開場白：
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們___班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的__年!
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首__年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇鸰_年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，___的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)___班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：__班__年元旦聯(lián)歡會(huì)
結(jié)束語：
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，___班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!
(張) 聽，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，20-的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班2021年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)_等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)_同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!_等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李) 噓，玄機(jī)不可泄露!
(李) 大家還想看一場小老_和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?
(李)那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老_VS老黃牛》!
(李)同學(xué)們，小品有意思吧!
(王夢子唱上，扭著秧歌上臺(tái))
(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧，表演者是???，不知道!請(qǐng)出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》
(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?
(李) 不，最近流行非主流，你沒聽說過?
(王)哼，我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目，這架勢?
(馬)_的雙截棍哼哼哈兮，_的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯_(tái)的武術(shù)拳哼哼哈兮，_的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞_同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好! 謝謝_同學(xué)!接下來，請(qǐng)出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和_勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請(qǐng)_和他帶來的單簧管：《回旋曲》
(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和_同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好! 謝謝_同學(xué)!謝謝_同學(xué)!
接下來，請(qǐng)出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來!
(王)誰?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與_同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭_帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請(qǐng)大家欣賞_等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞_同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞_同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時(shí)勢報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班_開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請(qǐng)_同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個(gè)節(jié)目，由_同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張) 今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以，我們想說：
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
(合)2021年度_小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭，
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲，
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索??；
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄；
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望，
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！
合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荩坡曈姓?qǐng)。
2.接下來請(qǐng)欣賞__的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3.謝謝，接下來有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4.剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5.接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者_(dá)_。
6.__同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
8.同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請(qǐng)__為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
10.接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：__。
11.《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞__為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽__來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽__為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
開場詞——
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：新年的鐘聲就要敲響，
乙：時(shí)光的車輪碾過留痕：
甲：小樹又增加了一個(gè)年輪，
乙：我們也又增長了一歲;
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：20-年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20-年的到來!
甲：一年級(jí)3班20-年元旦晚會(huì)下面正式開始。
結(jié)束語——
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，
乙：最艷麗的莫過于一年一度鮮花紅;
甲：我們就是校園的花草，
乙：我們就是祖國的未來;
甲：回顧我們一起的2011年，我們都成了小學(xué)生，
乙：從陌生到熟悉，有快樂的生活，有健康的成長;
甲：新年到來之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，
乙：更是希望、美夢成真的時(shí)刻;
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：一年級(jí)3班20-年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂，心想事成!
女：各位老師
男：同學(xué)們
合：大家好!
男：時(shí)光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!
男：讓我們唱起來吧!首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由__×同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的.氣勢，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請(qǐng)聽__×同學(xué)的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由__×等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價(jià)》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請(qǐng)聽由__×同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。
男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會(huì)是什么感覺呢?請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時(shí)間，我想知道，愛能簡單點(diǎn)兒嗎?請(qǐng)聽由__同學(xué)帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復(fù)始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時(shí)刻，__同學(xué)會(huì)給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗?，?qǐng)聽。
女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說：高興嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：高興!)，快樂嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：非?？鞓?)。請(qǐng)聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個(gè)神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在__×、__×同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party!有請(qǐng)__×、__×同學(xué)!
結(jié)束語：
2
(女)時(shí)光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
(男)新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)在這辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
(女)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光帶給我們的回憶;
(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(女)在此我宣布一年十班元旦班會(huì)正式開始!
啪啪啪!
(男)每個(gè)人一定都有自己的特長，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自告奮勇表演節(jié)目。寂靜。。。。。如果沒有人表演，我就抽簽來決定，看誰最幸運(yùn)。(4個(gè))
同學(xué)們真是各有各的特點(diǎn)，下面我們來做幾組游戲
第一個(gè)游戲名字叫做籮卜蹲
>將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作
>，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
>以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念"白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
歌曲連連唱
主持人會(huì)根據(jù)歌曲的名字，做出一系列的動(dòng)作，然后由第一個(gè)人傳給第二個(gè)人，以此類推，。。。。。。最后一個(gè)人說出答案即可。(如果猜錯(cuò)了會(huì)有懲罰)
看看誰最笨
由主持人起頭，由"1"開始報(bào)數(shù)，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"時(shí)不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰。俗稱"明七暗七"，
(女)在這歡笑聲中，我們的班會(huì)就要告一段落了
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?
(女)：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。
(男)：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。
(女)：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想，
(男)同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行
(女)最后，祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運(yùn)常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫的人!
男：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的朋友們
合：大家，晚上好
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂江
女：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂的海洋。
合：20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始
男：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有：
首先，請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
二。(節(jié)目串詞)
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量
今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情
無論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國牢記心上
因?yàn)?，無論何時(shí)何地，我們都是相親相愛的一家人。
請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》
2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚(yáng)的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，
渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，
渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)，請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨(dú)唱：《好運(yùn)來》!
4：好運(yùn)來祝你好運(yùn)來，好運(yùn)帶來喜和愛：好運(yùn)來好運(yùn)來，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來，安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn)，城區(qū)在發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化，教育在發(fā)展，所轄的一所高中安仁三中，14年高考再創(chuàng)新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為“周國楨藝術(shù)學(xué)?！保趔w美專業(yè)在全市乃至全省都享副盛名，接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂專業(yè)生為我們帶來的舞蹈《夢染的歌謠》
5：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開心之旅，請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》
6：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩;
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽的旋律;
男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放;
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗
男：請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》
7：花開花又落，春去春再來，
也許，你失去過，也許，你悲傷過，
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
8：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時(shí)間帶不走我們的激情，請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個(gè)釘子》
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背
我不知道你是誰，我卻知道你為了誰
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
為了滿腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來的女聲深情獨(dú)唱《為了誰》
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激，對(duì)那些無私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來請(qǐng)欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫
當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
13：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒的美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國土所為我們帶來的雙簧《洗腳城》
14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時(shí)候，兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>
15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，
我卻認(rèn)為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨(dú)唱《望月》。
16：在我們的生活中，有一樣?xùn)|西，它無處不見，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國是瓷器的發(fā)源地，而作為中國的國瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器領(lǐng)域的，素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》
17：青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么?青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情!有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來的歌曲，《熱情的沙漠》
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。
19：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長的搖籃，無論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
20：俗話說：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無限向往。
那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，遐想出希望
悠揚(yáng)的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》
三。(結(jié)尾詞)
女;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情
女：快樂的時(shí)光總是那么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
女;告別昨天，我們將迎來一個(gè)新的起點(diǎn)
男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
合：朋友們，20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。
開幕詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。
男：回首舊的一年，我們有收獲的喜悅。
女：展望新的一年，我們有承載的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20_年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20_年的輝煌。
男：現(xiàn)在我宣布，20_年元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
男：喜慶的舞蹈跳起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，首先請(qǐng)欣賞_年級(jí)同學(xué)給我們表演的歌伴舞《_》。
女：掌聲歡迎!
女：沐浴著一片暖陽，掬一個(gè)會(huì)心的微笑，似曾相識(shí)，像一縷暖暖的風(fēng)，悄然地飄進(jìn)我們那扇開啟的小窗。
男：請(qǐng)聽_同學(xué)演唱的《_》。
男：“校園”，是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們求知的殿堂。
女：在新年到來之際，讓我們靜靜的聆聽_等同學(xué)的詩朗誦《_》。
女：開學(xué)報(bào)名趣事多，請(qǐng)看_等同學(xué)表演的小品《_》。
男：大家掌聲歡迎!
男：是共產(chǎn)黨挽救了中國，是共產(chǎn)黨發(fā)展了中國，共產(chǎn)黨的恩情永不忘，請(qǐng)欣賞詩朗誦《_》。
女：掌聲有請(qǐng)_同學(xué)上臺(tái)表演。
男：一段奮斗的結(jié)束，是另一次拼搏的開始。人生就是一場接力，終點(diǎn)又是起點(diǎn)，沒有哪一站能讓你永恒停留，勇往直前，才能獲得精彩。
女：請(qǐng)聽_同學(xué)的獨(dú)唱《_》。
女：七彩飄逸的衣裳，感動(dòng)著世界。接下來請(qǐng)欣賞_等同學(xué)表演的舞蹈《_》。
男：掌聲有請(qǐng)!
男：同學(xué)們，你們吹過牛嗎?我認(rèn)為吹吹牛也未尚不可，但千萬別象下面那兩位。
女：有請(qǐng)_同學(xué)為大家表演相聲《_》。
男：有人說，天剛要黑的時(shí)候，在天邊出現(xiàn)的第一顆星星，它叫黃昏曉。
女：接下來請(qǐng)欣賞_同學(xué)表演的舞蹈《_》。
女：同學(xué)們，買東西你會(huì)砍價(jià)嗎?如果不會(huì)，那就趕快報(bào)名參加培訓(xùn)吧!
男：_等同學(xué)開辦的《_》將會(huì)教你幾招。
男：快樂其實(shí)很簡單，快樂就在你身邊。讓我們一同隨著音樂的節(jié)拍，歡樂地唱起來，跳起來吧。
女：請(qǐng)欣賞_等表演的舞舞《__》。
女：青春燦爛，魅力誘人，青春屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人，愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。
男：接下來請(qǐng)欣賞_等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《_》。
女：從兒時(shí)起，我們就喜歡充滿想像、幻想的童話。
男：接下來請(qǐng)欣賞_等同學(xué)表演的童話劇《_》。大家歡迎。
男：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授我們豐富的知識(shí)。
女：有請(qǐng)__等同學(xué)為大家表演歌伴舞《_》。
男：有因必有果，有果必有因，請(qǐng)欣賞_同學(xué)表演的相聲《_》。
女：大家掌聲歡迎!
男：花籃的花兒香，聽我來唱一唱，南泥灣好地方……”
女：一曲傳唱至今的《南泥灣》讓南泥灣成為許多人向往的地方。下面就讓我們一起來欣賞_等同學(xué)的舞蹈《南泥灣》。
女：讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
男：最后讓我們一起欣賞_同學(xué)表演的舞蹈《青春舞曲》。
閉幕詞：
男：今天歌聲悠揚(yáng)。
女：今天舞姿翩翩。
男：聽!祝福的鐘聲在遠(yuǎn)方響起。
女：看!遠(yuǎn)方的紅帆向我們駛來。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校。
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師。
女：愿你們身體健康，工作順利!
男：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們。
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：_學(xué)校20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
一疊厚厚的日歷，
你翻他翻我也翻，
翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺，
翻過了三百六十五條月亮中的江河小溪，
翻過了每一道晨曦，
翻過了每一陣風(fēng)雨，
翻過了每一縷月光，
翻過了每一寸光陰。
時(shí)間老人不遲一分，不早一秒，
他要看看我們留下的腳印，
是歪歪斜斜，還是扎扎實(shí)實(shí)?
春風(fēng)會(huì)告訴他，那是我們耕耘的土地，還是荒蕪的原野?
夏雨會(huì)告訴他，那是我們留下的空洞喊聲，還是真情的歌聲?
秋光會(huì)告訴他，那是我們堆起的稻谷，還是長出的幾根狗尾巴草?
冬雪會(huì)告訴他，那是我們寫下的文明日記，還是讓自己臉紅的悔過?
我們——新世紀(jì)的雛鷹，用心靈和智慧制作了一張新年賀卡——一臺(tái)元旦聯(lián)歡會(huì)，
送給你，送給他，
送給我們辛勤地工作了一年的叔叔阿姨爺爺奶奶爸爸媽媽
還有老師和我們自己。
——雛鷹展翅元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
請(qǐng)聽合唱：我們是共產(chǎn)主義接班人、賣報(bào)歌。
歡歡喜喜迎佳節(jié)，
紅紅火火過大年，
都是黨的政策好，
讓我們過上了好生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈：好日子
人生的足跡一步步向前延伸，
新年應(yīng)是新的征程。
問一問有沒有虛度年華，
想一想學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)。
今天摘幾枚閃亮的貝殼，
展示一下我們雛鷹的風(fēng)采。
小提琴，鋼琴奏段小曲，
小品、相聲來上幾句。
請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏：故鄉(xiāng)的云、秧歌舞
采集一束火紅的臘梅，送給新世紀(jì)，
喚來一群歌唱的黃鸝，獻(xiàn)給新世紀(jì)。
我把層層疊疊的心愿，捧給偉大的首都北京，
我把起伏悠揚(yáng)的旋律，獻(xiàn)給我們偉大的祖國。
我們以吊塔般的手臂，擁抱新世紀(jì)，
我們用嘹亮的歌喉，歌唱中國年!
——請(qǐng)欣賞舞蹈：歡樂中國年
_大的喜訊深入我們的心靈，
奔小康的藍(lán)圖要靠我們描繪，
有誰不歡欣鼓舞，有誰不歌唱傳頌。
三句半：都好了
就表達(dá)了我們的心聲。
我們是爸爸媽媽的獨(dú)苗苗，
我們是爺爺奶奶的小心肝，
獨(dú)苗苗怎么養(yǎng)，
小心肝怎么教?
請(qǐng)看這一家的故事：獨(dú)生子女的早晨
小鳥渴望藍(lán)天，
小苗渴望甘泉，
葵花渴望太陽，
露珠渴望荷盤。
那些對(duì)精彩世界視而不見的盲人，
怎么不渴望光明，
那些生活在北冰洋的生靈，
怎么不渴望溫暖?
我有一個(gè)最美好的心愿，
長大以后要播種一顆愛心太陽，
一顆送給渴望光明的盲人，
一顆送給寒冷的北冰洋?！璧福悍N太陽
你有爸疼，他有媽愛，
愛多得少不了，
對(duì)那些缺少愛的孩子，
多希望有個(gè)溫暖的家!
——舞蹈：我想有個(gè)家
看看這一家，
你有何想法?
誰來問我們，
到底需要啥?
——請(qǐng)欣賞相聲：媽媽，少愛我一次
安全是每個(gè)人生命的保障，
安全是每個(gè)家庭幸福的源泉。
送上一段快板：安全教育天天講
愿我們?nèi)巳俗⒁獍踩桨步】担?/p>
祝家家重視安全，幸福吉祥!
為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢，
黨描繪了宏偉藍(lán)圖——開發(fā)西部。
為完成南水北調(diào)的設(shè)想，
黨書寫了宏篇巨著——三峽工程。
英明的決策定會(huì)使大漠變綠洲，
奮進(jìn)的腳步定會(huì)讓西部成江南。
歡樂的歌聲放飛心中的理想，
讓我們盡情高歌抒發(fā)我們的情懷。
——請(qǐng)聽獨(dú)唱：三峽的孩子愛三峽
熱烈的鑼鼓敲起來，
歡慶的舞蹈跳起來。
祝大家來年平安吉祥，
祝我校明年再傳捷報(bào)，
祝我礦來年大展宏圖，
祝祖國更加繁榮昌盛。
——請(qǐng)欣賞舞蹈：黃河鼓舞
結(jié)束詞：
啊，此時(shí)此刻，
鞭炮震響著熱烈的心意，
送走了今年的最后的一顆太陽。
小伙伴們，
多擁抱七色陽光，
去化成七彩的記憶吧!
此時(shí)此刻，
紅燈閃爍的光芒，深情無比，
送走了今年的最后一輪月亮，
同學(xué)們，
多采擷些月光，
去編織甜蜜蜜的童話故事!
那么，到了明年這個(gè)時(shí)刻，
我們就會(huì)捧出優(yōu)秀的作業(yè)、成績，
讓新年老人看得連聲說：滿意!滿意!
讓老師、父母樂得像朵花：高興!高興!
對(duì)!明年，雛鷹將爭當(dāng)尖兵，再創(chuàng)新輝煌，
定會(huì)拋撒一張張喜報(bào)向各位報(bào)喜!
請(qǐng)相信，
新世紀(jì)里我們能行!
“雛迎奮飛”元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝
大家新年快樂，萬事如意!
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長，各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20x年即將過去，充滿期望和挑戰(zhàn)的20x年悄然來臨。今日，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20x年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不一樣
主持甲：回首20x年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20x年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥恚覀儩M懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖可是去的關(guān)、沒有趟可是去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！嘉小的明天會(huì)更完美！
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、教師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光。
主持乙：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班20x年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：此刻開始！
男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20-年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光;
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：2021年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開始!首先，由___致2021新年祝詞!......
感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛期望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男：我們來自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽___給我們帶來的《悲哀的海》有請(qǐng)。
男：如果說動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
合：__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：作為__學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。
乙：__學(xué)校這棵幼苗，在__校長為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根，不到__個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對(duì)這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：__老師等。
甲：__辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過__人次。如今，走在__的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《__》。表演者：__老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：__老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?
乙：請(qǐng)欣賞__。表演者：__老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請(qǐng)欣賞街舞：《__》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部__老師等。
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師、__老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(__)班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
主持人A：各位老師
主持人B：各位同學(xué)
主持人A：親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人A：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人B：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人A：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
主持人B：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人A：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人B：今天我們在這里歡聚一堂，
主持人A：共同迎接這新年的曙光。
主持人A：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人B：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人A：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年如約而至。
主持人A：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;
主持人B：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
主持人A：今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情;
主持人B：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：____20__年班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
男：敬愛的老師們
合：大家新年好
女：物換星移辭舊歲
男：風(fēng)和日麗迎新春
女：在20__年元旦來臨之際，我們給大家拜個(gè)早年
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意
女：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)
女：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔
男：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！紅崖子溝中心學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始男：首先，讓我們用掌聲歡迎靳校長致新年祝詞！
女：感謝靳校長的祝福!
在這辭舊迎新、歡樂的時(shí)刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國，愿祖國越來越昌盛，前進(jìn)的道路越走越寬廣。請(qǐng)欣賞加克小學(xué)合唱《歌唱祖國》，有請(qǐng)加克小學(xué)的老師們。
伴隨著喜悅和對(duì)未來的憧憬，我們迎接20__的到來，問一聲“新年，你好”，請(qǐng)聽馬老師的詩朗誦《新年，你好》
開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成；明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，有請(qǐng)老幼小學(xué)的老師們。
想想您的背影，受了堅(jiān)韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺您鬢角露了白發(fā)，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請(qǐng)聽獨(dú)唱《父親》，選送單位，下寨小學(xué)
三句半是的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，以說為主的韻文體曲種，下面請(qǐng)欣賞上寨中學(xué)為您帶來的三句半
土族是個(gè)熱情好客的民族，當(dāng)有貴客到來，他們就會(huì)獻(xiàn)上哈達(dá)，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格嗚》請(qǐng)欣賞李老師的獨(dú)唱。
我有個(gè)親家，人稱他是瓷公雞，鐵仙鶴，玻璃耗子琉璃貓，干脆，打他身上一根毛都拔不下來！不信，請(qǐng)你聽聽相聲《摳皮親家》
新年到，新年到，男女老少齊歡笑，尕老漢也來湊熱鬧。瞧，上中的幾個(gè)尕老漢扭上來了。
健美操通過優(yōu)美活潑的舞蹈，優(yōu)雅脫俗的音樂來感悟美、創(chuàng)造美、享受美，激發(fā)出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現(xiàn)的意境。下面上中的老師們將向我們展現(xiàn)健美操的魅力。請(qǐng)欣賞《眉飛色舞》
騎著馬我本想走天涯，發(fā)現(xiàn)這里就是我的家，原上綻放著七彩花，悠傳來馨香土泥巴，這就是香格里拉，請(qǐng)聽獨(dú)唱《香格里拉》
美麗的草原，養(yǎng)育了能歌善舞的蒙古兒女，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲弦磺趺礃?？?qǐng)欣賞舞蹈《草原晨曲》，選送單位站家小學(xué)
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)漢三三個(gè)幫，團(tuán)結(jié)起來力量大。請(qǐng)聽上沙溝小學(xué)合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
山是這里的山最美，水是這里的水最清澈，這里就是大美青海。請(qǐng)聽老幼小學(xué)獨(dú)唱《大美青海山河水》
雪域高原走來了康巴漢子，帶給我們一段歡樂的舞蹈《雪域家園》，表演者蘇發(fā)海，有請(qǐng)。
在咱們青海，出嫁姑娘得收彩禮，今個(gè)咱就去要彩禮，·
男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽來情真真，請(qǐng)聽蘇老師為我們帶來的民歌——小河淌水。女：1965年5月，__井岡山故地重游，想起過去的征戰(zhàn)歲月；展望未來，充滿了兇險(xiǎn)搏戰(zhàn)，__對(duì)此沒有半點(diǎn)膽寒，而是指點(diǎn)江山，寫下了豪氣沖天的詩詞。詩朗誦《水調(diào)歌頭．重上井岡山》，有請(qǐng)馬老師
男：下面請(qǐng)欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請(qǐng)
女：在收獲的季節(jié)，有個(gè)好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們在座的園丁們，桃李滿天下。請(qǐng)欣賞張老師給我們帶來的獨(dú)唱，《好收成》，有請(qǐng)。
女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調(diào)發(fā)展起來的黃梅戲，生于農(nóng)村，長城市，深受觀眾喜愛。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來戲劇選段《女駙馬》
男：中華5000年的歷史，源遠(yuǎn)流長，中華功夫更是世界一絕，請(qǐng)欣賞老教師代表隊(duì)帶來的太極表演。
女：一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》曾撥動(dòng)著多少人的心弦，喚起我們對(duì)大海、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，表演者李老師
男：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來吧！有請(qǐng)九年級(jí)的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》
女：蘇聯(lián)的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動(dòng)人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過去那些美好的青年時(shí)代。請(qǐng)欣賞大合唱《紅莓花兒開》
男、多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，雖然我們不能阻擋時(shí)間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來注定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同盡情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明年吧。
女：歡樂的時(shí)光總是那么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
女：安東衛(wèi)二中教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束男：讓我們
合：明年再相會(huì)！
甲：巍巍熊峰山，乙：悠悠永樂江丙：春風(fēng)傳喜訊，丁：猛虎踏歌來
乙：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響?。菏前。碌溺娐暎碌囊荒?，新的祝福，新的期待
甲：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
丙：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里
丙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)
?。航裉欤屛覀冇谜嬲\的火花將激情的火焰點(diǎn)燃
甲：今天，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅乙：今天，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳丙：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼?。阂黄鹱哌M(jìn)，走進(jìn)這歡樂的海洋合：六年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月乙：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情
丙：快樂的時(shí)光總是那么短暫
?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人難忘
甲；告別昨天，我們將迎來一個(gè)新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)
丙：讓我們記住今天
?。鹤屛覀兤诖魈?/p>
甲：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情乙：祝新年快樂，萬事如意。丙：請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊?。鹤屝腋Ｓ肋h(yuǎn)伴隨你。甲：春夏秋冬，黑夜清晨乙：日月如梭，光陰似金丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們?。河智庙懥诵履甑拇箝T。甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪丙：當(dāng)春天又擁抱著大地?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹合：讓我們共同迎接20__年的到來！合：六年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
丙/丁：親愛的同學(xué)們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：轉(zhuǎn)瞬間20-年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去!
丁：20-年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的一年是_高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在_高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長!
?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標(biāo)的忙忙碌碌。新的_給了我們新的希望，新的_給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/?。赫雇磥恚覀?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見!
乙：但，_任毫不畏懼，因?yàn)椤?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng) !
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
合：_中學(xué)20-年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開始!
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子，
（甲）365日辛勤耕耘，
（乙）365個(gè)虔誠的祝福，
（甲）即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的一年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的'園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的結(jié)果。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。謝謝
開場舞：《_年盛世》
主持人上場：
甲：虎躍龍騰歡盛世
鶯歌燕舞賀新春
乙：金龍報(bào)春春風(fēng)暖
鐵手造福福氣濃
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的兄弟姐妹們
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：是啊，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，2017年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：新年讓我們截取下了四季的片段
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同分享成功的喜悅
甲：今天，我們相聚在這里，共同迎接新年的美好
乙： 在這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們真誠的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福，合：祝大家新年快樂，合家安康，萬事如意!
甲：下面，我非常榮幸的向大家介紹，出席今晚迎新晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，她們是：香港__醫(yī)療集團(tuán)中西部公司總經(jīng)理鄭__先生，業(yè)務(wù)總監(jiān)陳__先生，財(cái)務(wù)總監(jiān)饒__先生，
乙：原中心醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，現(xiàn)仁愛醫(yī)院名譽(yù)院長陳__女士及___先生，原中心醫(yī)院院長現(xiàn)仁愛醫(yī)院外科專家___及___女士，
甲：以及仁愛醫(yī)院社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員，他們是，南陽市中級(jí)法院___委員，草廬故事主要演員___女士，南陽農(nóng)校___老師，南陽武裝部___部長， 乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
甲：過去的一年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，全力以赴實(shí)現(xiàn)20__年的目標(biāo)任務(wù)。
乙：過去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我們持續(xù)優(yōu)化，不斷超越，營造了一個(gè)良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。
甲：下面我宣布：南陽__醫(yī)院20__迎新年聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)南陽__醫(yī)院院長___先生致新年賀辭!
甲：_總的致辭，充分表達(dá)了南陽仁愛醫(yī)院在過去的一年里，付出的辛勤汗水和取得的驕人成績，我們?nèi)w工作伙伴用忠誠的誓言和不變的承諾，堅(jiān)定地捍衛(wèi)著仁愛人拼搏的事業(yè)之魂。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)__集團(tuán)中西部公司總經(jīng)理___先生講話!
乙：謝謝_總熱情洋溢的講話!我們?nèi)蕫廴耍欢ú回?fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，2017年，我們一定會(huì)超越目標(biāo)，超越夢想!大家有信心，有決心嗎?好，下面呢，讓我們來共同欣賞由劉院長和李主任等工作伙伴給我們帶來的三句半《慶元旦》，大家掌聲歡迎!
甲：大家說，徐主任她們表演得好不好?!接下來呢，請(qǐng)大家欣賞由劉主任等工作伙伴給我們帶來的舞蹈《康定情歌》。
乙：接下來的這個(gè)節(jié)目大家一定非常期待，來，有請(qǐng)影視新星范冰冰給我們帶來的獨(dú)舞《阿拉伯之夜》。
甲：冰冰給我們帶來的舞蹈，真是把我們帶到了另一個(gè)世界，讓我們感同身受。接下來由企劃和市場的帥小伙們給我們帶來的合唱《我的好兄弟》，將會(huì)給我們帶怎樣的感受呢，讓我們拭目以待!
乙：工作著，是快樂的，我們要快樂工作，快樂生活!接下來，掌聲有請(qǐng)宋護(hù)士長等工作伙伴給我們帶來的健美操《快樂員工》!
甲：這是一個(gè)美麗的夜晚，讓我們用心聆聽，來自月光下荷塘的柔美，請(qǐng)欣賞工作伙伴帶來的舞蹈《荷塘月色》。
甲：我們踏著歡快的節(jié)拍向春天走來
乙：我們激揚(yáng)著美麗的風(fēng)采向春天走來
甲：走進(jìn)春天，走向蓬勃的希望，仁愛人的心里，煥發(fā)出繽紛的色彩 乙：走進(jìn)春天，走在時(shí)代的前列，仁愛人的眼前，呈現(xiàn)著美好的未來 甲：展望未來，我們深知任重而道遠(yuǎn)
乙：新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚
甲：讓我們在這新的一年里，同心同德，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，打造婦科、乳腺第一品牌!
乙：讓我們?yōu)槟繕?biāo)努力，為新年祝福，為明天干杯!接下來，有請(qǐng)鄭總、黃總、趙院長和劉院長，讓我們所有人，為絢爛而多彩的明天干杯!(鄭總、黃總、劉院長上臺(tái)，共同舉杯)
甲：下面我宣布，南陽仁愛醫(yī)院20__迎新晚宴現(xiàn)在開始，祝大家用餐愉快!
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們;
珍：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞_、_等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請(qǐng)欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
魯：_校20_年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
(張)聽，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，20__的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)_等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)_同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!_等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓，玄機(jī)不可泄露!
(李)大家還想看一場小老_和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?
(李)那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老_VS老黃?！?
(李)同學(xué)們，小品有意思吧!
(王夢子唱上，扭著秧歌上臺(tái))
(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧，表演者是，不知道!請(qǐng)出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》
(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?
(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?
(王)哼，我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目，這架勢?
(馬)_的雙截棍哼哼哈兮，_的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯_(tái)的武術(shù)拳哼哼哈兮，_的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞_同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好!謝謝_同學(xué)!接下來，請(qǐng)出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和_勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請(qǐng)_和他帶來的單簧管：《回旋曲》
(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和_同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好!謝謝_同學(xué)!謝謝_同學(xué)!
接下來，請(qǐng)出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來!
(王)誰?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與_同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭_帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請(qǐng)大家欣賞_等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞_同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞_同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時(shí)勢報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班_開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請(qǐng)_同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個(gè)節(jié)目，由_同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張)今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以，我們想說：
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
(合)20__年度_小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!