高三勵志的演講稿400字篇1

。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省__-__年高考理科各批次錄取分數線，我讓每一位同學都給自己一個定位，力爭在現有的基礎上上升一個批次。

高三勵志的演講稿400字篇2

20__年的高考離我們越來越近。高三距高考有__天，高二距升入高三有__天，高一距升入高二有__天。

下面給大家再強調一下，我們還要從哪些方面做好。

一、珍惜時間。時間有限，潛力無限。在有限的時間內提高我們的能力，以知識的不變應各科題型的萬變，向時間要效率，向課堂要效率。

二、求規(guī)范。規(guī)范是一切的基礎，我們要做到審題規(guī)范、做題規(guī)范、行為規(guī)范等等。我們要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當做一種習慣，在同樣的時間內會收獲更多的知識和經驗。

三、用科學的方法提高各方面的能力。注重細節(jié)，注重反思與總結。

高考就是要你用高中三年積累的全部優(yōu)秀素質做出一份完美的答卷。我堅信，20__年、20__年、20__年各位同學的高考之時，我們努力，我們拼搏，__二中依然是全市，乃至全省中最璀璨的明珠。

高三勵志的演講稿400字篇3

各位老師、同學們：

大家早上好!今天，國旗下講話的題目是：《走近高三》，高三國旗下講話勵志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的，由于臨時有事，沒能參加這次班會，所以今天就用上了。

走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議：

高三勵志的演講稿400字篇4

親愛的同學們：

人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！薄獖W斯特洛夫斯基

我認為這段話最經典，也是最值得我們去思考的。

如果非要給人生下個定義，那么我認為：

人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。

人生其實就是一個過程，來的時候自己的幾聲哭泣，走的時候他人的幾聲嘆息而已?？墒侨松质且粋€復雜的過程，其中的喜怒哀樂?？嗬彼崽鹩钟姓l能說得清楚?

人活著的真正意義是為了過一種高質量的。幸福的生活，也就是追求健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活。但是要真正實現健康的?？鞓返摹ｓw面的。有尊嚴的生活并不是容易的事，這就需要奮斗，人生本來就是一個為了實現自己人生目標而不斷奮斗拼搏的過程。我們就是為了這個過程而生活而付出的。

也許我們還很貧窮，但我們可以是健康的，也可以是快樂的。人人都有改變人生和命運的機會，因此一定不要失去對生活的信心，要勇敢的生活下去。如果我們奮斗了，努力了，既使我們沒有成功，起碼是無怨無悔!

高三勵志的演講稿400字篇5

各位老師、同學們：

下午好!

我今天演講的題目是《我有一個夢想》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就是夢想。從小我就有一個大學夢——“清華夢”!這個夢久久陪伴著我，激勵著我奮斗。

兩千多年前的漢朝史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一宏偉夢想藍圖，恐怕早就自盡身亡了。

我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰與夢想的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，周總理的嘴唇分明還在翕動，在吟唱!已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對夢想癡迷的追求。

高三勵志的演講稿400字篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現，其實你已經很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這種因為自我切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！

三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。

三年，你已經變的很有氣質，很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現，內在的`涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽光的未來！

謝謝大家！

高三勵志的演講稿400字篇7

在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。

面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。

我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。

因此，我必須站起來。

詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。

堅信我們是最美麗的太陽，將經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度。

一切從現在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。

此刻，出發(fā)!

高三勵志的演講稿400字篇8

尊敬的評委，親愛的老師、同學們：

我很榮幸能在這里分享我的高三經歷及心得。在高三的日子里，我經歷了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但我始終堅信，只要用心，每一個學生都能夠實現他們的夢想。

首先，高三是學業(yè)和壓力并存的一年。我們需要學會分配時間，將學習和娛樂合理分配。只有掌握好時間，我們才能更有效地利用它。

此外，高三也是一個恰好能夠督促每一位學生不斷進步的機會。在此期間，我們將遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。其中最重要的`一點就是，不要輕言放棄！學習或生活上遇到的任何問題都不是終點，只是不斷前進的一部分。成功的人們一定懂得積極思考，尋找改進的方法。

最后，我們要相信自己，相信自己的實力。每個人都擁有無限巨大的潛力，只要抓住機會并發(fā)揮潛能，結束于高考的征途，不僅僅是一場考試，更是我們人生的一個重要歷程。高三的日子里，我深感學習需要耐心和毅力。這期間，我學會了怎樣保持好的狀態(tài)，如何適應變化，怎樣最終實現自己的目標。我堅信，只要我們能在高三的時光里積極活在當下，不斷努力，勇敢面對壓力和挑戰(zhàn)，我們一定會看到成功的曙光。

謝謝大家！

【高三勵志學生演講稿】相關文章：