乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張__合唱《大笑江湖》?。崃夜恼疲?/p>
甲：快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
游戲1：快活呼啦圈游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈游戲玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋c：六月，是童年的搖籃;d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)e：六月，是童年的太陽(yáng);合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠蔭：__學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)...
__年六一節(jié)目串詞1、男：接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。2、女：首先，要特別感謝音樂(lè)老師孫春梅，正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤?，我們的校園才充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)...
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20__年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來(lái)
f：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
少兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白
男：各位來(lái)賓、尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節(jié)
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)
男：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)
女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
女：坡口小學(xué)20__年六一文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
甲：六月，是我們大家共同的節(jié)日
乙：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
甲：為了迎接今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們鄧村小學(xué)的全體師生做了精心的準(zhǔn)備。
乙：我們的聲音或許不夠圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
合：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!
B：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
A：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
B：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
A：童年是快樂(lè)的兒歌
B：童年是鮮艷的花朵
A：童年是初生的太陽(yáng)
B：童年是無(wú)謂的拼搏
A：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
B：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
A：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目
B：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱!
一、開(kāi)場(chǎng)
女：敬愛(ài)的老師們、
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：上午好！
女：我是主持人語(yǔ)和
男：我是主持人梓辰
女：祥龍迎新春
男：玉兔辭舊歲
女：伴著時(shí)間老人的腳步，我們又共同走過(guò)一個(gè)學(xué)期
男：回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、
女：每一天里都有我們的收獲與成長(zhǎng)！
男：我們播種著希望，收獲著
合：成功
女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學(xué)期結(jié)業(yè)典禮
男：蒲鞋市小學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
二、升旗儀式
男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國(guó)旗，行注目禮！
男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！
男：禮畢。
三、校長(zhǎng)講話，學(xué)期回顧
女：幸福是什么？學(xué)會(huì)并且懂得與別人分享就是一種幸福。
男：分享是一種快樂(lè)，分享是一種幸福。
女：20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，我們見(jiàn)證一年級(jí)新生入隊(duì)的神圣時(shí)刻，共同分享建隊(duì)節(jié)的快樂(lè)。
男：20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，我們攜手在跳繩的比賽場(chǎng)上拼搏，在科技節(jié)的各項(xiàng)比賽中努力，分享體驗(yàn)與收獲的快樂(lè)。
女：精彩瞬間，歷歷在目。
男：諄諄教導(dǎo)，聲聲在耳。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長(zhǎng)為我們講話！
四、校園小明星頒獎(jiǎng)儀式
男：謝謝朱校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。
女：一份耕耘，一份收獲，
男：過(guò)去的每一份努力，將在今年得到褒獎(jiǎng)。
女：我們幸福分享，分享幸福
男：分享溫州晚報(bào)上我們的一篇篇發(fā)表習(xí)作
女：分享晚報(bào)上我校五（1）班王瀟雅設(shè)計(jì)的學(xué)通社社標(biāo)
男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報(bào)上刊登的喜悅
女：幸福分享，分享幸福
男：我同學(xué)們一學(xué)期的`努力之下，我們產(chǎn)生了9__顆校級(jí)璀璨群星及千余顆班級(jí)璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。
女：同時(shí)，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。
男：結(jié)合日常工作積分和期末民主評(píng)議產(chǎn)生__名校優(yōu)秀大隊(duì)干部。
女：在“書(shū)香蒲小”活動(dòng)中，校圖書(shū)室結(jié)合班級(jí)生均借閱量和集體借閱量以及還書(shū)情況，授予五（3）班等15個(gè)班級(jí)?！皶?shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。
男：學(xué)期初，在各班的積極參與下，政教處從班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細(xì)分29項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生了__個(gè)班容班貌優(yōu)勝班級(jí)。
男：接下來(lái)，有請(qǐng)朱艷校長(zhǎng)為我們宣布?！皶?shū)香班級(jí)”和“班容班貌優(yōu)勝班級(jí)”獲獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎！
女：下面，有請(qǐng)政教主任陳老師為我們宣布本學(xué)期榮獲校園小明星同學(xué)名單和校優(yōu)秀大隊(duì)干部名單。掌聲歡迎！
（宣布名單）
男：請(qǐng)獲得校園小明星的同學(xué)按班級(jí)順序到主席臺(tái)右側(cè)集中，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并作為班級(jí)代表領(lǐng)取各類(lèi)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)！
（宣布名單）
（頒獎(jiǎng)終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎(jiǎng)同學(xué)們！
五、寒假寄語(yǔ)
女：巨龍騰盛世，乳燕報(bào)新春。
男：帶著興奮，我們將迎來(lái)盼望已久的寒假。
女：學(xué)校也有不少的寒假希望與寄語(yǔ)
男：讓我們聽(tīng)聽(tīng)政教主任陳老師的寒假寄語(yǔ)吧！
女：掌聲有請(qǐng)！
六、結(jié)束語(yǔ)
男：謝謝陳老師
女：幸福寒假即將來(lái)臨，祝愿同學(xué)們?cè)诤倮锖侠戆才?，幸福度?/p>
男：也祝所有老師們、同學(xué)們，龍年吉祥！
合：新年快樂(lè)！
男：蒲鞋市小學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮，到此結(jié)束！
女：老師們，同學(xué)們
合：再見(jiàn)！
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
（在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。）
今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有__中學(xué)的校長(zhǎng)、主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：
第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的`溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解。
第二部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì)，聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有：
1、主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。
3、__中學(xué)校長(zhǎng)介紹__中學(xué)基本情況。
4、校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工件精神，并簡(jiǎn)介_(kāi)_小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請(qǐng)主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，剛才主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。
下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。
項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來(lái)請(qǐng)__中學(xué)孫校長(zhǎng)介紹__中學(xué)基本情況。
從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請(qǐng)校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介_(kāi)_小學(xué)發(fā)展情況。
剛才校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。
從校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾。但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。
只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)！__學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束！謝謝大家！
園長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們__幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝！（鞠躬）
其次，感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持，我們__幼兒園與各位家長(zhǎng)，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開(kāi)始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng)：
幼一：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)迨?，阿姨，爺爺，奶奶們?/p>
幼二：親愛(ài)的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來(lái)了六月快樂(lè)的時(shí)光，
幼一：六月，是夢(mèng)的時(shí)光，是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽(yáng)，是飄滿(mǎn)溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；____節(jié)目；（鞠躬下場(chǎng)）
1、歌曲《快樂(lè)的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說(shuō)他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見(jiàn)好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜?，就走過(guò)去說(shuō)：“你們說(shuō)，這大山里誰(shuí)最厲害？”大家異口同聲回答說(shuō)：“老虎！”狐貍說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒(méi)有我厲害！”大家就說(shuō)：“去，吹牛吧你?！焙傉f(shuō)：“你們不信是吧？跟你們說(shuō)，過(guò)不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來(lái)，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買(mǎi)來(lái)好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺(jué)也把糖果含在嘴里。沒(méi)過(guò)多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老?？匆?jiàn)老虎來(lái)找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來(lái)了，它對(duì)老虎說(shuō)：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢?！崩匣⒙?tīng)了急忙說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來(lái)一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹(shù)上。又找來(lái)一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽(tīng)“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿(mǎn)口牙齒全給拔了下來(lái)。從此，老虎再也沒(méi)有牙齒了。過(guò)了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見(jiàn)狐貍，就說(shuō)：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了?！焙傉f(shuō)：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?duì)，就說(shuō)：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的。”狐貍聽(tīng)了暗暗發(fā)笑，心里說(shuō)：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l(shuí)讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識(shí)字游戲《踩地雷》
請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是__嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是__”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō)：地雷就是__，轟??！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來(lái)為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）
舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說(shuō)員詢(xún)問(wèn)大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）
5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來(lái)的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來(lái)定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長(zhǎng)孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來(lái)定，
（1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂(lè)一起出場(chǎng)，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長(zhǎng)展示這個(gè)字，然后向后走
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)
（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語(yǔ)言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰(shuí)最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰(shuí)最先到。
（3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結(jié)束語(yǔ)
幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，
幼二；希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
幼一；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。
合；__幼兒園20__年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
（男）：今天是個(gè)特殊的日子。
（女）：今天是個(gè)愉快的日子。
（男）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)！
（女）：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《__》。
（中班舞蹈表演）
（女）：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。▁班表演的`舞蹈《__》。
（小班舞蹈表演）
（男）：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
（小班表演）
（女）光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《__》。
（進(jìn)行親子游戲）
（男）每天清晨我們一起床就要去哪里呢？
（女）快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)！
（男）對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《__》。
（大班表演舞蹈）
（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《__》
（大x班表演舞蹈）
（男）每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《__》。
（中班表演詩(shī)歌朗誦）
（女）：多美的詩(shī)歌?。≌且?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們歡迎大班表演童話劇：《__》。
（大班表演童話?。?/p>
（男）我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更美好?？?，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《__》。
（大一班表演舞蹈）
（女）：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（男）一等獎(jiǎng)是：二等獎(jiǎng)是：三等獎(jiǎng)是：請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧！
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
男：伴著花的芳香，
女：踏著歌的節(jié)拍。
男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，
女：我們的心像怒放的花朵。
男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
男：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在__小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
六一節(jié)目飛翔吧，雛鷹：
主持人女：祖國(guó)，祖國(guó)，請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云，繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的詩(shī)朗誦飛翔吧，雛鷹。
六一節(jié)目嘻春串詞：
主持人男：我們活潑，我們快樂(lè)，我們美麗，請(qǐng)欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。
六一節(jié)目架子鼓串詞：
主持人女：吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞c43____同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。
六一節(jié)目藍(lán)天白云跟我來(lái)串詞：
主持人男：我們飛翔，我們嬉戲。
主持人女：我們盡情的歡樂(lè)。藍(lán)天白云也跟我來(lái)了
主持人男：請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的舞蹈藍(lán)天白云跟我來(lái)。
六一節(jié)目青蛙之歌串詞：
主持人女：小青蛙也來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。
六一節(jié)目加油，中國(guó)串詞：
主持人男：奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，離不開(kāi)中國(guó)健兒的努力拼搏。
主持人女：祖國(guó)的日益強(qiáng)大，離不開(kāi)人們的勤勞與智慧。
主持人男：愿我們親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。
主持人女：讓我們一起為祖國(guó)吶喊，助威。
主持人男：請(qǐng)欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油，中國(guó)〉。
六一節(jié)目快樂(lè)的節(jié)日串詞：
主持人男：我們朗誦，
主持人女：我們舞蹈。
主持人男：我們盡情的歌唱，
主持人女：請(qǐng)欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。
六一節(jié)目海娃的歌串詞：
主持人男：聽(tīng)，海邊上的娃娃正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。
六一節(jié)目我心愛(ài)的小馬車(chē)串詞：
主持人女：喜歡你，我心愛(ài)的小馬車(chē)。不達(dá)目的，不休息。請(qǐng)欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉。
六一節(jié)目腰鈴兒鼓串詞：
主持人男：叮鈴鈴，叮鈴鈴，多么清脆的鈴聲啊!請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。
六一節(jié)目鈴兒響叮當(dāng)串詞：
主持人女：叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。請(qǐng)欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。
六一節(jié)目手風(fēng)琴表演串詞：
主持人女：騎上我心愛(ài)的小馬車(chē)，鈴兒響叮當(dāng)，草原上升起了不落的太陽(yáng)。
主持人男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨(dú)唱及手風(fēng)琴表演。
六一節(jié)目三月里的小雨串詞：
主持人女：三月里的小雨，清新，溫柔，浪漫，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。
六一節(jié)目舞蹈金算盤(pán)串詞：
主持人男：看，那邊走來(lái)了一群手拿算盤(pán)的小朋友，他們用手中的算盤(pán)撥出堇色年華。請(qǐng)欣賞49班的舞蹈〈金算盤(pán)〉。
六一節(jié)目舞蹈唉，書(shū)包串詞：
主持人女：書(shū)包，是我們學(xué)習(xí)的伙伴，滿(mǎn)載著我們童年的夢(mèng)想?？墒俏业臅?shū)包卻越來(lái)越重了。請(qǐng)欣賞44班的舞蹈〈唉，書(shū)包〉。
六一節(jié)目舞蹈希望串詞：
主持人男：生活中到處都充滿(mǎn)了希望。請(qǐng)欣賞43班的舞蹈〈希望〉。
六一節(jié)目古箏獨(dú)奏雪山春曉串詞：
主持人男：雪山上的冰雪融化了，春天來(lái)到了人間。請(qǐng)欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨(dú)奏〈雪山春曉〉。
六一節(jié)目快樂(lè)成群舞蹈串詞：
主持人女：請(qǐng)給我們翅膀，讓我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè)成群〉。
六一節(jié)目舞蹈快樂(lè)崇拜串詞：
主持人男：快樂(lè)使我們的生活多姿多彩，我們崇拜快樂(lè)，請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)崇拜〉。
六一節(jié)目舞蹈看電視串詞：
主持人女：看電視是生活中一件很快樂(lè)的事情。瞧，那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請(qǐng)欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。
六一節(jié)目舞蹈越來(lái)越好串詞：
主持人男：親愛(ài)的伙伴們，“六一”正向我們走來(lái)，生活越來(lái)越好，明天越來(lái)越好。
主持人女：讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。
六一節(jié)目走秀串詞：
主持人女：我們是時(shí)代的弄潮兒，愛(ài)美是我們的天性。請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。
六一節(jié)目莫斯科沒(méi)有眼淚串詞：
主持人男：我們是雛鷹，我們向往軍人的堅(jiān)定和剛毅。請(qǐng)欣賞40班的隊(duì)列表演。請(qǐng)陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了20__年六月的時(shí)光
男：我們的心好像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)__鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè)
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：__中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)__、__等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)__等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)__、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)__、石__同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)__、駱__同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿(mǎn)山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石__同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹__等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢？
男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾__同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：__小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
女：我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂(lè)頌》
男：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
女：我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》
男：有個(gè)小朋友說(shuō)她愛(ài)吃油油的螃蟹。這個(gè)小朋友就是李可藝，請(qǐng)聽(tīng)她的表演唱《螃蟹歌》
女：我們愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們中華這個(gè)大家，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》
男：我們常聽(tīng)爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個(gè)故事給爸爸媽媽聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)王凌云小朋友講的故事《小花狗學(xué)游泳》女：各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過(guò)每一天的嗎，請(qǐng)看嚴(yán)諾敏小朋友的音樂(lè)劇《快樂(lè)的一天》
男：“人之初，性本善”，爸爸媽媽?zhuān)@是你們以前念過(guò)的三字經(jīng)吧?，F(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請(qǐng)聽(tīng)代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》
女：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我們也多想成為可愛(ài)的小燕子呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》
男：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿(mǎn)自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候，你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的團(tuán)體操《國(guó)旗紅紅的你》
女：我們喜愛(ài)小燕子，我們也喜愛(ài)小鴨子的憨態(tài)，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
男：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)諾敏小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》
女：剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來(lái)一段京劇選唱《學(xué)你爹心紅膽壯志如綱》
男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，我們幸運(yùn)小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái)。我們更幸運(yùn)能聽(tīng)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的王建場(chǎng)同志動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》
女：快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè)。
男：當(dāng)我們?cè)谙硎芸鞓?lè)、享受幸福時(shí)，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請(qǐng)欣賞伍蕾老師帶給我們的獨(dú)舞《小小女兵》
女：戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛(ài)好和平，我們呼喚和平。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿(mǎn)，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家，再見(jiàn)！
（結(jié)束）
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨！
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
下面，我宣布，我們幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《感恩的心》
小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒，我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請(qǐng)看，他們來(lái)了!
讓我們?cè)俅螢橹卸嘈∨笥呀o予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
親愛(ài)的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛(ài)而且還會(huì)跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來(lái)跳袋鼠健康操吧!
今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的舞蹈跳出快樂(lè)的樂(lè)章。
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都有著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來(lái)。
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
黎：各位來(lái)賓
鄒：親愛(ài)的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
鄒：六月，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的季節(jié)
王：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿(mǎn)懷的季節(jié)
黎：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進(jìn)六月我們聽(tīng)到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：__小學(xué)慶六一活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
小朋友們，在這個(gè)屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
1、王：還記得小時(shí)候，回到姥姥家，坐在門(mén)口看大戲的情景，那種感覺(jué)真的是美妙極了，告訴你一個(gè)好消息，今天我們能重溫那一幕美好的畫(huà)面了!請(qǐng)欣賞舞蹈《姥姥門(mén)前看大戲》表演者：五年級(jí)
2、黎：得天時(shí)地利，享政通人和，我們的家鄉(xiāng)是一片充滿(mǎn)希望的熱土。勤勞的人民攜起手來(lái)，昂首闊步，共創(chuàng)嶄新的輝煌。請(qǐng)欣賞合唱《眾手澆開(kāi)幸福花》表演者：六二班
3、王：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著陽(yáng)光、伴隨著希望悄然而至，現(xiàn)在欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者：幼兒班
4、鄒：地球真美啊!瞧，魚(yú)兒搖尾劃破湖面，云兒在浪里搖。我們的田野風(fēng)景優(yōu)美，我們的田野碩果累累。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的田野》。表演：六一班
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開(kāi)端，是新的一年希望的開(kāi)始。古人說(shuō)：冬至一陽(yáng)生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時(shí)候，春天已開(kāi)始孕育了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來(lái)，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠(yuǎn)留住了日本軍國(guó)主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時(shí)至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起?！端苫ń稀返男?，將永遠(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿?jìng)魉?她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)小朋友班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，《小小雨花石》會(huì)帶給小朋友們無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限的遐想，他會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的.舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿(mǎn)了熱情，這世界充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛(ài)在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛(ài)傳遞到世間每一個(gè)角落，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來(lái)的舞蹈《心電心》，掌聲有請(qǐng)!
10、鄒：遠(yuǎn)方來(lái)的朋友請(qǐng)你過(guò)來(lái)歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂(lè),，彝家和你一起走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬(wàn)別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請(qǐng)欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到麻煩和壞人的時(shí)候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語(yǔ)輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
12、王：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。我們的古詩(shī)文，形式多樣、內(nèi)容豐富、特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文、猶如聲聲春雷、震撼著我們的心靈，又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)、啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。它，就是我們千年的絕唱、一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒、滿(mǎn)江紅》
13、鄒：《將進(jìn)酒、滿(mǎn)江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩(shī)書(shū)氣自華、詩(shī)歌可以使我們充實(shí)，詩(shī)歌可以使我們明智，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，頌中華古詩(shī)文，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
結(jié)束語(yǔ)：
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對(duì)我們工作的支持!
親愛(ài)的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!
親愛(ài)的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
我宣布：__小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合："六一"兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：__小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、腰鼓《喜慶六一》今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。9、合唱《讓愛(ài)住我家》讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》
10、詩(shī)朗誦《情系母?！妨昙?jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。24、合唱：最后一個(gè)夏天夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》（歌唱要完時(shí)）
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)！
師：__小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體合：再見(jiàn)！……
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