主持詞中的話語可以營造出不同的氛圍，例如熱烈、歡樂、感動(dòng)等，使觀眾更加深入地感受到活動(dòng)或節(jié)目的情感和主題。接下來給大家分享學(xué)?；顒?dòng)主持稿寫法范文，希望對大家寫學(xué)?；顒?dòng)主持稿寫法范文有所幫助。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
B:親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人__,
B：我是主持人__.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會，中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
A:首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委老師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請__領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感謝__領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
(合：現(xiàn)在開始!)
B：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下面，有請一號選手上場
A:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴，
B:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價(jià)啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(__)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請第一位選手登臺!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏?/p>
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價(jià)值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：(__系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))
(按照這個(gè)順序來頒獎(jiǎng))由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)
由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)
A：請榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù))
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名)：__
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名)：__
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名)：__
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名)：__
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請中國移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最后請榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：老師和各位小朋友
合：上午好
甲：歲歲重陽，今又重陽。在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。
乙：在這橘紅橙黃，金桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了九九重陽節(jié)，迎來了爺爺奶奶自己的節(jié)日。
甲：爺爺奶奶沒有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美麗的校園?
乙：爺爺奶奶沒有昔日您們辛勤的耕耘，哪來我們今天幸福的生活?
甲：為了表達(dá)我們的崇敬之情，今天我們來到這里，獻(xiàn)上好看的節(jié)目和爺爺奶奶共同度過這美好的日子。
乙：聽，我們的小朋友們已經(jīng)迫不及待了，正敲起鑼打起鼓來慶祝嘍!請欣賞大4班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂舞》
1。節(jié)目《歡樂舞》
甲：大四班小朋友的表演可真精彩呀!
乙：是呀!在這熱鬧而歡樂的氣氛中，我們的爺爺奶奶不再寂寞和孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兌际悄銈兊淖訉O。請欣賞大三班小朋友帶來的詩朗誦《在敬老院》
2、詩歌朗誦《在敬老院》
甲：謝謝大三班小朋友的表演。
乙：“一分耕耘、一分收獲”，爺爺奶奶用自己的勞動(dòng)收獲著現(xiàn)在的幸福生活。為了表達(dá)謝意，大二班的小朋友也要為爺爺奶奶們唱首歌，請欣賞歌曲《我為爺爺打月餅》。
3?！段覟闋敔敶蛟嘛灐?/p>
甲：爺爺奶奶們，我們的小朋友唱的歌好聽嗎?
乙：是的，我們徐涇幼兒園的小朋友不但能歌善舞，而且還會武術(shù)呢!下面請欣賞大一班小朋友的武術(shù)操《中國功夫》
4?！段湫g(shù)操》
甲：怎么樣?還不錯(cuò)吧!
乙：恩，不愧是中國功夫呀!為了表達(dá)對爺爺奶奶的祝福，我們的小朋友帶來了自己喜歡吃的食物，想要與爺爺奶奶一起分享，將請爺爺奶奶接受我們的祝福吧!!!祝爺爺奶奶們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康。
5。送水果
甲：雖然是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意，但是從爺爺奶奶的笑臉中就知道，現(xiàn)在爺爺奶奶們的心里一定是樂滋滋的、甜滋滋的。
乙：這點(diǎn)算什么!我們小朋友還想為爺爺奶奶催摧背呢!請欣賞大三班小朋友帶來的歌表演《給爺爺奶奶催摧背》。
6。歌表演《給爺爺奶奶催摧背》
甲：“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
乙：請欣賞大四班小朋友和家長的表演《尊老愛幼》
7。親子表演《尊老愛幼》
甲：真讓人感動(dòng)呀，謝謝你們的表演。希望我們大家都能向她們一樣，做一個(gè)尊老愛幼的模范;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……
乙：聽說我們幼兒園的小朋友在為老人慶祝節(jié)日，新疆的姑娘、小伙兒們也迫不及待地要來為爺爺奶奶們獻(xiàn)上舞蹈，請欣賞大一班小朋友帶來的新疆舞《大阪城的姑娘》。
8、新疆舞《大阪城的姑娘》
甲：爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。請欣賞手語表演《感恩的心》
9、《感恩的心》
甲：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
乙：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
合：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。最后，我們忠心的祝福爺爺奶奶健康長壽，萬事如意。
開場
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過無數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時(shí)光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們
張何：來自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)
報(bào)幕：首先請欣賞高二(13)，(14)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過內(nèi)蒙嗎?
y：當(dāng)然去過了。
h：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風(fēng)吹過，櫻花彌漫;風(fēng)吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章。今天是你的生日，浦中
b：有人說：時(shí)光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個(gè)人的成長。
楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
楊霽：下面請欣賞高二(3)班與(11)班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
哲鴻：青春是美好的;青春是張揚(yáng)的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方
傳來。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠(yuǎn)方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
劉從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
楊霽：親愛的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強(qiáng)有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會深秋里的一抹《千紅》
永遠(yuǎn)的課堂
h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高一(1)班與(3)班的同學(xué)為我們帶來音樂情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實(shí)共濟(jì)舞青花。氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點(diǎn)青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請欣賞由高二(14)班同學(xué)帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧?，去珍惜。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………
supergril
y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無限的夢想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動(dòng)。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊(duì)的同學(xué)們要給我們帶來一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽光下
何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結(jié)束語
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈;
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領(lǐng)導(dǎo)
d：各位來賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學(xué)們
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝晚會，到此結(jié)束!朋友們，再見!
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼
今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章
朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20——級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會提供贊助的——!
朋友們再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
20~~新年的鐘聲即將敲響，歷史時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
在過去的一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，用自己的真誠與愛心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。
我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們~~中學(xué)的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20~~年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
（開場白）
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
乙：十月一，冬至到，家家戶戶吃餃子。
甲：冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。
乙：冬至是一年中夜最漫長的一天，隨著冬至的到來，寒冷也一步步靠近我們。
甲：為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，也讓大家感受到來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這個(gè)寒意陣陣的冬日里，我們院系組織舉辦__學(xué)院第x屆包餃子大賽，在一陣忙碌中使大家過上一個(gè)難忘的冬至。
乙：有請__學(xué)院團(tuán)總支書記__老師講話。
甲：感謝老師的精彩演講和深深地祝福。
（結(jié)束語）
甲：看著熱騰騰的餃子我真是不想說再見啊。
乙：剛才大家的身手讓我真正領(lǐng)略了什么叫運(yùn)斤如風(fēng)，出神入化。
甲：從古老相傳的手藝中，創(chuàng)新出屬于我們自己的特色。
乙：最后讓我們在這香氣彌漫中和大家說再見吧！
合：大家明年見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
滿懷收獲的喜悅，我們腳踏實(shí)地地走過20__-20__學(xué)年;沐浴著憧憬和希望，我們斗志昂揚(yáng)地迎來了新學(xué)年。今天，我們______學(xué)全體師生歡聚在生機(jī)勃勃的校園，舉行20__-20__學(xué)年開學(xué)典禮。這是一次迎新會，又是一次加油會、動(dòng)員會!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一年級的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們，表示誠摯的感謝!
蒞臨今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有：__
請我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和感謝!
______20__-20__學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請全體起立，奏中華人民共和國國歌。禮畢，請坐。
老師們、同學(xué)們回顧過去的一學(xué)期我校發(fā)展又有很多亮點(diǎn)——導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)改革初步成形、成功舉辦第三屆家長代表大會和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)__等等一系列成績，受到社會各界的廣泛贊譽(yù)。為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺階，經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會研究決定表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生。
第一項(xiàng)：有請__宣讀表彰決定。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：有請20__級新生代表__發(fā)言
第四項(xiàng)：有請20__級學(xué)生代表__發(fā)言
第五項(xiàng)：有請新調(diào)入教師代表__發(fā)言
第六項(xiàng)：有請老教師代表__發(fā)言
第七項(xiàng)：有請__X黨工委__發(fā)言
第八項(xiàng)：有請教體局__發(fā)言
第九項(xiàng)：有請X校長發(fā)言
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?有目標(biāo)才有方向，有希望才有動(dòng)力，有耕耘才有收獲，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，加快我校前進(jìn)的步伐，弘壯志、樹新風(fēng)，書寫新篇章，再創(chuàng)新輝煌。
最后，我宣布：______學(xué)20__—20__學(xué)年開學(xué)典禮勝利閉幕!
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女1：親愛的老師們、朋友們：
合：大家下午好!
男2：羊越年終傳捷去，
女2：猴觀歲首報(bào)春來。
男1：我們剛剛用辛勞和勤奮送走了難忘的20__年，
女1：我們又用如火的激情迎來了奮發(fā)有為的20__年。
男2：嘔心巧匠琢美玉，我們像一座座橋梁把弟子托向成功的彼岸;
女2：瀝血嚴(yán)師育英才，我們似一個(gè)個(gè)階梯把學(xué)生送往精彩的舞臺。
男1：園丁辛勤一堂秀，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女1：桃李成蔭四海春，我們一起尋找教育的夢想。
男2：教書，是一次次彩筆凌云騰蛟起鳳。
女2：育人，是一段段春風(fēng)化雨綻李開桃。
男1：看，東風(fēng)送暖，都江南北春光好;雨露滋潤，古堰上下氣象新。
女1：聽，燈下馳筆常苦夏日短，案上展卷不厭冬夜長。
男2：朋友們，我們載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，
女2：老師們，大家同心同德干教育喜看來年幸福長。
合：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著浪漫的旋律。讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男1：現(xiàn)在我宣布__省__中學(xué)20__迎新春教師歌手大賽
合：現(xiàn)在開始!
男2：首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓和贊助單位，他們分別是：
女2：接下來為大家介紹的是擔(dān)任本次活動(dòng)的各位評委，他們分別是:
男1：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們活動(dòng)的現(xiàn)場?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)()和贊助單位代表()致辭!
女1：在比賽正式開始之前請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)：
男2：本次歌手賽設(shè)有一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
女2：本次比賽采用十分制，在各位評委的打分中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手的最終得分。
男1：首先有請數(shù)學(xué)組劉明森老師為本次歌手大賽獻(xiàn)詞《唱起來、跳起來》，大家熱烈歡迎!
女1：輕快的節(jié)奏，敲擊難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男2：首先上場的是1號參賽選手高明樹老師，參賽的曲目是《再見大別山》。掌聲有請!
女2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。接下來請2號參賽選手陳大平老師。他參賽的曲目是《我的中國心》，掌聲有請!
男1：這歌聲和激情燃燒了整個(gè)天邊。是啊，有夢想，就可以無怨無悔。下面將要上場的第3號選手黃宗岱老師，帶給大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌聲鼓勵(lì)!
女1：遠(yuǎn)古呼喚的是心靈的純潔，追求幸福也是高原人的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實(shí)現(xiàn)。下面請4號選手陳昆老師上臺，她演唱歌曲是《memory》，掌聲有請!
男2：緩緩流淌的歌聲給了我們無限的`遐想。下面有請5號選手易德維老師上臺，他演唱歌曲是《我們好好愛》，掌聲鼓勵(lì)!
女2：一首草原民歌，唱出了濃濃的鄉(xiāng)情也唱出了甜蜜的戀情，讓我們隨著今天第6位選手廖崇文老師《南山南》的歌聲，去深情回味吧!
男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌謠，牽動(dòng)著我們的心。下面將要上場的是第7號選手畢學(xué)文老師，帶給大家的是一首粗獷豪放的歌曲《美麗的康定溜溜的城》，掌聲鼓勵(lì)!
女1：碧波蕩漾聽眾醉春意濃濃人忘歸。飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。下面請第8號選手汪大剛老師送上一首《takemetoyouheart》。
男2：春播桃李三千圃，秋來碩果滿都中。一曲一首丹麥民歌，唱出了我你天長地久不變的情。請聽第9位歌手楊鴻志老師為我們帶來的《精忠報(bào)國》。
女2：幾度春風(fēng)化綢繆，一番冬雨潤滄桑。一曲《精忠報(bào)國》唱出了所有教師的拳拳之心，下面有請友情組合王守望副校長和張一春老師為我們帶來的《冰山上的雪蓮》。
男1：冰山上的那朵雪蓮綻放在優(yōu)美的歌聲里，沒有世俗的媚態(tài)，沒有雍容的跋扈，它把生命交與冰清玉潔的山嶺。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。下面請聽
第12位選手游光平老師為大家?guī)硪皇住独C紅旗》。
女1：線兒長長針兒密,含著熱淚繡紅旗,熱淚隨著針線走,繡出一片錦繡天。下面請聽第13位選手程鈺老師為大家?guī)硪皇住段覑畚逯干?，我愛萬泉河》。
男2：高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空，優(yōu)美深情的旋律在我們的心里蕩漾。下面請欣賞友情組合李龍泉副校長和袁西琳老師為我們帶來的《知心愛人》。
女2：動(dòng)人的歌聲，為你唱出美妙的心境;浪漫的詩歌，為你頌出如意的生活。聲聲的祝福，為你送出幸?？鞓?。
男1：時(shí)光流逝，不減翩翩的風(fēng)采，歲月如歌，更見累累碩果。老師們、朋友們，今晚參賽選手的演唱全部結(jié)束。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓，老師們、朋友們，今天是特殊的日子,今天是歡樂的日子,我們歡聚一堂,迎來了我校19位老師的生辰紀(jì)念日。
合：讓我們同唱《生日快樂》，祝福19位老師生日快樂!愿我們的歌聲和祝福給所有的老師都帶來吉祥、幸福和快樂!
男2：下面有請領(lǐng)導(dǎo)()代表學(xué)校向壽星們表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)
女2：下面有請壽星代表()發(fā)言。
男1：請領(lǐng)導(dǎo)為壽星們贈發(fā)紀(jì)念品。(背景音樂：春之圓舞曲)
女1：一個(gè)蛋糕象征一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動(dòng)的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享這份甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!
男2：下面請()領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的結(jié)果。(按照從優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)的順序宣讀比賽結(jié)果)。我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
女2：最后讓我們用掌聲有請獲獎(jiǎng)選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語
男1：歡歌笑語，追逐夢想，都中神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女1：喜顔盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男2：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓都中的輝煌。
女2：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男1：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)都中的每一個(gè)角落。
女1：今天，讓每一首歌都化作一聲祝福，回響在校園的每一間教室。
男2：__省__中學(xué)20__迎新春教師歌手大賽到此結(jié)束。
女2：老師們、朋友們，祝大家新的一年身體健康，萬事如意，再見!
開場白臺詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：親愛的同學(xué)們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進(jìn)十月，我們激情四射，神采飛揚(yáng)
乙：走進(jìn)十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經(jīng)風(fēng)霜，桑田巨變
?。簻嫔Ａd，偉大祖國勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取
甲：滔滔長江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛國情
丙：在這舉國歡慶的日子，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國六十六華誕
?。菏紫?，請全體師生，起立!奏國歌!
甲：載歌載舞表達(dá)我們誠摯的敬意，歡聲笑語送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國
合：繁榮富強(qiáng)!永遠(yuǎn)蓬勃!
甲：我們__中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，多年來一直位于全縣前茅，在以張校長為核心的校委會領(lǐng)導(dǎo)下，____年中考升學(xué)率又創(chuàng)輝煌。值此國慶佳節(jié)之際，張校長一定有很多話給大家說，下面有請張校長為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長的講話，令人鼓舞、催人奮進(jìn)，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進(jìn)的號角，更使我們對__中學(xué)的發(fā)展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!
丙：老師們、同學(xué)們，國慶文藝演出
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目主持串詞：
1.甲：國旗的冉冉升起瞬間點(diǎn)燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報(bào)國之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復(fù)經(jīng)典。請聽合唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊(duì)，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點(diǎn)綴了美麗的校園，校園內(nèi)一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪槄R成了青春的海洋，這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國說》聽得我渾身都是力量，我作為一個(gè)當(dāng)代少年，馬上就想為國家做貢獻(xiàn)。
?。耗悄阏f說我們國家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
?。耗悄懵犝f過龍文嗎
丙：我聽說過盲文
?。鹤屇汩L長見識吧!請聽歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來到學(xué)校的綠茵場，我忽然有一種賽馬的沖動(dòng)
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個(gè)人給你伴奏，請聽二胡獨(dú)奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學(xué)
7、?。航裉煳覀円蕴鞛槟?，以地為廳，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最炫民族風(fēng)》演唱者任冉9.4班
8、甲：都說趙本山的小品功夫了得，我們有幾個(gè)同學(xué)卻不信邪，要和他比一比，請看校園版《小崔說事》表演者7.10班孫夢杰、王海濤張秀賢等同學(xué)
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請聽8.12王超同學(xué)的獨(dú)唱《黃種人》
10、?。航o我一支筆，我能畫出校園的風(fēng)采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學(xué)
11、甲：看了幾位同學(xué)的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時(shí)也對我們的女生深感同情
乙：省了吧，我就不說你啦，有一個(gè)女英雄會反對你的。請聽豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉色左邊和右邊有點(diǎn)不一樣
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽光把我變成了陰陽臉啦
乙：聽完下面這首歌我們都會變成陰陽臉啦，請聽歌曲《左邊》有請來自于9.2班的商曼玉同學(xué)，
13、丙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為了美好的未來我們執(zhí)著的攀登在知識的峻峰上，一步一個(gè)腳印，相信不久的未來一定是一個(gè)燦爛的光環(huán)，而不是一場夢。請聽歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張含月
14、丁：說完未來，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個(gè)同學(xué)比你健談得多，請聽相聲《瑣事趣談》，表演者9年級5班的呂東浩、公令臣
15.甲：我是一只小小鳥，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請聽歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國這片藍(lán)天下，這塊熱土上，我們每個(gè)人都想展翅高飛，下面請聽詩朗誦《祖國頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.?。号_下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因?yàn)槲覀兌家粯印Ｕ埪牳枨段覀兌家粯印?，?dú)唱：__。
18.丙：剛才進(jìn)入了一個(gè)歌的世界，我們的耳朵著實(shí)享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請欣賞雙節(jié)棍表演。表演者：__。
19.甲：問你個(gè)問題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說說看。
甲：我也說不好，下面請聽權(quán)威的問答。
乙：好，請聽歌曲《指紋》。演唱者：__。
20.澄澈的月光流過清謐的竹林。
?。旱厣蠟⑾路鍪璧闹裼啊?/p>
丙：清涼的微風(fēng)拂過橫斜的竹葉。
?。憾吇仨懼娙税愕牡鸵?，請聽葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的__。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚(yáng)州
甲：請聽歌曲：《煙花三月下?lián)P州》。演唱者：8.10班__。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現(xiàn)場，享受一把充滿時(shí)代氣息的拉丁勁舞。表演者：__
23.?。喝巳绯?，歌如海，樹起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們?nèi)河⑺C萃把美麗明天勾描。請聽__老師帶來的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結(jié)束語：
甲：回首昨日，我們無限豪情，深感驕傲
乙：展望未來，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)
丙：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪即將起航
?。含F(xiàn)代化的大路上，奮斗的樂章已經(jīng)奏響
甲：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方!
乙：我們將會以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，闊步向前!
丙：讓我們再一次祝福偉大的祖國
合：山河錦繡!繁榮富強(qiáng)!
?。簢鴳c文藝演出到此結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)和全體師生
合：幸福永遠(yuǎn)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：陽春三月，春暖花開;樂曲高奏，彩旗飄揚(yáng)。
女：在這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們迎來了__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會。
男：今天，__鎮(zhèn)中學(xué)的校園，呈現(xiàn)一幅靈動(dòng)的畫面，彩旗招展，綠茵含笑。
女.：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)在開幕。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，
__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1、《一株紫丁香》
女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?
男：讓我們掌聲有請二年級二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。
2、《弟子規(guī)》
女：我國有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。
男：知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。
女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。
男：請欣賞一年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。
3、《祖國啊，我親愛的祖國》
女：我們是共產(chǎn)主義接班人，
男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!
女：請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，
大家歡迎!
4、《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
男：請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：對父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：這不，唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。
女：下面請聽四年級二班同學(xué)帶來的《游子吟》。
5、《古詩新唱》
女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。
男：下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。
6、《明日歌》
女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，
男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，
女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，
男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。
女：請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。
7、《童年》
女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活;
女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。
男：請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《童年》。
女：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。
男：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
女：李白詩中的月亮是怎樣的呢?
男：下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。
結(jié)束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男：我們在回味中享受詩情畫意!
女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
女：__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的.原野五谷飄香;
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第二十六個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
男：在第__個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿__。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
大家上午好!
今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動(dòng)，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
尊敬的兄弟姐妹們，你們的到來，市我校的榮幸，此次活動(dòng)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺，讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解、增進(jìn)了友誼，更重要的是，讓我們在本次活動(dòng)中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，這次機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。
我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。
上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課，大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，在此舉行評課活動(dòng)。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路。說課
周老師的說課，重難點(diǎn)突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
梅(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
星(女)各位家長。
張(男)各位老師，
陳(女)親愛的同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
梅(男)，春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星(女)聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張(男)歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳(女)我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅(男)我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星(女)今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
(合)__學(xué)校第__屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛的同學(xué)們;
合：大家好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20~~年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
__中學(xué)第__屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動(dòng)的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了x小學(xué)小學(xué)x屆田徑運(yùn)動(dòng)會的勝利召開。
在今天，我們將用行動(dòng)踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為x小學(xué)x屆運(yùn)動(dòng)會加油、為我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員們加油。
本次運(yùn)動(dòng)會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為各代表隊(duì)增光，為校園添彩。
在此，我們代表全體師生向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈地祝賀!
男:校園里的歌聲多么嘹亮，;女：紅旗下的花朵正在綻放，;合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!;男：班安全伴我行主題班會;合：現(xiàn)在開始!;男：我們都知道，安全是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視;女：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田;男：讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，;女：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧;男：好，在我們的班會開始之前，
安全伴我行主題班會串詞
男:校園里的歌聲多么嘹亮，
女：紅旗下的花朵正在綻放，
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
男：班安全伴我行主題班會
合：現(xiàn)在開始!
男：我們都知道，安全是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
女：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
男：讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
女：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
男：好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道安全知識都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié)：大家回答得都很好，安全問題涉及面廣，交通安全、校園安全、食品安全和人身安全等)
女：今天，我們主要是講交通安全、校園安全、食品安全和人身安全。下面我就來講講具體的交通安全。
男：請一位同學(xué)告訴我，有哪些是違反交通規(guī)則的行為?
女：請大家看幾張圖片，事故猛如虎啊!
男：20__年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州首羨發(fā)生重大車禍。首羨小學(xué)一載有71人的校車因嚴(yán)重超載，為躲避電動(dòng)車發(fā)生側(cè)滑，翻入河內(nèi)。死亡人數(shù)高達(dá)40余人。女：20__年11月29日下午，河南省濮陽縣一家幼兒園的15個(gè)孩子和1名老師乘違規(guī)超載無牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
男：20__年11月16日9時(shí)40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車嚴(yán)重違規(guī)超載與一大貨車迎面相撞。事故遇難人數(shù)達(dá)20人，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。
女：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，全球因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到4000萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因!男：同學(xué)們，你知道嗎?不滿12周歲不能在馬路上騎自行車!
女：在馬路上玩游戲，既妨礙交通，又不安全。
男：過馬路時(shí)，我們該怎么走呢?
女：過路口，不獨(dú)行，指示燈，要看清，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等，守規(guī)則，不搶行。
男：考一考大家，我這里有一些交通標(biāo)識，看誰知道。
女：鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。男：下面我們來講一講校園安全。
女：請同學(xué)們說一說在校內(nèi)意外受傷的原因有哪些?(指名回答)
男：進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產(chǎn)生意外，有序進(jìn)出，順利又迅速。女：在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外
男：上下樓梯時(shí)，盡量靠右邊行走、不要奔跑
女：零食是我們大家的最愛，現(xiàn)在我們一起來說說食品安全。
男：我們在街邊隨處可見各種小吃，但是千萬不能貪吃啊，否則會害病的。不信，請看一則漫畫。
女：路邊小吃危害大揭秘，請大家看圖片。
男：飯前便后洗手是我們從小就應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之一，我們一定要長期堅(jiān)持啊!
女：人身安全很重要，大家不要忽視掉。
男：同學(xué)們，我們這里有個(gè)叫小芳的同學(xué)，需要大家的幫助，你們愿意幫助她嗎?
周日，小芳的爸爸和媽媽去單位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲門，小芳該不該給開門呢?
女：剛才同學(xué)們都提出了很多好的辦法，但是故事是這樣結(jié)束的。
小芳還以為同學(xué)來找自己出去玩呢，連看都沒有看便沒加思索地把門打開了。一個(gè)陌生的男子急忙闖進(jìn)屋來，他環(huán)顧一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆綁結(jié)實(shí)后，開始翻找財(cái)物，然后滿載而逃。
男：聽完這個(gè)故事，同學(xué)們一定在想，如果一個(gè)人在家，有陌生人敲門，我們到底該怎么辦呢?
女：獨(dú)自在家時(shí)，要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗戶或陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報(bào)警電話。
男：不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。女：未成年人遇到搶劫等侵害時(shí)，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
男：同學(xué)們，緊急電話，你知道多少啊?
女：遇到壞人，打110，遇到火災(zāi)，打119，遇到急救，打120，遇到交通事故，打122.男：說了這么多，不知道同學(xué)們對安全知識了解多少，下面，我們來進(jìn)行一次搶答比賽。女：比賽規(guī)則：以組為單位，每答對一道題加一分，答錯(cuò)了扣一分，要主持人說請搶答才能開始搶答。沒說開始就搶答的，扣一分。最后，看哪組的分?jǐn)?shù)，哪組就獲勝了，獲勝的獎(jiǎng)品是下周班會的主持人從這組選。
男：比賽開始，請聽題：撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?請搶答!(答案：切斷電源)女：每年“中小學(xué)生安全教育日”是在什么時(shí)候?請搶答!(答案：三月份最后一周的周一)
男：從這個(gè)題開始是選擇題，未滿()周歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。請選擇!(答案：B)
女：乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從()門下車。請選擇!(答案：B)
男：乘車時(shí)較為安全的行為是()請選擇!(答案：C、D)
女：汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車()。請選擇!(答案：B)
男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：()請選擇!(答案：A)
女：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即?()請選擇!(答案：A)男：同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()請選擇!(答案：A)女：當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲們時(shí)，的做法是()請選擇!(答案:A)
男：坐在火車上，對面的乘客請你喝他帶的可樂，你覺得那種做法最妥當(dāng)?請選擇!()(答案：A)
女：最后一道題，請還沒有搶答的同學(xué)做好準(zhǔn)備。為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意：()請選擇!(答案：AC)
統(tǒng)計(jì)各組的分?jǐn)?shù)，宣布哪組是第一名。
男：同學(xué)們，當(dāng)你們遇到類似問題時(shí)，你知道怎么做了嗎?
女;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：讓我們牢記安全知識，讓幸福之花遍地開放!
合：班安全伴我行主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是__小學(xué)又一個(gè)大喜的日子!我們歡聚一堂，隆重召開一年一度的夏季體育盛會，首先我代表大會組委會對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示熱烈的歡迎!對在運(yùn)動(dòng)會籌備過程中付出辛勤勞動(dòng)的各位老師、全體教練員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示衷心的感謝!
20__年夏季運(yùn)動(dòng)會的有效開展,為實(shí)現(xiàn)教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的號召邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。一年一度的運(yùn)動(dòng)會既是對我校教育教學(xué)工作和陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的一次大檢閱，也是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個(gè)窗口與平臺。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，發(fā)揚(yáng)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的__小學(xué)師生精神，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，全面展示我校師生蓬勃向上的精神面貌和時(shí)代風(fēng)采，取得體育運(yùn)動(dòng)成績與精神文明的雙豐收!