甲：尊敬的各位，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，為您呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著傳統(tǒng)文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見！
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及
塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好
甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，
乙：因為在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的展望甲：告別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，
為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大，，
祝愿在座的各位平安幸?？鞓?元旦聯(lián)歡會到此結束。
篇二
A：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20____年元旦如約而至
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
C：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
E：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
齊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
A:20____年初一二班慶元旦聯(lián)歡會——
齊：現(xiàn)在開始!
A：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
B：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
C：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒元旦晚會主持詞D：新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
E：初一二班是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體。
AB：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
CD：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
EA：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
E：因為，我們始終相信：明天會更加美好
C：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意
甲：尊敬的各位家長
乙：各位老師、同學們
合：你們好
甲：美好的20__年即將過去
乙：翻完了20__年的日歷
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再見了！春風、夏雨
甲：再見了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起點
乙：新年是新的航線
甲：我們又長大了一歲
乙：我們又長寬了雙肩
甲：在20__年的起跑線上
乙：讓我們騎上時間的駿馬
合：奔向那燦爛輝煌的新紀元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王
乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李
乙、剛才聽了音樂，現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演，有請：何
甲：同樣的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版《最炫民族風》，演唱者：張
乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒
甲：魔術世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請：盧
乙：再請欣賞魔術：《巧別曲針》，表演者：陳
甲：下面有請活潑可愛的黃給大家講《公雞打鳴》的故事
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事
甲：我們孩子的內心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，演唱者：程
乙：激動人心的時刻到了，神秘禮品等著你，有請徐、程為大家出謎語
甲：有請運動小健將鄭為我們表演呼啦圈
乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈、李為我們唱一曲
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲：《》，演唱者：鄭
乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳、孫
甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任
乙：看過《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了
甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬
乙：電子琴獨奏，表演者：汪
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅
乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧
合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：__年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來，我們肩負重任
男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語
女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的`
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠
男人：我的祝福隨風飄蕩，像一個宋立科，一個夢
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩
男：秋無散風，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個美妙的時刻。
女：這是一個溫暖的時刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來
組合：唱功輝煌__年__班
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個思想隨意的時代
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風傳播
女人：我在陽光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復一年，年復一年
關閉：各位老師同學：
Co:再見
合：尊敬的各位老師
合：各位同學
合：下午好!
甲：時光荏苒，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
丁：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，____年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們人生的禪想
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
?。航裉?，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
?。郝?，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們X年X班____年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
W尊敬的領導，親愛的老師！
Y女士們，先生們，
H大家下午好！
Y金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
W我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！
Y安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發(fā)了！
W此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
Y（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！
二、歐校長致新年賀詞（Y感謝）
三、W楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女
四、節(jié)目表演：Y靜靜，咱們的聯(lián)歡會馬上就要開始了，那今天的聯(lián)歡會有什么特別的安排嗎？
W當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學20__年度十大新聞的揭曉，（Y有哪些新聞）
W首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導祝福）
一、揭曉20__年度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越
Y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創(chuàng)造者，
W而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，
Y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>
Y現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨唱《懂你》一年級周杰
二、揭曉20__年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園
W有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20__年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）
Y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
W正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
Y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
W下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住?！Y（網絡）
2、《老鼠愛大米》二年級全組老師
三、揭曉20__年度校十大新聞之三：小魚兒__流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳
（Y唱，W斷）Y老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20__年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）
W（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味，
Y真是：小小景點孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？
3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅
四、揭曉20__年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班
Y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20__年度校十大新聞之四的見證人和受益者！
（W引導孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美好的.愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產生了！預計，在20__年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，
Y邁向標準班，讓我們一起努力吧！
（Y詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！
4、《東方明珠》一、二年級教師子女
（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請?。?/p>
__合唱《東方之珠》四年級全組老師
五、Y現(xiàn)在讓我們共同關注大屏幕，接下來為你揭曉的是20__年度校十大新聞之五：我們自己出書啦（念）一年級信息技術滁州古詩文選讀
W在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
Y今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞！
5、詩朗誦《無題》五年級付光文
W五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉20__年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國家級論文獲獎填補空白課題研究碩果累累
W200年月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍！
Y好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級全組老師
七、Y現(xiàn)在為您揭曉的是20__年度校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績機器人大賽顯身手
Y大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
W今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！
Y好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！
7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師
八、W節(jié)目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（Y念）
W今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！
Y下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！
8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影
（兩人上）Y感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節(jié)目呢？
W還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演?。?/p>
Y二胡表演！
W二胡？誰要拉二胡？
Y這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍
Y請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20__年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）
文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎
Y（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎？是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節(jié)目：舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，后——有來者，那也是咱們二小，期待二小再創(chuàng)奇跡！掌聲鼓勵
W上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......
十、W節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！
Y哦可！歐校長，歐校長在哪來？（土話）隆重有請歐校為我們揭曉20__年度校十大新聞之十：普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家
W麻煩歐校長給大家稍做解釋吧
Y歐校長，且慢，大家不會就讓您這么走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節(jié)目，好不好？
10、節(jié)目待定歐校長
Y好了，咱們的聯(lián)歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，
W好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐！
__小學20__年元旦聯(lián)歡主持詞
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20__年即將過去，
乙：20__年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20__年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團員入團儀式
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20__年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的'旋律
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學校20__年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》
甲：56班健美操
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧!一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產業(yè)化格局?？?一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：__X，你會說英語嗎?
主持人乙：會
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼
主持人乙：
主持人甲：你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙：下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!
五、評委統(tǒng)分，學校“藝術之聲”合唱團表演。
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學?！八囆g之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長作總結發(fā)言
結束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學校20__年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福!
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎?
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請!
A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用;有德無才，培養(yǎng)錄用;有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得啊!六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里?
A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎?
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎?
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結束后，關于試卷會有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵!
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合：掌聲有請!
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎?
B：好的，接下來我們繼續(xù)學習安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里?
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎?
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們!
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意!祝愿同學們：快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結束!
開場熱場《隨意曳舞步》(19:29上場)
(跳完熱場舞后才開始主持人登場(主持人19：30分登場))
開場語：
宇：尊貴的各位來賓
球：尊敬的各位領導
文：敬愛的老師
球：親愛的同學們
合：大家晚上好!
宇：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
球：一路歡歌，萬物在漫天風雪中欣然等待。
文：激揚著青春的風采，我們向春天走來。
球：一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
宇：新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年元旦如約而至。
球：在這一刻，我們歡聚一堂迎接元旦到來之際，也迎接2017年新年的到來。文：首先歡迎出席今晚元旦晚會的嘉賓和領導有：
學校董事長兼校長潘志波，歡迎您;
宇：學校常務副校長羅勁，歡迎您;
球：校長助理兼學生政教處處長梁定波，歡迎您;
宇：教務處處長朱昌朋，歡迎您;
文：招生就業(yè)處處長華星輝，歡迎您;
球：辦公室主任兼培訓處處長梁樺杰，歡迎您;
宇：后勤總務處處長梁潔霞歡迎您，以及各處室的領導歡迎你們的到來!球：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!文：2017年，充滿理想，充滿話題，充滿挑戰(zhàn)，充滿機遇。宇：2017年，充滿蓬勃，充滿希望，充滿信心，充滿勇氣。(開場舞《與你共舞》開始登場準備)
文：我們是一塊塊磚石，向這里匯集。
球：我們是一顆顆青沙，融入生命的軀體。
合：迎著新世紀的朝陽，會變得更加絢爛輝煌。
球：此時此刻，讓我們?yōu)樾履甑牡絹須g歌!
宇：下面，我鄭重宣布，廣東省華南科技技工學校
“攜手華南啟航夢想”慶祝2017年元旦
暨第__屆文化體育藝術節(jié)頒獎典禮晚會。
(準備播放《與你共舞》音樂)
第二部分：文藝匯演(前部分)
(19：39開始)
男：哇哇哇，與你共舞，有舞蹈怎么可以少了歌曲呢!來!你來一曲吧。
女：厄···不行不行，
男：那算了，我就有請到一位唱歌的能手!
女：那好啊，說這么多干嘛?馬上請出來啊!
(演員上臺準備好，等待音樂)
男：好的，掌聲有請12旅高幼師2班帶來的《rollingindeep》
(播放音樂)
(19：43開始)
(工作人員布置道具、跟主持人一同上臺準備道具，演員在側幕準備完畢)
女：好，謝謝!這就是唱歌的能手啊，好嗓子!
男：對，何止好嗓子啊，人也不錯啊!
女：是的是的，對了，你有木有看過西游記啊?
男：當然有啊，
女：那接下來這個你肯定沒看過，
男：噢!是嗎?
女：對，有請團委學生會體育部《惡搞西游》
(19：50開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：謝謝，感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么開心的節(jié)目
男：對啊，真的要謝謝他們。
女：那接下來我們又有什么節(jié)目啊?
男：有，多著呢，下面就有請13幼師1《傳奇》
(主持人一退場立即播放音樂)
4、街舞社《still》(19：53開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
男：謝謝，謝謝她們!
女：好有風情啊!
男：是啊
女：那我接下來就給大家?guī)睃c現(xiàn)代風情的，有請街舞社
(主持人一退場立即播放音樂)
(19：58開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待音樂)
女：謝謝，謝謝她們!
男：青春啊青春!
女：你在感慨什么?
男：感慨青春，唉···那些年逝去的青春啊
女：你還有青春的啊，你都到立冬了。
男：讓我們一起來《致我們即將逝去的青春》
(主持人一退場立即播放音樂)
(20:02開始)
男：感謝12大專班的師兄師姐為我們詮釋我們即將逝去的青春，
今晚，這是Ta們在華南舞臺的最后一場晚會。
明天，Ta們即將踏上工作的崗位，
明天，Ta們將向著自己的夢想啟航，
女：真的，那些年真的有很多事情值得回憶，值得懷念，
讓我們充滿熱情祝福的掌聲送給Ta們，祝Ta們前程似錦，工作順利!
(演員上臺整備完畢，等待音樂)
男：過去應當回憶，那現(xiàn)在更應當努力，我們要永保青春，
女：來，我們都一起來，一起動起來，一起來練拳。
(主持人一退場立即播放音樂)
(20:07開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：哼哼哈嘿，
男：你在干嘛啊?
女：健身啊，
男：哦好，那你繼續(xù)吧，我看節(jié)目去了，
女：A···等等我啊!
(主持人一退場立即播放音樂)
8、13旅高1《宮迷心竅之三角戀》(20:12開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待)
男：怎么樣?好看吧?
女：還行，
男：是你眼光高，
女：當然了，
男：好了好了，認真主持吧，
女：這還差不多，我告訴你哦，我多希望我是一個公主啊，
男：那沒問題啊，我可以幫你實現(xiàn)，走，帶你去宮廷走一場。
女：掌聲有請13旅高1帶我們一起穿越。
9、瑜伽協(xié)會《纖韻》(20:17開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待)
男：晴川!
女：我打到你胃穿。
男：這么粗魯?shù)?，該減減肥了你。
女：沒辦法。
男：我要辦法哦，練瑜伽啊。
女：好啊好啊，快，教我。
男：我不會，不過，她們會!你去學她們的吧。
女：馬上請出來啊。
男：有請瑜伽協(xié)會。
(主持人一退場立即播放音樂)
10、13幼師1《傣寨情》(20:24開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：其實···我喜歡···
男：喜歡···我啊?!
女：關你什么事!!我喜歡的是具有風情的舞蹈
男：好，就帶你去看看風情，
女：掌聲有請13幼師1《傣寨情》
(主持人一退場立即播放音樂)
第三部分：頒獎儀式(20:30開始)
(文化體育藝術節(jié)部分)
女：好的，感謝，非常感謝，感謝他們給我們帶來這么好的節(jié)目，給他們掌聲!
男：十八載風雨同舟，我們共命運，同呼吸。
女：正是因為有了我們廣大師生的共同努力，才有了華南今天的輝煌。
男：在剛剛結束不久的第__屆文化體育藝術節(jié)，同樣展現(xiàn)了同學們團結協(xié)作，勇敢拼搏，共同前步的精神。
女：文化體育藝術節(jié)是全校師生的共同盛會，第__屆文化體育藝術節(jié)活動，由技藝類、體育
類、文化類三大板塊比賽項目組成，整個活動融知識性、趣味性和技藝性于一體，內容精彩紛呈，極力豐富了廣大師生的校園文化生活。
男：對啊，經過了一個多月的比賽，各種精彩場面歷歷在目。今晚我們將頒發(fā)團體獎項。女:首先，獲得團體總分三等獎的班級是：12數(shù)模2班13汽修1班12高技大專1班男：請獲得三等獎的班級代表上臺領獎，有請()上臺為獲獎班級頒獎。女：掌上有請。
男：請領導和獲獎同學留影。
女：接下來獲得團體二等獎的班級是：13旅高1班12旅高、幼師班
男：請獲得二等獎的班級代表上臺領獎，有請()上臺為獲獎班級頒獎。女：有請()。
男：感謝()，請()和獲獎同學留影。
女：下面是最激動人心的是揭曉獲得團體總分一等獎的班級。他們就是，是哪班級呢?他們就是我們的13旅高、幼師班
男：有請()為獲獎班級頒獎。
女：有請()。
男：感謝()，請()留步和獲獎同學留影。
女：讓我們再一次以掌聲向獲獎班級和同學表示最熱烈的祝賀。
(團委學生會部分)：
男：接下來頒發(fā)的是本學年第二學期優(yōu)秀團委學生會干部及優(yōu)秀值勤員
女：我校本學年第二學期優(yōu)秀團委學生會優(yōu)秀值勤員(26人)：朱慶月黎嘉垚陸煥珍易小峰曾燕微黃繼文張曼陳劍萍賴展?jié)杭t盧美玲范節(jié)娣劉麗影鐘輝黃浩葦王銘欣梁美蓮吳中越王幫權楊文濤蔡樂鄧南委黃雙琪馮艷玲黎春蓮鄧秋霞
女：有請()為團委學生會優(yōu)秀值勤員頒發(fā)證書。
男：請領導留步于各干部合影。
男：獲得我校本學年第二學期優(yōu)秀團委學生會干部(17人)：樊權馮水娣陳嘉力馮劍龍?zhí)盏箩摫R碧云陳健宇雷潔峰黃靜怡陳國鑫錢乾幸黃淑怡歐達華陳維娟林金城伍嘉晴張琦婷
女：有請()為團委學生會優(yōu)秀干部頒發(fā)證書。
男：請領導留步于各干部合影。
第四部分：文藝匯演(后部分)
11、13大專3《不再猶豫》(20:50開始)
男：謝謝，謝謝各位干部，有了他們的努力配合和努力工作，我們的文化體育藝術才取得了圓滿的成功。
女：對，讓我們再次衷心感謝他們的辛勤付出。
男：你有什么夢想嗎?
女：有啊，多著呢。
男：有夢想就要去追求，不再猶豫的去追求。
女：有請《不再猶豫》
12、13旅高1《拼接》(20:56開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：對啊，什么事情都不要猶豫，不再猶豫。
男：周杰倫你認識吧?
女：認識啊，最記得的就是他的《青花瓷》了。
男：那就行，給你來回顧下，有請13旅高1《拼接》
(主持人一退場立即播放音樂)
13、生活部、勞動部《策劃》(21:00開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待。)
男：漂亮!Beautiful!
女：喲，還弄英文呢!
男：那是，我還出書了呢!
女：哎喲喂!行么你?
男：不信?走，看看去!
(主持人一退場立即播放音樂)
14、街舞社《maniac》(21:07開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：哈哈!有意思男：你笑什么呢?
女：開心就笑啊!男：Neuropathy
女：說什么?
男：沒什么!看節(jié)目!請欣賞街舞社《maniac》掌聲!
女：你別走，說清楚先!
(主持人一退場立即播放音樂)
15、12大專春《不可一世》(21:11開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
男：師姐們好厲害啊，
女：對啊，厲害，真的是不可一世啊
男：真的要送首歌給她們，
女：什么歌?
男：就你剛剛說的!《不可一世》。
(全體演員就位，等待大聯(lián)歡合唱。)
16、12大專電商2《Goodbyebaby》(21:16開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：帥鍋!男：花癡!
女：什么嘛，這很正常。
男：又不見你見到我的時候這樣!
女：你?算了吧，你長得這么·····這么·····為所欲為的。男：我看你也不咋滴，還是看美女去。
女：這么大個男生這么小氣的，走就走。
(主持人一退場立即播放音樂)
男：12大專電商2《Goodbyebaby》走起。
(即將完成舞蹈時播放《明天會更好》由謝卓敏潘榮超歐達華主持領唱。)
《明天會更好》大合唱領唱：謝卓敏潘榮超歐達華
伴唱：全體演員
五、閉幕詞：(21:20開始)
(唱到歌曲一半，主持人繼續(xù)閉幕詞)
宇：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用歡歌來融化冰雪迎接新年;球：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉釋放激情，歡歌載舞;
文：多么動人的夜晚，多么難忘的瞬間。
球：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以銘記今晚的分分秒秒;宇：告別今天，我們站在新的起點，展望未來，我們躊躇滿志
文：因為，我們始終相信：母校的明天會更好!我們的明天會更好!
球：廣東省華南科技技工學校“攜手華南啟航夢想”
慶祝2017年元旦暨第__屆文化體育藝術節(jié)頒獎典禮晚會。
合：到此結束。
文：祝大家
球：身體健康，心想事成，新年快樂。
宇：掌聲歡送嘉賓和領導離場。
球：請各位同學跟著我們的音樂一起動起來，一起祈禱明天會更好。
(一分鐘后)
宇：請各班安靜留在原地，按照點到班級的順序離場。
(21:30結束)
合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了乙：2019年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光乙：讓燭光如故，光明永恒小學生元旦晚會主持詞甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結尾詞)
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見!
ABC：敬愛的老師
DEF：親愛的同學們，
合：大家下午好!
ABC：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
DEF：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
A:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
B:有汗水也有掌聲;
C:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
D：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
E：是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.
F：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在五四班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
B：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
C：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
D：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請。
B:接下來請欣賞小品《上課》。
C:謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D:請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
E:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
F:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
A:苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，請欣賞。
B：接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》，掌聲有請!
C：《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
D：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
E：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
A:請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
B:下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。
C:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。
D:下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
E:《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。
F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。
A:請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。B：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
D：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。E：請聽歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠。F：同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。
A:同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B：請聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。
C:你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
E：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏F：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學們
(合)大家午時好!
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。
(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關懷，同學們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活
力灑向學校每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們，同學們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
男：尊敬的各位老師，各位來賓，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結經驗，展望未來。
男：時間老人領著我們----
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
合：讓我們攜手共同迎接20__年的到來吧！
男：在這里向各位老師，各位來賓，
女：各位同學送上我們真誠的祝福，
男：祝愿老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學們學習進步，快樂成長！
下面，我宣布：五里川中心小學“迎新年，慶元旦”活動現(xiàn)在開始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
（結束語）
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：用我們的行動，
男：用我們的真誠，
女：用我們的奉獻---
合：迎接充滿希望的20__年！
女：20__年“迎新年，慶元旦”活動到此結束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！
女：祝同學們學習進步，快樂成長！
A：尊敬的各位領導！
B：親愛的老師們
A：大家
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年
B：新的祝福，新的期待
A：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，光明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：三仙坳中學20__年元旦晚會現(xiàn)在
合：正式開始
：
有獎問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個環(huán)節(jié)。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福
A：三仙坳中學元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束！
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20__年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：__小學20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
合：尊敬的各位老師！
合：各位同學！
合：下午好！
甲：時光荏苒，
乙：歲月如梭！
丙：在即將過去的一年里，
?。何覀児餐シN春天的希望，
甲：擁抱盛夏的熱情，
乙：收獲秋天的碩果，
丙：感受嚴冬的凜冽，
丁：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年新年如約而至。
甲：新年拉近了我們成長的距離，
乙：新年染紅了我們快樂的生活，
丙：新年讓我們截取下了四季的片段，
丁：新年給了我們人生的禪想，
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
?。航裉欤覀兯腿ノ覀兊淖８?，
甲：帶著祝愿、帶著囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。郝?，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們__班x年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意；
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈；
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)；
?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體；
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
各位家長、親愛的小朋友們，大家好：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍地迎來充滿生機的20__年。
一份耕耘，一份收獲，在過去的一年里，經過老師和各位家長朋友的共同努力，小朋友們在各個方面都有了明顯進步。在這里，我由衷的感謝家長朋友對我們工作的支持與配合。祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂。我宣布：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！讓我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友出場：
一大合唱
①《老師老師我愛你》
②《顛倒歌》
③《粉刷匠》
④《小毛驢》
⑤《新年好》
二散文朗誦
①《信的翅膀》
②《如果我是一片雪花》
③《落葉》
④《晚霞》
⑤《小小的希望》
親子游戲：
①《搶椅子》
玩法：家長、幼兒各6人，5把椅子擺成一圓圈，主持人發(fā)出信號，家長抱起孩子圍著圓圈椅轉，鑼聲一停，每組家庭搶椅子坐。搶到者繼續(xù)游戲，搶不到者下場。然后游戲繼續(xù)。最后搶到椅子者為冠軍。
②《快樂氣球》
玩法：幼兒戴一頂有大頭針的帽子，家長抱起幼兒任選一氣球扎破。根據氣球內掉出紙條的內容表演節(jié)目。
三張雅菲的鋼琴曲
①《土耳其進行曲》
②《保衛(wèi)黃河》
四張琬晨的語言故事
《豬的理想》
五親子表演
《感恩的心》
親子游戲
①《搶椅子》
②《快樂氣球》
新的一年馬上就要來到了，小朋友們又長大了一歲，變得更懂事了。今天郭老師和米老師為小朋友們過一個集體生日，老師為小朋友準備了一份精美的禮物。請小朋友閉上眼睛――生日蛋糕！
1、建國大業(yè)離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業(yè)離不開黨的領導，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧；鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
5、離家無家處處家，離親無親處處親！每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
6、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
7、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達；向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
8、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
9、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
10、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量！他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮！下面，有請綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。
11、感謝__X的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。