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畢業(yè)演講即興發(fā)言稿

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畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇1

尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我們集結(jié)于此,共同見證這一重要的時(shí)刻——畢業(yè);共同見證這一重要的活動(dòng)——畢業(yè)典禮!此時(shí)此刻,如果說我們沒有一絲傷感,那絕對是不可能的。很多時(shí)候我們都感慨時(shí)光流逝得太快:一天太短,短得來不及擁抱太陽,就已經(jīng)坐看日落;一年太短,短得來不及欣賞春天的風(fēng)景,就要打點(diǎn)隆冬的銀裝;三年太短,短得來不及說“你好”,轉(zhuǎn)眼就要說“再見”。真的,那些愜意美好的時(shí)光,我們都還沒來得及好好珍惜,就已成過去。

今天,在這離別之際,僅僅說些傷感的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我更要向你們表達(dá)自己內(nèi)心深處的感激。你們是九龍學(xué)校首屆畢業(yè)生,感激你們?nèi)昵胺浅?jiān)決地選擇了嶄新的九龍學(xué)校。如果沒有你們,學(xué)校什么也不是。九龍學(xué)校奇跡般崛起,你們這批首屆畢業(yè)生功不可沒。感激你們成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感受生活的美好、生命的美好,因?yàn)槟銈兊某砷L,我們的老師也實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

同時(shí)我還要向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀,向?qū)δ銈兊某砷L傾注愛心與熱情、汗水和智慧的老師們致以崇高的敬意。

親愛的同學(xué)們,在這離別的之際,如果說我——校長還有什么話要對你們交代的話,那就是一定要牢記:無論你在什么時(shí)候,無論你走到哪里,無論你做著什么工作,無論你遇到什么事情,都要記住“做一個(gè)美好的人”。做一個(gè)美好的人,就是要做一個(gè)美好的自己,世界上最偉大的任務(wù)就是尋找自己。我們每一個(gè)人終其一生其實(shí)都在解答一個(gè)最難的問題——如何認(rèn)識(shí)自己。柏拉圖在他的《會(huì)飲篇》中將人類的生育繁衍分為兩類,一類叫做“身體生育”,一類叫做“靈魂生育”。而在這兩類生育中,他更看重的是后者。孔子在《論語》中對美好的自己更是提出了“文質(zhì)彬彬”的要求,“文”指人的外在紋飾與展露于外的才華和文采,“質(zhì)”指的是人內(nèi)在的本性。偉大的人道主義巨擘史懷澤則將一個(gè)人的“內(nèi)在智慧與愛的光芒”稱為“靈魂之光”。靈魂之光可以照耀一個(gè)遠(yuǎn)行的人,使他的內(nèi)心更強(qiáng)大,步伐更堅(jiān)定,生命更充實(shí)。

如今大多數(shù)人把自己的魂弄丟了,生命的失落感、匱乏感皆來自于此。因?yàn)閬G掉原本的自己,所以人們才向外在世界尋找代替品,比如身份、地位、財(cái)富……當(dāng)人們對外界需求越來越多的時(shí)候,人們的生活就會(huì)變得越來越不容易;人們對自己內(nèi)心世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)越來越少,人們的精神生活也就會(huì)變得越來越不容易。

余秋雨先生說過:“文化是一種精神價(jià)值、生活方式和集體人格?!本琵垖W(xué)校以“做一個(gè)美好的人”為育人目標(biāo),通過美好教育,希望能逐步形成一種理想的集體人格,那就是“健康的身心、能動(dòng)的學(xué)習(xí)、高尚的品格、自由的精神”,這也是學(xué)校唯一能送給你們的禮物!

同學(xué)們,三年的初中生活已成過去。初中階段只是你們?nèi)松飞弦淮味潭痰穆贸?,九龍學(xué)校也只是你們?nèi)松局幸粋€(gè)小小的驛站。無論是曾經(jīng)的輝煌、失落還是彷徨,我們一定要對生命中那些不能回頭再來的事物充滿敬畏。當(dāng)校園、老師、同學(xué)漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),無論你們走到哪里,請記住,是母校見證了你們成長的美好時(shí)光,是母校奠定了你們成長的基石,是母校堅(jiān)硬了你們翱翔的翅膀。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!笔切埴椌鸵珦糸L空,是駿馬就要馳騁疆場,是鯉魚就要跳躍龍門。我希望學(xué)校這種美好的精神永駐你們心中。學(xué)校期待著你們,祝福著你們。學(xué)校將一直凝望著你們,靜候著你們的佳音。

再見了,親愛的同學(xué)們!九龍學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的家!

謝謝大家!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

歲月的風(fēng),吹拂著記憶的楓葉,時(shí)光的雨,沖洗著遺忘的畫卷。初中的生活是一本太倉促的書,沒來得及細(xì)細(xì)品讀,三年的時(shí)光——一千多頁的五彩繽紛就這樣匆匆翻過。今天初三的哥哥姐姐們,你們已經(jīng)完成了人生的第—次重要挑戰(zhàn),即將告別母校,開始新的征程。三年來,你們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱?用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活,分別在即,我謹(jǐn)代表初一初二的同學(xué)為你們送上最真摯的祝福,希望你們在以后的日子里,銘記自己曾經(jīng)是七十六的學(xué)子,帶著母校留給你們的精神財(cái)富,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神,不斷完善自己,履行“明天76中以我曾在而自豪”的神圣諾言!

初一初二的我們將全心以赴完成我們的學(xué)業(yè),人生雖然漫長,但要緊的只有幾步,而且這幾步往往集中在年輕的時(shí)候,送走了畢業(yè)班的哥哥姐姐,我們也將要面對升學(xué)的挑戰(zhàn),明天的成功是以今天的努力為基礎(chǔ)的,努力吧,讓我們一起緊緊抓住今天的手,滿載自己的理想,父母的囑托,老師的希冀,腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)中考,向明天邁出堅(jiān)定的一步!給自己獻(xiàn)上第一份滿意的人生禮物!向我們深愛的母校現(xiàn)上一份優(yōu)秀的答卷。

無論初一初二的我們,還是初三的學(xué)哥學(xué)姐,我們以后的都路還很長。奮斗現(xiàn)在,期待明天,用自己的滿腔熱血,昂揚(yáng)斗志,信心汗水去努力吧!辛苦挫折對充滿光明的明天又算什么呢?

拼搏現(xiàn)在,無悔未來,人生得幾回年少,此時(shí)不搏何時(shí)搏,讓我們心懷坦蕩,竭盡全力,用拼搏書寫我們無悔的青春!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇3

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円黄鹱哌^四季,共享知識(shí),收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表20__年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱?,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道,_中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來,我們在這座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長大,這里就是我們溫暖的家。

在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為_中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢想。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓,同學(xué)們、朋友們:

各位下午好!

十分榮幸應(yīng)邀參加我們?nèi)宋膶W(xué)院20__屆畢業(yè)典禮。首先,請?jiān)试S我代表所有往屆畢業(yè)生向我們?nèi)宋膶W(xué)院的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向參加今日畢業(yè)典禮的所有學(xué)弟、學(xué)妹們致以熱烈的祝賀和美好的祝福!

十年前的今日,我也像在座所有學(xué)弟、學(xué)妹們一樣,懷揣著老師、家長、社會(huì)對自己的無限期待,滿懷著對未來美好生活的無限向往走出校園、走入社會(huì)。畢業(yè)十年,我經(jīng)常夢回校園,偶爾也會(huì)到學(xué)校走走看看,去感受她的變化、她的發(fā)展、她的日新月異,內(nèi)心充滿著對母校的無限眷戀。

今日,我依然能記起主樓門前古老的石獅、如茵的草坪,圖書館邊上繽紛的櫻花、蒼勁的松柏;依然能感受到校園遮天蔽日的梧桐和散發(fā)著幽香的廣玉蘭;依然能想起115室精彩紛呈的大專辨證會(huì)、圖書館里種類齊全的資料書,想起操場上不求章法的足球賽、海報(bào)欄里沒有主題的勵(lì)志詩。母校美麗的校園環(huán)境和濃烈的文化氛圍,一直令我陶醉和深切懷念。

今日,想起大一參加學(xué)生會(huì)競聘時(shí)的無措情景我還會(huì)緊張;想起初寫稿時(shí),把一篇修改無數(shù)次的文章投入校報(bào)箱等待刊登的焦慮情景還害羞;想起上課時(shí),因不能準(zhǔn)確回答老師提問時(shí)的尷尬情景還惴惴不安。但我正是在這些無數(shù)次的緊張、害羞、惴惴不安中,在母校提供的無數(shù)次準(zhǔn)戰(zhàn)場中,不斷摔打、不斷汲取、不斷成熟,并不斷養(yǎng)成冷靜沉著、周密思考的好習(xí)慣。母校的四年經(jīng)歷一直讓我受益匪淺,讓我在畢業(yè)以后的工作中能夠得心應(yīng)手,少走彎路。

今日,我依然保留大一時(shí)征文比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書,依然保留自己編寫的《學(xué)生工作簡報(bào)》、《人文論壇》,依然珍藏那些來之不易的“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的小紅本子。珍藏那些日子成功的喜悅與失敗的痛楚,珍藏那些日子為了實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)而豪情萬丈的胸懷。母校催人奮進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,讓我時(shí)刻保持清醒,而且將永遠(yuǎn)鞭策我奮勇前行。

畢業(yè)十年,我曾在房地產(chǎn)開發(fā)公司做過銷售、賣過房子,在建設(shè)局辦公室做過文員、抹過桌子,在規(guī)劃局用地處做過規(guī)劃、量過尺子,也曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、市直部門掛過職務(wù)、做過領(lǐng)導(dǎo),分管一塊,負(fù)責(zé)一方。十年間,我由一名普普通通的辦事員,逐步成長為一名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,這期間,有汗水、也有淚水;有艱辛,更有喜悅。其中的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,都與大學(xué)期間恩師們對我的教育、教誨,以及自己在學(xué)校期間養(yǎng)成的良好習(xí)慣、形成的良好心態(tài),學(xué)到的思考方法和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是分不開的。

今日,學(xué)弟、學(xué)妹們即將離開學(xué)校,走上社會(huì),奔赴各自的崗位。作為師姐,我對各位更多的是祝福,同時(shí)有幾點(diǎn)建議與各位共勉。

一要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從校門走向社會(huì),許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。工作中要注重向前輩學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),力爭在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),了解更多的東西。

二要加快轉(zhuǎn)變角色。進(jìn)入社會(huì)后,要迅速轉(zhuǎn)變角色,加快從“學(xué)生人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變,力爭在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位需要。充分發(fā)揮專業(yè)特長和智力優(yōu)勢,理清工作思路,制定有力措施,盡快打開局面。

三要腳踏實(shí)地干事。按照崗位要求,珍惜機(jī)會(huì),扎實(shí)工作,積極進(jìn)取。始終保持艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),自加壓力,勇挑重?fù)?dān),并以此磨礪意志、品質(zhì)。要敢于面對失敗和挫折,注重積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷提升自己的能力和水平。

四要謙虛謹(jǐn)慎待人。正確處理好自己與他人的關(guān)系,加強(qiáng)自我約束,以虛懷若谷的氣度和海納百川的胸懷對待周圍的人和事,尊重領(lǐng)導(dǎo)、善待同事,求同存異、和睦共處,始終以良好的形象展示自我,共同擦亮“南農(nóng)人”品牌。

最后,再次衷心祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航,大展宏圖!祝愿我們的母校明天更加美好!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓工作順利、身體健康、萬事如意!謝謝各位!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇5

尊敬的各位家長:

大家好!

今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。其實(shí)我們都知道,開家長會(huì),目的很明確,那就是:為了孩子的健康成長,讓我們教師、家長,攜起手來,在教育孩子時(shí),能“站得高,看得遠(yuǎn),想得深,做得實(shí)”。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校主要是抓學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在六年級(jí)老師的配備上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)過深思熟慮的,考試科目的老師分別是:經(jīng)驗(yàn)豐富的__老師,年輕有為的x主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的__老師,愛生如子的x老師,教導(dǎo)有方的__老師。從開學(xué)到現(xiàn)在,通過大家的共同努力,六年級(jí)的情況,總體良好,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間,關(guān)系融洽,學(xué)生的學(xué)習(xí)也在不斷進(jìn)步。本次期中考試的成績顯示,班與班之間,分?jǐn)?shù)差別不大,整體相對均衡。

在看待優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),一些問題也不容忽視,主要表現(xiàn)在:

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P?

2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎,不按時(shí)完成,考試成績不理想;

3、個(gè)別學(xué)生有偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

4、還有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,喜歡玩危險(xiǎn)游戲、好打鬧,存在安全隱患等等。

我們都知道,小學(xué)六年級(jí),是與中學(xué)接軌的階段,學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生的成績,要到一個(gè)新的環(huán)境中接受新的挑戰(zhàn)接受新的評價(jià)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是個(gè)非常重要的階段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次強(qiáng)調(diào),讓六年級(jí)進(jìn)入到一個(gè)“準(zhǔn)中學(xué)”的階段。為了讓孩子們帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寬容的心態(tài),能在進(jìn)入中學(xué)后,更快更好地適應(yīng)。

結(jié)合學(xué)校的工作目標(biāo),針對學(xué)生中存在的問題,我們準(zhǔn)備采取一些措施,主要有:

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。學(xué)生之間結(jié)成幫扶對子,成績好的同學(xué)要幫成績有欠缺的同學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作意識(shí),在小組里,在班級(jí)里,經(jīng)驗(yàn)可以相互交流,書籍可以相互傳閱,最大化地實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在學(xué)生中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)多向溝通。老師多與學(xué)生溝通,班主任多與科任溝通,了解學(xué)生的狀況,有針對性地、及時(shí)地解決學(xué)生中的問題。

4、加強(qiáng)安全教育。充分利用班會(huì)課、活動(dòng)課,對學(xué)生進(jìn)行教育,防范未然。

同時(shí),也想給我們家長一些建議:

1、多關(guān)心孩子。同孩子多一些溝通,與老師多一些交流,及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子解決困難。

2、培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。

3、培養(yǎng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

以上建議,僅供參考。至于每個(gè)孩子的具體情況,還有科任老師的作法要求,回到教室后,再跟家長們進(jìn)行詳細(xì)交流。

我的講話完畢,謝謝大家!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)共同度過了6個(gè)春秋,嘗到了各種各樣的酸甜苦辣。在這個(gè)充滿歡樂的六年里,我們又換我們天真稚嫩的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了早晨讀書的情景,你追我趕的賽場……

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這將是六年來的最后一次聚會(huì),這次聚會(huì)讓我永生難忘!老師同學(xué)們,我們馬上就要分開,還是度過這段快樂的時(shí)光,一起在新的學(xué)校里奮發(fā)圖強(qiáng)吧!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué),各位家長朋友們:大家好!

首先,感謝外校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么寶貴的機(jī)會(huì)。能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長代表表達(dá)心聲,我非常榮幸,也特別激動(dòng)。匆匆六年,我的孩子和其他學(xué)生一樣,在老師的精心培育下,從懵懂無知到敏而好學(xué),從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻,我想代表全體家長對外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲,謝謝!你們辛苦了!

還記得六年前那個(gè)雨后的早晨,我們家長帶著自己的孩子,早早地來到外校,參加小學(xué)部首次招生測試。雨后的空氣分外清新,清風(fēng)夾雜著零星的雨花,飄溢著淡淡的花香,一陣陣拂面而來,撫慰著我怦動(dòng)的心。我和愛人帶著孩子,穿過涌動(dòng)的人潮,來到校門,眼看著女兒小鳥似的,歡快地掙脫我們的懷抱,“撲楞楞”飛進(jìn)了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗(yàn)啊,我不禁忐忑起來,踮起腳,伸長脖子,目光追隨著女兒逐漸遠(yuǎn)去的幼小身影,唯恐她走錯(cuò)了方向。負(fù)責(zé)接待的老師看透了我的心思,一句“請放心,我們會(huì)照顧好你孩子的”,頓時(shí)讓我心中泛起一股暖流。我內(nèi)心默默祈禱,期盼女兒一定要好好發(fā)揮,考上張家港最好的學(xué)校。

應(yīng)該是上天的眷顧吧,孩子如我所愿,順利考入了外校,而從此,外校就成了我家永恒的話題。早晨,千叮嚀萬囑咐女兒要聆聽老師的教誨;夜晚,饒有興致地追問學(xué)校的趣聞軼事,我和家人每天分享著外校帶給我們的快樂、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣,每天都笑瞇瞇地出門上學(xué),喜孜孜地放學(xué)回家,以至于到后來,每當(dāng)寒暑假結(jié)束,她都會(huì)因能重返校園而歡呼雀躍,全沒有鄰家孩子恐懼上學(xué)的樣子。細(xì)細(xì)想來,她怎么能不喜歡上學(xué)呢,學(xué)校里有春風(fēng)化雨的老師,

情同手足的同學(xué),寓教于樂的課程,多姿多彩的生活,還有漂亮的校服,可親的外教,奔放的舞蹈,熱鬧的義賣……歡快的外語節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)接踵而至,高考文科五連冠、英語比賽獲大獎(jiǎng)喜報(bào)頻傳,我的孩子和同學(xué)們一起,每天浸潤在外校獨(dú)特的人文精神之中,匯聚在十年輝煌榮譽(yù)的感召之下,像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長,不經(jīng)意間,已經(jīng)融進(jìn)了這片樹林的寶貴基因。

六年,在我們家長的感覺中,是那么的短暫,小不點(diǎn)們竟一下就長得和我們一樣高了。六年,對照孩子們的一生,又是多么的重要,這是他們學(xué)習(xí)生涯的三分之一,是人生旅途的起飛過程。我感謝,外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、健康進(jìn)取的現(xiàn)代學(xué)子”為目標(biāo),創(chuàng)建了值得信賴的優(yōu)秀學(xué)校;我感謝,外校以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、精深、高效”為教風(fēng),造就了專業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;我感謝,外校以“智慧贏得學(xué)生尊重、人格影響學(xué)生做人、哲理啟迪學(xué)生思辨、理想激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)”為理念,培育了未來的英才。六年,我們家長都能感受到,孩子們羽翼漸豐了,再過六年呢,他們就會(huì)真的振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長和老師一起來守候,一起來見證那激動(dòng)的一刻吧!謝謝!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇8

各位家長:

大家好!非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會(huì),來和我們教師一起交流!相信我們只要緊密地配合,就一定能教育好我們的孩子。

隨著時(shí)間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將關(guān)系到孩子到怎樣的一個(gè)新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。下面我就結(jié)合這個(gè)班語文的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

我們班的語文學(xué)習(xí)從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下,我們班教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽。學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷地進(jìn)步。作為他們的語文教師,我和他們共同度過了很多的時(shí)光,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,每個(gè)學(xué)生不同的性格類型,學(xué)習(xí)風(fēng)格也都深深地印在我的腦海里。

不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子,會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”我們平時(shí)的耕耘,只是不斷地積累的過程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,我們的收獲會(huì)更多。不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,在班里排第幾名,而是要看他盡到了努力沒有。

說到看書,或許每天看一點(diǎn),很多孩子都能做到,但每天背一點(diǎn)只有個(gè)別學(xué)生能堅(jiān)持;每周寫一點(diǎn),這是老師布置的,大部分同學(xué)做得很好,能按老師的要求實(shí)地觀察,認(rèn)真習(xí)作。

這些內(nèi)容緊扣課文,只要時(shí)間允許,老師會(huì)幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí),但對于個(gè)別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué),家長肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。否則就很難跟上大家。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來讀短文,有的同學(xué)短文還沒有讀懂就開始做相關(guān)的習(xí)題,這怎么能做對呢?要求學(xué)生必須審清題目,明確要求,如只要求寫一件事的,不能寫兩件事。寫作對象要搞清楚,如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新,主題明確、詳略分明、語言通順流暢,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。應(yīng)用文要注意格式。比如最近寫建議書,課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了,學(xué)生也認(rèn)為懂了,但在具體操作中又有錯(cuò)。

在這里,我提幾點(diǎn)建議,和家長們共同來促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。

1、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實(shí),據(jù)我的了解,有好幾個(gè)男同學(xué),上課搗亂,不聽講,成績差。

要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。

2、關(guān)注孩子的背課文情況及一些優(yōu)秀的文章。

詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會(huì)寫作文,其實(shí)就是少看書,少背書的原因。

千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”我再一次感謝大家的到來,感謝各位家長對我工作的大力支持。

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇9

親愛的同學(xué)們,尊敬的各位老師,各位家長朋友們:

我們又一次相聚在體育館,祝賀同學(xué)們經(jīng)過數(shù)年寒窗苦讀,圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)。首先,我代表學(xué)校向20__屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!

在此,我也提議,請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們到場的和未到場的父母,向他們表達(dá)最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給傳授你們知識(shí)和力量的全體老師們,獻(xiàn)給為你們的生活、學(xué)習(xí)、安全做好服務(wù)保障的全體職工們,向他們表達(dá)最衷心的尊敬之意!

20__年我從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)來到西北農(nóng)林科技大學(xué)工作,與同學(xué)們同一年進(jìn)入這所大學(xué)。你們是我親手迎來的第一屆本科生,你們是在我心中具有特殊位置的一群學(xué)生,我們有著特殊的情緣,我們是"同桌的你我"!

四年來,我們竭盡全力地為同學(xué)們的成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,也不斷地被同學(xué)們所感動(dòng),不斷地收獲著同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校帶來的成就和榮耀。我記得,為做好建校80周年暨合并組建15周年紀(jì)念活動(dòng),同學(xué)們犧牲暑假的時(shí)間,冒著高溫酷暑排練節(jié)目,特別是9月11日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨,這一刻感動(dòng)了全校所有的師生。

畢業(yè)之后,一批同學(xué)將遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),追求更大的人生夢想。一大批同學(xué)將懷著高考時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的理想,奔赴更好的大學(xué)攻讀更高的學(xué)位。一批同學(xué)將扎根西部和邊疆,為改變欠發(fā)達(dá)地區(qū)的面貌奉獻(xiàn)自己的青春。一批同學(xué)將走進(jìn)基層,為國家民族的未來施展自己的才華。在畢業(yè)之際,作為教育工作者,我們更加深刻體會(huì)到大學(xué)的偉大,更加深刻體會(huì)到大學(xué)的價(jià)值,大學(xué)因?qū)W生而美麗,大學(xué)因?qū)W生而充滿生命力!

儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開篇講到:"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。"大學(xué)是科學(xué)與知識(shí)的殿堂,是精神與價(jià)值的高地。大學(xué)的根本使命是立德樹人,大學(xué)的永恒追求是造就人才和創(chuàng)造知識(shí)。自1934年創(chuàng)建以來,西北農(nóng)林科技大學(xué)始終傳承著"經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)"的辦學(xué)理念。這是這所大學(xué)所堅(jiān)守的價(jià)值,也是我們所秉承的價(jià)值觀,以及教授給學(xué)生所追求的價(jià)值取向。接下來,我想就"價(jià)值與價(jià)值觀"這一主題,為同學(xué)們上最后一課,談一談對同學(xué)們的期許和勉勵(lì)。

我們先談?wù)剝r(jià)值觀。哲學(xué)意義上的價(jià)值觀是,一個(gè)人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)和看法,是基于一定思維感官之上作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇,也就是人認(rèn)定事物、辯定是非的一種思維或取向,從而體現(xiàn)人、事、物的價(jià)值或作用。價(jià)值觀,承載著一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國家,需要一種共同信仰的核心價(jià)值觀,凝聚全社會(huì)的力量,引領(lǐng)國家的發(fā)展與繁榮;一個(gè)民族需要一種核心的價(jià)值觀,支撐民族的文明與延續(xù);一個(gè)社會(huì)組織需要一種核心的價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)組織的愿景與卓越;一個(gè)大學(xué)需要一種核心的價(jià)值觀,踐行大學(xué)的使命與責(zé)任,教育廣大學(xué)子愛國、敬業(yè)、誠信、友善,堅(jiān)持真理、追求卓越。一個(gè)人也更加需要一種核心的價(jià)值觀,創(chuàng)造人生的價(jià)值,服務(wù)國家的發(fā)展,推進(jìn)民族的振興。

當(dāng)前中國比歷史上任何時(shí)候都更加接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。成就這項(xiàng)偉大的事業(yè),我們不僅要建成世界經(jīng)濟(jì)和科技強(qiáng)國,更應(yīng)當(dāng)注重主流價(jià)值觀的建設(shè),讓主流價(jià)值觀成為每個(gè)公民的信仰,讓每個(gè)人為國家的發(fā)展、社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我們在努力實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、和平崛起之時(shí),必須更加重視培育和踐行核心價(jià)值觀,并為世界輸出有益于人類文明進(jìn)步的精神價(jià)值。否則,我們很難成為一個(gè)真正受人景仰的世界強(qiáng)國,很難實(shí)現(xiàn)真正意義的民族復(fù)興。

接下來,我想與同學(xué)們談一談20__年"感動(dòng)中國"兩位獲獎(jiǎng)?wù)咧烀舨畔壬?、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年,曾任中國駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)參贊,妻子孫麗娜則是新中國培養(yǎng)出的第一批小學(xué)英語老師。朱敏才、孫麗娜退休后,沒有選擇北京安逸的晚年生活,而是來到貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教,一來就是十年。十年里,他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地,在大山深處架起一座希望的彩虹。從風(fēng)度翩翩的外交官到地地道道的鄉(xiāng)村老師,朱敏才、孫麗娜把義務(wù)支教作為人生的新起點(diǎn),用十年的堅(jiān)守,扎根在大山的深處。他們行程上萬公里,走過半個(gè)地球,先后支教5所鄉(xiāng)村小學(xué),為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛的雙手打開一扇窗口,讓山里的孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。他們廢寢忘食、樂以忘憂,改變了無數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運(yùn),成為人們心中的"最美鄉(xiāng)村教師"。

20__年2月27日,當(dāng)看到中央電視臺(tái)年度"感動(dòng)中國"人物頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場,我感動(dòng)得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人,他們所做的都是平凡的事情。他們懷著大愛之心,把人生的十年全部奉獻(xiàn)給落后地區(qū)偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)村教育。他們用十年的堅(jiān)守和付出,把平凡做成了不平凡,用平凡的舉動(dòng)成就著偉大的信念和高尚的價(jià)值觀。所以,他們又是不平凡的人。我們可以想象,如果沒有這種堅(jiān)定的信念和崇高的價(jià)值觀,他們會(huì)在花甲之年,選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當(dāng)感動(dòng)于他們的默默堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)之時(shí),我們不禁追問:人生的價(jià)值是什么,什么才是真正有價(jià)值的人生?我們還要反思:當(dāng)前的社會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯(cuò)位,甚至我們的大學(xué)也在出現(xiàn)形形色色的"精致的利己主義者",不正是人生的價(jià)值觀出現(xiàn)了問題,人生的價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差嗎?

價(jià)值觀對人生有著至關(guān)重要的指引作用。對待同樣的事物,懷著不同的價(jià)值觀,會(huì)對事物做出截然不同的認(rèn)知判斷。如果抱著貪圖享樂的價(jià)值觀,也許有人會(huì)認(rèn)為朱敏才、孫麗娜所做的是沒有意義、沒有價(jià)值的事情,他們完全可以在北京度過舒適安逸的晚年。如果抱著一種道德的責(zé)任感,就會(huì)有完全不同的體會(huì)感悟。我們不難理解,到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過花甲的老人十年的堅(jiān)守,乃至奉獻(xiàn)出自己的生命健康,是高尚的價(jià)值觀,是對山區(qū)孩子命運(yùn)的關(guān)切,是燃燒自己、照亮別人的大愛。人之所以為萬物之靈,不僅需要生存層面的物質(zhì)滿足,更需要更高精神層面的價(jià)值追求。

人生的價(jià)值和尊嚴(yán)在于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。愛因斯坦說:"一個(gè)人對社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類利益有多大作用。"受過高等教育的人,應(yīng)當(dāng)有自我判斷的價(jià)值選擇、關(guān)懷他人的道德?lián)?dāng)。我在很多場合講過,作為一所國家重點(diǎn)大學(xué),我們培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)把道德責(zé)任感和正確的價(jià)值觀作為最重要的人生品質(zhì),要有對自己、對他人,對國家乃至人類的歷史使命感和道義擔(dān)當(dāng)精神,這正是立德樹人的核心內(nèi)容,也是大學(xué)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值所在。

我深信,當(dāng)我們?yōu)楦嗟娜说男腋6鴬^斗的時(shí)候,我們的人生一定是幸福的;當(dāng)我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時(shí)候,我們一定會(huì)更有意義、更有尊嚴(yán)地生存。

同學(xué)們,剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到,你們在大學(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果,了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就,享受到宿舍空調(diào)帶來的夏日涼爽,確實(shí)有些晚了,有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí)。學(xué)校向你們承諾,在今后的辦學(xué)中,我們一定會(huì)以更加辛勤的努力讓學(xué)校變得更加和諧友善,以正確的價(jià)值觀讓學(xué)校更有品味內(nèi)涵,讓更多的學(xué)子接受正確價(jià)值觀的熏陶教育。值此離別之際,我也殷切希望,在未來的日子里,你們能以正確的價(jià)值觀照亮前行的道路,創(chuàng)造人生的價(jià)值,綻放生命的精彩!

以此與大家共勉!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇10

__年6月26日下午7點(diǎn),來自巴塞羅那自治大學(xué)國際貿(mào)易企業(yè)管理與操做碩士專業(yè),中小型企業(yè)經(jīng)營及營銷渠道管理碩士專業(yè)的師生歡聚一堂,在校長大樓隆重舉行-__年度畢業(yè)典禮。

今天,我們盛裝出席,來迎接這次期待已久的畢業(yè)典禮,也和我們朝夕相處的老師和同學(xué)一一道別,大家臉上都洋溢著自豪的笑容,心中更是熱血沸騰的激動(dòng)。

畢業(yè)典禮正式開始,首先由大學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù)行政的副校長發(fā)言,發(fā)言雖然簡短,但是熱情洋溢,每一字,每一句無不充滿大學(xué)對我們的愛與期許,我們也感受到在這所優(yōu)越的巴塞羅那自治大學(xué)深造,是一種光榮的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們?yōu)槲覀兊哪感1陡凶院馈=又睂?dǎo)師ana小姐極富感情的中文發(fā)言,把整個(gè)畢業(yè)典禮的氣氛推到了高潮,流露出的是導(dǎo)師對我們這群可愛的中國留學(xué)生的厚愛與感謝。當(dāng)ana老師發(fā)言完畢,我們和不懂中文的外國同學(xué),一起歡呼,激動(dòng)的為她鼓掌。之后,幾位優(yōu)秀同學(xué)代表上臺(tái)發(fā)言,其中包括我們的曹以茜同學(xué),她那風(fēng)趣幽默的發(fā)言,流利順暢的西班牙語,給在座的每一位展示了我們這群中國留學(xué)生,自信,向上,開朗,風(fēng)趣的一面,獲得滿場的熱烈掌聲。

接下來是最令人興奮的時(shí)刻,我們一一上臺(tái)從副校長和教授們的手中領(lǐng)取畢業(yè)證書,就在我們從教授手里接過金燦燦的畢業(yè)證書的那一瞬間,心中滿是對學(xué)校和老師的感謝,臉上流露出對自己辛勤耕耘的畢業(yè)成果的自豪,而腦海中一張張?jiān)诖髮W(xué)里美好回憶在閃過。我們激動(dòng)的和臺(tái)上的同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)們握手,在笑容里我們互相道著祝福。讓我們驚喜的是,我們最愛的單老師也來了,與我們同享這精彩歡樂的時(shí)刻。

瞬間,整個(gè)大廳無數(shù)的閃光燈照耀著,一張張精彩的照片烙上了人生最精彩的瞬間,激情的歡呼聲,好像對我們畢業(yè)成果的贊美歌,而我們不斷的和朋友,老師,同學(xué)熱情的擁抱著,除了那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的分離憂愁,更多的是誠摯的祝福和不盡的感謝。

如果說,畢業(yè)典禮是感激和歡呼,那么夜色里的畢業(yè)晚宴更是畢生難忘。讓我們驚喜的是,我們的單老師也從百忙之中抽空趕來參加我們的畢業(yè)晚宴.當(dāng)單老師看到我們手中的畢業(yè)證書,臉上洋溢出對她的學(xué)生的自豪和無私的愛,伴隨著美食,耳邊聽著悠揚(yáng)的音樂,我們舉起酒杯,為今天的畢業(yè)干杯,也為我們的未來祝福?;叵肫疬@一年碩士學(xué)習(xí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨.單老師總是在我們最需要幫助的時(shí)候能及與我們每一個(gè)學(xué)生熱情的幫助。而今天,我們手中的畢業(yè)證書,就是對單老師給與我們無私關(guān)愛最大的回報(bào)。

我們相信,我們在巴塞羅那求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們?nèi)松凶畲蟮呢?cái)富。知識(shí),友情,關(guān)愛,全都濃縮在這沉甸甸的畢業(yè)證書里。我們相互道一聲珍重,和我們摯愛的巴塞羅那自治大學(xué)告別,帶上我們的行囊,和我們的財(cái)富,面對我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),勇敢向前邁進(jìn)。

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初三x班的x,中考來臨,我真的是感觸很多,對于三年的初中學(xué)習(xí)生活也是有了一個(gè)交待,我感覺在這樣的環(huán)境下面確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多,我也希望能夠繼續(xù)下去,做好這么一份工作,這是非常的重要的,作為一名初三的學(xué)生我現(xiàn)在也是非常的激動(dòng),我相信我是能夠做好這些的,畢業(yè)之際我真的就是思緒萬千,這也讓我感覺到了非常多的壓力,因?yàn)榧磳⒌碾x開確實(shí)還是讓我感覺有些突然,從來沒有想過時(shí)間是這么的迅速,我都是在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,把自己各個(gè)方面提高上去,但是現(xiàn)在也是畢業(yè)了,我也是非常的激動(dòng),感覺還是有些壓力的,這對于我來講是真的需要進(jìn)一步去完善好,在這一方面還是要進(jìn)一步的去思考,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是需要認(rèn)真的去思考的,我清楚的意識(shí)到了這些,畢業(yè)之際我也在是希望讓自己有進(jìn)步的空間。

雖然是要畢業(yè)了,但是這回憶一直都在,我是希望能夠繼續(xù)持續(xù)下去,初中三年就是在不斷的填充自己,有些事情應(yīng)該要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),我也是在慢慢的積累,初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,我現(xiàn)在是非常的相信,在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中能夠持續(xù)發(fā)揮的更好,作為一名畢業(yè)學(xué)生這是我需要去完善好的,初中三年是非常寶貴的,真的是有了非常多的回憶,這樣下去肯定是不行的,到了這畢業(yè)之際還是需要好好的去回顧,同學(xué)們是不是非常的有感觸,雖然這幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間過得非常的快,但是回顧起來的時(shí)候也是有不少的經(jīng)歷,這對我們來講就是非常的不錯(cuò)了,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要進(jìn)一步的去做好這些,包括同學(xué)們這些也是能夠讓自己積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)好好的思考,保持一個(gè)端正的態(tài)度,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這些做的更好,有些事情應(yīng)該端保持一個(gè)絕對的端正。

過去總是覺得畢業(yè)遙遙無期,現(xiàn)在想了想還是應(yīng)該要讓自己繼續(xù)持續(xù)做好這些,有些事情是應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn),在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是認(rèn)真了,初中三年沒有什么遺憾,只是感覺時(shí)間很快,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)繼續(xù)努力,離開中學(xué)我也會(huì)持續(xù)去做好自己的事情,讓自己更加的優(yōu)秀,最后感謝學(xué)校的培養(yǎng),讓我有了這三年豐富的初中生涯,感恩老師的教導(dǎo),離開又是另外一種開始。

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇12

老師同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里舉行20_屆高三畢業(yè)典禮,_中第_屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻,我們感到無比欣慰,心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時(shí),我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學(xué)們,三年前,你們也和現(xiàn)在一樣,經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了,但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈,這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,你們有過成功的歡樂,也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚(yáng),也受到過一些批評甚至委屈,但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望,不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。

同學(xué)們,中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn),它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,你們的人生之路才剛剛開始,還需要不斷地探索和實(shí)踐,走上社會(huì),你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

一是要樂觀地對待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車,有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野,有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎樣,我們心中總應(yīng)該是光明的,坦然的,正如杰出的政治家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?!蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代,對于新世紀(jì)的青年來說,你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上,需要你們有不斷進(jìn)取的精神。

第三,畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還很長,因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意,我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我送給同學(xué)們的。

同學(xué)們,再過5天,你們就要進(jìn)入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān),我只想說:要勇敢面對挑戰(zhàn),要相信自己!天道酬勤,我們不會(huì)沒有收獲,不管考試的結(jié)果如何,只求問心無愧。即使失敗了,也沒什么了不起,一切可以從頭再來。

我相信,在你們留在母校最后的日子里,你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣,也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。

最后,祝愿同學(xué)們高考成功,前程似錦!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,代表五年級(jí)二班全體同學(xué)向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

五年里與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。五年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

老師,我們今天的成果是您用心栽培的,您的插柳之恩,我們終身難忘。世界上有一種情,超越親情、友情,那就是最偉大的師生之情。請?jiān)试S我代表全班同學(xué)對所有教過我們的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望。同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮;明天,實(shí)驗(yàn)二小將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇14

各位家長:

大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會(huì),首先我向你們表示感謝!六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作

一、班級(jí)情況

作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了兩年的時(shí)光,兩年多來,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。

二、成績情況:

期末成績和平時(shí)成績

三、存在的一些問題:

⑴、部分同學(xué)對知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)

⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎。

⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,該拔尖的成績也總是不能拔尖。

這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。各位家長,再過幾個(gè)月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),這一年是非常關(guān)鍵的。

四、下面談?wù)勎覀€(gè)人的想法:

(1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號(hào)了,這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿,這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

(2)我的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時(shí)候,每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的級(jí)幾個(gè)月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹立一個(gè)目標(biāo)。

這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。

(3)培養(yǎng)一種意識(shí)。

畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。

(4)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。

(5)要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

五、家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育

那么,作為家長在這段時(shí)間里,在僅剩的一個(gè)多月的時(shí)間,我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議:

1、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課基本還有三分之一,很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了,要對以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦,肯定會(huì)有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。

2、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。

平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會(huì)自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題?,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。有專家說過:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄??即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會(huì),除了學(xué)習(xí),烏七八糟什么都學(xué)會(huì)了。所以提醒各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。由于現(xiàn)在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個(gè)細(xì)心的家長。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地指導(dǎo)孩子,幫孩子順利走過即將到來的“青春動(dòng)蕩期”。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí),如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學(xué)家里有電腦,家長是為了孩子的學(xué)習(xí),但現(xiàn)在看來適得其反,一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,即使查資料,上網(wǎng)時(shí)也要有家長陪同。千萬不要讓孩子一個(gè)人上網(wǎng)。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

首先是認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè),認(rèn)真簽好字。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。同時(shí)鼓勵(lì)孩子多讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。平時(shí)有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。其次參與學(xué)習(xí)過程,進(jìn)行有效的幫助。語文可以對一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長都很有耐心,孩子默好以后,簽一個(gè)字,作為證明。

4、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。經(jīng)??纯蠢蠋煹牟┛汀?/p>

5、做好學(xué)生安全和疾病預(yù)防工作。

首先,交通安全。教育學(xué)生不要早到校。在校內(nèi),要求學(xué)生單人靠右上下樓,不準(zhǔn)并行。不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧。其次,是課間活動(dòng)安全。不準(zhǔn)打鬧。在家認(rèn)真做好疾病預(yù)防等工作。

各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的`學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。

畢業(yè)演講即興發(fā)言稿篇15

親愛的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

在這充滿希望的六月,我們九四班全體師生在這里舉行畢業(yè)晚會(huì),我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號(hào)。你們即將告別難忘的初中生活,和親愛的母校實(shí)驗(yàn)學(xué)校告別,去參加你們?nèi)松谝淮翁魬?zhàn)?!疤煜聸]有不散的筵席”可我心里確無法平靜,在同學(xué)們即將踏上新的征途的時(shí)候,九四班的全體教師用一年里的熱情和祝福為你們送行。祝你們一路順風(fēng)、夢想成真!

這幾天我心里特別糾結(jié),每每看到同學(xué)們歡快的身影,調(diào)皮的微笑,善意的幽默,說什么我也淡定不下來。同學(xué)們,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的殿堂。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

一年的相處,對于你們,也許,老師要求太嚴(yán)格,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)闆_動(dòng)而責(zé)罵你們,也許當(dāng)時(shí)你們無法理解,甚至誤解,乃至怨恨,但老師都不計(jì)較,老師對你們的諒解表示衷心的感謝,謝謝你們!對一年里照顧不周的學(xué)生表示愜意,真誠地說一聲;對不起!

忘不了您們每天跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您們提高成績時(shí)激動(dòng)的情景;忘不了您們學(xué)習(xí)出問題時(shí)熱烈討論的情景;忘不了老師每次拍著您們的肩膀鼓勵(lì)你的情景;忘不了您們因?yàn)槌煽儾焕硐胝驹诶蠋熋媲翱奁那榫?。這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因?yàn)檫@一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。

中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。老師的深情凝視,是你們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。老師鼓勵(lì)的話語,給了你們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師相信,你們所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到老師的眼前,那是對老師長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。同學(xué)們說是不是?

同學(xué)們,世界那么大,都想去看看,為了報(bào)答咱爹娘,都要去闖一闖!前進(jìn)的道路坎坎坷坷,昂首挺胸向前走,走過去前面便是一片天。老師祝愿你們個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實(shí)的人生!總之一句話:祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無愧于自己、無愧于他人、無愧于生活、無愧于社會(huì)、無愧于這個(gè)激情四射的年代!

同學(xué)們,無論你們走到哪里,老師都在牽掛。請記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;是你們歇息的驛站,避風(fēng)的港灣;母校的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

歡迎大家常回家看看,回來看看我們美麗的校園,尋找純真美好的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步!

讓我們帶著自信出發(fā),放飛青春夢想。用微笑去贏得我們志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們九四班!

20__,我們等待勝利那一天!

我們九四班有66個(gè)兄弟姐妹,大吉大利,六六大順。最后,我代表九四班全體教師祝同學(xué)們:

中考順溜、馬到成功!

金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)!

謝謝同學(xué)們。

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