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小學(xué)升旗主持稿開頭

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小學(xué)升旗主持稿開頭篇1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師!

B;親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

B:本周升旗儀式由高__級__班主持

A:我班是一個積極進取,團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任__老師的帶領(lǐng)下,__顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!

B:堅持不懈,力爭上游,是我們共同的志愿!

A:斗志昂揚,勇創(chuàng)佳績,是我們奮斗的目標(biāo)!

B:我們遵循“在快樂中成長,在成長中收獲”的理想,發(fā)揚班級精神!

A:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績!

B:我們相信高__級__班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,一定會(合):堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!

A:涪__中第六周升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

A:全體肅立——出旗!

B:升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮!

B:禮畢!

A:同學(xué)們,文明道德涵蓋了人與人,人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

B:試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

A:接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。

B;回首歷史,祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯W屛覀儜阎鵁o比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮,向國旗宣誓:做一個文明,有道德的人。今天,讓我們向國旗敬禮,愿祖國越來越強盛!

A:接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲:《紅旗飄飄》!

B:接下來請保衛(wèi)科科長__老師講話,大家掌聲有請!

A:下面請總務(wù)處x主任講話。

B:全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來》,指揮:高1.__班__。

A:我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天播下文明道德的種子。

B:作為21世紀(jì)的中學(xué)生,心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!

A:讓我們謹記:

合:時時刻刻做一個,做一個愛祖國!有道德!,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

B:__中第六周升旗儀式

合:到此結(jié)束!

小學(xué)升旗主持稿開頭篇2

男:尊敬的老師們:

女:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

男:夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)年的期望;再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的&39;氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉,共享這難得的時刻。

女:嶄新的書本,熟悉的教室,友善的同學(xué),親愛的老師,新學(xué)期已經(jīng)高奏激揚的旋律揮舞勤奮的旗幟向我們走來!

男:虎步奔騰開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖

女:這天,我們?nèi)w師生,相聚在美麗的操場,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮。

合:下方我們宣布宣布:學(xué)校20__開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式此刻開始!

小學(xué)升旗主持稿開頭篇3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由__主持。

甲:我們偉大祖國的__年國慶即將來臨。

乙:我們懷著激動的.心情,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越理想!展翅高飛!

乙:__中第__周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!下面有請X校長給我們講話!

乙:下面有請總務(wù)處x主任講話!

乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們是一張白紙,我們是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上期望。

乙:在祖國__周年的慶祝之日來臨之際,讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā),衷心祝福祖國“母親”,國運昌?。?/p>

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次回教室。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

東莞__實驗小學(xué)第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項:出旗;

(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒,我們是一個“團結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是:玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的__同學(xué),護旗手是本學(xué)期進步最大的.__和__。

第二項:升國旗,奏唱國歌;

(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)

(禮畢)第三項:國旗下講話;有請__同學(xué)上臺講話。

感謝__同學(xué)的發(fā)言,感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

第四項:輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。

感謝曹老師。

今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今天,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。下面,我宣布:迎春學(xué)校__學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項:出旗

第二項:升國旗,唱國歌。全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

第三項:國旗下宣誓。

在過去的一個學(xué)年里,在學(xué)校董校長的帶領(lǐng)下,全體干部和廣大教職員工為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團結(jié)協(xié)作、努力奮斗,取得更加輝煌的成績。新學(xué)期,董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話,董校長做精心的準(zhǔn)備,字里行間寄語一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對同學(xué)們健康成長的厚望,希望全體同學(xué)認真傾聽。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

董校長的講話,對每一名同學(xué)提出殷切的希望!為更好的落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,在今天下午的班會時間,全體班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)討論董校長的講話精神,就印象最深刻的一點談?wù)勛约旱母邢?。如董校長在新學(xué)期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么?在做人、做事、學(xué)習(xí)等方面你該怎樣落實?

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水,終將映襯出喜悅的笑臉。最后,祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期,有新的進步。升旗儀式結(jié)束,各班按照指定順序帶回。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇6

敬愛的老師、親愛的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的李,

我是大三班的徐,

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張在幼兒園成長的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時,我又想起了您!

李:您帶我們參與社會實踐活動。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八點鐘太陽的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護旗手:

請升旗手登上升旗臺!

下面,我宣布X市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

小學(xué)升旗主持稿開頭篇7

女:四月,春暖花開的問候,四月,緬懷先烈的季節(jié),

男:怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路;

女:怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊。

男:正是有了這樣的英雄,中華民族才打敗了侵略者,

女:正是有了這樣的英雄,中華民族才立于世界之林!

合:是他們――締造祖國,雄雞傲然東方

是他們――捍衛(wèi)祖國,五星紅旗燃遍華夏

男:我宣布溪湖區(qū)實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

男:出旗,全體敬禮!――禮畢!

女:擔(dān)任今天的升旗手是哪幾位同學(xué)呢?請他們自我介紹吧!

男:請大隊輔導(dǎo)員劉老師授予升旗手錦帶!

女:緬懷先烈、不忘歷史

男:珍惜現(xiàn)在、走向未來,

合:引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚。

男:五星紅旗,將永遠記著你們的光輝。

女:五星紅旗,將永遠記住你們的榮耀。

男:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮畢!

女:柔旎的春風(fēng)蕩漾校園,

男:滿腹的豪情心中飛揚

女:踏著時代的節(jié)拍,

男:甩開堅實的臂膀,

合:我們實驗驕子――立志遠航

女:升校旗,全體敬禮!禮畢!

男:請聽四年一班班級風(fēng)采展示!

女1:四年前,我們50張稚嫩的面孔,匯集在一起,

男1:組成一個溫馨的家庭。

女2:四年來,張老師用濃濃的師愛,呵護我們每一個純凈的心靈

男2:四年來,我們感受陽光,暢游學(xué)海,快樂成長。

女2合:白云陪伴我們的足跡,

男2合:日月見證我們的執(zhí)著

女1:張老師耐心引導(dǎo),全體同學(xué)的不懈努力,

男1:整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。

女2:在浩瀚的知識海洋中,我們不斷探索求實,

男2:不斷汲取營養(yǎng),陶冶情操。生活和學(xué)習(xí)的磨礪,讓我們健康成長。

女1:詩歌朗誦會上,我們?nèi)w亮相,稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃,

男1:趣味運動會,隊員們齊心協(xié)力,奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上

女2:冬季長跑的賽場,揮灑的汗水,堅定的身影記錄著我們努力拼搏

男2:朝陽暮輝,我們彎腰撿拾,親手做校園的護衛(wèi)者。

女1:早自習(xí)課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出,

一句句,一篇篇,我們徜徉書海,貪婪吮吸。

四合:我們――(齊合)蹣跚學(xué)步,渴求成長

我們――(齊合)團結(jié)友愛,同甘共苦,

我們――(齊合)同心同德,拼搏進取

我們――(齊合)風(fēng)雨同行,攜手飛翔。

女1:自豪啊,四年一班,我們播種心靈的沃土

男1:幸福啊,四年一班,我們孕育遠大的理想,

女2:甜蜜啊,四年一班,我們收獲無窮的智慧

男2:溫暖啊,四年一班,我們牽手守望互助

(女2合)每一天,我們在這里擁抱朝陽

(男2合)每一天,我們在這里收獲希望

(女齊合)砥礪創(chuàng)新是我們堅守的信念,

(男齊合)迎風(fēng)搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言,

(齊合)盤古精神是我們揚帆遠航的意志

女1:內(nèi)心的火焰是心中的明燈,

男1:堅守的諾言是追尋的腳步。

女2:逐浪弄潮是生活的充實,

男2:精神飽滿我們層樓更上!

4合:我們篤信:

齊合:耕耘的結(jié)果是豐碩,

汗水的背后是喜悅,

所以我們不懈追求,

女1:一步一個腳印,

男1:我們用好習(xí)慣迎接每一天,

女2;我們用好書洗滌心靈,

男2:我們用好思想裝點生活,

女1:多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷

男1:我們優(yōu)秀的集體啊,就是這樣讓我們緊緊相依。

男2;看,我們的星空群星閃耀

女1:心地?zé)o私的高陽,甘于奉獻的王林茜,盧禹琪

男1:心系他人的張晨陽,意志頑強的王嘉旋,馮詩琦

女2:博學(xué)之星――王天鵬,舞蹈王子――高海軒,

男2:多才多藝的劉衛(wèi)雨,小小畫家――張慧慧,

女1:小小書法家――祝宏奇,數(shù)學(xué)小王子――于開弘,

……

女2:小小的明星,扮靚了我們的世界,

男1:我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>

男2:陽光的哺育,我們從未停止信念的追求。

齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。

(男)我們的班風(fēng)是:

(齊合)點點滴滴學(xué)做人,時時刻刻取進步

(男)我們的學(xué)風(fēng)是:

樂學(xué)善思求實開拓

(男)我們的口號是:

四年一班,豪氣沖天,

齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績。

(女合)我們的實驗小學(xué)是一塊神奇的沃土,

(齊合)我們的理想在這里生根發(fā)芽,歷經(jīng)風(fēng)雨,展露芳華。

后記:自己所帶的班級是四年級,這么小的孩子組織升旗儀式真是擔(dān)心,而且使我們班級自行撰稿,自己組織排練。經(jīng)過2個星期的排練,我們集體亮相,在全校面前展示了風(fēng)采,整個升旗儀式,緊張,環(huán)環(huán)相扣,從主持人到每一個升旗手,再到每一個班級風(fēng)采展示的同學(xué),投入,流暢,我們順利完成了升旗儀式的任務(wù)。這是我非常滿意的作品,完成了我的心愿。

我能行。風(fēng)采依然,歲月留我。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

男:我是來自__的__女:我是__

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。男:又一周嶄新的開始。女:又一次快樂的啟程。男:讓激動與自豪賽跑。女:讓責(zé)任與重任并肩。

(合)我們__班迎來了第一次光榮的&39;升旗任務(wù)。男:這次擔(dān)任升旗手的是女:這次擔(dān)任護旗手的是(合)第周升旗儀式現(xiàn)在開始

男:全體立正,出旗、奏樂——男:升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周,我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。

男:預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。男:下面,有請__老師作國旗下講話,大家歡迎。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

乙:很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。

甲:冬季雖沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機。

乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又匯集在五星紅旗下,迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。

甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅

乙:有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。

甲:從接受教育起,老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。

乙:我們清楚勤奮的,我們收獲勤奮的甘甜!

合:“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲:下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

甲:出旗。奏樂。

甲:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,一年級同學(xué)行注目禮。

敬禮!禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。

甲:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;

乙:假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;

甲:假如你也擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;

乙:假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那么你就是一個真正的富翁。

甲:從這個意義上說,我們每一個同學(xué)才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

乙:勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

甲:有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

乙:我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。

甲:下面請聽__老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

甲:教育家說時間就是知識。

乙:醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。

甲:工人說時間就是財富。

乙:農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

甲:古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

乙:時間是多么的寶貴,多么的重要啊!

甲:下面請聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時間,從我做起》

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

丙:燕子飛了,有再來的時候。

丁:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它給勤奮者留下智慧和力量,

乙:它給懶惰者留下空虛和懊悔。

丙:它像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

?。核墙M成生命的材料,它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),他是誰?

合:它,就是時間!珍惜時間,從我做起;好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

甲:嶄新的一周又開始了

乙:我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。

甲:我是六年級二班的甲

乙:我是六年級二班的乙。

甲:我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里,我們猶如陽光下的禾苗,吸吮著知識的甘露。

合:雙語實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。

乙:門煊同學(xué),成績優(yōu)異,團結(jié)同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。

甲:糜燕萍同學(xué)是我們班的班長,她成績優(yōu)異,寫字也比較漂亮,平時熱心幫助同學(xué)們,為班級做了不少貢獻。

乙:解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己,成績優(yōu)異,關(guān)心班集體,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

甲:董興龍同學(xué)是我們的一名新生,他學(xué)習(xí)認真刻苦,成績優(yōu)異。團結(jié)同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

合:大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:李文靜

乙:下面是國旗下的演講,由六年級二班的付尊元同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇11

劉:敬愛的老師,

常:親愛的同學(xué)們,

合:大家早上好!

劉:我是主持人劉嘉怡,

常:我是主持人常仕。

常:今天的升旗儀式由我們五(三)班來主持。

劉:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(郭一諾),他關(guān)心集體,樂于助人。護旗手(張婉琪)、(星玥揚),她們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,全面發(fā)展,是老師的小助手,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

常:我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項:出旗!

第二項:升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬禮!禮畢!

第三項:唱國歌。指揮:(林依潔)

第四項:宣誓!(舉起右手)忠于祖國……

2劉:言而有信、一諾千金是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信既是一種無形的力量,又是一種無形的財富,它還是一種連接友誼的無形紐帶。

3常:誠信就是不說謊話

劉:誠信就是有錯就改

常:誠信就是不貪小便宜

劉:誠信就是踐行承諾

4常:同學(xué)們,你們聽說過“曾子殺豬”的故事嗎?

這就是有關(guān)誠信的一個典型故事。請聽《曾子殺豬》,有請楊依釩

5劉:在我們的課文中,也有這樣一個“一諾千金”的故事:(手勢請)

劉:感謝俞江珊、林依潔的朗讀分享。相信同學(xué)們都能從中有所感悟,并且知道了信守承諾的重要性。

常:下面請聽任芃宇帶來的快板《誠實守信人人夸》

6劉:是??!誠實守信人人夸。誠信是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;誠信是拾金不昧;誠信是一句真誠的道歉;誠信是一種以小見大的品質(zhì)。讓我們一起信守承諾,做一個誠信小公民吧。

常:今天的主題升旗儀式到此結(jié)束,請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。

劉:請各班有序帶回!

小學(xué)升旗主持稿開頭篇12

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,春風(fēng)送暖。

甲:在我心中,存活著一個英雄,他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;

乙:他只享有22歲的人生,但他精神不朽,他的精神穿越時空,締造了閃光的永恒。

甲:他曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!

乙:他是誰?他就是雷鋒,一個家喻戶曉的英雄,他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒!

甲:__小學(xué)“學(xué)雷鋒、爭當(dāng)美德少年,讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國旗儀式!

合:現(xiàn)在開始!

甲:首先,有請李老師為我們講述國旗下的故事,大家歡迎!

李老師發(fā)言

乙:感謝李老師為我們帶來的感人故事。是的,雷鋒精神感召我們許多個春秋,感染著一代又一代人。

甲:生活中,我們也隨處可見那平凡又美好的雷鋒行為。請欣賞六3班()同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰段沂抢罪L(fēng)》

學(xué)生表演小品

甲:歡聲笑語中,讓我們也不要忘記雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。

乙:一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士。

甲:帶著對雷鋒同志的懷念與敬佩,我們相聚在這里,一起聆聽少先隊員的心聲!(少先隊員獻詞)

甲:剛才少先隊員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學(xué)習(xí),不是一句口號,它需要我們腳踏實地的去踐行。

乙:(詢問全班)同學(xué)們,你們可以做到嗎?(詢問全校)大家能做到嗎?

甲:同學(xué)們,有這樣一首歌,你一定不陌生,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

乙:這首歌質(zhì)樸、動聽,在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅定決心,唱響我們的具體行動。會唱的同學(xué)請和我們一起唱。請查老師播放音樂,謝謝!全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲:“良好的開端是成功的一半”,希望大家能從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴做起,嚴(yán)格要求自己,講文明,懂禮貌,自尊自愛,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。乙:新的學(xué)年,愿大家與雷鋒精神同行!學(xué)有所長,學(xué)有所獲,不斷進步!

甲:__小學(xué)“弘揚雷鋒精神、爭當(dāng)美德少年”主題升國旗儀式!

合:到此結(jié)束!

小學(xué)升旗主持稿開頭篇13

(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

男:我是來自__的__

女:我是__

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的.啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責(zé)任與重任并肩。

(合)我們__班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男:這次擔(dān)任升旗手的是

女:這次擔(dān)任護旗手的是

(合)第周升旗儀式現(xiàn)在開始

男:全體立正,出旗、奏樂——

男:升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周,我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。

男:預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。

男:下面,有請__老師作國旗下講話,大家歡迎。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是六年級2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。

時光匆匆,上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的&39;朝陽!

下面我宣布:大水完小20__年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!

大會第一項:出旗。

(旗手執(zhí)旗站到旗臺)

大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的__同學(xué)。

(升旗手自我介紹)

進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項,宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)

進行大會第五項:請同學(xué),做國旗下的演講。(國旗下的講話)

甲:進行大會第六項:請大隊長總結(jié)上一周的紀(jì)律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗,獲得流動紅旗的班級排班長前來領(lǐng)取紅旗。

(大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗)

進行大會第七項:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束!

小學(xué)升旗主持稿開頭篇15

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一天。今天是__年__月__日,國慶佳節(jié),普天同慶的日子,我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們_年級_班主持。

甲:我是_年級_班的___

乙:我是_年級_班的___

甲:我們_年級_班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來,我班_名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是_年級_班的______4位同學(xué)。

乙:__是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:__是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:__是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:__是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:__

乙:下面是國旗下的演講,有_年級_班的__同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由( )主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇16

(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

男:我是來自__的__

女:我是__

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責(zé)任與重任并肩。

(合)我們__班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男:這次擔(dān)任升旗手的是

女:這次擔(dān)任護旗手的是

(合)第周升旗儀式現(xiàn)在開始

男:全體立正,出旗、奏樂——

男:升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周,我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。

男:預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。

男:下面,有請__老師作國旗下講話,大家歡迎。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇17

各位親愛的同學(xué)們、尊敬的老師:

大家早上好!

由于學(xué)校要為同學(xué)們重修操場,所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方,讓我們向他們的辛勤付出表示感謝,懂得感恩、善于感恩,才能讓我們的生活更幸福。

今天是20__年2月20日,“世界社會公正日”。聯(lián)合國設(shè)立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現(xiàn)男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此,我們也呼吁廣大同學(xué)能在今后的生活中,讓自己的每個行為都光明磊落,努力追求公平正義,做個堂堂正正的中國公民。

今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是來自七年級(10)班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學(xué),這三位同學(xué)都是入團積極分子,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,讓我們歡迎他們。

好,升旗儀式正式開始!

全體立正,升旗手,護旗手——出旗,奏樂。

全體立正,脫帽,行注目禮,少先隊員行隊禮。升國旗,奏、唱《國歌》。

禮畢。

古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖曾說:“良好的開端等于成功的一半”,如何有一個良好的開端,一個良好的開端需要怎樣的準(zhǔn)備,相信聽完屈婉昕同學(xué)的演講,大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級(10)班的屈婉昕同學(xué),她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。

一個良好的開端,就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣,才會使我們充滿自信地踏上征途;因為有了力量,才能支撐我們笑到最后。笑到最后,才能讓我們笑得最好。

下面我們有請程校長講話,大家歡迎。

感謝程校長語重心長的話語,新的學(xué)期,新的征程,無論是奮斗中考的初三同學(xué)們,還是正在前進的初一初二同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,把握開端,抓好起始,創(chuàng)造起點之美,打造自己的名牌。

最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。

今天的升旗儀式到此結(jié)束,各班按順序返回并注意安全。

小學(xué)升旗主持稿開頭篇18

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

四月,一樹一樹花開,南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成運動會,還記得在賽場上我們的運動員,他們沒有虎一樣的強壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。

我宣布:升旗儀式,現(xiàn)在開始!

第一項:唱國歌。(請__同學(xué)上臺指揮)

周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的---帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規(guī)定的,成長路上,法律一直與我們同行。

第二項:國旗下講話。(請__同學(xué)上臺演講)

同學(xué)們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!

升旗儀式,各班按順序帶回。

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