甲：各位老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
丙：我們的心像怒放的花朵
合：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：下面請欣賞歌曲《DNA》
乙：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。下面請欣賞807全體人員表演的《自創(chuàng)舞蹈》
丙：下面請聽《冷血動物》
乙：今天，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞英文歌曲《baby》
甲：下面有請黃丞稷表演的《白色戀習曲》掌聲有請
丙：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞820全體人員表演的《這就是愛》
乙：下面請欣賞《愛上你》
丙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞《太完美》。
甲：下面然我們掌聲有請劉宇航、肖寫意表演的《魔術(shù)》
乙：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞808全體人員表演的《死性不改》
甲：下面讓我們的熱情去聽《獨一無二》
乙：下面請欣賞《自欺其人》
乙：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，請欣賞歌曲《娃娃臉》。
甲：我們放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞陳安生、盧曉婷為我們帶來了歌曲《他不準我哭》
合：時間匆匆的過去了，我們的明天會更好！再見再見
甲、乙：敬愛的老師們，
丙、?。河H愛的同學們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽，
?。和晔菬o畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來了!
男齊：期待中，節(jié)日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來了!
男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
丙、丁：讓我們盡情地――
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現(xiàn)在開始。
乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》、由辛瑩等同學表演。
甲：同學們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?
乙:接下來，同學們會用優(yōu)美的詩句告訴你答案。
甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。
丙：聽完了同學們發(fā)自內(nèi)心的詩句，我的心中感慨萬千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
?。鹤屛覀冊俅握f一聲。
齊：我愛您，祖國媽媽!
全班同學：我愛您，祖國媽媽!
丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。
甲：請欣賞三句半，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!
丙：六月的太陽，火一樣紅，
?。簾o私的師愛，海一樣深，
丙：我們用什么來回報辛勤的園丁呢?
?。耗蔷褪迁D―用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。
丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。
甲：“六一”――就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)硪磺錆M異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進童話般的時光。
丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
丙：請欣賞校園小品，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術(shù)師――，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!
丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星――，有請!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國的棟梁，
丙：無論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，
丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠難忘。
丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，
丁：一年一個音符，一年一級臺階，
甲乙：讓我們用無邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來，
丙丁：讓我們用稚嫩的小手，
齊：共同描繪祖國燦爛的明天!
甲：今天的班會到這里就結(jié)束了，
乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛護我們的家長，
?。焊兄x辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬事如意!再見。
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：爺爺
a：奶奶
b：叔叔
a：阿姨
合：老師、同學們：大家好！
a：感謝大家來到這里參加這次晚會，
b：今天這個日子是個什么樣的日子呢？
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
a：感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人
b：感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強
a：請允許我們現(xiàn)出最崇高的敬意
b：這次的節(jié)目很精彩，一定會讓大家滿意的，希望大家會喜歡
合：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2008“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
男：×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
女：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
女：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時，
男：我們將迎來萬分激動的時刻。
女：這是多么歡樂的一天?。?/p>
男：這是多么幸福的一天??！
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日
女：——六一國際兒童節(jié)！
男：是那么開心，我的六一
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布__二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——（合）明天會更好文藝演出”正式開始！
甲：尊敬的各位家長，各位來賓。
乙：親愛的小朋友們。
合：大家好！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
乙：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
甲：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
乙：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
甲：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
甲：六一的'鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
乙：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
甲：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
乙：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
甲：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
首先請園長致節(jié)日賀詞
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
乙：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
甲：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
甲：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
乙：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
甲：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
乙：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
甲：在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
乙：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>
甲：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
甲：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
乙：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
甲：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
甲：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
乙：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
乙：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
乙：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
乙：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
甲：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
乙：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
甲：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
甲：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。
乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
乙：歡樂的時間總是過的很快
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
甲：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備，
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：__中心學校20__年“__”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！
合：__中心學校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：__。請《__》的小朋友做準備
2、在這歡樂的節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《__》。指導老師：__。下面請表演相聲《__》的同學做準備
3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《__》。指導老師：__請表演唱《__》的同學做準備
4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：__。請表演頌唱《__》的同學做準備
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《__》。指導老師：__。請表演舞蹈《__》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《__》。指導老師：__。請表演歌曲《__》的同學做準備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由__班學生帶來的歌曲《__》。指導老師：__。請表演舞蹈《__》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《__》。指導老師：__。請表演女聲小組唱《__》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《__》。指導老師：__。請表演唱《__》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《__》。指導老師：__。請表演小組唱《__》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞__班帶來的小組唱《__》，指導老師：__。請表演相聲《__》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《__》。指導老師：__。請表演舞蹈《__》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞__班的同學為我們表演舞蹈《__》。指導老師：__。請表演小品《__》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《__》。指導老師：__。請表演小組唱《__》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞__班帶來的小組唱《__》，指導老師：__。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：__。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：__。請表演舞蹈《__》的同學做準備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師：__。
結(jié)束語：
男：春風化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！__中心學校20__“__”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！
各位領(lǐng)導、各位來賓、小朋友們、老師們：
大家上午好！
一、今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表__小學全體師生，向來參加大會的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。向中心小學及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂?，F(xiàn)在我宣布__小學、__幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始，大會進行第一項：鳴炮奏樂。
二、大會進行第二項：由少先隊員為領(lǐng)導敬戴紅領(lǐng)巾，請少先隊員入場。
三、大會進行第三項：由領(lǐng)導發(fā)放關(guān)愛女孩助學金及贈送慰問品。（謝謝各級領(lǐng)導，我想這些被關(guān)愛的女孩，一定會收獲一個幸福的人生和美好的未來。）
結(jié)束詞：各級領(lǐng)導、小朋友們，五月的陽光為今天燦爛，五月的鮮花為你今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚！讓我們既刻苦學習，又仰望星空，讓童心飛揚。最后，再一次謝謝各級領(lǐng)導的光臨，再一次祝小朋友們節(jié)日快樂、幸福一生！
A：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓：
B：親愛的老師、同學們：
合：節(jié)日快樂！
A：六月是溫馨的，因為它是充滿希望的季節(jié)。
B：六月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊。
A：六月更是榮耀的，因為它收獲了豐碩的果實。
B：在“六一”這個歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，
A：為在本學年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學頒獎
此時此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導。
A：此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無私奉獻的老師。
B：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
A：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
B：假如我能搏擊藍天，那是學校給了我騰飛的翅膀。
A：假如我是沖浪的勇士，那是師長給了我弄潮的力量。
B：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
A：新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛希望、揚帆遠航。
B：__小學20____年慶六一表彰大會。
合：到此結(jié)束。
A：祝各位領(lǐng)導來賓：工作順利，身體健康。
B：祝親愛的同伴們節(jié)日快樂！
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：__小學__年"慶六一"聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
大布小學慶“六一”文藝匯演主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，?。鹤哌M了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國際兒童節(jié)！
甲：今天，各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望與我們一起歡度節(jié)日！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1、快板《好學校好老師》
乙：在我們美麗的校園里，有敬愛的老師、親愛的同學，我們互相關(guān)心，互相幫助，共同營造出一個好的學習環(huán)境，請欣賞快板
2、手語操《讓愛住我家》
丙：我們曾經(jīng)無數(shù)次的在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。
丁：家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生
中不可避免的風風雨雨；
丙：家是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落??
丁：讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛住在我們的家。下面請欣賞手語操《讓愛住我家》
3、鋼琴曲《畫心》
甲：你有沒有看過電影《畫皮》呀？
乙：這么經(jīng)典的電影我當然看過啦。
甲：那里面的主題曲《畫心》可好聽啦。
乙：那你今天就有耳福了??
甲：是嗎？
乙：不信，你聽——
4、舞蹈《不要不要》
丙：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影。下面有請六（2）班女生為我們帶來一段舞蹈。請欣賞舞蹈《不要不要》！
5、相聲《吹?！?/p>
甲：你說剛才的舞蹈精不精彩？
乙：精彩
甲：下面還有一個更精彩的呢，肯定讓你回味無窮，不信，你看——
6、時裝秀《我來秀一秀》
丙：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一（2）班的小朋友們，他們?yōu)槲覀儙硎菚r裝秀《我來秀一秀》，掌聲有請！
7、古箏《女兒情》
丁：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉””，西游記中的一首優(yōu)美的曲紫《女兒情》讓我們
至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞王雨詩等同學帶來的古箏《女兒情》。
8、舞蹈《酷》。
甲：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此
一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞舞蹈《酷》
9、鋼琴曲《夢中的婚禮》
丙：有這樣一場婚禮，它停留在日落的海邊，它沉睡在開滿鮮花的山里，它馳騁在無垠的草
原上。
?。河羞@樣一場婚禮，它可以不要玫瑰的芬芳，可以不要鈔票的實在，可以不要別墅的氣派。但它一定是綻放在夢中。請欣賞鋼琴演奏《夢中的婚禮》
10、舞蹈《大地飛歌》
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞舞蹈《大地飛歌》。
11、口風琴演奏《歡樂頌》《小星星》
丙：我們的節(jié)日，我們的舞臺，我們的才能，我們展示。請欣賞口風琴齊奏《歡樂頌》《小
星星》
12、歌舞《最炫民族風》
?。盒率兰o的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞歌舞《最炫民族風》。
13、鋼琴曲《菊次郎的夏天》
丙：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出
明天的希望。請欣賞鋼琴曲《菊次郎的夏天》。
14、歌舞《左手右手》
甲：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，乙：當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞歌舞《左手右手》
15、獨唱《母鴨帶小鴨》
?。哼冗龋冗?，呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游
去樂哈哈，這是母鴨帶小鴨！請欣賞獨唱《母鴨帶小鴨》
16、集體舞《陽光校園》
甲：我們是校園里挺拔的白楊，我們沐浴著燦爛的陽光茁壯成長。請欣賞集體舞《陽光校園》
17、鋼琴曲《獻給愛麗絲》
丙：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去。
?。簝?yōu)美的琴聲卻時?；厥幵谏介g。
丙：讓我們來欣賞鋼琴演奏《獻給愛麗絲》，一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。
18、舞蹈《我不想長大》
甲：如果時光能倒流，人人都愿回到從前，做一個永遠長不大的孩子，請欣賞舞蹈《我不想長大》
19、時裝秀《幸福之星》
丙：知道我們學校有多少雙胞胎嗎？
丁：這個嘛，還真不清楚呢。
丙：嘿嘿，其實我也不清楚，不過今天這些雙胞胎們一同為我們獻上了一個節(jié)目，《幸福之
星》掌聲有請！
20、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
乙：有這樣一群孩子，父母為了他們而遠離了家鄉(xiāng)，到遙遠的城市謀生。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在家中，孤獨地生活和成長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
甲：六月，是童年的搖籃，乙：六月，是童年的夢想，丙：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，?。毫拢钦找覀兊奶?。
甲：今天，我們擁抱美好的六月；
乙：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：在這歡樂的日子里，讓我們祝愿，同學們節(jié)日快樂
?。鹤屛覀児餐Ｔ福Ｔ缸鎳拿魈旄用篮?，祝愿學校的明天更加美好。
合：大布小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導、老師、家長的光臨！讓我們明年六
一再相會！
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家上午好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合：我們宣布附一（3）班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》
男：在我們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞、電子琴演奏和二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是《merrychristmas》
男：第二首是《what’syourname》，第三首是《youandme》
合：大家掌聲歡迎！
男：在我們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了！
女：請欣賞等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫！
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞書法作品
女：有請！
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學?！?/p>
男：大家掌聲歡迎！
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：我們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞帶來的弟子規(guī)吟誦。
女：有請！
男：看來，我們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了！
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
男：大家知道20幾幾年的奧運會在哪兒舉行的嗎？
女：當然知道！在中國的北京舉行！
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢！
女：下面就請欣賞歌曲連唱，《北京歡迎你》，還有《小熊種西瓜》和《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請上來吧！
男：請欣賞和拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎！
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎？
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽故事《盲人摸象》是怎么說的吧！
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?？也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們！
男：愛跳舞的&39;小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優(yōu)美舞蹈。
男：有請和。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：附一三班六一聯(lián)歡會----
合：到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康，學業(yè)進步，天天快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天。今天的太陽這樣輝煌，今天的花朵格外芳香，今天的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，今天的孩子們更加歡暢。因為我們再一次迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，我代表__學校全體教職員工向少年兒童表示節(jié)日的祝賀！向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示誠摯的謝意！向在百忙之中前來參加大會的各位來賓表示最熱烈地歡迎。
有一種時刻總讓人熱血沸騰，有一種時刻總讓人淚花滾滾。當我們仰望五星紅旗，不禁就會心潮澎湃；今天，讓我們用真誠的童心在國旗下宣誓。讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新隊員的加入。
__學校歡慶六一暨表彰大會到此結(jié)束！
六一的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂；六一的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。__學校慶“六一”文藝演出暨表彰大會到這里就要接近尾聲了。讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福。祝愿普天下的孩子們六一快樂！
謝謝。
老師1：尊敬的來賓，家長們!
師2：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
男生：六月的校園，歡聲笑語
女生：歌聲傳遍了每個角落。
師1：六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
男生：六月，踩著晶瑩的舞鞋
女生：在青翠的從草中旋轉(zhuǎn)
:男生：六月，花叢中努力綻放的花朵
女生：舞動了這個季節(jié)的光鮮
師2：六月是一艘帆船，滿載著童年的記憶與夢想。
男生：伴著微笑的朝陽
女生：伴著溢彩的歌舞
師1：載著家長的期盼、載著我們老師的希望
男生：載著小朋友對未來的向往
男女生合：乘風破浪、揚帆遠航、、、、、、
師1：今天沐浴著和風暖陽、柳綠花香，
師2：我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂，共同慶祝期盼已久的“六一兒童節(jié)”的到來。
師1：在此我代表大風車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節(jié)日快樂!向支持我園工作的社會各界朋友和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!我宣布大風車幼兒園慶“六一文藝演出”
合：現(xiàn)在開始!
1、師1：在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!
師2、是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!
師1：那么今天，我們就來個開門紅!希望我們大風車幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場!指導老師—傅立平
2、男生：我們需要健康，健康需要運動。
女生：下面請欣賞小班小朋友的表演《健康歌》大家掌聲歡迎!
指導老師—高熳
3、下面請欣賞舞蹈班小朋友的課堂展示
指導老師—魏淑鳳
4、、男生：看!一群陽光帥氣、聰明活潑的小青蛙上場了，
女生：請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《小青蛙》，
合：大家掌聲歡迎!
指導老師—李瑤瑤
5、男生：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!
女生：是啊!那就讓我一起欣賞大班小朋友為我?guī)淼奈璧浮犊鞓穬焊琛分笇Ю蠋煟好险仔?/p>
6、男生：西游記里面的主要角色，想必大家都熟悉，
女生：瞧，一群快樂精靈的小妖精正要巡山呢，請大家欣賞他們
指導老師：李瑤瑤
7、男生：金孔雀輕輕地跳，雪白的羽毛金光照
女生：金色的孔雀多美麗，金色的童年多有趣，請欣賞小班小朋友的表演《金孔雀》
指導老師：竇玉蓮
8、師1：每個人都自己的夢想，夢想是純真美好的。
:師2：它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶。
師1：在充滿歡笑。充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小精靈，帶著夢想、帶著希望，走進花花宇宙。
師2：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《花花宇宙》，大家掌聲歡迎!
指導老師：孟兆欣
9、師：風兒吹得彩裙擺，耳環(huán)搖醒春天的夢，一群傣家小妹又上場了，請看舞蹈班小朋友的精彩表演《傣家小妹》指導老師：魏淑鳳
10、男生：小小的一粒沙來自大海的家，陽光下面閃呀閃，大海是它的家。
女生：我要用我的小手繪一幅最美的童話。請欣賞小班小朋友的表演《小小的一粒沙》指導老師：竇玉蓮
11、男生：我們都知道母愛是世界上最偉大最無私的愛,它具有任何東西都無法取代得價值.
女生：我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長,
在這里我要大聲的說一聲：“我愛媽媽”,請欣賞大班小朋友的表演《我愛媽媽》，大家掌聲歡迎!
指導老師：傅立平
12、師1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州
師2、煙花是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒
師1、我們身邊的春天大家已經(jīng)感受過了，那如水江南的春天又是怎樣的呢?
師2：下面有小班的小姑娘帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚州的美景，請欣賞舞蹈《煙花三月》
指導老師：高熳
13、童年是幸福、美好的每個人都有自己難以忘懷的童年，請欣賞舞蹈班的表演《我的童年》
指導老師：魏淑鳳
14、師：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)雖然我們聽不到周杰倫動聽的歌聲，但是我們會跳舞!接下來有請中班女生表演青花瓷扇子舞!掌聲歡迎她們!
指導老師：李瑤瑤
15、男生：家”是我們心中溫暖的搖籃,“
女生：家”是我們心中安全的港灣,
男生：讓我們一起走進幼兒園這個大家庭，一起去感受幸福和甜蜜,請欣賞舞蹈班的表演《我愛我家》，大家掌聲歡迎!
指導老師：魏淑鳳
16：師：多么美好的夜晚!多么精彩的夜晚!最后讓我們隨著歡快、動感的音樂一起欣賞大班女生帶來的舞蹈《康康舞曲》大家掌聲歡迎!
指導老師：傅立平
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學們:
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(合)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(男)兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強健的體魄呢?
(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(男)活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰男的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評為學習典型。
(合)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(男)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!
……(停一停)
(男)學習要講究勞逸結(jié)合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)
(男)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程——英語。
(合)是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
(男)別嘆氣，低年級也可以學簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目——《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學習”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學。
(男)三年級的同學們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡直是風靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!
(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。
(男)這節(jié)奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智，少年強則國強”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心，從現(xiàn)在起，努力學習文化知識，認真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀的人才!
……(停一停)
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(男)不過，現(xiàn)在就有一個人能影響我的世界了。他開心的時候我也開心，他生氣的時候我就……
(合)哦，是誰呀?
(男)讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學，我們的好朋友……
(男)是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
(女)因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，
(女)因為有了他們，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。
(男)歡樂的時光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒泳偷搅宋猜暳?。
(合)每一次聚會，每一個節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒樱覀儏⑴c表演的同學們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國，愛著學校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學，愛著每一個善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學習，愛著進步……
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學們，__小學六一兒童節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，各位老師，親愛的少先隊員、同學們：
大家好!今天我們穿著節(jié)日的盛裝，相聚在花亭小學的操場上。
今天是個非常特別的日子，是少年兒童們自己的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表花亭小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!同學們，在你們歡度自己的節(jié)日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導，老師，家長，表示最衷心的感謝!
六一到了，同學們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節(jié)的來歷呢?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在身邊做好愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的'好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!
在全國小朋友的節(jié)日里，能與大家分享我的心聲，我感到無比榮幸與快樂。平日里與學生打成一片是我最開心的時候;作為一名英語老師，讓學生舒暢，充滿自信地走進我的課堂是我最大的愿望;讓學生在課堂上快樂地學英語是我孜孜以求的工作方向。我為實現(xiàn)自己的夢想和追求在不懈努力。今天借此平臺，我還愿與大家一起分享我來到花亭后的教書心得。從初到花亭的淚流滿面到半年后的心系花亭，我從青澀，不成熟慢慢蛻變。這里面包括n多因素。首先，是你們可愛的學生。你們真心擁戴我，你們那一雙雙純真的眼睛和一顆顆善良的心深深打動了我，讓我忍不住與你們親近。其次還有學校對我們新老師的關(guān)懷與幫助，給我們的吃住提供了很多方便，讓我們在生活上比較滿足。再者，還有黎玲，陳思兩位同齡老師的陪伴，讓我在心靈上得到很多慰藉，我們互幫互助，共同進步。諸多因素讓我原本浮躁的心慢慢沉淀，讓我一心一意教我的英語。在此，我要衷心感謝他們。
今天是我們新老師來到花亭小學的第一個“六一”節(jié)，對于曾經(jīng)遠去的六一，我們甚是還念。今天也是六年級同學在這里度過的最后一個“六一”節(jié)，意義非凡。最后祝我們的學校越來越好，更有生氣，更有活力，更上一層樓!祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!六一快樂!謝謝大家!
女：是??！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：__小慶祝六一兒童節(jié)活動到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學。
一、主持人。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導、來賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導、來賓到臺上就坐。請各位老師、同學坐下。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師、家長、同學們，大家早上好!今天，__小學在這里隆重聚會，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
二、(主持人)下面有請__小學陳校長宣布活動開始，并介紹領(lǐng)導和來賓。
(各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們)下面我宣布__小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會現(xiàn)在開始。
這次慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，我們誠摯邀請了臺上就坐的各位領(lǐng)導，他們分別是??
三、(主持人)
請、等位少先隊員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻給各位領(lǐng)導和來賓---(向主席臺領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾)。
請各位領(lǐng)導坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。
請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導請坐下。
全體同學唱《中國少年先鋒隊隊歌》
請參加活動的同學宣誓：我宣誓??
請同學們坐下。
五、請少先隊員代表獻詞，大家歡迎。
代表先向主席臺領(lǐng)導行隊禮，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻詞。
六、(領(lǐng)導講話)
下面請中心學校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。請__村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。七、(校長致辭)。最后請陳校長講話,大家歡迎。
八、(主持人小結(jié)領(lǐng)導講話)
同學們，幾位領(lǐng)導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!
九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文藝節(jié)目，請大家欣賞。請各位領(lǐng)導到臺下觀看演出。
介紹評委和記分員。此次活動評委由：__小學x老師、__小學__老師、__小學x老師、__小學x老師組成。
記分員由：__小學、__小學兩位老師負責。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請__小學的、兩位同學上臺主持這場文藝演出，大家歡迎。
主持人：A：B：
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們
B：親愛的同學們
合：大家早上好!
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然
A：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
B：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊
A：在這歡樂美好的日子里，同學們還帶來了精彩的節(jié)目
B：下面請欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞__小學三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《慶祝六一》作準備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞__小學三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《媽媽親，老師親》作準備。
A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞__小學一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準備。
B：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞__小學四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《七月火把節(jié)》作準備。
A：五十六個民族五十六朵花，數(shù)不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞__小學一年級的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《感恩的心》作準備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個人。下面請欣賞__小學五年級帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《哦!十分鐘》作準備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞__小學四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《蝴蝶》作準備。
B：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請欣賞__小學二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《愛無赦》作準備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞__小學六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《草原晨曲作準備》。
B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領(lǐng)略一下。接下來請欣賞__小學六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《洗手絹》作準備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衛(wèi)生。請欣賞__小學二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《火花》作準備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞__小學五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《歌聲與微笑》作準備。
B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悅，用微笑來表示我們團結(jié)、友善，幸福、快樂。下面請欣賞__小學六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準備。
A：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請出__小學三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請下一個節(jié)目《浪漫櫻花》作準備。
A：校園，我們生活的樂園，我們在這里學習，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞__小學五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準備。
B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞__小學四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《祖國你好》作準備。
A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞__小學二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
B：敬愛的老師們、親愛的同學們
A：新世紀的太陽正照耀著我們前進
B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎，然后再為本次演出的獲獎節(jié)目進行頒獎?，F(xiàn)在請被評為“四好少年”的同學上臺領(lǐng)獎。他們是
__小學的、、、、
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請、為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節(jié)目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結(jié)束
頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號??
退旗，敬禮??禮畢。
__學校20__年慶“六一”活動到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導和來賓的光臨!祝各位領(lǐng)導和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學習進步，節(jié)日快樂!
請各位領(lǐng)導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按——————順序退場。