尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。 其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應(yīng)該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛!
如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將會盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎? 我的發(fā)言說完了，謝謝大家!
大家好!
這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
親愛的同學(xué)們：
你們好！
請問你們聽過這樣一句話嗎？“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭?！备嬖V你們吧！今天我的目的就是競選“班中元首”——班長。
我們班有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲；有些同學(xué)上課不遵守紀律；有些同學(xué)對學(xué)習已經(jīng)毫無興趣。所以我才想當班長控制住這一個局面，為同學(xué)們服務(wù)。另外就是當上班長很威風，這些就是我當班長的理由。
現(xiàn)在我就毛序自薦，我有責任心，又樂于助人，與班中同學(xué)的感情都還不錯（出了一些女同學(xué)）。另外，我熱愛體育，學(xué)習也還可以，所以我覺得我可以勝任這“班中元首”的職業(yè)。
假如我當上班長，我會提高我的學(xué)習成績。成為同學(xué)們的榜樣和楷模。我的學(xué)習會腳踏實地，一步一個腳印。認真對待每一門課程，不讓我的成績忽上忽下。
假如我當上班長，我會盡力協(xié)助老師，并幫助同學(xué)們克服困難，為同學(xué)們好好地服務(wù)，用實際行動來贏得大家對我的信任，另外我還營造起一個“圖書角”，讓同學(xué)們喜歡讀書，激發(fā)對同學(xué)們對讀書的興趣。
拿破侖說得好“不想當元帥的士兵不是好士兵?！比绻耶斏习嚅L，我一定會讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動，讓同學(xué)們的學(xué)習不再枯燥，再就是我會虛心聽取同學(xué)們的意見。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我要建立老師和同學(xué)之間的橋梁。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。競選班長，我知道我有時候?qū)ν瑢W(xué)確實有點嚴厲，其實這是對同學(xué)們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了，我們大家在學(xué)習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷，所以我對你們嚴厲是有目的的。
我知道這個職位不好當，但我會努力的。在學(xué)習方面，我的成績還是比較優(yōu)異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然，人不可能是十全十美的，我也有一點小缺點，就是在做數(shù)學(xué)題的時候常常會出現(xiàn)一些小馬虎，但是我相信只要我有決心、有毅力，這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣，我會有決心把咱們的班級帶好的。
我選這個職位，還有另一個方面的原因：就是曾經(jīng)我在四年級當班長的時候，和老師也曾知道過我怎么當好班長，怎么把班長應(yīng)該干的事干的漂亮，干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優(yōu)勢的。如果出了什么事，我也一定顧全大局，做到最好。
今天站在這里，如果我的愿望能夠達成，那我一定會為同學(xué)們?nèi)娜獾姆?wù)。雖然我們大家已經(jīng)是好朋友了，但我會讓我們之間的友誼更上一層樓，如果需要我?guī)兔Φ脑?，我一定會全力以赴的。今天我站在這里，并不只是單單來演講的，而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請同學(xué)們支持我，投上你那寶貴的一票吧！
當然，有些同學(xué)一定會不支持我，但是我不會失落。如果真的競選不成功，我也不會灰心，也不會氣餒，我會堅強地再站起來，俗話說：在哪里跌倒了，就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。
最后，我祝愿同學(xué)們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這次班干部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，同時發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經(jīng)當過學(xué)習委員、路隊長、學(xué)校播音主持等，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎。還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習干部”，我有一定的管理班級經(jīng)驗。我的愛好很廣泛，可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習。
我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學(xué)到的知識來帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學(xué)習成績優(yōu)異，每個學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學(xué)們。每當同學(xué)們在學(xué)習上有困難時，我會幫助學(xué)習有困難的同學(xué)；當同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處；課余時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時，我會提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務(wù)，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。
我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”
我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是502班的許嗣泓，今天，我要競選班長。因為我很想為班級服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體，還因為我有這個能力，可以應(yīng)付這個職務(wù)。
我競選班長有很大的優(yōu)勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現(xiàn)在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分;二來我成績也很好，那些同學(xué)遇到不會的題目，實在找不到學(xué)習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。
如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務(wù)，成為趙老師的小助手;如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學(xué)，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學(xué)習而煩惱;如果我當上班長……總之，我會處處為班級著想，處處從班級的角度來看待事情。
如果我落選，我也不會氣餒，因為這證明了我還不是最好的，我還會繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個更加美好的班級。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!新的學(xué)期開始了，為了讓我們五(4)班在新學(xué)期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的愿望!如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務(wù)，我會采取以下幾大措施：1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。2、負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課。3、搞好課間活動，讓同學(xué)們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險的活動。4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。
班長是許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!
班長競選發(fā)言詞
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫____。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的'紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優(yōu)秀的班級，發(fā)揚我們的班風，發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽量。
我的優(yōu)勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇于承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，就要把班集體管好，為同學(xué)們服務(wù)，當老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學(xué)做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學(xué)打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學(xué)們，不要并排走，也不要插隊，也不要講閑話，每個同學(xué)我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務(wù)同學(xué)的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。
王一丞（20___年3月31日）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（3）的__同學(xué)。今天，很榮幸走上講臺，競選“班長”這個職務(wù)。我想，我將會精神抖擻、全神貫注地來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處，讓班集體進步。
你知道嗎？我十分羨慕那些當班長的人。因為在同學(xué)傷心的時候，他就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習遇到困難時，他就會充當一位小老師，耐心地教導(dǎo)他們；同學(xué)們犯了錯誤的時候，他就會耐心地引導(dǎo)他們改正錯誤……所以這次能競選班長，我感到十分光榮。
假如我當選了班長，我會組織一些輔導(dǎo)小組，讓優(yōu)生當“小老師”，輔導(dǎo)一些成績差的同學(xué)，這樣既能讓成績差的同學(xué)進步，又能幫優(yōu)生復(fù)習，真是一舉兩得。我還會組織一些有獎的競賽活動，讓同學(xué)們自愿參加，這樣既能讓同學(xué)們在競賽中獲得更多的知識，又能得到獎勵。我還會做一些有學(xué)習性的游戲，這樣同學(xué)們既能得到樂趣，又能激發(fā)對學(xué)習的興趣……
如果我沒能選上，也不會灰心喪氣。因為人本身就不是十全十美的，既然有優(yōu)點，就會有缺點。我會不斷地彌補缺點，并將缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。希望同學(xué)們能指出我的缺點，讓我認識自己，改變自己。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！希望大家為我投上神圣的一票，謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從初中就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時，我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我能夠改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但將來，我必須是最棒的!
我的發(fā)言完了，多謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫_。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務(wù)盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領(lǐng)等諸多不盡責的行為。我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。
我對這個比賽的優(yōu)勢是：1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學(xué)生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢?
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學(xué)習、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(三)班取得了很多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五(三)班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當選班長，首先我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感 。其次，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。最后，我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這陽光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦傔x班長。希望大家投我一票，為我加油!
我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個陽光開朗的小女孩，擅長舞蹈。在來這個學(xué)校兩年以來!我學(xué)會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個學(xué)校里從一個中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競爭，我也很榮幸成為這次改選班長的候選人!我先申明一點!不管誰被選上，誰落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)!
我如果當上班長，我會帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五(1)班爭光!我知道成績不好的同學(xué)也會行動起來，你們要好好學(xué)習，也要快快提高，不用怕沒人搭理你們，沒有幫助你們，我會動員全班的同學(xué)來教你們，幫助你們。同時，我要舉行一次聯(lián)歡會，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學(xué)習中體會快樂!都愛上學(xué)習!
我也要讓男生女生們變得友好!近期看來，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動：讓心都純潔，天真起來!讓男生女生們也團結(jié)互助，友好相處，相互學(xué)習，這難道不是最好的學(xué)習環(huán)境嗎?
但如果我沒有被選上!我也不會氣餒，我會好好改正缺點，更上一層樓!下次繼續(xù)努力!
最后，我真心希望你們能投我一票!
謝謝大家!
我的演講完畢!
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競選班長而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對班級的無限熱愛，我希望競選成功。首先我準備做好“孺子?！?，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛?！?，我做班長，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習上還是生活上我會做出表率，誰缺學(xué)習用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因為生病耽誤了課程，放學(xué)后我會第一時間到他家去給他補課；有時作業(yè)本沒交全，我也會幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時間交換閱讀，擴大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時向老師反映同學(xué)們的`合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學(xué)們的深厚友誼，我一定會當好班長，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級變得更好更強！
我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全體監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！闭驗槲覜]有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！