寫主持稿可以引導(dǎo)觀眾參與、調(diào)控活動(dòng)節(jié)奏、增強(qiáng)活動(dòng)感染力、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況以及樹立活動(dòng)形象。寫青春主持稿結(jié)尾詞要注意什么？這里給大家提供青春主持稿結(jié)尾詞下載，供大家參考。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的夢想。
女：青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
男：青春應(yīng)該怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
男：我們要用我們有限的時(shí)間來暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。
合：本次“暢想？青春”主題班會(huì)正式開始！
男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？
（播放圖片）
女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？
男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩。
女：下面請欣賞《青春之詩》
（表演結(jié)束）
男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來的一切都有著憧憬，想象。似乎未來的一切都是自己理想中的樣子。
女：那讓我們在青春暢想曲中，再一次張開想象的翅膀吧！
（進(jìn)入背景音樂，表演結(jié)束后）
女：謝謝剛才同學(xué)的演出。
男：也許有人會(huì)覺得未來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢。但我認(rèn)為，未來就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。
女：我相信，用汗水澆灌出來的未來，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢，我的未來不是夢……
（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）
男：謝謝同學(xué)的演唱。
女：正處于青春期的我們，無論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。
男：這些故事都懷揣著我們的夢想，愿望。下面請聽一則關(guān)于青春夢想的小故事。
（故事結(jié)束）
女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢想，不能讓別人來偷走你的夢，要不管一切的堅(jiān)持下去。
男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來傾聽一下青春的無緒。
（進(jìn)入背景音樂，朗誦結(jié)束）
女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂依然是我們的主旋律。
男：對(duì)呀，快樂是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請讓我們來看一個(gè)幽默的相聲。
（相聲結(jié)束）
女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。
男：青春是快樂，更是向上的一個(gè)過程。接下來請欣賞歌曲《向上吧，少年》
（表演結(jié)束）
女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。
男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。
女：接下來，請大家對(duì)我們的青春宣誓。
（徐瑩領(lǐng)誓）
男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說說而已，這需要我們用心去履行。
女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。
男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想？青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來。（主持人鞠躬）
一、序幕
視頻放映五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)背景資料
1、配樂詩朗誦《五四永不息》(高一1)
2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》(演唱：江信榮、石宏標(biāo);伴舞：高一1)
二、主持人開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的各位來賓
丙：親愛的老師、同學(xué)們，大家--
合：晚上好!
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎 平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃!
乙：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小!站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越!
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構(gòu)筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺(tái)，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量!
乙：青春，是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春，是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前!
丙：讓我們張開雙臂，擁抱屬于我們的青春!讓我們展開畫筆，描繪屬于我們的青春!讓我們放開歌喉，歌唱屬于我們的青春!讓我們一起祝愿--
合：四中，你好!青春，萬歲!
甲：各位來賓、朋友，老師們、同學(xué)們：由黎平四中、黎平電視臺(tái)、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會(huì)正式開始!請欣賞黎平四中舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《萬泉河水》!
三、節(jié)目串詞(按節(jié)目單靈活處理)
2、侗族大歌聯(lián)唱
侗民族是一個(gè)勤勞善良的民族，是一個(gè)與山水同歡，與百姓同樂的民族，美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上，五四青年節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。請欣賞由黎平四中侗歌隊(duì)的同學(xué)為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》
3、小品《競選部長》
學(xué)生會(huì)一直都是很多同學(xué)向往的組織，但是又有多少同學(xué)了解學(xué)生會(huì)究竟是干什么的呢?今天學(xué)生會(huì)納新招聘，我們一起來看看這些同學(xué)是如何來應(yīng)聘的吧!
4、獨(dú)舞《wild eyes》
5、歌曲《美麗的心情》
舞動(dòng)美麗心情 暢享幸福光景，有請黎平四中音樂教師贏燕、黃衛(wèi)娟老師帶來《美麗的心情》
6、群舞《銀項(xiàng)圈》
跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的魅力 ，踏著動(dòng)人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華 下面有請高一(11)班的同學(xué)們帶來群舞《銀項(xiàng)圈》
7、歌曲《今生緣》
有一首歌 栩栩如生地描繪描繪了一個(gè)男人從年少輕狂到內(nèi)心平靜的過程;有一首歌由一個(gè)人少年親身故事改編，即使時(shí)光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會(huì)永駐心底，成為每個(gè)人內(nèi)心里最美麗的風(fēng)景和最寶貴的財(cái)富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由黎平電視臺(tái)楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。
8、朗誦《青春之歌》
男：人生最美好的時(shí)光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩
女：青年朋友們，青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌給黨聽》
再唱山歌給黨聽 ，幸福的歌兒獻(xiàn)給你 ，民族兄弟姐妹心連心。有請黎平四中舞蹈課外活動(dòng)輔導(dǎo)班的同學(xué)們表演《再唱山歌給黨聽》
10、歌曲《時(shí)間都去哪了》
平實(shí)的語句，將人生故事娓娓道來，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面有請徐紹強(qiáng)等同學(xué)為我們帶來情景歌曲《時(shí)間都去哪了》
11、小品《快樂星期八》
下面讓我們掌聲有請吳厚才老師及高一(12)班同學(xué)帶來小品《快樂星期八》
12、歌曲《我的未來不是夢》
13、爵士舞、街舞串燒
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!
男：今晚不僅有我校文藝部優(yōu)秀的同學(xué)，還有來自電視臺(tái)的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個(gè)舞臺(tái)上舞出活力、舞出精彩!
14、歌曲聯(lián)唱
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會(huì)推上了又一個(gè)高-潮，接下來請欣賞由楊麗、李丹丹、賀昌波、石慶山同學(xué)和龍文學(xué)老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》
15、舞蹈《瓦莎麗》
在黎平四中，不僅學(xué)生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們黎平四中12位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》
16、歌曲《我想要飛》
男：我想要飛，給我一雙翅膀
女：我想去創(chuàng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起
合：展翅飛翔
結(jié)束語
甲：五四，永不熄!青春，永不熄!夢想，永不熄!
乙：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限。
丙：今夜有約，當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠(yuǎn)的記憶!
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動(dòng)力!
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們，今晚的聯(lián)歡到此結(jié)束，咱們下次再見!
合：再見!
珊：青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡；青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
君：青春如歌，唱出最美的旋律；青春如畫，繪出五彩的人生；青春如詩，譜寫斑斕的生命；青春如炬，燃出熊熊之火……
珊：十四歲的我們宛若綻放的花朵，在陽光下展現(xiàn)我們的活力與激情！現(xiàn)在，就讓我們開始本次班會(huì)，一起來感悟青春，邁出青春的第一步！
君：青春是一首悠揚(yáng)的歌，我們用快樂譜寫她；青春是一首奇麗的詩，我們用感動(dòng)吟誦她；青春是一盞明亮的燈，我們用真誠點(diǎn)亮她。下面我們將帶領(lǐng)大家一起去看一看我們的廣大同齡人們是怎樣在他們的青春路上留下了積極向上的影子。
珊：一提到“青春”這個(gè)話題，總是讓人聯(lián)想到交往的重要。對(duì)于漸漸長大的我們來說，與人正確、友好的交往是我們與社會(huì)溝通的橋梁。
君：那么請問我們應(yīng)該怎樣交往交往呢？人人都值得我們?nèi)ソ煌鶈幔肯旅嫖覀兙蛠碛懻撘幌隆?/p>
珊：三人行必有我?guī)熝?，你?duì)身邊的同學(xué)、朋友有什么看法嗎？下面我們就來做一個(gè)小游戲，交流一下彼此的優(yōu)點(diǎn)與不足。
君：在過去的日子里，我們參加過很多學(xué)校舉辦的活動(dòng)，一同度過了許多美好時(shí)光。這里面，有競爭，有合作，也有我們揮灑的汗水與努力。
珊：下面就讓我們一起來回味一下走過的青春歷程。
珊：青春是飛揚(yáng)的花，是舞動(dòng)的葉。我們的青春五彩斑斕，絢麗多彩。
君：下面請欣賞本班同學(xué)的風(fēng)采展示，相信你一定可以感受到我們的熱情與快樂！首先請李昌琪同學(xué)帶來小提琴獨(dú)奏《青花瓷》。
珊：下面請李昂同學(xué)帶來單簧管獨(dú)奏《幻想曲》。
君：青春猶如綠色，代表著生命和力量，春去冬來，花開花落，季節(jié)的變換抹殺不了綠色的倩影。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望。
珊：既然鐘情于綠色，就應(yīng)該勇敢的接受挑戰(zhàn)，要像龍一樣，在波浪中戰(zhàn)風(fēng)斗寸，遨游大海；要像鷹一樣，在風(fēng)雨中搏擊長空，翱翔藍(lán)天。
君：青春的主打歌，我們愿為之高唱，唱出唯美的旋律。青春的旋律，如一股熱血沸騰的力量，無人可擋！如歌曲的高潮，悅?cè)酥?，心潮澎湃！讓我們一起歌唱青春，感受律?dòng)。請欣賞《青春紀(jì)念冊》。
珊：有太多的足跡留在了我們?nèi)松牡缆飞希~向青春的第一步是如此堅(jiān)定，因?yàn)槟敲恳徊蕉技耐兄覀儗?duì)生命的熱愛，對(duì)理想的追求。
君：今天我們邁出了青春的第一步，因?yàn)槲覀兿胍分鹉前l(fā)光的青春。明天我們要邁好青春的每一步，因?yàn)槲覀兿氤蔀楸磺啻鹤分鸬墓恻c(diǎn)。
珊：愿青春煥發(fā)的我們永葆沖勁，大踏步前進(jìn)！“青春進(jìn)行時(shí)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
合：高二(7)的主題班會(huì)“青春隨想”到此結(jié)束，再次感謝眾多老師的參加，謝謝同學(xué)們的配合，謝謝!齊：六一主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
開場白：
青春是一首悠揚(yáng)的歌，我們用快樂譜寫她；青春是一首奇麗的詩，我們用感動(dòng)吟誦她；青春是一盞明亮的燈，我們用真誠點(diǎn)亮她。十四歲的我們宛若綻放的花朵，在陽光下展現(xiàn)我們的活力與激情！現(xiàn)在，就讓我們開始本次班會(huì)，一起來感悟青春，邁出青春的第一步！
有太多的足跡留在了我們?nèi)松牡缆飞?，而邁向青春的第一步是如此堅(jiān)定，因?yàn)槟敲恳籭都寄托著我們對(duì)生命的熱愛，對(duì)理想的.追求。今天我們邁出了青春的第一步，因?yàn)槲覀兿胍分鹉前l(fā)光的青春。明天我們要邁好青春的每一步，因?yàn)槲覀兿氤蔀楸磺啻鹤分鸬墓恻c(diǎn)！本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
結(jié)束語：
畫卷總有收筆的時(shí)候，然而我們在青春長河中的征程仍將繼續(xù)。四季更迭、晝夜變換，青春的日子將會(huì)如影隨形。也許它會(huì)在某個(gè)日出或日落后結(jié)束，但我們在這第一步、第一站所眺望到的風(fēng)景將會(huì)成為永久的財(cái)富。愿我們牢記這次班會(huì)，懷著信心和勇氣，邁出更加堅(jiān)實(shí)快樂的青春步伐！
開場白：
敬愛的老師，同學(xué)們大家早上好，現(xiàn)在是我們__季度第_次的班會(huì)，受大家的支持我又是這次班會(huì)的主持人__，今天的主題是和《諧校園加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)》。(下面是你們班會(huì)的內(nèi)容)
結(jié)束語：
總結(jié)班會(huì)的內(nèi)容，這些真是讓我感受頗多。相信大家也和我是同樣的感受。這次班會(huì)到此就結(jié)束了，感謝老師和同學(xué)們的參與魚配合。結(jié)束隆重點(diǎn)吧，__季度第X次班會(huì)圓滿成功，將是我們班級(jí)歷史的一頁，謝謝大家。鞠躬結(jié)束。
同志們：
為了改進(jìn)和加強(qiáng)縣人大會(huì)對(duì)司法工作的監(jiān)督，支持和推進(jìn)我縣法院執(zhí)行工作，維護(hù)司法權(quán)威，根據(jù)市人大會(huì)的安排，經(jīng)縣人大會(huì)研究決定，今天在這里召開對(duì)縣法院執(zhí)行工作執(zhí)法檢查動(dòng)員會(huì)。參加今天會(huì)議的有：縣人大會(huì)副主任黎明順;執(zhí)法檢查組全體人員;縣人民法院李院長及各位副院長、各庭庭長及執(zhí)行局全體人員;負(fù)有執(zhí)行協(xié)助義務(wù)的縣財(cái)政局、國土房管局、建委、規(guī)劃局、交通局、審計(jì)局、工商局、農(nóng)村商業(yè)銀行潼南支行、農(nóng)行潼南支行、工商銀行潼南支行、郵政儲(chǔ)蓄銀行潼南支行、建行潼南分理處負(fù)責(zé)人。另外，今天還邀請了縣委政法委、縣政府辦、縣監(jiān)察局負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
今天的動(dòng)員會(huì)共有三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)是縣人大會(huì)政法工委主任何兵通報(bào)此次執(zhí)法檢查的安排意見;
第二項(xiàng)是縣人法院李德貴院長通報(bào)法院執(zhí)行工作的情況;
第三項(xiàng)是縣人大會(huì)副主任、執(zhí)法檢查組副組長黎明順作重要講話。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先請縣人大會(huì)政法工委主任何兵通報(bào)執(zhí)法檢查的安排意見。
[何兵通報(bào)完畢]
下面請縣人民法院李德貴院長通報(bào)法院執(zhí)行工作的情況。
[李德貴通報(bào)完畢]
下面請縣人大會(huì)副主任、執(zhí)法檢查組副組長黎明順作重要講話，大家歡迎。
[講話完畢]
同志們，今天的會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。會(huì)上，縣人大會(huì)政法工委主任何兵通報(bào)了此次執(zhí)法檢查的安排意見，縣人民法院院長李德貴通報(bào)了法院執(zhí)行工作的情況，縣人大會(huì)副主任、執(zhí)法檢查組副組長黎明順對(duì)此次執(zhí)行工作執(zhí)法檢查作了重要講話。大家明確了這次法院執(zhí)行工作執(zhí)法檢查工作議的任務(wù)和要求，方法和步驟，也對(duì)我縣法院執(zhí)行工作情況有了一個(gè)基本的了解。希望各單位會(huì)后認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，按照黎主任的講話要求，積極做好迎檢工作，準(zhǔn)備好自查報(bào)告，縣法院及負(fù)有協(xié)助執(zhí)行義務(wù)的單位的自查書面報(bào)告務(wù)必于3月底前交縣人大政法工委。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，會(huì)后，縣法院為大家準(zhǔn)備了晚餐，就餐地點(diǎn)在，請全體與會(huì)人員6:00會(huì)后全部參加。
[散會(huì)]
A：聲情并茂的朗誦，帶給人們無限的遐想
B：抑揚(yáng)頓挫的朗誦，激勵(lì)人們滿心的遐思
A：中國獨(dú)有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會(huì)讓人有不同的心緒，念出的每一個(gè)字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。
B：滿園的瑯瑯書聲，不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。
A：或是搖頭晃腦
B：或是淺吟輕唱
A：感_彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。
B：語氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。
A：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)
B：傾聽，是一種幸福的享受
A：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
B：朗誦會(huì)讓我們寧靜欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
......
A:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒
B:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
A:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場景
B:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
A:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實(shí)
B:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
A:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
B:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
A:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)
B:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:_中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
男：親愛的各位同學(xué)們，大家好，今天我與黃璇同學(xué)一起主持這次主題班會(huì)，這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)愛國主義情懷”
女：同學(xué)們，今年是祖國成立的第61個(gè)年頭，在這61年中，祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)。
男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)帯⒕葒鴪D強(qiáng)的歷程當(dāng)中。
女：是啊!雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯(lián)朝鮮，團(tuán)結(jié)心，打倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時(shí)也向世界宣告：我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后，三大改造，一五計(jì)劃加快了我國的工業(yè)化進(jìn)程。雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液。
男：改革春風(fēng)吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮(zhèn)面貌在改變，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，20__年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，20__年世博會(huì)在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。
男、女：現(xiàn)在，我宣布愛國主題班會(huì)正式開始
男：全體起立，齊唱國歌。
女：，我們偉大的祖國走過了61年的歷程。61年，中國軍事實(shí)力逐漸增強(qiáng)，中國軍隊(duì)成為了一支能夠維護(hù)世界和平的威武之師?？?，我們的子弟兵;看，我們最可愛的人。 ??【歌曲《精忠報(bào)國》】
男：__年9月，中國漁船在釣魚島被撞，釣魚島事件嚴(yán)重破壞了中日兩國人民的友誼。請各位同學(xué)觀看釣魚島事件。
女：繼釣魚島事件，被日方非法扣留二個(gè)星期的船長詹其雄成功回國，但日本拒絕向中方道歉，請看釣魚島事件ii。
男：任公曰：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。請 梁啟超的《少年中國心》。
女：下面請 舒婷詩《祖國啊!我親愛的祖國》
男：一切反動(dòng)派都是紙老虎，帝國主義亡我之心不死，我們中華兒女就不能有絲毫懈怠。
女：釣魚島事件是當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，請看 等同學(xué)就釣魚島表演的話劇。
男：愛國是一種崇高的感情，是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富。它具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國，是在先烈的熱血中站起來的，是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人，我們決不能忘記這一點(diǎn)。愛國不應(yīng)該只停留在口頭上，更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)今世界競爭日趨激烈，空有愛國之心是不行的，光有報(bào)國之志也是不行的，我們要從實(shí)際出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，將來用實(shí)際行動(dòng)把我們的祖國建設(shè)的越來越美好。
女：在班會(huì)的最后，讓我們攜起手來，向世界宣告：祖國的明天將更加繁榮昌盛。讓我們用手中的筆寫下我們對(duì)祖國最美好的祝愿。
會(huì)議開場前，公司領(lǐng)導(dǎo)，全場人員起立熱烈鼓掌，會(huì)場奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場：
A、預(yù)備工作、音樂《五月的花?！返诙沃?，聯(lián)歡會(huì)開始。主持人上臺(tái) 武勃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
合：大家好!
劉菁菁：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)92周年紀(jì)念日，伴隨著92年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益興旺。
武勃：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
劉菁菁：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年男兒，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)，換來了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五四。
武勃：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
劉菁菁：每當(dāng)回想起這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，每當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。 武勃：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
劉菁菁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
武勃：五四的日子，記錄著98年青春的腳步
劉菁菁：五四的火炬，燃燒著98年青春的熱情
武勃：今天我們“西山煤氣化焦化二廠，發(fā)電車間”全體員工在這里隆重聚會(huì)，共同紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)92周年”，希望我們廣大團(tuán)員青年以“五四”青年為榜樣，繼續(xù)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，在振興我車間、發(fā)展我車間的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我車間廣大青年的風(fēng)采，肩負(fù)起我車間發(fā)展和振興的重任。
劉菁菁：今天我們榮幸地請到了。
武勃：參加今天聯(lián)歡會(huì)的還有來自(????)
劉菁菁：回眸五四的光輝歷史，每一個(gè)青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取些什么?
武勃：展望未來的時(shí)代，每一個(gè)青年都在暢想，我們在跨世紀(jì)的發(fā)展征程中應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?
劉菁菁：我們車間的青年不僅肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，更有公司對(duì)我們在跨世紀(jì)發(fā)展中的深情關(guān)懷和殷切希望。
武勃：下面有請本車間何主任致詞。(預(yù)備工作：講臺(tái)、麥克)
2、主任致詞之后，書記，副主任分別致詞!活動(dòng)正式開始：
劉菁菁：首先讓我們一起合唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》，共同回憶那段光輝的歷史。
武勃：年輕的生命，魅力四射，今天的我們輕舞飛揚(yáng)下面有請化水工段劉娜給我們帶來，舞蹈《 》
劉菁菁：默默的祝福，輕輕的問候，互道今生多保重，還有一個(gè)夢你我曾擁有，愿我們今世天長地久。 著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來,讓我們掌聲有請王曉斌為我們帶來這首動(dòng)人的歌曲《甘心情愿》。
武勃：美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起，請欣賞健美操表演!
劉菁菁：去年那個(gè)全民剩男版的光棍之歌《沒有車沒有房》MS很火啊，社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)滴!男人賺錢是責(zé)任，女人賺錢是價(jià)值!不要怪我們拜金，拜金無罪!
武勃： 流行于中國北方地區(qū)的評(píng)書藝術(shù)，作為一種獨(dú)立的說書品種，大約形成于清代初期。許多渠道的資料證明，評(píng)書雖然是口頭講說的表演形式，但其藝人來源卻多為“唱曲” 的轉(zhuǎn)行。相傳形成于北京的評(píng)書藝術(shù)，其第一代藝人王鴻興，原來就是表演一種叫做“弦子書”的“說唱”藝人;至20世紀(jì)初葉，又有許多北方鄉(xiāng)村表演“西河大鼓”和“東北大鼓”的“說唱”藝人進(jìn)入城市后，紛紛改說評(píng)書。這是中國曲藝藝術(shù)在流變過程中出現(xiàn)的一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象。那么今天在活動(dòng)現(xiàn)場我們也會(huì)聽到這繪聲繪色的評(píng)書，看他來了??
劉菁菁：如今的我們都已經(jīng)踏上了工作崗位，開始了人生另一個(gè)征程，可你是否還回想起，在你上學(xué)時(shí)候你的同桌是誰嗎?下面由電氣值班員李波帶大家一塊回味曾經(jīng)的校園生活吧!(獨(dú)唱：同桌的你)
武勃： 你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞雙簧《非誠勿擾》
劉菁菁：苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺上每一當(dāng)聽見這首歌，各人就會(huì)想到水手無
畏的精神，他們與洶涌的波瀾相抗衡，如果畏縮將會(huì)被海水覆沒，他們的這種精神被眾人所傳誦，而作為咱們發(fā)電人更應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該具有那樣子的精神，下面請欣賞來自我們汽機(jī)電氣的工段長高偉富給大家?guī)淼莫?dú)唱《水手》
武勃： 欣賞了那么多國內(nèi)的歌曲我們來換換口味，一曲英文歌曲帶給大家! 劉菁菁：下面讓我們繼續(xù)國外風(fēng)情，薩克斯獨(dú)奏《北國之春》
武勃：激情的詞調(diào)，搖撼人心，斑斕的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞機(jī)械舞 劉菁菁：發(fā)電車間發(fā)展到今天的主要因素是什么你知道嗎?
武勃：當(dāng)然知道了那就是車間以人為本呀!
劉菁菁：我們發(fā)電車間的人各個(gè)多才多藝，在平日戰(zhàn)場上，他們比的是技術(shù)，比的是能力
武勃：那今天這晚會(huì)上他們比的是。。。?
劉菁菁：你看看就知道了?(三句半演員上場)
武勃：一路走來一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。請欣賞《走在鄉(xiāng)間的小路上》
劉菁菁：歌也唱了舞也跳了，接下了讓咱們在視物感覺上做下調(diào)整請欣賞朗誦《青春的歌謠》
武勃：今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場也讓我們的張大姐給大家?guī)硪磺S梅戲《誰料皇榜中狀元》好不好!
武勃：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，只要大家齊努力，團(tuán)結(jié)起來力量大。
劉菁菁：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。 武勃：讓我們手牽著手，共寫歷史的輝煌，
劉菁菁：讓我們心連著心，共同高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，《明天會(huì)更好》 武勃：下面請聽來自我們鍋爐工段的大合唱!
劉菁菁：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
武勃：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
劉菁菁：青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面有請。。。。。。
武勃：青年朋友們，只有擁有了強(qiáng)健的體魄，才能完成我們的大業(yè);只有過硬的功夫，才能捍衛(wèi)我們的國家。有請我們的退伍軍人們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇赘枨?，軍營之歌。。。。。
劉菁菁：今天的發(fā)電車間，特別的歡樂，今天的笑容，格外的燦爛;那是因?yàn)槲覀冇瓉砹藢儆谖覀兦嗄甑墓?jié)日——“五四青年節(jié)”;
武勃：讓我們在焦化二廠以及車間領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，傳承文明，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)發(fā)電車間的共同目標(biāo)而努力奮斗!
劉菁菁：親愛的同志們，青年朋友們，《五月的花?！獔F(tuán)員青年紀(jì)念“54”運(yùn)動(dòng)98周年聯(lián)歡會(huì)》圓滿結(jié)束!
武勃：讓我們再此以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們的光臨，感謝同事們的支持，祝大家身體健康萬事如意，愿青年朋友們在這里度過一個(gè)難忘的五四!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們!
(合)大家下午好!
男：金竹千年不變節(jié)，云松萬年不彎腰;
女：同普世界文明曲，共建核心價(jià)值觀。
男：今天祖國的大地，紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世
女：今天祖國的人們，揚(yáng)鞭奮蹄，勵(lì)志圖強(qiáng)，希望田野彰顯中國夢想。
男：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善
女：24字的核心價(jià)值觀是興國之魂，是實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神力量。而青年是國家的未來，民族的希望，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，倡導(dǎo)青年朋友們在學(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想。
男;這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
女;這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢想”歌詠比賽現(xiàn)在開始
男：比賽開始前，由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
男：下面，宣讀本次比賽的順序。請各個(gè)參賽班級(jí)做好準(zhǔn)備，比賽開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一個(gè)參賽班級(jí) 班，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指揮 ，請 班做準(zhǔn)備。有請!
女：謝謝—班的精彩演唱，下面請欣賞—班給我們帶來的《新安二高校歌》《 》 指揮。請 班做準(zhǔn)備
男：謝謝……。
女：謝謝?！?/p>
男：謝謝……，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手的最終得分為……二號(hào)選手的最終得分為……三號(hào)選手的最終得分為……下面有請5號(hào)選手上場，請6號(hào)選手做準(zhǔn)備……
女：感謝各個(gè)班級(jí)為我們帶來的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷，心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻，一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目串詞……
經(jīng)過評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是---
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是---
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是--。
獲得三等獎(jiǎng)的指揮分別是---
獲得二等獎(jiǎng)的指揮分別是---
獲得一等獎(jiǎng)的指揮是--
女：現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
請三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
男：請二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
女：請一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
男：請獲得三等獎(jiǎng)的指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：請獲得二等獎(jiǎng)的指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)， 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 為獲
男：請獲得一等獎(jiǎng)指揮 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人!
結(jié)束語：
女;每一個(gè)音符，為我們插上理想的翅膀。
男;每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女;悠揚(yáng)的歌聲，縈回在我們的耳畔。
男;青春的色彩，描繪出斑斕的畫卷 。
女;感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。
男：青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。
女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點(diǎn)燃青春，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的舞臺(tái)上，我們的夢想將要起航。
男：我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦?、我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较?、我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。
女：在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，跟著青春的旋律,放飛自己的夢想，從此揚(yáng)帆起航!
合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢想”歌詠比賽到此結(jié)束。
開場白：
青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;
青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!
十六歲的花季到來，青春在心中綻開
我們用青春編制了愛，用青春編織起我們的未來不必等待，就趁現(xiàn)在，讓青春使我們的生命更加精彩今天，讓我們搭上青春的列車，進(jìn)行一次青春之旅下面，讓我們進(jìn)入高二(7)的主題班會(huì)“青春隨想”
我們要奮斗!
我們要拼搏!
十六歲我們揚(yáng)帆起航
二.現(xiàn)在，心靈中的天空是否破除了陰霾，是否年輕的心有了一些放松呢?
可是，如果青春只是一個(gè)美麗的名詞，那青春豈不是沒有色彩;如果青春只是一張白紙，那青春豈不是索然無味?
是的，因此青春就要展示，展示屬于青春的美麗。下面就讓各組派出同學(xué)向大家進(jìn)行表演展示。在一番精彩的表演過后，青春的魅力已經(jīng)傳遞到我的心中，同時(shí)也傳到到同學(xué)們的心間了。相信此時(shí)同學(xué)們心中已經(jīng)有一份對(duì)青春的體會(huì)了吧。那就給各位同學(xué)幾分鐘的時(shí)間，寫下各自對(duì)青春的感覺，寫出青春的五顏六色，并推薦一份向大家朗讀出來
三有人說“有一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”四：結(jié)語
菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢;
唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;
這里一步一個(gè)腳印;
和著時(shí)代的進(jìn)行曲;
共同譜寫著青春的交響樂。
在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春在人生的路上，我們有青春相伴，不怕困難
讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的結(jié)號(hào)讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航!
珍惜時(shí)間
珍惜青春
為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的夢想。
女：青春――人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
男：青春應(yīng)該怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
男：我們要用我們有限的時(shí)間來暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。
合：本次“暢想?青春”主題班會(huì)正式開始！
男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？
（播放圖片）
女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？
男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩。
女：下面請欣賞《青春之詩》
（表演結(jié)束）
男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來的一切都有著憧憬，想象。似乎未來的一切都是自己理想中的樣子。
女：那讓我們在青春暢想曲中，再一次張開想象的翅膀吧！
（進(jìn)入背景音樂，表演結(jié)束后）
女：謝謝剛才同學(xué)的演出。
男：也許有人會(huì)覺得未來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢。但我認(rèn)為，未來就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。
女：我相信，用汗水澆灌出來的未來，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢，我的未來不是夢……
（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）
男：謝謝同學(xué)的演唱。
女：正處于青春期的我們，無論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。
男：這些故事都懷揣著我們的夢想，愿望。下面請聽一則關(guān)于青春夢想的小故事。
（故事結(jié)束）
女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢想，不能讓別人來偷走你的夢，要不管一切的堅(jiān)持下去。
男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來傾聽一下青春的無緒。
（進(jìn)入背景音樂，朗誦結(jié)束）
女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂依然是我們的主旋律。
男：對(duì)呀，快樂是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請讓我們來看一個(gè)幽默的相聲。
（相聲結(jié)束）
女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。
男：青春是快樂，更是向上的一個(gè)過程。接下來請欣賞歌曲《向上吧，少年》
（表演結(jié)束）
女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。
男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。
女：接下來，請大家對(duì)我們的青春宣誓。
（徐瑩領(lǐng)誓）
男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說說而已，這需要我們用心去履行。
女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。
男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！，
合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想?青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來。（主持人鞠躬）
男：尊敬的各位老師、女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
男：時(shí)光如梭，歲月荏苒。緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們在不知不覺間已經(jīng)度過了美好的初中生活的六分之一了，我們將迎來第一學(xué)期的期末考試。
女：期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)們教、學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對(duì)于我們剛進(jìn)入初中的同學(xué)來講，本次考試的成敗也將成為我們反思本學(xué)期學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
男：因此我們今天，在此召開本次大會(huì)，為的就是讓同學(xué)們能夠堅(jiān)定信心，在即將到來的期末考試中考出個(gè)人的最佳成績，考出班級(jí)的綜合水平，考出創(chuàng)新學(xué)生的風(fēng)采。
女：同學(xué)們，考場如戰(zhàn)場，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
男：英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
女：我們要馬上行動(dòng)起來?，F(xiàn)在我們各班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，，躍躍欲試了，他們已經(jīng)選好了競爭的班級(jí)，向他們發(fā)出來挑戰(zhàn)。
男：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各班宣讀挑戰(zhàn)書并宣誓
女：第一個(gè)上臺(tái)的是初一、一班，掌聲歡迎
男：第二個(gè)上臺(tái)的是初一、二班，掌聲歡迎
女：第三個(gè)上臺(tái)的是初一、三班，掌聲歡迎
男：第四個(gè)上臺(tái)的是七年級(jí)一班，掌聲歡迎
女：第五個(gè)上臺(tái)的是七年級(jí)二班，掌聲歡迎
男：第六個(gè)上臺(tái)的是七年級(jí)三班，掌聲歡迎
女：考試將近，同學(xué)們熱情高漲，在此時(shí)此刻，我們的老師，更是對(duì)我們悉心指導(dǎo)、殷切希望。下面請我們的地理課張老師為我們講話，大家掌聲歡迎。
男：感謝張老師給我們的熱情指導(dǎo)和真心關(guān)懷
班主任老師與我們朝夕相處，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們都看在眼里，喜在心里。在考試之前他們也有很多的話要給我們說，下面請班主任代表徐燕青老師講話。大家歡迎。
女：感謝徐老師為我們帶來的考前寄語。
期末考試迫在眉睫，同學(xué)們你追我趕，各顯神通。刻苦用功、珍惜時(shí)間當(dāng)然是第一位的，但有效的學(xué)習(xí)方法起到了更為關(guān)鍵的作用。
下面請王部長給大家做指導(dǎo)。掌聲歡迎
男：臨近考試，請你放下包袱，用平和、積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
女：挑戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)出，對(duì)手已經(jīng)明確，狹路相逢勇者勝。
男：請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己人生的輝煌。
女：你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
合：最后，預(yù)祝全體同學(xué)此次期末考試圓滿成功。謝謝大家!
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、青年朋友們：
大家晚上好!
男：青春的激情點(diǎn)燃火紅的夢想，
女：繽紛的大地升騰美好的希望。
男：光陰似箭，
女：歲月如歌。
男：吹響“苦干兩長年、沖刺兩百億”的前進(jìn)口號(hào)，
女：邁著“發(fā)展社渚、奉獻(xiàn)青春”的鏗鏘步伐。
男：社渚的青年定將發(fā)揮更多的光和熱!
女：社渚的明天定將越來越美好!今夜讓我們用歌聲舞姿來盡情表達(dá)青年人的夢想和激情!
男：首先，請?jiān)试S我介紹一下參加晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是-- ---。讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：今晚我們的活動(dòng)共有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)，五四表彰。第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)致辭。第三項(xiàng)，“發(fā)展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會(huì)。
男：首先我們開始頒獎(jiǎng)儀式，由請--女士宣讀表彰決定。
女：首先我們頒發(fā)的是社渚鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)組織獎(jiǎng)。請獲得優(yōu)秀團(tuán)組織稱號(hào)的-- --- 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請--領(lǐng)導(dǎo)上場頒獎(jiǎng)。
女：接下來頒發(fā)的是“十佳”杰出青年，請榮獲“十佳”杰出青年獎(jiǎng)的--上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:下面頒發(fā)“五四”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，請獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位--上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：下面有請--書記--先生致辭!
男：--的講話振奮人心，我們堅(jiān)信明天越來越美好!下面我宣布，--“發(fā)展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會(huì)正式開始!
串詞：
女：--文化已成為蘇南民俗文化的一張靚麗名片，舞龍便是社渚儺文化中重要的隊(duì)伍之一。今天，首要出場的是由社渚鎮(zhèn)文化站和社渚鎮(zhèn)舞龍協(xié)會(huì)推薦的舞龍。同時(shí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國推新人大賽十佳新人獎(jiǎng)、江蘇省十佳歌手繆星先生演唱《龍的傳人》。
男：大家說舞龍舞得壯觀嗎?歌唱得好嗎?我們社渚有著深厚的文化底蘊(yùn)，尤其以儺文化為代表，其中蔣塘竹馬燈已成功申報(bào)為全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓我們再次用掌聲感謝他們的精彩表演!接下來請欣賞社渚小學(xué)選送的舞蹈《飛躍時(shí)代》。
女：青年是民族的未來，青年是祖國的希望。祖國的繁榮昌盛離不開一代代青年的智慧和創(chuàng)造。請欣賞--中學(xué)選送節(jié)目男女對(duì)唱《我和我的祖國》。伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團(tuán)。
男：下面這首曲子曾多次在維也納的新年音樂會(huì)上被演奏。而今晚，我們所要欣賞的是由一群小朋友為我們的合奏的《拉德斯基進(jìn)行曲》，由請周城小學(xué)的孩子們!
女：大家說這群可愛的小朋友們演奏的好不好?讓我們再次將掌聲送給他們，以及他們的指導(dǎo)老師和今晚親臨會(huì)場的家長們。下面請欣賞由--公司的員工帶來大合唱《咱們工人有力量》。
男：感謝南方水泥的工人們在忙碌的生產(chǎn)工作中為我們排練的大合唱。接下來請欣賞由liu-ue86.com帶來的舞蹈《功夫扇》。
女：相信很多人都聽過烏蘭托婭的歌曲《卓瑪》?！白楷敗痹诓刈宕淼氖且晃幻利惖呐?。有請--公司的方偉為我們帶來的男生獨(dú)唱《卓瑪》。
男：在--的土地上，有一群年輕人，他們甘愿在農(nóng)村奉獻(xiàn)著他們的青春，他們就是大學(xué)生村官。請欣賞他們帶來的詩朗誦《青春禮頌》。
男：接下來由請--小學(xué)的小朋友們帶來舞蹈《狐貍愛上熊》。
女：下面出場的這位年輕人懷揣著夢想從齊魯之地山東遠(yuǎn)道而來，成為我們社渚的一員，他就是鎮(zhèn)綜治辦辦事員崔虎。當(dāng)他聽說黨委、政府要舉辦大型文藝晚會(huì)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎崔虎上場。
男：頌揚(yáng)社渚發(fā)展的快板說唱好不好?精彩不?(好)那我們把掌聲再次送給他。接下來請欣賞社渚小學(xué)的周娟老師帶來的歌曲《田野的春天》。伴舞：江蘇茉莉花歌舞團(tuán)。
女：下面這個(gè)節(jié)目曾在--市20--水生活主題表演榮獲特等獎(jiǎng)，面對(duì)日益惡劣的環(huán)境問題，社渚中學(xué)的學(xué)生們用他們的表演喊出了他們的呼聲，請欣賞音樂劇《20--》。
男：水資源被浪費(fèi)、樹木被砍伐，我們的生存環(huán)境被破壞了???學(xué)生們帶來的《20--》給了我們巨大的震撼，同時(shí)也引發(fā)了深深地思考。我們倡議：保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)，從我做起!從身邊的小事做起!讓我們一起為我們賴以生存的美麗地球而努力!
接下來請欣賞周城小學(xué)的老師們帶來的舞蹈《夢尋天目湖》。
女：今天是5月4日，再過幾天5月10日就是母親節(jié)了。母親，給了我們生命的人。希望我們每個(gè)為人子女的，能在這一天將自己內(nèi)心最美麗的那朵康乃馨送給偉大的母親。有請河心小學(xué)郝永軍老師帶來歌伴舞《母親》。
男：謝謝郝老師和伴舞的小朋友們，你們辛苦了!河心小學(xué)是偏遠(yuǎn)地區(qū)的一所農(nóng)村小學(xué)，由于教師的結(jié)構(gòu)性偏缺，學(xué)校沒有音樂方面的專業(yè)老師，伴舞的小朋友 和老師都是自編自排，給我們獻(xiàn)上如此精彩的節(jié)目。我建議在此把掌聲送給他們。下面請欣賞河口小學(xué)的老師們帶來大合唱《走向復(fù)興》。
女：今夜的夜色格外美麗，今夜的社渚格外沸騰，今夜的社渚人格外幸福!由請金峰水泥趙何芳、熊仲平帶來《今夜無眠》!伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團(tuán)。
結(jié)束語：(播放結(jié)束曲)
男：今晚歌如潮
女：今晚花似海
男：今晚是歌舞的海洋
女：今晚是社渚的盛會(huì)
男：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
女：讓我們用自己的青春和智慧在社渚發(fā)展的歷史長河中，寫下光輝的一頁。晚會(huì)即將結(jié)束，在此，我們要特別感謝各單位的大力支持，尤其是溧陽市心連心文化傳媒公司，他們?yōu)榉瞰I(xiàn)一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)付出了很多心血!特別感謝舞臺(tái)、音響、燈光等幕后工作人員!謝謝你們!
男：朋友們，今晚慶祝“五四”青年節(jié)表彰大會(huì)暨“發(fā)展社渚、彰顯青春”大型文藝匯演到此結(jié)束!
女：朋友們
合：再見!
（男）：親愛的同學(xué)們，尊敬的客人們，大家下午好！
（女）：歡迎遠(yuǎn)道而來的客人們參加我們?nèi)昙?jí)二班的主題班會(huì)。
（男）：今天班會(huì)的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會(huì)明白的。
（女）：歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？
（男）：是呀，勞動(dòng)最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
（女）：看到這些你們有什么感受？
（男）：關(guān)于勞動(dòng)，劉老師向我們的家長做了問卷調(diào)查，請劉老師說說看。
（女）：今天，好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事，請他們也來講一講。
（男）：同學(xué)們，聽了這些故事你們有什么想法？
（女）：下面我們來進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)能手對(duì)抗賽，請劉老師宣布規(guī)則。
（男）：請這些勞動(dòng)能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。
（女）：讓我們再次傾聽《勞動(dòng)最光榮》，讓我們都熱愛勞動(dòng)吧。
（男）：最后，請劉老師總結(jié)本次班會(huì)，謝謝大家！
朱__：一元復(fù)始，金__賀歲報(bào)春來!
董__：萬象更新，紫氣滿堂迎銳志!
白__：這一刻，普天同慶，家家福臨門!
周__：這一刻，大地回春，處處春光美!
張__：這一刻，我們要祝福我們偉大的祖國，在新的一年里，政通人和，國泰民安!
朱__：此刻，讓我們共同祝福在新的一年中，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登!
朱__：親愛的朋友們，在歡聲笑語中，2__-__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就要和您說再見了。
董__：難忘今宵，難忘這團(tuán)圓的時(shí)刻。
白__：在鞭炮聲聲中，我們又迎來了新的.一年。但是讓我們在歌聲中再度出發(fā)，去收獲我們新的耕耘。
周__：讓我們在歌聲中祝愿，祝愿每一位朋友——和諧美滿——
合：__年大吉!
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個(gè)時(shí)期的我們，充滿了理想，充滿了抱負(fù)，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的目標(biāo)，就必須為之而奮斗。下面請同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個(gè)話題各抒己見，暢所欲言。
（學(xué)生發(fā)言）
青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
（學(xué)生發(fā)言）
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學(xué)生發(fā)言）
青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學(xué)生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會(huì)在人生的史冊上留下光輝的一頁。
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：下面請聽某某某同學(xué)的詩歌《是誰?》
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
合：某某某同學(xué)說的特別對(duì)，在這里我們也想對(duì)您說一聲您辛苦了，老師!
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第22個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。
請欣賞X同學(xué)的教師節(jié)獻(xiàn)詞：
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們，是您的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。
清晨，當(dāng)天空染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;
深夜，當(dāng)小鳥停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到我們可愛的母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。