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六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱

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六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇1

同學(xué)們:

上午好!

新的學(xué)期,新的開始。學(xué)生交費(fèi)之后,主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào):

1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹(jǐn)防春季傳染病,影響學(xué)習(xí)。

2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),不要感覺(jué)失望??荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的建議,爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上,我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比,變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),也有部分同學(xué)持續(xù)退步,落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長(zhǎng)大了一年之后,你一定會(huì)做得更好。記住:態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇2

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過(guò)道,宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總有一些不和諧的的地方。如:教室的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋,廁所里總能見(jiàn)到煙頭,,開水房的池子里總有同學(xué)們?nèi)拥姆奖忝娲雍惋堅(jiān)?jì)算機(jī)房的角落里總有同學(xué)們隨手扔掉的瓜子皮?;▔锏幕ú輼淠究傆腥藧?ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明職中生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇3

我非常喜歡書,書也非常喜歡我,我們成了形影不離的好朋友。

當(dāng)我還很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽一有空就給我讀書和講故事,從那時(shí),我和書就成了好朋友。

當(dāng)我剛剛開始學(xué)說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》。他們一下班回來(lái),就給我講畫報(bào)里的小故事。從一個(gè)個(gè)故事里,我認(rèn)識(shí)了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。

當(dāng)我1歲的時(shí)候,我跟奶奶回到了江河廠。在這里,書陪伴我快樂(lè)地度過(guò)了兩年。每天,奶奶都教我識(shí)字。奶奶給我買的`第一套書《好孩子睡前365夜故事上下冊(cè)》睡覺(jué)前,奶奶都要給我講故事,講完一個(gè),我就說(shuō):“奶奶再講一個(gè)?!币恢钡侥棠陶f(shuō)累了,我才肯睡覺(jué)。奶奶總是笑著說(shuō):“人家孩子一個(gè)故事沒(méi)講完就睡著了,你可好,越聽越精神?!睆摹锻趺釋W(xué)畫》這個(gè)故事,我知道了,王冕小時(shí)候,家里很窮,上不了學(xué),但他還刻苦學(xué)畫,最后成功了。

我4歲的時(shí)候,我回到鄭州去幼兒園了。書還始終伴著我。這時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我學(xué)《漢語(yǔ)拼音》。爸爸媽媽又給我買了很多帶拼音的書,還訂了《樂(lè)智小天地》。我每天從幼兒園回來(lái)都要讀一會(huì)書,有時(shí),奶奶還讓我讀一段給她聽聽。

上學(xué)后,我的書越來(lái)越多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》共十本,《小學(xué)生新課標(biāo)課外讀物》……每天放學(xué)寫完作業(yè),我都要讀會(huì)兒書。這已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,讀書讓我長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。書,永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇4

師們、同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在那里向全校同學(xué)做出如下要求:

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,異常是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的.泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情景下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情景,必須要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當(dāng)自我異常心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

綜上所述,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是能夠防止的。

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

清明時(shí)節(jié),哀思無(wú)限。今天,我們懷著無(wú)比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人,追思他們?yōu)閲?guó)為民的高尚情懷,銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神,表達(dá)我們當(dāng)代中學(xué)生的敬仰之情,告慰烈士先驅(qū)的在天之靈,激揚(yáng)我們的澎湃斗志!

此時(shí)此刻,我無(wú)限感慨,思緒萬(wàn)千:腳下是一片充滿生機(jī)的土地,肥沃的土壤中浸透著春的氣息;眼前是一張古老而年輕的日歷,清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶;心中是一份讓人難以忘懷的追索,處處傳誦著革命先烈們的豐功偉績(jī)!

青山埋忠骨,史冊(cè)載功勛。回顧血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,為了我們今天的幸福安定,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,視死如歸,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫出可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,用他們的浩然正氣和崇高理想,描繪了光彩奪目的雄渾畫卷!他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰和愛(ài)戴!讓我們發(fā)自心底地呼喚:革命先烈,浩氣長(zhǎng)存,萬(wàn)古流芳,永垂不朽!他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!

作為當(dāng)代學(xué)生,我們生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的安定祥和的美好生活,我們要努力傳承革命先烈偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),我們要大力弘揚(yáng)這種彪炳千秋、永載史冊(cè)的民族魂魄,用豐富的文化知識(shí)武裝頭腦,用強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神豐滿心靈,勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)修為,完善人格,努力成才,把自己培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。

親愛(ài)的同學(xué)們,先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天就在腳下,未來(lái)盡在手中,讓我們銘記英雄先烈,繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄無(wú)畏氣概,克服困難,拼搏奮斗,努力開拓美好幸福的未來(lái),使我們的家鄉(xiāng)更加富饒美麗,使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇6

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。____年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居“了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界“蛇王“,聞名全球。

20____年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條“馴服有素“的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽“號(hào)令“,蜷盤著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的“威逼利誘“,很不情愿地登臺(tái)表演。

布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們____靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來(lái),紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)著表演??墒?,觀眾們發(fā)現(xiàn),布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō):“不行,沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤……“接下來(lái),他的情形越來(lái)越糟糕,而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子“,抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一離開,布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院??墒牵t(yī)生檢查后卻十分痛心地說(shuō):眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸,一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào),隨著他生命的終結(jié),成為永久的回憶。

非常奇妙的是:就在同一天,地球的另一端,布萊恩讓的同行——____知名耍蛇_(dá)___衛(wèi),也在表演過(guò)程中遭到____,一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后,大衛(wèi)立刻示意攝像師和助手停止表演,并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血,遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī),在最短的時(shí)間內(nèi),調(diào)來(lái)抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治,幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生?因?yàn)椋笮l(wèi)為自己的生命贏得了寶貴的時(shí)間;而布萊恩讓顧及顏面,為保全“蛇王“的名聲,耽擱了救治時(shí)間。

不錯(cuò),名譽(yù)是人的第二生命。但是,第二生命畢竟不是第一生命??!我們常說(shuō)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒“。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命,就能開創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)。生命好比數(shù)字“1“,如果沒(méi)有這個(gè)“1“,后面縱使加無(wú)數(shù)個(gè)“0“,最后的結(jié)果不還是零嗎?

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇7

老師們、同學(xué)們:

早上好!

大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六年級(jí)____同學(xué)。今天,我演講的題目是《道德,世界因你而美麗》。

道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對(duì)社會(huì),對(duì)每個(gè)人的愛(ài),就是一份珍貴的道德。

當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎?或許你有這個(gè)心,可是很多人會(huì)怕,怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為:不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。

道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。

還記得青海玉樹剛剛經(jīng)歷的那一場(chǎng)噩夢(mèng)嗎?那白發(fā)蒼蒼的老者在廢墟下呻吟,那撕肝裂肺的呼救聲,揪動(dòng)著共和國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無(wú)情人有情”,解放軍向玉樹挺進(jìn),醫(yī)療隊(duì)向玉樹挺進(jìn),志愿者向玉樹挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛(ài)心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻(xiàn)出了自己愛(ài)心。

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”是啊,道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。

道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動(dòng)!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個(gè)有道德的人吧!謝謝大家!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是____班的______,今天我演講的題目是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)”。

在歷史的長(zhǎng)河中,有一條巨龍始終屹立在地球的東方,他就是我們深愛(ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。

滔滔長(zhǎng)江水,滾滾黃河流,一望無(wú)際的群山,波濤云卷的大?!@些都屬于我們偉大的祖國(guó),中國(guó)。

“英雄長(zhǎng)矣哀”古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事都向我們展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)!

“仰天長(zhǎng)嘯,巨龍騰飛平地起。”恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。新中華的成立、神舟飛船的發(fā)射成功……這都表明中華民族站起來(lái)了。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年智,則國(guó)智;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。”祖國(guó)能否富強(qiáng),取決于我們能否肩負(fù)起時(shí)代的重托,能否將愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識(shí)的滋養(yǎng)。

用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

親愛(ài)的同學(xué)們,獨(dú)立寒秋,濠河北去,狼山洲頭,答蒼茫大地,我主沉浮!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

你佇立在遼闊的東方大地上,你傳承著龍的血脈,你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫下了可歌可泣的詩(shī)篇,你是責(zé)任的體現(xiàn),你是民族的象征——中國(guó)龍。

與你相見(jiàn),是在夢(mèng)中……

“城池被占,我又被俘,如何再次興國(guó)呢?”勾踐嘆息道。但,他不甘,不甘做階下囚,不甘自己的臣民成為亡國(guó)奴,于是他忍辱負(fù)重,只為負(fù)起那興國(guó)的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽,只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起,精兵卷土重來(lái)。越國(guó)的大旗重新在吳國(guó)的大地上獵獵作響……

畫面朦朧起來(lái),我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí),一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我:“體會(huì)到了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答,它似乎很滿意的笑了。

畫面一轉(zhuǎn),一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,那飛機(jī)搖搖晃晃,明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英,他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn),然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向,他看著飛機(jī)下方密集的村莊,沒(méi)有絲毫猶豫,毅然把跳傘改為迫降,用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。

我心里贊嘆這英雄的壯舉:人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起:“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí),他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外,用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益,為了我肯流盡一滴血。”“難道你是……。沒(méi)錯(cuò),我是中國(guó)龍,華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲,其實(shí),他們也是我的自豪!”

……

一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn),驚醒了我的夢(mèng),但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼,使自己清醒起來(lái),又拿起丟在書桌上很久沒(méi)碰過(guò)的書……

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇11

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

我來(lái)自__小學(xué)六年級(jí)__。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉,在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的季節(jié),踏著時(shí)代的節(jié)拍,我們走進(jìn)了豐收的十月,它是這樣令人心潮澎湃,這樣令人充滿希望。

回想中國(guó)近代史,幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗?fàn)帯?912年,中國(guó)成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),但僅僅三個(gè)月便夭折了,黑暗籠罩著中國(guó),中國(guó)的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里,人們盼望著、等待著。1921年7月,浙江傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。

給災(zāi)難深深的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望,在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。滄海桑田,神州巨變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛,如今,北京奧運(yùn)舉辦成功,上海世博會(huì)舉辦成功,和諧中國(guó)走向國(guó)際。請(qǐng)問(wèn),世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡?我們走出南方雪災(zāi),走出汶川地震,走出云南干旱。請(qǐng)問(wèn),世界上還能有哪一個(gè)政黨帶領(lǐng)我們走出困境?

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,星星之火可以燎原,無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌,幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨上下求索的過(guò)程。

作為一名小學(xué)生,我深深地為國(guó)家欣欣向榮而感到自豪,為我們不斷求索的政黨感到驕傲,我無(wú)數(shù)次重申自己的誓言:努力學(xué)習(xí),勤奮向上,勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇12

1874年11月30日的夜晚,倫敦的布倫海姆宮燈火輝煌,一群貴族男女在這里翩翩起舞。突然,一位活潑、美麗的貴族夫人連聲叫喊肚子疼痛,人們趕快把她扶到就近的一個(gè)臨時(shí)女更衣室。溫斯頓·丘吉爾——一個(gè)早產(chǎn)兒,就這樣非同尋常地來(lái)到人間。

丘吉爾是英國(guó)顯赫的貴族公爵馬爾巴羅家族的后代。英國(guó)除了王室以外,公爵家庭總共不超過(guò)20個(gè),馬爾巴羅家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉爾的母親詹妮是____百萬(wàn)富翁杰羅姆的女兒,1873年與丘吉爾的父親倫道夫結(jié)婚,1895年1月24日倫道夫因病醫(yī)治無(wú)效,溘然去世,終年46歲。這時(shí)的詹妮雖已40多歲,但依然美艷驚人,風(fēng)姿綽約。不久,她便萌生了嫁給一個(gè)25歲男人的想法。然而消息一經(jīng)傳出,立刻遭到眾多親友的反對(duì)。就在詹妮幾乎要放棄了的時(shí)候,詹妮25歲的兒子、與母親要嫁之人同歲的丘吉爾,堅(jiān)決地握住她的雙手:“親愛(ài)的母親,就算全世界都反對(duì)您,我也會(huì)勇敢地站在您這邊,所以,請(qǐng)您也一定要勇敢?!眱鹤訄?jiān)毅、鼓勵(lì)的目光,讓詹妮義無(wú)反顧地披____潔白的婚紗。

但這樁婚姻并沒(méi)有維持多久。10多年過(guò)去了,詹妮的兒子丘吉爾已經(jīng)憑借卓越的才能躋身政壇。60歲的詹妮也要再次迎來(lái)婚禮。這次的決定同樣遭到眾人強(qiáng)烈的反對(duì),尤其是兒子的那些反對(duì)派們。詹妮猶豫了。這次與上次不同,丘吉爾打小就懷有雄心壯志,并且具備實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的能力。她不想因?yàn)樽约嘿O誤兒子的前程。然而,令他意想不到的是,兒子又一次握住了她的手:如果讓我在我的仕途與您的幸福之間作選擇,我心甘情愿的選擇后者。請(qǐng)您不要再有任何顧慮。母親幸福,我才幸福。詹妮又一次無(wú)比快樂(lè)地邁入了婚姻的殿堂?;槎Y上,兒子依然像上次一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站在她的身邊,而另一邊則是比兒子還要年輕的36歲的新郎。能夠兩次接受母親的婚姻,也許很多人都做得到。而面對(duì)沉重的壓力,丘吉爾兩次接受和自己年齡差不多的人作自己的繼父,這需要多么豁達(dá)的胸懷。

1908年8月15日,倫敦報(bào)紙登載了一條引人注目的消息:33歲的內(nèi)閣貿(mào)易大臣溫斯頓·丘吉爾先生與23歲的克萊門蒂娜霍齊婭____訂婚。舉行婚禮的這一天熱鬧非凡,賓朋滿堂,歡歌笑語(yǔ)。證婚人是財(cái)政大臣勞合喬治,而他選擇的男儐相卻是他在下院的一個(gè)堅(jiān)決______——包括休塞西爾勛爵。當(dāng)時(shí)丘吉爾推行一系列爭(zhēng)取工人擁護(hù)的社會(huì)____,休塞西爾勛爵在內(nèi)的貴族集團(tuán)堅(jiān)決反對(duì)這些____。這里反映了英國(guó)____生活中的一個(gè)很有意思的特點(diǎn):人們可以在下院和______上相互咒罵,如同仇敵,但在個(gè)人生活中卻能成為親朋好友,相敬無(wú)間。在____生活中雖然是公敵,卻不妨礙他們?cè)谒饺松钪蟹Q兄道弟。__《在______墓前的講話》中也這樣說(shuō)過(guò):“______是當(dāng)代最遭嫉恨的人?!腋掖竽懙卣f(shuō):他可能有過(guò)許多敵人,但未必有一個(gè)私敵?!盻___近代的這種文化現(xiàn)象是多么的耐人尋味。

寬容比____更重要!這寬容來(lái)源于對(duì)每個(gè)______的尊重:我雖然不贊成你的觀點(diǎn),但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的____;我雖然不____你的行動(dòng),但我堅(jiān)決維護(hù)你合法行動(dòng)的____!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是。今天,我競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。其實(shí)我的性格是偏內(nèi)向的,做事情缺乏自信和勇氣。但是,今天,我勇敢的站在了這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班級(jí)的衛(wèi)生委員。一方面,我想盡自己的最大的努力為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)盡自己的一份力;另一方面,我想以此來(lái)激勵(lì)自己,讓自己更加自信的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。大家都知道,良好的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活是非常重要的,因此衛(wèi)生委員在班級(jí)中的作用是舉足輕重的。我之所以競(jìng)選衛(wèi)生委員,就是想讓大家在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng),我認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)沒(méi)有輕活、重活、臟活、累活之分。而且,我也有很好的管理能力,為了讓同學(xué)們?cè)诟筛蓛魞舻慕淌依飳W(xué)習(xí),能做到犧牲私人的娛樂(lè)時(shí)間,對(duì)工作盡職盡責(zé)。若我能夠成功當(dāng)選,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒(méi)有廢紙,在最短的時(shí)間內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn),玻璃要力所能及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)。

我知道,作為班干部,或多或少的會(huì)犧牲掉個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)利用自己的休息和課余時(shí)間把耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)盡管向我提出,我一定接受并改正。

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!請(qǐng)老師和同學(xué)們,信任我、支持我、并監(jiān)督我,謝謝大家

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇14

老師們,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,咱們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,咱們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,咱們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……告訴咱們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴咱們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向德目標(biāo)?!痹谶@最后的沖刺中咱們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中———奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),咱們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓咱們用咱們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們,我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)?,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?;不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)書山坎坷。

秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?/p>

你們看:

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,

戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚(yáng)一中!

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛?,F(xiàn)在,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):

上聯(lián):十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?

下聯(lián):一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

橫批:百日?qǐng)A夢(mèng)

同學(xué)們,讓咱們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗百日,名題今榜!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

敬愛(ài)的老師,尊敬的同學(xué):

大家好!今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。大家應(yīng)該都聽過(guò)一首歌:河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……多么強(qiáng)烈的游子思鄉(xiāng)情啊!雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng),但是,身上流淌著的是中國(guó)人的血,黑眼睛,黃皮膚,不改的容顏!

隨著21世紀(jì)科技的發(fā)展,中國(guó)也有了自己造的火箭,自己造的高鐵,可是現(xiàn)代生活的富裕,并不能抹去舊中國(guó)時(shí)代的腐敗。南京條約、虎門條約、望廈條約、璦琿條約……這些不平等的條約,讓中國(guó)損失了多少人力,財(cái)力,物力;讓多少無(wú)辜的老百姓蒙受冤屈;也讓多少愛(ài)國(guó)烈士,葬身其中!中國(guó),原先是一個(gè)十分強(qiáng)大的國(guó)家,可是,由于清政府的腐敗無(wú)能,讓這個(gè)國(guó)家貧瘠起來(lái),甚至有人說(shuō)中國(guó)是一頭“睡獅”。

黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀,長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。終于,七月的星火燃燒了起來(lái),東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起,中華才有了嶄新的畫卷!鄧小平爺爺用自己譜寫了“春天的故事”;黃河,用奔騰的河水,描寫中華的輝煌;故宮,用華麗的宮殿形容華夏的璀璨;我,要用自己的朗讀,歌頌祖國(guó)的繁榮!21世紀(jì)的神州大地,將帶領(lǐng)我們走向光明和昌盛!導(dǎo)彈之父“錢學(xué)森”,“水稻之父”袁隆平,是我前進(jìn)的目標(biāo)!

我要用自己的雙手,為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天;我要用自己的知識(shí),譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇;我要用自己的聲音,告訴世界,黑眼睛,黃皮膚是我們的標(biāo)志!祖先早就已經(jīng)把中國(guó)人的標(biāo)志,烙在了我的心上!無(wú)論我身在何方,祖國(guó),永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,也一樣永遠(yuǎn)在我的心中,揮之不去!

謝謝大家!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇16

老師,同學(xué)們,大家好!我是六 4班的梁宵,我演講的題目是:我愛(ài)我的祖國(guó)!

“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)……”每當(dāng)聽到這首《大中國(guó)》,我的心便不由得激情澎湃起來(lái),打開地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍(lán)藍(lán)的是大海,彎彎的是江河,中國(guó)的形狀像一只雄赳赳的大公雞,它屹立在世界的東方!

每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女,無(wú)論身在何方,心中都永遠(yuǎn)割舍不下為之自豪的祖國(guó)!今天,面對(duì)釣魚島事件,我們要說(shuō):誓死保衛(wèi)釣魚島、中國(guó)人民不屈不撓!

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),飄在960萬(wàn)平方公里的土地上,飄在我們每一位華夏兒女的心中。讓我們共同祝愿,祝愿我們中華民族走向新的輝煌,祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

謝謝大家!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類靈魂的工程師。”一日為師,終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。還教我們?cè)S多文學(xué)知識(shí)和人生道理。

我們班有一位非常細(xì)心的老師。她就是我們的班主任——陳老師……她上課是一位認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。陳老師是非常善解人意的老師。你犯了錯(cuò)陳老師都會(huì)理解你,并給改正的機(jī)會(huì)

可是這位好老師不僅每天叫我們知識(shí),批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對(duì)你說(shuō)“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒(méi)有白費(fèi)。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長(zhǎng)大。看著我從不懂事到懂事。我們快畢業(yè)了,但無(wú)論身在何處,我都給無(wú)時(shí)無(wú)刻記住您我的好老師。”

俗話說(shuō):一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。我的陳老師就是一位好老師。陳老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學(xué)生作文都會(huì)突飛猛進(jìn)。陳老師非常有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師陳老師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在快樂(lè)中好好學(xué)習(xí)。

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的一名學(xué)生,我叫小麗。今天我站在這里是要競(jìng)爭(zhēng)一項(xiàng)神圣而又偉大的職務(wù),班長(zhǎng)。眾所周知,班長(zhǎng)就是一個(gè)干,就是當(dāng)老師好幫手。

我認(rèn)為我有能力可以競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。因?yàn)槲易鍪抡J(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)也名列前茅。還可以幫助身旁的學(xué)習(xí)落后的同學(xué)做復(fù)習(xí)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)幫老師照看班級(jí)上的紀(jì)律,會(huì)幫老師批改作業(yè)。收作業(yè)。還會(huì)組織同學(xué)們,讓同學(xué)們有集體榮譽(yù)感。當(dāng)學(xué)校里有什么活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)積極組織大家去參加。上課我也會(huì)積極回答問(wèn)題,帶動(dòng)課堂的氛圍。

如果我落選了。就證明我在忙哪方面還不夠好,還不夠優(yōu)秀,我會(huì)繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)。向周圍的老師同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取做到更好。

希望大家投我一票,謝謝。

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年的生活里,發(fā)生過(guò)很多事,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!

從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校的每一個(gè)地方都給我們留下了深刻的印象。田徑場(chǎng)留下了同學(xué)們的汗水;體育館留下了同學(xué)們的作品;小樹林留下了同學(xué)的笑聲;教室留下了同學(xué)們的朗讀聲……

2019年9月1日,我跨進(jìn)了這所美麗的母校。這一天老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)母校的每一個(gè)地方。我最先認(rèn)識(shí)的地方是朝陽(yáng)廣場(chǎng),那是每天都要經(jīng)過(guò)的路。一進(jìn)校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹,還種了五彩斑斕的花,讓人引人入勝。

老師帶我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)樹林,那個(gè)樹林叫做小樹林。小樹林里種了很多顆桂花,在去的過(guò)程中也能聞到桂花的香味,桂花的香味讓我感到很放松的感覺(jué)。小樹林里有各種不同的樹,我還看見(jiàn)里面有個(gè)亭子,亭子的周圍養(yǎng)著幾條金魚。同學(xué)們都圍了上去。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我都會(huì)去小樹林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)去小樹林里玩、看魚。同學(xué)們還會(huì)想許多小游戲一起玩,笑聲充滿了整片小樹林。

老師還帶我們?nèi)チ颂飶綀?chǎng),我看到那一道道紅色的跑道,中間一塊長(zhǎng)方形的草地。老師和我們介紹了這里,我知道田徑場(chǎng)是給我們鍛煉身體的。

老師還給我們介紹了很多地方,讓我印象最深刻的還是小樹林,小樹林是我常去的地方。我非常舍不得離開這片茂盛的小樹林,我更舍不得離開在間美麗的母校。再見(jiàn),親愛(ài)的母校我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您就像我的母親,一直陪伴我成長(zhǎng),您是那么偉大啊!

謝謝大家,我的演講完畢!

六年級(jí)語(yǔ)文演講稿提綱篇20

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。

提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

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