讀,孩子喜歡,又能記下許多故事。
二、讀書之多貴在交流。
我們大人平時常以工作忙,下班后又累為借口,以孩子沒有多大耐心,孩子讀書時,我們在他們身旁聽聽孩子的聲音,與孩子共同交流,你會發(fā)現(xiàn)進步的不僅僅是孩子,還有更多……在平時孩子的讀書中我與孩子會依據(jù)情節(jié)分別扮演不同的角色,這樣不但加深孩子的記憶,又增加了親情,你們說何樂而不為?
三、讓讀書成為習慣。
一天一天地閱讀,孩子會認識更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個小故事,慢慢成為習慣。隨著詞匯量的增多,讓孩子自編自演一些小故事,既提高孩子的口頭表達能力,又增加了孩子對知識的渴望。
以上是我的拙見,請大家批評指正。
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
你們好!
古人說:“破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
熱愛是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
老師、同學們:
大家好!
在__年剛剛到來之際,我們學校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節(jié)就要閉幕了。借此機會,我代表學校向為讀書節(jié)付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝,向在讀書節(jié)期間取得進步的同學們表示誠摯的祝賀!
在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間,雖然受甲流影響,許多年段性、全校性的大型活動取消或推遲了,但我們的讀書活動依然豐富多彩,全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了“雛鳳杯”硬筆書法大賽、班級好書推薦會、同學個人文集展、《童年的拔節(jié)聲》習作匯編、古詩文考級活動,一二年級舉行了精彩故事會、三年級舉行書簽設計評選、四年級舉行手抄報競賽、五、六年級舉行讀書征文競賽等活動。讀書節(jié)中,我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?,我們收獲的是累累碩果。通過讀書,同學們開闊了眼界,增長了知識,學到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言,學會了思考問題的方法,學到了新的本領……
通過讀書活動,學校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進集體、先進個人,其中一年3班4班、二年2班3班、三年2班3班、四年1班3班4班、五年1班3班、六年1班3班獲得“書香班級”稱號,吳睿恒、林亦君等103位同學被評為“書香少年”,任鵬威、鄭子伊等71位同學家被評為“書香家庭”,王妍之、丁涵磊等180多同學獲得年段古詩詞考級優(yōu)秀學生稱號,六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆,五年級的&39;林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學通過古詩文十級考核,130位同學優(yōu)秀習作收入學校第四期《童年的拔節(jié)聲》習作匯編中,陳止戈等300多位同學參加了個人習作匯編展出,并有12位同學獲得學?!靶∽骷摇狈Q號。
另外,在讀書節(jié)期間,我們的老師以身示范,做讀書的表率。老師們在認真上好讀書指導課,為學生推薦了讀物,做閱讀指導的同時,踴躍參加學校組織的“品味書香,點燃智慧”讀書活動,積極寫讀書學習體會,開展讀書交流演講會,匯編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學校教師讀書心得文章評選一、二等獎,并登臺演講。讀書,使教師的目光更高遠,知識更豐厚,課堂更精彩。
同學們,我們的課本知識的是有限的。在課堂上,在短短的40分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識,方法只有一個:那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,好朋友,讀一本好書終身受益。
同學們,校園第四屆讀書節(jié)雖然就要結束了,但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號,更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事,更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!
謝謝!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實,點點滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學到一點知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點書,年復一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。
我最喜歡看的書是《愛的教育》,本書講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
在當今這個時代,不讀書怎么行呢?優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實,點點滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學到一點知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點書,年復一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。
書香是什么?那當然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光線,射出了智慧的光芒,驅散了愚昧的黑暗,推動了世界的前進,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開創(chuàng)出人類的新紀元。
當然,有些書舉世聞名,有些書則默默無聞,不管是什么書,只要是好書,我們都應該嘗試去讀。不過,讀書也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書籍,天長日久,你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念,一切也會隨之而改變。同時,也要掌握讀書的技巧,若你讀一本雜志,時間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味。掌握時間的讀書,會是你讀書時間不會和工作學習相沖突,做到成為真正的“書蟲”。只有這樣,才能讓讀書成為生活方式。
愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長!
我的演講結束了,謝謝大家!
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。
上幼兒園時,我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱著書沉浸在里面,有時候連爸媽叫我都沒有聽見。
在大一點,我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因為看書癡迷作業(yè)到很晚才寫。到二年級的時候我認識的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書,會被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。
到了四年級,我就開始接觸一些名著了,精彩的故事深深的吸引著我,我被孫悟空的火眼金睛所著迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過??墒牵疫€是是快樂的,因為讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識。
書,像我的知心朋友一樣,在我困難時,幫助我;我不開心時,會給我?guī)須g樂;我苦惱時,會安慰我!
書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在只會的天空里歡笑,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
書,還豐富了我的課外知識,使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假惡丑。
總之,我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂。
各位老師、同學們,
大家好!我今天講話的題目是《我愛讀書》。
自古以來,書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時有一句婦孺皆知的話:萬般皆下品,唯有讀書高,雖然觀點未免偏執(zhí),卻也可從另一個側面看出讀書在古人心中的位置。
因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。
當法國學者??抡f:作者已死,讀者復生的時候,已經(jīng)洞見文本作為一種客觀存在,其中蘊藏的思想和意義需要讀者的領悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過程。讀書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。
再此我特向全體同學發(fā)出以下三點倡議:
愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。可以說,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
會讀書。掌握正確的讀書學習法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
同學們,讀書吧!正所謂靜對好書成樂趣,閉看云物會天機!當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。
謝謝大家,我的講話完畢!
本人認為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀是……”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的嗎?
一、讀小說,讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。
我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!
二、讀史書,讓苦變?yōu)樘?/p>
說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!
三、酸苦相加,真是“別有一番滋味在心頭”
小時侯,媽媽常說我的作文是“又臭又長”,不過,由于在小學畢業(yè)時,我突然有了讀書的習慣,作文突飛猛進。記得有一次,我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦盡甘來”!什么叫“別有一番滋味在心頭”!
讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
你們走在學校的校園里,有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書的芳。因為,今后許多同學將會手捧愛書,如饑似渴,愛不釋手。
有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,懷古論今詩韻文采顯
從本周開始,我校
1.讀好書。
好讀書是件好事,但是,現(xiàn)在的書籍浩如煙海,我們要有選擇的讀,讀有用的書,讀有品味的書。語文老師和班主任將推薦
2.誦詩詞。
每一首詩詞,都是一首動聽的歌。我們將在6月初舉行“詩詞唱誦會”,到時候,你們將和自己的老師同臺獻藝,希
3.寫感想。
閱讀,就是與先哲對話,與作者交流。閱讀,會激起你情感的波瀾,引發(fā)你人生的思考。那么,就拿起筆來,寫下你的感想吧。六月份我們會為優(yōu)秀的作品
同時,我們還有名著欣賞專欄,讀書感言征集,讀書攝影展覽;每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。學校還將在5月份舉行讀書節(jié)演講比賽。暑假之前學校將根據(jù)每位同學、每個班級、每個家庭讀書的情況評選校園讀書之星、先進班級和數(shù)向家庭給與表彰獎勵。
書香飄溢,活動精彩,然而,只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“讀書節(jié)”的主角,領略到讀書的快樂,并且希
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質量?透過現(xiàn)象看本質吧!
首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵?,但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質。當然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu)?;蚴秦毢?,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?
這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!