女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi);樂(lè)曲高奏，彩旗飄揚(yáng)。
女：在這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
男：今天，__鎮(zhèn)中學(xué)的校園，呈現(xiàn)一幅靈動(dòng)的畫(huà)面，彩旗招展，綠茵含笑。
女.：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人__,
B：我是主持人__.
A:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
B：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)
B：感謝__領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽
(合：現(xiàn)在開(kāi)始!)
B：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
A:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)
A:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，
B:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。
B：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?
A：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(__)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!
B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!
A：有請(qǐng)!
(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不同的喜悅
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：(__系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))
(按照這個(gè)順序來(lái)頒獎(jiǎng))由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)
由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)
由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)
A：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù))
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名)：__
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名)：__
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名)：__
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名)：__
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!
A：再見(jiàn)!
合：祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席!(完畢放禮炮)
女：各位老師、同學(xué)們
(合)：大家上午好!
男：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)拼搏，進(jìn)取，友愛(ài)，互助的精神;運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為班級(jí)增光，為校園添彩，賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：我們代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)和全體工作人員，再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示親切地問(wèn)候!向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員和參加開(kāi)幕式的500多生表示熱烈地祝賀!
男：下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布__年小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
篇2
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚(yáng)帆競(jìng)航
男2：十年的春華秋實(shí)，十年的燦爛輝煌
男1：因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因?yàn)橛行Ｓ褌兊淖阚E相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟?，棠外的十載春秋，才成績(jī)斐然。
女2：因?yàn)橛型瑢W(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著滿園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞棠中外語(yǔ)學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節(jié)目1序曲《棠湖花開(kāi)》
男2：棠外，十年是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，講述一個(gè)美好的故事。
女2：棠外，十年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開(kāi)啟一段美麗的篇章。
女1：下面請(qǐng)欣賞序曲《棠湖花開(kāi)》
節(jié)目2祝福·歡慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?，收獲了多少喜悅!
女1：在如歌的歲月里，我們成就了無(wú)數(shù)夢(mèng)想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚(yáng)帆奮進(jìn)，我們?cè)僮嗳A章
女1：下面請(qǐng)欣賞“祝?！g慶”
節(jié)目3奮進(jìn)·歷程板塊
音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》
男1：十年前，迎著教育改革的春風(fēng)，一所現(xiàn)代化的股份制學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。
△女1：十年后，憑著“敢為人先，永爭(zhēng)一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢(shì)格局的集團(tuán)式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請(qǐng)欣賞“音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》”
節(jié)目4特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!
男2：下面是棠外特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。
女2：出現(xiàn)在頻幕上的.，是棠外特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者的先進(jìn)事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請(qǐng)獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃光成同志的委托，頒獎(jiǎng)嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。他們是
棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長(zhǎng)王天貴同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)閆守智同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、副校長(zhǎng)姚平同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長(zhǎng)蘇萍同志
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)。
女2恭喜以上獲獎(jiǎng)的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請(qǐng)獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)董事長(zhǎng)黃光成同志的委托，頒獎(jiǎng)嘉賓代表董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)為獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)嘉賓是：
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長(zhǎng)熊偉同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長(zhǎng)劉凱同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)助理黃波同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校監(jiān)事會(huì)召集人、副校長(zhǎng)杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎(jiǎng)人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎(jiǎng)的是：黃光成校長(zhǎng)。有請(qǐng)黃光成校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)嘉賓——棠中外語(yǔ)學(xué)校高20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語(yǔ)學(xué)校歷屆校友和棠中外語(yǔ)學(xué)校全體師生員工向我們敬愛(ài)的黃光成校長(zhǎng)，頒發(fā)——卓越成就獎(jiǎng)。有請(qǐng)舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長(zhǎng)。因?yàn)橛心?，才有棠?因?yàn)橛心愕念Ｖ?、有你的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節(jié)目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當(dāng)前，“勇?tīng)?zhēng)一流”的棠外，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。
男2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節(jié)目6多元·歡樂(lè)板塊
《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè)、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》
男1：六會(huì)一長(zhǎng)的育人目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓(xùn)，以愛(ài)育人，大愛(ài)中華!
男1：動(dòng)感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機(jī)。
女1：特色英語(yǔ)教學(xué)，話劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無(wú)限。
男1：豐富多彩的社團(tuán)文化，培養(yǎng)特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著無(wú)限的激情與希望。
下面請(qǐng)欣賞系列節(jié)目《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè)、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》
節(jié)目7希冀·夢(mèng)想板塊
情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》
女1：十年前進(jìn)的腳步!
男1：十年堅(jiān)定的腳步!
女2：棠外?。耗阋徊揭粋€(gè)腳印，從中國(guó)的改革大潮里走來(lái)
男2：棠外?。耗阋徊揭粋€(gè)腳印，從中國(guó)西部走向全國(guó)，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅(jiān)毅，以夸父逐日的執(zhí)著
女2：永爭(zhēng)一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢(mèng)的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請(qǐng)欣賞情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》
節(jié)目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚(yáng)》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時(shí)代!
男合：用好男兒的壯志開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
合：帶著希冀，帶著夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請(qǐng)欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚(yáng)》
節(jié)目9尾聲
(《二十年再相會(huì)》旋律打開(kāi)同時(shí))
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫(huà)卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
男2：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的忠誠(chéng)
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對(duì)學(xué)生對(duì)母校的愛(ài)的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實(shí)十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著朝陽(yáng)，再踏征程!，成就棠外夢(mèng)想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂(lè)完結(jié)時(shí))
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結(jié)束了。
女合：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意!。
開(kāi)場(chǎng)
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
劉d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們
張何：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始(鞠躬)
報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高二(13)，(14)班的歌舞《歡樂(lè)天下》。
賽馬
h：你去過(guò)內(nèi)蒙嗎?
y：當(dāng)然去過(guò)了。
h：那你覺(jué)得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬(wàn)馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬(wàn)馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風(fēng)吹過(guò)，櫻花彌漫;風(fēng)吹過(guò)，青春無(wú)痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂(lè)章。今天是你的生日，浦中
b：有人說(shuō)：時(shí)光就是樹(shù)干上的年輪，一圈一圈見(jiàn)證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過(guò)了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
楊霽：下面請(qǐng)欣賞高二(3)班與(11)班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國(guó)》
青春萬(wàn)歲
哲鴻：青春是美好的;青春是張揚(yáng)的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國(guó)有我!未來(lái)有我!我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來(lái)
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方
傳來(lái)。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽(tīng)心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠(yuǎn)方走來(lái)一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競(jìng)相釋懷……
大中國(guó)
劉從盤古開(kāi)天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)!
c：看，可愛(ài)的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》
千紅
楊霽：親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽(tīng)籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽(tīng)大地強(qiáng)有力的心跳。萬(wàn)紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會(huì)深秋里的一抹《千紅》
永遠(yuǎn)的課堂
h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過(guò)3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開(kāi)我們最最親愛(ài)的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自高一(1)班與(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實(shí)共濟(jì)舞青花。氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無(wú)贏。丹青傳遞韻無(wú)形，韻點(diǎn)青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請(qǐng)欣賞由高二(14)班同學(xué)帶來(lái)的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧?，去珍惜。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………
supergril
y：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無(wú)限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來(lái)。
聽(tīng)聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？?，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來(lái)著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢(mèng)中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動(dòng)。趁歡騰的畫(huà)面未來(lái)的寧?kù)o，噓，讓我們靜靜期待——聽(tīng)，校樂(lè)器隊(duì)的同學(xué)們要給我們帶來(lái)一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
敏子：開(kāi)啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽(yáng)光下
何：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》
結(jié)束語(yǔ)
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈;
b：今夜，流光溢彩，歡樂(lè)永恒;
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬(wàn)丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫(huà)卷
c：各位領(lǐng)導(dǎo)
d：各位來(lái)賓
張：親愛(ài)的校友們
何：老師、同學(xué)們
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!
男：尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的爺爺奶奶們
合：大家下午好
男：在這充滿希望的三月，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)形成尊老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚。
女：今天__-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院此來(lái)到敬老院希望能為您們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。
男：老年人是社會(huì)的財(cái)富，因?yàn)槟鷤兊?amp;39;勞動(dòng)，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會(huì)和幸福生活；
女：您們經(jīng)過(guò)豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
男：能為您們帶來(lái)快樂(lè)，能為您們做一點(diǎn)有益的事，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。
女：現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們，希望你們開(kāi)心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽
男：__-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院走進(jìn)敬老院文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始
（開(kāi)場(chǎng)白）
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
乙：十月一，冬至到，家家戶戶吃餃子。
甲：冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。
乙：冬至是一年中夜最漫長(zhǎng)的一天，隨著冬至的到來(lái)，寒冷也一步步靠近我們。
甲：為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，也讓大家感受到來(lái)自集體的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這個(gè)寒意陣陣的冬日里，我們?cè)合到M織舉辦__學(xué)院第x屆包餃子大賽，在一陣忙碌中使大家過(guò)上一個(gè)難忘的冬至。
乙：有請(qǐng)__學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記__老師講話。
甲：感謝老師的精彩演講和深深地祝福。
（結(jié)束語(yǔ)）
甲：看著熱騰騰的餃子我真是不想說(shuō)再見(jiàn)啊。
乙：剛才大家的身手讓我真正領(lǐng)略了什么叫運(yùn)斤如風(fēng)，出神入化。
甲：從古老相傳的手藝中，創(chuàng)新出屬于我們自己的特色。
乙：最后讓我們?cè)谶@香氣彌漫中和大家說(shuō)再見(jiàn)吧！
合：大家明年見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進(jìn)十月，我們激情四射，神采飛揚(yáng)
乙：走進(jìn)十月，我們豪情萬(wàn)丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經(jīng)風(fēng)霜，桑田巨變
丁：滄桑六十載，偉大祖國(guó)勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取
甲：滔滔長(zhǎng)江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛(ài)國(guó)情
丙：在這舉國(guó)歡慶的日子，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國(guó)六十六華誕
?。菏紫龋?qǐng)全體師生，起立!奏國(guó)歌!
甲：載歌載舞表達(dá)我們誠(chéng)摯的敬意，歡聲笑語(yǔ)送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國(guó)
合：繁榮富強(qiáng)!永遠(yuǎn)蓬勃!
甲：我們__中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，多年來(lái)一直位于全縣前茅，在以張校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，____年中考升學(xué)率又創(chuàng)輝煌。值此國(guó)慶佳節(jié)之際，張校長(zhǎng)一定有很多話給大家說(shuō)，下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長(zhǎng)的講話，令人鼓舞、催人奮進(jìn)，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，更使我們對(duì)__中學(xué)的發(fā)展充滿了信心和力量!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!
丙：老師們、同學(xué)們，國(guó)慶文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目主持串詞：
1.甲：國(guó)旗的冉冉升起瞬間點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)之心，國(guó)歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報(bào)國(guó)之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復(fù)經(jīng)典。請(qǐng)聽(tīng)合唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊(duì)，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點(diǎn)綴了美麗的校園，校園內(nèi)一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪槄R成了青春的海洋，這就是我們祖國(guó)的未來(lái)的希望。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國(guó)說(shuō)》聽(tīng)得我渾身都是力量，我作為一個(gè)當(dāng)代少年，馬上就想為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
丁：那你說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
丁：那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龍文嗎
丙：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲文
?。鹤屇汩L(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來(lái)到學(xué)校的綠茵場(chǎng)，我忽然有一種賽馬的沖動(dòng)
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個(gè)人給你伴奏，請(qǐng)聽(tīng)二胡獨(dú)奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請(qǐng)欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學(xué)
7、?。航裉煳覀円蕴鞛槟?，以地為廳，以校園為舞臺(tái)，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識(shí)為筆，以祖國(guó)為舞臺(tái)，描繪我們的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《最炫民族風(fēng)》演唱者任冉9.4班
8、甲：都說(shuō)趙本山的小品功夫了得，我們有幾個(gè)同學(xué)卻不信邪，要和他比一比，請(qǐng)看校園版《小崔說(shuō)事》表演者7.10班孫夢(mèng)杰、王海濤張秀賢等同學(xué)
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請(qǐng)聽(tīng)8.12王超同學(xué)的獨(dú)唱《黃種人》
10、丁：給我一支筆，我能畫(huà)出校園的風(fēng)采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請(qǐng)欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學(xué)
11、甲：看了幾位同學(xué)的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時(shí)也對(duì)我們的女生深感同情
乙：省了吧，我就不說(shuō)你啦，有一個(gè)女英雄會(huì)反對(duì)你的。請(qǐng)聽(tīng)豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉色左邊和右邊有點(diǎn)不一樣
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽(yáng)光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽(yáng)光把我變成了陰陽(yáng)臉啦
乙：聽(tīng)完下面這首歌我們都會(huì)變成陰陽(yáng)臉啦，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《左邊》有請(qǐng)來(lái)自于9.2班的商曼玉同學(xué)，
13、丙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為了美好的未來(lái)我們執(zhí)著的攀登在知識(shí)的峻峰上，一步一個(gè)腳印，相信不久的未來(lái)一定是一個(gè)燦爛的光環(huán)，而不是一場(chǎng)夢(mèng)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：張含月
14、丁：說(shuō)完未來(lái)，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個(gè)同學(xué)比你健談得多，請(qǐng)聽(tīng)相聲《瑣事趣談》，表演者9年級(jí)5班的呂東浩、公令臣
15.甲：我是一只小小鳥(niǎo)，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國(guó)這片藍(lán)天下，這塊熱土上，我們每個(gè)人都想展翅高飛，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.丁：臺(tái)下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺(tái)上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因?yàn)槲覀兌家粯?。?qǐng)聽(tīng)歌曲《我們都一樣》，獨(dú)唱：__。
18.丙：剛才進(jìn)入了一個(gè)歌的世界，我們的耳朵著實(shí)享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請(qǐng)欣賞雙節(jié)棍表演。表演者：__。
19.甲：?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說(shuō)說(shuō)看。
甲：我也說(shuō)不好，下面請(qǐng)聽(tīng)權(quán)威的問(wèn)答。
乙：好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《指紋》。演唱者：__。
20.澄澈的月光流過(guò)清謐的竹林。
?。旱厣蠟⑾路鍪璧闹裼啊?/p>
丙：清涼的微風(fēng)拂過(guò)橫斜的竹葉。
丁：耳邊回響著詩(shī)人般的低吟，請(qǐng)聽(tīng)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的__。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚(yáng)州
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《煙花三月下?lián)P州》。演唱者：8.10班__。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現(xiàn)場(chǎng)，享受一把充滿時(shí)代氣息的拉丁勁舞。表演者：__
23.丁：人如潮，歌如海，樹(shù)起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們?nèi)河⑺C萃把美麗明天勾描。請(qǐng)聽(tīng)__老師帶來(lái)的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：回首昨日，我們無(wú)限豪情，深感驕傲
乙：展望未來(lái)，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)
丙：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪即將起航
?。含F(xiàn)代化的大路上，奮斗的樂(lè)章已經(jīng)奏響
甲：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方!
乙：我們將會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，闊步向前!
丙：讓我們?cè)僖淮巫８ゴ蟮淖鎳?guó)
合：山河錦繡!繁榮富強(qiáng)!
?。簢?guó)慶文藝演出到此結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)和全體師生
合：幸福永遠(yuǎn)!
合：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好。
孔：本次升旗儀式由六.一中隊(duì)主持，我是主持人__。
姜：我是主持人__。
孔：本次升旗儀式是我們?cè)谀感Ｖ鞒值淖詈笠淮紊靸x式，參與本次升旗儀式的升旗手，護(hù)旗手及每一位主持人，都是同學(xué)們毛遂自薦的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們卻是最用心的，因?yàn)槲覀儛?ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)我們成長(zhǎng)的樂(lè)園——東北路小學(xué)!希望本次升旗儀式能成為同學(xué)們心中最美好的回憶。
姜:同學(xué)們，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)父母心呵護(hù)，也離不開(kāi)一個(gè)健康綠色的生活環(huán)境。
孔：生活中，我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些吞云吐霧的人，他們看似悠閑自在的背后，卻隱藏著對(duì)自己，對(duì)他人身體健康的極大危害，作為少先隊(duì)員，我們也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，參與到共創(chuàng)無(wú)煙世界的行動(dòng)中來(lái)。
合:宣布：“小手大手，共創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校，共建無(wú)煙家庭”，主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
姜：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是的宋揚(yáng)王梓，趙德成兩名少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是陳明昊，張?chǎng)╈n兩名少先隊(duì)員，下面請(qǐng)聽(tīng)我中隊(duì)少先隊(duì)員介紹升旗手、護(hù)旗手事跡。
宋楊王梓是我的中隊(duì)長(zhǎng)，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。從一年級(jí)到現(xiàn)在，她各科成績(jī)一直名列前茅，并經(jīng)常與同學(xué)交換學(xué)習(xí)體會(huì)，幫助其他同學(xué)共同提高。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈，與同學(xué)真誠(chéng)交往，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，特別喜歡看書(shū)、英語(yǔ)及樂(lè)器演奏，是一位全面發(fā)展的好學(xué)生。
趙德程是我中隊(duì)的衛(wèi)生委員，也是學(xué)校的足球隊(duì)員和籃球隊(duì)員。作為一名衛(wèi)生委員，他每天盡職盡責(zé)，總是彎下腰和同學(xué)一起清掃，從不抱怨有多累多臟。作為一名球隊(duì)隊(duì)員，每次都能按時(shí)完成作業(yè)，從不拿訓(xùn)練當(dāng)作不完成作業(yè)的借口，并且學(xué)努力，成績(jī)優(yōu)秀。他是老師眼中的好學(xué)生，也是同學(xué)心中的好榜樣。
陳明昊是我中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，他經(jīng)常以“有志者事竟成”來(lái)激勵(lì)自己，平時(shí)樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是一名不斷成長(zhǎng)的薩克斯手。在老師眼里，他是一名積極上進(jìn)，樂(lè)觀開(kāi)朗的好學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是一個(gè)能從不驕傲，從不吹噓，真誠(chéng)、憨厚的好伙伴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
________，為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開(kāi)展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會(huì)，由市政法委牽頭組織，市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加，在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園，守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。
首先，我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程：法制講座;第三項(xiàng)議程：江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，市進(jìn)行集中宣判。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程，有請(qǐng)市做法制講座，大家歡迎。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過(guò)這次“送法進(jìn)校園，守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展，我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí)，也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動(dòng)就到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂(lè)的海洋，
笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂(lè)章。
在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里，我們歡聚在一起。
舉行娜荷雅兒童舞蹈專場(chǎng)
從20__年到現(xiàn)在，娜荷雅在您的陪伴和支持下已走過(guò)了兩年的時(shí)光在這兩年里我們一同沉浸在舞蹈的歡樂(lè)海洋中，
一個(gè)階梯，一個(gè)階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。
并且渴望展現(xiàn)最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。
讓娜荷雅苗苗們?cè)谒囆g(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
(開(kāi)場(chǎng)秀——我們?cè)谝黄?
今天的舞蹈專場(chǎng)主題為塔娜和她的同學(xué)們
下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無(wú)窮魅力
舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的，表達(dá)人的內(nèi)在心態(tài)，
反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。
舞蹈的獨(dú)特之處正在于它以人體的動(dòng)態(tài)深刻的折射出人情，人性和人生的真諦!學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子都是善良的孩子,
因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了分辨美丑,懂得什么是美好的
舞蹈就是這樣美妙
舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式：
現(xiàn)代舞就是其中之一，現(xiàn)代舞是一種由內(nèi)在情緒帶動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)手法強(qiáng)調(diào)反映現(xiàn)代社會(huì)中的人，事，物。
下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。
愉快的歌聲洋溢著舞會(huì)的喜慶，優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂(lè)的心情。愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在，讓幸福和快樂(lè)與大家同行。
請(qǐng)欣賞由周四小童班為我們帶來(lái)的歌舞表演
第一個(gè)節(jié)目：(蟲(chóng)兒飛)
表演者：
看那群快樂(lè)的小伙伴們，你拉著我的手，我拉著你的手。
笑聲中我們一起奔跑，我也喜歡你，你也喜歡我!
請(qǐng)欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》
第二個(gè)節(jié)目：(我可喜歡你)
表演者：
他們是破土而出的幼苗，茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。
他們是一群快樂(lè)的小茉莉，在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。
請(qǐng)看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》
第三個(gè)節(jié)目：(小茉莉)
尊敬的各位來(lái)賓。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
我們的晚會(huì)在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。
在這里我們要向?qū)@次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，感謝為這次匯演做出貢獻(xiàn)的各界人士謝謝大家的支持!
娜荷雅兒童舞蹈專場(chǎng)---塔娜和她的同學(xué)們匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束，
祝大家晚安，我們?cè)僖?jiàn)!
再見(jiàn)!
尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
大家上午好!
今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動(dòng)，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
尊敬的兄弟姐妹們，你們的到來(lái)，市我校的榮幸，此次活動(dòng)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解、增進(jìn)了友誼，更重要的是，讓我們?cè)诒敬位顒?dòng)中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)，真誠(chéng)希望大家暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。
上午我們聽(tīng)了周老師很用心地給我們上了研討課，大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，在此舉行評(píng)課活動(dòng)。下面有請(qǐng)我校的周老師來(lái)談一下自己的授課思路。說(shuō)課
周老師的說(shuō)課，重難點(diǎn)突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好
a：夏日炎熱剛剛洗去，縷縷秋風(fēng)有吹來(lái)了淡淡幽香
b：承接春的耕耘，夏的熾熱與滋潤(rùn)，我們品嘗著累累碩果的甘甜
a：今天我們相聚在這里，為的是采擷晶瑩的碩果
b：今天我們相聚在這里，為的是見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)
a：時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又過(guò)去了一半，同學(xué)們通過(guò)自己的努力，在各方面取得了優(yōu)異成績(jī)
b：為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，今天我們?cè)谶@里隆重舉行x學(xué)年第一學(xué)期榮譽(yù)日頒獎(jiǎng)典禮
a：首先我們將頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)有請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)
b：在我們揭曉今天的下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)之前，先來(lái)欣賞一個(gè)充滿動(dòng)感與活力的節(jié)目《__》，有請(qǐng)和__(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：謝謝你們精彩的表演。接下來(lái)又進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。我們來(lái)頒發(fā)獎(jiǎng)下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)大家再次以最熱烈的&39;掌聲歡迎我們的x老師上臺(tái)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)?wù)埓蠹覍?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)和頒獎(jiǎng)嘉賓下臺(tái)!
b：那么，在揭曉我們剩余獎(jiǎng)項(xiàng)之前，由請(qǐng)給大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目掌聲有請(qǐng)(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：感謝給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，下面繼續(xù)進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)。下面即將公布我們剩余的獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假，我們懷著愉快的心情,承載著父母的期望，背負(fù)著遠(yuǎn)大的理想，信心滿懷的回到了學(xué)校，精神抖擻地走進(jìn)了新的學(xué)期，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。今天我們大方經(jīng)典全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮。
每年的這個(gè)時(shí)候，都有一批新同學(xué)、新老師正式融入了這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體，在今后的歲月里，學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩，歡迎你們加入“大方”這個(gè)大家庭!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)!我們蘭州大方經(jīng)典學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、自強(qiáng)不息、厚德載物、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們;有努力學(xué)習(xí)、苦練技能，積極進(jìn)取的同學(xué)們。他們用文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為母校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為傳統(tǒng)文化爭(zhēng)光。
在這美麗的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我鄭重宣布：蘭州市城關(guān)區(qū)大方經(jīng)典學(xué)校20__--20__學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，敬禮!禮畢!
第二項(xiàng)：行禮!
第三項(xiàng)：唱校歌!
同學(xué)們，我校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期，新的希望。
第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。(梁校長(zhǎng)發(fā)言略)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x梁校長(zhǎng)。從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力方向
第五項(xiàng)：入學(xué)宣誓。
請(qǐng)一年級(jí)新生代表X同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
下面，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)七年級(jí)同學(xué)的心聲。
請(qǐng)七年級(jí)新生代表X同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
下面，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲。
請(qǐng)九年級(jí)新生代表X同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
剛剛，X同學(xué)、X和X同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意和謝意。
同學(xué)們，不知不覺(jué)，大會(huì)已接近尾聲。在今天的大會(huì)上，郭校長(zhǎng)就上學(xué)期工作做了總結(jié)，并指明新學(xué)期發(fā)展方向。新生代表、畢業(yè)生代表也從各自的角度就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出了打算，明確了目標(biāo)。最后，向全體師生提出兩點(diǎn)希望：
1.希望全體教職員工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三項(xiàng)紀(jì)律，八項(xiàng)注意”精神，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢記使命，銳意創(chuàng)新，立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極開(kāi)展教育創(chuàng)新和教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。
2.希望我校的全體同學(xué)，要嚴(yán)遵校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的良好
形象，說(shuō)文明話，行文明事，做優(yōu)秀的大方人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī)!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校要求以苦為師，以善為寶，有古圣先賢寶貴財(cái)富，同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：蘭州大方經(jīng)典學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
C：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
F：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
D：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
E：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
C：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
F：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
D：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
E：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：盛情的各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師們
D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人
A：又是一年寒來(lái)暑往時(shí)，又是一輪花好月圓日。
B：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)。
C：今朝我們又迎來(lái)了辛亥革命百年華誕。
D：今晚我們歡聚一堂，共迎11級(jí)新同學(xué)的到來(lái)
A：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
B：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，
C：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
D：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂(lè)的海洋中
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
B：在這特殊的日子里，我們向全體11級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
C：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好
2：秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂(lè)洋溢在校園的每一個(gè)角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田
1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來(lái)賓有：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。
合：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(學(xué)生主持下場(chǎng))
一、隊(duì)員獻(xiàn)辭
1：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
二、《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級(jí)周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來(lái)，我們敬愛(ài)的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》
2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過(guò)天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律踏虹去!
六、校長(zhǎng)致辭
1：下面請(qǐng)學(xué)校劉校長(zhǎng)致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí)，也十分注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手工、剪紙、繪畫(huà)等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的服裝表演。
(畫(huà)外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)?！?，20__年被評(píng)為東營(yíng)市綠化先進(jìn)單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，校園里一派生機(jī)盎然，
炎炎夏日，薔薇花團(tuán)錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們?cè)诨▍查g嬉戲，在綠蔭下讀書(shū)，舒暢愜意。
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛(ài)心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)土;這里的一草一木，都會(huì)化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)
童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見(jiàn)的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。
大家是否覺(jué)得這組衣服異常熟悉呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是由我們生活中常見(jiàn)的舊報(bào)紙，以及同學(xué)們練習(xí)書(shū)法時(shí)用過(guò)的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無(wú)愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點(diǎn)綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期，與中國(guó)造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn)，至今仍興盛于中國(guó)的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國(guó)民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見(jiàn)的題材之一。生肖取12，源自中國(guó)古代的干支紀(jì)年法。12種動(dòng)物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂(lè)感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國(guó)四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽(yù)為國(guó)色天香，是花中之王。我國(guó)人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國(guó)畫(huà)牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點(diǎn)綴的國(guó)畫(huà)牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來(lái)賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來(lái)，得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠(chéng)摯的感謝!下面讓我們歡迎來(lái)賓代表---------致辭。
九、器樂(lè)演奏
3：器樂(lè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴合奏《斗牛士》
(畫(huà)外)
3：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無(wú)限的遐想和殷切的期望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢(mèng)等。
十一、中心領(lǐng)導(dǎo)致辭
1：我校成立十年來(lái)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，下面我們掌聲歡迎教育管理中心--------講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞崔長(zhǎng)芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對(duì)于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過(guò)。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的`祝福：
合：祝福科小的明天更加輝煌!
1：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。
23：再見(jiàn)。
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20——級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的——!
朋友們?cè)僖?jiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
滿懷收獲的喜悅，我們腳踏實(shí)地地走過(guò)20__-20__學(xué)年;沐浴著憧憬和希望，我們斗志昂揚(yáng)地迎來(lái)了新學(xué)年。今天，我們______學(xué)全體師生歡聚在生機(jī)勃勃的校園，舉行20__-20__學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們，表示誠(chéng)摯的感謝!
蒞臨今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：__
請(qǐng)我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和感謝!
______20__-20__學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐。
老師們、同學(xué)們回顧過(guò)去的一學(xué)期我校發(fā)展又有很多亮點(diǎn)——導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)改革初步成形、成功舉辦第三屆家長(zhǎng)代表大會(huì)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)__等等一系列成績(jī)，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究決定表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)__宣讀表彰決定。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：有請(qǐng)20__級(jí)新生代表__發(fā)言
第四項(xiàng)：有請(qǐng)20__級(jí)學(xué)生代表__發(fā)言
第五項(xiàng)：有請(qǐng)新調(diào)入教師代表__發(fā)言
第六項(xiàng)：有請(qǐng)老教師代表__發(fā)言
第七項(xiàng)：有請(qǐng)__X黨工委__發(fā)言
第八項(xiàng)：有請(qǐng)教體局__發(fā)言
第九項(xiàng)：有請(qǐng)X校長(zhǎng)發(fā)言
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢?有目標(biāo)才有方向，有希望才有動(dòng)力，有耕耘才有收獲，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，加快我校前進(jìn)的步伐，弘壯志、樹(shù)新風(fēng)，書(shū)寫新篇章，再創(chuàng)新輝煌。
最后，我宣布：______學(xué)20__—20__學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮勝利閉幕!