男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
女：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布__小學(xué)_班元旦聯(lián)歡，
合：正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---__小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利!
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈!
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使__同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來!
男：瞧!新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女：讓我們一起欣賞__帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽完__同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>
女：__同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞!
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：__。
女：大家都陶醉在了__演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使__鼓掌吧!
男：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
女：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：__。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!
女：今天，我們真開心呀!
男：可不?__等不及了。請(qǐng)聽歌曲《__》演唱：__。
女：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來請(qǐng)聽快板《小華子，逛園子》表演：__。
男：非常感謝__給我們帶來的快樂。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今天__將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧!
女：接下來請(qǐng)欣賞__帶來的葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞__表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
開場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(……)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
節(jié)目串詞
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面，就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊《相約新年》!
2、每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面，電大班___等給大家?guī)砼錁吩娎收b《長(zhǎng)大以后想想童年》。有請(qǐng)!
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由___、___、___為我們演繹16級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!
6、各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師___、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)___女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們__級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語
《二十年后再相會(huì)》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
__學(xué)院20__年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，B：各位來賓，C：親愛的廣大職工朋友們
合：大家新年好!
A：金牛奮蹄已遠(yuǎn)去，寅虎飛躍報(bào)春來。光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。今天，我們金華雙匯員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
B：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
C：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣鼔延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
A：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榻鹑A雙匯默默奉獻(xiàn)的廣大同仁致以親切的問候!向?yàn)榻鹑A雙匯做出貢獻(xiàn)的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開金華雙匯為金華雙匯奉獻(xiàn)過的員工送上真誠(chéng)的謝意和祝福!
B：讓我們用歌聲寄托對(duì)金華雙匯的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對(duì)金華雙匯的信念永恒。
C：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
A：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們金華雙匯的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
C：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20__年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的北京
(結(jié)尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌!
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。
女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄?，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！罚莩撸篲x。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：_。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_x、_x。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：_。
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：_x、_x、_x、_x。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者：校健身隊(duì)_，_x等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：_x，_x、_x、_等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：_x、_x、_x等。
男1：請(qǐng)欣賞_x、_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)_x公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：_x。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者：_x、_x。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國(guó)年》。
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞_老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!
男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝_發(fā)展的時(shí)刻!
女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：_等。
男1：剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：_老師。
男2：奮斗的2020年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想
女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
合：親愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家新年好
男：我是主持人__
女：我是主持人__
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20__年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的_年_班
(結(jié)尾詞)
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
女：愿我們所有的人永遠(yuǎn)芳華亮麗，朝氣蓬勃!
男：祝我們的友情：
合：地久天長(zhǎng)!
女：祝每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)提高!
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
主持人乙：親愛的同事們，
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司__年迎新春元旦晚會(huì)。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：__，__，__。
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：___。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，____公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來譜寫明天！
主持人甲：此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績(jī)。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：____公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞！
開場(chǎng)大合唱《國(guó)歌、三寶歌》
結(jié)束上場(chǎng)
(男)在一陣大合唱《國(guó)歌、三寶歌》洪亮的歌聲中，我們開啟了元旦聯(lián)歡會(huì)。
(女)先請(qǐng)大合唱的成員下臺(tái)休息一下，過一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。
(男)尊敬的各位師父，各位居士
(女)親愛的父老鄉(xiāng)親、來賓朋友們
(合)大家好
(男)踏著歲月的腳步，我們走到2019年的終點(diǎn)和憧憬期望的起點(diǎn)。
(女)站在這個(gè)點(diǎn)，我們回望2019年，在尋求解脫、追求覺悟的道路上我們共同學(xué)習(xí)、一齊熏修，我們的腳步堅(jiān)定而有力，我的內(nèi)心充實(shí)而豐盈。
(男)站在這個(gè)點(diǎn)，我們回溯無窮的過往，無量劫的修行路上，我們迷茫，我們徘徊。佛陀的話語在明示：“一切眾生從無始來，生死相續(xù)，皆由不知常住真心，性凈明體，用諸妄想，此想不真，故有輪轉(zhuǎn)。”
可是我們努力，我們精進(jìn)，為我們當(dāng)下得的人身，準(zhǔn)備了充足的資糧，當(dāng)然也構(gòu)成了不少的業(yè)障。明燈已點(diǎn)亮，正法的道場(chǎng)已建立開放，覺悟的種子已經(jīng)萌動(dòng)成長(zhǎng)，解脫的期望已像蓬勃升起的朝陽。“如來常說，諸法所生，唯心所現(xiàn)。一切因果，世界微塵，因心成體?！边@就是心的力量。
(女)站在這個(gè)點(diǎn)，我們精心將2020年布置安排，一個(gè)個(gè)佛菩薩的圣誕成道日，我們紀(jì)念、學(xué)習(xí)，也作為我們修行的榜樣;一場(chǎng)場(chǎng)法會(huì)，如約而至，都是我們精進(jìn)的課堂，也是我們成長(zhǎng)的期望?！斑h(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想，究竟涅槃?！薄笆侨私K時(shí)，心不顛倒，既得往生阿彌陀佛極樂世界?！薄鞍l(fā)明便解脫?！薄捌┤缫詨m揚(yáng)于順風(fēng)，有何艱險(xiǎn)?！碑?dāng)下解脫覺悟，我們信心滿滿。
(男)站在這個(gè)點(diǎn)，我們展望無量的未來，無窮盡的成愿路上，我們相攜，我們同行，我們堅(jiān)定，我們奉獻(xiàn)，人生已無煩惱，所有度脫眾生的愿力，都是自我修行的自覺。堅(jiān)定菩提心，無量菩薩行，真空妙有里，僅有般若智慧才是我們構(gòu)建完美生活的基本處方，法喜禪悅成了我們成就極樂世界的生命篇章。
“眾生無邊誓愿度，煩惱無盡誓愿斷，法門無量誓愿學(xué)，佛道無上誓愿成?！彼暮胧脑釜q在耳邊回響。
大家好，我是主持人__
(女)我是主持人__。首先由單__給我們帶來的獨(dú)唱《觀世音菩薩》。觀世音菩薩是我們家喻戶曉的菩薩，她內(nèi)觀一切，見不見之見，穿越時(shí)空，化作元旦世間音聲和萬法，慈悲救難天下。掌聲有請(qǐng)。
(男)感激單__給我們帶來好聽的《觀世音菩薩》，我們懂了觀世音，我們就是觀世音，明白什么叫菩薩，我們就是有情覺悟。
下頭有請(qǐng)釋__師父給我們帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。
(女)感激釋__師父深情演唱，共產(chǎn)黨就是大菩薩，就是菩薩摩訶薩，他帶領(lǐng)中國(guó)人民翻身得解放，建立了新中國(guó)，才有了我們今日的幸福生活，才有了我們今日的正法修行。下頭有請(qǐng)__等5人，給我們帶來的手語演唱《感恩的心》。
(男)上報(bào)四重恩，下濟(jì)三途苦。帶著感恩的心修行，就是我們的覺悟，就是我們的成長(zhǎng)。下頭有請(qǐng)孟__給我們帶來歌曲《母親》，掌聲有請(qǐng)。
(女)感激孟__的動(dòng)情演唱，感恩母親讓我們得人身，感恩法華讓我們得慧命。接下來，有請(qǐng)毛__夫婦給我們演繹《大海航行靠舵手》，掌聲有請(qǐng)。
(男)感激毛__夫婦，《大海航行靠舵手》，方向比努力更重要，法華正法一向指引著毛__夫婦精進(jìn)前行。
毛__老公生病到此刻30多年了，那時(shí)候她才35歲，一向照顧生病的丈夫，培養(yǎng)兩個(gè)未成年的一兒一女，把兩個(gè)孩子都培養(yǎng)考上浙江大學(xué)。女兒被浙江大學(xué)保送香港大學(xué)，香港大學(xué)讀一年又保送美國(guó)大學(xué)。這期間日日月月，毛__舍不得買一塊豆腐，對(duì)生病的老公像帶孩子一樣的細(xì)心，一個(gè)人維持著家的一切。
家庭就是修行場(chǎng)，生活就是歷練路，相信真理的力量，相信真心的神奇，如一朵妙蓮花在人間燦爛開放，也成了我們所有修行人的榜樣。我們?cè)俅斡脽崃艺坡暠硎緦?duì)毛__夫婦的崇敬。
接下來由葉_帶給我們胡蘆絲吹奏《映山紅》，掌聲有請(qǐng)。
(女)感激葉_的美妙吹奏，聲音不從嘴吹來，不從胡蘆絲來，不從耳膜震動(dòng)來，那大家說從哪里來?(……)對(duì)，從心里來，“心外無法，法外無心”一切唯心所現(xiàn)，整個(gè)盡虛空遍法界就是一人一念之所變現(xiàn)，刻骨銘心，當(dāng)下身心解脫，得大自在。
接下來，周__給我們帶來歌曲《看見你們格外親》。掌聲有請(qǐng)。
(男)看見你們真的格外親，為什么呢，無量劫以來，誰不是誰的父母兒女，兄弟姐妹，我們都是同大一體的一真之人哪。多謝周__演唱，接下來，由鄭__蕭獨(dú)奏《寒山僧蹤》。大家歡迎。
(女)佛法僧三寶，三位一體，僧蹤就是法途，就是佛道。聽著鄭__的蕭獨(dú)奏，我們陶醉其中，音聲也清凈本然，周遍法界，猶如迦陵仙音，遍十方界。下頭掌聲有請(qǐng)，釋__獨(dú)唱《法華兒女》。此時(shí)能夠掌聲再熱烈些。
(男)這個(gè)法是妙法，這個(gè)華是蓮華，而我們的釋__師父就如一朵清凈妙蓮花，我們法華兒女深信一心三藏，確信即因即果，在凈垢一如里，婷婷玉立，潔凈高雅。再次掌聲送給釋__師父。
下頭有請(qǐng)，徐__演唱《紅梅贊》，人如其名，歌如其聲，掌聲響起。
(女)感激徐__的深情歌唱，紅梅的品質(zhì)就是法華人的精神，所以《紅梅贊》成了法華道場(chǎng)的主題歌。佛陀是自覺，覺他，覺行圓滿的人，猶如紅梅喚醒百花齊開放，高歌歡慶迎春來。接下來，釋__給大家?guī)砜这徆莫?dú)奏，掌聲有請(qǐng)。
(男)空靈鼓又叫忘憂鼓，音色優(yōu)美動(dòng)聽，空遠(yuǎn)，深沉，醇厚音質(zhì)特色最適合陶冶情操，凈化心靈。真空妙有，妙有真空，空有不二里，明心見性。下頭有請(qǐng)，毛__獨(dú)唱英文歌曲《拯救地球》。掌聲響起。
(女)拯救地球就是拯救我們自我，娑婆世界，苦樂參半里，最好是修行。“此身不向覺悟度，更待何時(shí)度此身?！苯酉聛?，曾_帶來舞蹈《大魚》，掌聲有請(qǐng)。
(男)感激曾_的精彩表演，表演的是魚，其實(shí)表演的就是我們自我，十法界，每一界都具有十法界的功德，每一界都具有十如是，百界千如就是我們整個(gè)世界。接下來，吳__講演《一心三藏》，掌聲有請(qǐng)。
(女)一心三藏，世界真相，念念在道，如如不動(dòng)，舉手如來，觸目菩提，解脫覺悟，逍遙自在。感激吳__的演繹。下頭掌聲有請(qǐng)，__等8人合唱《菩提歌》。
(男)“舉世皆持如來藏，安邦佑民國(guó)富強(qiáng)。”這是歌，這是菩提的歌，文字般若，觀照般若，實(shí)相般若。是智慧，是倡議，是圓滿。下頭掌聲有請(qǐng)，徐__演唱《愿做菩薩那朵蓮》。
(女)感激徐__給我們帶來的演唱，愿做菩薩那朵蓮，她就是菩薩，愿就是原心，本心，愿做蓮，就是明心見性，就是一心三藏，就是即因即因，就是凈垢一如。讓我們都成為一朵妙蓮花，讓妙蓮花開遍整個(gè)世界。下頭掌聲有請(qǐng)__等7人表演《跪羊圖》。
(男)小羊跪哺，閉目吮母液，感念母恩，受乳恭身體。小羊也給我們表法，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩。接下來王__給我們帶來的二胡獨(dú)奏《泉水叮咚響》，掌聲有請(qǐng)。
(女)泉水叮咚響，盡是廣長(zhǎng)舌。世界的萬法萬象都是真理的化身，都在演說宇宙的真理，會(huì)相歸性里，我們就見到了宇宙的實(shí)相。所謂“青青翠竹盡是法身，郁郁黃花無非般若?！苯酉聛碚坡曈姓?qǐng)，釋__詩朗誦《人生篇》。
(男)每個(gè)人都在演繹人生的篇章，但有人顛倒妄想，迷惑輪轉(zhuǎn)，也有人知常真心，覺悟解脫。正如佛陀開悟時(shí)給我們明示真諦：“奇哉!奇哉!大地眾生，皆具如來智慧德相，但因妄想執(zhí)著，而不能證得。”掌聲再次感激釋__師父給我演繹的成長(zhǎng)覺悟《人生篇》。接下來，掌聲有請(qǐng)譚_給我們帶來的相聲《慢性子》。
(女)大家在日常生活中，都遇到過急性子、慢性子的人。但今日我們法華道場(chǎng)，急慢一如里，解除了分別而無有分別，卻也不妨以智慧進(jìn)行分別。再次掌聲感激譚_表演。接下來掌聲有請(qǐng)釋__的演唱《生命的河》。
(男)生命的長(zhǎng)河無窮盡，卻也一念成永恒。穿透生命表相的迷惑，見到生命的真相，不生不滅。最終有請(qǐng)__等8人合唱《三拜恩師、回向偈》。
(男)迷者師度，悟者自度。生逢盛世應(yīng)當(dāng)慶，迷遇明師最為幸。無量劫、無量國(guó)土，無量眾生聽聞法華名而不可得，今日我們都遇見了，這是最美的遇見，這是智慧的遇見，這是偉大的遇見。讓我們深深地感恩明師，為我們打開了心燈，為我們指明了方向，讓我們誠(chéng)懇地回向一切，被我們傷害的，我們懺悔，替我們消業(yè)的，我們感恩。
(女)歡歌笑語里，我們放飛心的想象，載歌載舞中，我們表達(dá)成長(zhǎng)夢(mèng)想。以道受樂，心有大愛，我們不再孤單，“天上天下，唯我獨(dú)尊”，不是傲慢，而是自性自在的體現(xiàn)。
(男)法華經(jīng)云：“教菩薩法，佛所護(hù)念，六十小劫不起于座;時(shí)會(huì)聽者亦坐一處，六十小劫身心不動(dòng)，聽佛所說，謂如食頃?！绷〗?，如一食頃，這就是覺悟的力量，時(shí)間被改寫，空間被壓縮，萬法被掌握。心能轉(zhuǎn)境，即同如來，心如蓮花，明凈世界。
(女)聯(lián)歡總有開始結(jié)束時(shí)，人生從此念念在道里。妙法蓮華成就我們生活的模樣，一心三藏寫就我們生命的真相。
元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
(合)恭祝大家新年吉祥，身心喜樂!
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
珍：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞史__、徐__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，飛赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國(guó)民黨。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史__、徐__等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》
12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞劉__、沈__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟__、程__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望
魯：__校_年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，通過校我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾,龍年悄然而去，蛇年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們安馨幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我代表大三班給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福!
“安馨幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡慶?，F(xiàn)在開始! 在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人 都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們.
1.在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲《摸摸鼻子拍拍手》.
2.我們的小朋友不僅學(xué)會(huì)了唱歌,還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)呢,大大的饅頭你知道是哪里來的嗎?下面請(qǐng)欣賞歌曲<<大饅頭>>
3.下雨天我們能干什么呢?下面請(qǐng)欣賞歌曲<<下雨天>>
4.雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋.下面請(qǐng)欣賞兒歌<<美麗的彩虹>>
5.爸爸媽媽們,我們小寶貝是不是都很棒呀?我們不僅會(huì)唱歌,我們還會(huì)跳舞呢.下面請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友精彩表演.<<吉祥三寶>><<>>
6.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛啊!大 家不知道我們小朋友學(xué)起小海軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲<<小海軍>>
7.男孩子這么的威風(fēng)神奇,我們的女孩子可也是很棒的喲,下面請(qǐng)欣賞歌曲<<音階歌>>
8.新年是我們小朋友們特別喜歡的節(jié)日,爸爸媽媽們,你們知道新年是從哪里來的嗎?下面就讓我們小朋友們來告訴你們吧!請(qǐng)欣賞兒歌<<新年哪里來>>
9.新年就要來了,我們的小朋友們都長(zhǎng)大了,小朋友們你們是不是也有一些話想對(duì)我們的爸爸,媽媽.爺爺,奶奶說呀.
10.收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的.小朋友們真的都長(zhǎng)大了.
11.小朋友們,你們知道中國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?那下面請(qǐng)欣賞歌曲<<國(guó)旗多美麗>>
結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，安馨幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女：蛇年奏凱去，羊年吉祥多。在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個(gè)美好的夜晚!!
男：下面請(qǐng)欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，__公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請(qǐng)欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。
女：__公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷公司趙貴明。
男：接下來請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
男：背景報(bào)幕：[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼：弱……強(qiáng)……超強(qiáng))……]
女：背景報(bào)幕：[媽媽來了…媽媽來了(童啼：強(qiáng)…弱…無)…安睡吧…小寶寶]
女：下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚(yáng)__公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受__公司群體的精神，用心撰寫__公司成長(zhǎng)的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》，表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。
女：__公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī)，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處王處長(zhǎng)為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了__公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來，__公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說。下面請(qǐng)欣賞《說句心里話》，有請(qǐng)程序化辦公室陳建明。
男：__公司對(duì)__公司員工關(guān)懷備至、體貼入微，__公司人對(duì)__公司無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營(yíng)銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
女：我們講著__公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。__公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，__公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請(qǐng)。
女：我們唱著__公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司，這個(gè)成長(zhǎng)于濱州的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。__公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《__公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷公司王文亮為我們帶來的《來生緣》，有請(qǐng)。
女：下面請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
(演員不退場(chǎng))(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺(tái)，謝幕)
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績(jī)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__公司更加燦爛的未來。
主持人甲：___，你會(huì)說英語嗎?
主持人乙：會(huì)
主持人甲：那你用英語跟大家打個(gè)招呼
主持人乙：No problem. Good evening, Ladies and gentleman,
主持人甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙 :No, but they can. OK,Ladies and gentleman,下面請(qǐng)聽81班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞72班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。 請(qǐng)出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光 ，我愛老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：70班 情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!
五、 評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》
六、 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、 廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語 ：《明天會(huì)更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學(xué)校2017年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
甲：時(shí)光的車輪留下深深的印痕，
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容。
丙：伴隨著冬日溫暖的陽光，
?。簼M懷著喜悅的心情，
合：讓我們張開雙臂，擁抱2021年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人!
甲：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金，
乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。
乙：截取下四季的片段，
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想。
丁：在這一刻，我們感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。
丁：帶著祝愿、帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂!
女：現(xiàn)在我們宣布，2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，
結(jié)束語：
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意，
丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律，開啟一顆顆溫馨的心，
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
丙：愿我的祝福如朵朵小花開，放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體，
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子，你的兄弟姐妹。
甲：班2021年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合：再見!
A:親愛的老師
B:同學(xué)們
A:大家
AB:新年好
A:這里是20__年跨年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人
B:我是主持人
A:這個(gè)月也許讓很多人驚心動(dòng)魄，傳聞已久的20__-12-21日你們都在干什么呢? ，你呢?
B: ，可如今一切都已經(jīng)過去了，一個(gè)全新的世界煥發(fā)新的光彩，你們準(zhǔn)備好了么，和我一起向快樂出發(fā)……
A:20__年在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠(yuǎn)去了
B:20__年的鐘聲即將敲響
A:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂之假
B:在晚會(huì)開始之前請(qǐng)先允許我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，他們是A:……
B:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)
A:哎! ，臺(tái)下觀眾有點(diǎn)迫不及待了，我們快快請(qǐng)出第一位表演者吧!
B:嗯，有請(qǐng) 為我們帶來
結(jié)束詞
A:新年到，祝福到! ?，F(xiàn)場(chǎng)的各位老師，同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮环L(fēng)順，二龍騰飛，三猴開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九同心，十全十美，來年腰包鼓鼓的，給我掌聲多多的
B: 在這里?，F(xiàn)場(chǎng)的各位親朋好友：新年快樂!致富踏上萬寶路;事業(yè)登上紅塔山;情人賽過阿詩瑪;財(cái)源遍步大中華! 人氣超過江南Staly
A:20__年跨年晚會(huì)即將結(jié)束了
B:讓我們忘卻這一年所有的不快樂，積累經(jīng)驗(yàn)，攜手走向更加美好的20__
AB:老師們，同學(xué)們我們明年再見!新年快樂，happy. new. year!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：20年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20-年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的北京
(結(jié)尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20_年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的_
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，_滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞!
周：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺_老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽__和__的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20_年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的_，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天，呵呵..反正我們青年人要的就是開心。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由__致新年祝詞!
感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!快點(diǎn)一起來參加元旦活動(dòng)吧。把我們的元旦越辦越好。
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽__給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的_
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，_滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!
周：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的_，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!