敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時(shí)，一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園?？次覀兊牟賵龆嘞褚粔K美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計(jì)的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，??！真美的一個(gè)地方呀！美的一個(gè)地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護(hù)；它猶如一個(gè)新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護(hù)它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護(hù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！都來爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對(duì)因難，用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿埃娜獾厝プ?，相信明天的校園會(huì)更好！
同學(xué)們，相信自己，在我們的行動(dòng)下，校園會(huì)變得更加美麗！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是垃圾分類顯文明，文明助力成復(fù)興。
近日以來，上海與深圳相繼通過的垃圾分類管理法令都在提醒著我們垃圾分類的重要性。而正是因?yàn)槔诸悓⒚裆c文明相聯(lián)結(jié)，我們才不容懈怠。
有些同學(xué)卻沒能夠認(rèn)清楚垃圾分類的本質(zhì)，不明白現(xiàn)下如此強(qiáng)調(diào)分類是為何。近年以來，因?yàn)槲覈?jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，物質(zhì)消費(fèi)水平的穩(wěn)步提高，在消費(fèi)社會(huì)下，享樂主義與普遍的自我放縱也應(yīng)運(yùn)而生，垃圾量便在急劇增長。在造成資源浪費(fèi)的同時(shí)，也使得環(huán)境生態(tài)問題日益突出。為了令我們所立足的家園變得更加美好，使我們的生活習(xí)慣更加文明，垃圾分類要求的提出，在當(dāng)下便顯得格外重要。
有些同學(xué)卻不以為然，仍然我行我素，視垃圾分類的標(biāo)識(shí)為無物。他們好像沒有認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，對(duì)于維護(hù)文明，乃至于整個(gè)國計(jì)民生的重要性。誠然積習(xí)難改，生態(tài)文明建設(shè)并不能一蹴而就。但荀子有言：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！蔽拿鹘ㄔO(shè)，事無大小。只有我們每一個(gè)人都愿意為此付出行動(dòng)，文明事業(yè)才能夠日新月異！
進(jìn)一步來說，實(shí)施垃圾分類能夠引導(dǎo)我們形成綠色發(fā)展的方式，有效地改善改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)資源的合理利用。圣人有言：天下大事必作于易，天下難事必作于細(xì)。讓我們先從認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)開始，了解這些被放錯(cuò)了位置的資源的'真正歸屬。著眼于自己的日常生活，多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾袋……再從個(gè)人到社會(huì)，做好身邊人文明的榜樣。當(dāng)個(gè)人養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣，重塑了天地人和諧的價(jià)值觀，引領(lǐng)文明發(fā)展的新風(fēng)尚，亦是在幫助國家筑起一條“綠色方舟”，在文明長河中緩緩駛向復(fù)興。
同學(xué)們，復(fù)興路猶長，奮斗正當(dāng)時(shí)，恰逢其時(shí)，重任在肩。只有我們每一個(gè)人都能夠從身邊的小事做起，重視起每一次看似簡單的垃圾分類；好習(xí)慣方能燭照萬年，好文明便會(huì)澤被后世。讓我們一起積極響應(yīng)垃圾在手，文明在心的時(shí)代召喚，執(zhí)好文明之筆勾勒描摹出一闕壯麗的復(fù)興本紀(jì)！
謝謝大家，我的演講完畢！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
我愛綠色校園!
中國已經(jīng)超過美國成為世界汽車市場，汽車公司的目標(biāo)是中國的二三線城市，這意味著更多的車輛將加入擁堵的道路交通。沒有人在日常生活中遇到過交通堵塞，尤其是雨天、下雪天，或者上下班高峰期。初二的時(shí)候，一說堵車這個(gè)詞就頭疼。有一次，早上七點(diǎn)半之前去學(xué)校默默寫詞，窗外的細(xì)雨卻是自己下的，我在窗內(nèi)匆匆忙忙。面對(duì)7:20這個(gè)冰冷的數(shù)字，我不知所措。“這條路堵得厲害！”爸爸無奈地對(duì)我說。原來15分鐘的.路程持續(xù)了45分鐘，現(xiàn)在我還在車上，看著指針不自覺的越過25分，逼近30分，不能繼續(xù)等下去等死。我打開車門直奔校門，終于遲到了，聽寫已經(jīng)開始了。從那以后，我一直騎自行車上學(xué)，所以自行車是我的交通工具和伙伴，節(jié)省了我的時(shí)間，降低了遲到率。騎自行車可以鍛煉身體，低碳出行。目前，中國已經(jīng)進(jìn)入“汽車時(shí)代”，二氧化碳排放過量，導(dǎo)致地球溫度上升。城市中無處不在的廢氣是一個(gè)亟待解決的低碳環(huán)保問題。9月16日，“中國第一好”陳光標(biāo)親自銷毀了一輛報(bào)廢三年的大排量奔馳，為員工購置了200多輛自行車，發(fā)放給員工，并親自騎自行車帶領(lǐng)員工上街，要求員工騎自行車上下班。對(duì)于他的行為，汽車的“悲劇”被公開上演，讓低碳環(huán)保這種全民活動(dòng)變得暴力、無味、作秀。但另一方面，他帶領(lǐng)員工上街，鼓勵(lì)員工選擇自行車上班。這不就是真正的綠色旅行和低碳生活嗎？綠色旅行不僅可以鍛煉身體，還可以減少道路擁堵，減少二氧化碳排放，保護(hù)我們的地球母親。為什么不可以？除了自行車，你還可以選擇公共汽車、地鐵、合作騎行和步行.但是在這個(gè)時(shí)代，為了低碳環(huán)境，真的讓一個(gè)愛車人士在家閑著是不現(xiàn)實(shí)的。環(huán)保駕駛也是一個(gè)好方法。比如保持輪胎正常充氣，盡量直行降低油耗或者買排量小的車…
努力做環(huán)保先鋒，讓低碳出行成為時(shí)尚。開車的時(shí)候，別忘了我們后代的幸福和自己的健康。從我做起，綠色出行，低碳環(huán)保，珍惜地球！
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是六年級(jí)二班的楊。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
一大早，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時(shí)，陣陣香味撲面而來。這是春風(fēng)帶來的花草香味，這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水，我們精神煥發(fā)，幸福快樂，對(duì)校園充滿了愛。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會(huì)是怎樣的？我們學(xué)校超過__個(gè)學(xué)生扔一張紙，校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒。你可能會(huì)說，這不是有點(diǎn)垃圾嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：對(duì)！很多同學(xué)會(huì)把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨著時(shí)間的推移，碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的'動(dòng)作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動(dòng)動(dòng)腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了。
那時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下，你會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡。
同學(xué)們，加入“彎來彎去”活動(dòng)，撿起每一張紙屑，擦干凈每一扇窗戶，用我們的雙手和行動(dòng)，打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園，同學(xué)們，行動(dòng)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園里，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠(yuǎn)記?。盒@是我的家，健康靠大家！
謝謝大家！
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各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是環(huán)保公司的一名安全管理人員，從事安全工作以來，“止于至善”一直是我所追求的“人生境界”。20__年堅(jiān)持這一工作態(tài)度的我，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下，我所從事的安全管理工作取得了一定效果，現(xiàn)向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
環(huán)保公司業(yè)務(wù)的主要特點(diǎn)是：點(diǎn)多、面廣、管理分散。針對(duì)這個(gè)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，安全管理工作，就應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)基層員工的主觀能動(dòng)性，使之在“五想五不干”的安全理念下，把基層工作做踏實(shí)。為此提高員工的整體素質(zhì)，毫無爭議的成為工作的重點(diǎn)和努力的方向。而海油發(fā)展力推的“班組建設(shè)”工作、采油公司力推的安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的專業(yè)達(dá)標(biāo)和崗位達(dá)標(biāo)，無疑是實(shí)現(xiàn)這一管理思路最好的抓手。
今年年初，結(jié)合該思路，我們就曾到“班組建設(shè)”的試點(diǎn)——濱海高新區(qū)污水處理廠，協(xié)助廠里對(duì)相關(guān)的72項(xiàng)工作進(jìn)行了辨識(shí)，并對(duì)班組手冊(cè)的9次升版，提出了相應(yīng)的修改建議。崗位達(dá)標(biāo)是安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要內(nèi)容，也是班組建設(shè)的核心內(nèi)容之一，為此我還積極地協(xié)助公司人力資源部，完成了對(duì)公司72個(gè)崗位標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的制定。為搞好班組建設(shè)工作，促使一線員工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，環(huán)保公司從20__年開始，已連續(xù)3年，通過技能比武的形式，大力營造“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)和工作氛圍。而每次技能比武，我們都會(huì)在幕后根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)不同的工作要求，完善相應(yīng)的程序，促使安全管理工作整體提升。
今年5月份，海油系統(tǒng)內(nèi)先后發(fā)生數(shù)起事故、事件，事故、事件的頻發(fā)警醒了環(huán)保公司管理層，應(yīng)急預(yù)案升級(jí)被理所當(dāng)然的提上了議事日程。為此，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和我的主推下，環(huán)保公司按照“生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則”成立了應(yīng)急預(yù)案編寫小組，歷時(shí)一個(gè)月零十天的時(shí)間，完成了從綜合預(yù)案到專項(xiàng)預(yù)案再到現(xiàn)場處置方案，總計(jì)110個(gè)文件12萬字的編寫工作量，并按該導(dǎo)則的相關(guān)流程，完成了應(yīng)急預(yù)案的審查、批準(zhǔn)及備案。
從安全的定義上說，控制風(fēng)險(xiǎn)是安全管理的重中之重。隱患排查無疑是安全管理管控的重點(diǎn)方向之一。今年年初，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由我主持召開了公司安全隱患排查專題會(huì)議，會(huì)議明確了隱患排查的重要意義，在各中心的支持下，公司隱患排查工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。除了“人機(jī)料法環(huán)”這類的隱患外，我還始終關(guān)注著公司合規(guī)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)，這是安全標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)達(dá)標(biāo)的要求，也是年初公司隱患排查會(huì)議上的要求，在這一年的重點(diǎn)關(guān)注下，一系列的合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)得以關(guān)閉，如：港區(qū)污水廠的二期環(huán)評(píng)批復(fù)；如：港區(qū)污水廠的環(huán)保驗(yàn)收及在線監(jiān)測儀驗(yàn)收；再如：兩個(gè)污水廠的職業(yè)衛(wèi)生場所監(jiān)測等。
去年，環(huán)保公司曾因減排系統(tǒng)的不規(guī)范填報(bào)，受到了總公司的考核。為此，年初我認(rèn)真地核實(shí)了“減排系統(tǒng)填報(bào)定義表”，將減排系統(tǒng)的相關(guān)文件進(jìn)行了分析，并以作業(yè)指導(dǎo)書的形式，對(duì)水務(wù)各廠的系統(tǒng)填報(bào)內(nèi)容及節(jié)能減排系統(tǒng)相關(guān)工作進(jìn)行了明確。十月初，總公司下發(fā)了健康安全環(huán)境管理的考核細(xì)則，針對(duì)該細(xì)則，我又專門組織水務(wù)中心進(jìn)行了一次認(rèn)真梳理。將各水廠存在的問題進(jìn)行了統(tǒng)一匯總，并向上級(jí)公司做了詳盡的匯報(bào)?？梢哉f，我對(duì)存在的各種問題，做到了心中有數(shù)。
20__年對(duì)于環(huán)保公司來說，又是一個(gè)不同尋常的年份，南海東部石油管理局按照國家海洋局南海分局“每兩年組織一次大規(guī)模海上溢油聯(lián)合演練”的要求，組織了一次海上溢油聯(lián)合演練。做為聯(lián)合演練最主要的參演單位，環(huán)保公司為了搞好演練，使演練在過程中不發(fā)生任何人員傷害事故，特指派我于演練前20天就到了深圳，配合應(yīng)急南方基地的工作人員，開展演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。期間忍受著濕疹的病癥，主導(dǎo)完善了演練的安全管理方案，有針對(duì)性地完成了新增岸灘演練的管理方案。
除此之外，在南方工作的這段時(shí)間，我還積極參與了整體演練方案的制定、演練人員協(xié)調(diào)與分工等工作，在完成上述工作的同時(shí)，還協(xié)助其他同事做好了其他準(zhǔn)備工作。演練前的一天，為了更有利于觀摩演練，需要編寫一份演練的解說詞，由于時(shí)間緊迫，對(duì)于任何人來說，都是比較困難的一件事，我在完成本職工作前提下，又一次主動(dòng)請(qǐng)纓，將這個(gè)任務(wù)承攬了下來，為此我犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，直至晚上21點(diǎn)半，將這份解說詞完成。10月31日演練結(jié)束后，參加觀摩的主要政府主管部門——國家海洋局南海分局、演練承辦方——南海東部石油管理局，都對(duì)演練效果非常滿意，我很自豪地說這次演練傾注了我的一份心血。
“風(fēng)物長宜放眼量”，在環(huán)保公司安全主管崗位已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，回顧兩年多來的工作，秉承“持續(xù)改進(jìn)”理念的我走遍了環(huán)保公司的每一個(gè)角落，從最南端的潿洲島到塘沽應(yīng)急基地；從海上應(yīng)急工作到水務(wù)運(yùn)營乃至環(huán)保公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。隨著環(huán)保業(yè)務(wù)的不斷轉(zhuǎn)換，我“止于至善”的工作態(tài)度將始終不變，力爭在新的一年里，繼續(xù)做好環(huán)保人、做好環(huán)保的每件事！
大家好！
我相信大家對(duì)我不陌生吧，我就是百年前聚會(huì)時(shí)的小河呀！那時(shí)的我呀，年輕氣盛，無人能比，就連智多識(shí)廣的大海老爺爺也比不過我！
可是現(xiàn)在，大家肯定認(rèn)不出我了吧？我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀？大家看看我吧！現(xiàn)已患了“哮喘”，說話大喘氣，上次呀，我還差點(diǎn)得了“癌癥”，而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”！再看看我的衣服吧！有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們?nèi)祟惏盐尹c(diǎn)的“五彩繽紛”：這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋；這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂；這是三年前一個(gè)農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉，現(xiàn)在都被泡漲了……看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影?。?/p>
要知道，以前人們?cè)谖疑砩湘宜?，在我肚中游泳……七年前的一天，在離岸不遠(yuǎn)的地方開了一家油漆場，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來，我立即縮頭，這時(shí)，一陣黑水一下涌出……從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來，要知道害我的人是你們呀！
啊，我真希望人們改過自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠(yuǎn)清澈！
謝謝大家，我的演講完畢！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎？因?yàn)闇厥覛怏w的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動(dòng)物體積正在變小，圖瓦盧。馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng)。熱土成廢墟。
即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何？美麗的花兒帶不走！可愛的蝴蝶飛不動(dòng)！圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著：”我希望你們停下手頭的事，因?yàn)槲覀兊纳臀磥矶颊莆赵谀銈兪种小?/p>
沉默過后，路在何方？哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了，但我們向”低碳生活“邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅腵一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來！為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多，在出門或長時(shí)間不用電器的時(shí)候，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài)，但長時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢？洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢？外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢？外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢？一些身邊的小事，我們真正去對(duì)待嗎？低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來才會(huì)更美好！
謝謝大家！
同學(xué)們，什么是低碳生活?特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王達(dá)。
你們知道嗎?全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1。64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
1棵生長50年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬美元。
在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源，在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國，沒有利用價(jià)值的水超過百分之四十，，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道，用不了10年，中國就已無水可用!
還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件，這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!
其實(shí)，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請(qǐng)大家從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
我的講話完畢，謝謝大家!
親愛的老師和學(xué)生：
大家好！
我今天國旗下演講的主題是《接力低碳來點(diǎn)贊，綠色校園益起來》。
近年來，人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。異常天氣或自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。為什么大自然突然不再“善良”？我們的地球越來越熱，我們的生活環(huán)境越來越差。每個(gè)人都在試圖以各種方式應(yīng)對(duì)氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳生活。
那么什么是低碳生活呢？就是通過低能耗、低消耗、低支出的生活方式，最大限度地降低生活能耗，從而減少二氧化碳排放，保護(hù)地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響。低碳生活是每個(gè)人的責(zé)任。
在我們的日常生活中，許多物品在使用后直接丟棄，不僅污染了環(huán)境，而且忽視了其再利用價(jià)值。紙張回收可以變成再生紙；硒鼓、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用，還可以遏制資源浪費(fèi)。集中回收也能有效防止它們對(duì)環(huán)境的影響。我校積極響應(yīng)市教委號(hào)召，將開展“接力低碳表揚(yáng)，綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實(shí)踐活動(dòng)，通過在學(xué)校設(shè)置專用回收箱，收集師生常用的.可回收材料，達(dá)到資源回收的目的。同時(shí)，讓我們豎起大拇指，贊低碳，動(dòng)員更多人在微信朋友圈贊分享，打造線下線上低碳接力贊潮流，深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會(huì)效應(yīng)，努力做低碳使者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全球都在實(shí)行低碳生活。“今日你低碳了嗎?”這（句子）話幾乎人人都掛在嘴邊，一見伴侶就會(huì)問。可是說究竟，你真的每天都低碳嗎?唯恐沒有。但是不管怎么樣，大家肯定要有這樣的意識(shí)。其實(shí)，我也有不低碳的時(shí)候，就拿這件事來說吧。
有一次，媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢剛要沖出去，媽媽叫住了我，說：“陽陽，等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西?！蔽彝Ｏ铝四_步，摸摸口袋，沒有忘拿東西呀!我又望望天空，太陽大得很，沒有要下雨的意思。于是，我問媽媽：“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)厲地說：“環(huán)保袋!”我一聽立刻恍然大悟。媽媽接著說：“你不是經(jīng)常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起，要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后，我慚愧得無地自容，深深地低下了頭。
少用一滴水，節(jié)省一度電，多用環(huán)保袋，少開一天車，少砍一棵樹……這樣的種種表現(xiàn)，都是低碳的`體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，日積月累，積少成多，這樣一天又一天地下去，肯定可以使我們的家園——地球，再次煥發(fā)生氣!
今日你低碳了嗎?我信任，再有人問起你時(shí)，你肯定會(huì)自信地回答：“我低碳了!”
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)采荷一小的校門時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？矗懊烙^大方的藝術(shù)樓，寬敝明亮的教學(xué)樓，培養(yǎng)實(shí)踐能力的綜合樓，辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連；代表我們學(xué)校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇，假山亭臺(tái)意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，宮廷燈點(diǎn)綴其間；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境；文化銘牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過為我們采荷一小建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王達(dá)。
你們知道嗎？全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
1棵生長50年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬美元。
在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源，在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國，沒有利用價(jià)值的水超過百分之四十，，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道，用不了10年，中國就已無水可用！
還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件，這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎？！不是的！
其實(shí)，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?！趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請(qǐng)大家從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
我的講話完畢，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，大家好!
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不生疏的詞，我們每天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚，氣候驟變已經(jīng)干脆影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動(dòng)物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)起先，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。
即使轉(zhuǎn)移到平安的地方又如何?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動(dòng)!圖瓦盧受教化程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著：我希望你們停下手頭的事，因?yàn)槲覀兊纳蛯矶捡{馭在你們手中
緘默過后，路在何方?哥本哈根幾天激烈的探討是失敗了，但我們向低碳生活邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮袢兆龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的將來!
為了變更這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有許多許多，在出門或長時(shí)間不用電器的時(shí)候，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài)，但長時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否始終是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是肯定用的'一次性用品呢?外出旅游是否情愿自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對(duì)待嗎?
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的將來才會(huì)更美妙!
感謝大家!