尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我，請投我一票，謝謝大家!
廣東惠州陳江小學(xué)五年級：蔡滋芳
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的'班長。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是四(4)班的某某，我演講的題目是當老師的助手為同學(xué)服務(wù)。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責(zé)，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊干部，也能夠擔(dān)任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是___x，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導(dǎo)下，我的寫得越來越生動；開始我的英語是很差的，但是經(jīng)過班老師給我一個多學(xué)期的補習(xí)，我的英語終于跟上了其他同學(xué)，但是和其他優(yōu)秀同學(xué)相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學(xué)會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學(xué)校開設(shè)了很多才藝課，讓我學(xué)到了很多東西……一年來我的收獲和進步太大了，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助。
假如我當上了班干部，我會幫助同學(xué)，幫助老師，做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部，我會認真負責(zé)，會以身作則，會跟同學(xué)們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學(xué)們一定會更加團結(jié)友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五(13)班的學(xué)生，我叫。我的目標是當紀律委員。進入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對我有意見，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
同學(xué)們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班干部。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班干部，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫葛___，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學(xué)期，我擔(dān)任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學(xué)們的認可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學(xué)期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學(xué)服務(wù)，得到大家更高的評價!
各位老師、同學(xué)們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的.不足，積極改正，同時也會為班級的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我上下課分得清楚在這次競選中，我競選的崗位是數(shù)學(xué)組長。在班級生活，學(xué)習(xí)中，處處離不開數(shù)學(xué)：愛心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數(shù)學(xué)吧；考試考出來了，算平均分，要用到數(shù)學(xué)吧；訂運動服的時候，數(shù)有多少人，穿多大號的幾個，不都用到數(shù)學(xué)了嗎？從中班開始，我就會背乘法口訣表了，一年級就會除法了，二年級的時候，我就回來：植樹問題，幻方，數(shù)三角，找規(guī)律。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰都能說到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創(chuàng)的小公式，何況，每次我的數(shù)學(xué)考試都名列前茅，時而還會金榜題名。
如果我競選成功，我將和另三位數(shù)學(xué)組長一起研究新的小公式（因為其中一位組長就是班長），一起組織大家活動，一起協(xié)助數(shù)學(xué)老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式，一天一天快速發(fā)展下去。我還會抽取一部分我玩的時間，向老師匯報今天的數(shù)學(xué)情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數(shù)學(xué)組長，絕不擺官架子，不會搞什么袍笏登場呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學(xué)有不會的題，我一定會積極回答他（她）的問題。我有不對的地方，歡迎所有人向我提出。那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我也會鼓勵他們做題，讓他們也大放異彩。如果競選失敗，我也不會灰心喪氣，而會一如既往的努力學(xué)習(xí)，并且找到自己的不足之處，爭取讓自己“更上一層樓！”
大家好！我是尹。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學(xué)習(xí)班長。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的學(xué)習(xí)班長，比較有經(jīng)驗。我覺得當好學(xué)習(xí)班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學(xué)習(xí)好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂于助人、關(guān)心班集體和同學(xué)。
4、帶好頭：做一個敢擔(dān)當、有帶頭風(fēng)范的班長。
以前我沒有當學(xué)習(xí)班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學(xué)們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預(yù)習(xí)課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經(jīng)常的指導(dǎo)我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學(xué)習(xí)班長’這個職位是因為，每天帶著同學(xué)們一起早、午讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責(zé)很神圣。
如果我競選上了學(xué)習(xí)班長，我會每天及時帶領(lǐng)大家進行早讀、午讀。提高自己和同學(xué)們的朗讀能力。我要是當上了學(xué)習(xí)班長可以繼續(xù)做老師的好助手，在同學(xué)們面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，繼續(xù)支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續(xù)感受到閱讀的魅力!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上講臺的唯一目的就是參與生活委員的競選。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次，我具有較高的應(yīng)變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌""。第三，我能夠處理好各種偶發(fā)事件。我相信自己能夠勝任生活委員的職位，能為同學(xué)們和老師服務(wù)。星星也會陸續(xù)到達我班的！
假如競選成功，我會把全班同學(xué)的衛(wèi)生處理的干干凈凈，在老師不在時把紀律盡量搞好并讓同學(xué)們認真做作業(yè)；我還要把不聽話的同學(xué)勸說一下并讓他們改正，我還要傳授同學(xué)們衛(wèi)生常識，讓大家都在安靜漂亮的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
假如不成功，我也不會泄氣，我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的！
同學(xué)們請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)的住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們班肯定會成為最佳班級的！
謝謝大家！
同學(xué)們好！我叫____。我競選的職務(wù)是中隊學(xué)習(xí)委員。在競選這個職務(wù)之前，我一直擔(dān)任著四組組長。組長的主要工作是為組員收發(fā)作業(yè)，幫助老師批改部分作業(yè)。我很熱愛我的工作。因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，養(yǎng)成了我不懂就問的習(xí)慣，改掉了馬馬虎虎的毛病。提高了我的工作效率，更增進了我和同學(xué)們之間的友誼。在擔(dān)任組長期間，我總結(jié)了一套工作方法：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細地多方面地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學(xué)們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的'失職。
我之所以要競選中隊學(xué)習(xí)委員，是因為我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級成績在年級中名列前茅。
通過擔(dān)任組長，我覺得我有能力，也有信心干好這個工作。如果大家相信我的話，我會加倍的努力，團結(jié)和尊重每一個同學(xué)，對于同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)中的問題，我會認真解答，絕不會浮皮潦草，馬馬虎虎。
雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，請大家相信我，支持我。謝謝！
大家好，我是___，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓(xùn)斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會報復(fù)別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李琪。今天我競選的職位是圖書委員。
因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜，許多同學(xué)捐獻的書也不見了，魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時，她要么說沒有鑰匙，要么說鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，如果你讓我折一個四葉草，我不到五分鐘就能折完。
如果我當上了圖書管理員，我會一天開放兩次圖書柜：上午借書，下午還書。再另外用一個本子登記借書的人，如果借了書的同學(xué)還了書，就在本子上打一個勾。開學(xué)捐完書，我會在本子上先記錄這些書的數(shù)量，快放長假再數(shù)一下書是否有這么多，如果沒有這么多，我會在登記本上面一個個細細地找，找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大家好！
今天，李老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們班要競聘班干部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發(fā)言?！?/p>
頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復(fù)了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說：“競選班干部大會現(xiàn)在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學(xué)上去，后來陸陸續(xù)續(xù)的又有幾個同學(xué)走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學(xué)習(xí)委員、有的想當……，我在想我到底要不要上去呢？
心中充滿了忐忑和不安，很糾結(jié)。我突然想起媽媽曾經(jīng)對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的一句經(jīng)典，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我想當一名班長。
我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責(zé)。如果同學(xué)之間發(fā)生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學(xué)之間要互相友愛；如果同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛，我會盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領(lǐng)同學(xué)們把班級工作搞好好、把學(xué)習(xí)搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。
競聘大會在我們的發(fā)言和掌聲中結(jié)束了。最后李老師說，班干部人選名單下個星期一公布，我期待這個結(jié)果，多么希望我就是班長??！
通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰(zhàn)自我，就會有所收獲！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講臺，準備競選衛(wèi)生委員這個崗位。
為什么我要競選衛(wèi)生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛(wèi)生，來為同學(xué)和老師服務(wù)，來給班級一個良好.舒適.整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。戴爾.卡爾基曾經(jīng)說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！蔽以?jīng)擔(dān)任過好幾個學(xué)期的班干部，對管理衛(wèi)生有一定的經(jīng)驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當上衛(wèi)生委員，我會用我那誠懇的心來為大家服務(wù)，不讓一?；覊m逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛(wèi)生，讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。
請大家投我一票。謝謝！