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幼兒園六一主持稿文案

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主持稿要突出活動或節(jié)目的主題和目的,讓觀眾能夠明確地了解活動或節(jié)目的內(nèi)容和意義。怎樣寫幼兒園六一主持稿文案?這里提供幼兒園六一主持稿文案分享,供大家參考。

幼兒園六一主持稿文案篇1

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去

乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

合:節(jié)日快樂!

幼兒園六一主持稿文案篇2

主持乙:親愛的同學們!

主持丙:可愛的少先隊員朋友們!

齊:大家節(jié)日好!

主持?。簭椚ノ逶碌娘L塵,迎來六月的陽光。

主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持丙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持?。喊职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜地。

主持甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,

主持丁:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

主持甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,

主持乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

齊:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!

主持丙:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

主持?。喝w起立,升國旗,奏(唱)國歌。

主持甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

主持乙:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

主持丙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

主持丁:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)

主持甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持乙:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持丙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

主持?。何姨嶙h,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

主持乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持丙:下面有請新隊員代表講話。

主持丁:短短而積極進取的話語,表達了我們?nèi)w少先隊員的心聲。

主持甲:下面請老隊員代表講話。

主持乙:時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持丙:下面請大隊輔導員老師講話。

主持?。喝腙爟x式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(-旗)

主持甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持丙:因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持?。核麄兌际俏覀儗W習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持甲:首先請夏主任宣布“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生干部”“文明班集體”名單。

主持乙:請校領導為獲獎者頒獎。

主持丙:接下來請獲獎學生代表講話。

主持丁:請獲得優(yōu)秀班集體的同學介紹成功經(jīng)驗。

主持甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持乙:童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持?。和晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持甲:下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

主持乙:歡迎我們的老師講話。

主持丙:百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

主持?。簩Π坐営伪趟?,雙雙木槳蕩畫船。

主持甲:嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

主持乙:敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

主持丙:在繁花喧囂的日子里,六月告別春風的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。

主持丁:翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹都是鮮艷的故事。

主持甲:首先請欣賞由六年級---同學曉合唱《棉花糖》。

主持乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

主持丙:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。

主持?。合旅嬲埿蕾p六年級---同學表演的曉合唱《童話》。

主持甲:我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級---同學表演的《自由的飛翔》

主持乙:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五年級---獻給我們的魔術(shù)表演。

主持丙:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五年級---同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

主持?。核囆g(shù)來自自然,藝術(shù)來自求索,藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。

主持甲:我們的快樂,我們的成長,來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學---為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

主持乙:下面請看魔術(shù)表演:表演者五年級---。

主持丙:下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級---。

主持?。合旅媲犊圪p有六年級---同學為我們表演的相聲《打電話》。

主持甲:下面嵌扣賞有六年級---同學為我們表演的曉品《不差錢》。

主持乙:下面請聽《笑話三則》,表演者:四年級---。

主持丙:下面請欣賞有六年級---同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。

主持?。合旅媲犊圪p有四年級---同學為我們表演繞口令《十四和四十》。

主持甲:“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

主持乙:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學---為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學---為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。

主持?。合旅嬲埿蕾p六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》

主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持丙:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持?。何覀儗弥腔叟c熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

幼兒園六一主持稿文案篇3

開場白:

甲:今天是個特殊的日子;

乙:今天是個愉快的日子。

甲:今天是屬于我們小朋友的日子。

合:今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

甲:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

乙:祝大家節(jié)日快樂!

甲:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發(fā)言)

合:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

乙:下面是全園大合唱! (1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我。3:慶祝六一)

甲:小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動:《講衛(wèi)生律動》。

乙:請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《感恩的心》。

甲:在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

乙:下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!

甲:看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)

乙:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

甲:現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

乙:不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實???!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

甲:請欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

乙:請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

甲:中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

乙:請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

甲:歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因為我們已經(jīng)長大了,我們是勇敢的男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

乙:激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

甲:男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

乙:女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》

甲:它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的`小寶貝。

乙:是??!請欣賞由大班表演的模特步。

甲:不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

乙:小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

甲:在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!

甲:我們學前班的孩子為什么快樂?

乙:因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!

甲:每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過, 一路春風化雨,一路笑語歡歌。

乙:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

合:美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

幼兒園六一主持稿文案篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!

合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女六月是歌聲飛揚的季節(jié);

(男小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;

(女六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

(女六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

(合我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

(女在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(男讓我們共同努力!

(女讓我們攜手奮進!

(合共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始

(男未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》

(女:請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

(男:謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女:欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男:我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女:一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京_》

(女:爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男:小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。

結(jié)束語

(男:新世紀的太陽是我們的,

(女:新世紀的鮮花是我們的。

(男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

(女:踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。

合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男:幸福的時光總是太短暫。

(女:快樂的日子總是那樣匆忙!

(男:東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿8篇篇六

璇:親愛的爺爺奶奶,

凱:親愛的爸爸媽媽,

師:親愛的小朋友們,

合:大家好!

師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

璇:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

凱璇:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節(jié)快樂!

凱:看,六一的鮮花絢麗多彩

璇:瞧,六一的陽光燦爛奪目

凱:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

璇:小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目

師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風采

璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福

凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,

璇:你的苦我來幫你分擔,它會減少一半;你的樂我來與你分享,它就會源遠流長。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂的天堂。

師:兩年前的汶川地震,今年的'玉樹地震,讓人們心中為之驚動,為之感動,驚的是來之迅速,來之巨大,感動的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,請欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》

凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,通過時光的隧道在不斷地蛻變,每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。

師:有許多小男孩的夢想是當一名解放軍,小女孩呢,雖然不說,我們也不甘示弱,看這里就來了一群《瀟灑女兵》,下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

師:我們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

璇:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。

凱:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

師:平常我們只知道,筷子可以用來吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》

凱:甜甜的,透著春的氣息。綠綠的,透著春的生機。要問春天在哪里,請欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

璇:當我們邁進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是幸福的,因為有知識伴隨著我們,將來的我們是知識淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,

璇:讓我擁抱著你的夢,你的明天會更好。

凱:下面請欣賞全體老師帶給我們的

凱璇:《明天會更好》

師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

凱璇:敬愛的老師

凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師:相信我們孩子經(jīng)過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,

凱璇:“我們能做得更好”!

合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

幼兒園六一主持稿文案篇5

各位領導、各位來賓、老師們、親愛的小朋友們:

大家好!

在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),我園第十六屆慶祝“六、一”幼兒文體運動會隆重開幕了!

在此,我代表全體教師向各位領導,來賓表示熱烈的歡迎,對多年來一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝!向所有的小朋友們表示節(jié)日祝福!同時,我想對辛勤工作的老師們道一聲:你們辛苦了!

一年來,我園在上級領導的關懷,社會各界朋友、家長們的大力支持和老師們的辛勤付出下,積極倡導以人為本的管理理念,以素質(zhì)教育為突破口,培養(yǎng)幼兒健康、活潑、文明、自信為宗旨,走特色興園之路,形成良好的辦園氛圍,我們改善辦園環(huán)境,加大教學投入,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)。實施多元化智能課程的改革,開設了舞蹈、美術(shù)、英語、珠心算等特色班,為幼兒潛能的發(fā)揮搭建了平臺,努力實現(xiàn)“立足早期,致力創(chuàng)新,促進幼兒和諧發(fā)展”的目標。我園在全市示范園復評驗收工作中名列前茅,在召開的全旗幼兒教育現(xiàn)場會上,我園充分發(fā)揮了龍頭園的示范榜樣作用。現(xiàn)幼兒園環(huán)境優(yōu)雅,生源充足,師資力量雄厚,人心思進,得到了社會、家長們的認可,這更加激勵了我們的工作激情,我堅信在社會各界的大力支持下,在全園教師的團結(jié)奮進、共同努力下,我們一定會以更加優(yōu)良的教學,優(yōu)質(zhì)的服務,為幼兒提供健康、和諧的發(fā)展環(huán)境,讓您的寶寶在我們的精心呵護下快樂的成長!

本次文體運動會包括文藝表演和體育競賽兩大項,文藝表演以幼兒花樣體操為主,有幼兒舞蹈、家庭才藝表演、各特色班藝術(shù)展示;體育項目有競賽和家庭活動兩項內(nèi)容。通過這些活動培養(yǎng)了幼兒主動、樂觀、合作的態(tài)度,也展示了我園幼兒堅定、勇敢不怕困難的良好的精神風貌。

最后,對參加我們慶祝會的領導,贊助單位和各人,再一次表示尊心的`感謝!預祝大會圓滿成功!

幼兒園大會組委會

幼兒園六一主持稿文案篇6

親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們:

大家好!

送走五月的芬芳,迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是屬于童年,屬于幼兒園的;六月,是屬于天真,屬于孩子們的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié);六月,有最最甜美和燦爛的笑臉!

今天,讓我們把開心的鑼鼓敲起來;今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來;今天,讓我們把好看的舞蹈跳起來;在此,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬事興,喜樂連連開門紅!請欣賞大班舞蹈——《開門紅》。

大地說:春天是漫山遍野的綠;麥田說:春天是金貴如油的雨;柳樹說:春天是迎風飛舞的絮;鳥兒說:春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛;小朋友說:春天是我們的歡聲伴笑語!請欣賞中班舞蹈——《春天》。

天上掛著圓太陽,地上一群小兒郎。老師上課我聽講,爸爸下棋我搗蛋,媽媽洗衣我?guī)兔Γ棠趟X我暖床,我是家中小太陽!請欣賞小班舞蹈——《小太陽》。

幾只小猴子,愛學人樣子;穿著小褂子,認真練靶子。列隊操練“一、二、一”,舉槍瞄準秀射擊,稀奇,稀奇,真稀奇!請欣賞大班舞蹈——《小猴子的勇敢軍隊》。

開懷的笑是哈哈笑,羞澀的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?請欣賞中班舞蹈——《唱的笑》。

呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來了一群鴨,伸伸小手蹬蹬腳丫,開開心心在玩耍,游來游去樂哈哈,這是母鴨小鴨!請欣賞小班舞蹈——《母鴨小鴨》。

勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動起來!請欣賞大班舞蹈——《勝利搖滾》。

也許,我們只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母懷抱;也許,我們尚在年少,無憂無慮嬉笑打鬧??墒?,洗碗掃地我們學著做,爭當媽媽小助手,我們真的很不錯!請欣賞中班舞蹈——《我真的很不錯》。

神經(jīng)繃緊,手指在心,一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒,是什么聲音如此動聽扣人心?哦,那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈——《我的答鈴》。

另類的歌詞,純真的表情,搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈——《嘻唰唰》。

又到了離別的季節(jié),學前班的孩子們即將從這里畢業(yè),難忘記朝夕相處的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的&39;情結(jié),請相信這只是暫時的分開,我們一定還能再見面!

請欣賞小班舞蹈——《再會歌》。愛,讓我們心手相牽;愛,讓我們彼此掛念。愛,讓世界變得友善;運動,讓你我活得健康,快樂在我們心間,年輕永遠屬于動起來的我們!請欣賞大班舞蹈——《健康快樂動起來》。

歡聚的時光總是短暫,我們的六一聯(lián)歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相,感謝家長們的熱情相伴,因為有你們的共同參與,我們的聯(lián)誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥,祝福小朋友們健康快樂的成長。再見!

幼兒園六一主持稿文案篇7

汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。

文:親愛的同學們,

合:大家上午好!

汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的日子。

合:因為今天是六一國際兒童節(jié)。

汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現(xiàn)場,有請村領導給我們說幾句吧。

文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請文光中學領導發(fā)言。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪__小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!

幼兒園六一主持稿文案篇8

甲:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

乙:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,__幼兒園里的歌舞聲,今天在這個美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

乙:今天是個特殊的日子。

甲:今天是個愉快的日子。

乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

甲:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

乙:下面,我宣布,__幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

甲:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們__幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!

甲:__幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們__幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

甲:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們__幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

乙:讓我們再次把掌聲送給__幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出小班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

甲:節(jié)目進行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞__幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準備了節(jié)目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。

乙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!

甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們小班的小朋友當然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請欣賞《印度舞》,掌聲有請!

乙:用熱烈的掌聲給予小班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他要為我們帶來小提琴獨奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位小朋友。

甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面__幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!

乙:小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。

甲:我們__幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請?/p>

乙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞__幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!

甲:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

乙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們__幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請!

甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們__幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。

乙:鼓不僅有強烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請__幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!

甲:Istillbelieve,我依然相信,有請小朋友,為我們溫情送上!

乙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞__幼兒園大合唱《明天會更好》

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

合:__幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一主持稿文案篇9

師:尊敬的各位領導,各位來賓

幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

幼2:可愛的小朋友們

合:大家好!

師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比

這天我們邁著歡快的步伐,走進六月,走進了我們自我的節(jié)日――

合:“六一”國際兒童節(jié)!

幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼兒園六一主持稿文案篇10

甲:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

乙:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,今天在這個美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

乙:今天是個特殊的日子。

甲:今天是個愉快的日子。

乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

甲:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的.歌聲給自己送上最真心的祝福。

乙:下面,我宣布,幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

甲:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們__幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!

甲:__幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們__幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

甲:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們__幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

乙:讓我們再次把掌聲送給__幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

甲:節(jié)目進行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞__幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準備了節(jié)目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。

乙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!

甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請欣賞《印度舞》,掌聲有請!

乙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他要為我們帶來小提琴獨奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位小朋友。

甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面__幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!

乙:小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。

甲:我們__幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?/p>

乙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞__幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!

甲:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

乙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們__幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請!

甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們__幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。

乙:鼓不僅有強烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請__幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!

甲:Istillbelieve,我依然相信,有請小朋友,為我們溫情送上!

乙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞__幼兒園大合唱《明天會更好》

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

合:幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!

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幼兒園六一主持稿文案篇11

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日:

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操:

加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢

我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

結(jié)語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂!

幼兒園六一主持稿文案篇12

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都在告訴我們:

(幼合)20__六一兒童節(jié)來到了。

(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)______幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

(幼合)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人心里此時都樂開了花,我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈:《EASYLOVE》

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會傳染,快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經(jīng)典導讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負,來個大PK,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習,佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規(guī)則(略):

(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉(zhuǎn)動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,有一群藍精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》,看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣?

(幼一)這群齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師,那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦:亮麗的舞臺,閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動感的身肢,帥氣的貓步,還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們再來玩一個游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的`呢?游戲規(guī)則(略):

(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?!傲唬?,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶??鞓返墓?jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜?!?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往,勞動光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar?!币彩且皇捉?jīng)典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動感跳躍的superstar,我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)

(師)節(jié)目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20________幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

幼兒園六一主持稿文案篇13

主持人講演出要求

開場倒計時

開場舞:《鼓娃》

彈去五月的風塵,我們迎來六月的陽光。

六月的陽光,燦爛無比;

六月的兒童,歡天喜地。

今天,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;

今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。

在這個特殊的日子,我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們,我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎,有請領導給孩子送上節(jié)日的祝福

現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)

四人合:昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現(xiàn)在開始!

1、大二班女生《快樂丫丫》

女孩:“噓!別讓她找到我”

男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”

女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起!要問我們是誰?。课覀兪且蝗嚎鞓返难狙?。

男孩:請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》

2、中一班《長江七號愛地球》

老師:美麗地球,是人類的家。地球上,有著漂亮的花朵,綠綠的大樹,和很多可愛的人們,長江七號聽了這個消息,也想來地球上看一看,瞧!他們來了

家長:請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》

3、中二班《》

老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊豐厚的'民族文化,源遠流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長:《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊

老師:是啊,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動,旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。

家長:活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與,共收到作品200余副,經(jīng)過大家的認真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。

老師:今天,我們特別邀請了吳清揚小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果。

4、教師舞蹈《青春拍拍拍》

家長:開心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福給孩子們,請欣賞教師舞蹈《青春拍拍拍》

5、大三班快板《八百標兵奔北坡》

家長:剛才老師們的舞歡快吧?我們小朋友打的快板更快!請欣賞大三班的小朋友表演的快板《八百標兵奔北坡》

幼兒園六一主持稿文案篇14

一、領導、演員、家長入場

二、主持人致詞:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們,大家好!激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園,歷年被評為為市現(xiàn)代化達綱學校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。展望未來,作為一個有著十年教育事業(yè)的學校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標,開拓創(chuàng)新,搞科研,強師資、開創(chuàng)雙語特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作關系的基礎上,不斷拓展新的服務教育內(nèi)涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術(shù)、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。

三、威風鑼鼓隊串詞:十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟,今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。首先,有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!

四、舞蹈:小動物跳舞(小班)串詞:(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們也希望成為每個舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎游锾琛贰?/p>

五、舞蹈:baby中班串詞:看著這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《baby》。

六、阿拉伯之夜串詞:中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程,讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關于《阿拉伯之夜》的故事,但至今還未曾去過阿拉伯。今天,一群阿拉伯小孩來到了我們的現(xiàn)場,讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

七、童話?。喊籽┕鞔~:童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落??旄襾戆?,讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。

八、出旗儀式串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的,兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式,請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正,出旗,行注目禮!

九、兩面拿氣球串詞:請坐。

十、介紹來賓、敲鐘、放氣球串詞:1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始3、放氣球。讓我們放飛氣球,祝愿西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)

十一、升國旗串詞:1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正!升國旗,奏國歌,行注目禮。2、禮畢,唱國歌3、唱園歌

十二、領導講話串詞:幼兒園的發(fā)展離不開領導的親切關懷與支持,首先請__講話。大家歡迎。

十三、園長講話串詞:謝謝__的發(fā)言。接下來,讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人:馮婷聰老師,向全體來賓致辭,掌聲有請!

十四:家長代表講話串詞:謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話

十五:幼兒代表講話串詞:謝謝。請我們小朋友代表講話十六、各班團體操串詞:謝謝我們的小朋友。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞由各班幼兒為大家?guī)淼膱F體操。結(jié)束語:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去我們的暢想預示了燦爛的明天我們的活動也即將進入尾聲在新的未來,讓我們?nèi)w職工一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造西店鎮(zhèn)中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預祝我們的學校再攀高峰!本次校慶活動到此結(jié)束,謝謝大家光臨。

幼兒園六一主持稿文案篇15

首先歡迎家長的到來,宣布會場秩序。

1、家長朋友要按照順序就位,兩側(cè)留下通道方便幼兒上下場。

2、演出過程中家長不許起身站立,看到自己的孩子也不能上前,把孩子交給老師組織,您的幫忙只會讓孩子的情緒不穩(wěn)定,并且可能引起孩子的混亂。

3、特別是寶寶班的孩子可能要出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,這個過程是他們一定要經(jīng)歷的,可以鍛煉一下。希望家長不要因為心疼孩子而中斷表演。

4、演出進行時,不要隨便走動,也不能提前接走孩子,演出結(jié)束后憑借接送卡接園。

小主持____、____上場報幕

A親愛的爸爸媽媽、B爺爺奶奶、

A叔叔阿姨、B弟弟妹妹

AB大家上午好,A我是…B我是…

A今天是六一兒童節(jié)B祝下朋友節(jié)日快樂

A這里是一個童話的世界,B每個空間都充滿想象

A這里是一個開心的世界,B每個地方都是游樂場

A這里是一個藝術(shù)的世界,B每個孩子都在此翱翔

AB這里是前進路幼兒園,小朋友成長的樂園

親愛的家長朋友們還有可愛的小朋友、大家上午好。很高興大家能在百忙之中抽空來參加六一文藝匯演,謝謝你們對我園工作的支持。

為慶祝六一兒童節(jié)老師和小朋友辛苦了這么長時間排練舞蹈,在這里謝謝我們可愛的小朋友和辛苦的老師,我們每一個班級的節(jié)目都是根據(jù)幼兒年齡特點編排的,寶寶班小朋友年齡小-肢體協(xié)調(diào)能力稍差,為他們設計的舞蹈就是動動手動動腳的幼兒律動,小班小朋友就以活潑可愛的音樂為主,散發(fā)他們的天真無邪。

中大班的舞蹈形式多一些,并且會讓他們在舞蹈中學到知識。當然我們的辛苦是為了獲得家長的贊同和支持。希望家長朋友在觀看表演的同時不吝嗇您的掌聲,伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。

首先掌聲有請園長致詞。宣布20____六一文藝匯演正式開始。

彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,伴隨著花兒的芬芳,披上節(jié)日的盛裝。

每個小朋友臉上洋溢著幸福的微笑,因為今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,他們將用甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿慶祝自己的節(jié)日,在這里祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂!小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā),接下來就讓他們?yōu)樽约旱墓?jié)日唱起來跳起來吧!!!

1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家?guī)黹_場舞,這個舞蹈會給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請欣賞舞蹈《荷塘月色》

2、寶寶班《身體音階歌》3、《小花貓》

接下來要出場的是年齡最小的寶寶班小朋友,他們雖然年齡小,可是在這一年的學習生活中進步很大,比如:。。。。小朋友在教室排練的時候都跳得很好,一上臺看到這么多叔叔阿姨一時又找不到爸爸媽媽在哪里,他們就開始哇哇的哭,不過,他們能站在舞臺上已經(jīng)成功了,來點掌聲鼓勵一下好嗎?

4、小班《小公主lovesong》(____報幕)

接下來出場的是小班的小女孩,他們都是乖巧可愛的小公主,為大家?guī)砦璧浮缎」鱨ovesong》

5、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》

欣賞完舞蹈給大家換種口味,有請大二班全體的小朋友帶來合唱。

6、六月是一支歌,一支幸福的歌,小朋友邁著歡快的步子。走進六月,走進自己的節(jié)日他們用自己的方式表達節(jié)日的喜悅。今天你們開心嗎?(開心)你們要給大家?guī)硎裁垂?jié)目?舞蹈《中國娃娃》

7、中班《勇敢小兵》(____)

接下來是中班小朋友帶來的舞蹈,希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。

8、小班《感恩一切》懷著感恩之心是最幸福的,懷著感激之情是最甜美的。接下來由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》

9、大二《三字經(jīng)》

接下來這個舞蹈比較特殊,他不是純粹的舞蹈音樂,里面蘊含著一些國學文化三字經(jīng),小朋友在學習舞蹈同時也學習了三字經(jīng),接下來請欣賞大二班的小朋友的精彩表演。

10、中班《我的夢想1、2》每個人都有一個小小的夢想,等待著有一天夢想能發(fā)芽、長大;開出一朵七彩的花,那么小朋友的夢想是什么呢?我們看完下面這個舞蹈就會知道,有請中班帶來舞蹈《我的夢想》

11、《拉丁秀》大一班李想

(____報幕)

我們班小朋友都特別的棒,接下來由我們大班的李想為大家?guī)砝∥琛?/p>

12、大一班《街舞秀》

誰說跳舞是女孩子的強項,男孩跳舞更有氣魄,接下來是大二班男孩為大家?guī)肀容^有霸氣的街舞秀。

13、中班《我不上你的當》

這是一個非常有教育意義的舞蹈,不要和陌生人說話,不接收陌生人的糖果,不上陌生人的當。請欣賞中班小朋友為大家?guī)砦璧浮段也簧夏愕漠敗?/p>

14、大二集體《模特秀》(____)

接下來由我們大二班全體小朋友給大家?guī)砟L匦恪?/p>

15、大一集體《彩虹的約定》

注意事項:

《1》接園秩序

所有孩子在老師的組織下回到各班教室,準備接園,家長稍等片刻由重要事情要宣布。

《2》接下來是家長朋友最關注也是期待已久的事情,我們將定于6月6號入駐新教學樓,將舉行隆重的儀式,望各位家長參加。

還有很多注意事項需要家長配合。比如:我們搬到新教學樓各班的教室在哪里?早上接送應該怎樣?家長們的車輛應該放哪?等等情況。請家長朋友一定要參加。

《3》為了避免樓梯擁擠,家長朋友聽我安排,分流下樓,家長朋友別著急下樓,聽我說您應該去哪個教室接孩子。

寶寶班家長先下,在一樓,進門右手邊第一個教室,然后是小班家長從東側(cè)樓梯下,教室在二樓東一,中班從東側(cè)樓梯下二樓,樓梯口右側(cè)教室《東二》,大班的家長從西側(cè)樓梯下,到二樓,西邊兩個教室。

幼兒園六一主持稿文案篇16

栗1:尊敬的各位家長:

李:各位來賓:

王:親愛的小朋友們:

栗2:大家好!

栗1:溫暖的陽光,誘人的花香。

李:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

王:連小草都在歡樂地歌唱。

栗2:這一切都在提醒著我們:六一兒童節(jié)——來到了。

栗1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

栗2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

栗1:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

李:今天是全世界兒童的節(jié)日。

王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

栗1:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的&39;大力支持。

栗2:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

栗1:六一的鮮花絢麗多彩!

李:六一的陽光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動。

栗2:我們是那么期盼。

栗1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!

幼兒園六一主持稿文案篇17

(主特人甲)送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。

(主特人乙)我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。

(主特人甲)六月,貯存我們流逝的歲月。

(主特人乙)六月,擎起我們希望的未來。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

(主特人甲)在這個鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表總場幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!

(主特人乙)我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想,下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》

(主特人甲)我們不僅會跳會唱,我們還會鬧,請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

(主特人乙)我們欣賞了我國的民族舞蹈,下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》

(主特人甲)有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝,請聽她的表演唱《螃蟹歌》

(主特人乙)我們愛我們的家,更愛我們中華這個大家,請欣賞學前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》

(主特人甲)我們常聽爸爸媽媽講故事,今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽王凌云小朋友講的故事《小花狗學游泳》(主特人乙)各位叔叔、阿姨,各位大哥哥、大姐姐,你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎,請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》

(主特人甲)“人之初,性本善”,爸爸媽媽,這是你們以前念過的三字經(jīng)吧?,F(xiàn)在我們也念三字經(jīng),但是,你們知道我們念的是什么嗎。請聽代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》

(主特人乙)小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我們也多想成為可愛的小燕子呀,請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》

(主特人甲)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候,你又有什么樣的感覺呢?請欣賞學前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》

(主特人乙)我們喜愛小燕子,我們也喜愛小鴨子的憨態(tài),請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

(主特人甲)我愛爸爸,我愛媽媽,我更愛我的祖國,請聽嚴諾敏小朋友的獨唱《祖國,祖國,我愛你》

(主特人乙)剛才小朋友的表演很出色,下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來一段京劇選唱《學你爹心紅膽壯志如綱》

(主特人甲)在這個鮮花般的節(jié)日里,我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到經(jīng)濟發(fā)展局的王建場同志動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《有一個美麗的傳說》

(主特人乙)快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學前班的舞蹈《快樂指南》

(主特人甲)當我們在享受快樂、享受幸福時,你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請欣賞伍蕾老師帶給我們的獨舞《小小女兵》

(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠去,但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回,我們愛好和平,我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》

幼兒園六一主持稿文案篇18

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的家長朋友們

丙:敬愛的老師們

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>

合:你——們——好

甲:彈去五月的風塵,

乙:迎來六月的時光,

丙:當鮮紅的太陽躍上地平線,

?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。

甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,

乙:雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂,

丙:共渡這美好的時光,

?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合:小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

甲:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎全校長致辭!

乙:請家長代表講話。

丙:請學校領導講話。

?。合旅嬲垖W校領導為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲:有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。

乙:祖國您好,我們生活在您的懷抱,您的兒女都在為你祈禱,請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。

丙:喊一聲加油,月夜里星空閃爍,逆境中奮起拼搏,請欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿,加油》

?。壕G色是生命的象征,_是祖國的土地,啊,迷彩,迷彩。請欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》

甲:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》

乙:每個孩子都是媽媽的寶貝,看,一群小可愛來了。請欣賞大三班的舞蹈《嘿,小可愛》

丙:幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》

丁:從小學習武藝,長大保衛(wèi)祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》

甲:播種希望的豆豆,見證幼苗的成長,請欣賞小二班帶來的舞蹈《小豆豆》

乙:人之初,性本善?!度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》

丙:睡懶覺,打呼嚕,小豬小豬胖嘟嘟,請欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺》

丁:我們是爸爸媽媽的希望,我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》

甲:我們天生聰明又可愛,誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》

乙:我們活潑可愛,我們聰明伶俐,我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》

丙:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》

?。簣F結(jié)友愛手拉手,我們都是好朋友,請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,請欣賞小二班表演《兔子舞》

乙:動起來,做最精彩的一代,請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》

丙:頭上沒帽子,全身白袍子,說話伸脖子,走路擺架子,它們是什么呢?哦,原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》

?。禾炜帐蔷d綿的糖,彩虹是微笑的臉,請欣賞學前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲:開門紅,紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》

乙:童年是美好的,童年是難忘的,請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》

丙:幼兒園里歡樂多,又跳舞來又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋果,請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》

?。赫l不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞中二班的舞蹈《愛我中華》

甲:歡樂的時光總是這樣短暫,我們多么希望留下歌聲,留下微笑啊,請欣賞中三班的舞蹈《歌聲與微笑》-->

乙:六一的歌聲這樣動聽。

丙:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

?。毫坏木蹠@樣歡騰!

丙:雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

?。褐x謝各位的光臨!讓我們——

合:明年六一再—相—會!

甲:請各位領導、幼兒園全體教師上臺,與大班幼兒合影留念!

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