A:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
A:大家上午好!
A:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A:踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
A:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲
A:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A:過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
A:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
A:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
A:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”
A:20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
A:20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
A:20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響。
A:新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年!
A:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
A:首先，由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!
感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
A:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。
A:謝謝老師們的.精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。
A:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓英、
徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
A:感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
A:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
A:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
A:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀
眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定
的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
A:今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)!
A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
A:青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人A唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)!
A:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的A唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
A:第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填
錯(cuò)也視為不A格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
A:精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)王丹老師。
A:下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
A:在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
A:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
A:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生A唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
A:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
A:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
A:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
A:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
A:在這充滿生機(jī)與希望的20__年
A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好
A:祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
A:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)
A:祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
B：今天，我們送去我們的祝福!
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎?
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)!
A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用;有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用;有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得啊!六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢?下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里?
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎?
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎?
B：同學(xué)們，你們見過(guò)老師給你們批改試卷嗎?考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢?有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)!
A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請(qǐng)!
A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎?
B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里?
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎?
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們!
A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)!今天的文藝匯演到此結(jié)束!
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”?。涸谒?一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲：燦爛輝煌的20____年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20____年正微笑著向我們走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20____年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20____年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響。
?。?0____年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與夢(mèng)想的篇章!
合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬與希望。
合：20____年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
甲：在這里，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙：在這里，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
?。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
合：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的收獲。
合：新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
甲：尊敬的各位，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，為您呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
甲：瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾：20__年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來(lái)，我們重任在肩
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來(lái)
曾：讓我們唱起來(lái)
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來(lái)
合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
洪：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪：陽(yáng)光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！
乙：感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
ABC：敬愛(ài)的老師
DEF：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
ABC：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
DEF：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
A:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
B:有汗水也有掌聲;
C:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
D：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
E：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
F：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在五四班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
B：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
C：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
D：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響。
F：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
A:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。
C:謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
E:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。
F:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
A:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，請(qǐng)欣賞。
B：接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!
C：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
D：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
E：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
A:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。
B:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。
C:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《三國(guó)殺》，演唱者：裴彤等。
D:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng)。
E:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者：李科霖等。B：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
D：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。E：請(qǐng)聽歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠(yuǎn)。F：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽故事《好與壞》。
A:同學(xué)們喜歡聽笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B：請(qǐng)聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。
C:你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
E：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏F：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
乙：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇?/p>
塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;
甲：眼淚，曾讓我們堅(jiān)強(qiáng)，
合：但我們始終相信：明天會(huì)更好
甲：因?yàn)樵谶@里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，
乙：因?yàn)樵谶@里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的展望甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。
合：共繪棗陽(yáng)特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠(chéng)的祈禱，
為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大，，
祝愿在座的各位平安幸?？鞓?lè)!元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
篇二
A：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20____年元旦如約而至
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
C：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
E：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
齊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
A:20____年初一二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)——
齊：現(xiàn)在開始!
A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
B：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
C：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒元旦晚會(huì)主持詞D：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
E：初一二班是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體。
AB：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
CD：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
EA：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
E：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更加美好
C：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：__年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來(lái)，我們肩負(fù)重任
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)
女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的`
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)
男：秋無(wú)散風(fēng)，雁上青天；
女：沒(méi)有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時(shí)間過(guò)得真快，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。
男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
組合：唱功輝煌__年__班
所有的日子都來(lái)了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代
日子一天天地過(guò)去，我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)
女：我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè)，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌，讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人：我在陽(yáng)光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
Co:再見
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：爆竹聲聲辭舊歲
乙：鼠年掛彩踏春來(lái)
甲：初春的校園銀妝素裹，小橋流水，九曲回廊，粉妝玉砌
乙：年輕的我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，激揚(yáng)文字，風(fēng)華正茂
甲：回望過(guò)去的一年，酸甜苦辣盡付東流水
乙：展望新的時(shí)代，筆墨紙硯智慧從書而來(lái)
甲：這個(gè)舞臺(tái)，承載的是迎新送舊的洋洋喜氣
乙：這個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)的是向未來(lái)挑戰(zhàn)，永不言棄的學(xué)子精神
甲：就讓我們?cè)诟栉璧暮Ｑ笾蟹棚w自己的夢(mèng)想和希望
乙：讓我們攜手走進(jìn)新的一年，新的時(shí)代
甲：下面我宣布20__年__高級(jí)中學(xué)元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
開場(chǎng)熱場(chǎng)《隨意曳舞步》(19:29上場(chǎng))
(跳完熱場(chǎng)舞后才開始主持人登場(chǎng)(主持人19：30分登場(chǎng)))
開場(chǎng)語(yǔ)：
宇：尊貴的各位來(lái)賓
球：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
文：敬愛(ài)的老師
球：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
宇：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
球：一路歡歌，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
文：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。
球：一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
宇：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2014年元旦如約而至。
球：在這一刻，我們歡聚一堂迎接元旦到來(lái)之際，也迎接2017年新年的到來(lái)。文：首先歡迎出席今晚元旦晚會(huì)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有：
學(xué)校董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)潘志波，歡迎您;
宇：學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)羅勁，歡迎您;
球：校長(zhǎng)助理兼學(xué)生政教處處長(zhǎng)梁定波，歡迎您;
宇：教務(wù)處處長(zhǎng)朱昌朋，歡迎您;
文：招生就業(yè)處處長(zhǎng)華星輝，歡迎您;
球：辦公室主任兼培訓(xùn)處處長(zhǎng)梁樺杰，歡迎您;
宇：后勤總務(wù)處處長(zhǎng)梁潔霞?xì)g迎您，以及各處室的領(lǐng)導(dǎo)歡迎你們的到來(lái)!球：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!文：2017年，充滿理想，充滿話題，充滿挑戰(zhàn)，充滿機(jī)遇。宇：2017年，充滿蓬勃，充滿希望，充滿信心，充滿勇氣。(開場(chǎng)舞《與你共舞》開始登場(chǎng)準(zhǔn)備)
文：我們是一塊塊磚石，向這里匯集。
球：我們是一顆顆青沙，融入生命的軀體。
合：迎著新世紀(jì)的朝陽(yáng)，會(huì)變得更加絢爛輝煌。
球：此時(shí)此刻，讓我們?yōu)樾履甑牡絹?lái)歡歌!
宇：下面，我鄭重宣布，廣東省華南科技技工學(xué)校
“攜手華南啟航夢(mèng)想”慶祝2017年元旦
暨第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)。
(準(zhǔn)備播放《與你共舞》音樂(lè))
第二部分：文藝匯演(前部分)
(19：39開始)
男：哇哇哇，與你共舞，有舞蹈怎么可以少了歌曲呢!來(lái)!你來(lái)一曲吧。
女：厄···不行不行，
男：那算了，我就有請(qǐng)到一位唱歌的能手!
女：那好啊，說(shuō)這么多干嘛?馬上請(qǐng)出來(lái)啊!
(演員上臺(tái)準(zhǔn)備好，等待音樂(lè))
男：好的，掌聲有請(qǐng)12旅高幼師2班帶來(lái)的《rollingindeep》
(播放音樂(lè))
(19：43開始)
(工作人員布置道具、跟主持人一同上臺(tái)準(zhǔn)備道具，演員在側(cè)幕準(zhǔn)備完畢)
女：好，謝謝!這就是唱歌的能手啊，好嗓子!
男：對(duì)，何止好嗓子啊，人也不錯(cuò)啊!
女：是的是的，對(duì)了，你有木有看過(guò)西游記啊?
男：當(dāng)然有啊，
女：那接下來(lái)這個(gè)你肯定沒(méi)看過(guò)，
男：噢!是嗎?
女：對(duì)，有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部《惡搞西游》
(19：50開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
女：謝謝，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)這么開心的節(jié)目
男：對(duì)啊，真的要謝謝他們。
女：那接下來(lái)我們又有什么節(jié)目啊?
男：有，多著呢，下面就有請(qǐng)13幼師1《傳奇》
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
4、街舞社《still》(19：53開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
男：謝謝，謝謝她們!
女：好有風(fēng)情啊!
男：是啊
女：那我接下來(lái)就給大家?guī)?lái)點(diǎn)現(xiàn)代風(fēng)情的，有請(qǐng)街舞社
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
(19：58開始)
(工作人員布置道具、一同上臺(tái)準(zhǔn)備，演員在側(cè)幕等待音樂(lè))
女：謝謝，謝謝她們!
男：青春啊青春!
女：你在感慨什么?
男：感慨青春，唉···那些年逝去的青春啊
女：你還有青春的啊，你都到立冬了。
男：讓我們一起來(lái)《致我們即將逝去的青春》
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
(20:02開始)
男：感謝12大專班的師兄師姐為我們?cè)忈屛覀兗磳⑹湃サ那啻海?/p>
今晚，這是Ta們?cè)谌A南舞臺(tái)的最后一場(chǎng)晚會(huì)。
明天，Ta們即將踏上工作的崗位，
明天，Ta們將向著自己的夢(mèng)想啟航，
女：真的，那些年真的有很多事情值得回憶，值得懷念，
讓我們充滿熱情祝福的掌聲送給Ta們，祝Ta們前程似錦，工作順利!
(演員上臺(tái)整備完畢，等待音樂(lè))
男：過(guò)去應(yīng)當(dāng)回憶，那現(xiàn)在更應(yīng)當(dāng)努力，我們要永保青春，
女：來(lái)，我們都一起來(lái)，一起動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)練拳。
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
(20:07開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
女：哼哼哈嘿，
男：你在干嘛啊?
女：健身啊，
男：哦好，那你繼續(xù)吧，我看節(jié)目去了，
女：A···等等我啊!
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
8、13旅高1《宮迷心竅之三角戀》(20:12開始)
(工作人員布置道具、一同上臺(tái)準(zhǔn)備，演員在側(cè)幕等待)
男：怎么樣?好看吧?
女：還行，
男：是你眼光高，
女：當(dāng)然了，
男：好了好了，認(rèn)真主持吧，
女：這還差不多，我告訴你哦，我多希望我是一個(gè)公主啊，
男：那沒(méi)問(wèn)題啊，我可以幫你實(shí)現(xiàn)，走，帶你去宮廷走一場(chǎng)。
女：掌聲有請(qǐng)13旅高1帶我們一起穿越。
9、瑜伽協(xié)會(huì)《纖韻》(20:17開始)
(工作人員布置道具、一同上臺(tái)準(zhǔn)備，演員在側(cè)幕等待)
男：晴川!
女：我打到你胃穿。
男：這么粗魯?shù)模摐p減肥了你。
女：沒(méi)辦法。
男：我要辦法哦，練瑜伽啊。
女：好啊好啊，快，教我。
男：我不會(huì)，不過(guò)，她們會(huì)!你去學(xué)她們的吧。
女：馬上請(qǐng)出來(lái)啊。
男：有請(qǐng)瑜伽協(xié)會(huì)。
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
10、13幼師1《傣寨情》(20:24開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
女：其實(shí)···我喜歡···
男：喜歡···我啊?!
女：關(guān)你什么事!!我喜歡的是具有風(fēng)情的舞蹈
男：好，就帶你去看看風(fēng)情，
女：掌聲有請(qǐng)13幼師1《傣寨情》
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
第三部分：頒獎(jiǎng)儀式(20:30開始)
(文化體育藝術(shù)節(jié)部分)
女：好的，感謝，非常感謝，感謝他們給我們帶來(lái)這么好的節(jié)目，給他們掌聲!
男：十八載風(fēng)雨同舟，我們共命運(yùn)，同呼吸。
女：正是因?yàn)橛辛宋覀儚V大師生的共同努力，才有了華南今天的輝煌。
男：在剛剛結(jié)束不久的第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)，同樣展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇敢拼搏，共同前步的精神。
女：文化體育藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同盛會(huì)，第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，由技藝類、體育
類、文化類三大板塊比賽項(xiàng)目組成，整個(gè)活動(dòng)融知識(shí)性、趣味性和技藝性于一體，內(nèi)容精彩紛呈，極力豐富了廣大師生的校園文化生活。
男：對(duì)啊，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的比賽，各種精彩場(chǎng)面歷歷在目。今晚我們將頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。女:首先，獲得團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：12數(shù)模2班13汽修1班12高技大專1班男：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)()上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。女：掌上有請(qǐng)。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)同學(xué)留影。
女：接下來(lái)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：13旅高1班12旅高、幼師班
男：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)()上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。女：有請(qǐng)()。
男：感謝()，請(qǐng)()和獲獎(jiǎng)同學(xué)留影。
女：下面是最激動(dòng)人心的是揭曉獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的班級(jí)。他們就是，是哪班級(jí)呢?他們就是我們的13旅高、幼師班
男：有請(qǐng)()為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)()。
男：感謝()，請(qǐng)()留步和獲獎(jiǎng)同學(xué)留影。
女：讓我們?cè)僖淮我哉坡曄颢@獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
(團(tuán)委學(xué)生會(huì)部分)：
男：接下來(lái)頒發(fā)的是本學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及優(yōu)秀值勤員
女：我校本學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀值勤員(26人)：朱慶月黎嘉垚陸煥珍易小峰曾燕微黃繼文張曼陳劍萍賴展?jié)杭t盧美玲范節(jié)娣劉麗影鐘輝黃浩葦王銘欣梁美蓮吳中越王幫權(quán)楊文濤蔡樂(lè)鄧南委黃雙琪馮艷玲黎春蓮鄧秋霞
女：有請(qǐng)()為團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀值勤員頒發(fā)證書。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)留步于各干部合影。
男：獲得我校本學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部(17人)：樊權(quán)馮水娣陳嘉力馮劍龍?zhí)盏箩摫R碧云陳健宇雷潔峰黃靜怡陳國(guó)鑫錢乾幸黃淑怡歐達(dá)華陳維娟林金城伍嘉晴張琦婷
女：有請(qǐng)()為團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部頒發(fā)證書。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)留步于各干部合影。
第四部分：文藝匯演(后部分)
11、13大專3《不再猶豫》(20:50開始)
男：謝謝，謝謝各位干部，有了他們的努力配合和努力工作，我們的文化體育藝術(shù)才取得了圓滿的成功。
女：對(duì)，讓我們?cè)俅沃孕母兄x他們的辛勤付出。
男：你有什么夢(mèng)想嗎?
女：有啊，多著呢。
男：有夢(mèng)想就要去追求，不再猶豫的去追求。
女：有請(qǐng)《不再猶豫》
12、13旅高1《拼接》(20:56開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
女：對(duì)啊，什么事情都不要猶豫，不再猶豫。
男：周杰倫你認(rèn)識(shí)吧?
女：認(rèn)識(shí)啊，最記得的就是他的《青花瓷》了。
男：那就行，給你來(lái)回顧下，有請(qǐng)13旅高1《拼接》
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
13、生活部、勞動(dòng)部《策劃》(21:00開始)
(工作人員布置道具、一同上臺(tái)準(zhǔn)備，演員在側(cè)幕等待。)
男：漂亮!Beautiful!
女：?jiǎn)?，還弄英文呢!
男：那是，我還出書了呢!
女：哎喲喂!行么你?
男：不信?走，看看去!
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
14、街舞社《maniac》(21:07開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
女：哈哈!有意思男：你笑什么呢?
女：開心就笑啊!男：Neuropathy
女：說(shuō)什么?
男：沒(méi)什么!看節(jié)目!請(qǐng)欣賞街舞社《maniac》掌聲!
女：你別走，說(shuō)清楚先!
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
15、12大專春《不可一世》(21:11開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
男：師姐們好厲害啊，
女：對(duì)啊，厲害，真的是不可一世啊
男：真的要送首歌給她們，
女：什么歌?
男：就你剛剛說(shuō)的!《不可一世》。
(全體演員就位，等待大聯(lián)歡合唱。)
16、12大專電商2《Goodbyebaby》(21:16開始)
(演員一同上臺(tái)準(zhǔn)備，等待音樂(lè))
女：帥鍋!男：花癡!
女：什么嘛，這很正常。
男：又不見你見到我的時(shí)候這樣!
女：你?算了吧，你長(zhǎng)得這么·····這么·····為所欲為的。男：我看你也不咋滴，還是看美女去。
女：這么大個(gè)男生這么小氣的，走就走。
(主持人一退場(chǎng)立即播放音樂(lè))
男：12大專電商2《Goodbyebaby》走起。
(即將完成舞蹈時(shí)播放《明天會(huì)更好》由謝卓敏潘榮超歐達(dá)華主持領(lǐng)唱。)
《明天會(huì)更好》大合唱領(lǐng)唱：謝卓敏潘榮超歐達(dá)華
伴唱：全體演員
五、閉幕詞：(21:20開始)
(唱到歌曲一半，主持人繼續(xù)閉幕詞)
宇：今晚，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歡歌來(lái)融化冰雪迎接新年;球：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉釋放激情，歡歌載舞;
文：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的瞬間。
球：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以銘記今晚的分分秒秒;宇：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們躊躇滿志
文：因?yàn)椋覀兪冀K相信：母校的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!
球：廣東省華南科技技工學(xué)?！皵y手華南啟航夢(mèng)想”
慶祝2017年元旦暨第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
文：祝大家
球：身體健康，心想事成，新年快樂(lè)。
宇：掌聲歡送嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)。
球：請(qǐng)各位同學(xué)跟著我們的音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái)，一起祈禱明天會(huì)更好。
(一分鐘后)
宇：請(qǐng)各班安靜留在原地，按照點(diǎn)到班級(jí)的順序離場(chǎng)。
(21:30結(jié)束)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛(ài)心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20__年即將過(guò)去，
乙：20__年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20__年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)!
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20__年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的'旋律
甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合：策源學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊(duì)》
甲：56班健美操
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!
甲：辭去虎年，迎來(lái)兔年，瞧!一群活潑可愛(ài)的小兔出來(lái)了，它們將帶給我們新年快樂(lè)與吉祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：__X，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?
主持人乙：會(huì)
主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼
主持人乙：
主持人甲：你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙：下面請(qǐng)聽81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語(yǔ)：《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合：策源學(xué)校20__年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
男：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
女：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今晚大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿__的。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
男：20__年元旦如約而至；
女：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
男：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷；
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的心情；
男：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女：元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
葉：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！
馮：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧??！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！54321（放煙花）
合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開始！掌聲響起來(lái)。
葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和媽媽的眼睛》
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。
女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽過(guò)很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。（到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽
女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來(lái)看看。
男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》汪《春曉》《沁園春，雪》
第二輪投票第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎？接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
女1：笑臉有多少？看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
女：隨著仙女的到來(lái)，小白船也搖來(lái)了，小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢？請(qǐng)聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng)
又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：《環(huán)保時(shí)裝秀》
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了《拉丁舞蹈》
女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽陳為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問(wèn)主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）
男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，（旁邊三人問(wèn)：什么游戲？）《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞
第四輪投票抽獎(jiǎng)
有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》
男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
1、建國(guó)大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂(lè)業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來(lái)到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧；鑼鼓家伙敲起來(lái)，精神抖擻上臺(tái)來(lái)，和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。
4、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
5、離家無(wú)家處處家，離親無(wú)親處處親！每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。
6、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。
7、向快樂(lè)前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)；向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。
8、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。
9、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演，無(wú)聲中傳遞著豐富的信息，可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
10、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來(lái)就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量！他們，魅力四射，在音樂(lè)中，其樂(lè)無(wú)窮！下面，有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。
11、感謝__X的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂(lè)事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過(guò)去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
丁：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，____年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
丁：新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
?。航裉?，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
?。郝?，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們X年X班____年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
丁：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
主持人：王偉A
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
A：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
A：今天，我們送去我們的祝福！
A：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
A：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
A：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
A：可以看出人才實(shí)在是難得??！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
A：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
A：同學(xué)們，你們見過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
A：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
A：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。A：掌聲有請(qǐng)！
A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？
A：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
A：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！
A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
A：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
A：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
A：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！20__年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來(lái)新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱：《說(shuō)HELLO》：
3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱：《動(dòng)物歌》
4、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》
5、請(qǐng)欣賞由幼兒班雯靖、心樂(lè)、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來(lái)的小組唱：《兩只老虎》
互動(dòng)項(xiàng)目小紅：
1、親子營(yíng)：《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》
2、詩(shī)歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友
3、獻(xiàn)感恩卡、對(duì)媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩
4、歌唱：《愛(ài)我你就親親我》全體幼兒
5、家長(zhǎng)親小孩，并深情擁抱小孩，說(shuō)心里話。
表演項(xiàng)目超立：
1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》：可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)
2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)
3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱
4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長(zhǎng)》：(成煌與奶奶
6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
互動(dòng)項(xiàng)目超立：
1、親子營(yíng)：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)
2、朗誦詩(shī)《感恩》：成煌
3、送感恩畫、說(shuō)心里話
全校大合唱《新年好》