寫主持詞時，要考慮到活動或節(jié)目的情境，根據(jù)情境來設計主持詞的語言和表達方式。宣講會主持稿開場應該寫成什么樣的？快來看看宣講會主持稿開場，本文為你提供宣講會主持稿開場寫作技巧和示例！
(開場白)
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好!
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第__屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
男：同學們，你想聰明嗎?(學生齊答：想)請你看書吧!
男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學生齊答：想)也請你看書吧!
女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實驗小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
(一)
男：好讀故事，故事中自有真情在,
讀好故事，好故事伴我度人生.
請欣賞——故事大王講故事。
有請故事大王張馨文閃亮登場。大家掌聲歡迎。
男：小小的故事卻蘊含著大道理，他告訴我們團結就是力量，希望大家多多讀書，愿好故事陪伴大家成長!
(二)
女：美文如畫，誦讀如歌。
男：讓我們以書為友與經(jīng)典同行。
女：有請美文誦讀小組為大家獻上的精彩展示。
《感恩》《感恩的心》
女：感謝同學們的精彩展示，讓我們再次暢游在不朽精神的海洋，讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。
(三)
男：第__屆讀書節(jié)，同學們、家長們精心準備了書香家庭材料，讓我們一起來欣賞一下他們的讀書風采!
女：一本本圖書，一個個身影，展現(xiàn)了大家濃厚的讀書熱情。
(四)
男：書香浸染明媚的校園，文化潤澤美麗的心靈。
女：我校舉行讀書節(jié)活動，就是要以讀書節(jié)活動為契機，激發(fā)同學們的讀書興趣，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級、書香家庭建設，提升學校的文化品位。
男：這次讀書節(jié)我們班一共評選出了個書香家庭，下面有請榮獲書香家庭的同學走到臺前，請家長們?yōu)閷W生頒獎。
頒獎中
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
(五)
女：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。男：是啊，可是現(xiàn)在的書太多了，我在書海里都快被淹住了。
女：所以啊，我們要有選擇的看書。下面進行好書推薦環(huán)節(jié)。首先有請學生代表黃雅雯為大家推薦優(yōu)秀圖書。
接下來有請家長代表為同學們做優(yōu)秀圖書推薦。
男：聽了大家的推薦，我還真有點迫不及待的想讀一讀這些書呢。女:我也深有同感。那等活動結束后，我們趕緊和同學相互借一借吧。晚了可就讓別人借光了。
男：恩，對，沒錯。我現(xiàn)在就去。
女：別別，快回來。我們還得繼續(xù)主持呢。
(六)
男：哦。哦。光想著看書了，把這茬給忘了。好，接下來我們進行千句文朗誦活動。
女：同學們的朗誦令我們感受到中華文化的強大。下面請欣賞繪本，相信會給你帶來不一樣的感受。
(七)
男：讀書能帶給我們快樂，帶給我們精神上的享受。那么，在今后的讀書活動中，爸爸媽媽有什么想對我們說的?老師對我們提出什么希望?我們對自己有什么樣的要求呢?請看讀書寄語展示。
女：首先請我們的同學為大家送寄語，有請同學們齊讀寄語。讀完
女：讀書寄語上有老師和家長的殷殷期待，我們將努力把讀書融進生活，以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
結束語：
女：時間老人步履匆匆，它也將我們的開幕式帶入了尾聲，
男：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執(zhí)著追求。
女：難忘這個“讀書節(jié)”，它讓家長們和我們一起分享讀書的快樂。
男：難忘這個“讀書節(jié)”，它讓我們與書作伴，遨游在知識的海洋。
女：同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!
讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園
男：祝愿同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。
女：親愛的伙伴們，
男：尊敬的老師、家長們，
女：第__屆校園讀書節(jié)啟動儀式儀式到此結束!
男：但書海的大門卻永久的向我們敞開著!
合：伙伴們、老師們、家長們，
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自三(3)班的徐張航。今天我很榮幸能參加學校大隊委的競選。首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給予我這個鍛煉的好機會。
我是一個勤奮好學、聰明伶俐的男孩。我熱愛學習，成績優(yōu)秀，尊敬師長，友愛同學，積極參加學校各項文娛體育活動，待人熱情，有愛心。
我喜歡學習，也多才多藝。我曾經(jīng)2次得過全市中小學生智力七巧板比賽一等獎。2次全市中小學生書法比賽一等獎。還得過市國際象棋比賽冠軍。全省國際象棋比賽亞軍，季軍多次……當然，成績只代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。
業(yè)余愛好廣泛的我還是老師們的好幫手，老師不在時，我和其他班干部總能把班級管理得井井有條，有較強的組織能力。一二年級都是三好學生。
從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任班干部。如果有幸當選大隊委，我會聽從大隊輔導員的指揮，更加努力地為大隊服務、為同學服務。當然，人都有缺點，如果有什么做得不好的地方，還請大家多多指教。
同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在并不是最優(yōu)秀的，但請你們相信我將來會更棒!謝謝!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
近年來，在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們在全面推進素質(zhì)教育的同時，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和-諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我保護，自覺遵紀守法，做一個知法、懂法、守法、用法的合格中小學生。今天，我校有幸邀請到__X為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加本次報告會的領導有：__X，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天講座的議程主要有__X個：一是__X;二是__X。
同學們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的報告會對創(chuàng)建和-諧社會、和-諧教育、和-諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認真聽講，記錄、不得隨意出入走動、保持會場安靜。
__X的講座結合中小學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中要做一個守法合格的中小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝__X的精彩報告!同時也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的!
同學們，為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。在此，向大家提出幾點希望：
一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化水平，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學生;
二是全體師生要共同努力，為進一步建設平安校園，給自己創(chuàng)造一個和-諧安全的學習工作環(huán)境貢獻自己的力量。
三是通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格中小學生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班會，使每一個同學能真正做到學法、知法、守法，用法。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向__X為我們所做的精彩報告表示衷心的感謝!
各位老師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是……感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……
下面請反方一辯陳詞，有請……
好雙方陳詞結束，下面進行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點，并對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒……下面請雙方一辯對剛才進行總結，時間是1分半鐘。
下面進行自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言……
最后進入結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最后的總結……
在勝負還未揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎……
下面我宣布本場比賽的辯手是某某，獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。
下面有請某某作最后的講話，大家歡迎……
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，201小學畢業(yè)典禮主持詞0盛唐幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
女：尊敬的各位領導，各位來賓;
男：同志們，朋友們;
女：______鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們;
合：大家上午好!
女：五月的______，田園錦繡、風光宜人;
男：五月的______，綠波蕩漾、萬物競發(fā)。
女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月;
男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節(jié)。
女：我們齊聚一堂，創(chuàng)建路上彰顯民族氣概;
男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。
女：近年來，______鎮(zhèn)在區(qū)州市黨委、人民政府的堅強領導下，在上級統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門的大力支持下，以“現(xiàn)代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了______鎮(zhèn)民族團結新篇章。
男：立足鄉(xiāng)村民情，團結協(xié)作，真抓實干，使全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會等各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，呈現(xiàn)出了民族團結、宗教和順、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的喜人局面。女：相聚今朝，讓我們的心一起飛翔;
男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。
合：______鎮(zhèn)第29個民族團結教育月文藝匯演現(xiàn)在開始。
(結束語)
女：歌飄______，我們無怨無悔奉獻摯愛;
男：情牽______，我們繼往開來譜寫新篇章。
女：我們向往著和平，正如同我們期待著和諧;
男：讓我們與時俱進、團結一心，互相幫扶，互相感恩，共同創(chuàng)造更加美好的家園。
合：______鎮(zhèn)第29個民族團結教育月文藝匯演到此結束。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了20__-20__年度“快樂閱讀，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動儀式。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校領導、老師給予同學們的無限關愛，現(xiàn)在我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!
“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保覀兌迷S多做人的道理。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級聯(lián)誦的《百家姓》。
親近文學經(jīng)典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文明。接著請欣賞經(jīng)典朗誦——五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。
是老師，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵;是老師，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。由請教師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡迎!
金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。下面，請學生代表同學發(fā)言，掌聲歡迎!
讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語!》。
請我們學校教務處林老師向同學們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡議。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
請各班按秩序退場。
尊敬的主席團，各位部長，親愛的同學們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼之間學弟學妹已經(jīng)進入大學兩個星期，今天我們又一次迎來了數(shù)學與信息科學學院團委學生會的納新活動。經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過盛夏那難忘的假期，朝氣蓬勃的新生們走進了大學的校園，開始新的征途。在大學，我們除了學習還要社交，鍛煉自己的&39;能力。團委，學生會，作為直接管理學生工作的組織，是學生與學院，學生與組織工作中重要的協(xié)調(diào)者，為同學服務就是其最基本的原則。相信團委與學生會絕對是每個同學證明自己，鍛煉自己的平臺。“百舸爭流奮楫者當先，萬木競秀傲寒者奪魁”。讓我們把握機會，有所歷練，有所擔當，在平實的工作中洗練出一份寵辱不驚的心性。
下面我宣布14級團委學生會納新動員大會正式開始。首先請允許我向大家介紹出席本次會議的各位嘉賓，他們是：輔導員學生會主席學生團委副書記副主席副主席各位部長。
下面有請輔導員講話感謝輔導員的講話。
在部長介紹部門職能之前首先有我們的主席以及學會團委副書記做一下動員發(fā)言。感謝主席和學生團委副書記的發(fā)言。
我們今天宣講會主要目的在于讓每位__級同學了解團委學生會的組成構架，以及各個部門的職能，方便大家做出選擇。下面有請各個部門的部長對于部門職能做出講解。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家，上午好!
(1.嘉賓介紹)
歡迎各位來到湖南投資集團20__屆校園招聘會“潛龍計劃”宣講會現(xiàn)場!我是本次宣講會的主持人__。首先，請允許我為大家介紹到場的領導與嘉賓。他們是，掌聲感謝各位在百忙中抽空到現(xiàn)場!
(2.開場)
楓紅九月，又一批優(yōu)秀學子踏入了應屆畢業(yè)生的行列，同學們即將面臨人生中的又一個抉擇——選擇一個優(yōu)秀的企業(yè)、獲取一份理想的工作、開啟一扇職業(yè)夢想大門。集團作為行業(yè)的企業(yè)，愿意為同學們打開這扇夢想之門。
(3.暖場)
我相信，今天到場的各位同學都對行業(yè)懷揣向往。這樣，我現(xiàn)場做一個調(diào)查，看看我們現(xiàn)場同學都來自于哪些學校?，F(xiàn)場有武漢大學的同學嗎?請給我你們熱情的回應!最后，華中科技大學的同學在哪里?謝謝你們的到來，為表心意，我今天給大家準備了一份驚喜!請在座的各位查看一下座位，是否發(fā)現(xiàn)寫著“”兩個字的紙條，如果有，恭喜你獲得了我為大家送出的第一批“潛龍計劃”紀念品。好，哪幾位同學找到了?請工作人員為這幾位同學送上紀念品。沒得到紀念品的同學也不要灰心，在接下來的宣講過程中，請認真聽、認真看，之后我會提問，答對的同學也將獲得我送出的第二批紀念品。
(4.流程簡介)
我們今天的招聘流程有四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是9:00至10:00的宣講會，第二個環(huán)節(jié)是10:30至11:30的筆試，第三個和第四個環(huán)節(jié)是下午12:30開始的初試和總經(jīng)理見面會。
(5.播放宣傳片)
在正式開始宣講前，我們先來看一段宣傳片。在看的過程以及后續(xù)的宣講過程中，請同學們寫下你心中的疑問，并可以將紙條交給身邊佩戴藍色工作牌的工作人員，在宣講完畢后我們會選取代表性的問題進行解答。下面，請看宣傳片，一起來感受的發(fā)展歷程!
(6.請嘉賓宣講)
現(xiàn)在，同學們對應該有一個簡單的認識。接下來，我們請為大家做宣講。掌聲有請!
(7.現(xiàn)場流程說明)
感謝精彩宣講!下面，我介紹一下后續(xù)的流程。
(8.搶答紀念品)
今天的宣講內(nèi)容到現(xiàn)在都已經(jīng)介紹完畢。開場的時候我們發(fā)了紀念品，之后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場很多同學聽得很認真，摩拳擦掌地期待著接下來的環(huán)節(jié)。沒錯，下面就是我們的搶答有獎的環(huán)節(jié)，就剛才宣傳片、總的宣講以及流程說明，我提5個問題，在我喊“開始”后舉手搶答，答對者將再次獲得我們的紀念品。準備好了嗎?(如果答錯，繼續(xù)舉手搶答)
(9.咨詢答疑)
好了，剛才我提的問題，同學們都答得很精彩，最后，我來回答收集到的同學們提出的問題。
(10.結束語)
同學們，集團20__屆校園招聘會“潛龍計劃”宣講會到這就全部結束了，感謝領導和嘉賓的出席，感謝同學們的參與。接下來，是筆試環(huán)節(jié)，請應聘的同學們在原處就坐，參加筆試。在筆試開始之前，請各位注意閱讀手上的宣傳手冊，選好你感興趣的崗位。不同類型的崗位有不同的筆試試卷，選好崗位后，請我們的筆試主考官來宣布考場規(guī)則，并組織分發(fā)試卷?，F(xiàn)在，大家有5分鐘時間來選擇崗位。
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人C：愛書品書書盡人間百味。
主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農(nóng)場學校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》
主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧。
主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》
主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》
主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的.愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。
主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。
主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……
紅山農(nóng)場學校20--年讀書節(jié)匯報演出到此結束。
開場：致歡和介紹嘉賓及流程各位同學，上午\\\/下午\\\/晚上好，歡迎大家來到揚子江藥業(yè)集團__大學2012年校園宣講會的現(xiàn)場，我是揚子江藥業(yè)集團人力資源部__X，首先請允許我介紹一下今天來到現(xiàn)場的集團各位領導和同事，他們是：………………我們今天宣講會的流程是這樣的，首先是30分鐘左右的宣講，然后我們會有一個20分鐘之內(nèi)的答疑時間，最后我們會收取現(xiàn)場簡歷，請同學們把入場時領取的職位申請表與您的簡歷一起準備好，一起提交。
下面進行第一個環(huán)節(jié)，宣講環(huán)節(jié)，我們今天的宣講人是揚子江藥業(yè)集團__職務__X（先生\\\/女士），接下來的時間交給X（先生\\\/女士），大家歡迎。
宣講結束：感謝__X（宣講人）的精彩宣講，那么經(jīng)過我們之前的短片播放以及剛才的宣講，同學們對揚子江藥業(yè)已經(jīng)有個一個大體的認識。
為了您對集團更深一步的了解，我們下面有20分鐘的時間來進行答疑，如您有什么問題，可向我們現(xiàn)場的領導或同事提問。
我們在這邊呢有一個小規(guī)則，就是，前五位提問的同學，提問的問題如沒有在宣傳片和宣講中出現(xiàn)，我們會有精美的禮品送出。
有問題的同學可舉手示意，下面的時間請同學們開始提問。
結束語：由于時間問題，我們的現(xiàn)場答疑到此結束，還有疑問的同學，可在宣講會結束之后撥打我們的校園招聘熱線進行詢問，接下來的時間我來講一下我們的簡歷收取以及后續(xù)工作。
簡歷收取包括兩部分，一部分是您的個人簡歷，一部分是您入場時領取的職位申請表，按照職位申請表在上，個人簡歷在下的順序提交。
如果沒有帶簡歷的同學，可以只提供職位申請表，在接到筆試或面試通知時，補充您的簡歷。
簡歷收取結束__時間內(nèi)，我們會往通過簡歷篩選的同學的郵箱里發(fā)送測評賬號，請您關注，并請您在收到測評賬號__時間內(nèi)，完成測評，我們在收到您的測評后，會通過手機短信的方式發(fā)送面試通知，所以請同學們保持郵箱和手機的暢通。
接下來的時間請把簡歷交到__處，那么我們今天的宣講到此結束，再次感謝您的參與，感謝您對揚子江的不斷關注，再見
演講稿：
快樂學習，快樂成長
大家好!今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”：
“六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此，我向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
同學們，“六一”是我們最快樂的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂，在每一個日子里我們都能快樂學習，快樂成長!
因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵，是社會的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，祖國的明天就一定會繁容富強。
那么我們怎樣才能快樂地學習呢?
正所謂“百學須先立志”，首先，我們要結合自己的興趣，樹立自己的目標。有了目標才能向目標努力，不然就會像無頭蒼蠅一樣，盲從地無所事事，最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標，才會有顆定心丸，為了實現(xiàn)自己的目標而努力。
其次，為自己量身定做一個切實可行的學習計劃，并找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測將來，但如果沒有計劃，學習往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學習方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。
最后，嚴格按照自己的計劃去執(zhí)行，正視學習中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學習堅持下去。只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂!
同學們，21世紀屬于我們，學習之路坎坷不平，怯弱者只會停步不前，而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!為祖國的未來快樂學習，快樂成長!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝!
尊敬的老師們、同學們：
下午/晚上好!
金秋十月是收獲的季節(jié)，懷揣著夢想、追求進步的各位精英在十余載辛勤付出后，終于贏來了收獲的時刻，在此我對各位即將邁出校園，踏入社會去迎接精彩的生活，實現(xiàn)自我人生價值而表示最真誠的祝愿。
今天，我們__集團在__學院舉辦校園行活動。在此，請允許我代表__集團對所有給予本次活動支持的老師以及同學，表示最衷心的感謝。
在高速發(fā)展的10余年時間里，“人才是__公司的第一資源”，這一先進的人才觀吸引了一批又一批有知識、懂管理的為打開局面創(chuàng)造財富的優(yōu)秀人才，在這部分人中，不乏各重點院校的莘莘學子，他們都秉承著“求實，創(chuàng)新”的精神奮斗在企業(yè)的各個崗位上，為了自己的理想，為了的未來，揮灑著他們的熱情。在此我們要感謝學校的老師為我們培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才。同時我們相信通過此次與貴校學生的面對面交流，我們能找到與我們志同道合、適合企業(yè)發(fā)展的人才。
相信大家已經(jīng)通過我們的海報，宣傳畫冊或者其他的一些途徑對__集團有了一定的了解，已經(jīng)知道__集團是一家“尊重知識，尊重人才”的企業(yè)，我們需要的正是像現(xiàn)場的各位一樣對生活充滿信心、對工作充滿__的人，你們有著最年輕的實力、最先進的意識和創(chuàng)新的勇氣，一定可以通過這樣的平臺取得非常美好的前途。
歡迎各位加盟__公司!
那么，接下來我們就正式進入今天的宣講會流程。首先，由我為大家介紹__公司的概況。
接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請__為我們講解__集團的人力資源政策，有請!
中場過度：
非常感謝__的講解，通過__的講述，相信在座各位對有了更多的了解。是一個年輕而富有活力的企業(yè)，它在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時又不斷的在創(chuàng)新，力求每一天都可以有新的進步。這就是__公司“求實，創(chuàng)新”的精神。而這樣的要求需要更多有智慧、有創(chuàng)新的力量來支持和完成，這股力量，就是臺下的各位。
好的，為了讓大家更深入的了解__集團，接下來，進入提問時間，請?zhí)岢瞿阆胍私獾膯栴}，__會為大家解答
結束語：
謝謝__的回答，也感謝各位的提問。，
在這里，我們真誠期待您加入到這個家庭中，和我們一起為了公司的未來而共同努力!
再次感謝各位老師，以及到場的各位同學，要提醒各位同學，我們提交簡歷的方式是現(xiàn)場投遞和網(wǎng)絡投遞，網(wǎng)絡投遞的截止時間是10月15日，宣講會結束后會立即進行第一輪面試，希望大家能夠在接下來全面真實的展現(xiàn)出你的實力。，祝你好運!
今天的宣講到此結束!
感謝大家的參加。
主持人男1:各位領導，各位來賓!
主持人女1:女士們，先生們：
主持人男2：以及現(xiàn)場的所有朋友們：
主持人女2:，大家:
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男1:這天是元月28，農(nóng)歷，臘月十八日，今晚我們__公司全體員工，將在那里舉行“201_年度___感恩與回饋年終聯(lián)歡晚會”。
主持人女1:情緒十分激動，我們又一次在那里相聚，今晚我們將在那里歡聚一堂，載歌載舞，用我們最炫麗的一面來展現(xiàn)__人的風采。
主持人男2:十分感謝201_年為__公司付出辛苦勞動的所有員工，有您們的兢兢業(yè)業(yè)才有我們__公司這天的輝煌和兄弟姐妹們的團聚。
主持人女2:是阿，在公司的發(fā)展道路上有您們的血和汗，更有您們對公司的那份情，所有這些，我們__公司都銘記在心，只有我們做出的產(chǎn)品，用顧客的贊譽，用市場業(yè)績來給您以的回報!
主持人男1:千言萬語，只有一顆心，一顆感恩的心，在那里，我們所有主持人代表__公司向您表示最衷心的，感謝!(能夠全體上前一步并鞠躬!)
甲：火樹銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱!
合：------學校慶祝20__年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。
甲：我是——
乙：我是----
甲：今天的晚會由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂分享。
甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，
乙：尊敬的領導，敬愛的老師，
甲：在過去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血，
甲：在新年來臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
甲：親愛的同學們，
乙：親密的學友們，
合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂!
甲：演出現(xiàn)在開始，
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第__屆讀書節(jié)活動”。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想
乙：推薦喜歡的書籍
甲：交流讀書的方法
乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園里為什么灑滿陽光?
乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?
合：因為今天是我們西外中心校舉辦的第__屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們怎樣做人。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量。
【女】風雨漫漫創(chuàng)業(yè)路，歲月悠悠星海情。
【男】十年真誠憑心鑒，同享豐盛共此時。
【女】在這充滿暖意的初冬時節(jié)，我們迎來了__星海置業(yè)有限公司十周歲的生日。
【男】真心無限，情滿湘贛，讓我們舉起雙手，用最熱烈的掌聲，為星海十周年獻禮!
【女】十年前的今天，彭文生先生在__進軍房地產(chǎn)行業(yè)，揭開了星海發(fā)展新的一頁。
【男】十年后的今天，星海這個閃亮的名字已走進__千家萬戶，為數(shù)十萬新老朋友帶去了幸福、快樂和財富。
【女】十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，凝聚著星海人的心血與汗水。湘贛大地，處處閃現(xiàn)星海人的風采。
【男】星海也一步步走過了輝煌的十年。
【女】還記得__星海起步的日子嗎?彭文生先生帶領數(shù)十名員工和民工一起吃住在工地。當時誰也不會相信，彭文生先生就是公司的董事長。
【男】那正是彭文生先生和星海同仁夢想開啟的地方。
【女】從此，帶著夢想的星海人，樂于付出，敢于拼搏，闖出了一番新天地。
【男】今天，我們捧起星海十年創(chuàng)業(yè)的碩果，滿懷對美好未來的憧憬，共同開啟十周年慶典序幕。
【女】下面，我宣布以星海十年，真心奉獻為主題的__星海十周年慶典晚會正式開始。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家，上午好!
(1.嘉賓介紹)
歡迎各位來到湖南投資集團20__屆校園招聘會“潛龍計劃”宣講會現(xiàn)場!我是本次宣講會的主持人__。首先，請允許我為大家介紹到場的領導與嘉賓。他們是??，掌聲感謝各位在百忙中抽空到現(xiàn)場!
(2.開場)
楓紅九月，又一批優(yōu)秀學子踏入了應屆畢業(yè)生的行列，同學們即將面臨人生中的又一個抉擇——選擇一個優(yōu)秀的企業(yè)、獲取一份理想的工作、開啟一扇職業(yè)夢想大門。集團作為行業(yè)的企業(yè)，愿意為同學們打開這扇夢想之門。
(3.暖場)
我相信，今天到場的各位同學都對行業(yè)懷揣向往。這樣，我現(xiàn)場做一個調(diào)查，看看我們現(xiàn)場同學都來自于哪些學?！，F(xiàn)場有武漢大學的同學嗎?請給我你們熱情的回應!??最后，華中科技大學的同學在哪里?謝謝你們的到來，為表心意，我今天給大家準備了一份驚喜!請在座的各位查看一下座位，是否發(fā)現(xiàn)寫著“”兩個字的紙條，如果有，恭喜你獲得了我為大家送出的第一批“潛龍計劃”紀念品。好，哪幾位同學找到了?請工作人員為這幾位同學送上紀念品。沒得到紀念品的同學也不要灰心，在接下來的宣講過程中，請認真聽、認真看，之后我會提問，答對的同學也將獲得我送出的第二批紀念品。
(4.流程簡介)
我們今天的招聘流程有四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是9:00至10:00的宣講會，第二個環(huán)節(jié)是10:30至11:30的筆試，第三個和第四個環(huán)節(jié)是下午12:30開始的初試和總經(jīng)理見面會。
(5.播放宣傳片)
在正式開始宣講前，我們先來看一段宣傳片。在看的過程以及后續(xù)的宣講過程中，請同學們寫下你心中的疑問，并可以將紙條交給身邊佩戴藍色工作牌的工作人員，在宣講完畢后我們會選取代表性的問題進行解答。下面，請看宣傳片，一起來感受的發(fā)展歷程!
(6.請嘉賓宣講)
現(xiàn)在，同學們對應該有一個簡單的認識。接下來，我們請為大家做宣講。掌聲有請!
(7.現(xiàn)場流程說明)
感謝精彩宣講!下面，我介紹一下后續(xù)的流程。??
(8.搶答紀念品)
今天的宣講內(nèi)容到現(xiàn)在都已經(jīng)介紹完畢。開場的時候我們發(fā)了紀念品，之后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場很多同學聽得很認真，摩拳擦掌地期待著接下來的環(huán)節(jié)。沒錯，下面就是我們的搶答有獎的環(huán)節(jié)，就剛才宣傳片、總的宣講以及流程說明，我提5個問題，在我喊“開始”后舉手搶答，答對者將再次獲得我們的紀念品。準備好了嗎?(如果答錯，繼續(xù)舉手搶答)
(9.咨詢答疑)
好了，剛才我提的問題，同學們都答得很精彩，最后，我來回答收集到的同學們提出的問題。??