尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對(duì)不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè)，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè)，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競(jìng)成，苦心人，天不負(fù)。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。首先應(yīng)做到的是認(rèn)真聽(tīng)課，一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。
以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?？鞓?lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門的大道！
大家好！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
感恩是個(gè)美麗而又古老的話題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸?，有了多彩的世界；因?yàn)楦卸?，有了真摯的親情；因?yàn)楦卸?，我們懂得了生命的真諦！
人生道路，曲折坎坷，難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們?cè)诿悦５臅r(shí)候，有人為我們指點(diǎn)迷津，讓我們明確前進(jìn)的方向；如果在我們跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái)，讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報(bào)嗎？
同學(xué)們，再過(guò)一年半，你們的舟中之書就會(huì)翻完，彼時(shí)，有些詞語(yǔ)也許要永遠(yuǎn)成為了過(guò)去式，但親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住，今天也是你們青春之書的扉頁(yè)，也是你們事業(yè)之書的扉頁(yè)，而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，那么請(qǐng)你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)！消除浮躁，擱下?lián)鷳n，心無(wú)旁騖，勇往直前！
我祝福你們，親愛(ài)的五班同學(xué)們！我也相信你們，因?yàn)槟銈円欢〞?huì)成為我們?cè)谧嘘P(guān)心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好，今天是9月1日。我們?cè)谶@里召開(kāi)大二學(xué)期第一次班會(huì)。
我很榮幸能在大一學(xué)期成為大家的班長(zhǎng)，更慶幸大家能夠忍受我蹩腳的普通話。既然忍受了這么久，想必大家也不會(huì)介意多忍受這一次。那么我們閑話休題，言歸正傳。
首先，讓我們回顧一下整個(gè)大一生活。大一上，軍訓(xùn)，競(jìng)選，工作，學(xué)習(xí)……經(jīng)歷，羞澀，簡(jiǎn)單，忙碌，適應(yīng)……大一下，出游，分別，評(píng)優(yōu)，復(fù)習(xí)……體味，歡樂(lè)，名利，壓力，厚重…
下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表大一整個(gè)班委會(huì)，做工作總結(jié)。首先感謝團(tuán)書組委的默契配合，感謝主席的不辭辛勞，感謝白露、凡菲的精彩演繹，感謝體委的默默耕耘，感謝亞楠、淼哥的絕倫才藝，感謝娜娜的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感謝舟爺方配的細(xì)心呵護(hù)，感謝信調(diào)委員的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)鎖，感謝清蒸小姐的頂天愛(ài)心。
說(shuō)了這么多客套的話，再談?wù)劙辔ぷ髦写嬖诘囊恍﹩?wèn)題。不守時(shí)，不努力，不思考…當(dāng)然并不是每個(gè)班委都存有問(wèn)題，每個(gè)人的工作方式必定存在一定的不同。上述問(wèn)題的存在，引起了很多不愉快。如何才能更好地班委工作，一切需要實(shí)踐，希望下一屆班委能夠很好地為大家服務(wù)。
從四面八方來(lái)到同一個(gè)城市、同一所大學(xué)，這是一種緣分。從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，逐漸凝聚于地大171122班。一起經(jīng)歷武漢的炎熱天氣，一起享受運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡樂(lè)，一起吃火鍋游武大，一起加班整評(píng)優(yōu)材料，一起復(fù)習(xí)有點(diǎn)苦逼的專業(yè)課……
轉(zhuǎn)眼，一年悄悄地過(guò)去。有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)爭(zhēng)吵…那些故事，我們只需要放在心底。時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，會(huì)覺(jué)得是美麗的。每個(gè)人都有自己的特色，學(xué)會(huì)一點(diǎn)單純，求之同，存之異，班級(jí)會(huì)更加地具有凝聚力，更有競(jìng)爭(zhēng)力。寢室里的兄弟姐妹，好好珍惜在一起的時(shí)光，不要待回首后悔莫及。有另一半的，好好握住彼此的手，將愛(ài)情進(jìn)行到底。時(shí)不時(shí)地跟家人、朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心情，大學(xué)生活會(huì)變得更加充實(shí)美麗。
一年班長(zhǎng)干下來(lái)，感受頗多，也不是三言兩語(yǔ)就可以表達(dá)出。有意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，有失意悵惘時(shí)，和人鬧過(guò)不愉快，但都已過(guò)去，感謝信任過(guò)我的大家。還有一些做的不對(duì)的地方，望大家多多包涵。
回看整個(gè)大一班級(jí)工作，大一上在完全沒(méi)有計(jì)劃的情況下度過(guò)，而大一下一切均在計(jì)劃當(dāng)中。如果有人還記得大一下的第一次班會(huì)的內(nèi)容，就知道的確是這樣。制定計(jì)劃，調(diào)控時(shí)間，勇?lián)?zé)任，這是對(duì)下一屆班委的忠告。當(dāng)然，也希望大家像配合大一班委一樣，配合大二班委的工作，創(chuàng)造一個(gè)傳奇二班。
《中國(guó)合伙人》中有句話，這樣說(shuō)道：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們？答案或許不是那么的清晰，但是有一點(diǎn)可以肯定，我們可以改變我們自己！少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)適應(yīng)。圖書館的確四年沒(méi)建好，宿舍的確很熱，但人是有主觀能動(dòng)性的動(dòng)物，人可以好好地利用規(guī)律。沒(méi)有條件，可以創(chuàng)造條件，照樣可以生活地安逸閑適。
最后送給大家三句話：千萬(wàn)別讓自己打自己，千萬(wàn)別讓自己人打自己人，千萬(wàn)別讓自己打自己人。
各位同學(xué)：
大家好！
我叫__，來(lái)自初三（x）班。這次我很榮幸地成為后面三個(gè)班的學(xué)生代表。就目前我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，下面我想為大家演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天……在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?？——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
下午好！
我是初一（四）班徐子婷的媽媽，很高興今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受，有句俗話說(shuō)：兒女就是自己身上掉下來(lái)的肉，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，徐子婷只有兩歲的時(shí)候，我就把她放在了湖南老家，自己出來(lái)工作，直到小學(xué)二年級(jí)才把她轉(zhuǎn)學(xué)到虎門，每年春節(jié)回家的時(shí)候，看著她眼里透出的那種陌生，我就恨自己的殘忍，我算是真的體會(huì)到了：女兒需要的不僅僅是吃好穿好，她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我很慶幸自己的及早醒悟！
小學(xué)階段，徐子婷雖然在班上只排名中上，但每一任班主任對(duì)她的綜合評(píng)價(jià)都還蠻好的，我能感受到她轉(zhuǎn)學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力，作為父母，我很欣慰！
這一次，當(dāng)蔡老師跟我說(shuō)徐子婷期中考試在班上排名第三的時(shí)候，我確實(shí)很開(kāi)心，但我也覺(jué)得這是意料之中的事情，因?yàn)?，自從徐子婷進(jìn)入初中階段以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，從不接受批評(píng)到主動(dòng)改正錯(cuò)誤、從頂撞父母到體貼父母，她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，當(dāng)然，這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開(kāi)的，在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、良好的溝通
不要以為小孩子沒(méi)什么想法，有時(shí)候他們說(shuō)出的一些話很富哲理，連你都會(huì)自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶，也要做孩子驕傲自滿時(shí)的滅火器，及時(shí)予以心理輔導(dǎo)，讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài)，我始終認(rèn)為：心態(tài)――決定狀態(tài)。
二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會(huì)導(dǎo)致他沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勁頭，學(xué)習(xí)就沒(méi)有了內(nèi)在的動(dòng)力。所以，做父母的要有意識(shí)的引導(dǎo)、培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)方面的興趣，必要時(shí)，也要借助一些學(xué)習(xí)的外力，比如請(qǐng)家教，做課外練習(xí)、讀課外書藉等等，要讓孩子明白，學(xué)習(xí)既不是幫父母學(xué)，更不是幫老師學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把工作中遇到的一些問(wèn)題回去跟我女兒討論，不管是成功還是失敗，我都能從中找到教育她的核心內(nèi)容，讓她清楚，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)參加工作，而且工作中又要處理很多很多的問(wèn)題，如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，又有什么能力去應(yīng)對(duì)這些情況呢？只要孩子明白了這個(gè)道理，我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給她，家長(zhǎng)就不用看著孩子學(xué)習(xí)了，也就讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到了主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
比如，從幼兒園開(kāi)始就讓孩子按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食，不亂發(fā)脾氣，多運(yùn)動(dòng)等等，而且，犯錯(cuò)誤的'時(shí)候要給予嚴(yán)厲的批評(píng)，并加以懲罰，事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節(jié)假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園，讓他從小就具有跟別人友好相處的能力，而且，也不會(huì)出現(xiàn)小小年紀(jì)就沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。買東西的時(shí)候只買對(duì)的不買貴的，禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲等，而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了，這些活動(dòng)看似不重要，但都是有利于孩子成長(zhǎng)的，而且，做父母的要以身作責(zé)，孩子就像是一面鏡子，我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。
四、注意幫孩子分析和總結(jié)學(xué)習(xí)方法
包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽(tīng)課方式等等，哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會(huì)有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)，其實(shí)父母在講的時(shí)候，可能會(huì)感覺(jué)他們心不在焉，但事實(shí)證明，我平時(shí)講的一些話，我女兒不但有聽(tīng)，而且還記到心里了，所以，做父母的要堅(jiān)持以“多引導(dǎo)少責(zé)罵”原則，持之以恒肯定是有效果的。而且，要保持和老師的良好溝通，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一切動(dòng)向，做到家庭和學(xué)校雙管齊下。
五、注意孩子的心理健康
作為青春期的孩子，學(xué)習(xí)好固然重要，但我認(rèn)為，心理健康才是最重要的。如果我們一開(kāi)始就跟孩子之間建立了良好的溝通，他在外面遇到什么問(wèn)題都會(huì)主動(dòng)回來(lái)跟你說(shuō)，比如：自己的考試成績(jī)不夠理想、對(duì)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)或者對(duì)他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒，又或者面對(duì)其他同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，甚至是一些朦朦朧朧的情感意識(shí)，孩子都有想不通的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)他，用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影，這樣，孩子有一個(gè)健康的心理，以后才會(huì)有良好的心理素質(zhì)，才能從容地面對(duì)他以后的人生。
我想說(shuō)的就是這么多了，很感蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位交流，謝謝大家！
祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
首先，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱鬧的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲感謝你們的熱忱支持。同時(shí)，更盼望你們能一如既往的關(guān)懷與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加急躁，認(rèn)真，仔細(xì)，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。
今日我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
（一）幼兒連接問(wèn)題：
有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)學(xué)校的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互協(xié)作，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)預(yù)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)頭關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面。克服依靠性，培育獨(dú)立性，提高生活自理力量。
1、提高孩子的自理力量。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但學(xué)校生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己都能完成，而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂(lè)。
在家，盼望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做，克服依靠性，培育獨(dú)立力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包，課本，作業(yè)本，文具肯定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，肯定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)受和一個(gè)個(gè)感受，是孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特別，自己的是情必需自己做（有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好，或是不潔凈的是不讓做這樣打消了樂(lè)觀性。
在和家長(zhǎng)的溝通時(shí)也發(fā)覺(jué)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、樂(lè)觀，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公正，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以樂(lè)觀的方式鼓舞，和信任孩子給孩子信念。）這樣才會(huì)更樂(lè)觀主動(dòng)。
2、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。
據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證，孩子九班級(jí)前，其聽(tīng)力進(jìn)展高于視覺(jué)進(jìn)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章，一來(lái)可以提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量，說(shuō)到這兒，有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)憂，擔(dān)憂什么？別的孩子在入學(xué)校前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡(jiǎn)潔的加減運(yùn)算，假如我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎？這擔(dān)憂也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué)，莫非這不值得慶幸嗎？至于臨時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的愛(ài)好，很快就能趕上去的。
3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡力量進(jìn)展。
孩子們聽(tīng)得很專注95%以上的幼兒都能樂(lè)觀復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和嬉戲中認(rèn)字。建議家庭制造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全把握了讀書的方法，開(kāi)頭查找資料了。
所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子對(duì)待事物的愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。愛(ài)好和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入學(xué)校后，老師發(fā)覺(jué)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)力量、記憶力特殊強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感愛(ài)好。剛?cè)雽W(xué)校就能看《西游記》的同學(xué)版本了，問(wèn)她，字認(rèn)到嗎？他說(shuō)有的認(rèn)到，有的.認(rèn)不到，但也許能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了愛(ài)好，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。
4、開(kāi)展棋類和多種運(yùn)動(dòng)熬煉。
下棋是培育幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增加孩子大腦的興奮，留意力不集中的孩子子，經(jīng)常是由于大腦皮層興奮不起的原因。
愛(ài)好是孩子們的老師，愛(ài)好是開(kāi)啟孩子們的鑰匙，所以我們以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得學(xué)問(wèn)，體驗(yàn)樂(lè)趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在孩子的制造力量和想象力量相當(dāng)精彩。愛(ài)提問(wèn)的孩子時(shí)愛(ài)動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見(jiàn)多識(shí)廣了，才能提出問(wèn)題，也能回答老師提出的問(wèn)題。所以我盼望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見(jiàn)。多買一些兒童讀物，由于書是打開(kāi)才智的金鑰匙。
5、多鼓舞孩子。
俄羅斯科學(xué)家討論發(fā)覺(jué)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)當(dāng)有度，不該夸大其詞，要依據(jù)詳細(xì)的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批判和挫折，不僅不能關(guān)心幼兒提高自信念，還使孩子對(duì)自己的力量產(chǎn)生懷疑。所以家長(zhǎng)要留意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓舞，讓孩子從學(xué)校會(huì)自信。特殊不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜愛(ài)說(shuō)客氣話。孩子帶出去玩，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長(zhǎng)總會(huì)虛心地說(shuō)：“不怎么樣，不太好?！逼鋵?shí)，這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，簡(jiǎn)單挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)觀性。
（二）常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。有很多家長(zhǎng)在家園聯(lián)系手冊(cè)上提到，孩子在園吃飯狀況，在我們班，個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒適。吃完飯，自己整理碗瓢。每天，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組工作。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增加孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培育了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活獨(dú)立力量。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到連續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的愛(ài)護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。
（三）需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容與要求。
1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的平安，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。
3、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）。
7、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)定或身體不舒適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開(kāi)意外事故的發(fā)生。
8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予支持和幫助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必需的資源。
（四）聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法。
家長(zhǎng)的滿足，是對(duì)我們工作的確定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)確定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們放開(kāi)心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提珍貴看法，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
（五）結(jié)束語(yǔ)：
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，盼望家長(zhǎng)能連續(xù)支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來(lái)。
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轉(zhuǎn)眼假期就過(guò)去了，大家是否還沒(méi)有玩夠呢？新的學(xué)期，新的開(kāi)始，也要是一個(gè)好的開(kāi)始，把玩心收一收，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧。
而對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得不好的同學(xué)不要感覺(jué)失望，考得不錯(cuò)的同學(xué)也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
同學(xué)們：每天要上不愿意聽(tīng)的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦??！玩不能盡興的玩，學(xué)又沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)，結(jié)果是一事無(wú)成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請(qǐng)用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。如有機(jī)會(huì)我要求每人在班會(huì)上都發(fā)言，必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述，不可以用一句話就概括完事，要認(rèn)真對(duì)待，要讓同學(xué)感動(dòng)。這段時(shí)間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來(lái)，讓大家發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。考得不怎么好的同學(xué)要分析一下自己學(xué)習(xí)方法及其課堂認(rèn)真程度，考得好的同學(xué)也要分析不足的地方，再接再厲。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會(huì)做得更好。
態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜。
同學(xué)們、老師們：
大家好！
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的'花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對(duì)于我的孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂(lè)，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。
小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大。可是如今，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。
走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀，走向青年，美就在身邊。讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的目標(biāo)迎來(lái)了碩果累累的金秋。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)，那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)秋季里，你打算收獲什么樣的種子呢？
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展互助活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績(jī)上，語(yǔ)文及格率要達(dá)85%，優(yōu)秀率達(dá)到35%；數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)到90%，特優(yōu)率達(dá)50%；英語(yǔ)及格率要達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)到95%，特優(yōu)率達(dá)85%。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期。
尊敬的老師家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。
我是__同學(xué)的家長(zhǎng)，金秋十月，金菊盛開(kāi)，在這美麗如花的季節(jié)里。我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，在這充滿豐收氣息的時(shí)節(jié)，我們同樣迎來(lái)了。年。班的班會(huì)。我們的孩子在校已經(jīng)。年多了。在學(xué)校老師操了很多的心，為學(xué)生也付出了很多，但我想在孩子學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)建議。希望在課上，老師珍惜著45分鐘，把課講的.生動(dòng)一些，吸引孩子的注意力，不希望孩子死嚼課本。也學(xué)一些課本以外的知識(shí)。在寫作方面，不希望是老一套，發(fā)言稿《班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿》。千遍一律。讓孩子展開(kāi)現(xiàn)象。說(shuō)自己的想法，說(shuō)孩子自己想說(shuō)的心里話。在多給孩子一些閱讀的時(shí)間。課間，為了讓孩子的業(yè)余生活更豐富，給孩子展示自己的機(jī)會(huì)，也可以搞一些活動(dòng)，比如，書法，朗誦，體育。。。。。。這些方面的比賽。讓老師和學(xué)生走的更近一些。能和老師成為朋友。老師多個(gè)孩子一些鼓勵(lì)，不單單看孩子的成績(jī)，更重要看孩子的努力和進(jìn)步。分?jǐn)?shù)不代表一切。讓孩子玩的開(kāi)心，學(xué)的開(kāi)心，我覺(jué)得是最主要的。課后，家長(zhǎng)抽出時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。不打罵孩子。寫完作業(yè)帶孩子玩一玩，偶爾給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們家長(zhǎng)，老師多些理解，多些寬容，換位為對(duì)方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
您好！
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
學(xué)?？梢詫⒏卸鹘逃谌雽W(xué)生的思想教育中。我認(rèn)為這是兒童成長(zhǎng)道路上寶貴的精神滋養(yǎng)，讓孩子們終身受益，所以我很高興來(lái)。我在課堂上參加了這個(gè)感恩節(jié)課，我很榮幸有機(jī)會(huì)代表前10個(gè)班的父母和孩子說(shuō)幾句話。孩子們，今天生活，你們快樂(lè)幸運(yùn)。雖然有時(shí)父母和老師嚴(yán)格要求你，看到你做錯(cuò)了不好學(xué)，你會(huì)生氣并會(huì)批評(píng)，但孩子必須明白，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有痛苦，因?yàn)閻?ài)，所以負(fù)責(zé)任！每一個(gè)責(zé)備，每一次嘆息，每一滴眼淚都浸透在世界父母的痛苦之中！青少年有青少年的煩惱，成年人有成年人的無(wú)助。
作為父母，無(wú)論你面臨多大的工作壓力和生活問(wèn)題，你都不愿意讓你知道，只想給你一個(gè)溫暖的家，給你一個(gè)幸福的海港。只要你看到你身體健康，學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并且笑得很開(kāi)心，我們就會(huì)感到快樂(lè)并感到滿足！因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)是父母的幸福！你長(zhǎng)大了，想要感激你的父母，但你明白你父母的心嗎？你知道父母最自豪的時(shí)候嗎？是時(shí)候讓你取得好成績(jī)了;什么時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)光？是時(shí)候看到你的進(jìn)步了;什么時(shí)候最快樂(lè)？是時(shí)候聽(tīng)老師稱贊你了嗎？什么時(shí)候最令人擔(dān)憂和悲傷？現(xiàn)在是時(shí)候聽(tīng)說(shuō)你不擅長(zhǎng)上學(xué)，而且你做得不好而且退步了！所以孩子，感恩的父母必須先了解你的父母。后記：應(yīng)兒子老師的邀請(qǐng)，今天，作為唯一的家長(zhǎng)代表，我去了兒子的學(xué)校參加他們作為母親的“感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題課。這是我的心。衷心。我覺(jué)得我的誠(chéng)意觸動(dòng)了房間里的每一個(gè)人，因?yàn)槲衣?tīng)到了無(wú)盡的`掌聲，看到了孩子們閃閃發(fā)光的眼睛。當(dāng)我的眼睛看到我兒子的目光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兒子的眼睛發(fā)紅了。
孩子，媽媽不是很感謝你的老師，媽媽在這里為你服務(wù)，只為了放手手邊的工作，我希望你能理解母親的心，從此成為一個(gè)孩子，讓母親放心，讓媽媽自豪的孩子！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始，我感到十分榮幸。告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)我看見(jiàn)活潑可愛(ài)的你們，讓我想起了兒時(shí)的自己，新學(xué)期是同學(xué)們新的開(kāi)始，更是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神抖擻，信心百倍；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？希望你們憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天！相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去；多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。一二年級(jí)的小朋友們，你們也許對(duì)校園還比較陌生，但你們要聽(tīng)老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)的好孩子；三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做積極向上，講誠(chéng)信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感在教書育人的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，踏實(shí)肯干，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們也相信，我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣！這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，意味著責(zé)任和使命。最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與期望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，這天，老師在那里必須要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源！我期望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期必須注意安全，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更期望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)潛力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，透過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。禁止到危險(xiǎn)水域玩水。由于天氣炎熱，這個(gè)問(wèn)題最容易出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍；不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
2、要注意交通安全
大家必須要注意，不僅僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要留意。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和潛力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法，行為禮貌
自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)
認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，用心參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。用心參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。期望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真用心地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安禮貌、健康完美的假期！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝大家能坐在這里，給我與你們交流的機(jī)會(huì)，也感謝在我的工作中老師們對(duì)我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多類似的工作，。今天在此也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，下面所談的算不上經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是我做班主任以來(lái)的一些感受，如有不妥之處，希望各位老師多多給予指正。
我所擔(dān)任的是一年級(jí)班主任。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一、常競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、班會(huì)課告訴他們小學(xué)生應(yīng)做的，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣，讓學(xué)生比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，爭(zhēng)做文明學(xué)生，這些活動(dòng)取得了很好的效果，使學(xué)生學(xué)習(xí)變得積極、主動(dòng)，也能夠在老師的提醒下變得遵守紀(jì)律，并逐漸自覺(jué)約束自己的行為。
二、抓細(xì)節(jié)，做好學(xué)生的安全教育工作
每周我都要總結(jié)學(xué)生一周的表現(xiàn)，也總要進(jìn)行安全教育，在課上，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，不做危險(xiǎn)的游戲，以免出現(xiàn)事故。平時(shí)，我也時(shí)時(shí)把安全掛在嘴邊，天天說(shuō)，時(shí)時(shí)提，有時(shí)連我自己也覺(jué)得我好像有點(diǎn)啰嗦了。不過(guò)，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全的弦真的是一點(diǎn)也不能放松。我時(shí)刻要求自己更細(xì)致，更耐心，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開(kāi)學(xué)初，我們班學(xué)生經(jīng)常追逐打鬧、亂喊亂叫，為此，老師總在說(shuō)，總在喊，但收效不大。后來(lái)，我們根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題，有針對(duì)性的想了不少辦法，終于有了好轉(zhuǎn)。比如：中午在學(xué)校吃飯，以前下課鈴一響，一說(shuō)站隊(duì)學(xué)生就往外跑，個(gè)個(gè)都想站前面，還常常有學(xué)生喊有人插隊(duì)，老師也不能看得那么仔細(xì)，雖然你說(shuō)站前面站后面一個(gè)樣，可學(xué)生不知怎么總想往前擠，后來(lái)我就按高矮順序給學(xué)生排了號(hào)，每次站隊(duì)都按號(hào)來(lái)，這樣，學(xué)生也容易記住自己的位置。站隊(duì)也比以前規(guī)矩了?，F(xiàn)在學(xué)生已基本適應(yīng)，老師也不需要像以前那樣說(shuō)完這個(gè)說(shuō)那個(gè)了。
三、重溝通，爭(zhēng)取多方共管。
在教育孩子的問(wèn)題上，我們應(yīng)該盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，主動(dòng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和在校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。當(dāng)然，在這方面，我覺(jué)得我做得還不夠，如有時(shí)想找家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，又因?yàn)榕碌⒄`時(shí)間、影響工作或怕麻煩而放棄了。今后還是加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流。另外，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。在這一點(diǎn)上，我們一年級(jí)的老師都配合的挺好，比如我和數(shù)學(xué)老師陳老師，她在班級(jí)管理上有很多豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我常和她一起討論如何管理學(xué)生，交流學(xué)生的表現(xiàn)，交流自己的做法。班上的許多事情，我們一起齊心協(xié)力地去做。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，多方共管，這樣，我就可以隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向，有利于班主任工作的開(kāi)展。
四、培養(yǎng)班干部，協(xié)助老師管理
我一向都很注重培養(yǎng)班干部，這樣做一是可以鍛煉學(xué)生的管理能力；二來(lái)可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束，更加明了什么是該做的，什么是不該做的；三是為自己培養(yǎng)得力助手，這樣工作起來(lái)就更細(xì)致了，也減輕了一些負(fù)擔(dān)。我們班上的班干部有的是我選的，有的是由學(xué)生提名我通過(guò)的，都是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好的，能給其他同學(xué)樹(shù)立榜樣的學(xué)生。為了使他們更好地發(fā)揮作用，我一方面對(duì)他們的工作多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，一方面也給他們一些“權(quán)利”，如讓他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，記名字等。這樣，就樹(shù)立了他們的威信，他們就明白該怎么管理了?？傊?，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都以有利于孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。