尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫韓賽婭。今年12歲了，我很榮幸站在講臺(tái)上演講，我懷著興奮與激動(dòng)的心情競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，希望得到大家的認(rèn)可。
我在班里的職務(wù)是一名組長(zhǎng)，平時(shí)帶領(lǐng)組員們遵守紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和寫(xiě)作水平，平時(shí)我在班里的成績(jī)也相當(dāng)于正是因?yàn)檫@些鼓勵(lì)著我，所以讓我有這個(gè)勇氣站在講臺(tái)上競(jìng)選。班長(zhǎng)。
如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)按照老師的要求一一完成老師交給我的任務(wù)絕不徇私情會(huì)盡職盡責(zé)。我也有五四班的'一份子，所以我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，我會(huì)及時(shí)幫助，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì)婉言相助，化解矛盾是他們握手言和，當(dāng)有集體活動(dòng)時(shí)，我會(huì)把機(jī)會(huì)留給已經(jīng)準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)的人，我絕不強(qiáng)迫任何一個(gè)同學(xué)做自己不想做的事。
如果我落選了，說(shuō)明我的某個(gè)方面做的不好，希望大家給我找一找不足之處更一步提高自我，我會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，做好老師的小幫手。
希望得到大家的支持，謝謝大家，我的演講完畢。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句，但是我們的地球還是有很多的污染。
每次我抬頭仰望那廣闊的天空，只覺(jué)得本來(lái)應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了，完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了，有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂?。每次出行的時(shí)候，只看見(jiàn)一輛輛的汽車(chē)、電瓶車(chē)，很少看見(jiàn)有人騎自行車(chē)、步行等保護(hù)地球的綠色出行?？吹竭@一幕幕，我真為地球媽媽傷心。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，減少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多步行，不但減少了污染，還可以讓我們更健康。
我看見(jiàn)的湖都是有些淡黑色的，還有股味道，那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟?lèi)的工業(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛(ài)護(hù)湖，不要把任何的東西都往湖中扔，讓湖變得和以前那樣清澈見(jiàn)底。
很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有人隨地吐痰，草叢里、馬路邊…… 每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)有好幾袋都沒(méi)有扔入垃圾桶，好多垃圾散落了一地，又臟又臭的。垃圾桶沒(méi)有滿(mǎn)啊，為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信，只要我們努力了，就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽?zhuān)覀冊(cè)倥σ淮伟?
我相信，我們能改變今天就能改變未來(lái)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建更美好的明天吧，讓我們的地球媽媽更美麗!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫，這天是我第二次站在講臺(tái)上演講，第一次是代表班級(jí)參加演講比賽，而這次是競(jìng)選班委，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班委是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)潛力。我在一年級(jí)當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比完美的回憶吧！我的優(yōu)點(diǎn)是：熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自信能干，職責(zé)心強(qiáng)，擁有愛(ài)心。課外我喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，安全意識(shí)不強(qiáng)，有點(diǎn)小性子，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，要是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我要做班級(jí)里的火車(chē)頭，帶領(lǐng)大家上好每一天的早自習(xí)。
我還要做老師的小助手，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自我的潛力去幫忙你們。誰(shuí)有不會(huì)的地方，我也會(huì)耐心提醒他，幫忙他一齊進(jìn)步。我想我們都就應(yīng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。如果我沒(méi)能競(jìng)選上，我也不會(huì)失望，說(shuō)明我還有些方面不夠好，我必須會(huì)改正自我，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
各位同學(xué)大家好：
今天我們聚在這里，召開(kāi)我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡?；厥走^(guò)去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試————講評(píng)——考試，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂(lè)觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集;也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類(lèi)復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類(lèi)旁通，因?yàn)榭荚囶}在書(shū)外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天!面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六（六）班的.陳湘湘，我演講的題目是愛(ài)國(guó)主義電影《小英雄雨來(lái)》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)不太喜歡上學(xué)，他所喜歡的就是游泳，所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機(jī)靈鬼”，“孩子王”。
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí)，我被雨來(lái)那種熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓、機(jī)智勇敢的精神深深地感動(dòng)了。從看完到現(xiàn)在，電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新，故事時(shí)的雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩，我非常喜歡他。對(duì)，但他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。經(jīng)過(guò)老師的教育，他主動(dòng)向老師道歉承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還捉了非常大的魚(yú)送給老師。但是有一天，敵人來(lái)了，把老師抓住了。雨來(lái)和同學(xué)們都十分相信老師，決定把老師救出來(lái)，就與敵人展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了泄藥，讓敵人拉肚子拉得沒(méi)有了力氣，還用上了“土坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù)，讓敵人措手不及，十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折，但并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，但他就能勇敢面對(duì)困難，接受挫折。而我面對(duì)一些小挫折就被擊垮，我和雨來(lái)相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。我應(yīng)該要像雨來(lái)那樣，勇敢面對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。所以，我感到雨來(lái)這孩子是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像老師說(shuō)的“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)“。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存，我和我的伙伴會(huì)踏著他們的愛(ài)國(guó)足跡一直走下去，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的、愿為國(guó)家付出一切。
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!