(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、銀雪踏歌來(lái)
(女2)看，銀裝素裹，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男1)__學(xué)院20__年“走進(jìn)春天”元旦文藝晚會(huì)演出
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
__學(xué)院黨委書(shū)記李同志
__學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)黎同志
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽！
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始—?。?！
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》！有請(qǐng)三位“果寶”—x！
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)x三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢？我說(shuō)是x三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲：相信愛(ài)，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：x
乙：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽(tīng)“五簧”。表演者：x
丙：當(dāng)里個(gè)x，當(dāng)里x
丁：哎，x，你在干嗎？
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員x來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)x歌唱《春天》。
?。海ǔ按禾煸谀抢镅剑看禾煸谀睦?？”
甲：哎，干哈？
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了！下面欣賞魔術(shù)。表演者：x
?。喊パ?，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞x的小品“不差錢(qián)”
甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢(qián)，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：x
乙：大家眾所周知，x有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
榮：各位嘉賓
孫：親愛(ài)的老師們
范：同學(xué)們
合：大家晚上好
李：昨夜寒風(fēng)才逝去
榮：今夜又見(jiàn)東風(fēng)暖
孫：歲歲年年花相似
范：年年歲歲人不同
李：回眸20__年，我們驕傲度過(guò)
榮：回眸20__年，我們自豪走來(lái)
孫：365次的朝陽(yáng)，書(shū)寫(xiě)著我們拼搏的動(dòng)力
范：365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想
李：緋紅的花瓣在手指間飄落是種美
榮：無(wú)境的旅途累累的苦痛也是種美
孫：可是，如果這一路上，有了你的陪伴
范：有你與我唱著這同一首歌，是不是會(huì)更美呢
李：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)
榮：而我們是該經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚呢
孫：我們正年輕，所以我們的青春應(yīng)該驕傲
范：我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)
李：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱
榮：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采
孫：讓同一片月光下的人們，手牽手
范：讓同一條心路上的人們，肩并肩
李：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光
榮：下面我宣布：安徽三聯(lián)學(xué)院“藝術(shù)系20__迎新年慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)”
合：現(xiàn)在正式開(kāi)始
李：首先請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
李：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎，接下來(lái)有請(qǐng)藝術(shù)系常務(wù)主任趙立如主任為本次聯(lián)歡晚會(huì)致辭，
榮：感謝趙主任的致辭，讓我們用熱烈的掌聲感謝他，在此請(qǐng)?jiān)试S我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心藝術(shù)系成長(zhǎng)和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示最衷心得感謝!
節(jié)目一《印度舞》
孫：神秘的印度有著舞蛇文化
范：在印度人們崇拜蛇，視蛇為“神”的化身
孫：是的，有一種舞蹈的產(chǎn)生和目的是為了釋放被束縛的靈魂
范：而這種舞蹈就是文明古國(guó)印度的美麗結(jié)晶
孫：下面就請(qǐng)欣賞不一樣的異國(guó)風(fēng)采《印度舞》
范：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目二《一千個(gè)傷心的理由》
李：愛(ài)過(guò)的人我已不再擁有
榮：愛(ài)過(guò)的心沒(méi)有任何講求
李：當(dāng)你傷心時(shí)，是不是會(huì)想著這是為什么呢?
榮：當(dāng)你傷心時(shí)，是不是會(huì)思著這是何必呢?
李：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞歌曲《一千個(gè)傷心的理由》
榮：掌聲有請(qǐng)
孫：感謝他的精彩演唱
節(jié)目三《還珠格格》
范：今晚的元旦晚會(huì)可謂是精彩不斷，高潮迭起接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目
孫：有一個(gè)姑娘他有一些任性她還有一些囂張，大家知道這個(gè)姑娘是誰(shuí)嘛?
范：對(duì)!她就是我們的《還珠格格》
孫：那我們的還珠格格啊，也來(lái)到了我們的三聯(lián)學(xué)院啦
范：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞話劇《還珠格格》
孫：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四《男女零距離》
孫：相聲!是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種語(yǔ)言類節(jié)目四門(mén)基本功課“說(shuō)，學(xué)，逗，唱”
范：是的，幽默的話語(yǔ)，夸張的表情，會(huì)把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的世界，讓我們感受到相聲的魅力
孫：大家都知道“距離產(chǎn)生美吧”?那如果人與人之間或者男與女之間沒(méi)有了距離
范：誒!那會(huì)擦出什么樣的.火花呢?
孫：下面就請(qǐng)欣賞相聲表演《男女零距離》
范：掌聲有情
節(jié)目五《雙魚(yú)座》
李：榮磊啊，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題!
榮：呃，什么問(wèn)題啊?別太難哦!
李：哎喲不會(huì)太難為你的啦，你知道有多少個(gè)星座吧?
榮：還以為什么問(wèn)題呢,嚇的我一身冷汗,當(dāng)然知道咯!有十二個(gè)么
李：回答正確，加十分!那你知道黃道十二宮最后一個(gè)星座嗎?
榮：呃?你說(shuō)的不就是我的星座么“雙魚(yú)座”對(duì)吧!
李：是的!接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞一首韓語(yǔ)歌曲《雙魚(yú)座》
榮：掌聲有請(qǐng)
孫：抒情的歌曲，讓我們心靈安逸
范：精彩的節(jié)目，讓我們目不暇接
節(jié)目六《老師學(xué)生歌曲》
孫：同學(xué)們的演出讓我們感受到了他們活力
范：我們的老師們也將要為我們一展歌喉，接下來(lái)就有請(qǐng)藝術(shù)系老師團(tuán)隊(duì)以及同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)他們自己拿手的歌曲，展示他們的別樣風(fēng)采
孫：首先就有請(qǐng)藝術(shù)系常務(wù)主任趙主任為我們帶來(lái)歌曲《__》
范：掌聲有請(qǐng)
李：藝術(shù)系輔導(dǎo)員吳鵬老師給我們帶來(lái)歌曲《__》
榮：歌曲《心云》
孫：藝術(shù)系輔導(dǎo)員張克老師給我們帶來(lái)歌曲《__》
范：歌曲《黃梅戲》
李：藝術(shù)系屠秀棟老師給我們帶來(lái)歌曲《__》
榮：歌曲《我是真的愛(ài)你》
節(jié)目七《大變活人》
孫：大家說(shuō)他們唱的好不好啊?感謝他們的精彩演唱
范：讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們!那么下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻
孫：嗯?這句話不是劉謙的臺(tái)詞么，你怎么說(shuō)了?
范：劉謙讓我說(shuō)的啊，因?yàn)樗俏腋缑?/p>
孫：怎么，他又是你哥啊?
范：嘿嘿，想不到吧
孫：真是的!你哥名氣都還不小呢
范：那是，下面就請(qǐng)欣賞魔術(shù)《大變活人》
孫：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻
范：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目八《游戲》
李：看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們放松一下
榮：是的，接下來(lái)呢讓我們來(lái)做個(gè)游戲，大家說(shuō)好不好?
李：首先就請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本次的游戲規(guī)則：蘿卜蹲的游戲規(guī)則是將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
榮：以一實(shí)例加以說(shuō)明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
李：下面呢就讓我們大家開(kāi)始這個(gè)游戲吧!有哪些同學(xué)想上來(lái)玩這個(gè)游戲呢?
榮：看到大家都迫不及待，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題啊!你們覺(jué)得讓老師們都上好不好啊?
節(jié)目九《鐘點(diǎn)工》
李：大家覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?
榮：那大家還想不想繼續(xù)玩啊?
李：可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了，下次在我們一起吧!
榮：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越好
李：人呢，也變得越來(lái)越愛(ài)偷懶了，家務(wù)也不愿干了
榮：于是就想到了請(qǐng)保姆，請(qǐng)鐘點(diǎn)工
李：哎!說(shuō)到鐘點(diǎn)工，大家是否還記得趙本山和宋丹丹的經(jīng)典小品
榮：對(duì)沒(méi)錯(cuò)就是《鐘點(diǎn)工》下面就請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》
李：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十《奔跑》
孫：剛剛的小品真是讓我們又一次感受到生活的樂(lè)趣而我們的節(jié)目也接近了尾聲
范：是的，快樂(lè)時(shí)光總是如此之快，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們
孫：青春是那樣的激情火熱
范：青春是那樣的朝氣蓬勃
孫：猶如夏日的天空總是高原而明鏡
范：猶如冬日的白雪總是潔白而嫵媚
孫：歡樂(lè)是今晚的主題
范：我們將要激情演繹
孫：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《奔跑》
李：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
榮：歡樂(lè)的笑語(yǔ)必將永駐心田
孫：今晚我們歡歌笑語(yǔ)
范：明日我們暢想未來(lái)
李：所有的日子都去吧，生活中我們快樂(lè)向前
榮：所有的日子都來(lái)吧，生活中我們用力拼搏
孫：讓我編織你們，用活力的金線
范：讓我編織你們，用燃燒的信念
李：編成絢麗的歲月
榮：編成遐思的年華
孫：愿雨里有你的收獲
范：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
李：陽(yáng)光中我為你祝福
榮：月光下我為你祈禱
孫：現(xiàn)在我宣布安徽三聯(lián)學(xué)院“藝術(shù)系20__迎新年慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)”
合：到此圓滿結(jié)束
范：歲歲年年，年年歲歲祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意我們明年再見(jiàn)
李：讓你用我們用熱烈的掌聲歡送我們的嘉賓和老師離場(chǎng)
A:各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好!
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，我宣布：托班20__年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現(xiàn)在開(kāi)始。a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧!《親子操：小朋友!》
非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們!你們跳的真不錯(cuò)!請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。
三、親子游戲：(親子游戲:串項(xiàng)鏈)
規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭(家長(zhǎng)和寶貝)，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
四、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒!下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們!請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲(搶凳子)
規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽(tīng)音樂(lè)圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過(guò)后，來(lái)點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩(shī)表演《詠鵝》八、家長(zhǎng)游戲《誰(shuí)的力氣大》
規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長(zhǎng)，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來(lái)并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。
寶貝們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、英文兒歌，手指操也學(xué)的很棒呢!下面我們一起來(lái)欣賞吧!請(qǐng)家長(zhǎng)跟小朋友一起做一做?！妒种覆佟?/p>
十、親子游戲(齊心協(xié)力)
規(guī)則：
游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操：《快樂(lè)恰恰恰》
a：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!
感謝你們，陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)!
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻?
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!
a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
b：托班20__年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。最后祝大家在新的一年里：
a：合家歡樂(lè)!身體健康!蛇年交大運(yùn)!
同學(xué)們，緊張而又愉快的20x年就要結(jié)束，令人神往的20x年即將到來(lái)，讓我們共同攜著美好的心愿和祝福，用信心和希望構(gòu)筑起一座美麗的時(shí)光里程碑來(lái)共同慶賀這新一年元旦佳節(jié)的來(lái)臨吧！
歡天喜地慶元旦！
同學(xué)們，在這舉國(guó)歡慶的元旦佳節(jié)當(dāng)中，讓我們徹底忘掉過(guò)去一年來(lái)的煩惱和傷痛，真正地舒展開(kāi)我們學(xué)習(xí)時(shí)的緊張和疲憊，用這滿校園的歡歌熱舞和這姹紫嫣紅的煙火與我們一起迎來(lái)一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的一年吧！
01、請(qǐng)欣賞由九（1）班吳蘇同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《煙火》，讓校空中的這幕煙火，能真實(shí)地給我們帶來(lái)明天永恒的曙光。
02、許多的煩惱都源自我們的放不開(kāi)，退一步海闊天空，就讓八（2）班x、x同學(xué)演唱的《放開(kāi)》，與我們一起共勉吧。
03、黑暗中曾經(jīng)流下多少心酸的眼淚，蜷縮在無(wú)助的角落里，我們真正品味了什么是寂寞，可是陽(yáng)光總會(huì)來(lái)臨，請(qǐng)欣賞七（1）班x、x、x演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上個(gè)世紀(jì)的美國(guó)。作為一種健身方式，近幾年來(lái)，爵士舞蹈在我國(guó)也開(kāi)始火爆起來(lái)。下面，九（2）的x、x同學(xué)就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的jazz爵士舞表演，大家歡迎！
05、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。然而，落花，有時(shí)也需要我們的安慰，請(qǐng)欣賞七（2）班x同學(xué)演唱的《落花》
06、我們的古城x縣被譽(yù)為國(guó)畫(huà)之鄉(xiāng)，古往今來(lái)，我們x縣眾多的畫(huà)家用手中的水墨丹青描繪出一幅幅唯美的山水名畫(huà)，為世人展現(xiàn)了中國(guó)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的千年底蘊(yùn)和無(wú)限魅力。請(qǐng)欣賞九（1）班x同學(xué)演唱的《水墨丹青》。
07、水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美；水墨丹青可以比喻手法如行云流水；水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回；水墨丹青可以描繪人間的是是非非。請(qǐng)欣賞八（2）x、x、x、x同學(xué)表演的世間百態(tài)小品：《有錢(qián)就有娘，沒(méi)錢(qián)就沒(méi)娘》。大家鼓勵(lì)！
08、同學(xué)們，我們都有自己美好的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中，我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和磨難。不過(guò)，老師傳授給我們的知識(shí)和智慧會(huì)讓我們永遠(yuǎn)插上一雙隱形的翅膀，它能使我們飛得更高、更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞七（2）班的x同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲：《隱性的翅膀》。
09、冬天到了，美麗的金秋還會(huì)不會(huì)回來(lái)，請(qǐng)聆聽(tīng)八（2）班x同學(xué)的《秋天不回來(lái)》。
10、春夏秋冬，四季輪回，這秋天，終究還是會(huì)回來(lái)，不會(huì)來(lái)的，那只能是我們的錯(cuò)覺(jué)，請(qǐng)欣賞由九（1）班的x、x、x、x四位同學(xué)給我們演唱的《眼淚的錯(cuò)覺(jué)》。
11、從幼兒園到小學(xué)，再到即將逝去的中學(xué)，十一年將會(huì)成為我們最遙遠(yuǎn)的從前，這里的每一天，都隱含著我們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與追求，在未來(lái)拼搏的歲月里，就讓我們把對(duì)眼前追憶的思念改變成為對(duì)知識(shí)酷愛(ài)的信念吧。請(qǐng)欣賞七（1）班的x、x兩位同學(xué)為我們演唱的《十一年》。
12、過(guò)完今天，20x年就還剩下短短的一天，就讓我們?cè)僖淮蔚匕选胺此疾蛔?、拼搏進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)”作為我們新一年的生日禮物吧！請(qǐng)反思八（1）班x、x、x三位同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《生日禮物》。
13、一年有一年的收獲，我們?nèi)绱?，在土豆田里勞作的農(nóng)民伯伯們，也是如此，請(qǐng)欣賞由九（2）班的x、x、x等同學(xué)演出的小品：《賣土豆》。
14、在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都存在著一株美麗的櫻花草，那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，下面請(qǐng)欣賞七（2）x、x給大家演唱的《櫻花草》。
15、孔雀東南飛，十里一徘徊。人生之路，彩云之南，是我心靈的方向，請(qǐng)關(guān)注八（2）班的x同學(xué)給我們演唱的《彩云之南》。
16、下面是九（1）班x、x為大家演唱的歌曲：《我好喜歡你》。
17、美好的時(shí)光總是短暫的，一些讓我們欣喜的事往往會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，不過(guò)，人生能就是因?yàn)槭Р辉賮?lái)才顯得更加可貴吧，就像落花一樣，剎那的美麗和芬芳，有可能會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)永恒的美回憶。下面就請(qǐng)九（2）班的x同學(xué)給我們演唱優(yōu)美的歌曲：《落花》。
18、童話是一朵朵美麗的花兒，它能讓我們的生活變得多姿多彩，童話是一片片精神的面包，從小到大，哺育我們健康成長(zhǎng)，八（1）班的x同學(xué)就給我們帶來(lái)這么一首美麗的《童話》，大家欣賞。
19、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還；探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。同學(xué)們，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荊軻以一首《易水歌》的千古佳句表達(dá)了自己刺殺秦王時(shí)的悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回頭的堅(jiān)定意志。而我們九（1）班的幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的小品，又表達(dá)了怎樣的情懷呢？現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞小品：《風(fēng)蕭蕭元旦聯(lián)歡易水寒》。
20、請(qǐng)欣賞九（1）班的男生組合《十一年》，大家鼓勵(lì)。
21、古今中外，有不少作家都把家鄉(xiāng)和祖國(guó)比喻成自己的愛(ài)人，我們八（1）班的x同學(xué)也是如此。現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞x同學(xué)給我們演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。
22、玫瑰有刺，香水有毒的。請(qǐng)欣賞八（2）班x同學(xué)的《香水有毒》。
23、一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲在華清池邊誕生，那一年的雪花飄落梅花開(kāi)滿枝頭，那一年的華清池旁留下了太多的憂愁。請(qǐng)欣賞九（1）班x、x、x、x同學(xué)合唱的《新貴妃醉酒》。
24、曾幾何時(shí)，人可以變成菜，菜，也可以變成人。近幾年，被麻辣鮮所腌漬過(guò)的網(wǎng)絡(luò)，給我們帶來(lái)的新鮮事可真多，下面，請(qǐng)欣賞九（1）班的x、x兩同學(xué)給我們演唱的歌曲：《你是我的菜》。
25、皎潔的月光落進(jìn)了漆黑的夜，滾滾的紅塵蒼老了歲月的容顏，紛飛飄舞的冰雪已化作了你的淚眼。遠(yuǎn)逝的不只是郁郁蔥蔥的年華，發(fā)如雪，蒼老的是誰(shuí)？唯有月光，才能讓人想到完美。接下來(lái)，七（2）班的x、x同學(xué)為大家演唱《發(fā)如雪》，大家鼓勵(lì)。
26、暗夜中，泛著皎潔月光的月亮慢慢變成一只美麗的船兒，載著媽媽的歌謠、童年的神秘和我小小的心愿，停泊在我的枕邊、心間，讓我夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)媽媽手中輕輕搖晃著的搖籃。最后請(qǐng)欣賞七（1）班x同學(xué)為我們演唱的《快樂(lè)星球》主題曲《月亮船》，大家鼓掌！
我們的20x！新年好！羊年！快樂(lè)進(jìn)步每一天！
本次“歡天喜地慶元旦”文藝演出——
到此結(jié)束！謝謝大家！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了大學(xué)。
?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的__，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的x年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘??？
乙：看吧！在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了！請(qǐng)欣賞獲得__大賽x等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得__大賽x等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》
丙：哎呀，我覺(jué)得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__級(jí)__的__同學(xué)就是其中一位。一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)__歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)__帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的.故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對(duì)！懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們__級(jí)師妹就努力在被__封閉的__校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得__舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們__大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8.獨(dú)舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得__舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞x等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》
丙：-，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，有請(qǐng)__。
10.雙人舞——《約會(huì)》
?。耗阌袥](méi)有覺(jué)得__學(xué)院的風(fēng)景很有情致?。壳嗌骄G水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方?。?/p>
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是__人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
?。亨?，啊，你知道我們__大學(xué)這一名稱的來(lái)歷嗎？
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們__大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“__”二字出自《尚書(shū)？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎螅瑢⒅腥A文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏（__級(jí)新生——__）
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
丁：當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)；有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們__大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(各位嘉賓)。
B：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好!
C：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
D：在這個(gè)秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂(lè)時(shí)光。
B：值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事圓滿!
A：明月當(dāng)空，映照著每一位__人美麗、親切、熱情的笑臉。
B：秋風(fēng)送爽，激勵(lì)著所有__人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。
C：一路走來(lái)，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅(jiān)定執(zhí)著。
D：放眼看去，處處是__一片欣欣向榮的喜人局面。
A：所有成就的取得，都離不開(kāi)每一位__人的努力付出。
B：每一段快樂(lè)的時(shí)光，都需要每一位__人來(lái)共同分享。
C：首先向大家介紹來(lái)到今天現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)(和嘉賓)他們是：__，__，__。
D：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)先生致辭。
A：感謝x董溫馨而熱情的致辭，讓我們感到特別溫暖和振奮，相信在大家的共同努力下，__一定會(huì)取得更加輝煌的成就，__大家庭一定會(huì)越來(lái)越紅火!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！
乙：感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
播放《序音》
開(kāi)場(chǎng)詞陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
鄭：敬愛(ài)的老師
楊：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
陳：我叫陳偉，來(lái)自江陵二中高三（4）班。金秋之夜，瑰麗多姿，在這喜獲豐收的日子里，我們迎來(lái)了江陵縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：楊局長(zhǎng)、呂科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)、華主任、吳校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)等。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
鄭：我叫鄭婁婁，來(lái)自江陵二中高三（1）班。在江陵二中美麗的校園里，全縣428名運(yùn)動(dòng)健兒濟(jì)濟(jì)一堂，熱情對(duì)話，激情碰撞。各位運(yùn)動(dòng)健兒，歡迎你們！
楊：我叫楊敏，來(lái)自江陵二中高二（4）班。在今天這個(gè)難忘的日子里，我們一起歡歌，展現(xiàn)青春靚麗風(fēng)采。各位朋友，歡迎你們。
陳：歌聲舞蹈織成歡樂(lè)海洋
鄭：歡聲笑語(yǔ)傳遍大江南北
楊：這是友誼的簇?fù)?/p>
陳：這是拼搏的力量
鄭：這是風(fēng)采的船帆。
陳：江陵縣第七屆中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
no1、祝福祖國(guó)
鄭：我國(guó)成功舉辦了北京第29屆奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我們的百年夢(mèng)想。
楊：我們圓滿完成了神舟七號(hào)載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)的重大跨越。
陳：這一年，中國(guó)感動(dòng)了全世界。
鄭：我們感到無(wú)比驕傲和自豪。
楊：我們要大聲歌唱，祝福祖國(guó)。
no2、光榮
楊：x年承載了太多人的光榮與夢(mèng)想。在我們縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神，就是一種光榮！有請(qǐng)《光榮》。
no3、舉手發(fā)言
鄭：在成長(zhǎng)的路途中，童年的純真，童心的自由，總是令人留戀，尤其是童年里生動(dòng)活潑的課堂……有請(qǐng)舞蹈《舉手發(fā)言》。
no4、眼淚知道
楊：看完小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈，真是令我們心中不免泛一絲漣漪，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《眼淚知道》。
no5、拍電影
楊：哎，陳偉，有人要請(qǐng)你拍電影呢
陳：真的？榮幸啊！就我這樣兒也可以去拍電影？！
楊：（上下打量）哎，看看也是，人家演員不僅要有敬業(yè)精神，還要有吃苦耐勞的品質(zhì)。
陳：那我是不行，可我的兩個(gè)兄弟行?。?/p>
楊：真的？那我就要看看了。
陳：下面就有請(qǐng)我的兩個(gè)兄弟，大家掌聲有請(qǐng)。
no6、校園歌曲串燒
鄭：陳偉，一晃我們上高三了，快畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別舍不得離開(kāi)校園。
楊：是啊，漂亮的校園，快樂(lè)的“陽(yáng)光”活動(dòng)，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們那般不舍……
鄭：喂——你在想什么？
楊：我突然想起了校園廣播，還有那回放的校園歌曲……
鄭：那，接下來(lái)我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧……
no7、詩(shī)朗誦
陳：江陵二中創(chuàng)辦50多年來(lái)，從小到大，由弱到強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的歷史過(guò)程。江陵二中的的全體師生就象時(shí)代的弄潮兒，搏擊風(fēng)浪，無(wú)往而不勝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在這里》。
魔術(shù)表演知識(shí)妙答
no8、紅色娘子軍
楊：剛才的魔術(shù)表演，真是精彩，體育知識(shí)妙答真是有趣，大家都顯出了高漲的熱情。
陳：其實(shí)多了解體育運(yùn)動(dòng)，多參與運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體是很有好處的。
楊：對(duì)，生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體從小做起。
陳：接下來(lái)上場(chǎng)是《紅色娘子軍》。
no9、萬(wàn)能點(diǎn)子公司
鄭：每個(gè)人都有碰到難事兒的時(shí)候，那咋辦呢？想辦法唄。如果想不出辦法呢？
（演員1號(hào)上場(chǎng)，接著主持人的問(wèn)題，我來(lái)替你想辦法唄……）
no10、beep
楊：我們學(xué)校有個(gè)智囊團(tuán)深受歡迎，這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了好人好事服務(wù)臺(tái)，第一時(shí)間為失物者尋回物品。
陳：這個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)了陽(yáng)光行動(dòng)列車，已成功舉辦“陽(yáng)光之約”文藝晚會(huì)三屆……
楊：這個(gè)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)了一批陽(yáng)光青年……
陳：有請(qǐng)舞蹈《beep》。
no11、樂(lè)器
鄭：陳偉，你喜歡什么樂(lè)器??？
陳：我啊，可多了！比如鋼琴，音域?qū)拸V，具有“樂(lè)器之王”的美稱；小提琴，音色圓潤(rùn)，“樂(lè)器之后”。要說(shuō)我最喜歡的嘛，還是要數(shù)咱們中國(guó)的古箏了，群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師啊。
鄭：看來(lái)，你對(duì)樂(lè)器還很了解的，接下一起欣賞古箏彈奏。
no12、草裙舞
楊：聽(tīng)過(guò)悠揚(yáng)的古箏聲，讓我們放飛心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13、英文歌曲
鄭：一看草裙舞，也有種想跳的沖動(dòng)了。
楊：我也是，其實(shí)，跳舞是一種運(yùn)動(dòng)，英文歌曲更是一種享受。
鄭：有請(qǐng)《thecolorofnight》。
no14、彎彎的月亮
陳：（邊走上舞臺(tái)，邊開(kāi)始唱?jiǎng)g的《彎彎的月亮》。
鄭：（慢半拍，追上前去，邊走邊說(shuō)）：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了？
陳：我是忍不住心中的激動(dòng)，情不自禁地唱起來(lái)了，因?yàn)榻裉斓脑铝谅铩?/p>
鄭：還是有請(qǐng)《彎彎的月亮》上場(chǎng)吧！
no15、感恩的心
楊：今天，我們相聚在一起，是一種緣分，更是一種情誼，緣分和情誼緊緊地把我們連在了一起。
陳：5月12日那天，我校師生親歷了地震帶來(lái)的恐慌，大家積極行動(dòng)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心送祝福。此時(shí)，師生的心連的更緊了！
楊：5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，學(xué)校定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)母親電話送溫暖”活動(dòng)，現(xiàn)已成功舉辦了三屆，這一天很多母親會(huì)接到學(xué)校的問(wèn)候和祝?！藭r(shí)，母子的心連的更緊了！
陳：在我們學(xué)校，很多同學(xué)自發(fā)唱響了一個(gè)感動(dòng)的手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》……相信人性，貴在感恩。
楊：感恩每一位讓我們成長(zhǎng)的人，感恩每一位幫助過(guò)我們的人！
陳：感恩今天在場(chǎng)的你，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們的校園變得更加多彩！
結(jié)束語(yǔ)
陳：春去春再來(lái)
鄭：花謝花會(huì)開(kāi)
楊：相聚總是短暫的
陳：歡樂(lè)卻是無(wú)窮的
合：江陵縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)到此結(jié)束！愿今宵的歡笑化為永恒的記憶。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、運(yùn)動(dòng)健兒們晚安！
播放《難忘今宵》
__學(xué)院“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞
(12月)
1.(開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng))
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從___山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)
帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男1)__學(xué)院“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
__學(xué)院黨委書(shū)記___同志
__學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)___同志
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
2.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉
請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：___
3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請(qǐng)出由___系的___為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》
5.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__系的___和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的__人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。
請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。
7.近幾年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出__系__為您帶來(lái)《好心情》
9.每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞__系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。
請(qǐng)您欣賞由___校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》
13.在蒼茫的大海里航行，不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。
在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中，“__”重要思想，就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞___校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!
15.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!
請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：_______
結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
__學(xué)院“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~
春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年教師節(jié)到來(lái)了，小編精心給大家準(zhǔn)備了中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀。
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開(kāi)場(chǎng)白：)
乙：春風(fēng)化雨甲：潤(rùn)物無(wú)聲
乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝x屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)始。
(掌聲過(guò)后)
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。
乙：感謝校長(zhǎng)的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮
乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“20x年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20x年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價(jià)錢(qián)”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品
乙：此刻我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名
甲：(語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”.(徐燕這句話說(shuō)慢點(diǎn))。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí)，讓我們回顧一下20x年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕、劉淇老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)
乙：此刻有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒(méi)錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評(píng)為20x年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))
乙：正如你剛才所說(shuō)，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)～
甲：接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)
甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國(guó)妹、張世乾、秦忠云、查敏)
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)
乙：本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請(qǐng)第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》
乙：在20x年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮玲老師，此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)
乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)
(結(jié)束語(yǔ)：)
乙：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝x屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
女：敬愛(ài)的教官們：
合：大家晚上好!
女：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓我們放松心情，抹去傷痛。
男：在這美好時(shí)刻，我們激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的時(shí)間，相對(duì)一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開(kāi)始。
男：今晚，讓我們敞開(kāi)心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓我們插上翅膀，在快樂(lè)的海洋里翱翔！
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同放聲歡唱！__中學(xué)20__級(jí)新生文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
男：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接_年的到來(lái)。
女：下面，我宣布：_幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)正式始!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了幼的又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
【開(kāi)場(chǎng)白】
賀老師：
尊敬的&39;各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。今天。我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)__藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天。參加活動(dòng)的除了有全校師生。還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
首先。舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國(guó)旗。奏唱國(guó)歌。少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
藝術(shù)是一顆神奇的種子。吸收沃土的滋養(yǎng)。生根開(kāi)花。在這片沃土上。我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆。用愛(ài)滋潤(rùn)心田。下面。有請(qǐng)周校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!
謝謝周校長(zhǎng)!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——
【文藝表演】
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
臻：今天的風(fēng)兒格外清新。
禤：今天的舞臺(tái)格外絢麗。
臻：今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)__藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
臻：用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)。秀安路小學(xué)__藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、合唱
臻：首先。請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》。這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第十五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!
2、動(dòng)感啦啦操《夢(mèng)起舞》
禤：健康最重要。健康最快樂(lè)。健康靠什么呢?？课覀兂种院愕腻憻挕Ｏ旅嬗姓?qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感啦啦操——《夢(mèng)起舞》
3、器樂(lè)合奏《送別》
臻：藝術(shù)的天空是一首歌。跳躍著青春而又美妙的音符。瞧!我們的同學(xué)多才多藝。請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏——《送別》
4、激情拉丁《快樂(lè)恰恰》
禤：有一種舞蹈。它柔美而奔放。熱情似火。給人另一種別樣的美。那就是拉丁舞。今天。我們的同學(xué)也把激情拉丁帶上了舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞——《快樂(lè)恰恰》
5、英語(yǔ)課本劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》
臻：童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想。還記得童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人嗎?瞧。他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)課本劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》
6、數(shù)學(xué)相聲《不對(duì)稱世界奇遇記》
禤：同學(xué)們。你們想象過(guò)不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來(lái)一段數(shù)學(xué)相聲。聽(tīng)了相聲。你就知道了!有請(qǐng)!
7、走秀《多彩童年》
臻：童年是快樂(lè)的。童年是幸福的。童年更是美麗的。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!
8、書(shū)法展示《翰墨飄香》
臻：五千年華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。九百六十萬(wàn)土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載。是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)。文字就是他的靈魂。今天。各班的書(shū)法小能手們和家長(zhǎng)代表們匯聚于此。他們將和著優(yōu)美的古箏旋律?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。帶著大家一同感受書(shū)法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方。我們學(xué)校的小小書(shū)法家和家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作)
9、禮儀展示《校園的早晨》
臻：敬愛(ài)的老師。教會(huì)我們知書(shū)達(dá)理。敬愛(ài)的老師。讓我們的童年綻開(kāi)朵朵美麗的鮮花。下面是敬愛(ài)的老師們給我們進(jìn)行禮儀展示——《校園的早晨》
10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》
禤：謝謝老師們的精彩表演!美學(xué)家宗白華先生說(shuō)書(shū)法“像中國(guó)畫(huà)。更像音樂(lè)。像舞蹈。更像優(yōu)美的建筑?！眲偛努F(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成他們的作品了。大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書(shū)法能手們給我們帶來(lái)如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí)。像他們一樣寫(xiě)一手好字!
禤：接下來(lái)。快樂(lè)的竹竿敲起來(lái)。幸福的歌謠唱起來(lái)。熱情的舞蹈跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的壯族民俗舞蹈——《竹竿謠》
賀老師：聽(tīng)。桿動(dòng)。鈴響。心跳。聲聲入耳;看。笑臉。朝氣?；盍?。朵朵綻放。老師們、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們。讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏。跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國(guó)舞。相傳是黎族人們通過(guò)辛勤耕作。挽得新谷歸倉(cāng)時(shí)。村里男女老少喜氣洋洋。身穿節(jié)日盛裝。家家戶戶炊制新米飯。釀造糯米酒。宰殺家養(yǎng)禽獸。祭祀祖宗和神靈。待他們相信大酒酣飯飽后。眾人結(jié)伙來(lái)到山坡上。點(diǎn)燃篝火。跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
【結(jié)束語(yǔ)】
禤：老師們、小伙伴們。幸福的時(shí)光總是太短暫。
臻：美好的記憶總讓人留戀
禤：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
臻：但我們的活動(dòng)還在繼續(xù)。架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書(shū)法展。歡迎老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們前往參觀。
禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!
臻：讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!
合：再會(huì)!
1、在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
(點(diǎn)燭)(歌聲背景)吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
__學(xué)院20__年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~
2、開(kāi)場(chǎng)白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由__長(zhǎng)致新年祝詞?。?.....)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)（晚11：30）：
女主持：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)！
男主持：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意！
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年！
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：美麗的白衣天使們，大家
合：晚上好!
女：一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《白衣天使》拉開(kāi)了今晚的帷幕，這個(gè)節(jié)目是南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)和市人民醫(yī)院奉獻(xiàn)給大家的。為慶?！?.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”，龍口市衛(wèi)生局和南山老年大學(xué)陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合在這里舉行文藝演出，以此向全市的護(hù)理工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福。
男：同時(shí)，也向不斷理解、支持她們的家屬與社會(huì)各界朋友，表示衷心的感謝!
女：五月櫻花開(kāi)，五月桃花紅。這粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美，因?yàn)檫@是個(gè)同偉大的名字----南丁格爾聯(lián)系在一起的日子，會(huì)讓所有的護(hù)士們重溫戴上燕帽時(shí)的誓詞。
男：護(hù)士的工作集艱辛、勞累、繁瑣于一身，她們用可人的微笑，把溫暖帶給病人，用細(xì)碎的腳步，送走太陽(yáng)，又迎來(lái)曙光。
女：讓我們把贊美和祝福再一次送給可愛(ài)的白衣天使和在場(chǎng)的各位朋友，祝愿大家
合：健康快樂(lè)、闔家幸福!
女：下面請(qǐng)欣賞由南山老年大學(xué)呂劇班和京劇班的學(xué)員們帶來(lái)的呂劇選段《為親人細(xì)熬雞湯》、和由京胡伴奏師吳國(guó)才創(chuàng)編的京歌《魅力南山美名傳》，他們中間有衛(wèi)生系統(tǒng)退休職工參加演出。
女：感謝她們的精彩表演!京劇是我們中華民族的國(guó)粹，它有著深遠(yuǎn)的歷史淵源，接下來(lái)這首歌曲將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合，將男性的粗狂與女性的柔美融合，使得這一段唱腔變得生動(dòng)、鮮活，請(qǐng)欣賞由南山老年大學(xué)的舞蹈教師李毓龍為大家?guī)?lái)的歌曲《貴妃醉酒》
男：朋友們，百善孝為先，或許父母及身旁老人的物質(zhì)生活不需要您擔(dān)憂，但他們的內(nèi)心世界和精神需求值得全社會(huì)關(guān)注，相信接下來(lái)的小品《空巢熱線》會(huì)帶給您深深的啟迪。表演者：龍口市衛(wèi)生局調(diào)研員、南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳永麗、南山藝術(shù)中心劉夕萍、南山老年大學(xué)東海分校學(xué)員陳鐵鋼。
女：少年夫妻老來(lái)伴，相濡以沫共晚秋，請(qǐng)欣賞由南山老年大學(xué)舞蹈教師李毓龍、田藍(lán)為大家?guī)?lái)的舞蹈《老伴》。
男：很多人說(shuō)：護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我們更愿意說(shuō)護(hù)士是平凡的小草，默默的映綠了生命的春天。請(qǐng)欣賞由龍口市第二人民醫(yī)院選送的詩(shī)朗誦《我是一顆自豪的小草》，表演者：張秀蘭。
女：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目會(huì)用到一個(gè)神奇的樂(lè)器，它叫擂琴，它有一個(gè)不可思議的本事----能說(shuō)話!不信?我們?cè)囋嚳础?lái)，說(shuō)句“大家晚上好”!“護(hù)士同志們好!”。怎么樣，很神奇吧?請(qǐng)欣賞由南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)的二胡班教師溫學(xué)廣和小樂(lè)隊(duì)為您帶來(lái)的擂琴獨(dú)奏《夸龍口》!
男：年，我們龍口市衛(wèi)生部門(mén)的工作目標(biāo)是：深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，按照?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制的要求，調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性，以群眾滿意為目標(biāo)，向全市群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)、方便、快捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，請(qǐng)欣賞由龍口市中醫(yī)院選送的三句半表演：《衛(wèi)生事業(yè)大發(fā)展》
女：南山集團(tuán)以服務(wù)社會(huì)為己任，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，敢為人先，不懈追求。為地方建設(shè)和祖國(guó)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞南山老年大學(xué)聲樂(lè)班教師王偉，為大家?guī)?lái)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，伴舞：南山老年大學(xué)武術(shù)教師安德烈。
女：護(hù)士節(jié)是一個(gè)全世界共同慶祝的、具有職業(yè)特征的節(jié)日，充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，在今天，每一位護(hù)理工作者，都感到無(wú)比的光榮與自豪。下面讓我們一起欣賞阿拉伯舞蹈《節(jié)日風(fēng)情》，表演者山東南山老年大學(xué)外籍教師丹妮婭，請(qǐng)欣賞!
男：丹妮婭老師請(qǐng)留步。丹尼婭老師是我們南山老年大學(xué)的舞蹈老師，她和她的丈夫安德烈先生來(lái)自遙遠(yuǎn)的俄羅斯，我們有請(qǐng)安德烈。(安上，說(shuō)“大家晚上好”)我們知道俄羅斯是個(gè)能歌善舞的國(guó)度，接下來(lái)有請(qǐng)他們夫妻二人為大家獻(xiàn)上一首中文歌曲《愛(ài)人》，大家掌聲歡迎!
女：謝謝兩位的精彩表演，今天的晚會(huì)我們請(qǐng)到了龍口的大明星，南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)特約演員、山東快書(shū)表演藝術(shù)家陳守平先生，陳老師的快書(shū)表演風(fēng)趣幽默，充滿智慧，他是當(dāng)今曲藝界有名的作家，他創(chuàng)作出版的兩本山東快書(shū)專著，受到了國(guó)家曲藝界的一致好評(píng)。下面，請(qǐng)欣賞陳守平先生帶來(lái)的山東快書(shū)表演《小段聯(lián)唱》
男：感謝陳守平先生的精彩表演。護(hù)士是個(gè)光榮而又無(wú)怨無(wú)悔的職業(yè)，她們難得與愛(ài)人花前月下，卻把患者當(dāng)成親人悉心呵護(hù)，她們沒(méi)有更多時(shí)間陪伴雙親，卻對(duì)每一位病人關(guān)懷備至。正是她們的奉獻(xiàn)精神，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞由南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、南山藝術(shù)中心主任杜軍帶來(lái)的歌曲《等待》
女：中國(guó)服飾的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其鮮明的時(shí)代特色為世界所矚目。接下來(lái)是由山東南山老年大學(xué)模特教師徐迪編創(chuàng)，由模特班的學(xué)員們?yōu)槟鷰?lái)的中國(guó)服飾表演《歲月》，本節(jié)目為您呈現(xiàn)近百年來(lái)服飾的特點(diǎn)與變化，代表了各種年代的思想與文化。請(qǐng)您欣賞!(以下解說(shuō))
第一組：現(xiàn)在為您表演的是“清宮霓裳”。清朝服飾肅穆莊重，高貴不凡。展示了清朝年間，皇宮里帝王嬪妃服飾的雍容華貴與森嚴(yán)的等級(jí)理念。第二組：現(xiàn)在表演的是“民國(guó)風(fēng)情”。它展示給我們一組民間婚禮的縮影。折射出民國(guó)時(shí)期，殷實(shí)人家操辦婚禮時(shí)喜慶鮮艷的服飾特點(diǎn)。
第三組：現(xiàn)在表演的是“掠影”。描述在特殊的歷史環(huán)境下，造就了當(dāng)時(shí)“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的服裝風(fēng)格色調(diào)。
第四組：現(xiàn)在為您表演的是“改革春風(fēng)”。伴隨著改革開(kāi)放的時(shí)代春風(fēng)，在新思想新理念的指引下，中國(guó)服飾走入千姿百態(tài)、百花盛開(kāi)的流行趨勢(shì)。
女：微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望。請(qǐng)您欣賞由南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)的杜軍、王偉、趙琳、劉夕萍帶來(lái)的四重唱《陽(yáng)光路上》。伴舞：南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、龍口市疾控中心。
結(jié)束語(yǔ)：
女：當(dāng)我們拉開(kāi)人生的帷幕時(shí)，護(hù)士與我們同行，當(dāng)我們與病魔抗?fàn)帟r(shí)，護(hù)士與我們同行，當(dāng)我們與死亡搏斗時(shí)，護(hù)士與我們同行。疾病在她們的撫慰下消退，痛苦在他們的笑容中減輕。
男：愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的春風(fēng)正在吹遍中華大地。
女：讓我們?cè)谧o(hù)士節(jié)走近護(hù)士，去感知她們的辛勞，與她們一起分享使生命得以存在和延續(xù)的喜悅。讓我們攜起手來(lái)
合：共同譜寫(xiě)生命的華章!
男：朋友們，我們的演出到此結(jié)束，感謝大家的觀看!
女：同時(shí)，也感謝南山老年大學(xué)、南山陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)的精彩表演和衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的真情合作。
男：朋友們，再見(jiàn)!
女：晚安
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的居民朋友們，
合：大家晚上好!
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚地向我們走來(lái)。
女：民族華誕，舉國(guó)歡騰，建國(guó)__載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時(shí)代。
男：為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國(guó)__周年的到來(lái)，今天，深南街道辦事處在這里隆重舉行“慶中秋、迎國(guó)慶”文藝晚會(huì)。
女：今晚，我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：首先向大家介紹來(lái)到今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
女：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨。
男：月是什么?月是故鄉(xiāng)明，
女：讓我們用斗志去燃點(diǎn)生命的篝火，
男：情是什么?情是故鄉(xiāng)濃
女：讓我們用熱情去奏響明天的凱歌，
男：下面我宣布
合：“__街道慶中秋文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
1.我們相聚在一起，歡慶偉大祖國(guó)六十六歲的生日，我們相聚在一起，喜迎中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《歡聚一堂》表演者：__舞蹈隊(duì)
2.大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)生長(zhǎng)著蓬勃的希望，人民在歌唱，自由幸福的生活灑滿了明媚的陽(yáng)光。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我的祖國(guó)歌甜花香》表演者：___
3.所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí)，所有的努力印證了今天的成就!母親，請(qǐng)您放心，我們會(huì)更加努力，讓未來(lái)的您更加燦爛、輝煌!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《一個(gè)媽媽的女兒》演唱者：___
4.洪湖水浪打浪，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)，清早船兒去撒網(wǎng)，晚上回來(lái)魚(yú)滿倉(cāng)。請(qǐng)欣賞女聲小合唱：《洪湖水浪打浪》演唱：___等
5.誰(shuí)把羊群趕到天上，誰(shuí)給藍(lán)天撒滿星光，誰(shuí)給琴聲插上翅膀，誰(shuí)的馬匹路過(guò)我的氈房。
下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《七月的草原》演唱者：___
6.你是大地，我是花朵，在你幸福中幸福，在你歡樂(lè)中歡樂(lè)。春天的希望，秋天的碩果。
請(qǐng)欣賞二重唱：《祖國(guó)一片新面貌》表演者：___、___
7.請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏：演奏者：
8.翻身的人民在唱歌，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。下面請(qǐng)欣賞：男聲小合唱《幸福不忘共產(chǎn)黨》表演者：___等
9.我珍愛(ài)紅旗一角的紅領(lǐng)巾，我贊美紅旗上鮮艷的色澤?；鸺t的旗幟，勝利的凱歌!
請(qǐng)欣賞舞蹈：《旗幟更鮮艷》表演者：舞蹈隊(duì)編舞：___
10.都說(shuō)葡萄兒酸，可酸里面它孕育著甜，枝枝蔓蔓糾纏著昨夜的風(fēng)煙，月光淋濕的還有嬋娟。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《吐魯番的葡萄熟了》演唱者：___
11我來(lái)了，披著殷虹色的紗衣，你走了，留下雪白晶瑩的花朵，你說(shuō)，再見(jiàn)面時(shí)，送我滿山的山楂樹(shù)。
請(qǐng)欣賞女聲三重唱：《山楂樹(shù)》演唱者：___、___、___
12那山道旁，那楓樹(shù)邊，那沉沉的記憶，那古老的歌。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《古老的歌》演唱者：___
13.請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏：指揮：___
14.當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)雄壯的國(guó)歌隨風(fēng)響起的時(shí)候，祖國(guó)啊，作為你的兒女，我為你驕傲，母親啊，作為你的子孫，我為你自豪。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《最美的歌唱給媽媽》演唱者：___
15.民歌，叫人魂?duì)繅?mèng)繞，山歌，令人蕩氣回腸，船歌呢?它會(huì)給您留下怎樣的印象?請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《龍船調(diào)》表演者：___
16幼時(shí)便會(huì)咿呀音，我愛(ài)北京天安門(mén)。讓我們歌頌祖國(guó)，讓我們歌頌北京。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《北京頌歌》演唱者：___
17.跨越世紀(jì)的中國(guó)，日新月異，從政治到經(jīng)濟(jì)，從文化到體育，中國(guó)收獲著全面的勝利，從城市到向鄉(xiāng)村，從太空到海底，中華民族的偉大復(fù)興再也不是夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《祖國(guó)萬(wàn)歲》表演：舞蹈隊(duì)編舞：___
18.今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放，今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋，三十年的改革開(kāi)放，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了騰飛的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《緣夢(mèng)》演唱者：___
19.讓我們一起歡呼，為我們的城市驕傲、自豪，請(qǐng)欣賞大合唱：《望月》、《走進(jìn)鞍山》指揮：___
結(jié)束語(yǔ)：
女：今晚，秋風(fēng)送爽，桂花飄香。
男：今夜，華燈綻放，歡歌笑顏。
女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
男：又是一輪花好月圓日。
女：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
男：迎接國(guó)慶，我們有一樣的感概發(fā)自肺腑。
女：在祖國(guó)66歲華誕即將到來(lái)之際，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿人民幸福安康!
男：今宵難忘，難忘今宵。
女：親愛(ài)的朋友們，“__街道慶中秋、迎國(guó)慶晚會(huì)”到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
合：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，感謝各位臺(tái)前幕后的工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝!
朋友們，再見(jiàn)!