男：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家下午好!
女：首先感謝爸爸媽媽們?cè)诎倜χ袇⒓游覀兊挠H子活動(dòng)，共同分享我們童年的快樂，對(duì)你們的到來，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。
男：我是男孩，我聰明健康!
女：我是女孩，我溫柔大方!
男：我們是男子漢
男孩齊誦：我們自己的事情自己干，我們是男子漢，我們男兒有淚不輕彈;我們是男子漢，生活的挑戰(zhàn)我們敢直面;我們是男子漢，生活的責(zé)任我們承擔(dān)。
女齊：我自豪，我自豪，我自豪，我是女孩!
男：是誰在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)給予無限激勵(lì)
女：是誰在我們經(jīng)受挫折時(shí)給予無限鼓舞
男：是誰在我們?cè)馐芪墙o予無限愛撫
女：是誰在我們遇到阻力時(shí)給予無限力量
合：是爸爸和媽媽，世界上最偉大的爸爸媽媽!
男：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!
女：今天能和爸爸媽媽一起做游戲，我們很開心!
男：從今天起，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長大的宣言!
女：請(qǐng)聽歌曲《父親》
男：現(xiàn)在我宣布“陽光男孩、美麗女孩”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始
親愛的家長朋友還有可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
1.金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
2.十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦.
3.十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國微笑著將我們的成績(jī)大檢閱…
敬愛的家長朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家早上好!首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!初冬的暖日印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們金心迎來了第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒?，多高興啊!我宣布"健康、快樂、和諧"為主題的第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!。
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)。帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。五星紅旗在6位旗手的手中顯得格外鮮艷與莊重。旗手們們氣宇軒昂，精神抖擻，似乎正預(yù)示著金心全體將走在教育戰(zhàn)線的最前列!
☆運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
大一班：瞧!他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試!向我們走來的是幼大一班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的明珠。
大二班：踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是幼大二班的小運(yùn)動(dòng)員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號(hào)
大三班：接下來出場(chǎng)的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!
中一班：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。我們的中一班是一個(gè)陽光、活躍的&39;班級(jí)，富有朝氣，充滿活力，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的翅膀，自由翱翔。加油吧幼中一班的小兔子們，美好的未來就在你們的前方。
中二班：中二班的小小運(yùn)動(dòng)員們，就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的腳步可以看出他們信心十足。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、健康向上是他們不懈追求的方向。希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能有不俗的表現(xiàn)!來，可愛的孩子們讓我們聽聽你們的口號(hào)
小一班：緊接著出場(chǎng)的是我們幼小一班的小小運(yùn)動(dòng)員們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_心、玩得精彩。期待他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。
小二班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是幼小二班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在我們桃園美育幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號(hào)是
小三班：一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，他們是來自幼小三班的小小運(yùn)動(dòng)員們。瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗風(fēng)景線。
寶寶班：瞧!!現(xiàn)在過來的是一群小寶寶，他們是我們幼兒園年齡最小的托班寶寶，這是她們第一次參加這樣的活動(dòng)。讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂途实谋憩F(xiàn)鼓掌，助威吧!!
我們幼兒園的小小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，豪氣沖天，邁著堅(jiān)定豪邁的步伐，好似一顆顆冉冉升起的新星，宛若預(yù)示著我園的小朋友正在茁壯的成長。整齊的步伐體現(xiàn)著堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著熱情。祝愿小朋友們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中增長見識(shí)，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。
☆升國旗
伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們的小護(hù)旗手們邁著穩(wěn)健的步伐、高舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。他們走得是多么瀟灑、多么穩(wěn)健，體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)孩子們健康的體魄。紅彤彤的晨光里，五星紅旗升起了小朋友的夢(mèng)想。
全體立正，升國旗!奏國歌，向國旗行注目禮!
禮畢，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)!
☆致辭
在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始之前園長媽媽有幾句話要對(duì)我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長媽媽講話。謝謝精彩的發(fā)言。
孩子們，爸爸媽媽們也有許多的話要對(duì)你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的家長代表——西瓜(1)班小朋友的媽媽上臺(tái)講話!謝謝萱萱媽媽精彩的致辭。
請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員代表——菠蘿(1)班小朋友上臺(tái)發(fā)言!
親愛的老師，小朋友們，我們桃園美育幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)才藝競(jìng)技大比拼現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)小小運(yùn)動(dòng)員們退場(chǎng)入座。請(qǐng)大班組做第一項(xiàng)比賽準(zhǔn)備。
體操比賽今天的操場(chǎng)因?yàn)槲覀兌?今天的天空將因?yàn)橛形覀兌錆M生機(jī)!我們可愛的小朋友們?cè)谟變簣@上學(xué)的日子里，已掌握了不少的本領(lǐng)了!今天，到了我們展示才華的時(shí)候，請(qǐng)欣賞——團(tuán)體操表演
首先有請(qǐng)大班組的大哥哥姐姐們上臺(tái)表演。童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬，童年,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。讓我們伴隨歡快的音樂，一起漫步童真的世界。有請(qǐng)我們幼兒園最小的寶貝們上臺(tái)，期待著你們精彩的表現(xiàn)。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。掌聲有請(qǐng)中班組的小朋友們。歡快的旋律，整齊的舞步，舞出我們對(duì)美好未來的深深祝福和殷切希望，此刻，讓快樂將我們點(diǎn)燃，一起進(jìn)入下一項(xiàng)："我運(yùn)動(dòng)，我健康體能競(jìng)賽"環(huán)節(jié)。體能比賽培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)是我們桃園美育幼兒園教師體能訓(xùn)練的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹立孩子的自信心，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能是我們桃園美育體能教育的最高追求。
尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)好日子，外面雖然是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻溫暖如春，大家歡聚一堂，共同慶祝__小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表__及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!
十二年前的今天，在呂梁山之陽，在汾河水之x，有一位偉大的母親，奉上帝之命，將一位美麗漂亮、天真可愛的女孩，帶來了這個(gè)世界。
十二年來，這個(gè)可愛的小女孩，從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從學(xué)齡兒童到金x少年，每一份成長、每一份進(jìn)步，都飽含著父母的悉心栽培和精心呵護(hù)。
下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這幸福甜美的一家!他們是：父親__先生、母親__女士和__小公主。
現(xiàn)在，我宣布：__小朋友十二歲生日慶典現(xiàn)在開始!鳴x奏樂!
各位爸爸媽媽：
首先，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會(huì)吧。
（一）班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
（二）班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：
比如：
★上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等；
★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng)；
（三）游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的&39;大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的，請(qǐng)家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
總結(jié)：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
（四）幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
（五）活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，迎來新的學(xué)期，開啟新的希望!新的空白，承載新的`夢(mèng)想!在這秋高氣爽的時(shí)刻，我們__小學(xué)全體師生欣喜地迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先容我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家致以新學(xué)年的問候，對(duì)本學(xué)期新加盟我校的新老師、新學(xué)生表示熱烈的歡迎!在這美麗祥和的日子，我們懷著一顆激動(dòng)的心歡聚一堂，舉行本學(xué)期的第一次盛大聚會(huì)。親愛的同學(xué)們“抬頭、挺胸、微笑”你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)下面我宣布：__小學(xué)20__——20__學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、大會(huì)第一項(xiàng)
舉行升旗儀式。出旗。升國旗、奏國歌、請(qǐng)大家肅立，老師與同學(xué)行注目禮，全體少先隊(duì)員脫帽、敬禮!禮畢!
二、大會(huì)第二項(xiàng)
表彰：
1、請(qǐng)三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)校長、校委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
2、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)校長、校委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
3、請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)校長、校委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
4、請(qǐng)優(yōu)秀班干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)校長、校委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
5、請(qǐng)幼兒園獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)校長、校委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)小朋友表示祝賀!老師們，同學(xué)們，這些獲獎(jiǎng)?wù)呤怯盟麄冃燎诘暮顾斋@了今天的榮譽(yù)。在此，希望你們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，充分發(fā)揮模范帶頭作用，再創(chuàng)新成績(jī)、展現(xiàn)新風(fēng)采!同時(shí)，也希望全體師生以先進(jìn)為榜樣，努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階，再做出積極的更大的貢獻(xiàn)!
結(jié)語：剛才，學(xué)校對(duì)上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，愿獲學(xué)生生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒獲獎(jiǎng)的的學(xué)生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)、工作，明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有用你的身影。
吳：尊敬的老師，
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來了！
吳：聽，我們歌兒唱起來了！
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
劉：同學(xué)們，多有趣的活動(dòng)??！是誰培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您?。ň瞎?/p>
吳：請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
A：尊敬的各位來賓，
B：親愛的老師們、小朋友們，
ABCD合：大家新年好！
A：新的鐘聲，
B：新的一年，
C：新的祝福，
D：新的期待！
A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
B：20__年的春天又來了！
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
ABCD合：祝大家新年快樂，合家幸福！
A：年年歲歲花相似，
B：歲歲年年人不同，
C：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，
D：20__年的鐘聲即將敲響。
A：回首20__年，我們驕傲，
B：回首20__年，我們自豪。
C：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
D：在即將過去的.20__年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
C：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀。
D：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
ABCD合：共繪大拇指美好的明天！
C：大拇指幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
A：1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。
B：2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈?duì)的舞蹈《我是解放軍》。
C：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A：5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B：6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
C：7、下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A：新年好，
B：新年好，
AB：祝賀大家新年好！
A：我們唱歌
B：我們跳舞
AB：祝賀大家新年好！
A：9、請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班__×演唱。
C：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
A：12、英語。
B：13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
C：14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
D：15、珠心算。
A：16、三字經(jīng)。
[結(jié)束語]
A：這里歡歌笑語，
B：這里滿堂融融，
C：這里暢想未來，
D：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想！
A：讓我們記住這美好的時(shí)光，
B：讓我們明年再相逢，
C：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
D：再一次祝大家，
A：今天快樂！
B：明天快樂！
C：今年快樂！
D：明年快樂！
ABCD合：天天快樂！年年快樂！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們。
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時(shí)光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。
幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。
師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂的跳吧》。
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。
幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。
師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。
幼：我們天天學(xué)英語，人人說英語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說A，B，C呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A，B，C》。
幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。
師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。
師：一曲輕快的音樂，一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。
幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。
幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。
幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學(xué)前班。
師：音樂起，《相親相愛一家人》。
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。
師：今年的__幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
合：讓我們明年六一再會(huì)!
尊敬的各位家長大家下午好:
首先我代表我們余糧海小學(xué)的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對(duì)你們說一聲:謝謝!余糧海小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!
1、請(qǐng)范校長致歡迎詞。
2、我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
①快快樂樂上學(xué)校
②運(yùn)動(dòng)操
③舞蹈黃鼠狼
④越調(diào)收姜維選段
3、運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
下面我來說明一下今天的游戲活動(dòng)注意事項(xiàng)。
依次說明每個(gè)游戲的規(guī)則。
4、最后一個(gè)活動(dòng)是剝桔子。
5、結(jié)束語:快樂時(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)候了。親愛的孩子們，明天我們?cè)僖娏恕ＳH愛的朋友們，謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的家長、老師們，親愛的小朋友們：
大家好！歡迎來到__幼兒園，今天是六一兒童節(jié)，祝大家節(jié)日快樂！
今天，我們開心地聚集在這里，為了歡度人間大喜日，慶祝我們所擁有的童年。在這里，我們將帶著笑容和好玩的活動(dòng)，一起度過一個(gè)難忘的時(shí)光。
小朋友們，今天我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，我們有舞蹈、合唱、小游戲以及精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)等等。
現(xiàn)在，我宣布，六一兒童節(jié)正式開始！請(qǐng)大家起立，隨著音樂響起，我們一起唱起《童年》這首歌。
（演唱《童年》）
童年是一個(gè)美好的時(shí)光，是無憂無慮的玩耍，留下了我們?cè)S多美好的回憶。
接下來的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)有一段精彩的舞蹈演出，來自小班的可愛小朋友們將為我們獻(xiàn)上一支《小蘋果》的舞蹈。
（演出舞蹈《小蘋果》）
小朋友們跳得真棒！接下來，我們要進(jìn)行一段小游戲了，這個(gè)游戲叫做“三人行”。我們將分為三條隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由三位小朋友組成，需要手拉手，在圓形的輪廓內(nèi)，扭動(dòng)腰部，保證一條直線，最后挑戰(zhàn)成功的隊(duì)伍會(huì)獲得小禮品一份哦！
（開始小游戲環(huán)節(jié)）
游戲過后，我們請(qǐng)小朋友們到臺(tái)上表演節(jié)目，可以是唱歌、跳舞、朗誦、表演小品等等，只要是你們喜歡的表演形式，都可以哦！請(qǐng)小朋友們走上舞臺(tái)，展示自己的天賦和才華吧。
（獻(xiàn)上自己的精彩表演）
最后，謝謝大家參加我們的活動(dòng)，你們的精彩表現(xiàn)讓今天更加難忘。希望大家在這個(gè)充滿溫馨和快樂的日子里，快樂成長，健康快樂，有一個(gè)美好的童年！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的&39;關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：__第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
開場(chǎng)白：
甲：今天是個(gè)特殊的日子；
乙：今天是個(gè)愉快的日子。
甲：今天是屬于我們小朋友的日子。
合：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
甲：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
乙：祝大家節(jié)日快樂！
甲：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發(fā)言）
合：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：下面是全園大合唱！ （1：溫馨家園；2：愛我就抱抱我。3：慶祝六一）
甲：小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
乙：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。
甲：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
乙：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
甲：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）
乙：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
甲：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
乙：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)?？矗⌒“嗟牡艿苊妹脗兙褪斋@了一個(gè)大蘿卜。
甲：請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
甲：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
乙：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
甲：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
乙：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
甲：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
乙：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
甲：它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的`小寶貝。
乙：是啊！請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
甲：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
乙：小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
甲：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞！《月光下的鳳尾竹》！
甲：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂？
乙：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
甲：每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過， 一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
乙：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
合：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢
請(qǐng)小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國旗，請(qǐng)國旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后，為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
尊敬的各位家長及社會(huì)各界朋友，大家下午好!
我代表__幼兒園全體教職工感謝各位家長在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!
生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康!為了實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受快樂，咱們__幼兒園在這里隆重舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!
大家也都知道，咱們__幼兒園一直就比較重視孩子的性格培養(yǎng)，為此，幼兒園聘請(qǐng)了專業(yè)的男教師，培養(yǎng)孩子的陽剛之氣，這也是各位家長所期盼的，同樣，這也成為咱們幼兒園的一大亮點(diǎn)，今天，大家可以通過孩子們的表現(xiàn)和您的體驗(yàn)來感受男教師和女教師帶課效果的不同，最后，衷心的祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功。
瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。
下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來。
二.幼兒出場(chǎng)
鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場(chǎng)曲在廣場(chǎng)回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。
接下來向我們走來的是咱們幼兒園的園徽，幼兒園是我家，老師像媽媽，這就是咱們園徽的意義，請(qǐng)大家相信，咱們老師會(huì)像媽媽一樣教育、引導(dǎo)我們的孩子，成為國家的棟梁。
大一
現(xiàn)在走來的是大一班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個(gè)班的小朋友守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號(hào)
好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望
大二
接下來出場(chǎng)的是大二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。大二班的小朋友們，請(qǐng)喊出你們的口號(hào)
中一
英姿颯爽的中一班小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。希望你們?cè)俳釉賱?lì)，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽聽你們充滿信心的口號(hào)……
中二
下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中二班的孩子們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_心、玩得愉快，同樣相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。中二班的寶貝們，加油吧!請(qǐng)喊出你們的口號(hào)……
小一
燦爛的陽光里，蔚藍(lán)的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是小一班的小朋友們，他們的口號(hào)是：
讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。
小二
瞧，周老師和楊老師帶著他們小二班的小朋友向我們走來了，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著秋風(fēng)在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開去，在這里閃爍著燦爛的光芒。
他們的口號(hào)是：小二小二，獨(dú)一無二，一二三四，一二三四。
小三小四
最后出場(chǎng)的是我們小三班和小四班的孩子們，他們個(gè)個(gè)活潑可愛，在開學(xué)的一個(gè)月里，他們每天早早起床來到幼兒園，堅(jiān)持各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，每個(gè)小寶貝都不簡(jiǎn)單，跑.跳.鉆.爬，樣樣行，幼兒園里的每一個(gè)角落都寫滿了他們積極，快樂的身影。今天是他們第一次參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我們把掌聲送給他們好嗎?
希望你們玩的開心，玩的愉快。
我們的運(yùn)動(dòng)小朋友已經(jīng)出場(chǎng)完畢，接下來就是由我們的老師帶來的開場(chǎng)舞，給我們的老師一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，全體小朋友跟我做一個(gè)簡(jiǎn)單的律動(dòng)
小手小手拍拍，我的小手伸出來
小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來
小手小手拍拍，我的小手舉起來
小手小手拍拍，我的小手藏起來
三.開場(chǎng)舞
三、下面請(qǐng)宋園長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。掌聲歡迎!
四家長宣誓
此時(shí)此刻，站在這里，有很多話想跟各位家長說，有一次參加一個(gè)幼教培訓(xùn)，感觸很深的有這樣一句話，您陪孩子每天玩耍五分鐘，孩子還您一生一世。我希望今天所有的活動(dòng)游戲，家長都能放開瑣碎，盡情的與孩子打成一片，盡情地感受孩子們的笑聲。各位家長能否保證今天與孩子快樂玩耍?
為了能夠確保你們的承諾，我們請(qǐng)來了
作為家長代表，帶領(lǐng)大家做家長宣誓詞，掌聲有請(qǐng)。
好可愛的家長誓詞，我相信，你們的積極參與就是給寶貝們最好的禮物，謝謝你們!
五幼兒宣誓
聽完家長宣讀的誓詞，大二班李秋陽小朋友也要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小主持帶領(lǐng)所有的孩子宣讀幼兒誓詞。
六體智能活動(dòng)
小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!__幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，
一、開場(chǎng)白：
繆：尊敬的各位來賓，
王：親愛的老師們，
繆：親愛的爸爸媽媽們
王：可愛的小朋友們
合：大家上午好
王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
繆：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
王：四年后的今天，你們長大了，
繆：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!揚(yáng)大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)
繆：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)
王：將來，我會(huì)長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)
繆：(感謝家長的發(fā)言?？偨Y(jié))4年來，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)
王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲.!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!
繆：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典)，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來的感謝之情。(互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長禮物)
王：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”
繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)
王：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
繆：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
王：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。
繆：現(xiàn)在請(qǐng)家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場(chǎng)中間，聽好口令
合：5——4——3——2——1(音樂)
繆：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
《幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集，希望這篇文章對(duì)你有幫助，您可及時(shí)反饋意見：
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友
(乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的&39;傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。