各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
中國有句古語“一年之計在于春”，而今天在這春光明媚，春意盎然，百花盛開的季節(jié)，我們x電大又喜迎了新一屆學(xué)員的開學(xué)典禮。我是10秋工商管理專科剛剛畢業(yè)的一名學(xué)員，現(xiàn)今我也和大家一樣就讀于13春會計本科班，我叫張曉瓊，也是開放教育的受益者。今天能有機會和大家聊一聊兩年來電大學(xué)習(xí)生活的收獲和感受，實感榮幸！也希望我的一些體驗和經(jīng)歷能對大家有所幫助。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校。
作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，x電大具有遠(yuǎn)程教育、采用多種媒體教學(xué)、共享優(yōu)秀教育資源、開放的學(xué)習(xí)模式等特點?；谶@樣的教學(xué)和成人教育的特點，為了使大家順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)在我結(jié)合自己學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗及反思，給各位新學(xué)員提出如下建議：
一、堅持參加面授
因為是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，所以我們需要克服許多困難，處理好學(xué)習(xí)、工作和家庭之間的關(guān)系，但我總是擠出一切時間堅持參加面授。根據(jù)各專業(yè)的學(xué)科安排，學(xué)校給我們選擇的授課老師都是各專業(yè)的精英，老師們生動、細(xì)致的講解化解了我們在自學(xué)過程中所遇到的疑難問題，收到了事半功倍的效果，這是一條學(xué)習(xí)的捷徑，這使我感到了電大學(xué)習(xí)的輕松和愉快。原因之
二是這里是一個團結(jié)、奮斗、勤學(xué)、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業(yè)精神讓我欽佩，每次上課，她們來得最早，走得最遲，她們時時刻刻想學(xué)員所想，急學(xué)員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對
電大這個大家庭產(chǎn)生了深深的眷念之情，因而學(xué)習(xí)起來越發(fā)自覺、努力。
二、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性
開放教育是相對于封閉教育而言的?；咎卣魇牵阂詫W(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙。因此我們更要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性，及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的情況要記入平時成績的，平時的努力也就相應(yīng)保證了考試的通過率。
三、課后認(rèn)真地看書
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開放的社會里，也理應(yīng)不斷接受新的知識，給自已充電，以適應(yīng)快速發(fā)展的形勢，一方面服務(wù)于社會，另一方面為自已的生存提高必備的文化素質(zhì)。電大全面的教學(xué)安排使我們將課內(nèi)和課外有機整合，課后認(rèn)真地看書不但不會增加我們的負(fù)擔(dān)，而且會使我們真正學(xué)到點東西，豐富自己的知識，不是單純的為了一張畢業(yè)證書。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
電大的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的`發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網(wǎng)上資源，給自己的學(xué)習(xí)注入信息時代的氣息，不斷增強利用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的技能。
作為一個已在x電大這片土地上學(xué)習(xí)、生活了兩年多的我，現(xiàn)在想要再次告訴大家的是：你們今天的選擇是正確的！今后三年，你們會發(fā)現(xiàn)x電大一定不會讓你們失望，一定會是你們的驕傲！今天的電大高校有一批負(fù)有高度責(zé)任感、強烈工作熱情的領(lǐng)導(dǎo)和老師，有
許多專業(yè)過硬的教授，為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在座的每一位同學(xué)，都有能力和信心，根據(jù)自己工作的特點，合理、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)的時間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，順利的修完學(xué)分，取得成功。
各位同學(xué)，讓我們一同努力，從今天快樂出發(fā)！x電大的明天需要我們，電大的“輝煌”需要我們！最后，代表電大所有學(xué)子再道一句：歡迎你們的到來，祝福你們的未來??！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是模具設(shè)計與制造系模具技師603班的，現(xiàn)任院學(xué)生會代理主席，很榮幸作為老生代表站在這個講臺上發(fā)言。在這里我代表全院所有老生對你們的到來表示熱烈的歡迎!緣份使我們相遇在湘江，求知使我們相識在衡陽技師學(xué)院。湘江如旋，彈奏出歡樂的迎賓曲;南岳似鼓，震響動情的迎新歌。在這歡樂動情的交響樂中，我們來到了衡陽技師學(xué)院這塊培養(yǎng)高級能人才的高等學(xué)府。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"，從昨天的高考失利到今天成為衡陽技師學(xué)院的一分子，雖然做選擇的時候只用了短短的幾分鐘，但我的內(nèi)心始終像有一塊石頭壓得我喘不過氣來，害怕來到這里學(xué)不到知識，畢業(yè)以后找不到工作。"等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春"。當(dāng)我來到此地，并通過在校近兩年時間的學(xué)習(xí)和觀察，我相信我來到衡陽技師學(xué)院，可謂認(rèn)準(zhǔn)了方向、走對了路子!我相信大家的選擇也不會有錯。
目前，很多企業(yè)不但匱乏高級人才，更缺乏有一定理論基礎(chǔ)、動手能力，又受過正規(guī)培訓(xùn)的一線技術(shù)工人，存在著"管理人才好找，技術(shù)工人難求"的問題。為此，國務(wù)院頒布的《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中明確指出，要把職業(yè)教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點;國務(wù)院在_年《政府》中指出：普及和鞏固義務(wù)教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，著力提高高等教育質(zhì)量，要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，使教育真正成為面向社會的教育。事實證明：我國技工嚴(yán)重匱乏問題只有靠職業(yè)教育來解決。
衡陽技師學(xué)院作為湖南省內(nèi)第一所也是唯一一所培養(yǎng)高技能人才高等學(xué)府，它的建立，將為湖南技能人才培養(yǎng)和開發(fā)提供有力保障，為加快新型工業(yè)化戰(zhàn)略目標(biāo)提供了人才保證。近年來，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到95%以上，尤其是我院的數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、工業(yè)電氣自動化等專業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。三一重工、富士康科技集團、亞新科南岳油泵油嘴公司、特變電工、中海集團等知名企業(yè)和中國人民解放軍紛紛來我院招聘人才。我院畢業(yè)生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、鉆研創(chuàng)新的工作精神深得用人單位好評，部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的中堅力量。
我認(rèn)為選擇一個適合自己的學(xué)校，確定能發(fā)揮自身特長的專業(yè)，通過自己的努力，將會打造美好的未來。_年8月我?guī)е还刹环敚欢ㄒ米约旱碾p手改變家鄉(xiāng)落后面貌的決心，揮別雙親，不辭勞苦，從遙遠(yuǎn)的大西北來到湖湘文化發(fā)源地來求索。來到這里，我作日高考失落的陰影已被校園濃濃的學(xué)習(xí)氛圍所替代。當(dāng)看到同學(xué)們一個個滿懷激情施展自己才華的時候，我卻什么都不敢、什么都不會，在老師的鼓勵、在同學(xué)的支持下，我選擇了進(jìn)團委和學(xué)生會來鍛煉自己，兩年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的支持與幫助下，我迅速的成長，并于_年10月向黨組織遞交了，于此更加嚴(yán)格要求自己，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。借此機會，我想對曾經(jīng)指導(dǎo)、幫助我的老師和同學(xué)表示最真誠的感謝!
在這里我再談?wù)剝蓚€觀點：(1)沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己勤奮得來的，只有膽大心細(xì)、不斷拼搏、刻苦鉆研的人才能攀登上技能的最高峰!(中國石油奧運火炬手：束濱霞)(2)"金無足赤，人無完人"，希望大家在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，要不斷注重自身素質(zhì)的提高，要時刻向身邊的先進(jìn)看齊，_年8月24日下午5點，我院419班_絹同學(xué)因救一位落水的老人光榮犧牲了，親愛的同學(xué)們，當(dāng)我得知這一噩耗，我真的不知道該怎么來形容我當(dāng)時悲痛的心情，她畢竟才17歲!不要求大家有_娟的行動，但我們要時刻學(xué)_娟的那種見義勇為、舍己救人的精神。偉人之所以成為偉人，其實他們與凡人并無多大差別，有差別的只是他們具備偉人的品質(zhì)。不過不是所有具備優(yōu)秀品質(zhì)的人都能夠成為偉人，取得成功，但那些成功的人一定都具有優(yōu)秀的品質(zhì)。李白說："天生我才必有用"。這個"才"不是才華，而是品質(zhì)，一個具備優(yōu)秀品質(zhì)的人無論在何種環(huán)境下，都最終會超越他的同類。環(huán)境、條件只能制約成功的大小，但決無法阻止他最終取得成功。
同學(xué)們，讓我們把握生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，向和諧校園的彼岸前行，我堅信和諧校園的樂章終將唱響衡陽技師學(xué)院的每一個角落。同學(xué)們，為了衡陽技師學(xué)院美好的明天，付出屬于我們的那份努力吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家下午好！
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。我們辭別了舊歲，迎來了新春。在這艷陽高照、春意濃濃的日子里，學(xué)校組織召開20__至20__學(xué)年度上期總結(jié)表彰大會。借此機會，請允許我代表學(xué)校并以我個人的名義，向長期關(guān)心支持學(xué)校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，并致以良好的祝愿，祝愿老師們工作順利，身體健康，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程遠(yuǎn)大！
下面，我就上學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作作如下四個方面的簡要總結(jié)。
一、堅持“德育為首、五育并舉”的教育方針，強調(diào)對學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。
職業(yè)教育的實質(zhì)就是就業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校就是要培養(yǎng)用人單位需要的合格人才。一學(xué)期來，我們始終堅持加強對學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。堅持以高尚的情操塑造人，以科學(xué)的理論武裝人，以先進(jìn)的事跡鼓舞人，以正確的輿論引導(dǎo)人。教育學(xué)生具有文明的行為，科學(xué)的頭腦，健康的身心，藝術(shù)的修養(yǎng)，服務(wù)社會的精神。上期，我們針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題和不良行為習(xí)慣，狠抓養(yǎng)成教育，做了大量的思想政治工作。重點抓了以下幾方面的工作：
(一)認(rèn)真抓好了新生入學(xué)教育工作。開學(xué)之初，我們對20__級全體新同學(xué)進(jìn)行了為期近半個月的軍事訓(xùn)練。全體同學(xué)在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領(lǐng)下，頭頂烈日站軍姿，腳踏焦土拔正步，接受了體能和意志的雙重考驗，既增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和組織紀(jì)律性。同時，還學(xué)到了革命軍人令行禁止、一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以及“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神。上好了入學(xué)教育的第一課，為同學(xué)們幾年的大、中專生活乃至于今后的順利就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)針對學(xué)生中出現(xiàn)的亂扔果皮紙屑、亂花錢、說臟話、自由散漫等不良行為習(xí)慣，在學(xué)生中開展了“說文明話、辦文明事、做文明人”的活動。我們重點進(jìn)行了說理教育，不僅僅只是要求學(xué)生要怎樣做，而是反復(fù)強調(diào)“為什么要這樣做”，并要求全體教職員工以身作則，帶頭示范，并落實了具體的管理措施。在加強教育的同時，我們也強調(diào)了校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅性。針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，及時進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。上期學(xué)校對__等十余名違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了公開處理，對嚴(yán)重違反校紀(jì)的__給予了開除學(xué)籍的處分，另有兩名學(xué)生被勒令退學(xué)。達(dá)到了“懲前毖后，治病救人”的教育效果。一學(xué)期來，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，不良行為少了，好人好事多了，違紀(jì)現(xiàn)象少了，校風(fēng)校貌好轉(zhuǎn)了。
(三)強調(diào)思想教育工作的長期性和針對性。我們通過全校集會、班會乃至課堂教學(xué)期間同樣穿插思想政治教育，構(gòu)成了對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、行為習(xí)慣教育的立體交叉網(wǎng)絡(luò)。并把大面積的思想政治教育同個別談話結(jié)合起來，注重轉(zhuǎn)化差生，強調(diào)實效。這里試舉兩例：20__級2班學(xué)生李強，過去因受社會不良風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣，入學(xué)時表現(xiàn)較差。學(xué)生處處長、該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心，并與該生家長多次接觸，取得了學(xué)生家長的支持和配合，對該生做了大量的、艱苦細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作?，F(xiàn)在李強有了十分明顯的進(jìn)步，并逐步培養(yǎng)起了成才的自尊心和自信心。20__級10班學(xué)生葉濤，去年10月因參與一起打架事件，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分。該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作，并長期堅持從生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上引導(dǎo)，精神上支持。葉濤很快便從陰影中走了出來，充滿了激情和自信，各方面表現(xiàn)優(yōu)異。像這樣有明顯進(jìn)步的同學(xué)還有很多，這里就不一一列舉。
對學(xué)生進(jìn)行思想教育，絕不僅僅只限于枯燥的說教。我們認(rèn)為，針對某個階段出現(xiàn)的某種現(xiàn)象及時對學(xué)生進(jìn)行教育，能達(dá)到事半功倍的效果。去年10月，我校組隊參加順慶區(qū)首屆中職學(xué)?！皾捎⒈被@球比賽，我校參賽運動員克服了傷病、疲勞等重重困難，取得了第二名的好成績。成績來之不易，榮譽值得珍惜。事后，我們及時組織召開了總結(jié)表彰大會，挖掘出了活動中的亮點，高度評價了參賽運動員團結(jié)一心、眾志成城、不畏強手、頑強奮進(jìn)的拼搏精神，并號召全校學(xué)生向參賽隊員學(xué)習(xí)。達(dá)到了十分良好的教育效果。長期的正確的德育教育必然會促進(jìn)校風(fēng)校貌的整體好轉(zhuǎn)。一學(xué)期來，好人好事如雨后春筍層出不窮。涌現(xiàn)出了謝龍、郭峰、杜俊、譚大湖、段承志、司超越等一大批優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生。
二、重視班級常規(guī)管理工作，堅持執(zhí)行衛(wèi)生、紀(jì)律出勤等日查周評制度。
開學(xué)之初，學(xué)校統(tǒng)一制定并印發(fā)了《清潔衛(wèi)生、組織紀(jì)律、出勤、安全日查周評實施細(xì)則》以及《南充__學(xué)校學(xué)生操行考核實施辦法》等文件。一學(xué)期來，我們堅持由值周教師、值周學(xué)生干部每日組成檢查組對各教學(xué)班的出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等方面認(rèn)真進(jìn)行考評，并作好登記，排出名次，予以公布。我們注意充分發(fā)揮每周一講評會的作用，不僅僅只是指出缺點，指出問題，重點是表彰先進(jìn)，樹立榜樣，弘揚正氣。講評會上，我們不僅僅只是要求學(xué)生應(yīng)該怎樣做，而是深入分析，闡明道理，使學(xué)生明白“為什么要這樣做”。增強了學(xué)生自律的主動性和積極性。同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護(hù)校隊巡邏、值班制度。一學(xué)期來，學(xué)生中無重大違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本期，我們始終堅持以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、授課教師、班主任齊抓共管，形成合力。在教務(wù)處舒勇處長的具體安排和布置下重點抓了以下幾方面的工作。
(一)抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。開學(xué)之初，學(xué)校對新來的教師進(jìn)行了較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。幾位教師在上崗前分別作了培訓(xùn)匯報，并一一上了多堂公開課，達(dá)到了培訓(xùn)的目的和要求。各教研組經(jīng)常組織開展教研活動，研究各專業(yè)課程在教與學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，相互交流經(jīng)驗，取長補短。我們要求老教師要幫助新教師，新教師要積極主動向老教師學(xué)習(xí)。并要求任課教師相互聽課，相互評課，取長補短。本期任課教師聽課達(dá)720多節(jié)次。同時組織了多次公開課、示范課及教學(xué)競賽課。通過長期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，新教師成長進(jìn)步很快，廖正川、劉博等年青教師已經(jīng)成長為教學(xué)骨干。同時，我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文，提高理論水平及業(yè)務(wù)能力。在20__年南充市職教學(xué)會組織的德育論文年會活動中，我校教師共撰寫論文13份，其中1份榮獲一等獎，4份榮獲二等獎，4份榮獲三等獎。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)校討論制訂了《教師管理制度》，要求任課教師做好備課、上課、作業(yè)批改、考試考查等具體工作。備好課是上好課的前提，我們要求備課必須做到“五有六必備”，即胸中有綱，腹中有書，目中有生，心中有法，腦中有案和備大綱、備目的目標(biāo)、備教程、備教法、備重點和備難點。教務(wù)處對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行了檢查和督促。本期，我們對任課教師考勤達(dá)3367節(jié)次，對教案檢查達(dá)460余人次，抽查學(xué)生作業(yè)1200余本。同時組織召開了兩次學(xué)生代表座談會及多次學(xué)習(xí)委員會議，了解各任課教師的授課情況，并將學(xué)生提出的意見和建議及時反饋給任課教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)成功舉辦我校首屆教育教學(xué)研討會。為了進(jìn)一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們于20__年12月5日組織召開了我校首屆教育教學(xué)研討會。會上，楊海蘭、馮明芬、廖正川等七位教師結(jié)合自身工作實際，就如何搞好教育教學(xué)工作進(jìn)行了經(jīng)驗交流。會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失。同時收到了教育教學(xué)論文14篇。會議的成功召開，對我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高是一次有力的促進(jìn)。
(四)突出重點，狠抓成人高考工作。我校系西南石油大學(xué)教學(xué)點，所有學(xué)生必須參加全國統(tǒng)一的成人高考才能領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。提高成人高考過關(guān)率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作。開學(xué)以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作。教務(wù)處制定了具體的教學(xué)實施意見及復(fù)習(xí)迎考計劃。我們?nèi)Ｉ舷陆y(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學(xué)生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感。要求學(xué)生突出優(yōu)勢科目，絕不放棄弱勢科目。同時，我們要求任課教師針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)較差的特點，放慢教學(xué)進(jìn)度，邊教新知識，邊復(fù)習(xí)舊知識，盡可能讓大多數(shù)學(xué)生每堂課都學(xué)有所得。由于思想重視，措施到位，工作扎實，今年我校學(xué)生參加成考取得了十分可喜的成績。全校共有458人參考，過關(guān)人數(shù)達(dá)445人，過關(guān)率為97.16%。
四、針對青年學(xué)生的特點，大力開展有益于學(xué)生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學(xué)生的參與意識、競爭意識和集體意識。
開學(xué)之初，學(xué)生處和校團委組織召開了首屆學(xué)、團代表大會，本著“公平、公開、擇優(yōu)”的原則，組建起了校團委和學(xué)生會干部班子，并對全體學(xué)生干部進(jìn)行了專門培訓(xùn)，經(jīng)常督促和指導(dǎo)他們開展工作。去年10月，我校組隊參加順慶區(qū)教育局組織的首屆中職學(xué)校“澤英杯”籃球比賽，取得了第二名的優(yōu)異成績。校團委組織了歌詠比賽，全體同學(xué)高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。去年11月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節(jié)”。從去年11月中旬開始至今年1月中旬結(jié)束，持續(xù)時間近兩個月。在學(xué)校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委、學(xué)生處的具體組織下，裁判組、教練員認(rèn)真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能”?；@球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、演講、征文、拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績。同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學(xué)生展示出了他們的才藝和風(fēng)采。在閉幕式上各班同學(xué)還表演了精彩的文藝節(jié)目。本次文體活動節(jié)參與人數(shù)達(dá)600多人次，評獎項目達(dá)十多個，獲獎人數(shù)近100人次。既增強了學(xué)生的身心健康，又豐富活躍了校園生活。
回顧過去，激情滿懷；展望未來，信心百倍。在黨的陽光雨露的滋潤下，職業(yè)教育已經(jīng)迎來了一個陽光明媚的春天。我們有團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進(jìn)取、頑強拼搏的莘莘學(xué)子。我們完全有理由相信，學(xué)校的明天一定會更加美好。
新的一年里，我們將繼續(xù)堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，繼續(xù)實施“封閉式”、“親情化”管理措施，強調(diào)以教學(xué)為中心，加大對教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查力度。把培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能，即動手、動口、動腦的能力，挖掘和發(fā)展學(xué)生的內(nèi)在潛能，完善學(xué)生人格品質(zhì)放在最核心的位置。為真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“德才兼?zhèn)?、一專多能”的?fù)合型人才而不懈努力！
同學(xué)們，又是一年春草綠。當(dāng)我們掀開一頁新的日歷的時候，不能不為日光流轉(zhuǎn)而感受到緊迫，不能不為學(xué)業(yè)匆匆而感到惘然。但是你們年青，你們風(fēng)華正茂，你們擁有美好的未來……希望你們在新學(xué)期里進(jìn)一步發(fā)揚成績，克服缺點，努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，不斷取得新的進(jìn)步！讓我們更加緊密地團結(jié)起來，肩并著肩，手牽著手，用我們今天辛勤的汗水去鑄就你們明天的輝煌！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學(xué)2011年春季開學(xué)。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學(xué)期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學(xué)期伊始，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學(xué)們提出幾點希望：初三的同學(xué)們，你們作為長鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵，學(xué)校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負(fù)眾望。平時合理安排學(xué)習(xí)和休息，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿省３醵耐瑢W(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的九年級是你們的目標(biāo)，但不是終極目標(biāo)，而是要超越的目標(biāo)。希望一年更比一年好!七年級的同學(xué)們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責(zé)的老師，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一切的好習(xí)慣，健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。
春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天里，請同學(xué)們樹立奮斗的目標(biāo)、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。
也許不是每位同學(xué)都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!
最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝長鎮(zhèn)中學(xué)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好，我是上海大學(xué)數(shù)碼學(xué)院14級研究生孫云朵,這一年的數(shù)碼學(xué)院學(xué)習(xí)生活讓我學(xué)會了創(chuàng)新、進(jìn)去和擔(dān)當(dāng)，20_年休學(xué)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦云朵莊園，大家都親切的叫我云朵。
云朵莊園位于聊城市東昌府區(qū)張爐集鎮(zhèn)京杭大運河西岸，現(xiàn)擁有葡萄種植基地900畝，總投資1000多萬元。莊園葡萄現(xiàn)已通過綠色認(rèn)證，并成功注冊了“云朵莊園”、“云朵葡萄”、“果優(yōu)美”等商標(biāo)，莊園堅持品牌化的發(fā)展戰(zhàn)略，以品質(zhì)樹品牌、以服務(wù)贏顧客。目前，莊園光榮成為山東農(nóng)科院，山東葡萄研究院科技種植示范基地、山東省龍頭企業(yè)、山東省標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地、聊城市重點農(nóng)業(yè)項目。
與葡萄結(jié)緣是因為我的老媽，她是一位普通的農(nóng)村婦女，20_年開始流轉(zhuǎn)土地種植葡萄。多年從事農(nóng)資經(jīng)營的老媽深知農(nóng)民掙錢不易，她做出這樣的選擇，就是想帶領(lǐng)更多農(nóng)民致富?？墒莿?chuàng)業(yè)初期就遇到了意想不到的艱苦，十多年沒種過地的她，拿著鐵鍬，平整高低不平的土地，每天15個小時，一干就是20天，80000棵葡萄坑一挖就是一個月，吃的是饅頭和咸菜，喝得是涼井水，睡得是用塑料布搭建的臨時窩棚。記得有一天晚上風(fēng)雨大作，大風(fēng)刮走了塑料布，年近60歲的老兩口半夜里拿著手電筒去追，十一月溫度已經(jīng)很低了，天又下著雨，爸媽渾身都濕透了，凍得直打哆嗦。每次回想起來，作為女兒的我都特別心疼。也正是從那個時候起，我就下定決心為了父母、為了葡萄園出自己的一份力。
特別是在20_年的暑假，爸媽種植的葡萄出現(xiàn)滯銷，葡萄不易存放，大量的葡萄已經(jīng)熟透了，有爛在地里的危險，爸媽愁苦的雙眼，我是看在眼里急在心里。連夜寫了一篇文章《聊城50000斤葡萄免費送，研究生幫老媽賣葡萄》，放到了網(wǎng)上。得到了很多熱心人的關(guān)注，朋友們紛紛轉(zhuǎn)載，越來越多的人關(guān)注我們的葡萄、關(guān)注我們的葡萄園。電話、信息、定單紛紛涌來，滯銷的葡萄迅速銷售一空。
為了感謝熱心的朋友們，更為了履行“50000斤葡萄免費送”的承諾，云朵開始拉著葡萄到指定地點發(fā)放，百大三聯(lián)、女人街、三里鋪小區(qū)等等，很多聊城人吃到了云朵帶來的免費葡萄。整整一個炎熱暑假，別人在吃飯，云朵在免費送葡萄;別人在玩，云朵還在免費送葡萄。有時候一天葡萄送下來，回到家已經(jīng)累得不行了。但我的內(nèi)心是甜的，像葡萄一樣甜，我下定決心一定要把葡萄事業(yè)做好，帶領(lǐng)更多農(nóng)民脫貧致富，過上好日子。
暑假過后，我沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)，而是選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
今年4月份，在各級政府的大力支持下，云朵莊園十分榮幸成為政府扶貧合作企業(yè)。帶領(lǐng)幫助張爐集鎮(zhèn)的貧困戶脫貧致富，這些貧困戶有重癥病人，也有孤寡老人，基本喪失了勞動能力。我們種植、管理、銷售全權(quán)負(fù)責(zé)，貧困戶分享收益。此外，我們云朵莊園推出了葡萄樹愛心認(rèn)領(lǐng)計劃，利潤歸貧困戶所有。
我深知，扶貧事業(yè)貴在堅持，只有企業(yè)做大做強才能幫助更多人，我們聯(lián)合山東農(nóng)科院，山東省葡萄研究院等，給莊園制定了清晰的發(fā)展規(guī)劃，將莊園定位為聊城市著名的休閑農(nóng)業(yè)旅游目的地。以葡萄為主導(dǎo)，集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)加工、農(nóng)業(yè)示范、生態(tài)觀光、采摘體驗、休閑娛樂、科普教育、養(yǎng)生度假、文化體驗于一體的生態(tài)智慧莊園，一個專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化又具有差異化的新型農(nóng)業(yè)項目。
有付出才有匯報。創(chuàng)業(yè)一年來，不僅莊園建設(shè)得到了提升，云朵也組成了自己的團隊，取得了不錯的效益，并取得了“東昌府區(qū)勞動模范”、“聊城市最美青年”、“聊城市雙創(chuàng)之星”“電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園最佳創(chuàng)業(yè)項目獎”、“聊城市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園形象大使”等榮譽。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!這句話我想送給在座的剛剛踏上研究生征程的同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識十分重要，著手實踐更為可貴。在這個大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，不僅有著良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，還有著大量的政策支持。校園就是社會，與其渾渾噩噩，不如奮力拼搏。我深信功夫不負(fù)有心人，即使失敗了，也是人生最寶貴的財富。
此刻，我想表達(dá)的只有感激與感謝，感謝各級政府的重視，感謝扶貧辦的信任支持，感謝上海大學(xué)，感謝上海大學(xué)老師同學(xué)給云朵創(chuàng)業(yè)的幫助。今年我復(fù)學(xué)了，回到母校上海大學(xué)，踏入過社會我才更加珍惜上海大學(xué)這美好的校園生活。
我是孫云朵，不是飄在天空中的云，而是落地為雨，滋潤萬物。我堅信奮斗的青春最美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們，大家上午好!
非常高興，也非常榮幸今天能作為教師代表在這里與你們共同經(jīng)歷這個有意義的時刻。
首先，讓我榮幸地代表衡陽師范學(xué)院的所有教師，向剛剛跨入衡陽師范學(xué)院大門的20_級新生表示熱情與誠摯的歡迎，并衷心地祝賀同學(xué)們在經(jīng)過多年苦讀之后，如愿走進(jìn)大學(xué)，迎來你們嶄新的人生時期。
大學(xué)通常是我們生命中最美好的時光，為了你們能在四年大學(xué)中既學(xué)有所成，又生活絢麗，我有幾句簡單的話想對你們說：
一是在這人生的新起點，希望你們能看清形勢、適應(yīng)環(huán)境。形勢是指當(dāng)今社會人才競爭的形勢，環(huán)境是指當(dāng)今大學(xué)教學(xué)改革的環(huán)境。一方面，過去在中學(xué)階段你們接受的是通識教育，大學(xué)階段，你們將接受系統(tǒng)的專業(yè)教育，四年之后，你們將成為專業(yè)人才，進(jìn)入人才市場。你們將面臨的形勢是人才的競爭越來越激烈,現(xiàn)在和未來社會所需要的人才不僅僅需要掌握專業(yè)知識和技能,還需要有健全的人格、創(chuàng)新的精神、扎實的態(tài)度以及社會責(zé)任感和團隊協(xié)作能力等。另一方面，相對于中學(xué)的應(yīng)試教育而言，大學(xué)教育是更開放的教育，尤其是為了順應(yīng)社會對復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求，高等教育改革已成為世界性潮流。在這種形式和環(huán)境下，作為教師，我們深知任重道遠(yuǎn)，當(dāng)然也需奮發(fā)努力，但我也想借此機會表達(dá)我的第二個意思，就是懇請你們幫助我們，幫助我們更好地培養(yǎng)你們。我認(rèn)為你們至少可以在以下三個方面幫助我們教師：
1、幫助我們共建師生和諧的育人環(huán)境。人無完人，金無足赤，讓我們在相處的過程中相互理解，彼此溝通，一起學(xué)會善良、學(xué)會寬容、學(xué)會敬畏、學(xué)會感恩，共同營造尊師愛生的和諧育人環(huán)境。
2、幫助我們有效實施教學(xué)改革?，F(xiàn)代大學(xué)教學(xué)是一個教學(xué)相長、師生互動的過程，教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的效果不僅取決于教師，還需要學(xué)生的理解、支持和參與，讓我們一起探討教育教學(xué)改革，共同推動教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、幫助我們踐行和傳遞大學(xué)精神。大學(xué)教師的職責(zé)不僅僅是授業(yè)解惑，教書育人，還要承載與傳遞大學(xué)精神。這種精神是需要通過實踐來鑄造的。你們可以通過積極參加基于教師指導(dǎo)與互動的探究提問、社會調(diào)查、資料收集，大學(xué)生課外科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)與社團活動等等活動，共同訓(xùn)練與強化彼此的專業(yè)科學(xué)思維、批判創(chuàng)新意識和社會服務(wù)精神。
同學(xué)們，我知道，青春是美好的，愛情也是美好的，但是我希望在大學(xué)你們不僅僅去盡情揮灑青春、享受愛情，還能充分體會到學(xué)習(xí)的快樂、創(chuàng)造的快樂和成長的快樂。人是需要目標(biāo)、需要夢想的，但是目標(biāo)不是掛在嘴上，夢想也不是用來想的。浙江衛(wèi)視有一臺很火的節(jié)目是《中國好聲音》，在這一季的學(xué)員中有一個歌聲很特別的新疆歌手叫_，我特別欣賞他的一句話或者說是一個態(tài)度，導(dǎo)師汪峰問他“你的夢想是什么?”，他說“我沒有夢想，我就是踏踏實實做好我應(yīng)該做的事，夢想它就來了”。我覺得，你們不妨堅定一個總的人生目標(biāo)，那就是追求卓越，積極向上，只要你們向著這個目標(biāo)踏踏實實做好你遇到的每一件事情，我相信你生命中的許多美好事物都會如期而至。
衷心地祝愿你們四年大學(xué)生活充實、精彩而富有意義!
謝謝大家分享!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的20_級新同學(xué)：
大家好!我是陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師于賡哲，感謝大會給了我這樣一個發(fā)言機會。
十八年前的這一天，我來到了陜西師范大學(xué)，成為一名大學(xué)生;相信那時在座的許多同學(xué)剛剛出生。十八年前這一天，我的老師對我說：“師大歡迎你。”十八年后的今天，我代表全體教師對20_級新同學(xué)說一聲：“師大歡迎你1
陜師大是一所光榮的學(xué)校，陜師大是一所踏實苦干的學(xué)校，十八年來，我在這里由學(xué)生到教師，體會到師大的艱辛，也品味到師大成功的喜悅。
祖國的發(fā)展離不開西部，西部的發(fā)展離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，如今，陜師大支撐著中國大西北基礎(chǔ)教育的半壁江山，同時也為全國其他地區(qū)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師和其他人才，正可謂“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰1
這里也曾經(jīng)匱乏，這里也曾經(jīng)苦悶，但是這里從來不缺的是教師們的責(zé)任感。
幾十年如一日，陜師大的教師們?nèi)缤裰氐狞S土地一般，為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力，辛勤澆灌、精心培養(yǎng)。
如今，陜師大已經(jīng)迎來發(fā)展的黃金時代，學(xué)科建設(shè)、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階，作為一個昔日的師大學(xué)生，我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪，作為一個今日的師大教師，我倍感責(zé)任重大，相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師大人齊心協(xié)力，追求卓越，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的既定目標(biāo)。
每年都有這樣的開學(xué)典禮，每年都有這樣的場景，但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日，對于在座的諸位同學(xué)來說更是意義非凡，你們中的2600多名同學(xué)是國家在部屬師范大學(xué)實行師范生免費教育政策之后招收的第一批學(xué)生。不久前說：“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作?！?/p>
你們的身上寄托著國家的厚望，你們和其它五所部屬師范大學(xué)的師范生將成為中國改善教育資源分配狀況、提高基層教育水平的關(guān)鍵力量，從某種意義上來說，你們將對中國未來的發(fā)展起到很大的作用。作為一名參與者，在座同學(xué)可謂幸莫大焉!因為1
幸運女神并不會這樣垂青每一個人。
就在今年六月高考結(jié)束那天，我和其他許多教師接受學(xué)校委派，前往各地宣傳免費師范生招生政策，這也是我們的幸運，因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數(shù)十年之后，當(dāng)你們回首往事之時，但愿你們能自豪的說：“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學(xué)?！?/p>
但愿那時我也能說：“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學(xué)生?！?/p>
師大要發(fā)展，離不開學(xué)科的拓展和社會影響力的增強，綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說，在座的非師范生同學(xué)也是發(fā)展的關(guān)鍵力量，師大的非師范專業(yè)的快速發(fā)展，已經(jīng)為你們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)，你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力，展示師大人的多才多藝。
請所有同學(xué)牢記校訓(xùn)“厚德積學(xué)，勵志敦行”，這八個字是師大歷史的寫照，也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標(biāo)桿!每一個字都有著深刻的內(nèi)涵，需要我們仔細(xì)地理解與踐行。
不久以前，房校長在接受記者采訪時說：“陜師大將把免費師范生培養(yǎng)目標(biāo)確定為培養(yǎng)優(yōu)秀的高中教師，甚至是中小學(xué)校長?！?/p>
我聽了很高興，未來我的孩子一定要送到20_級師大畢業(yè)生擔(dān)任校長的小學(xué)、中學(xué)去，不是為了走后門，而是因為我對你們的實力充滿信心，因為你們是師大人!
未來與各個行業(yè)打交道的時候，我也希望能碰到在座的20_級非師范學(xué)生，因為你們是師大人!未來在學(xué)術(shù)界，我也希望能與在座的07級研究生共同切磋，因為你們是師大人!
讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力，有德彌高，有學(xué)彌厚，有志彌堅，有行彌敦，因為我們是師大人!
恭祝20_級全體新同學(xué)：學(xué)業(yè)有成，早日成為國家的棟梁之材!
恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節(jié)快樂!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。金秋送爽的九月，我院又迎來了__級新同學(xué)。請允許我代表我系全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和老師們表示最誠摯的感謝和敬意!
新的學(xué)期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，步入了新的校園。此時在我們每個人的.面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?作為教師，我們除了傳道、授業(yè)、解惑，也努力成為學(xué)生的良師益友。校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正為范。幾年來，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。我們用真摯的情感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度搭起了與學(xué)生之間的橋梁。
同學(xué)們，你們選擇的是一所擁有光輝歷史和光榮傳統(tǒng)的老學(xué)校，我院的前身是__學(xué)校，我校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子，在全國__行業(yè)享有“__”盛譽的學(xué)校。前年、去年以及今年我院代表__省參加全國__院校學(xué)生技能大賽，在強手面前敢于“亮劍”，斬獲多個一等獎，創(chuàng)造了__省“國賽”最好成績，向全國展現(xiàn)了我院一流的教學(xué)質(zhì)量。
對于同樣朝氣蓬勃的你們，作為教師，我們在歡迎你們的同時，更多的是對你們的殷切希望。
從中學(xué)生到大學(xué)生，你們確確實實是走進(jìn)了一個更為廣闊的世界。進(jìn)入大學(xué)后，目標(biāo)應(yīng)該更加明確，那就是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要認(rèn)真聽好每一堂課，深入學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，不僅要通過各種考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有計劃地培養(yǎng)各種職業(yè)技能，成為一個專業(yè)人才。
學(xué)會做事。大家要積極鍛煉動手能力，提高實際問題的能力，做到“想干事，會干事，干成事”，培養(yǎng)較好地事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。學(xué)院有學(xué)生會和多個社團組織，歡迎大家積極參與，在團隊中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力，成為一個講究合作精神的人。
學(xué)會做人。就是要學(xué)會尊重、理解、關(guān)心他人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬家人、友愛朋友、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對親友、對他人、對家庭、對社會的責(zé)任，成為一個受人尊敬的人。
在這里，還有幾件事我建議大家一定要去做：
第一，常去圖書館。學(xué)校的圖書館為你們準(zhǔn)備了各種書籍和一大筆精神財富。
第二，每周無論多忙都要抽出一定的時間鍛煉身體。
第三，千萬不要過于迷戀手機網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)可以讓你們和世界連通，也可以讓你與現(xiàn)實世界隔離，要科學(xué)合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
第四，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。要做到生活有規(guī)律、有計劃;講誠信、重禮儀、有修養(yǎng)。成為一個知書達(dá)理、受人尊敬的人。
新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，育人為本，服務(wù)育人，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，教學(xué)工作講效率、求質(zhì)量。我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾盡所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。
今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，軍訓(xùn)很艱苦，但苦中有樂，軍訓(xùn)是人生旅程中難忘的經(jīng)歷，也是一筆寶貴的財富。希望大家克服困難、嚴(yán)守紀(jì)律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
同學(xué)們學(xué)院、系里以及每一位老師都已經(jīng)為你們的成長成才做好一切護(hù)航的準(zhǔn)備，請大家從今天起努力奮斗吧!“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，期待你們的成功，期待你們成為優(yōu)秀的人才!
我代表__系全體教師祝愿同學(xué)們在學(xué)院度過人生中最美好最有意義的時光，祝愿同學(xué)們前程似錦，祝愿學(xué)院明天會更好!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了x學(xué)院的大門。x學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)校?，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種欣慰的感覺，溫馨融洽。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。20_年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，同學(xué)們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的x人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以為榮，明天以我為榮。”同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，你們走進(jìn)了，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20_年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
打開大學(xué)嶄新的大門，一個新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，踏著春的節(jié)奏，合著播種的快樂，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。
回首昨天，我們播種過希望。收獲著夢想。同學(xué)們在知識海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹，_大學(xué)就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。
學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo)，“擁有一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會約束，因為約束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)成就大事。
讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學(xué)期，站在新的起點上，我們都萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的缺點和毛病，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸代表全體教師在這里發(fā)言，一起見證新學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先感謝政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)校全面重新鋪就了四通八達(dá)的管網(wǎng)系統(tǒng);修建了功能設(shè)施完善，寬敞漂亮的教學(xué)樓;配上了和市里學(xué)校一樣規(guī)格的現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡(luò)教室!借此機會，真誠地向為學(xué)校付出辛勤勞動的各級部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位工作人員表示衷心的感謝!
同時祝賀我校在今年中考中取得優(yōu)異成績。這些成績是實實在在、有目共睹、來之不易的，它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水，是廣大教師無私奉獻(xiàn)、全體同學(xué)勤奮拼搏的結(jié)果。作為李官中學(xué)的一員，我為此激動，為此自豪!
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
從本學(xué)期開始，我們將以全新的教學(xué)模式來完成古老的教師職責(zé)，那就是現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的全面結(jié)合。借助先進(jìn)的技術(shù)手段，多種教學(xué)媒體協(xié)同應(yīng)用，為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，大大提高課堂教學(xué)的趣味性與實用性。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：
初一年級新同學(xué)們，你們是李官中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，相信風(fēng)雨之后定見彩虹。李官中學(xué)悠久的辦學(xué)歷史，將為你的成長注入深厚的文化底蘊;實力雄厚的師資隊伍，將為你撐起攀登高峰的云梯 。事實終將證明：這里是你孕育夢想的園圃，這里是你放飛希望的搖籃。
初二年級的同學(xué)們，正處在初中階段最關(guān)鍵的一個學(xué)年，你們一定要追上時間的腳步，摒棄僥幸之念必取百煉成鋼，厚積分秒之功始得一鳴驚人;有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!初三的同學(xué)距離中考僅有八個月，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩，用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學(xué)期的累累碩果。最后，祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們李官中學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：
初三年級的同學(xué)們，你們是李官中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;
初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等各個方面做好榜樣，一年更比一年好!
初一新生們，你們是李官中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！首先很榮幸能夠作為14級學(xué)生代表在那里發(fā)言。在那里請允許我代表__分院的學(xué)長、學(xué)姐們對15級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。我相信__分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，__分院。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，此刻我能夠自信的告訴同學(xué)們，在大學(xué)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，但是要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點，發(fā)展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、學(xué)生社團是你施展才華的天地。在那里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐潛力。
同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅完美的藍(lán)圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學(xué)長，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。只有經(jīng)歷過大一的人才明白，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，家長包辦一切到自己獨立去應(yīng)對生活的一些瑣事，大學(xué)生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的三年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的潛力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)__分院學(xué)子的真風(fēng)采！
最后祝福同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起進(jìn)步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。謝謝大家！
今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關(guān)，所以經(jīng)過考量之后，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的問題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個方面，第一，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式;第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限;第三，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限;第四，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結(jié)合的議題。
在座諸位在大學(xué)本科的時候可能也閱讀過與學(xué)術(shù)相關(guān)的書籍，但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學(xué)術(shù)書并不等于學(xué)術(shù)閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué)，我個人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。
我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：
1素養(yǎng)性閱讀在我看來，素養(yǎng)性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書，它的開口非常寬，可能與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會學(xué)，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。
2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對于你所要研究的傳播學(xué)課題，你需要做一些專業(yè)文獻(xiàn)方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野。總體來說，它是一個精讀與泛讀相結(jié)合的過程。尤其是對于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻(xiàn)，一定是要反復(fù)去閱讀的。
這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過程中，在大家做論文或者做研究設(shè)計時，有可能在圖書館中進(jìn)行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過程。但是我緊接著要對這兩種學(xué)術(shù)閱讀進(jìn)行批判。
首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究，所以在此基礎(chǔ)上可以通過文獻(xiàn)綜述的方式來形成你思想的起點。
大家將來進(jìn)行經(jīng)驗性研究，尤其是進(jìn)行量化研究時，導(dǎo)師一定會指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻(xiàn)中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象，并且做出一份詳盡的文獻(xiàn)綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強的目的性，類似于命題作文，可能對個體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
這種文獻(xiàn)綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻(xiàn)綜述，在閱讀文獻(xiàn)時都囫圇吞棗，對閱讀對象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻(xiàn)的好壞差別，那么我個人認(rèn)為學(xué)術(shù)生命還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進(jìn)入CNKI進(jìn)行搜索時，要對不值得付出精力進(jìn)行評價、閱讀和思考的文獻(xiàn)提高警惕。當(dāng)你卻花費大量的時間在這些文獻(xiàn)上時，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來越低。
所以大家在向?qū)熡懡虇栴}時，不僅要把文章集成一個總體，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo)，甄別文獻(xiàn)的好壞。在整個研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味，那么畢業(yè)以后會發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。
當(dāng)然，即使你能了解CNKI什么是好文獻(xiàn)，什么是壞文獻(xiàn)，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位。因為它們經(jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代，根本原因它們充滿著原創(chuàng)的張力，在新的時代不停地給人以新的啟發(fā)，所以人文社會科學(xué)永遠(yuǎn)是一個亙古常新的學(xué)問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當(dāng)代的學(xué)問，否則的話我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。
工具性閱讀會把個人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會獲得一時的成功，但卻不會絲毫提升個人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅•利科的話來說，任何一個只讀文獻(xiàn)的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當(dāng)時的意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對象之中，一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念。
可以總結(jié)說，工具性閱讀是必須的，當(dāng)我們進(jìn)入到任何一個全新的研究領(lǐng)域時，如果我們不了解這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究，是不行的;但關(guān)鍵問題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的，這會極大的損害研究者學(xué)術(shù)成長的能力和學(xué)術(shù)的想象力。將來各位未必都會從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究，也要像學(xué)者一樣去思考當(dāng)下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究，但你不能失去對學(xué)術(shù)的興趣，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。
接下來繼續(xù)說關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養(yǎng)性閱讀的開端非常艱難。
當(dāng)你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時，首先要注意到，只有積累了相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能感覺到成就感，所讀的書才會對個體產(chǎn)生影響，通俗地說就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達(dá)質(zhì)變。這個的“量”通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內(nèi)心的無意識。但在此之前，通常看什么忘什么，無法形成體系性的知識，更與現(xiàn)實發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當(dāng)素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會爆發(fā)出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。
如果覺得自己做學(xué)問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種“潤物細(xì)無聲”的堅持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時間時，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。
最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結(jié)合起來，這也是我們所認(rèn)為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業(yè)性的閱讀和通識性閱讀緊密聯(lián)系在一起，將學(xué)科的專門文獻(xiàn)和名家大哲的學(xué)術(shù)書籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達(dá)到的學(xué)術(shù)的最高境界。要讓傳播學(xué)和所有社會科學(xué)的學(xué)問發(fā)生某種關(guān)聯(lián)，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。
第一種方式
第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時思考，在閱讀時甄別，在閱讀時窮根問底，在閱讀時探索別人沒有探索過的東西。知識是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點出發(fā)，為什么選擇這個起點而不是相反的起點，為什么得到這樣的終點。在這個因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當(dāng)推理，背后的意識形態(tài)，社會語境是什么，這些都是我們所說的內(nèi)行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學(xué)和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。
第二種方式
第二點是，書中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要。看書的意義在于兩個，第一個能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。
第三種方式
我要說的第三點是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學(xué)會在歷史的語境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)代中國的社會現(xiàn)實來考量問題。如果無法時刻穿越歷史，沒有強烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學(xué)會在四維的空間中做學(xué)術(shù)。另外，我們會發(fā)現(xiàn)，任何一個做歷史的人都會關(guān)注當(dāng)代，因為一切的歷史都是當(dāng)代史。這種時空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無法或缺。如果我們只是關(guān)注當(dāng)下空間中的東西，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象，是永遠(yuǎn)無法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強調(diào)在社會科學(xué)研究中時間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。
只有做到以上三點，通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專是永遠(yuǎn)不會發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會科學(xué)都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現(xiàn)實主義的東西交織在一起，但我一直認(rèn)為，沒有理想主義，就不會有未來的現(xiàn)實;而只有腳踏實地面對現(xiàn)實，才會有真正的理想主義。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的，而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現(xiàn)實主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進(jìn)行基本的溝通和討論。
最后我還想強調(diào)的是：在研究生階段的學(xué)，是基于現(xiàn)實和理論積累之上對于未知領(lǐng)域的探索，它沒有確定性和標(biāo)準(zhǔn)答案，所以請大家從今天起不要用尋求標(biāo)準(zhǔn)答案、死記硬背的方式去讀書。
謝謝大家!
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第二十五個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快，學(xué)業(yè)順利;同時，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。作為一名教師，我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。溫前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。
有時我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻(xiàn)，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，必須先讓學(xué)生認(rèn)同你，進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當(dāng)了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學(xué)校對老師的量化越來越細(xì)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進(jìn)而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實的內(nèi)功。作為一個普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會提供的機會與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流，擴大在本學(xué)科內(nèi)的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。
每當(dāng)教過的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都?xì)g樂無比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們在物質(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學(xué)，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中;祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關(guān)懷的X大。X大是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子;X大是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長出，也要接受教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔;民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸!
最后請允許我用一首修改過的歌詞來結(jié)尾：我們都有一個家，名字叫X大，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂!
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家下午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我給同學(xué)們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。班干部要加強督查。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。
第三，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第四，練就一個健康體魄：持之以恒。
請大家記?。何覀冎灰幸粋€健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽光體育活動，掌握一項拿手的體育特長，持之以恒地堅持練好。
第五，熟知學(xué)校校規(guī)，認(rèn)真遵守。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造移穰小學(xué)新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!