一、總則
1.校園內(nèi)禁止學生攜帶或使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的&39;自律能力。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由班主任處統(tǒng)一保管，禁止將手機帶入課堂。
2.原則上校園內(nèi)也禁止學生帶電話手表進入校園，如確有需要，家長必須在班主任處報備，同時必須開啟“上課禁用”或交由班主任保管，放學后才可開機使用。
二、細則
1.班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)學生在課堂上或校園內(nèi)使用手機（電話手表），有權將學生手機（電話手表）代為保管，并及時聯(lián)系家長，由學生家長來政教處取回代為保管的手機（電話手表）。
2.政教處將不定期開展關于學生攜帶手機的檢查活動，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，一律予以通報批評，同時，通知家長配合學校對學生手機進行有效管理。
3.如學生在各類考試期間攜帶手機（電話手表）進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，視為作弊行為，考試成績按零分處理。
4.各班根據(jù)《馬灘小學學生手機管理制度》，討論制定出班級公約，由教師監(jiān)督、學生互相監(jiān)督，督促本班學生自覺執(zhí)行班級公約。
5.為保障學生在校期間與外界的通訊，學生可以通過班主任聯(lián)系家長，同時學校于政教處設置免費電話，便于家長或學生在特殊情況下進行聯(lián)系。電話號碼：__
6.家庭是人發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
7.加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
為進一步加強學校飲用水、生活用水衛(wèi)生，保障師生的飲水、用水安全，根據(jù)《飲水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求，特制訂本管理制度。
一、在校內(nèi)醒目位置設置飲水、用水衛(wèi)生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
二、學校飲用水、生活用水及其自備水源，方可作為供水水源。加強對水源的防護，落實相應的水源保護措施，水源30米以內(nèi)不許存在污染源
三、保溫桶衛(wèi)生安全管理要求
1、水質符合《飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》；
2、定期清洗保溫桶并記錄；
3、值周教師每日清掃，保持潔凈，每周消毒一次；
4、定期對水質進行抽檢。
四、生活用水衛(wèi)生安全管理要求
1、使用的供水管材、管件必須清潔，衛(wèi)生。
2、水質符合《生活用水水質衛(wèi)生規(guī)范》。有定期更換水處理材料制度并予以落實；
3、長期停用，恢復使用前應對供水設施進行清洗、消毒；
4、定期對水質進行抽檢。
五、加強飲用水、生活用水的常規(guī)管理
1、有專職或兼職人員負責對學校飲水安全和水源的安全監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常應立即停用并報告；
2、有專職或兼職人員對學校使用的供水設施、設備進行維護和保養(yǎng)；
3、開水溫度必須達到100℃，并應保證學生足量飲用；
4、加強飲水衛(wèi)生健康教育，教育學生不飲用生水、提倡喝開水，發(fā)現(xiàn)水質出現(xiàn)異色異味等現(xiàn)象應立即停用并報告
一、定期對食堂工作人員進行防火安全教育，做到熟悉所配滅火器性能和使用方法，會報火警，會撲救初起火災，會逃生自救。
二、餐廳(食堂)要配備專門的電、水、氣的維修工，經(jīng)常對餐廳(食堂)的水、電、氣進行檢查，非專業(yè)人員不準擅自接、拆電線、輸氣管道和電源、氣源。
三、消防器材配備足夠，完好有效，放在易用易拿的位置;不得以任何借口封堵安全出口，占用消防疏散通道，保證安全出口、疏散通道暢通，標志醒目。
四、進餐人員嚴禁攜帶易燃、易爆物品進入食堂，不能在食堂內(nèi)燃放煙花爆竹。
五、不準在餐廳(食堂)內(nèi)亂扔煙頭、火柴棒，工作人員不準在庫房、操作間等地吸煙。
六、工作人員下班時，要認真檢查安全，關閉門窗，切斷不用電源、氣源，留人值班。
七、炊事員要嚴格按照安全操作規(guī)程使用明火，每周要對氣體管道、閥門、開關、電源檢查一次，發(fā)現(xiàn)故障及時匯報。
八、食堂工程施工需要使用明火時，必須經(jīng)過嚴格的申報審批程序，有專人負責安全的監(jiān)控下使用。
九、每天有人進行安全巡查，每周組織人員進行安全檢查，寒、暑假前組織管理人員進行安全大檢查。
1、食堂管理員每一天做好餐具、工用具清洗、消毒、保潔的分工安排。(消毒情景有表格記錄)
2、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴格執(zhí)行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。
3、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進行。
4、蒸汽消毒時，堅持溫度100攝氏度，作用10分鐘以上。
5、采用含氯制劑消毒時，使用有效氯濃度為250mgL，作用5分鐘以上，消毒時被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。
6、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須是取得衛(wèi)生許可的產(chǎn)品。
7、消毒后的餐具、工用具應儲存在專用的密閉保潔柜中備用。保潔柜應定期清洗，堅持潔凈。
8、保潔柜不得置放其他雜物或私人物品。
學校堅持把德育放在首位，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。堅持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發(fā)展、學有特長，培養(yǎng)學生具有民族精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、科學文化知識、體魄心理等方面均達到較高的水準。
注重基礎，鼓勵冒尖，合理負擔，講究學法，不斷增強學生的主體意識和主動精神，使學生學會做人，學會求知，學會動手，學會健體，成為熱愛社會主義祖國，具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。
按照國家統(tǒng)一編制的課程計劃、課程大綱和教材的要求管理實施教學，全面推進素質教育。
堅持以教學為中心，進行教育教學改革，開展教學研究，更新教育觀念，改進教學方法和考試方式，采用現(xiàn)代教學手段，提高教學質量。
（一）加強教育理論和教學業(yè)務學習，全面提高教師隊伍職業(yè)道德和業(yè)務素質。
（二）加強教改科研工作，引進教改成果，推廣本校教改經(jīng)驗。不斷提升科研層次，以科研促進教育教學工作，學校對在教育教學研究方面取得成績的教師給予獎勵。
（三）加強基本知識、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓練，著力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生。
（四）加強教學常規(guī)管理，認真組織教學質量評估活動，著重抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導活動、考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
（五）嚴格執(zhí)行國家教育考試制度，學校切實減輕學生負擔，教務處每學期組織期中考試、期末考試，并按上級教育行政部門的要求和考試工作規(guī)程組織好各學科的會考、考查和升學考試。年級段、教研組在征得教務處同意的基礎上可組織單元考試（月考），但必須嚴格控制次數(shù)?？己蠼處煈J真做好學生成績的評價、統(tǒng)計和分析工作，分析注意研究學生的答題行為和反饋信息，反思調整教學行為，從提高教學質量上調控課堂教學。
（六）按學科設立教研組，作為教師集體進行教學研究的組織，教研組長的職責主要是組織本組的教師開展教學研究活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成學校各項教學任務。
（七）執(zhí)行《中學體育工作條例》和《中學衛(wèi)生工作條例》，加強學校體育、衛(wèi)生工作。加強健康教育、美育、勞技教育和科技工作，組織學生定期參加社會實踐活動，促進學生身心健康。
（八）加強學籍管理，執(zhí)行學籍管理規(guī)定，健全學籍檔案，嚴防優(yōu)秀學生外流，嚴格學生借讀轉學制度。嚴肅教學資料征訂和打印工作，教務處負責選擇教材和輔導資料，任何組織或個人不得干涉，更不得兜售或強行搭配出售其它書籍，不得將編印的復習資料、試題等在學生中推銷。
一、注重儀表
1、進校穿校服，保持穿戴整齊、樸素、大方；佩帶校（團）徽或出示學生證；不佩帶首飾、掛件，女生不穿高跟鞋和時裝拖鞋。
2、頭發(fā)干凈、整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)。男生不留長發(fā)。
3、不看不健康的書刊、影碟、網(wǎng)站。
4、男女同學正常交往，自尊自愛。
二、舉止文明
5、尊重教職工和長輩，見面行禮或主動問候。
6、同學間團結互助，發(fā)生矛盾多作自我批評，使用禮貌用語，嚴禁打架罵人，不說臟話。
7、共同維護教室內(nèi)的公共財物，離開教室時主動關燈、關窗、關門，并切斷其它電器設備的電源。維護飲水器清潔。教室內(nèi)垃圾及時清理。
三、遵守紀律
8、校內(nèi)不嚼口香糖，更不能亂吐膠糖渣，不亂拋餐巾紙。
9、十樓以下除因病等特殊情況外，學生不擅自乘電梯，上下樓梯，走廊行走靠右邊，不大聲喧嘩。
10、不要把貴重物品或大額現(xiàn)金攜帶到校。
11、校內(nèi)不準騎自行車，自行車應停放在車庫，不準在校門口隨意停放。
12、中午除了回家吃午飯的同學之外，其他同學按教育行政部門規(guī)定一律在校園內(nèi)吃盒飯，不要購買攤販上的不潔食品。
13、上學遲到要登記，課件離校要有老師簽署證明。
14、校內(nèi)不準打撲克牌，課桌上只擺放本節(jié)課的學習用品，不要攤放飲料、茶杯和其它物品，保持教室內(nèi)整齊整潔。
根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例，為進一步增強學生健康意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，加強食品衛(wèi)生管理監(jiān)督，杜絕食源性食物中毒事件，鞏固衛(wèi)生城區(qū)成果，制定以下學校衛(wèi)生制度：
一、把學生的健康教育工作放上議事日程，定時，定人，定內(nèi)容，根據(jù)不同的季節(jié)，因時施教，不斷提高學生自我保護意識，努力增強學生的健康水平。
二、抓好學生“常見病，傳染病”的防治工作，努力做好學生“六病防治”工作，定時進行預防接種，每學年一次體格檢查工作并做好慢性病，傳染病的登記工作，進一步規(guī)范衛(wèi)生室藥品采購，儲存，發(fā)藥記錄工作。
三、與市，區(qū)衛(wèi)監(jiān)所聯(lián)手，加強對學生食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育和對學校食品衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度，嚴格杜絕食物中毒事件。
四、鞏固衛(wèi)生城區(qū)成果，落實長效管理措施，進一步做好學校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，做到“定時，定點，定人”，并做好檢查，評比工作。
五、保證學生有足量飲水，督促做好飲水保潔工作。
六、指導學校紅十字會工作，每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓，每學期開展一次，紅十字骨干會員評比活動。
七、滿腔熱情對待師生，提倡微笑服務，做到耐心詢問病情，仔細觀察病情，認真處理病情，必要時及時送醫(yī)院，并填寫好處理情況登記表。
八、樹立以人為本的教育理念，關心學生身心健康，做好學生心理咨詢工作，及時與有心理問題的學生溝通，疏導，讓學生有說心里話的空間。
九、做好衛(wèi)生健康教育宣傳工作，根據(jù)季節(jié)變化，結合學校實際，定期出好黑板報及健康專欄宣傳。
十、規(guī)范各類健康教育資料保管積累，包括“六病”檢查，預防接種及各類體檢結果。
一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重，務必高度重視，嚴格管理，完備制度，職責到人。學校門衛(wèi)管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯(lián)系，各有側重，要規(guī)范操作，有利于學校監(jiān)督，使學校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。
二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。
三、學校門衛(wèi)肩負維護學校秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，禮貌值勤，努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。
四、學校門衛(wèi)務必嚴格執(zhí)行學校會客制度，來訪者就應進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的.時間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認能夠接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。
五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校，因特殊狀況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。
六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明(出門單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(nèi)(特殊狀況除外)。自行車進出校門時，務必下車推行，并在指定地方停放。
七、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送，對教師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。
八、學校門衛(wèi)要做好安保巡視工作，個性要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生狀況迅速查明原因，用心保護現(xiàn)場，協(xié)助警方處理。
九、學校門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時，務必互相詢問狀況，移交值班記錄，巡視相關場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù);經(jīng)有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。
十、學校門衛(wèi)要確保校門左右30米內(nèi)無設攤，校門口內(nèi)外通道暢通無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內(nèi)外環(huán)境整潔無雜物，在學校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛(wèi)建立成安全窗口。