尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開(kāi)了“第二師第十二屆科技創(chuàng)新大賽”的帷幕。
翻開(kāi)人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水，大海。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰(shuí)!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20__年曲阜師范大學(xué)第四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，我謹(jǐn)代表學(xué)校和黨委對(duì)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀!
眾所周知，科技文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，對(duì)引領(lǐng)校園文化，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有非常重要的作用。它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育成果、營(yíng)造高雅校園文化氛圍、發(fā)掘科創(chuàng)新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異。自主創(chuàng)新能力成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)是學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地辦好一年一度的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。在此，我談四點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。 大學(xué)生科技文化活動(dòng)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的有效途徑，對(duì)推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，培育大學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)改革都有著十分重要的意義。因此，各院必須高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，將大學(xué)生科技文化活動(dòng)與學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、
課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師和學(xué)生的熱情和積極性;充分發(fā)揮團(tuán)委、各學(xué)院、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的組織作用，推動(dòng)校園科技活動(dòng)健康開(kāi)展。
第二，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新機(jī)制，推進(jìn)大學(xué)生科技文化活動(dòng)。大學(xué)生科技文化活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，不是少數(shù)人的活動(dòng)，必須全員參與，活動(dòng)必須大眾化。要通過(guò)開(kāi)展有一定知識(shí)含量，密切聯(lián)系職業(yè)的專業(yè)競(jìng)賽類活動(dòng)和科技含量高的創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力教育。要以《大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽》、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽》、《電子設(shè)計(jì)大賽》和《數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽》等活動(dòng)為先導(dǎo)，通過(guò)組織豐富多彩的以創(chuàng)新和知識(shí)技能為主的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從成為未來(lái)合格職業(yè)人的自身求出發(fā)，自覺(jué)、主動(dòng)參與活動(dòng)，積極動(dòng)手，為形成質(zhì)量高、創(chuàng)意新的科技精品奠定群眾基礎(chǔ)。
第三，拓寬領(lǐng)域，貼近專業(yè)、職業(yè)、生活，促進(jìn)大學(xué)生科技文化活動(dòng)的常態(tài)開(kāi)展。我們要進(jìn)一步樹(shù)立常抓不懈、常抓常新的工作理念，把大學(xué)生科技文化活動(dòng)作為我們經(jīng)常性的工作來(lái)抓。各院都要形成常規(guī)，結(jié)合專業(yè)、職業(yè)和學(xué)生的興趣、愛(ài)好，統(tǒng)籌安排，寓教于活動(dòng)之中。要進(jìn)一步把大學(xué)生的科技文化工作納入學(xué)校人才培養(yǎng)的整體格局，從方案制定、計(jì)劃安排、政策實(shí)施上充分體現(xiàn)大學(xué)生科技文化活動(dòng)的重要性。
第四，積極創(chuàng)新，投身實(shí)踐，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在于科技，科技的發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在于青年。
希望同學(xué)們倍加珍惜大學(xué)期間這一人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，把握四年的大學(xué)生活，掌握好在校所學(xué)知識(shí)，牢固樹(shù)立科技意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。
小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場(chǎng)所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄，因此，對(duì)這些場(chǎng)所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來(lái)認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過(guò)良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。
三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段
1、新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識(shí)之時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動(dòng)手愿望強(qiáng)烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)可繞在手上，也有的說(shuō)可繞在馬蹄型模板上，還有的說(shuō)可繞在圓環(huán)型模板上。
學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法，制作熱情空前高漲。
2、技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，新技能的形成過(guò)程必然是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工，這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問(wèn)題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課，對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來(lái)捆扎，大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自教育科學(xué)學(xué)院11(6)班的_，很榮幸作為學(xué)生代表在此開(kāi)幕式上進(jìn)行發(fā)言。 秋天是一個(gè)讓人思緒飛揚(yáng)、感慨萬(wàn)千的季節(jié)，秋的美是獨(dú)特的，在這收獲的季節(jié)我們迎來(lái)了(學(xué)校)第14屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開(kāi)表示最熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬挝幕囆g(shù)節(jié)做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。
我校教育始終以“培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，特別注重素質(zhì)教育和學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展我校各專業(yè)特色的技能競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)作能力，激發(fā)我們崇尚科學(xué)文化藝術(shù)的精神以及勇于探索、積極實(shí)踐的熱情，充分展現(xiàn)我院學(xué)子的時(shí)代風(fēng)采和青春面貌。
老師，同學(xué)們，“科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功地舉辦了13屆科技文化藝術(shù)節(jié)，取得了豐碩的成果，不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出了一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才。有了以前“藝術(shù)節(jié)”的成功經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大，辦得卓有成效，使她成為(學(xué)校)一道亮麗的風(fēng)景線。
二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人;二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。 同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕即將拉開(kāi)，拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹，用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿今年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝愿我校第十四屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!我是__，很榮幸今天能代表文中科技社為大家做本周的國(guó)旗下講話。我演講的題目是《新的一年，讓我們走進(jìn)科技》
科技是什么?科學(xué)與技術(shù)。那么科學(xué)又是什么——是學(xué)問(wèn)，是真理。技術(shù)，則是動(dòng)手實(shí)踐的技巧與方法。當(dāng)我們這么剖析科技，科技就不再是遙不可及。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，我們所學(xué)習(xí)的就是科學(xué)，用的正是技術(shù)。
曾經(jīng)，出發(fā)就要跋山涉水，如今，交通便捷舒適，日行千里不是夢(mèng);曾經(jīng)，聯(lián)系需要飛鴿傳書(shū)，如今溝通隨時(shí)隨地，世界盡在一手間。是科技，縮小了我們的世界;是科技，改變了我們的生活!
今天，我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，所以，讓我們共同走進(jìn)科技。
我們是幸運(yùn)的，在學(xué)校的大力支持下，我們成立了科技社。為了更好的讓同學(xué)們體驗(yàn)科技，為了慶?？萍忌绯闪⒁恢苣?，我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節(jié)活動(dòng)。屆時(shí)，科技創(chuàng)新大賽作品展覽，太空植物觀賞，車模航模展演，科普知識(shí)競(jìng)賽以及眾多精彩活動(dòng)將有序進(jìn)行。所以，熱愛(ài)科技的小伙伴們，趕快加入我們吧!我們一定會(huì)讓所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)走進(jìn)科技，感受科技，熱愛(ài)科技。
這是屬于我們的時(shí)代，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱情，放飛我們的夢(mèng)想，走向更好的未來(lái)!
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表海南省文昌中學(xué)科技社宣布，由學(xué)校支持的科技社主辦的文昌中學(xué)第一節(jié)科技節(jié)正式開(kāi)始!
我的演講完畢，謝謝大家!
從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類生活有幫助的東西?？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е?，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完?？傊铍x不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技改變未來(lái)》。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)?，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，可是為什么別的國(guó)家不能首先完成，而我們國(guó)家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單，這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國(guó)的過(guò)去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來(lái)。
對(duì)于我們這一代人，對(duì)社會(huì)的普遍感覺(jué)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了?？破罩R(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。 雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但是，我們不會(huì)輕易地說(shuō)放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，讓我用我們的?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好!