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教師人員管理制度

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教師人員管理制度篇1

為了進(jìn)一步完善我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍管理機(jī)制,推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊(duì)伍。特制定本制度。

第一條:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策及各項(xiàng)法律法規(guī)。要求廣大教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》,履行,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,為人師表。事業(yè)上有責(zé)任心,育人上有摯愛(ài)心,工作上有自信心。要堅(jiān)持教育必須為“三農(nóng)”服務(wù)的思想。

第二條:教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神,不斷加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持1-2小時(shí)自修。并與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,且要寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)掌握新信息、教育動(dòng)態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育,努力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。

第三條:教師的學(xué)歷要達(dá)到規(guī)定學(xué)歷,尚未達(dá)到的要通過(guò)離、進(jìn)修,函授,自學(xué)等渠道在2-3年內(nèi)達(dá)到規(guī)定學(xué)歷,即:小學(xué)中專(zhuān)以上,中學(xué)大專(zhuān)以上(45歲以上者除外)。

第四條:教師的儀表要端莊,行為端正,作風(fēng)正派,服裝整潔、大方,談吐文明,教師不準(zhǔn)留怪發(fā)型,不準(zhǔn)穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔,處處起表率作用。違反以上行為者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第五條:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律教育,對(duì)學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴(yán)格按照教育規(guī)律進(jìn)行,加強(qiáng)正規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范各種行為和教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)決制止社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)校園、對(duì)課堂、對(duì)學(xué)生的侵蝕。

第六條:上課期間不準(zhǔn)賭博或陪同他人酗酒,更不準(zhǔn)酒后進(jìn)教室或?qū)W生宿舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上,酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無(wú)故頂撞和謾罵領(lǐng)導(dǎo)者,每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報(bào)批評(píng),在學(xué)校大會(huì)上做書(shū)面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。

第七條:上課期間不準(zhǔn)離堂、遲到、早退,不準(zhǔn)隨意外出,不準(zhǔn)隨意脫崗、拖堂,要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。若有違反,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

第八條:每學(xué)期制定出相應(yīng)的計(jì)劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流材料。要認(rèn)真按照“三表”(即課程表、時(shí)間表、課外活動(dòng)表)進(jìn)行工作(“課外活動(dòng)”不僅指單一的課外活動(dòng),還指一系列實(shí)踐等活動(dòng))。未按“三表”工作的,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

第九條:要做好校園內(nèi)的綠化、美化、文化建設(shè)工作。要及時(shí)辦好黑板報(bào),學(xué)習(xí)專(zhuān)欄等宣傳欄目,有組織,有計(jì)劃地開(kāi)展第二課堂教學(xué)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,使課內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、電教設(shè)備等教學(xué)資源充分得到開(kāi)發(fā)和利用,若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學(xué)資源而未加利用的,每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強(qiáng)學(xué)生的身心健康教育。上午第二節(jié)課不準(zhǔn)拖堂按學(xué)校的要求組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

第十條:加強(qiáng)公共衛(wèi)生和安全防范教育,要求各校、各班每周進(jìn)行一次相關(guān)知識(shí)講座、競(jìng)賽、檢查、評(píng)比等活動(dòng),若因失職而發(fā)生問(wèn)題,則對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行500-1000元的經(jīng)濟(jì)處罰,并追究其責(zé)任、賠償經(jīng)濟(jì)損失。每周組織不少于一次的大掃除,要求全體教師必須參加。若不參加者,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。若無(wú)組織者,對(duì)班主任處以100元以上的罰金。

第十一條:要求每位教師要高度重視“兩基”工作,做好對(duì)在校學(xué)生的鞏固工作,對(duì)流失的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)校、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系,積極深入地進(jìn)行動(dòng)員,使其重返校園。對(duì)鞏固成效好的班主任或?qū)W校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。因工作不當(dāng)或失職而造成重大影響或?qū)W生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)較多的,對(duì)班主任及學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第十二條:不準(zhǔn)隨意代周、代班、代課、私自調(diào)課若遇特殊情況確實(shí)需要代周、代班、代課

的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可有效。一切責(zé)任由被代者承擔(dān)。若私自有上述行為者,雙方均處以50元以上的罰金,并追究責(zé)任。

第十三條:要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取,不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi),更不準(zhǔn)向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行變相收費(fèi)。若出現(xiàn)亂收費(fèi)或變相收費(fèi)的要退還相應(yīng)的款項(xiàng),并處以500元以上的罰款和行政處分。

第十四條:加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進(jìn)行50元以上的獎(jiǎng)勵(lì),造成一定影響的處以50元以上的處罰(具體問(wèn)題由校委會(huì)研究處理)。

第十五條:做好辦公室值日及財(cái)產(chǎn)手續(xù)的交接工作。整齊有序地?cái)[放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類(lèi)文件、報(bào)刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

第十六條:每個(gè)教師要樂(lè)意接受黨支部、團(tuán)委、少先大隊(duì)、工會(huì)、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作,按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),若有故意阻礙和無(wú)故不參加者,當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不評(píng)先,并處100元以上的罰金。

第十七條:按時(shí)參加學(xué)校和其他部門(mén)在學(xué)校召開(kāi)的各類(lèi)大小會(huì)議,若不參加者處以100元以上的罰金。開(kāi)會(huì)時(shí),做好記錄,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不開(kāi)“小會(huì)”、不吸煙,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后關(guān)閉手機(jī),若在會(huì)議中有上述行為之一的每發(fā)現(xiàn)一次罰金5元。

第十八條:每天放學(xué)或半月假及節(jié)日放假時(shí),各班主任,各室負(fù)責(zé)人對(duì)自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源,關(guān)好窗戶,鎖好門(mén)鎖。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次罰金50元以上,造成損失的按原價(jià)賠償。

第十九條:值周教師嚴(yán)密組織升降國(guó)旗儀式。值周教師要公平、公正、如實(shí)地對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和“兩操一活動(dòng)”及“兩自習(xí)”情況做好詳實(shí)記錄,抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用,認(rèn)真填寫(xiě)值周日志及相關(guān)監(jiān)督表,并按要求及時(shí)上報(bào)。若發(fā)現(xiàn)記錄不實(shí)者,罰金50元以上。

第二十條:嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生插班的規(guī)定,教師無(wú)權(quán)私自接受和調(diào)換同年級(jí)的學(xué)生;不歧視、不驅(qū)趕學(xué)生,若發(fā)現(xiàn)有上述行為者,處以100元以上的罰金。

第二十一條:教師考勤

1、教職工在工作期間一般不允許請(qǐng)假。每月事假超過(guò)2天或病假超過(guò)4天,扣發(fā)日平均工資總額的50%,事假超過(guò)3天、病假超過(guò)10天,扣發(fā)日平均工資(以上天數(shù)不含本數(shù))。教師考勤每月兌現(xiàn)一次,年終滿勤者獎(jiǎng)勵(lì)100.00元,每學(xué)期事假累計(jì)不得超過(guò)7天,每超1天,扣發(fā)日平均工資總額的50%。

2、教師在工作期間不準(zhǔn)請(qǐng)婚假外出旅行,特殊情況準(zhǔn)假不得超過(guò)5天。直系親屬喪假不超過(guò)7天。本人因病需請(qǐng)假住院,必須持縣以上醫(yī)院證明經(jīng)校長(zhǎng)簽字由主管局長(zhǎng)請(qǐng)假。長(zhǎng)期患病難以堅(jiān)持工作的,經(jīng)縣以上醫(yī)院證明,學(xué)校提出具體意見(jiàn),由教育局批準(zhǔn)病休:1個(gè)月以上2個(gè)月以?xún)?nèi)發(fā)80%的工資;3個(gè)月(包括3個(gè)月)以上發(fā)70%工資。工資等事項(xiàng)按人事部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行。

3、女教工產(chǎn)假、節(jié)育假按《青海省____條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育者,開(kāi)學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假,只能補(bǔ)夠所規(guī)定的天數(shù)。

4、各村小負(fù)責(zé)人沒(méi)有請(qǐng)假權(quán),教師2天以?xún)?nèi)的事假由副校長(zhǎng)批準(zhǔn),3天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn),村小教師請(qǐng)假,必須要有負(fù)責(zé)人的簽字,否則不予批準(zhǔn)。3天以上請(qǐng)假,經(jīng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)簽字由主管局長(zhǎng)批準(zhǔn)請(qǐng)假;學(xué)區(qū)校長(zhǎng)1天以?xún)?nèi)的請(qǐng)假可以由學(xué)區(qū)校委會(huì)研究批準(zhǔn);1天以上須經(jīng)教育局主管局長(zhǎng)批準(zhǔn)。

5、下列情況按曠工論處:

1)、工作時(shí)間無(wú)正當(dāng)理由和請(qǐng)假手續(xù)而不到校;

2)、本人不到校,委托他人口頭請(qǐng)假、捎帶請(qǐng)假條或事后補(bǔ)假(特殊情況除外);

3)、編造假情況造成請(qǐng)假事實(shí);

4)、辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)時(shí)無(wú)故超過(guò)報(bào)到期限;

6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護(hù)理、交通事故等特殊原因不能按時(shí)到校上班者,可在查清情況后,按病事假處理,并補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

7、凡曠工一天,扣發(fā)兩天日平均工資總額,依次類(lèi)推。曠工5天以上,除經(jīng)濟(jì)處罰外,給予必要的紀(jì)律處分。

8、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自放假或推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間一天,扣發(fā)月工資總額的30%,以此類(lèi)推,并追究學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

9、上課時(shí)間一律不允許睡覺(jué),凡是睡覺(jué)、不上早操、不上課間操、不上早晚自習(xí)的教師或不跟班的班主任,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

第二十二、在工作當(dāng)中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。

工作失誤的認(rèn)定:

重大工作失誤

①、財(cái)產(chǎn)、聲譽(yù)、安全、受重大損失的。

②、上級(jí)檢查中工作不力,受批評(píng)處罰的。

③、違法亂紀(jì)被有關(guān)部門(mén)查處的。

④、在其他活動(dòng)中造成重大損失或不良影響的。

⑤、在批改作業(yè)時(shí)超日期批改的。

一般性工作失誤

①、升降國(guó)旗、值周每缺一次計(jì)一次。

②、學(xué)生代教師批改作業(yè)的,每發(fā)現(xiàn)一次計(jì)一次。

③、跟班教師不配合班主任工作的,每發(fā)現(xiàn)一次計(jì)一次。

④、上班期間會(huì)客影響正常教學(xué)秩序的每出現(xiàn)一次計(jì)一次。

第二十三條、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不完成所規(guī)定的工作任務(wù),視其情節(jié)處以100元以上的罰金。第二十四條、在教室內(nèi)吸煙、在課堂內(nèi)接打電話、在上正課時(shí)間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場(chǎng)所站隊(duì)批改作業(yè)者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。第二十五條、對(duì)上級(jí)的政策、要求、法律法規(guī)等宣傳不到位者,每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第二十六條、在學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理中,有舞弊行為或管理不善而損壞嚴(yán)重的,視其情節(jié)給予100元以上的罰金,并責(zé)令賠償。

第二十七條、對(duì)出工不出力的,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第二十八條、不損壞集體名譽(yù),學(xué)區(qū)內(nèi)部事務(wù)要不外傳、不擴(kuò)大、不變相宣傳,若有違反上述行為者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第二十九條、教師之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互信互助,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團(tuán)結(jié)、鬧矛盾而造成工作失誤,產(chǎn)生不良影響的,各處以200元以上的罰金。

第三十條、特殊情況經(jīng)校委會(huì)研究決定。

第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。

二○__年三月四日

教師人員管理制度篇2

一、教師上課前,必須檢查所用設(shè)備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

二、學(xué)生必須愛(ài)護(hù)室內(nèi)的一切電教設(shè)備,未經(jīng)許可,不得擅自使用,凡是有意損壞電教設(shè)備的需要按價(jià)培償。

三、教師必須嚴(yán)格遵守有關(guān)電教儀器的使用規(guī)則,做好完全措施,防止事故發(fā)生。

四、室內(nèi)必須保持清潔,桌椅擺放整齊,每天上最后一節(jié)課的班級(jí),學(xué)生要把室內(nèi)打掃干凈。

五、課后,教師必須把所有的電教設(shè)備收放整齊,關(guān)窗鎖門(mén)。

電教設(shè)備管理制度

一、電教器材和電教教材是學(xué)校開(kāi)展電化教育的專(zhuān)用設(shè)備,不得移作它用。學(xué)校應(yīng)確定專(zhuān)(兼)職人員統(tǒng)一妥善管理。

二、學(xué)校須建立電教儀器室,各種電教器材、教材要統(tǒng)一粘貼標(biāo)簽,專(zhuān)室、專(zhuān)柜、定位存放,并做好防塵、防潮、防盜和環(huán)境的凈化、美化工作。

三、要單獨(dú)建立電教器材和電教教材明細(xì)賬,統(tǒng)一分類(lèi)編號(hào),造冊(cè)登記。新添器材及時(shí)驗(yàn)收入賬、入室,做到賬物相符。

四、添置器材、教材須經(jīng)電教管理員簽字后方可報(bào)銷(xiāo);出借要辦理借還手續(xù);外借須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,若有損壞,酌情賠償;每學(xué)期末,對(duì)所有電教器材和電教教材進(jìn)行一次集中清查維護(hù)。

五、管理人員變動(dòng)要辦好交接手續(xù)。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電教設(shè)備管理工作應(yīng)定期檢查、指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。

電教媒體使用登記制度

一、為了能長(zhǎng)久、有效、充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源,便于電教設(shè)備的管理,真正做到責(zé)任到人,特制定本制度。

二、任何教師在使用電教媒體之前,應(yīng)先向電教管理者提出申請(qǐng),以免沖突。

三、教師在使用各種電教媒體之前,應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,以便使媒體發(fā)揮更大效益。

四、教師在使用電教媒體之后,應(yīng)及時(shí)對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查,并如實(shí)填寫(xiě)電教媒體使用登記表。如有損壞,應(yīng)查明原因,并按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行處理。

電教室上課管理制度

1、進(jìn)電腦室內(nèi)要換鞋,自己的鞋襪要經(jīng)常換洗。

2、不準(zhǔn)帶水、糖果、水果等與上課無(wú)關(guān)的東西進(jìn)來(lái)。

3、講究衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔?xùn)|西。

4、進(jìn)出電腦室要排隊(duì),不得擁擠。

5、電腦室內(nèi)要保持安靜,不準(zhǔn)爭(zhēng)吵、打架。

6、不準(zhǔn)搖晃電腦和亂扯電腦連線。

7、上課時(shí)要聽(tīng)從老師安排、認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),不要亂操作。

8、愛(ài)護(hù)公物,不準(zhǔn)損壞桌椅板凳、電腦、門(mén)窗、窗簾、墻壁等物,損壞者要酌情處理。

9、同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,共同完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

陳倉(cāng)區(qū)香泉鎮(zhèn)孫家村小學(xué)

二〇__年三月六日

教師人員管理制度篇3

教師職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),貫徹執(zhí)行教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,做社會(huì)主義精神文明建設(shè)者和傳播者。

二、履行教師義務(wù),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)樂(lè)業(yè),堅(jiān)守崗位,克己奉公,盡職盡責(zé),不玩忽職守,不從事有違教師形象和職業(yè)道德的第二職業(yè),不搞有償家教。

三、遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持教書(shū)育人,切實(shí)搞好思想、品德和政治教育;善于發(fā)掘任教學(xué)科的德育資源,充分發(fā)揮教學(xué)的德育功能。

四、善于學(xué)習(xí),潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,善于總結(jié),敢于探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),提高教育理論水平和教育、教學(xué)能力。

五、樹(shù)立正確教學(xué)思想,遵循教學(xué)原則,深化教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,靈活運(yùn)用教學(xué)媒體,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,注重基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,開(kāi)發(fā)智力,發(fā)展個(gè)性,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

六、熱愛(ài)、尊重學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,面向全體,因材施教,熱情指導(dǎo),關(guān)心每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng);不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生;不侮辱學(xué)生人格;不歧視生理心理有缺陷的學(xué)生,敢于制止有害于學(xué)生的行為,保護(hù)學(xué)生身心健康。

七、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)正直,樂(lè)于助人,為集體爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù);不損人利己,不驕傲自大,不搞自由主義。

八、嚴(yán)于律己,以身作則,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模;遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德;不賭博、不看黃色書(shū)刊、錄象;不參加迷信活動(dòng),不參加低級(jí)、庸俗和有害身心健康的活動(dòng)。

九、舉止端莊,語(yǔ)言文明,禮貌待人;衣著整潔大方,女教師不化妝,男教師不留長(zhǎng)發(fā)、不蓄胡子;不得攜帶移動(dòng)電話或傳呼機(jī)上課;不得在教育教學(xué)場(chǎng)所吸煙。

十、尊重家長(zhǎng)、熱情相待,定期家訪,與家長(zhǎng)、社會(huì)緊密配合,共同教育學(xué)生;不得向?qū)W生索取禮物,不得要求學(xué)生及其家長(zhǎng)為自己辦私事。

教師敬業(yè)愛(ài)生公約

為加強(qiáng)本校師資隊(duì)伍自身建設(shè)、提高教職工的政治思想和文化業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育質(zhì)量,特制訂如下敬業(yè)愛(ài)生公約:

一、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,遵紀(jì)守法,為人師表。

二、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

三、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守考勤制度,按時(shí)上下班,正確處理公私關(guān)系,把集體工作放在第一位,確保每天有足夠的工作時(shí)間。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,精心備課,設(shè)計(jì)教案和作業(yè)。不斷接收新的知識(shí)和教改信息,不斷改革課堂教學(xué),積極探索教法,培養(yǎng)學(xué)法。務(wù)求使每節(jié)課都受到學(xué)生的歡迎,確保45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

五、積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文投送有關(guān)學(xué)會(huì)和刊物。

六、布置作業(yè)要適量,試卷、作業(yè)的批改、講評(píng)要認(rèn)真及時(shí),做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。對(duì)知識(shí)缺漏、差錯(cuò)問(wèn)題應(yīng)面批面改,實(shí)事求是,恰如其分。對(duì)完成作業(yè)質(zhì)量較差和拖欠現(xiàn)象應(yīng)找出原因,既嚴(yán)格要求又耐心教育、限期改正。

七、要面向全體學(xué)生,熱愛(ài)全體學(xué)生。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和雙差生都要“一分為二”。要偏愛(ài)差生,激勵(lì)優(yōu)生。加強(qiáng)家校聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。做學(xué)生的知心朋友,建立融洽的師生關(guān)系。

八、要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)和熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué),以及注意安全、遵守法紀(jì)和社會(huì)主義公德等方面的教育,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的合格人材。

一、教師工作制度

1.服從組織分配,按時(shí)并努力完成好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。

2.遵守作息制度,按時(shí)上班、下班、不無(wú)故遲到或早退,不曠課,認(rèn)真辦公,提高工作效率。

3.維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù),為人師表、重師德、重公德、注意儀表、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)護(hù)學(xué)生、互相幫助、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以校為家。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí),努力提高技術(shù)水平,完善創(chuàng)新教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量、認(rèn)真?zhèn)湔n、檢查學(xué)生作業(yè)、講普通話授課、按時(shí)按質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,做好衛(wèi)生工作及學(xué)生的思想工作。

5.認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,批改作業(yè)并有記錄。

6.按課表上課,不缺課、誤課或隨便換課。

7.上課時(shí)衣著得體,不吸煙、不戴帽、不坐著講課、不接打電話,不無(wú)故離開(kāi)教室。

8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長(zhǎng)。

9.工作時(shí)間內(nèi),堅(jiān)持在本辦公室辦公,不嬉笑、打鬧、亂串辦公室,不做與工作無(wú)關(guān)的事。

10.遵守學(xué)校的其它的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真完成本職工作,準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、校會(huì)等。

11.加強(qiáng)師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,為人師表;在思想品德、知識(shí)造詣、文化修養(yǎng)、言談舉止、生活作風(fēng)、求知精神等方面成為學(xué)生的表率。

二、人事管理制度

1.全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。

2.教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng),要嚴(yán)格按教育局的規(guī)定,由教師書(shū)面提出申請(qǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見(jiàn),由學(xué)校上送市教育局,由教育局作調(diào)配。

3.學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn),召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究討論決定,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

4.根據(jù)市教育局規(guī)定,每年實(shí)行教師人事考評(píng)制度,每學(xué)年對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)結(jié)果存入教師檔案;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

5.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)核定編制員額和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

6.全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在年度考評(píng)中扣分。

7.建立教師工作檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

8.教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行,樹(shù)立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

三、教職工聘任制度

1.認(rèn)真搞好核編定員,確定教師的教學(xué)工作量和行政人員的崗位職責(zé)。

2.校長(zhǎng)聘任教職工應(yīng)在上級(jí)教育行政部門(mén)核定的總編制內(nèi)進(jìn)行。要注重教師隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè),既要充分發(fā)揮中年骨干教師的作用,又要注重培養(yǎng)青年教師,還要注重保護(hù)老年教師。

3.對(duì)受聘教職員工應(yīng)全面實(shí)行崗位責(zé)任制,明確崗位職責(zé)和工作規(guī)范,制訂考核標(biāo)準(zhǔn)和考核制度,建立考核檔案,作為續(xù)聘、不聘、晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

4.聘任辦法,可先由校長(zhǎng)提名,征求有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)后,由校長(zhǎng)聘任;也可由校長(zhǎng)授權(quán)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人提名,再由校長(zhǎng)聘任。校長(zhǎng)對(duì)聘任的教職員工發(fā)給聘書(shū),并簽訂聘約。聘任期一般為一年,可連聘連任。

5.對(duì)未被聘任的人員,本著立足校內(nèi),因人而異,發(fā)揮所長(zhǎng)的原則,妥善予以安排。對(duì)老弱病殘等喪失工作能力而未受聘的教職員工,應(yīng)區(qū)別情況,妥善安置;對(duì)已達(dá)到離退休年齡的人員,由組織按期辦理退休手續(xù)。

四、教師職稱(chēng)申報(bào)推薦辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),完善我校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)推薦工作,根據(jù)省、市有關(guān)職稱(chēng)評(píng)審工作文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本教師職稱(chēng)申報(bào)推薦辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與職稱(chēng)推薦組,職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。

二、申報(bào)推薦資格

教師任現(xiàn)職年限、工作業(yè)績(jī)等基本滿足職稱(chēng)晉升條件后方有資格參加推薦申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審。職稱(chēng)晉升條件按當(dāng)年省職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件及相關(guān)政策執(zhí)行。

三、申報(bào)推薦程序

1.個(gè)人申報(bào)。符合職稱(chēng)晉升條件的人員填寫(xiě)《黃石市中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表》,申報(bào)參加推薦。學(xué)校將申報(bào)參加推薦人員的基本材料報(bào)送市教育局審核,按市教育局審核結(jié)果確認(rèn)參加推薦人員。

2.公開(kāi)述職。職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織職稱(chēng)推薦組召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)議,聽(tīng)取所有參加推薦人員述職。

3.成果展示。職稱(chēng)推薦組查閱所有參加推薦人員職稱(chēng)材料。

4.民主測(cè)評(píng)。職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有參加推薦人員進(jìn)行學(xué)生滿意度測(cè)評(píng);在公開(kāi)述職和學(xué)生測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,確定推薦申報(bào)候選人。民主測(cè)評(píng)中得票超過(guò)60%的參評(píng)人員,即成為推薦申報(bào)候選人。

5.量化考核。職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《黃石市中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格量化考核細(xì)則》(量化評(píng)審細(xì)則.doc)對(duì)推薦候選人進(jìn)行量化考核,形成量化考核結(jié)果。

6.擇優(yōu)推薦。職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市教育局下達(dá)的職稱(chēng)申報(bào)指標(biāo)數(shù),結(jié)合民主測(cè)評(píng)和量化考核結(jié)果,討論確定最終推薦申報(bào)人選。

7.公示。在學(xué)?!豆鏅凇分袕堎N《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要情況公示表》,對(duì)所有推薦申報(bào)人員進(jìn)行公示。公示期滿,報(bào)市教育局參評(píng)。

五、規(guī)范教師師德行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定

1.不準(zhǔn)從事有償家教;

2.不準(zhǔn)私自外出兼課或校外辦班;

3.不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;

4.不準(zhǔn)粗暴對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng);

5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔材料及其他商品;

6.不準(zhǔn)索要或接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮金及其他財(cái)物;

7.不準(zhǔn)曠教或擅離教育教學(xué)崗位;

8.不準(zhǔn)在上課時(shí)抽煙和使用移動(dòng)電話;

9.不準(zhǔn)酒后進(jìn)入課堂;

10.不準(zhǔn)上班時(shí)間網(wǎng)絡(luò)聊天、玩游戲、炒股等。

六、教師全員培訓(xùn)制度

1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高廣大教職工的政治覺(jué)悟、師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)理論水平和能力。

2.教研處根據(jù)上級(jí)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,做到有目的、有檢查、有收效、有總結(jié)。

3.教職工參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,有事向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。學(xué)習(xí)時(shí)精力集中,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

4.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。

5.鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)理論水平的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

6.組織教師論壇,促進(jìn)教師理論水平的提高。

7.認(rèn)真組織繼續(xù)教育及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核驗(yàn)收,并將繼續(xù)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)態(tài)度及成效做為教職工崗位責(zé)任考核評(píng)估內(nèi)容之一。

七、骨干教師培訓(xùn)制度

1.開(kāi)展“青藍(lán)工程”活動(dòng),讓老教師傳幫帶骨干教師,縮短骨干教師的成長(zhǎng)過(guò)程,讓骨干教師迅速成長(zhǎng)。

2.鼓勵(lì)骨干教師進(jìn)修學(xué)習(xí),接受繼續(xù)教育,參加各種形式的培訓(xùn)班,為骨干教師的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保證和時(shí)間支持。

3.組織骨干教師開(kāi)展觀摩課、研討課等教學(xué)活動(dòng),通過(guò)自我說(shuō)課、評(píng)課進(jìn)一步提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。

4.創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年骨干教師承擔(dān)市、區(qū)、學(xué)校的教研課、公開(kāi)課,為骨干教師成才提供機(jī)會(huì)。

5.每年進(jìn)行以?xún)?yōu)質(zhì)課為主線的教學(xué)基本功大賽以及教案評(píng)比等活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)骨干教師積極參加教科研活動(dòng),撰寫(xiě)教研論文,探索教育教學(xué)規(guī)律。

7.通過(guò)培訓(xùn),對(duì)骨干教師進(jìn)行認(rèn)定,并掛牌上崗。

八、青年教師培訓(xùn)制度

1.舉辦“青藍(lán)工程”活動(dòng),以老帶新,讓青年教師迅速成長(zhǎng)。

2.鼓勵(lì)青年教師外出學(xué)習(xí)和深造,提高青年教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3.鼓勵(lì)青年教師參加國(guó)家、省、市、區(qū)觀摩課,使青年教師的講課水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

4.鼓勵(lì)青年教師積極參加教育科研和課改實(shí)踐,使青年教師的教育科研水平有了大幅度的提高。

5.加強(qiáng)對(duì)青年教師的師德建設(shè),使青年教師思想上進(jìn)、依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。

6.加強(qiáng)對(duì)青年教師信息技術(shù)的培訓(xùn),極大提高了自身素質(zhì),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起了很大的促進(jìn)作用。

九、教師上課制度

1.教學(xué)目標(biāo)明確。上課時(shí)應(yīng)做到目標(biāo)明確,內(nèi)容適度,重點(diǎn)突出。教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課的靈魂,教師要妥善安排教學(xué)的各個(gè)五一節(jié),緊緊環(huán)繞扣住教學(xué)目標(biāo),有條不紊地進(jìn)行教學(xué),完成教學(xué)大綱對(duì)每節(jié)課的教學(xué)要求。

2.教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。教師傳授給學(xué)生的知識(shí)信息,應(yīng)該是科學(xué)的、準(zhǔn)確無(wú)誤的。對(duì)概念、定義的表述,對(duì)原理、定律的論證,乃至上課引用的事例,都應(yīng)是確切無(wú)疑的。教學(xué)中既要抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),又不違背科學(xué)的基本原理,保持科學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性,并挖掘教材內(nèi)容的思想性,寓思想教育于教學(xué)之中,把科學(xué)性與思想性統(tǒng)一起來(lái)。

3.教學(xué)方法靈活、多樣、恰當(dāng)。教師要根據(jù)不同學(xué)科、不同教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的不同重點(diǎn),選擇教學(xué)方法。提倡啟發(fā)式教學(xué)。教師講課注意精講精練,講練結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,使每個(gè)學(xué)生都能積極地觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、控求問(wèn)題,促進(jìn)智力發(fā)展,提高感知、記憶和思維能力。

4.掌握教學(xué)信息反饋,調(diào)控教學(xué)過(guò)程。課堂教學(xué)中的信息傳遞是雙向的,教師要通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的敏銳觀察獲取反饋信息,及時(shí)調(diào)控教學(xué)過(guò)程,彌補(bǔ)知識(shí)、技能缺陷,上好每節(jié)課,教會(huì)每個(gè)學(xué)生,達(dá)到每黨課質(zhì)量過(guò)關(guān),謀求最佳教學(xué)效果。

5.掌握教學(xué)藝術(shù)。教師要有語(yǔ)言、板書(shū)、實(shí)驗(yàn)、教態(tài)的藝術(shù)。教師的語(yǔ)言要清晰、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、精練、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、形象、風(fēng)趣,富有啟發(fā)性和吸引力;板書(shū)要正確、清楚、工整、精練布局結(jié)構(gòu)合理、能體現(xiàn)講課重點(diǎn)與發(fā)展過(guò)程;教態(tài)親切、自然、文雅、大方,動(dòng)作要有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

6.嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。教師在預(yù)備鈴響時(shí)應(yīng)走出教研室提前站在教室門(mén)口,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響走上講臺(tái),舉行上課禮,組織教學(xué),開(kāi)始授課;上課不遲到,不早退,不無(wú)故離開(kāi)教室,不提前下課,不拖堂,不擅自調(diào)課;教學(xué)要講普通話,板書(shū)要有條理,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,大小適當(dāng),不寫(xiě)錯(cuò)別字。

十、教師考核制度

1.教師從試用期開(kāi)始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。

2.考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評(píng)定兩個(gè)方面進(jìn)行。

業(yè)務(wù)考核指對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)處負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)評(píng)定的形式可多樣化,分教學(xué)計(jì)劃制訂、備課、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)布置與批改、教書(shū)育人、命題與考試、課外活動(dòng)、教學(xué)研究、教學(xué)效果、工作態(tài)度、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等諸項(xiàng)。

綜合評(píng)定指對(duì)教師的德能勤績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和耐心、教育教學(xué)效果、完成學(xué)校交付任務(wù)、同事間的協(xié)作精神、考勤情況、個(gè)人修養(yǎng)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)等。

3.教師考核成績(jī)記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

4.教師考核成績(jī)與期未評(píng)比先進(jìn)、獎(jiǎng)金發(fā)放、職級(jí)確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。

十一、教師考勤制度

為落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)全體教職員工的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格教師隊(duì)伍的管理以端正教風(fēng),保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,根據(jù)本校實(shí)際,制訂本制度:

1、教師每天上、下午上班簽到時(shí)間分別為8:00和2:00,(值日教師必須提前20分鐘到崗做好值日工作)實(shí)行簽到制度(不得代簽),教師上下班應(yīng)自覺(jué)在辦公室簽名。

2、實(shí)行坐班制,教師上班時(shí)間,因事外出,要向年級(jí)組或行政部門(mén)請(qǐng)假,上班時(shí)間不得在校園特別是辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、影響他人工作。每天上、下午第三節(jié)后,非班主任、年級(jí)組長(zhǎng),在沒(méi)有課、沒(méi)有會(huì)議(活動(dòng))時(shí),可以簽名離校(值日領(lǐng)導(dǎo)教師必須堅(jiān)守崗位)。在規(guī)定時(shí)間前未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意私自離校者以早退計(jì)。當(dāng)午無(wú)課教師應(yīng)到校辦公,如無(wú)到校,以曠工計(jì)。

3、會(huì)議或業(yè)務(wù)活動(dòng)按學(xué)校通知時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加,凡超過(guò)規(guī)定時(shí)間到會(huì)(或活動(dòng)地點(diǎn))者,以遲到計(jì),全體教師必須準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式,遲到10分鐘以上按缺課一節(jié)計(jì)、無(wú)故不參加升旗儀式,第一次以曠工半天計(jì)。

4、健全請(qǐng)假制度。有事先請(qǐng)假后銷(xiāo)假。請(qǐng)假一天以?xún)?nèi)的由年級(jí)組批準(zhǔn),請(qǐng)假兩天以?xún)?nèi)的由教導(dǎo)處批準(zhǔn),請(qǐng)假超過(guò)兩天的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。如遇特殊情況,可電話請(qǐng)假,但回校后必須主動(dòng)補(bǔ)填請(qǐng)假單并銷(xiāo)假。病假者必須提供醫(yī)生證明。未批準(zhǔn)請(qǐng)假而又不上班按曠工計(jì)。假滿未銷(xiāo)假而又未上班按曠工計(jì)。

5、在一個(gè)月內(nèi),無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠工的老師,每月發(fā)全勤獎(jiǎng)30元。凡遲到或早退者,每次扣5元,第三次起除不發(fā)全勤獎(jiǎng)外,按遲到或早退次數(shù)扣款。病假每天扣5元,事假每天扣10元,病事假期間,每缺一節(jié)課再扣3元;凡曠工者除不發(fā)全勤獎(jiǎng)外,每天扣工資30元,曠工三天以?xún)?nèi)(含三天),期末獎(jiǎng)金減半,三天以上者期末不發(fā)給獎(jiǎng)金,連續(xù)曠工者,按上級(jí)人事管理?xiàng)l例處理。每位教師每學(xué)月可請(qǐng)機(jī)動(dòng)假一天,不影響當(dāng)月全勤獎(jiǎng),請(qǐng)機(jī)動(dòng)假期間,缺課每節(jié)扣3元。

6、嚴(yán)禁教師未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)而私自調(diào)課,私自調(diào)課雙方所調(diào)節(jié)數(shù)均扣5元/節(jié),因私自調(diào)課而造成無(wú)老師上課的扣發(fā)雙方當(dāng)月全部考勤獎(jiǎng)并作曠工處理。

7、學(xué)校職評(píng)、評(píng)優(yōu)工作要與出勤好壞相對(duì)應(yīng),與勞動(dòng)態(tài)度相結(jié)合。

十二、績(jī)效考核制度

為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,引導(dǎo)、保護(hù)、發(fā)揮廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本考核方案:

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):彭凱勝組員:柯尊寅汪昭水陳緒海袁新民及初一、二、三年級(jí)教師代表各一名。

教師考核以職業(yè)道德、工作能力、出勤管理、教學(xué)效果為主體,基礎(chǔ)分為50分。

一、師德(10分)

根據(jù)教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范情況,由年級(jí)組教師互評(píng),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均值為教師個(gè)人得分。以下15款為教師評(píng)估時(shí)的參考要素。

1、有無(wú)污辱學(xué)生,歧視差生情況。

2、有無(wú)飲酒上課,酗酒鬧事情形。

3、有無(wú)上班期間在校賭博,參與買(mǎi)碼活動(dòng)。

4、有無(wú)私自組織學(xué)生有償補(bǔ)課或有償家教情況;有無(wú)私自征訂教輔資料情形。

5、有無(wú)參與不健康活動(dòng),傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

6、有無(wú)有意鬧不團(tuán)結(jié),辱罵、詆毀他人,造成不良影響情形。

7、有無(wú)因教育方法不當(dāng)或防范不及時(shí),出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故情況。

8、有無(wú)涉及有損教師形象和有毀學(xué)校聲譽(yù)的違法違紀(jì)行為。

9、有無(wú)不聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),擅自主張情形。

10、有無(wú)隨意停學(xué)生的課的情形。

11、有無(wú)教學(xué)態(tài)度不好或責(zé)任心不強(qiáng),被學(xué)生強(qiáng)烈要求更換的教師情況。

12、有無(wú)教師不愛(ài)護(hù)校產(chǎn)情形。

13、有無(wú)教師不講究個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,辦公場(chǎng)所零亂不整潔情況。

14、有無(wú)不服從工作安排,斤斤計(jì)較個(gè)人得失,缺乏大局意識(shí)情況。

15、有無(wú)遇到緊急事故或需立即制止處理的事,不管不問(wèn),互相推諉情況。

二、履職(40分)

A、出勤(2.5分)

1、曠課、缺會(huì)每節(jié)扣0.5分。

2、病假、事假、遲到每節(jié)扣0.1分。

3、值日、值班缺勤一次扣0.2分,遲到或中途離崗一次扣0.1分。

B、工作量(15分)

根據(jù)學(xué)校崗位核算結(jié)果,接近、達(dá)到1個(gè)崗者得14分;超出1個(gè)崗者得分=14分+(崗位總值—1)__3。

C、教學(xué)過(guò)程(10分)

1、每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思,一學(xué)期一案例一論文一總結(jié),少一次扣1分(以單列出來(lái)上交教導(dǎo)處作學(xué)期論文、反思、案例、總結(jié)評(píng)比的資料為依據(jù),下載抄襲的加倍扣分,獲獎(jiǎng)的加1分)。

2、教師備課須符合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,否則每缺一個(gè)項(xiàng)目扣0.5分,每缺一個(gè)課時(shí)扣0.25分(每期按4個(gè)教學(xué)月計(jì),須完成的課時(shí)量按月折算)。不按時(shí)上交本期備課本或無(wú)本期備課本接受學(xué)校檢查者扣5分。

D、教學(xué)業(yè)績(jī)(10分)

根據(jù)教師教育教學(xué)效果,業(yè)績(jī)得分=7分+期中考試算獎(jiǎng)得分__0.3+獎(jiǎng)勵(lì)得分(代表學(xué)校參加市級(jí)以上教科研競(jìng)賽者加1分,獲獎(jiǎng)?wù)呒?分)。

E、專(zhuān)業(yè)發(fā)展(2.5分)

根據(jù)教師拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)情況計(jì)分,能積極參加教科研及繼教培訓(xùn)者得2分,能按時(shí)上交培訓(xùn)筆記及相關(guān)資料者加0.5分。計(jì)算機(jī)、普通話考核合格,符合相應(yīng)要求者分別加0.25分。

三、加分

1、當(dāng)期在國(guó)家、省、市、縣正式發(fā)行的刊物上發(fā)表文章,每篇加4分、3分、2分、1分。

2、當(dāng)期被各級(jí)政府或教育行政部門(mén)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)工作者的,憑證每次加分,鄉(xiāng)級(jí)0.5分,市級(jí)縣1分,市級(jí)2分,省級(jí)3分,國(guó)家級(jí)5分。

3、當(dāng)期迎檢受到上級(jí)表彰者加1分。

四、其他

1、師德考核得分未過(guò)半者,本年度考核定為不合格。學(xué)期總分不及格者定為不合格。不合格者下期不予聘任。

2、工作量不足平均課時(shí)的教師不能評(píng)優(yōu)(優(yōu)秀班主任評(píng)選以班級(jí)量化為主要依據(jù))。

3、在職在崗老師的績(jī)效工資不得低于在職不崗老師的績(jī)效工資。

4、其他未定事宜,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情處理。

教師人員管理制度篇4

為了更好的管理我校教師,樹(shù)立良好的形象,努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下管理制度。

一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自我成為工作勤奮、潛力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人,為人師表。

三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則,教育性原則,理論聯(lián)系實(shí)際的原則,啟發(fā)性原則,因材施教原則,循序漸漸進(jìn)原則,鞏固性原則,直觀性原則。

四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是:

一、備課

1.開(kāi)學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),了解課程理念,明確課程要求,擬訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2.通讀全冊(cè)教材,熟悉資料體系,了解教材編寫(xiě)意圖,明確本冊(cè)教材的三維目標(biāo)的基本要求,明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接。

3.教師備超周課,不能臨教臨備,更不能教后補(bǔ)備。中青年教師備詳案,老年教師寫(xiě)詳簡(jiǎn)案。

4.正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。一是要先“鉆”后“參”,不能以“參”代“鉆”;二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,分析研究,消化吸收,不能照搬照抄。

5.備課時(shí)教師心中要有學(xué)生,要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),把握教學(xué)最佳時(shí)光的教學(xué)密度,完成教學(xué)任務(wù),又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選取教法與學(xué)法。

6.做好群眾備課工作。同年級(jí)同學(xué)科教師,每?jī)芍芙M織一次群眾備課,每次時(shí)光不少于1。5小時(shí),做到“三定”(定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人)認(rèn)真研討集思廣益,并做好群眾備課記錄。

二、授課

1.教師按照課表上課,做好課前準(zhǔn)備。

2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益,進(jìn)教室上課要關(guān)掉通訊工具,無(wú)特殊狀況不會(huì)客,不走出課堂,準(zhǔn)時(shí)上下課,保證學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)光。

3.上課時(shí)教師要做到精神飽滿,不帶個(gè)人情緒,站立講課。用普通話,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng),教態(tài)要端莊、親切、自然。

4.嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們?nèi)褙炞ⅲ耧枬M。課堂秩序應(yīng)始終良好,教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂,嚴(yán)而不死板,教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

5.課后認(rèn)真撰寫(xiě)“課后反思”。

三、作業(yè)與輔導(dǎo)

1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,設(shè)計(jì)富有針對(duì)性,有彈性的作業(yè),以適應(yīng)不一樣程度的學(xué)生,作業(yè)形式講求多樣化,有書(shū)面作業(yè),口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等,不布置機(jī)械重復(fù)和超多抄寫(xiě)的作業(yè)。

2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),控制家庭作業(yè)量。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以外的學(xué)科不留書(shū)面家庭作業(yè),可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)可留書(shū)面家庭作業(yè)。一、二年級(jí)一般不留書(shū)面的家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè),每一天控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)。

3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)要全批改,批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一,批注提倡短語(yǔ)加等級(jí),適當(dāng)做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo),以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。

四、評(píng)價(jià)與考核

1.評(píng)價(jià)學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于用心推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》為指導(dǎo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),明確評(píng)價(jià)的目的、資料,以開(kāi)放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題潛力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)。

2.重視過(guò)程性評(píng)價(jià),采取階段性(終結(jié)性)評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí),教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)資料應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)和教師的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。要發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改善功能,使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。

五、教學(xué)研究

1.完善教研機(jī)構(gòu),健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組(室)、備課組和課題組等力量,建立直接服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,每次時(shí)光不少于1小時(shí),做到“三定”:定時(shí)、定主題、定中心發(fā)言人,認(rèn)真研討,并做好記錄。

2.教師要用心參與課題研究,教研組(備課組)應(yīng)根據(jù)本年段的特點(diǎn),承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù),及時(shí)整理研究經(jīng)驗(yàn),一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題。

3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),要做好記錄和簡(jiǎn)評(píng),并用心參加評(píng)課活動(dòng)。

4.教師對(duì)于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果,要及時(shí)構(gòu)成文字材料,在并用心投稿,對(duì)發(fā)表的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆等,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

教師人員管理制度篇5

輔導(dǎo)班教師規(guī)章制度

一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無(wú)視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)生的朋友!

三、上班不遲到,不無(wú)故缺課,出勤與工資掛鉤,有事要離開(kāi)的必須向主管人員寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開(kāi),并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

四、教師在工作過(guò)程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況,確保學(xué)生安全,保證正常的教學(xué)秩序。

六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

七、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生的,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

九、任何教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問(wèn)題持有不同意見(jiàn)者,可以直接向主管人員反映,我們將通過(guò)討論后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,全面維護(hù)每一位教師的切身利益。但如果有教師對(duì)學(xué)校的管理等持有不同意見(jiàn)時(shí),不是主動(dòng)地和我們?nèi)〉脺贤▉?lái)解決問(wèn)題,而是試圖借此煽動(dòng)其他教師鬧事或者對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍,打亂正常的教學(xué)秩序,損害教師和學(xué)生的利益,破壞輔導(dǎo)班的公共財(cái)產(chǎn),我們將立刻做出解聘處理,工資一分錢(qián)不發(fā),必要的時(shí)候我們會(huì)采取必要的措施追究相關(guān)責(zé)任。

教師人員管理制度篇6

第一章總則

第一條為加強(qiáng)外籍教師的管理工作,根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)外國(guó)專(zhuān)家局關(guān)于《高等學(xué)校聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家和外籍教師的規(guī)定》(教外辦[1991]462號(hào))及相關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合我校實(shí)際制訂本辦法。

第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長(zhǎng)期語(yǔ)言類(lèi)外籍教師和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目班級(jí)聘請(qǐng)的外籍教師。

第三條外籍教師管理工作的基本原則是:多方招聘,擇優(yōu)錄用;依法聘請(qǐng),強(qiáng)化管理;用其所長(zhǎng),講求實(shí)效;增進(jìn)中外人民的友誼,為我校教學(xué)、科研服務(wù);并保護(hù)好外教在我校工作生活期間的正當(dāng)權(quán)利和利益。

第二章管理職能部門(mén)

第四條外教管理工作歸黨政辦公室(外事處)統(tǒng)一負(fù)責(zé),具體職責(zé)如下:

1、全面統(tǒng)籌外教管理工作,負(fù)責(zé)開(kāi)展外教招聘,組織外教的應(yīng)聘考核和合同簽訂,辦理外教來(lái)華手續(xù),核定發(fā)放外教工資。

2、負(fù)責(zé)對(duì)外教進(jìn)行外事紀(jì)律教育,嚴(yán)格要求外教遵守中國(guó)法律、依法執(zhí)教。

3、維護(hù)外教的合法權(quán)益,確保外教在校期間享有國(guó)內(nèi)員工的同等權(quán)利。

4、協(xié)調(diào)、考核各所在教學(xué)系部、各相關(guān)職能部門(mén)對(duì)外教的聘用管理,確保我校外教聘用的效益。

第五條外籍教師的教學(xué)、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處等各職能部門(mén)配合完成。

第三章聘用

第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下,身體健康,無(wú)重大疾病史;無(wú)犯罪記錄和不良嗜好;語(yǔ)言類(lèi)外教須具有學(xué)士以上學(xué)位,母語(yǔ)是英語(yǔ)或其他所需語(yǔ)種,優(yōu)先考慮具有國(guó)外教育工作或相關(guān)語(yǔ)言培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者。

第七條聘用程序

1、需要聘請(qǐng)長(zhǎng)期外教的院系須每年向黨政辦公室(外事處)遞交外籍教師名額申請(qǐng)報(bào)告。

2、聘(邀)請(qǐng)外教要根據(jù)我校的實(shí)際需要和財(cái)力物力、工作基礎(chǔ)條件,進(jìn)行全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、注重質(zhì)量。

3、由黨政辦公室(外事處)通過(guò)資料審核、工作經(jīng)歷調(diào)查、電話口試或視頻面試等形式,初選出符合應(yīng)聘條件的遴選對(duì)象。

4、由黨政辦公室(外事處)將最終聘任人選及方案上報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過(guò)后,即可向外國(guó)專(zhuān)家局提交申請(qǐng)并辦理聘任手續(xù)。

第四章薪酬待遇

第八條我校實(shí)行合同工資制,外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務(wù)以聘用合同規(guī)定的內(nèi)容為準(zhǔn),我校將定期對(duì)外教進(jìn)行工作考評(píng),按時(shí)向考評(píng)合格者發(fā)放工資。

第九條鼓勵(lì)符合聘任要求的外教長(zhǎng)期在我校任教,根據(jù)其年度各項(xiàng)工作測(cè)評(píng)情況,酌情提高外教續(xù)聘期的合同工資。

第十條外教工作內(nèi)容需包括課堂教學(xué)、與教學(xué)有關(guān)的第二課堂活動(dòng)及參加所在二級(jí)學(xué)院的工作討論和經(jīng)驗(yàn)交流。如外籍教師承擔(dān)超出合同所規(guī)定的工作量,每項(xiàng)工作的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式需另行商定。

第十一條學(xué)校為長(zhǎng)期聘用的外教(不含隨行家屬)在中國(guó)購(gòu)買(mǎi)包括意外保險(xiǎn);短期外教,應(yīng)在來(lái)華前自行購(gòu)買(mǎi)境外醫(yī)療保險(xiǎn)。

第五章教學(xué)管理辦法

第十二條黨政辦公室(外事處)在外籍教師到校后,及時(shí)向外籍教師介紹我國(guó)的法律、法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度;為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)外教的教學(xué)管理,各聘請(qǐng)?jiān)合淀殲橥饨膛鋫湟幻献鹘處?,并將合作教師的名單及?lián)系電話報(bào)知黨政辦公室(外事處)。

第十三條外籍教師須按照我校教學(xué)要求以及學(xué)生具體情況實(shí)施教學(xué),并制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。具體教材的選用,由相關(guān)二級(jí)學(xué)院與外籍教師商定。鼓勵(lì)外國(guó)專(zhuān)家引進(jìn)國(guó)外比較先進(jìn)的教材和視聽(tīng)輔導(dǎo)材料,允許外國(guó)專(zhuān)家用不同方法進(jìn)行教學(xué),提倡與外教在學(xué)術(shù)上自由討論,歡迎他們對(duì)教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。外籍教師任教的二級(jí)學(xué)院應(yīng)定期與外教交流,聽(tīng)取外教意見(jiàn),提供必要的教學(xué)條件,及時(shí)反映師生對(duì)外教在教學(xué)上的意見(jiàn),幫助外教盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境。凡與外教教學(xué)工作有關(guān)的工作及活動(dòng)等,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向他們介紹,請(qǐng)他們參加。

第十四條所在院(系、部)負(fù)責(zé)向外教介紹我國(guó)的教育方針、政策、教學(xué)制度、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)組織、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)中的重大改革。外教管理員應(yīng)該定期對(duì)外教進(jìn)行聽(tīng)課,并進(jìn)行必要的審核與評(píng)定,將結(jié)果及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)和各院系。黨政辦公室(外事處)配合所在教學(xué)院系組織師生每學(xué)年對(duì)外教的教學(xué)至少進(jìn)行一次評(píng)估,建立外教教學(xué)考核制度;對(duì)教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)效果好的外教應(yīng)予以表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教學(xué)責(zé)任心差,教學(xué)效果差的外教應(yīng)予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)辭退。

第六章日常生活管理

第十五條后勤集團(tuán)協(xié)助黨政辦公室(外事處)在外教入住前檢查、修護(hù)、完善外教公寓內(nèi)應(yīng)有的各類(lèi)家具家電,做好入住前的衛(wèi)生清潔。外教入住時(shí),派人陪同講解和說(shuō)明公寓設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。外教離校時(shí),派人檢查公寓內(nèi)各項(xiàng)家具家電是否丟失或損壞,如有人為損害,應(yīng)由外教照價(jià)賠償。

學(xué)校提供的外教公寓為兩室一廳住房(具備廚房、衛(wèi)生間),配備基本家具、空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機(jī)、熱水器、網(wǎng)絡(luò)、臥具、及簡(jiǎn)單廚具等。若外教對(duì)外教公寓有其他要求,所產(chǎn)生的費(fèi)用應(yīng)以上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折算,超出部分由外教承擔(dān)。

第十六條校內(nèi)外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛(wèi)處負(fù)責(zé),后勤集團(tuán)和黨政辦公室(外事處)配合完成,需定期對(duì)校內(nèi)外籍教師宿舍進(jìn)行安全隱患排查,做好防火防盜及其他安全教育。

第十七條外籍教師到校后,黨政辦公室(外事處)應(yīng)派人協(xié)助外教辦理校內(nèi)各類(lèi)報(bào)到手續(xù),熟悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境;邀請(qǐng)外教參加校內(nèi)師生的各類(lèi)文娛、體育活動(dòng),可根據(jù)外教的意愿,安排一些節(jié)假日參觀旅游活動(dòng),豐富外教的業(yè)余文化生活。

第七章其它

第十八條黨政辦公室(外事處)負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)辦理所有外教的報(bào)批手續(xù)。外教與我校解除合同關(guān)系后(期滿無(wú)續(xù)聘或違約被終止),黨政辦公室(外事處)注銷(xiāo)其外國(guó)專(zhuān)家證。黨政辦公室(外事處)外教應(yīng)在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內(nèi)出境,逾期者將構(gòu)成非法居留,需自行承擔(dān)出入境管理機(jī)構(gòu)的相關(guān)處罰。外籍教師如護(hù)照、外國(guó)專(zhuān)家證等證件遺失,應(yīng)及時(shí)向黨政辦公室(外事處)報(bào)告,再由黨政辦公室(外事處)協(xié)助本人補(bǔ)辦,費(fèi)用自理。黨政辦公室(外事處)為計(jì)劃內(nèi)聘請(qǐng)的外教提供機(jī)場(chǎng)接送服務(wù)。

第十九條外籍教師應(yīng)遵守我國(guó)的法律、法規(guī)、教育方針、政策及有關(guān)規(guī)定,尊重我國(guó)人民的風(fēng)俗習(xí)慣;不得在教學(xué)場(chǎng)所和其他公開(kāi)場(chǎng)合,以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒,不得以調(diào)查或其他形式進(jìn)行有煽動(dòng)內(nèi)容或危害我國(guó)安全內(nèi)容的活動(dòng)。

第二十條外教除享受中國(guó)法定的節(jié)日休假,經(jīng)所在教學(xué)系部同意,還可向黨政辦公室(外事處)申請(qǐng)病假和事假,具體如下:

1、外教請(qǐng)病假,應(yīng)當(dāng)憑學(xué)校指定醫(yī)院醫(yī)生的證明。病假在三十天以?xún)?nèi)的,病假后補(bǔ)齊本學(xué)期所缺課程,薪金照發(fā)。病假超過(guò)三十天,我校有權(quán)解除合同。

2、外教請(qǐng)事假經(jīng)聘方同意,在合同期內(nèi),事假累計(jì)不得超過(guò)十天。連續(xù)事假不得超過(guò)三天。未經(jīng)聘方同意擅離職守,曠職一天,扣發(fā)三天薪金:曠職三天的,按違反合同處理,須支付違約金,情節(jié)嚴(yán)重的,我校有權(quán)解除合同。

第二十一條外籍教師在學(xué)校工作、講學(xué)期間,全院師生員工(含家屬)應(yīng)與其友好相處,講究文明禮貌,不卑不亢。嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密,不得將秘密文件、資料(含上級(jí)及學(xué)院文件)給外籍教師或帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳的資料。不得隨便打聽(tīng)外籍教師的隱私,特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質(zhì)量和價(jià)格、婚姻等情況。外籍教師不得同學(xué)生發(fā)生個(gè)人作風(fēng)上的問(wèn)題。

本辦法的解釋權(quán)歸黨政辦公室(外事處)

本辦法自公布之日起執(zhí)行

教師人員管理制度篇7

一、管理老師崗位職責(zé)

1、熱愛(ài)托管工作,對(duì)托管學(xué)生要有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心,尊重學(xué)生。

2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康以及學(xué)習(xí)情況,虛心接受批評(píng)、建議,不斷改進(jìn)工作方法。

3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,上班不遲到、不早退、不做私事。

4、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,同事間友好交往,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論。

5、努力創(chuàng)設(shè)與教育機(jī)構(gòu)相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,使每個(gè)托管學(xué)生都健康發(fā)展。

6、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

7、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話和氣,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問(wèn)候別人。為人師表,在學(xué)生面前也要注意行為規(guī)范,話不俗,語(yǔ)不高。

8、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械等,不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。

二、管理老師崗位工作要求

1、安排好托管學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃,要認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本或資料,必要時(shí)給予講解。

2、負(fù)責(zé)搞好教室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開(kāi)展學(xué)生寢室的消毒工作。

3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。

4、關(guān)注托管學(xué)生的身體健康,天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服(或提醒家長(zhǎng)給孩子增減衣服)。

5、管理學(xué)生午休紀(jì)律,注意托管學(xué)生的午睡姿勢(shì),蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間準(zhǔn)確,督促學(xué)生按時(shí)起床,必要時(shí),指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服。

6、注意托管學(xué)生的安全,家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí),要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

7、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來(lái),讓常用帶回去換洗。

三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求

1、每日放學(xué),負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接送學(xué)生到托管班后,要以發(fā)短信(或微信)方式告知學(xué)生家長(zhǎng)。

2、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄;對(duì)托管期間生病的`學(xué)生,管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施,建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。

3、對(duì)于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生,管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,問(wèn)訊學(xué)生病情,關(guān)懷患病學(xué)生。

4、每周五下午,管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)生家庭報(bào)告書(shū)》,并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名,在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡,并存檔。

四、學(xué)生的接送管理

1、學(xué)生放學(xué),管理老師必須提前至少5分鐘到校門(mén)舉牌等待;接到學(xué)生時(shí),必須認(rèn)真核對(duì)學(xué)生名單,防止漏接學(xué)生。

2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí),全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,不允許學(xué)生亂跑亂奔;乘坐電梯上下樓時(shí)必須有一名老師在電梯內(nèi)陪同學(xué)生,不允許學(xué)生獨(dú)自乘坐電梯。

五、日常安全管理

1、托管班必須建立來(lái)訪人員登記制度。陌生人員來(lái)訪時(shí),當(dāng)班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄,嚴(yán)禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,核實(shí)接學(xué)生人員的身份,必要時(shí)對(duì)通話過(guò)程要錄音,并復(fù)印委托人身份證件。

3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷),當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時(shí)間向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況,當(dāng)事態(tài)超出老師的處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí),要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育,不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽(yáng)臺(tái)追逐打鬧。

教師人員管理制度篇8

為適應(yīng)高等職業(yè)教育新形勢(shì)下我校教育、教學(xué)工作的需要,完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)體系,積極促進(jìn)我校新進(jìn)教師的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)一批具有較高職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的青年骨干教師,更好地為我校職業(yè)教育事業(yè)服務(wù),特制訂此細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

新教師培養(yǎng)的指導(dǎo)思想是以德為先,能力為本,以老帶新,行為規(guī)范。

通過(guò)新教師培養(yǎng)工程,使新教師熱愛(ài)教育工作、熟悉教育法規(guī)和教育教學(xué)環(huán)境、牢記教師職業(yè)道德和行為規(guī)范,初步掌握高職教育理念及教學(xué)改革的基本精神,熟悉所任課程的專(zhuān)業(yè)定位、課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱、教學(xué)方法及教材與指導(dǎo)書(shū)的要領(lǐng),掌握授課計(jì)劃、教案準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安排等教學(xué)常規(guī)文件的編寫(xiě)規(guī)范,提高課堂教學(xué)的基本能力。

通過(guò)新教師培養(yǎng)工程,讓新教師熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,同時(shí)也進(jìn)一步了解高職學(xué)生特點(diǎn)。

通過(guò)新教師培養(yǎng)工程,引領(lǐng)廣大新老教師,積極投身到產(chǎn)學(xué)研工作中去,樹(shù)立科研意識(shí),提高科研能力,為社會(huì)、為企業(yè)提供更多的技術(shù)服務(wù)。

二、實(shí)施措施

1.培養(yǎng)對(duì)象為學(xué)校當(dāng)年引進(jìn)、錄用到教學(xué)崗位的新教師(從其他高等院校調(diào)入的教師除外),培養(yǎng)期為兩年。分別以專(zhuān)業(yè)教研室為主,根據(jù)新教師的工作職責(zé)制訂培養(yǎng)計(jì)劃,為每一位新教師委派一名指導(dǎo)教師,明確目標(biāo)、職責(zé),簽訂指導(dǎo)協(xié)議,頒發(fā)聘任證書(shū)。

2.新教師職責(zé):

(1)熟悉所任課程的專(zhuān)業(yè)定位、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法及教材與指導(dǎo)書(shū)的要領(lǐng);

(2)掌握授課計(jì)劃、教案準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安排等教學(xué)常規(guī)文件的編寫(xiě)規(guī)范;

(3)每月至少聽(tīng)課4節(jié),聽(tīng)課對(duì)象可為指導(dǎo)教師、本系(教研室)教師或者在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀者;

(4)每學(xué)期至少舉行一次匯報(bào)課;

(5)積極參與所在教研室組織的公開(kāi)課、說(shuō)課、集體備課、教學(xué)研討交流等各種形式的教研活動(dòng);

(6)每學(xué)期末提交完整的紙質(zhì)教案和電子教案;

(7)在確保完成常規(guī)工作任務(wù)的前提下,積極鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù),注重對(duì)外交流,兩年內(nèi)至少參與一項(xiàng)校內(nèi)科研項(xiàng)目,或者一項(xiàng)企業(yè)技術(shù)服務(wù);

(8)提交培養(yǎng)期滿時(shí)的總結(jié)材料;

(9)培養(yǎng)期內(nèi)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,并實(shí)行坐班制。

3.指導(dǎo)教師職責(zé):

(1)對(duì)新教師在教學(xué)文件學(xué)習(xí)、常規(guī)教學(xué)文檔編寫(xiě)、課堂教學(xué)過(guò)程等方面給予積極主動(dòng)的指導(dǎo)、檢查;

(2)每學(xué)期至少聽(tīng)課四次;

(3)每月審查一次新教師教學(xué)文件及其學(xué)生作業(yè)或報(bào)告材料,及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn);

(4)多交流了解情況,及時(shí)解答新教師提出的各種問(wèn)題,在日常工作中發(fā)現(xiàn)被指導(dǎo)對(duì)象有嚴(yán)重影響教學(xué)或其他工作的行為,及時(shí)向所在教研室、科室匯報(bào);

(5)學(xué)年末上交一份評(píng)價(jià)報(bào)告及總結(jié)材料。

4.各教研室及相關(guān)部門(mén)根據(jù)上述新老教師的工作職責(zé),及時(shí)落實(shí)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng),并不定期地給予以督促、檢查、指導(dǎo)。

5.教務(wù)處在學(xué)期末組織一次新老教師座談會(huì),在學(xué)年末組織一次新教師講課比賽及優(yōu)秀教案評(píng)比,并安排考評(píng)總結(jié)會(huì)。

三、考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)

1.系、部(教研室)成立考評(píng)小組對(duì)新教師培養(yǎng)工作進(jìn)行定量和定性的分析考評(píng),每年進(jìn)行一次,考評(píng)對(duì)象分為新教師和指導(dǎo)教師兩部分,考評(píng)結(jié)果設(shè)為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。培養(yǎng)期內(nèi),新教師一次考評(píng)不合格,延長(zhǎng)培養(yǎng)期一年;兩次考評(píng)不合格,調(diào)離教學(xué)崗位,另行安排工作或解聘。對(duì)新教師和相應(yīng)指導(dǎo)教師在年度考評(píng)中獲得良好以上評(píng)價(jià)的,可適當(dāng)予以指導(dǎo)教師工作量補(bǔ)貼。

2.新教師考評(píng)細(xì)則

(1)新教師十項(xiàng)職責(zé)執(zhí)行情況,每項(xiàng)6分,占60%;

(2)學(xué)生評(píng)教打分折算,占12%;

(3)新教師講課比賽打分折算,占12%;

(4)新教師優(yōu)秀教案評(píng)比折算,占14%;

(4)獲得院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,每有一項(xiàng)加10分;

(5)受到處分的,每有一次分別扣10分(院級(jí))或5分(系級(jí)),有違師德師風(fēng)的,視情節(jié)輕重,每次扣2-8分。

3.指導(dǎo)教師考評(píng)細(xì)則

(1)指導(dǎo)教師五項(xiàng)職責(zé)執(zhí)行情況,每項(xiàng)10分,占50%;

(2)所指導(dǎo)的新教師,其總考評(píng)分折算,占30%

(3)所指導(dǎo)的新教師,其優(yōu)秀教案評(píng)比分折算,占20%。

四、本細(xì)則解釋權(quán)在教務(wù)處。

職業(yè)教師管理制度2:小學(xué)教師職業(yè)道德管理制度

一、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

1、各學(xué)校要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)職業(yè)道德培訓(xùn)工作。將職業(yè)道德培訓(xùn)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。

2、要將教師職業(yè)道德培訓(xùn)作為教師全員培訓(xùn)的必修課,納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃,每年不低于10學(xué)時(shí)。對(duì)師德建設(shè)不達(dá)標(biāo)教師,要加強(qiáng)師德再培訓(xùn)。

3、所有新任校長(zhǎng)、新教師上崗前必須接受教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性、形式多樣性、切合教師實(shí)際,要記錄準(zhǔn)確、反饋及時(shí),培訓(xùn)結(jié)果要記入教師師德檔案。

5、把教師職業(yè)道德規(guī)范融入教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,把學(xué)到的道德規(guī)范內(nèi)化為自已的觀念意識(shí),在道德認(rèn)識(shí)和道德實(shí)踐的相互作用中提升道德素養(yǎng)。

二、教師職業(yè)道德考核制度

1、建立過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合的師德考核體系,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《陵城鎮(zhèn)師德建設(shè)四要、八不承諾》等相關(guān)文件對(duì)教師的職業(yè)道德進(jìn)行全面的綜合考核。

2、學(xué)校要采取教師自評(píng)和互評(píng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、社會(huì)評(píng)價(jià)與學(xué)校綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考核評(píng)價(jià)教師師德表現(xiàn)。重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度、育人效果,并將考核結(jié)果記入教師師德檔案。

3、每學(xué)年考核一次,考核結(jié)果分為師德優(yōu)秀、師德良好、師德合格、師德不合格四個(gè)等次。

4、考核工作要貫穿于教師的日常工作之中,日常考核隨時(shí)記入師德檔案中。師德檔案記實(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),隨時(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤。

5、考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師工作和教師資格認(rèn)定、培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、崗位聘任等重要依據(jù)。對(duì)師德表現(xiàn)不佳者,要及時(shí)誡勉;對(duì)師德總體評(píng)價(jià)不合格者,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理;對(duì)有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者將撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘,并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

三、教師職業(yè)道德情況報(bào)告制度

1、學(xué)校須及時(shí)向鎮(zhèn)教管會(huì)報(bào)告師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。

2、認(rèn)真總結(jié)每學(xué)年度教師職業(yè)道德建設(shè)工作,每學(xué)年末上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

3、學(xué)校發(fā)生教師重大師德事件,必須在第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)教管會(huì)。不隱瞞不報(bào)并及時(shí)妥善處理,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人負(fù)全責(zé)。

4、學(xué)校要高度重視每位教師的職業(yè)道德情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知到責(zé)任教師,并責(zé)成該教師限期整改,并寫(xiě)出書(shū)面整改措施,并對(duì)整改情況隨時(shí)督察。

5、學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法違規(guī)現(xiàn)象的干部、教職工,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果追究責(zé)任。

四、教師職業(yè)道德監(jiān)督制度

1、學(xué)校成立教師職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)職業(yè)道德建設(shè)工作,并設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱,公開(kāi)監(jiān)督電話。聘請(qǐng)社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任教師職業(yè)道德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員,定期向監(jiān)督員征求意見(jiàn)。

2、學(xué)校每學(xué)期要廣泛向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn),根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

3、對(duì)以任何方式向?qū)W校舉報(bào)教師有悖師德的行為的,學(xué)校都須進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí),確屬個(gè)別教師問(wèn)題的,由學(xué)校處理解決,對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師嚴(yán)肅處理,及時(shí)上報(bào),如不屬師德問(wèn)題,也要及時(shí)做好解釋、宣傳工作,做到事事有回音,件件有答復(fù)。

4、加強(qiáng)對(duì)師德問(wèn)題舉報(bào)人的保護(hù),學(xué)校依法保護(hù)師德舉報(bào)人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害,要立即舉報(bào),爭(zhēng)取保護(hù)。

6、學(xué)校每學(xué)期初要組織廣大教師結(jié)合新時(shí)期要求,確定師德承諾內(nèi)容,與教師簽訂師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)作出遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的鄭重承諾。

五、教師職業(yè)道德檔案管理制度

1、教師師德檔案的管理由學(xué)校師德檔案員具體負(fù)責(zé),與學(xué)校的業(yè)務(wù)檔案合并建檔,歸入學(xué)校綜合檔案管理。

2、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料,并裝入教師師德檔案:教師師德總結(jié);師德考評(píng)自測(cè)評(píng)分表;教師互評(píng)評(píng)分表;領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分表;家長(zhǎng)評(píng)分表;學(xué)生評(píng)分表等相關(guān)資料。

3、按教師獎(jiǎng)懲情況,在教師檔案中如實(shí)作好記載。

4、加強(qiáng)庫(kù)房管理,做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。

5、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

6、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作,不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改或銷(xiāo)毀,必須首先填寫(xiě)修改或銷(xiāo)毀情況記載,并由考評(píng)小組全體成員簽名方可。

六、教師職業(yè)道德問(wèn)題一票否決制度

教師有以下情況之一的,實(shí)行一票否決。

1、在教育教學(xué)中,有散布違背黨的方針政策、違背教書(shū)育人基本宗旨的言論和行為,或散布封建迷信、淫穢內(nèi)容、傳播非法出版物、傳播宗教,其言行在學(xué)生中造成惡劣影響的。

2、教師因失職造成重大教育教學(xué)、安全責(zé)任事故,給學(xué)生、學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的。

3、教師因舉止不文明、行為不端,違反社會(huì)公德,造成惡劣社會(huì)影響的。

4、在教育科研、職稱(chēng)評(píng)聘、考核評(píng)優(yōu)、骨干評(píng)定中違背學(xué)術(shù)道德,有弄虛作假、抄襲剽竊等行為,情節(jié)嚴(yán)重的。

5、教師收受、索要學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)錢(qián)物,利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事的。

6、教師諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。

7、教師按照考試成績(jī)給學(xué)生排座位、排名次,張榜公布學(xué)生考試成績(jī),肆意損害學(xué)生自尊心的。

8、教師直接或間接亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),向?qū)W生推銷(xiāo)各種報(bào)刊、資料或其它商品的。

七、教師職業(yè)道德建設(shè)的宣傳表彰制度

1、學(xué)校要要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、貢獻(xiàn)卓著的師德先進(jìn)典型,把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入年末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng),按鎮(zhèn)教管會(huì)統(tǒng)一布署,公平公正地評(píng)選出教師職業(yè)道德建設(shè)中的優(yōu)秀教師。

2、被評(píng)為校、鎮(zhèn)、縣級(jí)以上的教師職業(yè)道德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要分別記入檔案,并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、凡被各級(jí)政府及教育行政部門(mén)授予的“教師職業(yè)道德標(biāo)兵”“教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,樹(shù)立師德典型,號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí),進(jìn)而在全社會(huì)樹(shù)立良好的教師群體形象,弘揚(yáng)高尚師德。

4、充分利用板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,定期宣傳教師中的優(yōu)秀典范和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡。定期開(kāi)展專(zhuān)題講座、師德報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)等師德教育活動(dòng)。

教師人員管理制度篇9

1、因工作造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的&39;,教師務(wù)必承擔(dān)%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資元/次。

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

3、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

4、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到不早退無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

5、各班室下班后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

7、教師有事情務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

8、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開(kāi)孩子。

教師人員管理制度篇10

(一)請(qǐng)假程序、批準(zhǔn)權(quán)限:

1.教師因事、因病請(qǐng)假要有請(qǐng)假條(1周以上要醫(yī)院有診斷書(shū)),中小學(xué)半日之內(nèi)由____教師或年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),1——3日之內(nèi)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)批準(zhǔn),3日以上有中心校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

2.教職工因疾病、急事等特殊情況,不能實(shí)現(xiàn)請(qǐng)假的,要及時(shí)委托他人說(shuō)明情況代為辦理。

3.請(qǐng)產(chǎn)假:教師個(gè)人要提出書(shū)面申請(qǐng),由中心校長(zhǎng)審批,并補(bǔ)交醫(yī)院開(kāi)具的子女出生證明等相關(guān)材料。

(二)關(guān)于病假的相關(guān)規(guī)定:

1.學(xué)期累計(jì)病假在10天以?xún)?nèi),不扣發(fā)工資;從起病假第1天起,累計(jì)11——22天的每日扣發(fā)10元,累計(jì)23天以上每日扣發(fā)20元。

2.病假工作量化扣分:住院1日扣0.2分,一班病假1日扣0.25分,以此類(lèi)推,學(xué)年累計(jì)15天以上取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格;學(xué)年累計(jì)30天以上取消職稱(chēng)評(píng)聘資格。

3.教職工在病休期間應(yīng)在住所或醫(yī)院安心休養(yǎng),小病大養(yǎng)或以休病假為名,從事其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻終止病假,免予病假待遇,到崗上班,當(dāng)年考核確定為不合格等次,取消當(dāng)年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格,并進(jìn)行批評(píng)教育;拒不到崗上班的,按曠工論處.

4.教職工病愈后上班后,又不能堅(jiān)持正常工作的繼續(xù)休病假的,將恢復(fù)工作前后的病假時(shí)間連續(xù)計(jì)算。

5.因病完全喪失工作能力的,按有關(guān)規(guī)定處理。

(三)關(guān)于事假的相關(guān)規(guī)定:

1.學(xué)期事假5天以?xún)?nèi),工資照發(fā),從請(qǐng)事假第1天起,累計(jì)6天以上,每日扣20元。

2.事假工作量化扣分:每1日扣0.5分,以此類(lèi)推;學(xué)年累計(jì)7日以上取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格;學(xué)年累計(jì)15天以上取消職稱(chēng)評(píng)聘資格。

3.事假期滿,無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸者,按曠工處理。

4.利用事假?gòu)氖碌诙殬I(yè)的教職工,加倍扣發(fā)日工作,當(dāng)年考核確定為不合格等次,取消當(dāng)年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格,并根據(jù)情節(jié)輕重,進(jìn)行批評(píng)教育或行政處分,并按指定日期或到工作崗位;拒不回到工作崗位的按曠工論。

(四)關(guān)于婚假的相關(guān)規(guī)定:

1.婚假7天工資全額發(fā)放;超過(guò)7天按事假處理。

2.在寒暑假、公休假和法定假結(jié)婚的,開(kāi)學(xué)后學(xué)校不再安排補(bǔ)休婚假。

(五)關(guān)于產(chǎn)假的相關(guān)規(guī)定:

1.女職工在法定規(guī)定的休產(chǎn)假期間,工資全額發(fā)放。

2.女職工產(chǎn)假為三個(gè)月(90天)(含期間的&39;公休日、法定節(jié)假日)。年滿24周歲的為晚育,可享受晚育假一個(gè)半月(45天);產(chǎn)假期間報(bào)名夫婦終身只生一個(gè)孩子并領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的,增加產(chǎn)假一個(gè)月(30天);由醫(yī)院證明剖腹產(chǎn)或難產(chǎn)的另外增加產(chǎn)加半個(gè)月(15天);多胞胎生育的每多生一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假十五天。休假時(shí)間連續(xù)計(jì)算,假期不扣除。

3.按省關(guān)于遲到、早退的相關(guān)規(guī)定:

1.按規(guī)定的時(shí)間晚到,即遲到一次,提前離崗,即早退一次。學(xué)期累計(jì)遲到或早退6次,不作處理。

2.不向____請(qǐng)假,擅離工作崗位超過(guò)兩節(jié)課的,即為曠工半天。

3.遲到、早退工作量化扣分:學(xué)期超過(guò)規(guī)定次數(shù),遲到、早退:1節(jié)扣0.1分,每超過(guò)3次,請(qǐng)假的按事假1天計(jì)算,不請(qǐng)假的按曠工1天計(jì)算。早退半天扣0.3分。

(八)關(guān)于礦工的相關(guān)規(guī)定:

1.凡有下列情況之一,實(shí)為曠工:①未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲準(zhǔn)而擅自不上班者;②擅離職守半天以上(含半天)者;③請(qǐng)假期滿,無(wú)正當(dāng)理由未續(xù)假或續(xù)假未獲準(zhǔn)而逾期不歸者;④不服從____調(diào)動(dòng)和工作分配,無(wú)故拖延不按規(guī)定時(shí)間到崗者;⑤以欺騙____請(qǐng)假、事假者。

2.學(xué)年曠工1天,當(dāng)年考核確定為不合格等次,取消當(dāng)年取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格。

3.計(jì)算曠工期限,從單位知道或應(yīng)當(dāng)知道缺勤當(dāng)事人離開(kāi)學(xué)校之日起計(jì)算;曠工每日,扣工資100元。

4.礦工工作量化扣分:無(wú)故曠工每節(jié)課扣2分,每天扣5分,2天扣15分。

教師人員管理制度篇11

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新上崗教師的教育培養(yǎng)和管理,根據(jù)上級(jí)有關(guān)人事制度改革的意見(jiàn)和規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)新上崗教師的管理和考核作出如下規(guī)定:

1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓(xùn),完成所有培訓(xùn)科目,不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的不得上崗。正式走上教育崗位后,要參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),盡快提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2、認(rèn)真學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)和了解學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)踐中認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)并了解學(xué)校教務(wù)部門(mén)對(duì)教學(xué)工作的一系列條例和規(guī)定,熟悉教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范,并在教學(xué)過(guò)程中貫徹落實(shí)。

3、見(jiàn)習(xí)期的新教師,必須擔(dān)任副班主任工作,并經(jīng)相關(guān)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)組織班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核合格的教師,可獲得班主任上崗資格。

4、新教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),盡快提高自己的教學(xué)水平。每個(gè)學(xué)期必須上一堂匯報(bào)課,上一堂校內(nèi)公開(kāi)課。第二學(xué)期必須上一堂教學(xué)考核課。

5、新上崗教師必須積極參與學(xué)校教科研工作。每學(xué)期至少上交教科室一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文、上交一篇最能體現(xiàn)自己教學(xué)水平的教案。

6、建立新老教師結(jié)對(duì)制度。開(kāi)學(xué)后一個(gè)月左右,由教務(wù)處和教科室安排,為新教師配備指導(dǎo)老師。每個(gè)學(xué)期新教師聽(tīng)課不少于40節(jié),主動(dòng)邀請(qǐng)導(dǎo)師聽(tīng)課,每月上一節(jié)請(qǐng)求指導(dǎo)課(每學(xué)期不少于四次),聽(tīng)課筆記期末交教務(wù)處審核。

7、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)做份外事,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,具奉獻(xiàn)意識(shí),在教職工中無(wú)不良反響。

8、熟悉崗位聘用合同規(guī)定的內(nèi)容,履行合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。

9、見(jiàn)習(xí)期到期后,學(xué)??己诵〗M對(duì)新教師從德能勤積廉五個(gè)方面進(jìn)行綜合考核,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行民主測(cè)評(píng),將考核結(jié)果報(bào)教育局。

教師人員管理制度篇12

為了給我校帶來(lái)良好的教學(xué)秩序,讓教師們具有一定的責(zé)任目標(biāo)意識(shí),給祖國(guó)培養(yǎng)有用的棟梁之才,為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,特訂本制度。

一、出勤管理

1、凡請(qǐng)假的教師,代課費(fèi)由教師自己開(kāi)出,每節(jié)5元。(婚喪假、特殊病假除外)

2、開(kāi)會(huì)、升降旗儀式活動(dòng)凡請(qǐng)假、遲到或早退一次扣5元,缺席一次扣10元。

3、不假或事后請(qǐng)假均以曠工論處,按規(guī)定每節(jié)扣10元,每天扣50元,并記入檔案。

4、凡需要請(qǐng)假的必須填寫(xiě)請(qǐng)假條,校長(zhǎng)審批,交教導(dǎo)處調(diào)課。確因特殊情況可以用電話請(qǐng)假,但事后必須補(bǔ)上請(qǐng)假條。

5、不允許教師之間私自調(diào)課,若是自行調(diào)課,一經(jīng)查實(shí),雙方都按缺課處理。

6、曠工每天扣50元,遲到或早退一次5元,按規(guī)定3分鐘至5分鐘內(nèi)為遲到,5分鐘以上視為缺席。

7、值周教師負(fù)責(zé)值周內(nèi)晨讀,缺一節(jié)扣幣5元,未完成值周條例,扣幣10元;值周教師要特別注意安全。

二、教學(xué)管理

1、教學(xué)常規(guī)實(shí)行月查制,并認(rèn)真作好記錄。

2、聽(tīng)課每位教師不少于10節(jié),校長(zhǎng)、教導(dǎo)和教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)。并作好記錄。

3、每位教師要用普通話、寫(xiě)規(guī)范字和作好記實(shí)手冊(cè)。

(一)教學(xué)獎(jiǎng)懲

1、凡統(tǒng)考科目的人均分、及格率和優(yōu)良率居同級(jí)同類(lèi)學(xué)校(教學(xué)點(diǎn)與教學(xué)點(diǎn))第一、二、三名的分別獎(jiǎng)45、40、35元。居全鎮(zhèn)第一、二、三名的獎(jiǎng)55、50、45元。

2、統(tǒng)考科目的及格率為70%的獎(jiǎng)50元,在此以上的按上升一個(gè)百分點(diǎn)加獎(jiǎng)5元累計(jì)。

3、統(tǒng)考科目的優(yōu)良率為68%的獎(jiǎng)80元,在此以上的按上升一個(gè)百分點(diǎn)加獎(jiǎng)10元累計(jì)。

4、統(tǒng)考科目人均分高于全鎮(zhèn)人均分10分(含10分)以上的獎(jiǎng)50元。

5、凡統(tǒng)考科目的及格率在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的懲30元。

6、凡統(tǒng)考科目的人均分在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的且低于全鎮(zhèn)人均分的懲40元。

(二)其它獎(jiǎng)勵(lì)

1、教師在刊物上發(fā)表文章的。國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)100元,省級(jí)60元,地級(jí)50元(同一篇文章只取最高獎(jiǎng),且必須是本人所寫(xiě))。

2、教育主管部門(mén)組織的學(xué)科競(jìng)賽或是單項(xiàng)比賽。

所叫學(xué)科學(xué)生參賽,輔導(dǎo)教師以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)獎(jiǎng)(不含體育;同一競(jìng)賽若干人參加,只取最高獎(jiǎng)級(jí)的前三名)。

組隊(duì)參加地教委、縣文體委組織的各種運(yùn)動(dòng)會(huì),獲單項(xiàng)第一、二、三、四、五、六名的分別獎(jiǎng)35、30、25、20、15、10元;獲團(tuán)體第一、二、三、四、五、六名的分別獎(jiǎng)200、160、120、80、40、30元;組織參加學(xué)校各種運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體第一、二、三名分別獎(jiǎng)50、40、30元;獲單項(xiàng)第一、二、三名分別獎(jiǎng)20、15、10元。單項(xiàng)和團(tuán)體項(xiàng)目按“就高不就低”的原則計(jì)獎(jiǎng),但不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

3、文藝演出與美術(shù)作品參賽獎(jiǎng)

凡學(xué)校組隊(duì)參加上級(jí)組織的文藝演出與集體參賽作品,或地級(jí)第一、二、三名的分別獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師100、80、50元;獲縣級(jí)一、二、三名的分別獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師80、50、30元。單項(xiàng)和集體項(xiàng)目按“就高不就低”的原則計(jì)獎(jiǎng),但不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

4、以上各種參賽是除上級(jí)獲得獎(jiǎng)金原數(shù)照發(fā)外的獎(jiǎng)金。

三、特殊貢獻(xiàn)

1、凡獲國(guó)家級(jí)骨干教師、省級(jí)骨干教師、地級(jí)與縣級(jí)骨干教師,分別獎(jiǎng)100、80、50、40元。

2、以上各種獎(jiǎng)是除上級(jí)獲得獎(jiǎng)金原數(shù)照發(fā)外的獎(jiǎng)金。

教師人員管理制度篇13

第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本章程。

第二條學(xué)校名稱(chēng):學(xué)校

第三條學(xué)校性質(zhì):自愿舉辦,從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。

第四條辦學(xué)宗旨:遵守法律法規(guī),貫徹國(guó)家的教育方針,和諧育人,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

第五條學(xué)校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第六條學(xué)校地址:。

第二章辦學(xué)機(jī)構(gòu)

第七條辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校占地面積m2;建筑面積m2。

第八條辦學(xué)層次:九年一貫制學(xué)校。

第九條辦學(xué)形式:招生對(duì)象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生,小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年,初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年。

第三章管理體制

第十條學(xué)校設(shè)立董事會(huì),董事會(huì)每屆三年,董事會(huì)是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)。

第十一條學(xué)校董事會(huì)成員人:由組成,其中均從事教育10年以上。

第十二條董事會(huì)成員熱心教育事業(yè),品行良好,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

第十三條首屆董事、董事長(zhǎng)由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長(zhǎng)的更換由董事會(huì)投票選舉,全體董事半數(shù)通過(guò)。更換董事由董事長(zhǎng)提名,經(jīng)三分之二以上董事會(huì)組成人員同意通過(guò)。

第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。

第十五條董事會(huì)行使下列職權(quán):

(一)聘任和解聘學(xué)校校長(zhǎng);

(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;

(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn);

(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),審核預(yù)算、結(jié)算;

(五)決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)。

(六)決定學(xué)校分立、合并、終止。

第十六條董事會(huì)每年至少召開(kāi)一次會(huì)議,有下列情況之一的召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

(一)董事長(zhǎng)認(rèn)為有必要時(shí);

(二)經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時(shí)。

第十七條董事會(huì)設(shè)董事長(zhǎng)1名,;副董事長(zhǎng)2名,分別是

第十八條副董事長(zhǎng)協(xié)助董事長(zhǎng)工作,董事長(zhǎng)不能行使職權(quán)時(shí),由董事長(zhǎng)副董事長(zhǎng)代其行使權(quán)利。

第十九條董事長(zhǎng)行使下列權(quán)利:

(一)召集和主持董事會(huì)議;

(二)落實(shí)檢查董事會(huì)決議的實(shí)施情況;

(三)代表學(xué)校簽署有關(guān)文件;

(四)法律、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。

第二十條董事會(huì)實(shí)行一人一票制和按出席人數(shù),少數(shù)服從多數(shù);當(dāng)贊成票和反對(duì)票相等時(shí),由董事長(zhǎng)作出最后決定。但討論以下重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過(guò)。

(一)聘任、解聘校長(zhǎng);

(二)修改學(xué)校章程;

(三)制定發(fā)展規(guī)劃;

(四)審核預(yù)算、決算;

(五)決定學(xué)校的分立、合并、終止等其他重要變更事項(xiàng)。

第二十一條召開(kāi)董事會(huì)議,董事長(zhǎng)或者指定人員于會(huì)議召開(kāi)十日前通知全體董事,并將會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會(huì)議,可書(shū)面委托其他董事代為出席董事會(huì)議。委托書(shū)必須指明授權(quán)范圍。

第二十二條出席董事會(huì)的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,不夠二分之一時(shí),通過(guò)的決議無(wú)效。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過(guò)二分之一時(shí)。其決議有效。

教師人員管理制度篇14

為加強(qiáng)中小學(xué)教師管理,保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。

一、考勤

(一)加強(qiáng)對(duì)教師德、能、勤、績(jī)的考核考評(píng),嚴(yán)把考核標(biāo)準(zhǔn)和條件。對(duì)一年內(nèi)擅自離崗累計(jì)超過(guò)15天以上、不滿30天的,除扣發(fā)離崗期間工資外,年度考核直接定為不合格(或不稱(chēng)職),2年內(nèi)不予晉升工資、不予晉升職稱(chēng);對(duì)連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內(nèi)擅自離崗累計(jì)超過(guò)30天的,一律作除名處理。

(二)嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度。學(xué)校教師因故請(qǐng)假,應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期銷(xiāo)假。請(qǐng)假3天以?xún)?nèi)的,由所在學(xué)校審批;請(qǐng)假3天以上、一周以?xún)?nèi)的,由中心學(xué)校審批;請(qǐng)假一周以上、15天以?xún)?nèi)的,由本人提供有關(guān)證明,中心學(xué)校同意后,報(bào)縣教育局審批??h直學(xué)校教師請(qǐng)假一周以?xún)?nèi)的,由學(xué)校審批;一周以上、15天以?xún)?nèi)的,由本人提供有關(guān)證明,學(xué)校同意后,報(bào)縣教育局審批。請(qǐng)假期滿,應(yīng)及時(shí)銷(xiāo)假。對(duì)超假人員以曠工處理,組織上應(yīng)敦促本人及時(shí)返回。如本人堅(jiān)持不回的,從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內(nèi)累計(jì)超假30天以上的,按自動(dòng)離職處理。各學(xué)校當(dāng)月考勤結(jié)果和工資花名冊(cè)在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天),公示后報(bào)中心學(xué)校審核。

(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)在外兼課。

二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修

(一)各中小學(xué)要根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意,報(bào)縣教育局批準(zhǔn),并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿應(yīng)及時(shí)回原單位上崗,否則以擅自離崗和協(xié)議規(guī)定條款處理,并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養(yǎng)、管理費(fèi)用。

(九)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的,以擅自離崗論處,給予除名處理,其人事檔案等有關(guān)材料轉(zhuǎn)至縣人才交流中心教育分中心,被除名人若外轉(zhuǎn)檔案材料,須償還培養(yǎng)費(fèi)及管理費(fèi)。

三、教師流動(dòng)

嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人隨意抽調(diào)、借用教師。因?qū)W科課程崗位需求,須調(diào)配解決的,在縣政府下達(dá)的教育編制內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,并辦理相關(guān)手續(xù)。

四、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,是檢驗(yàn)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則如下:

備課

(一)備課是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),是上好課的前提。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求,首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材,掌握知識(shí)的系統(tǒng)性,明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,探討教學(xué)方法。

(二)劃分章節(jié)、課時(shí),要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā),博覽教學(xué)參考資料,擇取所需,不生搬硬套,照章抄襲。

(三)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,允許不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論和不同教法的試驗(yàn)。

(四)經(jīng)常儲(chǔ)備一周的課時(shí),不許教一節(jié)備一節(jié),不準(zhǔn)上無(wú)準(zhǔn)備的課,每節(jié)課都要寫(xiě)出教案。

(五)對(duì)布置的作業(yè),教師應(yīng)先作一遍,以便輔導(dǎo)學(xué)生和掌握分量。

(六)實(shí)驗(yàn)課前要做好充分準(zhǔn)備,上實(shí)驗(yàn)課時(shí),要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意人身安全。

(七)認(rèn)真選擇教法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,做到備教法、備實(shí)驗(yàn)、備教具、備板書(shū)、備作業(yè)。

(八)教案書(shū)寫(xiě)要工整、干凈、細(xì)致,要做到六到位:即課時(shí)劃分到位、目的要求到位、重點(diǎn)難點(diǎn)處理到位、教學(xué)過(guò)程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。

(九)要統(tǒng)一教材,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度。

(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案,一般情況下,每學(xué)期組織每月檢查。平時(shí)不定期隨時(shí)抽查教案。

上課

(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,拓寬思路。

(二)對(duì)每一堂課的安排,要精心構(gòu)思。做到:加強(qiáng)基礎(chǔ),反復(fù)鞏固,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng);難點(diǎn)抓準(zhǔn),分步克服;例題精選,講述正確;密度合理,分量適中。

(三)提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、綜合、對(duì)比、推理、判斷等思維過(guò)程,探索問(wèn)題的答案,吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。提倡學(xué)生發(fā)言,搞活課堂氣氛。

(四)講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時(shí)儀表要端莊,教態(tài)要親切,聲音要宏亮,舉止要恰當(dāng),幽默不失分寸,嚴(yán)肅切忌呆板。教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),生動(dòng)形象,富有感情。板書(shū)要簡(jiǎn)明工整,設(shè)計(jì)科學(xué),布局得當(dāng)。教具使用恰到好處,演示實(shí)驗(yàn)操作正確。

(五)重視課堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練,通過(guò)練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生,推動(dòng)中等生,督促差生,實(shí)現(xiàn)教學(xué)均衡,避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

批改作業(yè)

(一)批改作業(yè),是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要方式,是促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生必須認(rèn)真作好作業(yè),教師必須認(rèn)真批改作業(yè)。

(二)布置作業(yè)要精選,分量要適當(dāng)。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法,部分試題要作適當(dāng)提示。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整潔、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。

(三)教師要認(rèn)真批改作業(yè),要求是:收發(fā)及時(shí),批改量夠,整潔認(rèn)真,批語(yǔ)具有指導(dǎo)意義,并且要留有批改記錄。

(四)檢查作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè),檢查的內(nèi)容主要是:作業(yè)次數(shù),每班本數(shù),實(shí)批本數(shù)和次數(shù),作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。

輔導(dǎo)

(一)了解學(xué)生,分類(lèi)指導(dǎo)。教師必須了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從雙基、能力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì),參考考試成績(jī),分類(lèi)排隊(duì),因材施教,針對(duì)不同程度的學(xué)生,用不同的方式及時(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

(二)注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)、智商較高、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,要發(fā)揮其特長(zhǎng)。在學(xué)好各門(mén)課的基礎(chǔ)上,能在某一個(gè)方面成為出類(lèi)拔萃的尖子。

(三)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生的性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體幫助和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服自卑心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,幫助他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ),剖析難點(diǎn),疏通思路,指導(dǎo)方法,使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進(jìn)。

考核

(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量,評(píng)定學(xué)生成績(jī),督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)??己恕H纾禾釂?wèn)、板演、小測(cè)驗(yàn)、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行的兩次大考,要認(rèn)真組織。

(二)考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程,注意知識(shí)的系統(tǒng)性,把握教材,歸類(lèi)綜合,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變能力。

(三)認(rèn)真做好命題工作。每門(mén)學(xué)科應(yīng)根據(jù)大綱要求,有計(jì)劃地安排,努力建立學(xué)校各級(jí)段、各學(xué)科的試題庫(kù)。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識(shí)的情況,又能考查學(xué)生的智能情況。要注意試題的思想性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當(dāng),題型多樣,力戒偏題、怪題出現(xiàn)。

(四)認(rèn)真做好監(jiān)考工作,督促學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以求實(shí)、求真的考風(fēng),推動(dòng)勤奮多思的學(xué)風(fēng)。

(五)認(rèn)真做好閱卷評(píng)分及講評(píng)工作。閱卷評(píng)分要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),力求客觀地評(píng)定學(xué)生成績(jī)。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,肯定成功方面,正視缺漏現(xiàn)象,及時(shí)向?qū)W生反饋考試情況。

教師人員管理制度篇15

為保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失,特制定以下安全防范措施:

一、網(wǎng)絡(luò)安全措施

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,非管理人員不得入內(nèi)。

2、網(wǎng)絡(luò)管理人員要做好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,建立設(shè)備運(yùn)行日志和故障記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),通訊線路的暢通。

3、路由器、交換機(jī)、服務(wù)器、防火墻等必須設(shè)置密碼,專(zhuān)人管理嚴(yán)格保密。除機(jī)房管理人員以外其他人員不許操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

4、做好網(wǎng)絡(luò)安全防范工作,對(duì)網(wǎng)管中心的計(jì)算機(jī)設(shè)備要定期查毒和殺毒,并指導(dǎo)老師和各科室定期查殺病毒。

(a)做好數(shù)據(jù)的備份,在系統(tǒng)遭到破壞時(shí)能夠及時(shí)恢復(fù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù),減少損失。

(b)機(jī)房管理人員要做好機(jī)房的防盜、放火、防水、防潮、防靜電、防塵工作,保證機(jī)房有良好的工作環(huán)境。

(c)建立情況匯報(bào)制度,對(duì)于重大事故要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和市教育局匯報(bào)。

二、微機(jī)教室

1、微機(jī)教室要裝配調(diào)溫、調(diào)濕設(shè)備,保持良好的室內(nèi)溫度(計(jì)算機(jī)運(yùn)行時(shí)一般保持在20至25℃,非運(yùn)行時(shí)保持14至30℃)和濕度(運(yùn)行時(shí):相對(duì)濕度40~70%非冷凝)。

2、微機(jī)教室內(nèi)不許飲食和吸煙,嚴(yán)禁將易燃易爆物品、有毒性物品、強(qiáng)腐蝕性物品、強(qiáng)氧化性物品、強(qiáng)磁場(chǎng)物品、放射性物品和染有計(jì)算機(jī)病毒的軟件帶入計(jì)算機(jī)室。

3、管理教師要做好微機(jī)教室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作,熟悉防火等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。

4、建立使用登記制度,建立設(shè)備維修檔案。

5、使用機(jī)房的老師要教育學(xué)生正確使用設(shè)備,保證學(xué)生上機(jī)的安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告處理。

6、離開(kāi)教室以前要檢查總電源、窗戶、鎖好門(mén)。

三、電教設(shè)備

1、電教設(shè)備包括:專(zhuān)用教室、閉路電視系統(tǒng)、錄像編輯系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備、錄音機(jī)、投影機(jī)等。

2、做好設(shè)備的登記入帳制度,專(zhuān)人專(zhuān)管。

3、堅(jiān)持有關(guān)的管理和借用制度,教學(xué)設(shè)備一律不得挪作他用,不外借。

4、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用設(shè)備。

5、定期檢查和維護(hù)設(shè)備,保證設(shè)備的正常使用。

6、電教室工作人員要各負(fù)其責(zé),管理好各種設(shè)備,不得擅離職守。

7、各種設(shè)備使用完畢,要及時(shí)關(guān)閉電源。

8、離開(kāi)電教室要及時(shí)關(guān)好窗戶,鎖好大門(mén),晚上鎖好樓門(mén)。

9、電教組全體人員都要學(xué)會(huì)使用滅火器材,定期檢查消防設(shè)備,及時(shí)更新。

10、發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

五渡鎮(zhèn)中心小學(xué)

教師人員管理制度篇16

一、政治態(tài)度:(10分)

1、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),遵守國(guó)家法令。得10分;

2、參加政治學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,如會(huì)上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國(guó)家法令得0分;開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;政治學(xué)習(xí)體會(huì)>3分,遲交扣1分;升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。

二、師德表現(xiàn)(10分)

1、注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書(shū)育人,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。得10分;

2、穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學(xué)區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分;背后無(wú)原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人侮辱人格的每次扣5-10分。

三、教育思想(10分)

1、貫徹黨的教育方針,管教管導(dǎo),不嫌棄后進(jìn)生,認(rèn)真做好流生工作,注意提高學(xué)生的全面素質(zhì),得10分。

2、歧視學(xué)生,撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分;隨便不讓學(xué)生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責(zé)任者扣5分;凡動(dòng)員流生復(fù)學(xué)(已定為流生的),每一名加2-5分。

四、事業(yè)心和責(zé)任心(10分)

1、安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位責(zé)職,值日工作能接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù),并能按時(shí)較好地完成,得10分。

2、不服從工作分配,如班級(jí)工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等教育教學(xué)工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動(dòng),得4-8分;體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的,每次扣1分。

3、學(xué)校布置各種上交材料,按時(shí)上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)新教師加2分;積極為學(xué)校做份外工作的加1-5分;教務(wù)處臨時(shí)安排加課,一學(xué)期累計(jì)5節(jié)加1分,最高為4分。

5、值日工作認(rèn)真做好。無(wú)故每少做一項(xiàng)值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評(píng)分、公布成績(jī)等),扣1分。

6、眼保健操時(shí)間,任課教師不到班督促,每次扣1分。

7、監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監(jiān)考不負(fù)責(zé)任,出現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)看報(bào)、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況,根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分;出現(xiàn)事故者扣5-10分。

五、勞動(dòng)紀(jì)律(10分)

1、能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。

2、一學(xué)期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請(qǐng)假的不扣分;超過(guò)六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節(jié)扣5分;教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調(diào)課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內(nèi)不補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應(yīng)扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分)。

3、其他每違反一次勞動(dòng)紀(jì)律扣1分。

六、教學(xué)常規(guī)(25分)

1、能認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)制度,得25分(具體見(jiàn)本章程4.8)

2、開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計(jì)劃扣3分,遲交教學(xué)計(jì)劃扣1分。

3、上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。

4、上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1-3分。

5、作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時(shí)認(rèn)真批改的每次扣1分。

6、早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔(dān)學(xué)校安排的輔導(dǎo)任務(wù)的每次扣3分,不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1-3分。

7、復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)教案的扣3分,每月無(wú)一次單元檢測(cè)的每少一次扣3分,批改不認(rèn)真的.每次扣2分。

8、學(xué)生評(píng)教

9、輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加2分,一等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)分別加2分,省級(jí)分別加4分,全國(guó)級(jí)分別加6分。體育設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)加分,團(tuán)體一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)加4分。教務(wù)處安排而不輔導(dǎo)、不參加的每次扣3分。

10、論文及其他評(píng)比獲獎(jiǎng)加分??h級(jí)三等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加2分,一等獎(jiǎng)加3分。市級(jí)、省級(jí)分別加2分和4分。

11、公開(kāi)課加分。組內(nèi)公開(kāi)課加1分,校級(jí)加2分,片級(jí)加3分,縣級(jí)加4分。

七、教學(xué)成績(jī)(30分)

1、期未統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌h第9名的,所教學(xué)科不屬于統(tǒng)考的,且教學(xué)效果較好,得30分。

2、以全縣第9名為基準(zhǔn),每上一個(gè)名次加3分,每下一個(gè)名次扣3分。

3、教兩門(mén)或兩個(gè)年級(jí)以上學(xué)科且均參加統(tǒng)考的,以平均名次再加3分;一門(mén)參加統(tǒng)考,一門(mén)不參加統(tǒng)考,算統(tǒng)考成績(jī)考核;中途接班的學(xué)科比原有成績(jī)每提高一個(gè)名次加2分。

4、以上名次均為應(yīng)考名次。

八、工作量(15分)

1、工作量達(dá)到規(guī)定要求,能完成職責(zé)范圍的工作任務(wù),得15分。

2、工作量少于規(guī)定的,由學(xué)校安排其他工作,不服從的,每少一課時(shí)扣3分。

3、工作量高于規(guī)定要求的,每超一課時(shí)加2分。

4、因病事假每少上一課時(shí),扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時(shí)扣1分;課不進(jìn)課堂的(包括教務(wù)處臨時(shí)安排),每次扣3分;無(wú)故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。

〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。

2、第三、四條加分不得超過(guò)5分,第六條加分不得超過(guò)10分。

3、凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故者,取消考核資格。

〖考核辦法〗

1、每學(xué)期進(jìn)行一次。

2、考核時(shí)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),先自評(píng),年級(jí)組互評(píng),然后由??己私M評(píng)分。

3、不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。

4、遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。

5、學(xué)期考核結(jié)果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據(jù)。

教師人員管理制度篇17

為了全面高貫徹黨的教育方正,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,端正辦學(xué)思想,提高課堂教學(xué)效益,不斷轉(zhuǎn)變與更新教育觀念,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué)方式與方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提倡互動(dòng)和操控性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。做到把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合發(fā)展水平結(jié)合起來(lái),把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),遵循教學(xué)規(guī)律,因材施教,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。為此特制定以下教師管理制度。

一、指導(dǎo)思想

全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、路線;學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)自己的本職工作,遵紀(jì)守法,為人師表,以師德八條嚴(yán)格規(guī)范自身行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、管理制度

全體教師必須履行自己的工作職責(zé),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,把德育工作放在首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為及遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)筆記,認(rèn)真批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,做好后進(jìn)聲的轉(zhuǎn)化與鞏固工作,不得歧視學(xué)困生,努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教,以德行教,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,狠抓班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,積極推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,積極進(jìn)行教改,繼續(xù)喊響“三個(gè)口號(hào)”:向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。

三、管理方案

1、要求教師有事必須請(qǐng)假。

2、為了保證學(xué)生的安全,教師不準(zhǔn)無(wú)故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校,星期五下午放學(xué)后,學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校,教師檢查沒(méi)有問(wèn)題并安排好守校事宜后方可離開(kāi)學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個(gè)缺席,一個(gè)缺席扣20.00元,并且在遲到、早退或缺席期間,所教班級(jí)出現(xiàn)不安全的事故,由該教師承擔(dān)一切責(zé)任。

3、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)或不按時(shí)完成任務(wù)的,發(fā)現(xiàn)一次,當(dāng)年考核不能評(píng)優(yōu),二次以上者,當(dāng)年考核為不合格。

4、不填寫(xiě)或不認(rèn)真填寫(xiě)校務(wù)日志、班務(wù)日志的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育,經(jīng)教育不改的,當(dāng)年考核定為不合格,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

5、不按時(shí)打鈴的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次算一個(gè)缺席,并扣該教師20.00元,經(jīng)批評(píng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

6、發(fā)現(xiàn)備課不認(rèn)真或者不備課就上課的教師,一次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。

7、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認(rèn)真批改作業(yè)的教師,每次扣10.00元。

8、發(fā)現(xiàn)所教班級(jí)的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的,每次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。

9、教師在學(xué)校內(nèi)部吵架、打架,每人每次扣500.00元,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

10、發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上做有損學(xué)校名譽(yù)之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。

11、教師要隨時(shí)保證衣著整潔大方,不穿拖鞋進(jìn)教室上課。發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。

12、上課時(shí)不講普通話的,發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。

13、班主任及任課教師每學(xué)期家訪不少于全班人數(shù)的1/3,并做好訪談?dòng)涗洝?/p>

14、公派外出學(xué)習(xí)、辦事、開(kāi)會(huì)的教師,負(fù)責(zé)人必須提前安排好該教師的一切工作,否則出現(xiàn)誤工、誤課及安全事故的,扣負(fù)責(zé)人10.00元,并且由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。

15、教師每學(xué)期至少聽(tīng)8節(jié)課,少聽(tīng)一節(jié)扣10.00元。

以上制度望全體教師認(rèn)真遵守執(zhí)行,否則一經(jīng)核實(shí),罰金當(dāng)場(chǎng)結(jié)清,并追究負(fù)責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

教師辦公室管理制度

一、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務(wù)。教師辦公室的日常管理工作教研組長(zhǎng)全面協(xié)調(diào),其他教師協(xié)助。

二、辦公室隨時(shí)保持整潔衛(wèi)生,教師辦公桌椅、門(mén)窗每周至少擦洗一次,確保無(wú)泥跡、墨跡、灰塵、地面無(wú)廢紙雜物,保持室內(nèi)空氣清新。

三、明確辦公室教師值日制度,每一位值日教師要積極履行職責(zé),認(rèn)真做好辦公室的打掃和整理工作,

四、辦公室內(nèi)要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊,辦公桌上只準(zhǔn)擺放教學(xué)相關(guān)物品,物品的擺放要有條理,私人物品一律放入小櫥內(nèi)。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時(shí)處理。

五、辦公室內(nèi)除張貼牌外,墻壁上不應(yīng)有其他張貼物。

六、教師個(gè)人衣物要在衣架上掛整齊,不允許搭在椅背上。

七、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團(tuán)結(jié)。同事之間要相互尊重,相互關(guān)心,相互幫助。

八、教師離開(kāi)辦公室時(shí)要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

九、每個(gè)教師要自覺(jué)愛(ài)護(hù)辦公室辦公、教學(xué)等用品,辦公室用品不得移作別用。放學(xué)后要注意關(guān)鎖門(mén)窗。每天最后離開(kāi)的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機(jī)和電源。

十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開(kāi)水須由教師親自沖泡,嚴(yán)禁讓學(xué)生代教師沖泡開(kāi)水。

教師辦公室管理制度

教師辦公室是是教師辦公和開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所,教師辦公室的工作由教師辦公室負(fù)

責(zé)人具體負(fù)責(zé),各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié)、合作的前提下,共同完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、按學(xué)校上下班要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出,1小時(shí)之內(nèi)應(yīng)到教務(wù)處請(qǐng)假,1小時(shí)以上的到校長(zhǎng)室請(qǐng)假,并登記外出時(shí)間?;匦:蠹皶r(shí)到教務(wù)處登記回校時(shí)間。由教務(wù)處有關(guān)人員簽字確認(rèn),同時(shí)當(dāng)事人應(yīng)向辦公室負(fù)責(zé)人匯報(bào)外出情況,由室負(fù)責(zé)人作好具體記載。

二、平時(shí)上課及早早讀、晚自習(xí)、雙休日補(bǔ)課時(shí)要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開(kāi)教室,不隨便提前下課,晚自習(xí)值班不得隨便調(diào)動(dòng)。

三、辦公室辦公期間認(rèn)真工作,不宜大聲+嬉笑、高聲談?wù)?,不吃零食,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,不擅離工作崗位。不亂串辦公室,不參與上網(wǎng)聊天、打游戲等網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)活動(dòng)。

四、營(yíng)造健康向上的辦公室文化,為人師表,不說(shuō)粗俗的話語(yǔ),學(xué)生及家長(zhǎng)在場(chǎng)時(shí)尤其注意對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌、熱情接待。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,辦公桌物品擺放有序,保持墻壁整潔,不亂掛衣物,不亂張貼。

六、健全值日制度,值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作,并負(fù)責(zé)整天的辦公室衛(wèi)生工作。

七、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用電,不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人扇、無(wú)人空調(diào)。

八、不得將辦公室鑰匙交給他人,不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。放學(xué)或集會(huì)時(shí)最后離開(kāi)辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇、空調(diào)、飲水機(jī),并鎖好門(mén)窗。

九、辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況,每天做好記載,每周末將記載表交教務(wù)處檢查。

十、學(xué)校根據(jù)《文明辦公室評(píng)比條例》每月評(píng)一次文明辦公室,授予“文明辦公室”稱(chēng)號(hào),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、本制度從20__年十月起執(zhí)行。

附一

文明辦公室評(píng)比細(xì)則

一、上下班遲到、早退、中途外出(1小時(shí)之內(nèi))每人每次扣1-2分,不請(qǐng)假離崗或不上班每人每次扣15分,事假每人每半天扣2分。

二、平時(shí)到課堂上課有遲到、中途離開(kāi)教室、提前下課的每人每次扣4分,早早讀、雙休日補(bǔ)課出現(xiàn)上述現(xiàn)象的扣8分。

三、晚自習(xí)值班應(yīng)按安排表認(rèn)真值班,原則上不許調(diào)換,確有事的應(yīng)書(shū)面請(qǐng)假,準(zhǔn)假后方可調(diào)換,每月調(diào)換次數(shù)超過(guò)應(yīng)值班次數(shù)1/4的,每次調(diào)換扣5分。晚自習(xí)遲到、早退、中途離崗扣8分。

四、辦公期間有吃零食、做私事、無(wú)故亂串辦公室、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反辦公紀(jì)律現(xiàn)象的,視情節(jié)輕重,每人每次扣5-10分。

五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的,每次扣1-3分。

六、辦公室有開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人扇、無(wú)人空調(diào)等浪費(fèi)能源現(xiàn)象的,每次扣5分。

七、辦公室負(fù)責(zé)人每天應(yīng)如實(shí)對(duì)本室情況做好記載,記載情況與實(shí)際情況不符的,每次扣15分。

八、評(píng)比資料來(lái)源:通過(guò)個(gè)人自查、各室互查、檢查組人員抽查等資料

九、每月初由檢查評(píng)比小組對(duì)上月各辦公室進(jìn)行考核評(píng)比,獲得“文明辦公室”稱(chēng)號(hào)的全室人員可得獎(jiǎng)金100元,室負(fù)責(zé)人另獎(jiǎng)50元。

教師辦公室電腦管理制度

辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),如查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系及了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)等。是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備,為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運(yùn)行,特制定本管理制度。

一、日常管理與維護(hù)

1.辦公室電腦由學(xué)校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室,使用人即為日常直接管理與維護(hù)人,有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。

2.辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系等,工作時(shí)間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。(如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等)

3.禁止在電腦運(yùn)行時(shí)非法插拔電源,下班后應(yīng)拔掉電源插座。長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)應(yīng)開(kāi)啟屏幕保護(hù)或關(guān)閉顯示器電源(統(tǒng)一預(yù)設(shè))。

4.辦公電腦軟件為統(tǒng)一預(yù)裝,使用人不得擅自安裝、卸載,不得擅自修改相關(guān)設(shè)置(如ip地址等)。

5.各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件,如因失誤操作造成電腦硬件損壞,將視具體情況予以一定的賠償。

6.教師應(yīng)及時(shí)、定期備份個(gè)人重要資料至第三方存儲(chǔ)空間(u盤(pán)、mp3播放器、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間、自有電腦等),養(yǎng)成良好使用習(xí)慣。

二、故障處理

1.教師在日常使用中遇到任何問(wèn)題可向信息技術(shù)老師咨詢(xún)。

2.因信息技術(shù)老師有日常的教育教學(xué)工作,故不能保證迅速及時(shí)處理故障電腦。如需急修,請(qǐng)事先聯(lián)系,并將電腦主機(jī)搬至電腦機(jī)房。

3.故障電腦維修過(guò)程中,不保證機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的完整,所以教師重要資料請(qǐng)定期備份在其他空間。

三、其他事項(xiàng)

1.由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問(wèn)題及后果,責(zé)任由相關(guān)使用人自負(fù)。

2.辦公電腦均可訪問(wèn)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),使用人在網(wǎng)絡(luò)瀏覽過(guò)程中的行為與責(zé)任參照《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),責(zé)任自負(fù)。

小學(xué)教師辦公室電腦管理制度的延伸閱讀——學(xué)校管理制度的寫(xiě)作要點(diǎn)

一、建立定期檢查制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對(duì)公共財(cái)物進(jìn)行一次全面清查,并登記造冊(cè),落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對(duì)公物進(jìn)行必要的檢查維修。

二、建立財(cái)產(chǎn)登記制度。

三、班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具,毛刷、一切電器、門(mén)窗、玻璃、美化教室用品,班級(jí)牌,均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理。如有人為損毀,由該班自行解決維修或昭價(jià)賠償?shù)膯?wèn)題。

四、建立公共財(cái)物管理部門(mén)負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)器材管理由古剛義負(fù)責(zé),微機(jī)室器材管理同廖長(zhǎng)清負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)室公物管理由李建負(fù)責(zé),體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé),油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé),油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記,再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會(huì)負(fù)責(zé),雜物保管室由黃澤林負(fù)責(zé),錄音機(jī)、聽(tīng)力磁帶、教參、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,伙食團(tuán)公物由李建輝負(fù)責(zé),段學(xué)良負(fù)責(zé)對(duì)電器、辦公用品等進(jìn)行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號(hào)、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理。

五、學(xué)校公物非經(jīng)校長(zhǎng)和管理責(zé)任人簽字同意,并辦理好有關(guān)手續(xù),不得外借,否則,一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。

教師人員管理制度篇18

一、開(kāi)張積極主動(dòng)的思想教育

密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的教育引導(dǎo).《班主任工作手冊(cè)》的班級(jí)記事欄中做好相應(yīng)的記錄.并且要按照實(shí)際情況,"就事論事"的進(jìn)行教育.

二、重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng).

認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校日常常規(guī)要求》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂,課間,收聽(tīng)廣播,路隊(duì)及放學(xué)后衛(wèi)生整理等方面的要求,管理,逐步養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣.

三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理.

利用好早自習(xí)及輔導(dǎo)等時(shí)間.并抓好課堂教學(xué),找課堂要質(zhì)量.注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(及時(shí)完成作業(yè),不抄襲,會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法等行為習(xí)慣).

四、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育及管理.

五、注重安全教育.

利用網(wǎng)絡(luò)化工具,下載一些關(guān)于安全方面的視頻,讓學(xué)習(xí)去觀看,這樣讓學(xué)生下意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)存在許多危險(xiǎn)的地方。

六、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展.

教師人員管理制度篇19

為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)鎮(zhèn)政府教委有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,廣泛聽(tīng)取教師的合理建議,特制訂如下考勤考績(jī)獎(jiǎng)懲制度:

一、考勤

1、值日教師應(yīng)按上午、下午預(yù)備前,晚上8:30記好當(dāng)天出勤、缺勤和代課情況,并注明缺勤原因,以便備查。

2、課前教師均按時(shí)來(lái)校,機(jī)動(dòng)的早上不得按在有課前讀上午,學(xué)校按每周四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)發(fā)給考勤費(fèi)。

3、晚上住校辦公每周需住三個(gè)晚上,每晚發(fā)住勤一元。

4、課時(shí)津貼按每天六節(jié)課計(jì)算,每節(jié)課發(fā)津貼費(fèi)0.2元,代課、請(qǐng)假、缺課均按此標(biāo)準(zhǔn)發(fā)、扣,并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

5、班級(jí)學(xué)生數(shù)超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)班機(jī)45人,含代雙班的),學(xué)校按每生1.5元分別發(fā)給語(yǔ)、數(shù)教師作為超班補(bǔ)貼。

6、教師用電、用水實(shí)行包干,學(xué)校按每期每人補(bǔ)貼100元。

7、有事請(qǐng)假,一節(jié)課向教導(dǎo)處請(qǐng)假,一節(jié)課以上必須先向校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)安排好課程后,方可離校;值日教師請(qǐng)假一定要安排好安全值日,方可離校,否則責(zé)任自負(fù)。

8、在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi),應(yīng)嚴(yán)格按日課表上課,一般不準(zhǔn)私自調(diào)課,不準(zhǔn)遲到或早退,遲到和早退按缺勤記錄,遲到或早退一次記扣0.2元,連續(xù)兩次以上者扣除1元,連續(xù)三次以上者記曠課一次。

9、在正常的工作時(shí)間(包括晚住校)內(nèi),不準(zhǔn)打牌,不準(zhǔn)進(jìn)行賭博活動(dòng)。

10、班主任應(yīng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)(班級(jí)管理、環(huán)境衛(wèi)生等)授課教師也應(yīng)配合班主任做好班級(jí)管理工作,學(xué)校每期發(fā)給班主任津貼100元,非班主任教師津貼25元。玩忽職守,造成不良影響或發(fā)生事故的班級(jí),扣發(fā)該班班主任和授課教師全期津貼。

11、婚、產(chǎn)、建房、病、喪假。

①就地結(jié)婚和旅行結(jié)婚,分別準(zhǔn)假一周和兩周。

②產(chǎn)假公辦教師按國(guó)家有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)假,民、代教師準(zhǔn)假一個(gè)月,請(qǐng)假人的課程由學(xué)校統(tǒng)一=安排。

③建房假按每建房一間準(zhǔn)假兩天累計(jì)。

④病假視實(shí)際病情準(zhǔn)假。

⑤喪事假直系親屬準(zhǔn)假一周,旁系親屬準(zhǔn)假兩天。

12、履行請(qǐng)假手續(xù)(包括長(zhǎng)短假),假期沒(méi)有考勤費(fèi),不履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故曠課,課堂上無(wú)教師上課,每節(jié)課罰該任課教師五元,扣一分并記入個(gè)人檔案。

13、考勤記錄應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,校負(fù)責(zé)人審批后,一學(xué)期一結(jié)算。

二、考績(jī)

1、各種計(jì)劃內(nèi)16分、備課40分、作業(yè)批改44分,累計(jì)100分。

①語(yǔ)文要求:語(yǔ)文練習(xí),基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)一課一做一批改,低年級(jí)(包括學(xué)前班)天天有寫(xiě)字或?qū)懺?,且有適量的課外作業(yè);三、四、五年級(jí)作文每單元一篇,有周記,作文批改有眉批和尾批。備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)度,符合要求,均為詳案。

②數(shù)學(xué)要求:數(shù)學(xué)練習(xí)一天一次一批改,基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)一練習(xí)一批改,且有適量的課外作業(yè),備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)度,符合要求,均為詳案。

教師人員管理制度篇20

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,規(guī)范教師考核工作,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用,并有利于教師堅(jiān)守工作崗位,履行崗位職責(zé),提高工作質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教育局、盤(pán)龍教育總支關(guān)于教師年度考核工作考評(píng)方案的精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況,特制訂本方案。

一、考核原則

1、激勵(lì)性原則考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的`成長(zhǎng);有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵(lì)教師出滿勤,愛(ài)崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書(shū)育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、全面性原則在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法,對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?,全面評(píng)價(jià),既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

3、客觀性原則考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結(jié)果客觀公正。

4、導(dǎo)向性原則在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵(lì)為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)二、考核內(nèi)容

我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20__年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?,全面評(píng)價(jià)??己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jī),也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jī)。

二、考核方法和步驟

1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。

組長(zhǎng):甘紅枝

組員:汪峰張傳東鄭鈞蘭宏偉段毅

鄧建華羅銳楊剛鄧惠蘭舒霞

2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)??偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

3、考核小組匯總考核材料,開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。

4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的教師。每個(gè)組別按照20__年月考總分、20__年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人;再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。

5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。

6、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫(xiě)意見(jiàn),評(píng)定等級(jí),匯總結(jié)果,上報(bào)教育總支。

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