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畢業(yè)發(fā)言稿的格式

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畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇1

同學(xué)們:

大家好!

雖然從見到的的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當告別的日子終于到來的時候,我還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得不知道用怎樣的語言來表達這種別離。

老師不會忘記,在教室里你因苦思冥想某個問題后豁然開朗的那抹微笑,在疲憊不堪的奮斗旅程中的那一次次堅持,在經(jīng)過不知多少次挫折后依舊不變的那份執(zhí)著;忘不了眼神交流時彼此會心的一顰一笑;忘不了每天陪大家一起迎來的每一輪朝陽和每一次日落。忘不了因你取得的進步而欣喜,退步而擔心。

我知道,很多時候,老師有些言行可能傷害了你。請同學(xué)們諒解,記?。簾o論怎樣,老師是愛你的,只因老師的水平有限,沒有能找到一種更好的表達方式。

這一年,不管精彩,還是平淡,都一定都是你生命中最難忘的的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。

不要像一個平凡的人一樣地生活,除非你只想做一個平凡的人。我無法預(yù)知你們的將來,但我堅信,數(shù)年以后,你一定會給老師展現(xiàn)一份獨特的精彩和別樣的亮麗!

最后我只想說,無論何時,無論何地,請記得,有個人在默默地為你祝福,他誠摯地希望你活的快樂!活的精彩!開心、快樂的時候,忘了我;失落、寂寞的時候記得我!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇2

各位家長:

大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,為什么要召開這樣一個家長會?

一、首先介紹一下我自己

二、接下來三個多月的時間我打算做些什么?

作為語文教師我首先做到培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1.培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。新課程標準提倡學(xué)生注重語言的積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成自覺讀書,喜歡讀書的習(xí)慣,注重學(xué)生口語交際的能力,培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣,以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。長期以來,語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講,學(xué)生認認真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心。隨著新課程的實施,教材的面貌發(fā)生了很大變化,迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實上,任何一篇課文都要講清楚、講透徹,不僅沒有可能,而且沒有必要。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點,我在教學(xué)中,嘗試去改進,以學(xué)生為中心,德智體美等多方面發(fā)展,主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí),不一味地聽老師灌輸,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)習(xí)方式,就是要由過去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),改變學(xué)生消極被動地接受式學(xué)習(xí)狀況,依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。

3.注重學(xué)生語文方面的個性發(fā)展,促進學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師,孩子有天生的好奇心,天生都有學(xué)習(xí)的愿望,他們本身有自發(fā)動機,不需要我們?nèi)ネ疲ダ?,于是我嘗試放手,去挖掘每個孩子的閃光點,讓他們有最大空間去釋放自己的能力。有時候我很懶,故意放手讓他們獨立完成很多事情。

4.和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍,讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。做最好的自己,每一個人都是獨一無二的。其時我認為孩子們之間有差異,我們允許這種差異存在,不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個孩子都有他的閃光點,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以,我覺得考試分數(shù)固然重要,孩子的學(xué)習(xí)能力更重要。

5.抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)成績的好壞,和智力的高低沒有必然聯(lián)系,現(xiàn)在考試,考的還是學(xué)生的基礎(chǔ)知識和認真、細致。因此,對于所有學(xué)生而言,是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就至關(guān)重要了。日常教學(xué)和管理中,我們可以看到一個上課不能認真聽課、三分鐘都坐不住的學(xué)生、一個作業(yè)拖拉、馬虎、日常生活中邋遢、丟三落四、房間亂七八糟的學(xué)生,怎么可能考出好成績呢?因此,從多年的教學(xué)和班級管理實踐可以看出,大凡學(xué)習(xí)中,能夠靜下來,認真、細致、嚴謹,其學(xué)習(xí)肯定不差。經(jīng)常有家長詢問我提高學(xué)習(xí)成績的良方、秘訣,其實,秘訣就在于把日常生活和學(xué)習(xí)中最簡單的要求做到位了,就行了。比如課前預(yù)習(xí)到位了、上課認真聽了,課后認真復(fù)習(xí)、認真作業(yè)的,成績一定差不了。因此,作為家長,在暑假期間,要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)校要求,提前把小升初的這些變化告訴孩子,讓孩子在思想上和心理上有所準備,要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念、提高時間利用效率,在講究書寫質(zhì)量的前提下提高書寫的速度。也可以借寒假機會指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對初中的課程提前預(yù)習(xí),不帶有任何功利色彩,不要想著要考多少分,能看一點是一點,作一個最起碼的了解?;蛘吣馨舶察o靜的坐下來,一個小時看書不動等等,都可以。

三、具體做哪些:

1.四月底完成新課教學(xué),時間很緊,我需要家長的大力配合

聽寫、背誦、默寫等督促到位

2.五月份總復(fù)習(xí)(拼音、字詞句段篇、古詩詞、古今賢文、習(xí)作)加課文知識點的鞏固

3.六月份復(fù)習(xí)檢測

四、建議:

1.要讓學(xué)習(xí)成為寒假生活的主題,教會孩子列寒假計劃

寒假正值過年,從而造成了過渡時期的放松。玩的不亦樂乎,玩的忘乎所以,以至于把上學(xué)期學(xué)到的.一點知識忘得一干二凈。家長和孩子應(yīng)該有計劃,做到即使是玩,也是學(xué)習(xí)的一個組成部分。因為學(xué)習(xí)是有延續(xù)性的,完全脫鉤容易造成斷檔,應(yīng)該適當接觸為好。

《練習(xí)與測試》完成前一個單元,古詩p154-159,必背古詩75+補充篇目

2.重視能力的培養(yǎng)。

在我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,不要忘記培養(yǎng)孩子的自立能力、自理能力和責(zé)任意識,因為現(xiàn)代社會的競爭決不僅僅是知識和智能的較量,更多的則是意志和毅力的較量,所以提高學(xué)生的生活能力,會為日后的發(fā)展奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。

祝愿每個家長都能成為優(yōu)秀的家長,祝愿我們的每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)生。

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__學(xué)院__專業(yè)的__,今天很榮幸能作為我們x院優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先我想向我院老師們道聲:辛苦了,謝謝你們!并向你們四年來辛勤的付出與栽培表示最崇高的敬意和最衷心感謝!

光陰似箭,歲月如梭。四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回首期間的點點滴滴,有成功后喜悅的歡笑,也有失敗后失落的淚水,但是每一次的困難挫折都不斷地激勵著我前進,見證著我成長。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這四年間,我從大一的無所作為,到今天能夠自信地站在這里作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講,離不開老師的傾囊相助,同學(xué)們的鼎力支持,以及自身的努力。在這里我想與大家分享我的座右銘“艱難之路,唯勇者行”。希望同學(xué)們無論在學(xué)習(xí)上,還是日后的工作中,都不要被挫折和困難打倒,我們要越挫越勇,勇往直前。

站在這里,有太多感謝的話要說,首先我要感謝各位老師,是你們傳授我們專業(yè)知識,教誨我們做人的道理,引領(lǐng)我們步入知識的殿堂,給予我們精神上的力量與支持。我要感謝父母,默默地為我們付出。為我們的生活起居保駕護航,正是你們無微不至的呵護與奉獻成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅強后盾和安寧的港灣。最后我還要感謝我身邊的每一位同學(xué),謝謝你們這幾年的陪伴,有相互的鼓勵,彼此的支持,因為你們的陪伴,讓我的大學(xué)生活無比充實與快樂,成為我生命中最難忘的歲月。

今天,我們即將離開,即將分別,但是今日的畢業(yè)不是青春的終結(jié),正是它揭開了我們?nèi)松男缕?,開啟了人生新的征程。此時此刻,雖然滿懷激動和喜悅,但是我更感受到未來的責(zé)任和挑戰(zhàn)?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,未來的道路遙遠而漫長,希望同學(xué)們不畏艱難險阻,不遺余力地去追求,探索自己的未來。最后我祝愿所有的同學(xué)們今后一帆風(fēng)順,事業(yè)有成,銘記“__”的校訓(xùn),用自己的努力繼續(xù)拼搏,立志服務(wù)社會,報效祖國,用青春撐起屬于自己的一片天空,努力成為對社會有貢獻的人。

最后,衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!謝謝大家。

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畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,日子過去了,卻沒有重新來的時候。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年馬上就要過去了,我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級的懵懂,到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長,既有快樂,也有煩惱,享受過成功的喜悅,也品嘗過失敗的滋味!

六年的小學(xué)生活,讓我由一個懵懵懂懂的小孩子,變成一個舉止文明的學(xué)生,其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識,同學(xué)之間相處讓我們明白了團結(jié)和友誼。

在這六年中,在母校的教育下,我得到了許多。得到了許多朋友,收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,都陪伴我共同走過六年,讓我難以忘懷。

六年中,我經(jīng)歷了太多,這些都銘刻在了六年的歲月之中,教室里的朗朗讀書聲,操場上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……

敬愛的老師、親愛的同學(xué),馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融,未來我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認識新的同學(xué),但這六年的小學(xué)時光將永遠留藏于心底!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇5

各位家長:

大家好!

我們已經(jīng)不陌生了,我就開門見山說了。

各位家長最關(guān)心的就是孩子的成績了,桌面上有這次期中考試的試卷,大家可以看到你孩子的成績,我簡單說說這次考試情況。

這次期中考試六(3)班應(yīng)參加人數(shù)65人,由于李彧琛同學(xué)右手受傷,實際參加64人,最高分96分,最低分65分,其中60—70分3人,70—85分28人,及格率100%,優(yōu)秀率51.56%。六(4)班應(yīng)參加人數(shù)63人,實際參加人數(shù)63人,最高分98分,60分以下1人,60—70分2人,70—85分28人,最低分50分,及格率98.41%,優(yōu)秀率61.9%。

試題類型有填空題、判斷題、選擇題、填圖題、連線題、問答題。這次測試沒有出現(xiàn)實驗探究題。內(nèi)容涉及到前兩個單元《簡單機械和工具》和《形狀與抗彎曲能力》兩個單元的重點難點,應(yīng)該說這次考查涵蓋的科學(xué)概念多,涉及的內(nèi)容廣,題型豐富,題目靈活,有一定難度。

通過開學(xué)到現(xiàn)在幾次測試發(fā)現(xiàn)六三班詹文茜、王皎榕、楊倩、常欣、張曉夢、張伊娜、楊佳鑫、何雨昊、王帥、李明宇、陰煜欣、孔德華、郭豫川、張明慧、萬昊天。

班張倩、郭樂平、董章毓、席笛珂、馬怡諾、高欣鈺、王思博、姬璐逸、馬新鵬、吳詩琳、焦蕊、陰旭哲。這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能按時完成書寫認真,特別是每天回家的默寫,聽課習(xí)慣好,一直成績優(yōu)異。

六三班權(quán)依琳、侯瑞雪、付子妍、張博航,班劉宸、陰佳鑫、趙成博、安可馨、王正華、安紫璇、焦瑞潔、張耀中、董奕儒進步很明顯。

通過前半學(xué)期學(xué)生的默寫本上的簽字,可以看出許多家長對我的工作很支持,希望后半期家長繼續(xù)支持我的工作,我在這里謝謝大家。

科學(xué)這門學(xué)科讓許多家長覺得在家輔導(dǎo)無從下手,我在這里給大家一點建議。

孩子回家的默寫背誦的內(nèi)容,你一定費心認真檢查一下,簽上字,正確與否你可能無法判斷,但完沒完成你能發(fā)現(xiàn)。家長絕對想不到你的簽字有多重要,你的簽字就能讓學(xué)生感受到你對科學(xué)這門學(xué)科的態(tài)度或者說重視程度,學(xué)生的潛移默化能力(洞察力)很強,從你的態(tài)度孩子們能感受到科學(xué)這門學(xué)科是否重要,也會影響孩子對這門學(xué)科的重視程度,直接影響上課的情況。家長一直能堅持檢查科學(xué)作業(yè)的學(xué)生,上的聽講很認真,做筆記也很認真,作業(yè)更是認真整潔,很少出現(xiàn)錯題。

科學(xué)很重要的一點是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣,這門學(xué)科動手操作能力強,實驗操作多,實驗中需要準備許多材料,希望各位家長能積極配合,千萬別怕麻煩,因為你的怕麻煩,可能就會毀滅一個孩子的探究欲望。例如:在第一章《機械與工具》單元需要學(xué)生了解許多工具使用的原理,可我們學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗,許多工具都不知道名稱,更沒使用過了,我讓孩子回家打開爸爸的工具箱,和爸爸一起學(xué)著使用這些工具,從中體會這些工具的用途,以及它蘊含的科學(xué)道理。

例如:我讓學(xué)生回家和爸爸媽媽完成《小個子戰(zhàn)勝大力士》游戲,不知道大家陪孩子做了沒?游戲很簡單,孩子手握刀柄,爸爸或媽媽手握刀桿,各自向相反方向轉(zhuǎn)動,看誰的厲害能轉(zhuǎn)動,其中蘊含著什么道理。

我們有些家長可能利用周末,或者考試前還想給學(xué)生輔導(dǎo)輔導(dǎo),你可以幫學(xué)生提問課本上的&39;劃線句子,陰影部分內(nèi)容,讓學(xué)生自己敘述實驗需要的材料、實驗過程、實驗現(xiàn)象和結(jié)論??梢园堰@些內(nèi)容轉(zhuǎn)化換成填空、判斷、選擇等類型降低難度。復(fù)習(xí)還可以以我們每一次的考試卷、大練習(xí)冊內(nèi)容為主,幫孩子提問。

總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,而你們的理解和支持,就是我工作最大的動力,即使苦累,我也會感到欣慰。真誠感謝各位家長耐心的聆聽。并希望各位及時地與我們聯(lián)系。

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇6

尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:

大家好!

今天我們在這里隆重舉行20__屆孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表張寨鎮(zhèn)第一幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護幼兒園成長的領(lǐng)導(dǎo)和家長們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在這個特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,記得剛進幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學(xué)會了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。

親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時快樂的笑容,記得你們升旗時自豪的表情,記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經(jīng)歷了張寨鎮(zhèn)第一幼兒園的開辦,感受了園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!

親愛的小朋友,今天,你們生機勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個個成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方,幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步。希望你們?;貚徍途鄹@的家看看,來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天能親眼見證孩子們小學(xué)畢業(yè),我的心情特別激動。首先,請允許我代表所有畢業(yè)生家長,向為孩子們的健康成長傾注全部愛心和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

張校長,我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了追求夢想的平臺。東西并融的教育理念,不拘一格的教學(xué)模式,寓教于樂的課堂教學(xué),多姿多彩的課外活動,不僅僅重視知識的授予,更關(guān)注學(xué)生品質(zhì)、人格的形成,以及生存、發(fā)展能力的提升。家長會上校長向我們傳播先進教育思想,科技創(chuàng)新課上曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀,敬老院里有孩子們敬老愛老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發(fā)展,真正堪稱名校風(fēng)范,我為孩子能在這里度過小學(xué)階段感到幸運。

老師們,我要感謝你們的無私付出。你們勤勤懇懇,不斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;你們關(guān)注孩子的心靈,讓他們明善惡、辨是非。孩子遇到困難,你們與他談心,給他戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。說到這里我想起了4年前,我孩子所在的`學(xué)校在唐山也是一所名校,但我被--先進的教育理念深深吸引,慕名將孩子轉(zhuǎn)到--小學(xué)。有人說我心太狠,孩子那么小,就送到幾百公里外去上學(xué)。而且,孩子開始確實有些不適應(yīng),情緒波動很大,我也有了顧慮,不知轉(zhuǎn)學(xué)是對是錯。這時班主任劉老師打長途電話近3個小時與我溝通,分析問題,找出原因,確定解決方法。慢慢地,孩子適應(yīng)了,各方面都有了明顯提高。如今他被評為三好學(xué)生,還在小升初考試中獲得A等獎學(xué)金。本來初中我有給他轉(zhuǎn)到市內(nèi)或離家更近點的學(xué)校就讀的想法,但他說:“我哪兒也不去,就在--”。我尊重孩子的選擇,認可--的教育。老師們,您是孩子人生路上的導(dǎo)師,也是我們家長教育路上的解惑人。

孩子們,我還要感謝你們。六年來,你們有快樂,也有苦惱;得到過表揚,也受到過批評;經(jīng)歷過順利,也體驗過困難。我為你們的堅強勇敢、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)感到高興。無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危銈兠總€人都是優(yōu)秀的、成功的,因為你們都已經(jīng)變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。兩個月后,無論你們?nèi)ツ乃袑W(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長希望你們樹立遠大的理想,堅強樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。心懷感恩,時刻銘記恩師的教誨,時常想起同學(xué)的情誼,這將是你們?nèi)松还P寶貴的財富。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,前程似錦!祝老師們身體健康,工作順利!祝愿--小學(xué)越辦越好,桃李滿園!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇8

尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是個激動人心的日子,因為今天我們在這里隆重舉行__中學(xué)2019屆初中畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的86名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!“逝者如斯,不舍晝夜。”

同學(xué)們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進__中學(xué)的教室,可是現(xiàn)在,畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是,回首來時的路,許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天,你們還在為拔河比賽的得失而流淚,還在為一點小事爭的面紅耳赤,還記得,我們拿到鎮(zhèn)運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得,全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和忙碌。昨天,既有你們的天真和幼稚,同時也有你們走向成熟的足跡;昨天,既有你們成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但所有所有的一切都已經(jīng)過去了,都會被歲月沉淀為美好的記憶。

同學(xué)們,自從你們進入初中的第一天起,你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和__中學(xué)緊密相關(guān)。三年來,在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在老師們不拋棄,不放棄的耐心指導(dǎo)下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),取得了許多的成績,也為學(xué)校贏得了許多榮譽。我們看在眼里,喜在心頭,__中學(xué)以你們?yōu)闃s。所以,我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優(yōu)秀的,我們不比別人差,別人能做到的,我們也能做到,而且做的更好。當然,這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上,而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上,它包括一個人的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團結(jié)凝聚力量,合作提升質(zhì)量。當然,我們也強調(diào)成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海,但這是為考試制度所制約,出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切,更不能決定我們將來的一生??忌现?,x高固然很好,沒有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力,三百六十行,行行出狀元。

初中三年是人生的一段重要歷程,而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年??蓱z天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱?,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻,值得我們尊敬和感謝。看看他們是不是又消瘦了許多,憔悴了許多;畢業(yè)班的幾位老師,他們配合的默契,對待同學(xué)們的耐心、細心和苦心,不用我說,同學(xué)們比我更清楚。(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)

同學(xué)們,初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風(fēng)雨兼程,因為你們的目標是地平線。我始終信奉:“付出就一定有回報,耕耘就一定有收獲”,這里也把這句話送給你們。接下來,無論你是就讀中,x高或者其他高中,或是到其他職校就讀,母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾,你們永遠是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去,積極進取、樂觀向上,把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人,用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類。同學(xué)們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。

最后,讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇9

尊敬的各位家長:

你們好!

夜幕降臨,華燈初上,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對老師辛勤工作的極大支持,在百忙中來參加我校組織的這次畢業(yè)班家長會,在此,我謹代表紅旗實驗小學(xué)的全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天,我們歡聚一堂,為的就是加強聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進孩子的健康成長,也為您的孩子能在即將來臨的畢業(yè)考中取得好成績共商對策。

借此機會,我就學(xué)校概況、畢業(yè)班措施及對家長建議三方面談?wù)勏敕ā?/p>

一、學(xué)校概況

我?,F(xiàn)有25個班級,學(xué)生1013人;教師60人,其中碩士研究生1人,本科學(xué)歷29人,??茖W(xué)歷26人,中師學(xué)歷4人。學(xué)校有浙江省春蠶獎獲得者1人,溫州市首屆學(xué)科骨干教師3人,(縣)市級教壇新秀4人、市高級訪問學(xué)者、市級教學(xué)能手、市級學(xué)科中心組成員、市級骨干教師等共18人。

我校為浙江省標準化I類學(xué)校、溫州市示范學(xué)校、溫州市文明學(xué)校、溫州市示范家長學(xué)校、全國語文學(xué)習(xí)策略研究實驗基地學(xué)校、瑞安市十佳校園文學(xué)創(chuàng)作基地學(xué)校、浙江省詩詞培訓(xùn)基地學(xué)校等,曾先后獲得浙江省紅旗大隊、瑞安市教育教學(xué)管理先進單位、瑞安市小學(xué)生古詩文比賽一等獎、瑞安市大課間活動比賽一等獎等榮譽。近年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在瑞安市畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)成績檢測中,我校143名畢業(yè)生以平均91.0分居全市第二名;在五年級科學(xué)、英語檢測中,我校平均分居第三名和第五名。浙江省高考狀元章捷瓊,20考入清華大學(xué)的項心江均是我校畢業(yè)生。

二、畢業(yè)班措施

良好的習(xí)慣是一個人邁向成功大門的金鑰匙!小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的黃金時期,因此,我校多年來一貫把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作重點。我校明確提出了“為每一位孩子積蓄挑戰(zhàn)未來的力量,為每一位教師搭建展示潛力的平臺”的辦學(xué)理念。我們一是狠抓教學(xué)質(zhì)量,為每一位孩子積蓄未來學(xué)習(xí)所需的基本知識和基本技能;二是重視養(yǎng)成教育,為每一位孩子養(yǎng)成進一步發(fā)展所需的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;三是做好特長教育,發(fā)現(xiàn)、挖掘每一位孩子的特長、天賦,使孩子們的才華得以展現(xiàn)。

對于畢業(yè)班我們主要采取了如下措施:

1.成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全面負責(zé),分管教學(xué)的副校長具體負責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。

2.加強對畢業(yè)班的過程管理。學(xué)校行政經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課及作業(yè)批改,了解教師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)上,要求所有教師在“嚴、實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”,絕不放棄任何一位學(xué)生。

3.做好學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。畢業(yè)班任課老師在每次考試后,都要對成績進行認真分析,制定班級培優(yōu)補差的措施,最大程度提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

4.集中訓(xùn)練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。各班根據(jù)學(xué)生的情況,利用午休等時間,既進行集中訓(xùn)練,也進行個別輔導(dǎo)。同時,任課老師加強和學(xué)生的接觸,從思想、學(xué)習(xí)、生活等全方位對學(xué)生進行溝通了解,有利于把握學(xué)生心理動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。同時,加強學(xué)生自我教育,提高學(xué)習(xí)效率。

5.進一步優(yōu)化環(huán)境。加強午間管理,為孩子的學(xué)習(xí)提供更優(yōu)越的環(huán)境;同時,加強班級后進生的管理,營造良好班風(fēng),共同進步。

三、對家長的建議

尊敬的家長們,父母是孩子的第一任老師,孩子的成長需要我們學(xué)校和家庭的共同努力。為此,我特向你們提出以下幾點建議:

1.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。

2.不可過分注重分數(shù)。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。

3.多些鼓勵,少些攀比。我們家長切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班級里更優(yōu)秀的孩子比,這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)失去信心。在孩子進步時或失敗時,我們要多鼓勵。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。

4.創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員關(guān)系和諧、充滿關(guān)愛,會對孩子產(chǎn)生積極的影響,提高學(xué)習(xí)興趣,否則,孩子缺乏安全感,學(xué)習(xí)態(tài)度將變得消極。同時,我們要為孩子的學(xué)習(xí)提供一個良好的空間。

5.多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6.要配合老師的工作。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。此外,你們的家庭教育要配合好學(xué)校老師的教育,不要一味以為教育是老師的事情。

各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們共同努力吧!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇10

老師們同學(xué)們:

大家上午好!

我們迎來了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時刻,在此,我代表學(xué)校,向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

這三年也是你們成長最快成長最好的三年,你們長大了,你們懂事了!母校將永恒記住你們時代青春的笑臉!初中三年擔心而有意義的學(xué)習(xí)生活立即結(jié)束,在__二中這所現(xiàn)代化的校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們團結(jié)友愛,勤奮刻苦,積極向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們時代青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的熱情,收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的時代青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識,在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道,母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),成就了我們的勤奮刻苦與堅韌拼搏,唯有勤奮才干超越他人,創(chuàng)新輝煌。最美麗的花惟獨根知道孕育的艱辛,最清純語言惟獨心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛勞,但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許惟獨在這一刻,那些語重心長的教誨,還有銘心刻骨的批評,都才會化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。

一千多個日日夜夜,對每個同學(xué)來說,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去,惟有這三年的體驗留在我們的記憶里,它永不消逝,它會為我們留下許多值得思量的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束,但求知之路未窮,理想的實現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素養(yǎng),特殊是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識,這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。

我們曾扎扎實實地一步一個腳印地走到今天,就要相信自己;考場上,要沉著冷靜,發(fā)揮出自己的最高水平,力爭向?qū)W校向家長交一份完美的答卷。

在立即奔赴考場接受挑戰(zhàn)的時刻,請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿,祝愿大家奮力拼搏,用勤奮與智慧創(chuàng)新自己出色的人生!

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的小朋友們:

今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮,并非常榮幸能夠代表大三班家長在此發(fā)言。首先,我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優(yōu)美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環(huán)境里,渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業(yè)、充滿愛心、善于思考的老師,有關(guān)心、愛護他們的阿姨,有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現(xiàn)在的自信、勇敢、樂學(xué)、快樂,是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大三班的家長真誠地說聲,你們辛苦了、感謝你們!

在這兩年的幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,孩子們不僅完成了語言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀向上。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動:元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié)、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。

現(xiàn)在想來仍歷歷在目,幸福仍在心中流淌,這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶!

可愛的孩子們,你們馬上就要離開幼兒園,帶著老師和父母的期望去小學(xué)開始新的學(xué)習(xí)和生活,但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關(guān)心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。

最后,再次向園長、大三班的老師、阿姨和所有藍天幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的.稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。

生活往事,歷歷在目,令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。

請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!“頂天立地做人,腳踏實地做事”。

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇13

各位老師、各位同學(xué):

你們好!

各位老師、各位同學(xué),你們辛苦了,緊張而又活潑的一學(xué)期又告結(jié)束,在這一學(xué)期中,祝愿大家都能取得理想的成績,心想事成。

不知不覺中,高中生活就這樣結(jié)束了,作為一名高中生,我要對所有的老師們說聲:老師,你們辛苦了,感謝你們的辛勤培育,讓我圓了自己的大學(xué)夢。

回想過去,我們曾經(jīng)為獲得的好成績歡笑過,也曾經(jīng)因成績回落而黯然神傷,因為我們都想在高考時能用好成績來回報父母老師,因此,在高中里如何學(xué)習(xí),才能獲得好成績,就成了一個讓人頭疼的問題。下面我就高考中每門科目談一下自己的學(xué)習(xí)心得,同時也感謝學(xué)校能給我這一次機會與各位同學(xué)一起探討如何把自己的學(xué)習(xí)水平提升一步,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。以下幾點,以供參考。

1.在總體規(guī)劃時,根據(jù)自己的情況,給自己定位時,要有一個目標,然后朝著這個目標去努力、去奮斗,每當獲得了一定的成績要不驕不躁,繼續(xù)提升自己、超越自己。世上任何事情沒有一樣是不可實現(xiàn)的,奇跡往往隨時會出現(xiàn),與懶惰無緣。每當自己學(xué)習(xí)失誤遭受挫折,要不氣餒,總結(jié)和吸取教訓(xùn),拿出自己的勇氣和信心去實現(xiàn)目標,須知世上無一事一成不變,事在人為。

2.對自己要有信心。能,我一定能,別人能做到的,自己也一定能做到。上課要認真聽講,這至關(guān)重要。要打好扎實的基礎(chǔ)知識,因為有一定難度的往往都是從基本知識演變而來的,要爭取當堂聽,當堂記,當堂理解,聽講時認真做筆記,而且是有選擇性地做好筆記,注重重點、要點、難點、疑點,注重理解,已經(jīng)熟練掌握的可不必記下,以節(jié)省時間,不懂的地方要多問老師,直至弄懂為止。要善于分析、理解,培養(yǎng)自己的興趣愛好,對每一門學(xué)科,只有有了愛好,感興趣,才能學(xué)得好,學(xué)得精。功夫到,自然水到渠成。在具體做題時,要熟知題意,冷靜思考,細心分析,按部就班,步步推敲,直至做好。

總之,自己的學(xué)習(xí)道路還需要根據(jù)自己的特點,自己去摸索。以上只是我個人的一些看法,希望對大家能有一定的幫助。

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇14

致我最親愛的老師:

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您!

親愛的張老師,黃老師,阿姨,謝謝你們!是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家!但我就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……

還記得我來的第一天,我站在教室門口不敢進來,這里的一切是那樣的陌生,是你們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我:給我盛飯,叫我喝水,給我擦淚,中午睡覺給我蓋被子,和我做游戲,叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處……

我喜歡這里!可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛!老師,我愛您!”

現(xiàn)在,我長大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

還有我超超超超親愛的大F班的小伙伴們,在這里我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!在這里我與你們結(jié)下了深厚的.友誼,我會永遠記得你們!讓我們做永遠的朋友,請不要難過,讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子,請帶上我最美好的祝?!覀兿嗉s,以后經(jīng)常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來小清華一起做游戲。超親愛的老師!感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶,一個快樂的童年!再見了……此致!敬禮!

畢業(yè)發(fā)言稿的格式篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

此時此刻,重溫同學(xué)們?nèi)陙碜哌^的心路旅程,看著大家的成長變化,仿佛時光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識;今天,還在這里,我們卻要說再見。對自己的辛勤付出,換來同學(xué)們的進步和快樂成長,作為教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂,也必將成為我終生難得的精神財富。

初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為長治__中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,長治

__中永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的__中慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的

師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長治__中自強不息、勇于進取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!

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