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小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿

| 新華

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇1

老師、同學(xué)們:

大家好!

我非常榮幸今天能站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我平復(fù)一下我緊張的心情。

從整體來說,這次期中考試,同學(xué)們的進(jìn)步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強(qiáng)的,我們?nèi)孕柽M(jìn)步,下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!

這次的各科試卷上,語文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!遍喿x和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的`看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個(gè)詞,一個(gè)句子,一篇文章,都要像課堂上學(xué)習(xí)課文那樣,邊讀邊想:那個(gè)詞放在那有什么好處;這個(gè)句子有什么作用;整篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運(yùn)用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

數(shù)學(xué)呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認(rèn)真聽講,不放過任何一個(gè)老師講過的重點(diǎn)。多寫,就是要仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的作業(yè),有必要的時(shí)候也要把課本上的習(xí)題自己寫一遍,檢測(cè)自己掌握知識(shí)的程度。多問,就是在學(xué)習(xí)中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識(shí)。

英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習(xí)英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上,記在腦袋中即可。

至于歷史,這是一門開卷的學(xué)科,只要平時(shí)在閑暇時(shí)看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標(biāo)簽,考試時(shí)一翻就會(huì)看到,十分方便。

政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!

希望大家再接再勵(lì),在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是201班的趙丹妮。

我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識(shí)。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識(shí)。

我的.興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢(shì)、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個(gè)愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯]來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長,都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇3

老師、同學(xué)們:

大家好!

這次成績的進(jìn)步,與努力離不開關(guān)系。

努力這個(gè)詞相信每個(gè)人都聽過很多遍了。但是真正堅(jiān)持下來的又有幾個(gè)人呢?大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒有毅力,做事情推三阻四,懶惰大于決心,激勵(lì)自己的話說了太多卻說說就過了,計(jì)劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到后天什么也沒有做。激起了奮斗意識(shí)準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),卻還沒有堅(jiān)持幾天就放棄了。所以,努力要有堅(jiān)定的意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的堅(jiān)持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當(dāng)你在玩手機(jī)或在睡夢(mèng)中時(shí),他們已不知不覺地攀上了另一個(gè)高峰。

其次努力要找到適合自己的`學(xué)習(xí)方法。盲目的去努力只會(huì)事倍功半。要學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持及認(rèn)真地去踐行。

當(dāng)然了,學(xué)習(xí)的過程中,我們要有較強(qiáng)的自控力。許多人無法堅(jiān)持下來就是因?yàn)樽钥亓^差。我們總是會(huì)在受外在因素的影響,例如:在寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)不自覺地打開手機(jī)與電腦。所以增強(qiáng)自控力尤為重要。最后,一段話送給大家:

你在背單詞的時(shí)候,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你在算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上;你在自習(xí)的時(shí)候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。

但是少年你別著急,在你為自己未來踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你感覺從來不會(huì)看到的景色,那些你感覺永遠(yuǎn)得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來。

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇4

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

您們好!

今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會(huì)。

這兩天我一直在想,今天的家長會(huì)上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我應(yīng)該說些什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!

先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:

我的爸爸是一名教育工作者,我的媽媽是一名會(huì)計(jì)人員,他們都是普通的職工,在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地告誡我——學(xué)習(xí),沒有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力!

1、關(guān)于學(xué)習(xí)。

媽媽常對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油?!鄙铣踔泻?,明顯地感覺到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時(shí)難以適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當(dāng)回到家發(fā)牢騷的'時(shí)候,爸爸媽媽總是耐心地傾聽,一邊給我指點(diǎn),告訴我應(yīng)該如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該如何來調(diào)整自己,而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒有用的!

爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求并不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。在這次期中考試中,我雖然取得了班級(jí)第一名的好成績,但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚(yáng)。因?yàn)?,在這次考試中,我的語文僅考了68分,沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我的書寫依然潦草、學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正。今后,我應(yīng)該更加虛心地學(xué)習(xí),努力克服掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、關(guān)于粗心。

考試完后,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)這次錯(cuò)的題目好多都知道怎么做,就是粗心弄錯(cuò)啊。從六年級(jí)起,爸爸就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長不要再為我們找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

3、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)還要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。我們?cè)谛5倪^程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)著手的:晚上做完老師布置的作業(yè)后,就著手開始完成預(yù)習(xí)作業(yè),并及時(shí)記下預(yù)習(xí)時(shí)所遇到的疑惑問題;聽課時(shí)帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來;課后及時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)。

老實(shí)說,我們是一個(gè)不太讓老師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,我深信:在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛護(hù)下,在你們的諄諄教導(dǎo)下,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),健康成長的!請(qǐng)老師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!

謝謝各位叔叔阿姨們!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是六(11)班的張浩霖,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。

在剛剛過去,過去的期中考試中,我從年級(jí)第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)。也離不開自己的努力。我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們。

下面我總結(jié)了六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們借鑒。1、計(jì)劃:上了中學(xué)很多同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為科目多知識(shí)量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學(xué)到多少知識(shí),那么這時(shí)你就需要制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如:給自己定個(gè)目標(biāo)。怎樣為了目標(biāo)去努力,什么時(shí)候復(fù)習(xí)。一定要把這類計(jì)劃布置的井井有條,不過我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計(jì)劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。2、效率:當(dāng)你有了學(xué)習(xí)計(jì)劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當(dāng)然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒,一個(gè)效率極高的人一天掌握30個(gè)乃至40個(gè)知識(shí)點(diǎn),如此往復(fù),我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學(xué)會(huì)提高效率。3、聽課:考試成敗的關(guān)鍵就是課上,如果不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,課后你付出再多的努力也沒用,因此上課要認(rèn)真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的'每一句話。4、思考:“學(xué)習(xí)要善于思考”這句話人人都會(huì)說,道理似乎也很簡單,但要真正做到并非易事??鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們要培養(yǎng)自己善于思考。5、總結(jié)復(fù)習(xí):“子曰:溫故而知新,可以為師矣?!蔽医ㄗh大家準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本兒和一個(gè)錯(cuò)題總結(jié)本,方便我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí),這就是復(fù)習(xí)的重要性。6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,要放空雜念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù),不能馬馬虎虎,糊弄了事。

成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,同學(xué)們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家樂學(xué)勤奮,專心,有恒心,就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達(dá)到自己理想的成績。最后,最后祝同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高。

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇6

各位家長:

大家晚上好,我是__。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。

如果說我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點(diǎn),我想并沒有其他什么訣竅,只是因?yàn)槲易龅搅艘韵聨c(diǎn):

(1)上課專心聽講。上課認(rèn)真聽講是非常重要的,考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

(2)作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做,獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請(qǐng)教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考帶給我的快樂。

(3)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會(huì)特別用心。

(4)提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的.那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)行,只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習(xí)時(shí),我可以全神貫注,一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時(shí)間看課外書,甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。

(5)多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識(shí),書本是最好的老師,字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時(shí)候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

總之,學(xué)習(xí)并不是件難事,當(dāng)然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚!”。的確是這樣,希望我的發(fā)言對(duì)各位家長有所幫助,謝謝!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫孫英姿,是三年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績,其他各年級(jí)同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,雨露的滋潤;小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護(hù),天空的高遠(yuǎn)。今天,我們要用優(yōu)異的成績來感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),正是有您的關(guān)心愛護(hù),我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的成績。是您的諄諄教誨,點(diǎn)燃了我們心中的明燈。您教給我們知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

謝謝你們!

親愛的同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只有付出,才會(huì)有收獲。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的培育下,經(jīng)過我們的.不懈努力,我們一定會(huì)快樂學(xué)習(xí),健康成長,一定會(huì)給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。

同學(xué)們,成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我們一定會(huì)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績,來回報(bào)為我們無私付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長。讓我們?cè)诔抗庑W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,收獲新的希望!謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫孫英姿,是三年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績,其他各年級(jí)同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,雨露的滋潤;小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護(hù),天空的高遠(yuǎn)。今天,我們要用優(yōu)異的成績來感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),正是有您的關(guān)心愛護(hù),我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的成績。是您的諄諄教誨,點(diǎn)燃了我們心中的明燈。您教給我們知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

謝謝你們!

親愛的同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只有付出,才會(huì)有收獲。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的培育下,經(jīng)過我們的.不懈努力,我們一定會(huì)快樂學(xué)習(xí),健康成長,一定會(huì)給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。

同學(xué)們,成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我們一定會(huì)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績,來回報(bào)為我們無私付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長。讓我們?cè)诔抗庑W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,收獲新的希望!謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇9

各位家長朋友們:

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里的甜蜜的,因?yàn)開_自身的乖巧,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面教育方法的對(duì)與錯(cuò),所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的,希望與大家一起探討。

一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí),相信也會(huì)有很多家長會(huì)說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實(shí)上,我們?cè)S多家長包括我自己,總會(huì)自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績,但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。

對(duì)此,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看,得大致可以分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺得這方面的知識(shí)是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,有空時(shí)翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí),比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段,三四年級(jí)為一個(gè)階段,到五年級(jí)時(shí)另一階段,四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評(píng)的.度,因此,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價(jià)值。

二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期,我和__爸爸最值得自夸的是我們陪著__一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液蚠_爸爸都是,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴__生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),下午下班回家,__已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí),八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會(huì),但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會(huì)帶給你很多的快樂。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會(huì)生活自理,從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,會(huì)受到同學(xué)的歡迎。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個(gè)話題,那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個(gè)答案,但我也還沒能讓__現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對(duì)__理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對(duì)__理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,__能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),而這段時(shí)間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間,而__的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

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小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是六(11)班的張浩霖,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。

在剛剛過去,過去的期中考試中,我從年級(jí)第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)。也離不開自己的努力。我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們。

下面我總結(jié)了六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們借鑒。1、計(jì)劃:上了中學(xué)很多同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為科目多知識(shí)量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學(xué)到多少知識(shí),那么這時(shí)你就需要制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如:給自己定個(gè)目標(biāo)。怎樣為了目標(biāo)去努力,什么時(shí)候復(fù)習(xí)。一定要把這類計(jì)劃布置的井井有條,不過我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計(jì)劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。2、效率:當(dāng)你有了學(xué)習(xí)計(jì)劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當(dāng)然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒,一個(gè)效率極高的人一天掌握30個(gè)乃至40個(gè)知識(shí)點(diǎn),如此往復(fù),我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學(xué)會(huì)提高效率。3、聽課:考試成敗的關(guān)鍵就是課上,如果不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,課后你付出再多的努力也沒用,因此上課要認(rèn)真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的'每一句話。4、思考:“學(xué)習(xí)要善于思考”這句話人人都會(huì)說,道理似乎也很簡單,但要真正做到并非易事??鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們要培養(yǎng)自己善于思考。5、總結(jié)復(fù)習(xí):“子曰:溫故而知新,可以為師矣?!蔽医ㄗh大家準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本兒和一個(gè)錯(cuò)題總結(jié)本,方便我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí),這就是復(fù)習(xí)的重要性。6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,要放空雜念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù),不能馬馬虎虎,糊弄了事。

成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,同學(xué)們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家樂學(xué)勤奮,專心,有恒心,就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達(dá)到自己理想的成績。最后,最后祝同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高。

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇11

可親可敬的師長,相知相愛的同學(xué):

期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái),與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。

總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。

因此,我開始珍惜時(shí)間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長進(jìn)步的東西,看起來又往往是苦澀的我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的.悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時(shí)的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒有資

格高談闊論,但在我們的學(xué)??傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水。

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇12

老師、同學(xué)們:

大家好!

我非常榮幸今天能站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我平復(fù)一下我緊張的心情。

從整體來說,這次期中考試,同學(xué)們的進(jìn)步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強(qiáng)的,我們?nèi)孕柽M(jìn)步,下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!

這次的各科試卷上,語文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!遍喿x和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的`看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個(gè)詞,一個(gè)句子,一篇文章,都要像課堂上學(xué)習(xí)課文那樣,邊讀邊想:那個(gè)詞放在那有什么好處;這個(gè)句子有什么作用;整篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運(yùn)用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

數(shù)學(xué)呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認(rèn)真聽講,不放過任何一個(gè)老師講過的重點(diǎn)。多寫,就是要仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的作業(yè),有必要的時(shí)候也要把課本上的習(xí)題自己寫一遍,檢測(cè)自己掌握知識(shí)的程度。多問,就是在學(xué)習(xí)中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識(shí)。

英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習(xí)英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上,記在腦袋中即可。

至于歷史,這是一門開卷的學(xué)科,只要平時(shí)在閑暇時(shí)看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標(biāo)簽,考試時(shí)一翻就會(huì)看到,十分方便。

政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!

希望大家再接再勵(lì),在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇13

各位家長朋友們:

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里的甜蜜的,因?yàn)開_自身的乖巧,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面教育方法的對(duì)與錯(cuò),所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的,希望與大家一起探討。

一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí),相信也會(huì)有很多家長會(huì)說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實(shí)上,我們?cè)S多家長包括我自己,總會(huì)自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績,但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。

對(duì)此,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看,得大致可以分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺得這方面的知識(shí)是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,有空時(shí)翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí),比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段,三四年級(jí)為一個(gè)階段,到五年級(jí)時(shí)另一階段,四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評(píng)的.度,因此,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價(jià)值。

二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期,我和__爸爸最值得自夸的是我們陪著__一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液蚠_爸爸都是,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴__生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),下午下班回家,__已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí),八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會(huì),但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會(huì)帶給你很多的快樂。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會(huì)生活自理,從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,會(huì)受到同學(xué)的歡迎。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個(gè)話題,那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個(gè)答案,但我也還沒能讓__現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對(duì)__理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對(duì)__理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,__能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),而這段時(shí)間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間,而__的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

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小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是初一2班的鄭錦源,很高興能作為代表在這里發(fā)言,俗話說“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦,點(diǎn)滴提高應(yīng)記恩師教誨?!蔽夷苡薪裉斓倪M(jìn)步,離不開父母的細(xì)心呵護(hù),老師們的淳淳教導(dǎo),同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì),是你們給了我信心和力量,我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意(鞠躬)。在這個(gè)特別的日子里,我想和在座的同學(xué)們分享下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與大家共勉。

一、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計(jì)劃

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生一定要有自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為此而努力。高爾基有言:不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。

它能使你有緊迫感,誠如誡子書中所說,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),只有緊湊而又有序的計(jì)劃,才能讓你感到忙碌而充實(shí),而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。

另外,計(jì)劃要具有可操作性。適合自己才是最好的,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定符合自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)要有興趣

興趣是最好的老師,如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地嘗試地喜歡它,尋找它的有趣有處,慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。所以無論在做何事時(shí),一定不要分心,專心致志的地去完成一件事,再一件事,又一件事,慢慢地,作業(yè)就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。

四、學(xué)習(xí)要刻苦

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,你需要這句話。

想想看,假若一個(gè)人的壽命有一百年,三十歲以前她在學(xué)習(xí),三十歲后出來工作,六十歲后退休,那么他余下的四十年就可以含貽弄孫,享盡天倫之樂。而這個(gè)人里是否有這個(gè)資格,關(guān)鍵在于前三十年的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)經(jīng)歷了十二年,還剩下十八年的學(xué)習(xí)生活,其中,中學(xué)時(shí)代占有6年,這是人生中最最重要的黃金階段。想想看,辛苦的六年換來四十年的幸福,還有什么可抱怨的呢?

五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?/p>

學(xué)習(xí)方法每個(gè)人都有,每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

因?yàn)橹挥姓莆樟诉m合自己的學(xué)習(xí)方法,才是效率最高的,這里我來說說我的學(xué)習(xí)方法:

1、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。進(jìn)入中學(xué),我們接觸到了許多新的知識(shí),大部分是我們聞所未聞的,所以這時(shí),我們應(yīng)該萬分集中注意力,跟上老師的思路,并學(xué)會(huì)做簡易筆記。遇到不懂的問題,下課還要及時(shí)詢問老師。

2、溫故而知新,放學(xué)回家要先把當(dāng)天老師的授課內(nèi)容溫習(xí)一遍,盡量要快,且不要拖延。因?yàn)楫?dāng)天記憶的黃金時(shí)期就是在學(xué)習(xí)之后。

3、做完作業(yè)后爭取點(diǎn)時(shí)間拓展自己的知識(shí)面,多看書、背英語單詞等來豐富自己,培養(yǎng)讀書興趣。

4、盡量早點(diǎn)休息,有條件的中午還可以午睡一小會(huì),這也是上課注意力集中的保證。

六、學(xué)習(xí)需要擠。

我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的`水,只要愿意擠,總還是有的?!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本完成不了,其實(shí)只要你愿意去利用時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘,晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖很瑣碎,但加起來將近有一個(gè)小時(shí),因此,我們要充分利用時(shí)間,做到過好每一天,抓緊每一秒,邁實(shí)每一步!

身體是革命的本錢,刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,中學(xué)時(shí)代也是我們長高的黃金階段。因此,還要加強(qiáng)體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉,周末可安排長點(diǎn)的體育鍛煉時(shí)間。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)是有些苦的,但不要怕苦,“一分耕耘一分收獲”,有付出定會(huì)有收獲的。

海闊恁魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,努力吧!讓我們攜起手來,一起加油,向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩,成功一定會(huì)與我們同行!

謝謝大家的聆聽!

小學(xué)學(xué)生代表如何發(fā)言稿篇15

可親可敬的師長,相知相愛的同學(xué):

期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái),與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。

總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。

因此,我開始珍惜時(shí)間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長進(jìn)步的東西,看起來又往往是苦澀的我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的.悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時(shí)的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒有資

格高談闊論,但在我們的學(xué)??傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水。

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