今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起?；厥淄拢覀兊男闹秀懣讨銈兊那啻贺S采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
作為x中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長(zhǎng)、一起發(fā)展，你們?cè)谛５倪@幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展的見證人。自從x年建校以來，短短八年的時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績(jī)，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國(guó)名校的行列。我們以遙遙的成績(jī)奪取了整個(gè)濱州市中考的四連冠，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對(duì)于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信五連冠的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競(jìng)賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的激情教育改革，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來參觀學(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國(guó)的論證會(huì)在我校召開，到那天，許多全國(guó)知名的專家將來我?？疾煺{(diào)研。
同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。母校永遠(yuǎn)關(guān)心著你的成長(zhǎng)，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們?cè)缛粘刹?，為母校?zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。初中畢業(yè)，對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長(zhǎng)。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長(zhǎng)、愈久彌新，希望你們?cè)谌松穆猛局邢嗷リP(guān)心、互相激勵(lì)，在未來的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造x年的輝煌!
最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽(yáng)光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓，同學(xué)們、朋友們：
各位下午好!
十分榮幸應(yīng)邀參加我們?nèi)宋膶W(xué)院20__屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有往屆畢業(yè)生向我們?nèi)宋膶W(xué)院的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向參加今日畢業(yè)典禮的所有學(xué)弟、學(xué)妹們致以熱烈的祝賀和美好的祝福!
十年前的今日，我也像在座所有學(xué)弟、學(xué)妹們一樣，懷揣著老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)自己的無限期待，滿懷著對(duì)未來美好生活的無限向往走出校園、走入社會(huì)。畢業(yè)十年，我經(jīng)常夢(mèng)回校園，偶爾也會(huì)到學(xué)校走走看看，去感受她的變化、她的發(fā)展、她的日新月異，內(nèi)心充滿著對(duì)母校的無限眷戀。
今日，我依然能記起主樓門前古老的石獅、如茵的草坪，圖書館邊上繽紛的櫻花、蒼勁的松柏;依然能感受到校園遮天蔽日的梧桐和散發(fā)著幽香的廣玉蘭;依然能想起115室精彩紛呈的大專辨證會(huì)、圖書館里種類齊全的資料書，想起操場(chǎng)上不求章法的足球賽、海報(bào)欄里沒有主題的勵(lì)志詩(shī)。母校美麗的校園環(huán)境和濃烈的文化氛圍，一直令我陶醉和深切懷念。
今日，想起大一參加學(xué)生會(huì)競(jìng)聘時(shí)的無措情景我還會(huì)緊張;想起初寫稿時(shí)，把一篇修改無數(shù)次的文章投入校報(bào)箱等待刊登的焦慮情景還害羞;想起上課時(shí)，因不能準(zhǔn)確回答老師提問時(shí)的尷尬情景還惴惴不安。但我正是在這些無數(shù)次的緊張、害羞、惴惴不安中，在母校提供的無數(shù)次準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)中，不斷摔打、不斷汲取、不斷成熟，并不斷養(yǎng)成冷靜沉著、周密思考的好習(xí)慣。母校的四年經(jīng)歷一直讓我受益匪淺，讓我在畢業(yè)以后的工作中能夠得心應(yīng)手，少走彎路。
今日，我依然保留大一時(shí)征文比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書，依然保留自己編寫的《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》、《人文論壇》，依然珍藏那些來之不易的“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的小紅本子。珍藏那些日子成功的喜悅與失敗的痛楚，珍藏那些日子為了實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)而豪情萬丈的胸懷。母校催人奮進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，讓我時(shí)刻保持清醒，而且將永遠(yuǎn)鞭策我奮勇前行。
畢業(yè)十年，我曾在房地產(chǎn)開發(fā)公司做過銷售、賣過房子，在建設(shè)局辦公室做過文員、抹過桌子，在規(guī)劃局用地處做過規(guī)劃、量過尺子，也曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、市直部門掛過職務(wù)、做過領(lǐng)導(dǎo)，分管一塊，負(fù)責(zé)一方。十年間，我由一名普普通通的辦事員，逐步成長(zhǎng)為一名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，這期間，有汗水、也有淚水;有艱辛，更有喜悅。其中的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與大學(xué)期間恩師們對(duì)我的教育、教誨，以及自己在學(xué)校期間養(yǎng)成的良好習(xí)慣、形成的良好心態(tài)，學(xué)到的思考方法和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是分不開的。
今日，學(xué)弟、學(xué)妹們即將離開學(xué)校，走上社會(huì)，奔赴各自的崗位。作為師姐，我對(duì)各位更多的是祝福，同時(shí)有幾點(diǎn)建議與各位共勉。
一要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從校門走向社會(huì)，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。工作中要注重向前輩學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，了解更多的東西。
二要加快轉(zhuǎn)變角色。進(jìn)入社會(huì)后，要迅速轉(zhuǎn)變角色，加快從“學(xué)生人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位需要。充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和智力優(yōu)勢(shì)，理清工作思路，制定有力措施，盡快打開局面。
三要腳踏實(shí)地干事。按照崗位要求，珍惜機(jī)會(huì)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。始終保持艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，自加壓力，勇挑重?fù)?dān)，并以此磨礪意志、品質(zhì)。要敢于面對(duì)失敗和挫折，注重積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的能力和水平。
四要謙虛謹(jǐn)慎待人。正確處理好自己與他人的關(guān)系，加強(qiáng)自我約束，以虛懷若谷的氣度和海納百川的胸懷對(duì)待周圍的人和事，尊重領(lǐng)導(dǎo)、善待同事，求同存異、和睦共處，始終以良好的形象展示自我，共同擦亮“南農(nóng)人”品牌。
最后，再次衷心祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上揚(yáng)帆起航，大展宏圖!祝愿我們的母校明天更加美好!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓工作順利、身體健康、萬事如意!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的孩子們：
在這“小荷剛露尖尖角”的季節(jié)里，西湖職高迎來了20__屆畢業(yè)典禮，作為家長(zhǎng)，有幸參加這樣的盛典，見證孩子成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻，我感到非常幸福，在此，我謹(jǐn)代表20__屆學(xué)生家長(zhǎng)，向完滿完成學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！向辛勤培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
我想說，孩子們，我們慶幸三年前選擇了西湖職高，今天，你們完美實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，你們就要與母校告別，將投入期待已久的廣闊新天地實(shí)現(xiàn)自己新的人生理想，你們有的升入高級(jí)學(xué)院繼續(xù)深造，有的步入社會(huì)成為有用之才。高中畢業(yè)是穿過了人生第一個(gè)艱難隧道，一段新的歷程即將開始，我祝愿你們一路順風(fēng)！
我想說，老師們，我們的孩子能在這里讀書，青春歲月有你們相伴是非常幸運(yùn)地，教書育人，西湖職高不只是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的地方，更是適合學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。為了孩子們的美好明天，你們用一顆誠(chéng)摯的心投入，用一顆包容的心等待，用一顆智慧的心研究，做每個(gè)孩子人生道路上的燈塔。多少個(gè)節(jié)假日不能去照顧自己年邁的雙親，多少個(gè)節(jié)假日無法陪伴自己年幼的孩子，就連幾位準(zhǔn)媽媽也堅(jiān)持上完最后一堂課，你們開創(chuàng)了職業(yè)教育的新篇章，千言萬語(yǔ)無法表達(dá)我心中的感激之情，讓我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的道一聲：老師，您辛苦了！
孩子們，望著逐步成長(zhǎng)的你們，爸爸媽媽欽佩你們，以你們?yōu)闃s！西湖職高三年見證了你們不拋棄、不放棄的堅(jiān)韌與執(zhí)著，經(jīng)歷這段時(shí)光，未來的你們更加聰慧，更加強(qiáng)勁，青春不能失控，先規(guī)劃，再行動(dòng)，無論將來在哪里？做什么？都不要忘記父母和老師的期待：做一個(gè)自食其力的人；做一個(gè)正直善良的人；做一個(gè)知道感恩的人。要做到無愧于父母，無愧于恩師，無愧于母校，無愧于社會(huì)，無愧于你們美妙的青春！
今天，我非常激動(dòng)，賦詩(shī)一首，分享給大家：
西湖職高贊
西湖職高滿桃李，
藏龍臥虎懷絕技；
教書育人雙豐收，
勇創(chuàng)未開新天地！
最后，祝全體老師和各位的家長(zhǎng)身體健康、萬事如意！祝孩子們擁有美好的明天！祝西湖職高越辦越好，勇創(chuàng)未來新天地！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!大家好!
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是我們每個(gè)與鹽池二中息息相關(guān)的人難忘的時(shí)刻，是每個(gè)即將告別鹽池二中的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!
首先讓我代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)，預(yù)祝同學(xué)們中考取得了優(yōu)秀的成績(jī)，祝賀你們!
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，謝謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更謝謝三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得三年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠在鹽池二中就讀，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是多么的激動(dòng)!三年來，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著“鹽池二中”，關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：
那是入學(xué)的第一天，當(dāng)來自四面八方的同學(xué)重新走進(jìn)同一個(gè)教室，迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語(yǔ)。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ)，沒有忘記家校聯(lián)系冊(cè)中記錄的老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記三年來數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(zhǎng)看到了“二中”高尚的師德師風(fēng)，看到了“二中”的求真務(wù)實(shí)，看到了“二中”的真誠(chéng)，看到了“二中”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!
我們也沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的教育思想和教育方法，我們更知道，“二中”的課堂有不拘一格的形式，“二中”的課外活動(dòng)更是多姿多彩，“二中”參加的各類比賽都是名列前茅，“二中”的日日夜夜充滿了生機(jī)……是“二中”的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)凇皶r(shí)代”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無比，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師感謝學(xué)校，我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫的是“要心存感激!”
三年了，這三年來的腳印是那么清晰，三年來老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊;三年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶，記載著“二中”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖!
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛!
每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們是這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛著你們的人的囑托。
孩子們，我們愛你們，我們寄予你們殷切的期望!你們正青春年少，風(fēng)華正茂，你們是國(guó)家的未來，祖國(guó)的建設(shè)的接班人。我們國(guó)家經(jīng)過60年的艱苦奮斗，現(xiàn)在正處于偉大復(fù)興的前夕，在不遠(yuǎn)的將來，當(dāng)你們走上工作崗位的時(shí)候，也正是國(guó)家最需要你們的時(shí)候，中華民族全面復(fù)興的偉大重任正要靠你們來?yè)?dān)當(dāng)!為了國(guó)家的強(qiáng)大，為了美好的生活，為了你們肩負(fù)的使命，你們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，要分秒必爭(zhēng),勇攀高峰!
我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，去勇挑學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難!去求實(shí)創(chuàng)新!
我們愛你們，希望你們有一顆火熱的心，真誠(chéng)的心，正直而善良的心，你們要愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母!
我們愛你們，希望你們用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)自己美好的明天!
努力吧!孩子們!
最后祝我們鹽池二中更加欣欣向榮，越辦越好!
祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！非常榮幸能作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的09屆畢業(yè)生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀在坐畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，走向社會(huì)，建功立業(yè)。
近年來，我們?nèi)簬熒蟹?wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神和“樹木樹人、行知并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，形成了“四方攜手、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)育人”的辦學(xué)特色。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作都取得了顯著的成績(jī)。學(xué)院在__年年6月通過教育部專家組評(píng)估，被確定為“全國(guó)優(yōu)秀高職院?！保?0__年8月，成功申報(bào)__省示范性高職院校建設(shè)單位。作為__院09屆的畢業(yè)生，在校三年學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們見證了學(xué)校的發(fā)展，親身領(lǐng)略了學(xué)校為大家成才而做出的努力。鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為同學(xué)們畢業(yè)后適應(yīng)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在__院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理智的思維。你們勤奮努力，追求進(jìn)步，你們以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗(yàn)。
剛剛畢業(yè)，即將走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，想各種辦法取得成功。我們每一個(gè)__院人、我們每一位__院畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。
今天，在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就過硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼丝諝夂完?yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。
希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充，相互提高；希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校發(fā)展，學(xué)校就是你們的家；希望你們?；丶铱纯?，全體老師歡迎你們！__院歡迎你們！
最后，祝大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦！
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是九年四班宋的媽媽。今天，作為家長(zhǎng)代表參加同盛學(xué)校首屆初中生畢業(yè)典禮，我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!同時(shí)作為家長(zhǎng)也向我們的孩子們表示最誠(chéng)摯的祝賀!
三年前，在座的孩子們還是青澀懵懂的小學(xué)生，如今都已成長(zhǎng)為陽(yáng)光、積極向上的青少年。
三年來，同學(xué)們銘記著老師的教誨和關(guān)愛，刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積聚信心和力量。
三年來，我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記家長(zhǎng)會(huì)上任課老師對(duì)每個(gè)孩子們的準(zhǔn)確細(xì)致的，不會(huì)忘記老師為孩子們所付出的一切。
這三年，對(duì)我們家長(zhǎng)來說實(shí)在過得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師們操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。這三年，孩子們與老師間的親密交流，讓他們體驗(yàn)到了充滿慈愛的快樂，這些都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中永不磨滅的膠卷，所有所有都將會(huì)成為孩子一生中極為寶貴的經(jīng)歷。接下來你們將帶著這份經(jīng)歷以及老師和家長(zhǎng)們的殷切希望奔向下一個(gè)起點(diǎn)，繼續(xù)遠(yuǎn)航。此刻，獲益的不僅僅是在座的每一位孩子，還有我們每位家長(zhǎng)。我要感謝我的女兒，讓我成為陪伴你生命的見證者。見證著你的幼年、童年、少年。體會(huì)著屬于你的快樂和憂傷。親愛的寶貝，你帶給我十五年的快樂和無數(shù)個(gè)驚喜，看著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，滿心歡喜，你已不再是媽媽臂彎里那個(gè)撒嬌的小孩，也終有一天會(huì)像小船一樣駛出港灣，順流也好，逆流也罷，你會(huì)努力向著自己的`夢(mèng)想勇敢前行，我也會(huì)一直安靜地站在你的身后，注視著你，祝福著你，愿你一切都安好!
我的孩子在同盛學(xué)校是快樂的，是幸福的。孩子每每一到家，就迫不及待地跟我分享在學(xué)校的情況。在孩子的眼里，同盛學(xué)校不僅僅是學(xué)校，更是家園。女兒語(yǔ)氣中透露出的興奮和愉快，讓我感到非常地欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了深情。在老師們言傳身教中，我們的孩子潛移默化地練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這些都源于同盛學(xué)校每位老師辛勤地培育和指導(dǎo)。這是我女兒的福分，也是全體同盛學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們，今天的畢業(yè)典禮既是你們初中生活圓滿的終點(diǎn)，更是嶄新的起點(diǎn)。中考是體驗(yàn)、是歷練、更是成長(zhǎng)，未來還會(huì)有更多的考試、更多的挑戰(zhàn)等待你們?nèi)コ?。只要你們坦然面?duì)、沉著迎戰(zhàn)。無論結(jié)果如何，你們的爸爸媽媽都會(huì)陪著你們，一起經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。成才成功的道路有千萬條，人生選擇可以有千萬種，盡心才能問心無愧，盡力就能超越自我。
同學(xué)們，今天是個(gè)里程碑式的日子，因?yàn)榇蠹壹磳㈦x開同盛學(xué)校。但無論你走的多遠(yuǎn)，不管你飛的多高，都要記得?；貋砜纯矗纯茨阍?jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校，看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛的恩師，擁抱如父如母般疼愛你的家人。作為家長(zhǎng)，我想告訴你們，全部的老師都和爸爸媽媽一樣，在你們成長(zhǎng)的道路上，為你們付出了無法計(jì)算的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你們的恩師，在今后的學(xué)業(yè)中，更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校的培養(yǎng)。
最后祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋!祝全體父母如愿以償、夢(mèng)想成真!祝同盛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、健康永伴!祝咱們的同盛學(xué)校桃李滿天下，美名揚(yáng)四海!謝謝大家的聆聽，謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……。太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟睢８咧腥?，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些 都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝親愛的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
也想對(duì)身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆?，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。
同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音，踏進(jìn)校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來到學(xué)校的第一天，我懷著無比激動(dòng)加忐忑的心情踏入學(xué)校大門，這是一只大手拍了拍我的肩，我詫異地抬起了頭，噢!是校長(zhǎng)!他用鼓勵(lì)的眼神看著我，好似在對(duì)我說放輕松。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進(jìn)教室。校長(zhǎng)先生那鼓勵(lì)的眼神讓我內(nèi)心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海里，給了第一次邁入學(xué)校大門的我莫大的勇氣。
小學(xué)畢業(yè)典禮配圖
我還記得四年級(jí)的時(shí)候，由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說，于是下定決心撒了個(gè)謊，謊稱沒有帶。做早操的時(shí)候老師卻叫住了我，對(duì)我嚴(yán)厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號(hào)本，但是沒有做，要說實(shí)話，人要誠(chéng)實(shí)......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當(dāng)眾被批評(píng)是一件很沒面子的事，但是我卻收獲了誠(chéng)實(shí)，懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事，因?yàn)榻K究紙包不住火。
再見，我的母校，在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉(zhuǎn)折。再見，我的老師，是您教會(huì)我了我做人的道理，是您讓我暢游在知識(shí)的海洋里。再見，我的同學(xué)，雖然不同的學(xué)校不同的路，但是它會(huì)讓我們明白友誼地久天長(zhǎng)!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天是我們__班全體同學(xué)永遠(yuǎn)值得銘記的日子。在離開母校后，我們又歡聚一堂，喜慶重逢。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬分。
來，同學(xué)時(shí)代的友誼永遠(yuǎn)珍存。曾幾何時(shí)，我們懷著共同的理想和追求來到母校求學(xué)。歷史讓我們這些熱血青年有幸聚集在106班的旗幟下。我們由陌生到熟悉，由相識(shí)到相知；我們朝夕相處，學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上相互關(guān)心；我們?cè)u(píng)論國(guó)是，激揚(yáng)文字，揮灑。
著騷動(dòng)的青春。短短三年，建立了深厚、純潔的友誼。從那時(shí)到現(xiàn)在，在茫茫人海中，每次聽到老同學(xué)的聲音，就感到無比親切；每次見到老同學(xué)的面孔，心中就有盈盈的暖意。是故鄉(xiāng)情將我們聯(lián)系在一起，是同學(xué)愛使我們的人生過得充實(shí)。
來，老師的殷切教誨永遠(yuǎn)感恩。人的一生最難忘記的除過父母，就是老師。在校時(shí)，各位老師起早貪黑，任勞任怨，語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄善誘。教我們做人，春風(fēng)化雨；教我們知識(shí)，潤(rùn)物無聲。他們是辛勤的園丁，澆灌著待放的花朵；他們是燃燒的蠟炬，照亮了我們前行的路；他們是人生的楷模，鑄造著我們的心靈。來，我們或有機(jī)會(huì)與老師相見，或無暇再會(huì)，但師恩難忘，永在心中。
來，我們奮斗的足跡永不停息。走出校門后，我們互道珍重，含淚分手，各奔東西，踏上人生征途。我們從零起步，有歡樂，有艱辛，有失望，有淚水，終于走出自己的人生路。而今，有的耕耘在希望的田野上，收獲了金色的果實(shí)；有的奔波在轟鳴的車間里，描繪著建設(shè)的藍(lán)圖。還有經(jīng)濟(jì)界的骨干，醫(yī)療界的權(quán)威，科技界的先鋒，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的弄潮兒。在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線，在社會(huì)的各行各業(yè)，我們都用汗水、用忠誠(chéng)抒寫著人生。職位或高或低，成就或大或小，財(cái)富或多或少，但我們都可以無悔地說：我們因106而自豪，106因我們而驕傲。同時(shí)，在的漫漫歲月中，同學(xué)們的相互關(guān)心、扶持，關(guān)愛，一直伴隨著我們，激勵(lì)著我們。一句話，一輩子，一生情。
今天，我們相聚，既是重溫友誼，又為加深交流。在未來的`日子里，愿大家心連心，手拉手，攜手共進(jìn)，。不論身在何方，加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。有友誼相伴，我們的事業(yè)會(huì)更開闊，拼搏會(huì)更豪邁，人生會(huì)更精彩。但愿我們下次相聚、舉杯歡慶時(shí)，我們大家都有比之以往更加輝煌的成就，以匯報(bào)我們的母校，回報(bào)106。
最后，我們還要感謝文奎、玉奇等同學(xué)，是他們的努力，才有了我們的相聚；還要感謝所有的同學(xué)們?cè)诎倜χ胁晦o辛勞甚至不愿千里趕來，是你們的支持，才有了我們的團(tuán)圓。
預(yù)祝我們的聚會(huì)圓滿成功，祝各位度過一個(gè)美好的時(shí)光。
【畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
各位貴賓家：
上午好！
首先，歡迎你們的光臨！久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。這是我們的先賢所做的四喜詩(shī)，今天既是__金榜題名的升學(xué)喜宴也是答謝諸位老師辛勤栽培的謝師宴！
我榮幸的宣布：__經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，終于考取了武漢科技學(xué)！
在此，我謹(jǐn)代表__和他的母親向尊敬的宜城市第一中學(xué)高3.20班的班主任王均平先生和全體任課老師們，以及自幼兒園起各個(gè)時(shí)期所有教過他的老師們表示最衷心的感謝和敬禮！你們不僅是辛勤的園丁、人類靈魂的工程師、同時(shí)也是新時(shí)代最值得尊敬和贊美的最可愛的人！
我向王浩的媽媽表示最誠(chéng)摯的謝意和敬意！因?yàn)樵谂囵B(yǎng)孩子偉而艱辛的工程中，她付出的比我多！我要對(duì)你道一聲：辛苦了！
我向長(zhǎng)期以來一貫支持、關(guān)心__的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的各位親朋好友們表示由衷的&39;感謝！
今天，我也要向我的兒子__表示熱烈的祝賀！考上學(xué)僅僅只是人生的萬里長(zhǎng)征邁開了第一步，今后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，到了學(xué)一切都要從頭開始。俗語(yǔ)云：
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你們的時(shí)代來臨了！
指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，你們將是新時(shí)代的風(fēng)流人物！
好風(fēng)憑借力，送汝上青云，今天我們不僅把你扶上馬，還要送一程！千里之行，始于足下，偉的征程就要從你們的腳下開始啦！
我祝愿今天所有在場(chǎng)的老師們、同學(xué)們和我的親朋好友們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生意興隆、闔家幸福、心想事成！
我也祝愿遠(yuǎn)在祖國(guó)四面八方，發(fā)來熱情洋溢賀電和賀信而由于工作和天氣的原因，不能親臨的親朋好友們一切都好！
讓我貌同舉杯慶祝這美好的時(shí)刻！
謝謝大家！
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，我代表學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)的全體任課教師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加此次家長(zhǎng)會(huì)，我也代表你們的孩子感謝大家！因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的力量。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通、交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，共同來關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法”。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。養(yǎng)成好習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)的重要保證，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代的教育目標(biāo)。這些是我們家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰拔覀兯龅囊磺卸际菫榱撕⒆印?。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求，今后對(duì)各位家長(zhǎng)在教育孩子能有所幫助。
一、、本班學(xué)生的基本情況
對(duì)于今年這屆畢業(yè)班，我們學(xué)校十分重視。我們班學(xué)生跟其他學(xué)校同一屆的學(xué)生比較還是有一定的差距，他們的基礎(chǔ)比較薄弱，且出現(xiàn)兩頭尖的現(xiàn)象。小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走好這一步，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響?？梢哉f，六年級(jí)是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。
1、學(xué)生成績(jī)。
本班的學(xué)生成績(jī)情況出現(xiàn)了兩極分化，中間薄弱的現(xiàn)象。也就是說好的學(xué)生很好，差的學(xué)生非常差，中等水平的學(xué)生較多。這樣就給我們老師在教育教學(xué)中帶來了很大的困惑和教學(xué)進(jìn)度偏慢，原因是學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)覺得很容易，差的學(xué)生就覺得很難、不會(huì)學(xué)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)很差，有一大部分學(xué)生的知識(shí)缺陷很多，什么都不懂；另一方面是家庭問題，這里主要是監(jiān)管不到位，認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)好與壞只是跟老師有關(guān)，就任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不到位，即使有關(guān)心也是沒有關(guān)心到點(diǎn)子上，只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，沒有注意他的學(xué)習(xí)過程——他平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的，是不是真正地用心在學(xué)習(xí)。理由是我們事情多，太忙了；有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子管不了，就把責(zé)任推向老師。還有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。這一系列的因素導(dǎo)致我們這屆學(xué)生的差異很大，現(xiàn)在需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異，以便更好地適應(yīng)中學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的，家長(zhǎng)更應(yīng)該重視。這樣，相信我們共同努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有可能改變他們的一生。
2、學(xué)生習(xí)慣
學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度都很差，表現(xiàn)在：到校不知道要做什么，目的不明確，不知道要怎么讀書，就一直說話，閑話很多；作業(yè)沒有認(rèn)真完成，都是應(yīng)付性的，就是先玩后，待到臨近上學(xué)時(shí)才匆匆忙忙地做，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象不斷發(fā)生，這能有質(zhì)量嗎？再一個(gè)是，做事、寫作業(yè)、看書都很不專心，在家里是一邊吃飯，一邊看電視，導(dǎo)致上課東張西望，注意力不集中，考試不仔細(xì)讀題、審題；有的家長(zhǎng)詢問孩子是否有作業(yè)，而較懶的學(xué)生就說老師沒有布置作業(yè)，甚至沒有完成。
二、意見建議
一個(gè)孩子的`成長(zhǎng)，離不開家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：
（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也有缺點(diǎn)，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護(hù)短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。就我的教學(xué)生涯中所看到的，不少問題學(xué)生往往和家長(zhǎng)這方面的教育失誤有關(guān)。后果是：對(duì)孩子的一生會(huì)產(chǎn)生消極影響。當(dāng)然我們也十分歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出意見、建議。
（二）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長(zhǎng)要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。
（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期，家長(zhǎng)要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長(zhǎng)要利用畢業(yè)考試前的時(shí)間，配合老師共同提高孩子的成績(jī)。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。首先應(yīng)該明確：家長(zhǎng)也是教育者。家長(zhǎng)與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)同樣的教育對(duì)象。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對(duì)有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子努力向上。特別是，到這個(gè)時(shí)候，每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然，這個(gè)時(shí)期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不擇不扣的完成。
（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也需要家長(zhǎng)的配合。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也將會(huì)擁有終生的幸福！好習(xí)慣使人終生受益。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。家長(zhǎng)、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注20__年的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)而努力！
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是施一公老師實(shí)驗(yàn)室的博士畢業(yè)生盧培龍，十分榮幸能夠作為我們生命學(xué)院首屆畢業(yè)典禮的畢業(yè)生代表發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在清華園度過了人生中最為美好、難忘的幾年時(shí)光，經(jīng)歷數(shù)年的不斷加班實(shí)驗(yàn)，刻苦攻讀，論文寫作修改，波折的投稿，和緊張的答辯，我們終于成功的取得了學(xué)位。更為重要的是，這個(gè)過程創(chuàng)造了許多新的知識(shí)，哪怕僅僅是人類浩渺的知識(shí)海洋中一點(diǎn)小的突破。對(duì)我們自身而言，關(guān)鍵是我們掌握了強(qiáng)大的思維方式，能夠以科學(xué)的方法來面對(duì)我們遇到的問題和困難。時(shí)間的催化，使得我們每個(gè)人變得更加博學(xué)、睿智、自信和成熟，也使得我們能夠更好的肩負(fù)起對(duì)家人，對(duì)母校，對(duì)國(guó)家的責(zé)任?，F(xiàn)在，每個(gè)人的臉上都寫滿著完成學(xué)業(yè)的幸福喜悅和對(duì)明天的憧憬期盼，這是最美好的時(shí)刻!
此時(shí)此刻，我想同大家分享我的三種心情。
第一種心情是感激。
首先要感謝我們的導(dǎo)師。是您，把我們帶領(lǐng)進(jìn)了神圣的科學(xué)殿堂;是您，教給我們批判分析的思維方法和科學(xué)的方法論;是您，給我們鼓勵(lì)，給我們指導(dǎo)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)生向各位導(dǎo)師說一聲：謝謝您!
感謝全體老師，在學(xué)生工作和后勤方面為我們提供幫助和支持。
感謝我們的同學(xué)。因?yàn)槟銈兊呐惆榕c幫助，在漫長(zhǎng)的科研道路上我們并不感覺孤獨(dú)。
我想代表畢業(yè)生向我們的家人表示最衷心的感謝!你們始終全力支持我們完成學(xué)業(yè)，付出了許多。謝謝您們!
第二點(diǎn)是讀博這幾年的一點(diǎn)感悟。
我想同大家分享一個(gè)故事。這個(gè)故事是關(guān)于前兩天剛剛發(fā)表的gamma secretase課題的。這個(gè)課題已經(jīng)在施老師實(shí)驗(yàn)室做了有接近--年。我們接手這個(gè)課題后很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。更有一次發(fā)生了嚴(yán)重的事故，搖床里的搖瓶全部碎了，辛苦花了大量的時(shí)間養(yǎng)的所有的哺乳動(dòng)物細(xì)胞都損失了。我們當(dāng)時(shí)特別的沮喪和絕望，幾乎都要崩潰，這是我們最困難的時(shí)刻。我們沒有放棄，把搖床里的厚厚的一層玻璃渣和培養(yǎng)基清理干凈后，重新復(fù)蘇細(xì)胞，從頭再開始?，F(xiàn)在回頭再看，因?yàn)檫@個(gè)課題存在著激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，如果當(dāng)時(shí)我們沒有及時(shí)振作起來，后果真的不堪設(shè)想。
我以我的親身經(jīng)歷告訴大家，所有的挫折和困難都是暫時(shí)的。如果說自己都覺得自己要做的事情不會(huì)成功，這個(gè)世界上就沒人相信它會(huì)成功，那么這件事情也不會(huì)成。堅(jiān)持一下，咬咬牙就挺過去了。貴在堅(jiān)持。
第三種心情是祝愿。
首先祝愿辛勤培育我們的各位老師，以及全力支持我們的各位親朋身體健康，工作順利，愿所有美好的祝福都屬于你們。
祝愿母校又快又好地發(fā)展、早日成為世界最一流的大學(xué)!
最后祝愿我們所有的畢業(yè)生同學(xué)，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對(duì)怎樣的工作挑戰(zhàn)，我們都能恪守初心，奮發(fā)有為，能夠以最優(yōu)秀的成績(jī)和貢獻(xiàn)回報(bào)清華母校的教育培養(yǎng)，祝同學(xué)們能為祖國(guó)健康工作50年!
謝謝大家!
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我們又一次相聚在這里，內(nèi)心有很多的感慨，感受。但最多的還是感謝，感謝大家對(duì)我們工作的支持。這份情誼我會(huì)一直記在心里，感謝孩子們給我留下很多美好的回憶，他們聰明、善良，經(jīng)常會(huì)讓我快樂、讓我感動(dòng)！
作為一名數(shù)學(xué)老師，我想先向大家匯報(bào)一下我們這個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便大家及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步配合好老師做好工作，讓我們的孩子在小學(xué)的最后幾個(gè)月里，健康快樂的度過，留下美好的記憶。六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增多，難度加大，兩極分化明顯。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。
根據(jù)這段學(xué)習(xí)，我把這些孩子的學(xué)習(xí)狀況分成四個(gè)區(qū)域：請(qǐng)您根據(jù)自己孩子的成績(jī)，確定孩子在哪個(gè)區(qū)域，明確孩子都有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如何配合老師以便改進(jìn)孩子的缺點(diǎn)，促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
第一個(gè)區(qū)域，這些孩子的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，靈活性比較強(qiáng)，解決問題具有多樣性，比如：。他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽課比較認(rèn)真，課堂反應(yīng)也比較快，作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立的完成，分析問題有一定的邏輯性，也有自己的獨(dú)特見解。在課堂上，總能發(fā)現(xiàn)他們積極舉手、主動(dòng)思考。他們就像一個(gè)會(huì)自己發(fā)出光芒的太陽(yáng)，不需要給他們太多的外力，就能出色的完成學(xué)業(yè)。我想著與這些孩子們的家長(zhǎng)長(zhǎng)期關(guān)注，精心輔導(dǎo)，督促有很大的關(guān)系。我在這里對(duì)這些家長(zhǎng)表示感謝。當(dāng)然小學(xué)數(shù)學(xué)不難，孩子們考100分也是應(yīng)該的，為了讓這些孩子有更大更多的上升空間，我建議家長(zhǎng)們?cè)谥苣┑臅r(shí)間里，除了完成必要的基礎(chǔ)知識(shí)的題目之外，還可以多做一些數(shù)學(xué)提升題，拓展他們的視野，發(fā)展他們的思維空間。
第二個(gè)區(qū)域里的孩子有，這些同學(xué)的思維敏捷，上課能夠認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。但為什么考試考不理想，肯定也是有原因的，是自己對(duì)學(xué)過的許多的概念性的知識(shí)并沒有真正的掌握，也許自己的作業(yè)不是自己獨(dú)立完成，不及時(shí)做練習(xí)題，作業(yè)又不認(rèn)真及時(shí)去做，了了草草地寫完，不管對(duì)與錯(cuò)，只要能交上作業(yè)于是乎就萬事大吉。也有的學(xué)生在課上聽明白了，但并沒有記在心上，隨著時(shí)間的推移已經(jīng)淡忘了，也正說明他們的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得并不扎實(shí)，一旦漫不經(jīng)心的習(xí)慣養(yǎng)成，即使做再多的作業(yè)來彌補(bǔ)，也都無濟(jì)于事?，F(xiàn)在的課堂上，雖然經(jīng)過這一段時(shí)間的努力，他們聽課也很認(rèn)真，卻也很辛苦。想跳的再遠(yuǎn)一些，卻總也跳不起來。打個(gè)比方，他們?cè)诶惠v小推車，從一年級(jí)到五年級(jí)，每一個(gè)學(xué)期車上都增加一部分知識(shí)的重量，整整五年，他們不注重自己的知識(shí)的積累，到了六年級(jí)這個(gè)小學(xué)階段最關(guān)鍵的時(shí)刻，又是升入中學(xué)的上坡路，他們拉起這輛小推車，就顯得非常
吃力了，此時(shí)此刻就需要有人來幫助他們，在課堂上老師可以幫助他們，但不可能把力量全部投放在一個(gè)學(xué)生的身上，真的需要我們做家長(zhǎng)的伸出手來全身心的幫助他們，使他們能輕松地爬過這個(gè)坡，他們就像月亮一樣，本身需要?jiǎng)e人的幫助，才能發(fā)出光芒，才能圓滿的完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。因此，這就需要我們做家長(zhǎng)的監(jiān)督、更多地關(guān)注他們，平時(shí)多督促他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天有家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)都能督促孩子認(rèn)真完成。從情感上說，您支持了學(xué)生學(xué)習(xí)，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)非常重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)是一門非常特殊的學(xué)科，前后的知識(shí)連貫性比較強(qiáng)，如果你在哪一部分或那一階段沒有認(rèn)真的學(xué)好，甚至是哪那一堂課沒有學(xué)會(huì)，卻又懶于向老師和同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，那么你可能就會(huì)像掉了輪子的自行車，寸步難行，那就要花上十倍甚至上百倍的力量也不一定會(huì)趕上。
第三區(qū)域，這些孩子成績(jī)不理想，比如：__。最近我發(fā)現(xiàn)這些孩子上課看上去很認(rèn)真，但是心思在不在課堂上，我就不知道了，叫他們回答問題，總是回答不出來。一節(jié)課下來，一知半解，數(shù)學(xué)知識(shí)很系統(tǒng)，每一個(gè)年級(jí)的知識(shí)都不能有空洞，但是現(xiàn)狀就是這些孩子已經(jīng)落下了，那么我們不能讓他們一直落著，我們需要去給予他們幫助。我肯定會(huì)幫助大家盡力學(xué)好，但是憑老師一個(gè)人的精力有限，那么就需要學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同努力。上課認(rèn)真聽講，把作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì)，這樣我才能對(duì)癥下藥。自己在平時(shí)遇到不會(huì)的知識(shí)，把過去的課本翻一翻，看一看。看不懂的問我或者同學(xué)。爭(zhēng)取把以前不會(huì)的補(bǔ)上來。相信我們慢慢的日積月累肯定會(huì)有進(jìn)步的。
剩下的幾位同學(xué)就是第四區(qū)域，這幾位同學(xué)老師講的課老實(shí)說他們真的一知半解，更別說課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，他們無法獨(dú)立完成。盡管老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們，可是，過幾天再問同樣的問題，一轉(zhuǎn)眼他們什么都不記得。很多次和他們交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們也有渴望學(xué)會(huì)并掌握知識(shí)，被別人尊重的欲望，只是知識(shí)斷層太多，無法彌補(bǔ)。因此，他們很多的時(shí)候會(huì)選擇逃避，甚至是放棄，長(zhǎng)久下去，成績(jī)自然就會(huì)很差，每次考試都考的非常不好，所以，他們的自卑感也非常強(qiáng)烈，課堂上流露出的是不知茫然的眼神，長(zhǎng)此以往下去，對(duì)孩子發(fā)展很不利，平時(shí)在課堂上，我盡量的把課程放得再慢一些，遇到一些舊知識(shí)，提前先補(bǔ)習(xí)，然后再講新知識(shí)，課下只要有時(shí)間抓緊給他們補(bǔ)課。但是，一旦孩子回到家里，由于大多數(shù)孩子的家長(zhǎng)忙于工作，沒有時(shí)間照顧孩子，做作業(yè)時(shí)遇到困難自己沒辦法解決，又不能讓別人幫助，只好放棄。所以，盡管我在學(xué)校里費(fèi)了很大的功夫，但是一回到家立馬就前功盡棄，成效不大。需要老師和同學(xué)以及家長(zhǎng)給予這些孩子以更多的關(guān)注，尤其是家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)注，回家后把以前的知識(shí)
給孩子好好補(bǔ)補(bǔ)。要不然孩子的知識(shí)漏洞越多。慢慢他可能就對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。所以我們不能忽視，一定要多下點(diǎn)功夫。
如果把小學(xué)六年的學(xué)習(xí)比作一次跑步比賽，這個(gè)學(xué)期無疑就是沖刺階段。大家都看過比賽有的人可能在沖刺階段發(fā)力取得最終的勝利，但也可能在沖刺階段被反超。所以最后一個(gè)學(xué)期里無論我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該打起十二分精神讓孩子以最后的成績(jī)完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)。五一放假之后我們要結(jié)束所有新課的學(xué)習(xí)，開始總復(fù)習(xí)。這個(gè)學(xué)期在數(shù)學(xué)方面希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩一下孩子這幾個(gè)學(xué)習(xí)能力:
1、收集錯(cuò)題，有個(gè)教育專家曾經(jīng)總結(jié)：習(xí)慣至上，閱讀不減；學(xué)習(xí)講時(shí)效，計(jì)算為重點(diǎn)；字跡要工整，錯(cuò)題有記錄，如果玩伴好，小學(xué)則完美！從上個(gè)學(xué)期開始我們已經(jīng)開始收集錯(cuò)題，有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成自己會(huì)主動(dòng)收集錯(cuò)題的好習(xí)慣。收集錯(cuò)題是為了下次不錯(cuò)，但有些孩子收集了卻不是經(jīng)常翻看，這項(xiàng)工作還需要家長(zhǎng)們們的配合，要督促孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)之后或者考試能經(jīng)常翻看，由被動(dòng)要提醒到主動(dòng)翻看。
2、自學(xué)能力，自學(xué)是一項(xiàng)非常重要的能力，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和自學(xué)是能使孩子學(xué)習(xí)更加輕松，比如課前的預(yù)習(xí)作業(yè)能夠認(rèn)真完成，而這項(xiàng)能力的培養(yǎng)也是需要老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)督促。每天我都會(huì)有預(yù)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，大部分學(xué)生都能自己主動(dòng)的去預(yù)習(xí)，小部分學(xué)生會(huì)偷懶，希望家長(zhǎng)們每天都能檢查一下孩子的預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、提出問題會(huì)質(zhì)疑，學(xué)習(xí)講究一個(gè)“問”。而我們班的同學(xué)卻會(huì)“等”。不會(huì)“問”。這是讓我很擔(dān)心的問題，一碰到難題就退縮。到了初中，班級(jí)人數(shù)增多，學(xué)習(xí)科目增多孩子們不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教疑難問題怎么辦?遺留的問題越多學(xué)習(xí)就會(huì)越來越困惑，形成知識(shí)漏洞。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們不妨多問一句：“不會(huì)的問題你問老師或者同學(xué)了嗎?”
要想跑的更快，我們必須要知道我們自己存在哪些問題，解決問題才能走的更遠(yuǎn)，跑的更快。我看到我們孩子身上很多不好的習(xí)慣也想和家長(zhǎng)們聊一聊。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度；其實(shí)目前我們班的同學(xué)沒有一個(gè)是特別笨的孩子，是學(xué)不好的。只是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題，不想學(xué)。上課開小差，走神說小話甚至睡覺。一直都不在狀態(tài)。
2、作業(yè)，課上沒能好好聽課，作業(yè)也是一塌糊涂，有些孩子的作業(yè)簡(jiǎn)直看不懂他在寫什么。家長(zhǎng)們可以翻翻孩子們的作業(yè)就知道了，能看出他是不是在應(yīng)付老師和家長(zhǎng)。有時(shí)候老師利用自己的時(shí)間幫他補(bǔ)課，但是回頭他作業(yè)都不能完成真是令人失望。
3、抄襲：科技發(fā)展了，抄襲的手段也大大進(jìn)步。有一個(gè)孩子的作業(yè)質(zhì)量突然進(jìn)步，我看見了可謂欣喜若狂。可是后來我發(fā)現(xiàn)作業(yè)的原題到試卷上就不會(huì)了。在我調(diào)查下孩子說說出了真像，原來他每天晚上用手機(jī)搜索題目，然后直接抄個(gè)答案。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們也多留份心，防止這種新型的作業(yè)抄襲手段，而作業(yè)的重要我想也不用我多說。重要的時(shí)期希望家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期能多抽出時(shí)間陪陪孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
用心去教育自己的孩子，現(xiàn)在費(fèi)心越早，將來費(fèi)心就越少。作為家長(zhǎng)一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子。可能我某些方面說的不對(duì)，也請(qǐng)你們諒解。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以會(huì)后個(gè)別交流。謝謝大家！
親愛的各位老師，各位家長(zhǎng)，小朋友們，
早上好！
我是__班馮劉怡璇的媽媽，今天在這里，我看到了這么多笑臉燦爛的小朋友，和迪米亞朝氣蓬勃的老師。這里的每一個(gè)小朋友都像我女兒一樣，在幼兒園度過了幾年的時(shí)光，現(xiàn)在他們都長(zhǎng)高了，更聰明了，即將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
在選擇幼兒園的時(shí)候，我們?nèi)覍?duì)周邊的幼兒園進(jìn)行了一番仔細(xì)的考察：有的幼兒園廚房黑乎乎的，有的幼兒園的飲食令人擔(dān)心，有的幼兒園教室光線不好、整潔度差，有的幼兒園教師本身缺乏活力，素質(zhì)不高，有的幼兒園廁所設(shè)計(jì)的不適合小朋友使用……最后全家一致決定選擇迪米亞陽(yáng)光園，作為我家寶貝人生的第一個(gè)學(xué)校。
9月，馮劉怡璇加入了這個(gè)大家庭，她像每一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的小朋友一樣，見不到媽媽和熟悉的家人就會(huì)一直哭鬧。相比其他的小朋友，她也更好動(dòng)，因?yàn)樗貏e頑皮，常常也讓老師們頭疼不已，一度被老師認(rèn)為是班上最吵的小朋友前幾名。我們?nèi)乙埠軗?dān)心——這個(gè)上課都坐不住的喜歡穿裙子的假小子，以后上了小學(xué)該怎么坐得住啊？！
但是逐漸懂事的女兒讓我們漸漸放寬了心。
在幼兒園里，她參加了舞蹈班、畫畫班、圍棋班，還在課外學(xué)習(xí)了鋼琴。她坐不住的性格也漸漸了有了轉(zhuǎn)變。回到家，她會(huì)迫不及待的穿上舞蹈鞋，練習(xí)舞蹈課上的動(dòng)作，似模似樣的繃腳尖、下腰；她隨手就會(huì)找來紙和筆，畫出她想象中的東西，畫畫，無形中鍛煉了她的觀察力和想象力；還會(huì)在圍棋游戲里來一次人機(jī)大戰(zhàn)；練鋼琴的時(shí)候，她會(huì)要求她來談曲子，我來唱歌……在今年元旦文藝表演中，她還載歌載舞表演了我和她一起編排的歌曲《花仙子》，今年六一兒童節(jié)，她參加的舞蹈《悄悄話》，還在兒童藝術(shù)節(jié)上表演了……
她所學(xué)習(xí)的、參與的、經(jīng)歷過的東西，不管是成功還是失敗，壓力還是順利，我想在她成長(zhǎng)的過程中，都將是一種無法替代的經(jīng)歷。
她和每一個(gè)迪米亞的小朋友一樣，哭泣著來到幼兒園——因?yàn)樯岵坏冒职謰寢?；又哭泣著離開幼兒園——因?yàn)樯岵坏没锇閭兒屠蠋?。他們?cè)谶@里度過了人生最重要的幾年，在老師們的培養(yǎng)下，從一個(gè)話都說不全、害羞的孩子，變成了落落大方，能言善辯的小姑娘、小伙子了。
謝謝你們，親愛的小伙伴們。
謝謝你們，親愛的老師們。
各位師兄師姐，老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫，來自高二班。很榮幸能夠與各位師兄師姐一起，共同見證這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。今夜，必將充滿歡聲笑語(yǔ)；今夜，必將充滿離情別緒；今夜，也必將成為你我送共同擁有的回憶！在此，我僅代表我個(gè)人以及所有與我懷有同樣心情的學(xué)弟學(xué)妹們，為即將遠(yuǎn)行的各位師兄師姐獻(xiàn)上我們最真摯的感謝和最美好的祝福！
有人說，高中就是一座小熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。師兄師姐們經(jīng)歷了稿高一的沉淀，走過了高二的堅(jiān)持，告別了高三的緊張與忙碌，來到了高考后的依依別離。
幾年前，當(dāng)我還在為中考奮筆疾書的時(shí)候，師兄師姐已經(jīng)來到了長(zhǎng)江高中繼續(xù)深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜，鐘靈毓秀的高中記錄了你們每個(gè)人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過硬的&39;本領(lǐng)，收獲了探索的樂趣，綻放了青春的華彩，也為我們這些學(xué)弟學(xué)妹們樹立了最好的榜樣。
還記得緊張激烈的辯論賽場(chǎng)，書香四溢的讀書報(bào)告會(huì)，你們妙語(yǔ)連珠、激揚(yáng)文字；還記得豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，精彩紛呈的科技文化節(jié)，你們暢談時(shí)政、意氣風(fēng)發(fā)；再過幾天，師兄師姐的高中生活就將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。師兄師姐即將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，然后昂首闊步的邁向更為錦繡的前程。從此，“長(zhǎng)大”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的回憶。而在馬院的分分秒秒，在思政的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將變成一種牽絆伴隨一生。
六月，是一個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)橛羞@樣一群人即將背起行囊向母校揮手道別；但是六月又是一個(gè)充滿了希望的季節(jié)，因?yàn)橛羞@樣兩群人，一群人叫畢業(yè)生，他們即將朝著更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，另一群人叫學(xué)弟學(xué)妹，他們將沿著畢業(yè)生們?cè)?jīng)奮斗的歷程繼續(xù)前行。作為學(xué)弟，我為師兄師姐的學(xué)有所成感到由衷的高興，對(duì)師兄師姐即將離別感到依依不舍，更對(duì)師兄師姐的錦繡前程充滿了信心。
送君千里，終須一別。最后，我想再次為大家送上我最真摯的祝福：
愿師兄師姐一路平安，春風(fēng)得意！
愿師兄師姐一帆風(fēng)順，鵬程萬里！
謝謝大家！
各位尊敬的家長(zhǎng)：你們好!
我是六(2)班班主任。
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標(biāo)。下面我就本班的一些情況談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
關(guān)注學(xué)生的思想?？纯次覀儸F(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生，在自我意識(shí)上他們?cè)缇桶炎约寒?dāng)成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長(zhǎng)、老師的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以可以對(duì)家長(zhǎng)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，他們開始對(duì)家長(zhǎng)、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對(duì)。他們千方百計(jì)的想證明自己長(zhǎng)大了，不想再當(dāng)乖娃娃了，不想被別人牽著鼻子走了，也有了屬于自己的小秘密，同學(xué)之間的交往也更加頻繁，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而大打出手。
面對(duì)這些問題，我們的家長(zhǎng)感覺到這個(gè)時(shí)候的孩子不聽話了，老師覺得這個(gè)時(shí)候的學(xué)生不好教了。作為家長(zhǎng)、老師，我們對(duì)孩子要多留心，要更加關(guān)注他們的成長(zhǎng)。注意他是不是經(jīng)常跟同學(xué)打電話聊天，經(jīng)常借故出去玩，他的穿著打扮是不是刻意追求流行或與某人一致。只要我們細(xì)心觀察就能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)、及時(shí)的處理，避免問題大。
注意培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性心理品質(zhì)。成長(zhǎng)是快樂的，是迷茫的，也是青澀的。所以，老師們、家長(zhǎng)們，作為成年人，作為孩子們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該為他們的成長(zhǎng)高興。這個(gè)年齡階段的孩子容易犯錯(cuò)誤，我們要正確對(duì)待孩子們成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問題，用一顆寬容的心對(duì)待他們?cè)诔砷L(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對(duì)孩子影響最深的教育，人們常說：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師也是終身的老師。所以，當(dāng)你的孩子與別的孩子相比落后的時(shí)候，當(dāng)你的孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，先別批評(píng)孩子，先別責(zé)問他人，換個(gè)角度想想孩子為什么會(huì)這樣，自己應(yīng)該怎么教育。
關(guān)注學(xué)習(xí)。六年級(jí)學(xué)生面臨著畢業(yè)前的沖刺，要對(duì)六年級(jí)來所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)依然是十分重要的。作為家長(zhǎng)，我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學(xué)習(xí)精神,那就是要刻苦勤奮,奮力拼搏。其次,父母要以身作則,樹立良好的“家風(fēng)”,如父母喜歡看書,對(duì)兒女的熏陶匪淺,父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學(xué)無術(shù)?三是要掌握事半功倍的學(xué)習(xí)方法:1、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,“快樂學(xué)習(xí)”不覺得枯燥。如果你的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，他就不會(huì)畏懼考試。2、培養(yǎng)高度集中的課堂注意力，課前做好預(yù)習(xí)，課堂注意聽講，課后就能迅速完成作業(yè)，因?yàn)檎n外作業(yè)不過是課內(nèi)作業(yè)的舉一反三。另外你有時(shí)間可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內(nèi)容,鍛煉孩子的注意力和記憶力。3、要鼓勵(lì)孩子與其他孩子找距離,但不嫉妒。因?yàn)橛斜容^才有鑒別,以正確的心態(tài)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。4、保持旺盛的精力,早睡早起,不過分疲勞。5、培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的規(guī)范習(xí)慣,不拖拉。6、給孩子更大的空間,包括活動(dòng)空間和心理空間,不能讀死書。7、鼓勵(lì)有余力的孩子多讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通的效果。
家長(zhǎng)們，九年義務(wù)教育讓每一個(gè)人都有上中學(xué)的權(quán)利，因此，有些畢業(yè)生沒有學(xué)習(xí)壓力，更缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，輕視藝體綜合學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是滿足現(xiàn)狀，不愿追求更好。在這方面，老師做了許多的努力，他們從學(xué)習(xí)目的上教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是為了自己終身的發(fā)展需要，無論你將來上哪一所高一級(jí)的學(xué)校，扎實(shí)的基礎(chǔ)都是不可缺少的。光有我們的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們的家長(zhǎng)與我們達(dá)成教育共識(shí)，在這里我希望我們的家長(zhǎng)不要過早的給孩子承諾上什么學(xué)校，不要讓學(xué)生過早的憧憬中學(xué)生活而無心于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。讓他們感覺現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說已經(jīng)毫無意義了，表現(xiàn)好也罷，表現(xiàn)不好也罷，誰(shuí)都改變不了什么了。我們應(yīng)該告訴孩子，升學(xué)固然重要，但畢業(yè)同樣重要，它標(biāo)志著小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束。我們要教育學(xué)生珍惜小學(xué)生活，珍惜六年來在學(xué)校、老師、同學(xué)心目中留下的美好印象。教育學(xué)生，在小學(xué)階段的最后日子里，保持這美好的印象，延續(xù)這美好的印象。有一句話說得很好：我們每天過的都是今天，把每一個(gè)今天串起來就是幸福的一生。所以，我們應(yīng)該和孩子一起珍惜今天，不要太惦記昨天，也不要一味的憧憬于明天，今天才是最實(shí)在的。
家長(zhǎng)們，其實(shí)最重要的,是從小培養(yǎng)好孩子的“人品”，人格是最高學(xué)位,希望你們做好孩子一生的教師!希望我們共同關(guān)注我們的孩子，讓他們成為合格的實(shí)小畢業(yè)生。各位家長(zhǎng)，今天我們?yōu)橹瑯拥哪康亩鴣?，都希望尋求更好的教育孩子的方法，都希望我們的孩子健康幸福的成長(zhǎng)，我們只希望我們的學(xué)校教育與你的家庭教育結(jié)合起來，共同追求更好的教育效果。
再次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
此時(shí)此刻，站在此地，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ)，幽默的語(yǔ)言，連怎么開頭，都很猶豫。
送考的時(shí)候，我站在樓梯口，跟你們一個(gè)個(gè)擁抱，拍著你們的肩膀，目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候，你們還沒有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑。可我，卻在你們的身影消失后，很沒出息地紅了眼眶。也許，在這一刻，我才真正意識(shí)到，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師，我的學(xué)生，馬上就要掀開他們新的一頁(yè)，而我，仍依依不舍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時(shí)候，人的感覺是無以言表的，唯有平靜下來，才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺，可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來形容——苦定思苦。這一年的高三生活，過于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己?，F(xiàn)在，我的腦海中，才開始如放電影般回憶。
我想起了初見你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中，身板都沒長(zhǎng)全，嘰嘰喳喳的，一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯(cuò)的中考成績(jī)，自信得有些輕狂;后來，你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊，一個(gè)個(gè)蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，開始懷疑自己的智商出了問題;高一高二的時(shí)候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境，忙于接受新的知識(shí)，有的還要忙于打游戲，看小說，沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛情;到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮，把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵，卻又總是覺得，付出和獲得不成比例。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子，想著你們?cè)隗w育場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼博，一個(gè)人長(zhǎng)跑，全班的人跟著;想著我上課時(shí)，還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒，想著得知地震消息時(shí)，你們鬧著要去救人、救大熊貓，還要去獻(xiàn)血。
青春是一本太倉(cāng)促的書。高中三年，我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁(yè)。還沒來得及做完想做的事情，畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們，就在這歡笑與淚水中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。今天，你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個(gè)坎，意味著成年了。再也不能仗著年少無知，拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長(zhǎng)大了，經(jīng)過了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三，闖過了人生第一大關(guān)——高考。那么，就請(qǐng)你們相信，這世上，再?zèng)]什么你們過不去的難關(guān)了!在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀!
現(xiàn)在，請(qǐng)你們，再把目光投向你們的老師，認(rèn)真看看這些如父母般無私疼愛你們的人：是他們，用淵博的學(xué)識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們，照顧你們的生活;是他們，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們，剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng)，又在你熟睡后，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊，自己生病了，卻抽不出時(shí)間去看病，草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針，拔了針頭就來上晚自習(xí);為人父母，別說指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有時(shí)就連跟孩子說話的機(jī)會(huì)都沒有;也有年邁的父母，卻無法承歡膝下，盡到孝道，父母有什么事，根本無暇顧及;也是青春年華，卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂，天天與教材、學(xué)生為伴。
如果同學(xué)們?cè)敢?，我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是，我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋?，老師雖然很苦，很累，但是無怨無悔!
是啊!既然選擇了這一行，就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個(gè)字，在有些人看來，已經(jīng)成為了笑話。教以知識(shí)，授以做人。做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠，即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子，父母兒女，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著胸脯，無愧于心!
人活一世，想要的太多，獲得的終究太少。也不是所有的付出，都能得到回報(bào)。我親愛的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界，也許到那時(shí)，你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時(shí)，你們會(huì)迷茫，找不到自己前進(jìn)的方向。那么，請(qǐng)想想這段日子，想想你們的老師，請(qǐng)你們相信，這世界再紛繁多變，總會(huì)有堅(jiān)持的力量，總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想!
詩(shī)人汪國(guó)真曾說過：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！苯袢罩螅銈儗⒈枷蚋鞯?。但是，你們并不孤單，身上帶著的，是所有老師的祝福：祝福你們，走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心;祝福你們，找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們，擁有人世間最美好的感情。
當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!
謝謝大家!
三年的步履踏實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們30多名保送畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
三年的初中生活，時(shí)而給我們力量，使我們積極向上;時(shí)而給我們挫折，使我們得到磨練;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過一抹希望……
我們?cè)诳h中校園中從懵懂走向成熟，是縣中讓我們慢慢長(zhǎng)大。
別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，像無數(shù)小溪涌入縣中的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中，有我們辛勤的汗水;你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶?？h中，你不僅給予了我們知識(shí)，而且為我們帶來了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結(jié)束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的今天博得最美的瞬間，為縣中留下最美的姿態(tài)，為自己的將來編織最美麗的記憶。
縣中啊縣中，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你?
別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開啟離別之口?
別了，同學(xué)們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來。同窗摯友，我們有著太多太多難以割舍的情思，叫我們?nèi)绾紊岬梅蛛x?
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
別了，母校;別了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);別了，恩師;別了，同窗;別了，五彩斑斕的青春時(shí)光.
今天我們?yōu)榭h中而驕傲，明天縣中為我們而自豪!
敬愛的老師：
您們好!
在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰(shuí)指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語(yǔ)中……，我們聽話時(shí)，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天!!!未來的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__級(jí)酒店管理2班的白靖宇。今天很榮幸站在這里，作為管理學(xué)院__級(jí)畢業(yè)生代表來發(fā)言。
20__年，我們懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬，在父母的千叮萬囑中，背起行囊，告別家鄉(xiāng)，開始了四年的大學(xué)生活。大一，剛踏入校園的我們對(duì)周圍的一切都感覺是那么陌生和奇妙，沒有了家長(zhǎng)無微不至的關(guān)懷，也沒有了高考的巨大壓力，有的是各式各樣的校園社團(tuán)活動(dòng)，獨(dú)立自主的生活以及相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，舒適的環(huán)境讓我們很快融入了校園生活。那時(shí)的我們可能沒有想到時(shí)間會(huì)過的這么快，轉(zhuǎn)眼間四輪春夏秋冬便已經(jīng)交替，仍記得那年整日奔波于團(tuán)辦、宿舍、教室的三點(diǎn)式生活，記得在湖南山區(qū)支教的艱苦生活的一個(gè)月，記得因參加五個(gè)大小會(huì)議而忙到?jīng)]有功夫吃飯的日子，記得每次組織班級(jí)同學(xué)外出活動(dòng)的歡欣時(shí)刻……每一刻的時(shí)光，都是值得被記憶的。
物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，感恩皆由心生。四年的大學(xué)生活，首先要感謝我的父母。是他們沒日沒夜的操勞，將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，送入大學(xué)，大學(xué)生活中，雖然他們不再我們身邊照顧我們，但正是他們的辛勤工作，為我們的&39;生活提供了牢固的后盾，讓我們放下經(jīng)濟(jì)的壓力，全身心地投入到大學(xué)生活。其次，我要感謝我們的母校——上海杉達(dá)學(xué)院，感謝她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，感謝她四年中對(duì)我們的教育和呵護(hù)，感謝她陪我們度過這難忘的四年。最后，我還要感謝周圍的老師和同學(xué)，認(rèn)識(shí)你們是我的榮幸，你們伴隨我度過了四年的生活，感謝你們四年中的理解、支持以及包容，你們是我大學(xué)生活中最不可或缺的那部分，謝謝你們!
今天的千言萬語(yǔ)其實(shí)只因?yàn)橐痪湓挘何乙厴I(yè)了。我們將離開學(xué)校，離開同學(xué)，獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)嶄新的、未知的世界，雖然有著諸多的不舍，但我們?nèi)砸蛑魈烨斑M(jìn)。畢業(yè)后我們就將離開母校，走向社會(huì)，從此天各一方，但回想起母校，溫馨必然由心而生，那份長(zhǎng)達(dá)四年之久的杉達(dá)情一直陪伴我們左右，激勵(lì)我們前行。
汪國(guó)真先生說過：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”，今后的工作中我們或許會(huì)遇到種.種困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，終將取得屬于自己的成功。最后，祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成，祝各位老師身體健康，祝學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝大家!