勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績(jī)不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對(duì)，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
梵高說：“生活對(duì)我來說是一次艱難的旅行，我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲，及至沒過嘴唇，甚至漲得更高，但我要前行。”
耀眼的黃，濃郁的綠，奪目的藍(lán)，梵高的向日葵以咄咄逼人的顏色，宣示著青春的熱烈、張揚(yáng)，豪情滿懷。
認(rèn)真無悔地書寫青春才能讓青春不朽，坦然地接受年華的老去是對(duì)青春最好的.紀(jì)念。
青春如正午的太陽，噴射著不可抑制、沸騰灼人的激情。把握青春的律動(dòng)，方能讓青春大放光華。王勃風(fēng)華正茂時(shí)，一揮而就千古名篇《滕王閣序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年輕旅居撒哈拉，勇敢追求不尋常的快意人生，她的青春是個(gè)性的顯揚(yáng)；陳坤帶領(lǐng)青年志愿者十天行走西藏，讓公益活動(dòng)“行走的力量”煥發(fā)青春的活力，他的青春是正能量的傳遞。王勃的文思，三毛的個(gè)性，陳坤的愛心，是他們對(duì)青春獨(dú)一無二的注解。擁抱青春，迎接生活，青春正當(dāng)時(shí)，不朽的青春由我們創(chuàng)造。
青春，永不告別，銘記青春在于擁有一顆綻放的心靈。奧黛麗·赫本的青春被許多人定格在《羅馬假日》中的燦爛微笑。晚年，她擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，身患重病卻依舊遠(yuǎn)赴索馬里看望饑餓兒童。此刻，她嬌顏不再，卻真正演繹了“天使在人間”。赫本的青春不老，因?yàn)樗忌频男膹奈聪?，她?nèi)在的美麗讓她的青春永駐。
正如影星凱特·布蘭切特所說：“我覺得皺紋是閱歷的象征，我非常享受現(xiàn)在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心態(tài)的年輕，在時(shí)間的沉淀中蓄積澄明如水的溫情?！拔依狭耍摶丶伊?。”此語一出，感動(dòng)非洲。曼德拉在總統(tǒng)任期剛滿一屆的時(shí)候，執(zhí)意要將南非這個(gè)新生兒托付給年輕的一代。然而，在南非人心目中，他們最敬愛的前總統(tǒng)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。大家在曼德拉的葬禮上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春?！稌r(shí)代》周刊選用曼德拉仰頭憨笑的特寫，作為他留給世界的永恒紀(jì)念。
活得像梵高的向日葵，在陽光中盡情炫耀，不要害怕萎謝。這種美麗，永遠(yuǎn)年輕。
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂乎的孩童。
那時(shí)他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快?！把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然，“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來了?！拔襾斫?。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星，怡的手里。不一會(huì)兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時(shí)，小婷對(duì)怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結(jié)。她，該怎么辦？
最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順，小婷有堅(jiān)定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……
“哭什么哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待：“那你不準(zhǔn)生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對(duì)于她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還歷歷在目。
初中，是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開花了，一個(gè)個(gè)怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時(shí)候開放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經(jīng)的痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個(gè)夏天。
如風(fēng)的青春，從臉頰拂過。初中，一首難忘的歌。
還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的情景，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風(fēng)度，淑女形象了。“民以食為天”，有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口，動(dòng)彈不得，好可憐啊。在學(xué)校，層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料，讓它變得豐富多彩。
如歌的青春，從記憶中飄過，初中，一首難忘的歌。
還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課，一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課，原來還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場(chǎng)上飛奔而去，個(gè)個(gè)像脫韁的馬，精力充沛。此時(shí)，男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，樂此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹蔭下談天說地，偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩，每次上課，總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。
如夢(mèng)的青春，從指縫間流過，初中，一首難忘的歌。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人，只是一個(gè)過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。初中，是一首難忘的歌。
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？?，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的?！边@是林清玄先生在書中寫到的，在我最迷惘時(shí)一直激勵(lì)我的一句話。
在這個(gè)年紀(jì)的我們想法很多，能實(shí)現(xiàn)的卻很少。我們心里難免浮躁，但若是觸及到我們內(nèi)心最柔軟的位置，歷經(jīng)美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹一樣，它扎根泥土也接受陽光，因?yàn)橛懈?，所以也把呼吸帶給大家。
第一次參加小學(xué)聚會(huì)，我激動(dòng)了一夜未眠，但現(xiàn)實(shí)與預(yù)想總有些許不同，全班就來了我們?nèi)膫€(gè)人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三個(gè)人起初笑而不語，互相對(duì)視一眼，便肩并肩，手挽手的走了。談笑自如，陣陣寒暄。回家后，心里卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺到，兒時(shí)最好的朋友變了模樣，越是想心里越是可怕。眼淚就落了下來，爸媽以為我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句話“朋友不是最重要的，家人才是最重要的?！蔽铱尬倚?，大人們是對(duì)的啊！心里卻反問自己，他們是對(duì)的嗎？是吧?；蛟S他們只是忘記了說話和聽話。那時(shí)的我也不知道我應(yīng)該怎樣，我是什么模樣。
尋找了一番之后，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。
如果你和我一樣，請(qǐng)一定去照照鏡，相信自己，不管你是什么模樣，你都應(yīng)該努力，因?yàn)橛懈?，心中最柔軟的地方?/p>
黑板上，我面對(duì)著絲毫沒有頭緒的奧數(shù)題，有些犯迷糊，整個(gè)人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿眼陌生，滿眼驚恐。
手中的筆，拿起來了，又放下了;拿起來了，又放下了，好像放映在反復(fù)播放著這個(gè)動(dòng)作一樣。我看著同桌作業(yè)本，竟太過于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點(diǎn)兒也沒有察覺。
一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個(gè)亂七八糟的算式。
老師開始講解題目了，很無奈，老師點(diǎn)了我的名字?？蓱z的我，前后左右都只能看見一只手拿著筆在紙上不停地?fù)]舞著，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無助。我的腦子中一片空白，咬著嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去才好。
老師盯著我，臉上滿是擔(dān)憂與焦慮：唉!
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著，明顯帶著哭腔：對(duì)對(duì)不起，我我不不會(huì)。
窗外，一團(tuán)一團(tuán)烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿天火辣辣的陽光都吞了進(jìn)去。大雨落下來了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬馬由遠(yuǎn)到近沖殺而來。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開去，坐下來，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團(tuán)棉花。
是時(shí)候該努力了。
云靄抵著巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見樹梢枝叉，也不見野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。
猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開的。坐在病房凳子上無聲哭泣的我，望著床上不省人事的爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去，黎明總會(huì)到來。我跑著，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來。
年幼時(shí)，認(rèn)為很多職業(yè)都非?？?，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著……但是我怎么都沒想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的爸爸，會(huì)突然不醒人事，會(huì)突然成為腦梗病人！我感覺自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jī)一落千丈！
我的失敗，在于無信心而把夢(mèng)想扔到地上，現(xiàn)在要撿起來拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中：“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要，你要學(xué)會(huì)！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒有什么不幸，上天開的不是玩笑，是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛包圍的女孩子。我還聽見從前的自己說：“沉默是今晚的康橋。”
是啊，我怎么能習(xí)慣平庸！
因?yàn)樗?，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續(xù)堅(jiān)持；因?yàn)樗?，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因?yàn)樗也桓蕢櫬?，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑?/p>
它就是我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)。
上小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體、長(zhǎng)方體等各種數(shù)學(xué)模型?；氐郊?，我就四處翻找又大又漂亮的紙張?？墒?，我沒有找到一張符合心意的紙。我想，這次肯定完不成作業(yè)了。我盤腿往地上一坐，雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí)，我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的圖紙，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來，瞬間沉浸在那藍(lán)色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著我那顆熱愛學(xué)習(xí)的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無情地扔到了角落里。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話不說直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來，好不容易做好的模型，怎么能說拆就拆呢？我氣不過，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我不曾后悔；因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我無所畏懼；因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我努力奔跑。
晚上一直做著同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，已經(jīng)發(fā)生國的，我真希望別再做同一格夢(mèng)了，因?yàn)槲也幌Ｍ掳l(fā)生在我身上。母親啊，一個(gè)人最多只有一個(gè)，特別事一個(gè)充滿慈愛的母親，哪一個(gè)兒子，會(huì)想要這么一個(gè)母親與自己分居兩鎮(zhèn)呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
媽媽已經(jīng)不和我住在一起了，想想媽媽曾經(jīng)為自己的犧牲，我真覺得自己是一個(gè)不孝之人，用什么來報(bào)答母親呢？我想了又想……
考試的前一天晚上，我非常用功，我花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間把作業(yè)做晚了，之后我就開始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)，我讓爸爸把書上的題目從電腦上打出來，我一道一道認(rèn)真解答，花了兩個(gè)鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開始下墜了，但我挺了過去。英語，主要就是聽、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽，把英語書全翻了一遍，然后，我把英語書上的所有的單詞都默了一遍?？戳艘幌聲r(shí)間，十一點(diǎn)剛過，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺，但我堅(jiān)決不肯：“不，我還有語文沒復(fù)習(xí)！”雖說臨時(shí)抱佛腳抱不住，但我不相信。當(dāng)語文書翻到最后幾頁時(shí)，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時(shí)考不好怎么辦？
我拿到了成績(jī)，英語100，數(shù)學(xué)100，當(dāng)我看到語文成績(jī)時(shí)，我眼前模糊了，怎么才89？沒到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時(shí)占領(lǐng)樂我的腦海。成績(jī)不好也不成啊，我當(dāng)時(shí)就跑到母親家門前，我捧著成績(jī)單，一鼓激動(dòng)之情油然而升，我跪樂下倆，“媽媽！”……
關(guān)于青春的初中話題作文600字
腦子里有許多記憶，零零散散，不知從何說起，寫了很多卻又以退格健刪除。
__那年，我像其他同學(xué)一樣憧憬著這忙碌而又精彩的初中生活。那時(shí)候只想著怎樣去適應(yīng)初中生活，去尋找他們所說的生活的樂趣。沒有注意這漸漸逼近的期末考試。
這樂趣無非就是專屬于我們正值青春年華的孩子們的特有的愛好——談情說愛，畢竟那時(shí)還年少不知，男生看看美麗搶眼的女同學(xué)，女生看看帥氣高挑的男同學(xué)。
在這你儂我儂的感情世界里，總有些事是已經(jīng)存在我的記憶神經(jīng)里，隨時(shí)想起，從未消失。我有雙不起眼的丹鳳眼，濃密不均的眉毛，變異了的踏鼻梁，還有一幅老媽所說的跟老爸一樣厚厚的`嘴唇。所以整體來說就是個(gè)普普通通，不起眼的矮個(gè)子女生。
長(zhǎng)相算普通，但我的小心思可不一般，總是幻想著與男神邂逅，便相識(shí)，相知，想戀?；孟霘w幻想，現(xiàn)實(shí)總是不敬人意。每次看到帥帥噠的哥哥和卡哇伊的小鮮肉就差點(diǎn)眼冒愛心了。
經(jīng)歷多了男神們不明不白的白眼，我學(xué)會(huì)了含蓄與矜持。男神過來了，狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白凈凈，高高挑挑，五官端正，輪廓突出的鮮肉族。我總是快速收回目光，要是被發(fā)現(xiàn)了可怎么辦。
從小受到老媽的教育，老媽那時(shí)總是對(duì)正在找男朋友的姐姐說：女生要矜持，自信的女孩就高傲的活著，被愛比愛人更幸福。男人們對(duì)來之不易的東西總是要珍惜的多。
但這種含蓄只局限于對(duì)美少年的態(tài)度。對(duì)于那種頭發(fā)染的紅紅花花，皮膚黝黑，又像抹了一層粉，吊兒郎當(dāng)?shù)纳鐣?huì)青年，我會(huì)大膽的與其對(duì)視，甚至是心靈窗戶的交流。敢于這么大膽只因?yàn)槲也辉诤跏欠窠o這些青年留下好與不好的印象。
都說一心不能二用，當(dāng)時(shí)只關(guān)注這些男男女女的事，學(xué)習(xí)也怠慢了，以致于__開始奮筆疾書。
用汗水書寫青春，用拼搏把握青春，用勇氣讓青春長(zhǎng)久。
在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都已昏昏欲睡，只有幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子努力鉆研著那幾個(gè)難題。唉，做個(gè)垂直試試。我聽到了旁邊的人嘟囔便在圖上畫了個(gè)垂直，但是費(fèi)盡心思也沒做出來。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄加入睡覺大軍時(shí)，學(xué)霸高喊一聲，四點(diǎn)點(diǎn)共圓。不僅震動(dòng)了我也震動(dòng)了睡覺的同學(xué)和埋頭做題的老師，果然四點(diǎn)共圓是對(duì)的?？吹綄W(xué)霸自信的臉龐，想到他努力的身影，我終于明白面對(duì)難題，只有不叫苦不退縮，不妥協(xié)不放棄，鼓起勇氣努力攻堅(jiān)克難，才能成就自己無悔的青春。
如果一個(gè)人在自己最美好的年紀(jì)里，沒有朋友的陪伴，那么這段時(shí)間就會(huì)枯燥很多。不要說你天生內(nèi)向不善交流，不要說你不畏孤獨(dú)不屑交友，你只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，打開心扉尋找自己的朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有多美好，青春有多絢爛。
你看我朋友是我的小棉襖，在我難過時(shí)，他總是第一個(gè)覺察出我的不對(duì)勁，但他不會(huì)安慰我只會(huì)說讓他一個(gè)人安靜一下吧。當(dāng)時(shí)的我十分感激他，因?yàn)槲也幌氡娙私灾揖狡鹊木硾r。朋友是我的垃圾桶，我把不開心留給他，他總是固執(zhí)地說，和我有關(guān)系嗎？我親愛的朋友啊愿你我鼓起勇氣敞開心扉，我們可以一起經(jīng)歷風(fēng)雨，亦可以一起賞雨后的彩虹！
在青春的道路上有很多十字路口，是努力還是放棄，是好好學(xué)習(xí)還是玩游戲，是鼓起勇氣為夢(mèng)而戰(zhàn)，還是丟盔卸甲墮落沉淪。面對(duì)種種選擇，自當(dāng)是以勇氣做動(dòng)力，以夢(mèng)想為路標(biāo)，一步步走好路，一路路走向前。所以為了進(jìn)入自己心儀的高中，我決定放下猶豫之心，背上勇氣之劍，向著夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，做好每一件事。為了自己的夢(mèng)想，努力著勇敢的拼搏著，這樣才能無悔青春，不負(fù)青春。我現(xiàn)在所做的至少不負(fù)青春不負(fù)己。我的勇氣讓我倍加努力，讓我不再孤獨(dú)，讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)，讓我的青春長(zhǎng)久。
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。
斜陽淺照書卷香。白瓷杯中的咖啡在我的攪拌下輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，最后只剩下中心處留下一點(diǎn)白沫：熱氣裊裊上升，香醇的味道讓人深深陶醉，午后的陽光，依舊明媚，雖已至深冬，金色的光芒仍有溫暖的感覺……伸出手，將指尖伸向陽光，感受那一絲寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到來時(shí)鋪上了厚厚的地毯，捧一本書，斜靠于窗前，細(xì)細(xì)品讀書中的精神，感受書上油墨的清香和語言文字的魅力，心中竟無限滿足。我所崇尚的青春，是斜陽淺照下讀書的滋味。
白天漸漸變短，黑夜慢慢加長(zhǎng)。樹葉早已零落，風(fēng)在窗外呼嘯著白燈發(fā)出溫暖而又柔和的光芒，是我這小小的屋子無比溫馨……
執(zhí)筆做于電腦前，靜靜地坐著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然在一道幾何題上失去了思路。心里一陣煩躁。而后也平靜了下來，執(zhí)著的分析著題干，一遍又一遍的畫著圖，外面的風(fēng)竟也因?yàn)槲业牟粎捚錈┒兊冒察o下來……我所崇尚的青春，是大風(fēng)呼嘯的冬夜中思考的執(zhí)著。
夜幕中有幾顆寂寥的星星點(diǎn)綴著，廚房里傳來飯菜的香味。爸媽在廚房中忙碌著，我靜靜地望著這一幕相濡以沫的畫面，心中無限溫暖……
吃過飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視，我躺在媽媽的腿上?！捌饋恚每?，我去洗碗。”媽媽推推我的頭，無奈的說。我無賴的拉住媽媽的手撒嬌：“我不，不嘛！”
我所崇尚的青春，是有這個(gè)能撒嬌能耍賴的家。
下課鈴喧鬧了整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們一下子活躍了起來，只有我一人在座位上獨(dú)自懊悔。唉，遲到了，誤了一整節(jié)英語課，這可怎么辦？
朋友仿佛看出了我的懊悔，遞過本英語書說：“你先補(bǔ)一下筆記吧，有不懂的再問我！”我抬頭露出一抹了然的笑容。我所崇尚的青春，使者地久天長(zhǎng)的友誼。
青春，任時(shí)光流逝，也是我生命中不可磨滅的時(shí)光。
青，是爬山虎的顏色；春，是一年之初；而青春恰似用頑強(qiáng)精神來拼搏的時(shí)代。
光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間青春便悄然而至，人常道青春是一個(gè)人最好的時(shí)期，需得以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。青春帶給我們的不僅僅是知識(shí)的增加，更有精神的轉(zhuǎn)變，心中一顆不知名的種子也會(huì)在不斷地發(fā)芽生長(zhǎng)，讓你清楚自己想要什么，需要付出怎樣的努力。但，一枚硬幣總有正反兩面，青春不僅被寄寓著美好與榮光，更承擔(dān)著為此付出的努力與代價(jià)。或許會(huì)一帆風(fēng)順，沒有太多起伏便到達(dá)彼岸，或許歷經(jīng)艱難后才得以窺視風(fēng)景，又或許窮盡一生都在不斷的漂泊之中……但沒有人因前路的畏懼而放慢腳步甚至停滯，而是用青春的熱情沖破重重阻礙，這才是青春的模樣。
青春，大家都在為各自的目標(biāo)努力，或大或小，或難或易，都是青春的印記。堅(jiān)定如周恩來總理，用盡一生踐行年少“為中華之崛起而讀書”的誓言；頑強(qiáng)如黃文秀，用生命來履行作為扶貧駐村干部的職責(zé)；自強(qiáng)如周承鈺，憑自己的努力成為文昌發(fā)射場(chǎng)有史以來第一位女性指揮員……他們雖早已過青春時(shí)期，那段充滿榮光的年華，卻永遠(yuǎn)不會(huì)退場(chǎng)。青春不在于長(zhǎng)度，而在于深度，無論怎樣的青春，全力拼搏后都是自己的光，并不是普通就無法發(fā)光，他們都在朝夢(mèng)想前進(jìn)，一直都在發(fā)光，只要忠于自己，堅(jiān)定不移就是在詮釋青春。
可青春總是波瀾起伏，不要一味逞強(qiáng)，要適時(shí)回歸本心，傾聽內(nèi)心的聲音。青春既是鎧甲般堅(jiān)硬頑強(qiáng)，又似湖水般柔軟清澈，沒有人不失敗，可怕的不是失敗，是沒有了再次出發(fā)的勇氣。青色是爬山虎的顏色，爬山虎纏繞在外墻的堅(jiān)持，我們也應(yīng)該用到青春中。
青春寶貴，希望我們都能有再次出發(fā)的勇氣，并且忠于自己，忠于本心，無悔所做的每一件事情，讓青春之光永遠(yuǎn)閃耀。
紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑。
一：感
春華大地萬物皆收，并不是你想象中的那樣，人事冷暖無過于此，人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。
這一切皆由人而代并不于此，萬物皆同等，只余一人是一高于動(dòng)，如人所愿，我愿由人飛入大地八百境，尋找我的自由，瀟灑，快樂，在我的生命中盡情飛翔，盡管的瀟灑走一回。
二：知
天地悠悠，何匆匆；道路長(zhǎng)長(zhǎng)，何此呢？
陰于陽晴是老天的判斷，快樂是否如天所愿，并不是你我的決定，美麗是否在于行動(dòng)是人的所做，生命是否由父母所建是您的認(rèn)可……
三：志
盡管不能像雄鷹或小鳥，但為人就要像雄鷹那不屈不饒；不為平凡小鳥，只為爭(zhēng)求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力，奮斗不求名揚(yáng)四海，只求一名驚人，若不是驚天動(dòng)地的想法，怎可一名驚人呢？
“古之立大事者，不怕沒有超事之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕霘w想，說歸說，重要的是兩個(gè)字“行動(dòng)”，行動(dòng)是最好的證明，行動(dòng)是你最好的征服，行動(dòng)更需瀟灑。
四：作
自信者只有為野馬訓(xùn)師，不為鼠蟻搏斗，一切皆從有因而果，揚(yáng)起呂煙，才重視什么叫“作”，從心里作起，“作”又如何呢？
塌實(shí)作起，不求一步登天，只求一步上進(jìn)，從而世界會(huì)為你而精彩，嫩牙也會(huì)有金子般的光芒。不要害怕，勇于挑戰(zhàn)沒有什么是你視作困難，只有你的膽小激起的害怕。起身來，從現(xiàn)在“作”起，你的未來之夢(mèng)并不遠(yuǎn)了。
五：路
人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有困難，痛苦。這是客觀現(xiàn)象，無躲之，你會(huì)嘆息，焦急。這是無助問題的，何不瀟灑對(duì)待人生的林林總總。
人生何瀟灑呢？
轟轟烈烈，把握青春年華。