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激勵創(chuàng)新案例演講稿

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激勵創(chuàng)新案例演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全體老生向新來的同學(xué)表示熱烈歡迎!同時,我要向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康,事事有成。

奧運為這個季節(jié)奏響了勝利的音符,這個屬于我們的季節(jié)會更加絢麗。

金色的九月,學(xué)校是這個季節(jié)的主題。合肥某某中,敞開了懷抱,迎接我們到來,寬敞明亮的教學(xué)樓,設(shè)施完備的科技樓,一流的運動場都在等著我們。校門口幾十個榮譽,標(biāo)明了某某中是一個歷史悠久而又充滿活力的學(xué)校,我們懷著憧憬和夢想來到這里,這里會讓我們飛得更高飛得更遠。

綠色的九月,老師是這個季節(jié)的主題。對我們來說從頑皮稚童到青澀少年的歷程,哪一步?jīng)]有老師的汗水?某某中的老師是認真負責(zé)的,是兢兢業(yè)業(yè)的,是熱愛學(xué)生的。他們用他們的真知、真心、真誠展示著老師特有的人格魅力,讓我們在九月的空氣里撒滿我們對老師的感恩吧。

紅色的九月,學(xué)生是這個季節(jié)的主題。某某中的學(xué)生是熱情開朗的,是積極進取的。這里有勤奮的身影,這里有友情的身影,這里有運動的身影,這里有互助的身影。作為高三的我們,已經(jīng)將目光投向高考,我們經(jīng)歷過成功,也經(jīng)歷過失敗,但我們在用我們的真誠和汗水,尋找屬于我們學(xué)生的坐標(biāo)。

我們勇敢向前,哪怕前方的道路有多泥濘,哪怕烏云會遮住天上的太陽,我們?nèi)匀灰獔猿?,沒有坎坷的青春不一定是壯美的青春,但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春,面對高考,我們要說:“我能!”我們知道,學(xué)習(xí)不是百米賽跑,而是一場馬拉松比賽,我們不怕累,我們不怕痛,累了,痛了,拼了,奇跡定會出現(xiàn)。

作為老生,我想送給新生幾句話:趁著青春去長學(xué)問,趁著青春去吃苦,趁著青春去創(chuàng)造。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀儾荒芴嗟赝A粼谧蛱欤膊荒芴嗟鼗孟朊魈?,我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,我們都必須記?。骸按罄颂陨?,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨?!?/p>

讓我們在這繽紛的色彩中揮灑我們的青春,讓某某中的輝煌托起我們輝煌的未來,讓我們的輝煌使某某中更加輝煌。

謝謝大家!

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時而又如春風(fēng)拂過仁英河的層層漣漪,泛起遐想;時而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。

我想,成功與高考的極致,具有令人向往的.長度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天?!案市男难捎?,潤濕桃花片片紅,方能沁得一身撲鼻香?!?/p>

據(jù)官方數(shù)據(jù)調(diào)查,與往年,__年的浙江省34。89萬考生與__年30。08萬考生數(shù)量相比,業(yè)內(nèi)人士預(yù)計今年考生人數(shù)會有所增加,也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分,你就pk掉了數(shù)千人。

開學(xué)典禮上楊校長“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰(zhàn)。于是,有人以學(xué)習(xí)為友,其實,何止如此?

學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長相廝守,朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點,之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,考試是一種約會,不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會陷入熱戀癡戀,也會處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。

不需要海誓山盟,行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過,聽英語聽力,讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標(biāo),讓進步無形,讓內(nèi)心充實。課堂上充分調(diào)動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都o(jì)k。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營造一個良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學(xué)會放棄,并把一切轉(zhuǎn)化為愛她的動力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中,不要在電腦電視游戲機前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對自己狠點又何妨?

師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當(dāng)美國總統(tǒng),那么你從四百多名進到一百多名又有何難?”據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計,蒼中的每次一模重點名字與高考重點名字都會來個“換血”,有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛,也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!

無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負她的人,好好彌補吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!謝謝大家!

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

   人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現(xiàn)的需要。

人是不斷進化的,社會是不斷發(fā)展的,整個人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學(xué)知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經(jīng)驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實現(xiàn)。

每個人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……。每個人都有自己的思想,自己的追求,自己的價值觀念和行為規(guī)范,但社會有它的完整性、社會性和利益性,因此,明確認識自己的社會角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實現(xiàn)自身的價值。每一個人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會合拍,思想與社會合拍,行為與社會合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團隊的作用。

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習(xí)的唯一理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了--一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去--打工,當(dāng)初離開學(xué)校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅定的信念,正確認識學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標(biāo)太大、太遠,成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數(shù)。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇5

長征是歷史紀(jì)錄上的第一次。長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。長征是一條路:一條光明之路,一條幸福之路,一條通向繁榮富強之路!長征是一首歌:一首英雄贊歌,一首勝利凱歌,一首驚天地泣鬼魂的歌!長征是一幅畫:一幅山水風(fēng)情畫,一幅人物肖像畫,一幅二萬五千里歷史畫!

進行在30年代的長征,是中外歷史上無與倫比的壯舉,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀求解放和發(fā)展的凱歌。長征,作為中國革命史上偉大、壯觀、神奇的一頁,雖已翻閱過去達70年,但是,長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。七十年前的今天,由于王明的“左”傾錯誤,八萬紅軍被迫離開中央根據(jù)地,從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征路上,面對著自然界種.種艱難困苦,地方軍閥、國民黨反動派的圍追堵截,他們都毅然挺過去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索,他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山,他們翻過去了;瞧!那杳無人煙的草地,他們踏過去了。在整個長征的368個日日夜夜里,他們一共爬過了18座崇山峻嶺,渡過了24條湍急的河流,穿越了12個省份,占領(lǐng)過62座大大小小的城市,突破了10個地方軍閥部隊的包圍,挺進和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍,面對著30萬武裝精良的敵軍,攜帶著數(shù)量龐大的輜重,在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插,最終征服了二萬五千里的艱難險阻。

長征是中華民族不屈不撓精神的典范。縱觀整個長征的過程:放棄湘西,轉(zhuǎn)向貴州;舍棄川西,北上陜甘;四渡赤水河,巧渡金沙江;飛奪瀘定橋,強渡大渡河......每一個戰(zhàn)略方向的改變,每一項戰(zhàn)略任務(wù)的確定,每一次戰(zhàn)斗勝利的取得,都無不與探索和求實精神息息相關(guān)。

長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中,紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河,一座座巍然聳立的雪山,一片片茫無涯際的草地,前有敵軍,后有追兵,可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中,紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里,終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。

長征是充滿著無私奉獻精神的史詩。無論是難以自拔的沼澤,還是茫茫無際的草地;無論是皚皚白雪,還是飛機大炮;無論是酷暑嚴(yán)寒,還饑餓干渴......紅軍將士都抱定全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以堅忍不拔的毅力,與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗,將生的希望讓給別人,死的威脅留給自己。

一個國家,一個民族,乃至一個團體,只要有艱苦奮斗的精神,實事求是,無私奉獻,就能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。70年前的長征是這樣,70年后的今天也是這樣。

西風(fēng)烈長空雁叫霜晨月霜晨月馬蹄聲碎喇叭聲咽雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越從頭越蒼山如海殘陽如血。對,從頭越,當(dāng)中華民族湊起團結(jié)協(xié)作的凱歌的時候,當(dāng)華夏兒女樹起實事求是大旗的時候,當(dāng)炎黃子孫插上無私奉獻的翅膀的時候,中國巨龍必將騰飛——飛得更高,飛得更遠。同志們、戰(zhàn)友們,讓我們揚起青春的風(fēng)帆攜起手來,為這一天的到來而共同努力,共同奮斗吧!讓長征精神薪火相傳!

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現(xiàn)的需要。

人是不斷進化的,社會是不斷發(fā)展的,整個人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學(xué)知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經(jīng)驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實現(xiàn)。

每個人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……。

每個人都有自己的思想,自己的追求,自己的價值觀念和行為規(guī)范,但社會有它的完整性、社會性和利益性,因此,明確認識自己的社會角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實現(xiàn)自身的價值。每一個人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會合拍,思想與社會合拍,行為與社會合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團隊的作用。

謝謝大家!

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇7

親愛的同學(xué)們,老師們:

早上好!

我今天演講的題目是_。離高考還剩x天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學(xué)校的分數(shù)線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

一早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

二給自己寫一些激勵式的話語,從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,天天當(dāng)自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

三認真做好每一件事,認真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對待每一場考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越膽怯越要去做。

同學(xué)們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下_屆_中所謂的傳奇。

謝謝大家!

激勵創(chuàng)新案例演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天離高考還有30天,最后30天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴(yán),請努力吧!

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