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音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿

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音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇1

各位來(lái)賓,各位老師,各位同學(xué),下午好(晚上好)

時(shí)間過(guò)得真快,20__年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了,一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。

僅一年的時(shí)間,在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下,第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。

20__年9月10日,“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。

今天,我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

二年來(lái),我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持,許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái),在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué),成長(zhǎng)在世南小學(xué),樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來(lái),世南小學(xué)朝著“崇尚一流,保證優(yōu)良,追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展,鑄造了一支師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái),學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng),健康個(gè)性,富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善,學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過(guò)半年的籌建,世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開(kāi)通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂(lè)團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過(guò)__網(wǎng)站了解我們的學(xué)校,全體家長(zhǎng)可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開(kāi)心的還是我們同學(xué),我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說(shuō)苦惱,你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星,你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書(shū)藉,你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開(kāi)通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站,我們的網(wǎng)址是:____。

讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這富有紀(jì)念意義的一天!

第一春風(fēng)告訴我你叫什么,細(xì)雨訴說(shuō)你走過(guò)的歷程,賢人的名字響徹姚城,優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿(mǎn)姚城,你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái),你踩著先人的足跡走過(guò),雨露滋潤(rùn)著所有的童年,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的角落,知識(shí)撒播在每一塊心田,真理熏陶著每一個(gè)心靈,風(fēng)從世南來(lái),世南溫暖的風(fēng),風(fēng)從世南來(lái),世南強(qiáng)健的風(fēng),讓自己的世界和未來(lái)相通,讓你我的明天與成功相伴。

請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。

第二民樂(lè)流傳不息,構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化,或清新流暢,或巧妙細(xì)膩,或悠揚(yáng)徐緩,或委婉質(zhì)樸,或悲壯慷慨,或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

頒獎(jiǎng)

世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué),在未來(lái)的幾年里,學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬,懂管理,善管理,富有開(kāi)拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚,有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng),富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治,竭力推出幾位余姚的名牌教師,苦心砥礪,鍛造一批有個(gè)性,有風(fēng)格,有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,殫精謁慮,讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華,又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù),教育規(guī)范,富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出,讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。

目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì),高水平,刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年,經(jīng)過(guò)全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng),我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師,他們是:潘偉鋒老師,馬炎利老師,謝益松老師,施錦明老師,鄭益君老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師,馬亞紅老師。

有請(qǐng)施錦明老師,謝益松老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書(shū)記、西南街道陳亞南副主任,市教育局陳洪逵副局長(zhǎng),市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。

學(xué)高為師,身正為范,這是沈力豐老師的座右銘,蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表,正是有這么多優(yōu)秀教師的努力,才使得世南小學(xué)蒸蒸日上,創(chuàng)新發(fā)展,讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝,并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂(lè)。

第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂(lè)曲,可獨(dú)奏,可重奏,可合奏,在西洋樂(lè)隊(duì)中,有時(shí)作為色彩樂(lè)器,也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。

第四民間音樂(lè)家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲,也使二胡這種充滿(mǎn)感染力和生命力的民族樂(lè)器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。

第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生,在我們的校園網(wǎng)中,周老先生留下了近十萬(wàn)字的

文字,周老先生說(shuō)過(guò),藝術(shù)教育是美的教育,追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《步步高》。

第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。

第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊,古老的傳說(shuō)讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏《洞庭新歌》。

第八每當(dāng)明月高懸,夜深人靜的時(shí)候,在祖國(guó)西南邊陲,常常從傣家的竹樓旁,從阿昌族的村寨里,飄出一陣陣音響纖細(xì)秀麗,柔美甜潤(rùn),曲調(diào)委婉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲,他們吹奏的就是獨(dú)物的民間樂(lè)器葫蘆絲。葫蘆絲原名篳朗叨。請(qǐng)聽(tīng)葫蘆絲獨(dú)奏《云南風(fēng)情》

第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲,它旋律明快堅(jiān)定,節(jié)奏富于彈性,是首振奮人心的進(jìn)行曲。

第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們,器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器,表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。

第十二冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。

第十三國(guó)樂(lè)飄香,余音繚繞。我們的演出已經(jīng)接近尾聲,可我們的小演員們還在那里忙碌著,他們?cè)诿χ裁茨?

結(jié)束語(yǔ)

風(fēng)從世南來(lái),世南溫暖的風(fēng),它滋潤(rùn)著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈,我們心連著心在風(fēng)中高唱。

風(fēng)從世南來(lái),世南強(qiáng)健的風(fēng),它托起了雛鷹的奮飛,它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng),我們心連著心在風(fēng)中展翅。

風(fēng)從世南來(lái),世南雛鷹乘風(fēng)飛。

讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)做文明人,學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇2

A:尊敬的各位老師

B:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

A:時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入__中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了,一年來(lái),我們從陌生到了解,曾經(jīng)為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的`日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

B:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果!

A:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

合:X11班“唱響青春”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇3

開(kāi)場(chǎng)白

童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿(mǎn)了甜蜜。

童年,像是一筐踩翻了的星星,四處閃光耀輝。

藝術(shù),像是一條涓涓的長(zhǎng)河,流淌出悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲。

音樂(lè),像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著老中青少的心扉。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

各位家長(zhǎng)、各位小朋友:

大家晚上好!

歡迎大家光臨由愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心舉辦的“愛(ài)琴?!苯虒W(xué)成果音樂(lè)會(huì)。今天器樂(lè)的演奏者全部都是音樂(lè)教育中心的學(xué)生、學(xué)員,他們的年齡跨度很大。年幼的還是學(xué)齡前的孩提,年長(zhǎng)的已是銀絲鶴發(fā)的髦耋。少小的活潑單純,充滿(mǎn)了童趣童真;老壯的熱愛(ài)生活,懷揣著一顆活到老學(xué)到老的恒心。他們?cè)凇皭?ài)琴?!苯邮芘嘤?xùn),時(shí)間最長(zhǎng)的為4年,最短的才3個(gè)月。但是,從他們手下彈出的樂(lè)曲也如他們的年齡一樣,有的稚嫩卻充滿(mǎn)了趣味,有的沉穩(wěn)卻不乏激情。

這將是一場(chǎng)老少同臺(tái)、別開(kāi)生面、與眾不同的音樂(lè)會(huì)。

“愛(ài)琴海”教學(xué)成果音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)欣賞:鋼琴四手聯(lián)彈:《草原英雄小姐妹》

【主持人下.大幕開(kāi)啟.燈光剪影.臺(tái)左前一對(duì)母女坐于鋼琴前.一群學(xué)童排列于臺(tái)中.】

【琴聲響起.燈光漸亮】

【臺(tái)上學(xué)童隨著節(jié)拍輕輕搖動(dòng).似課堂在聆聽(tīng).似劇場(chǎng)在欣賞】

【琴外音】

四手聯(lián)彈,把玩著神奇的音符;母女連心,演澤著動(dòng)人的旋律。

這位母親是湖南文藝界一位資深的舞蹈藝術(shù)家?!耙魳?lè)是舞蹈的靈魂”,所以她觸類(lèi)旁通地有著極高的音樂(lè)造詣。在女兒還是懵懂的歲月里,媽媽就給她制定了人生目標(biāo),陪伴她開(kāi)始了年復(fù)一年的鋼琴練習(xí)。

鋼琴是一門(mén)高雅的藝術(shù),不是常人付出尋常努力就可以企及的。在媽媽的陪伴、督促和鼓勵(lì)下,最初的枯燥和乏味,在一遍遍的練習(xí)中被沖淡;音樂(lè)對(duì)心弦的萌動(dòng),在一遍遍的練習(xí)中逐漸明朗。

現(xiàn)在白發(fā)已悄悄爬上了媽媽的鬢角,可是對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好依然把她們緊緊聯(lián)系在一起。

聽(tīng),多么熟悉的琴聲《草原英雄小姐妹》;看,多么熟悉的身影,身為母女、情同姐妹。她們就是“愛(ài)琴?!币魳?lè)教育中心創(chuàng)辦人王艷和她的母親王敏。

母親用琴聲嘮叨宣泄著對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),女兒用黑白的琴鍵訴說(shuō)著對(duì)母親的敬重和感恩。

【曲終.謝幕.主持人上】

(二)

讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給這一對(duì)執(zhí)著于藝術(shù)、執(zhí)著于藝術(shù)教育的媽媽和女兒。

鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。

接下來(lái)為大家進(jìn)行演奏的是“愛(ài)琴?!币魳?lè)教育中心兒童組的小小鋼琴手們。首先請(qǐng)聽(tīng)鋼琴曲《森林波爾卡》。演奏者:王昱斐。

【以下四曲可在幕后話(huà)筒簡(jiǎn)單報(bào)幕.間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

△.鋼琴曲:《櫻花》。演奏者:鐘雨欣。

△.鋼琴曲:《繞山行》。演奏者:李筱睿。

△.鋼琴曲:《窗花舞》。演奏者:胡雅珊。

△.鋼琴曲:《騎士》。演奏者:宋子豪。

(三)

“愛(ài)琴海”音樂(lè)教育中心開(kāi)設(shè)了鋼琴和古箏兩門(mén)教學(xué)課程。說(shuō)到古箏,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題——你們看看這臺(tái)上的古箏一共有多少根琴弦?(常用箏共有二十一根弦)啊,真聰明!

古箏是我國(guó)傳統(tǒng)獨(dú)特的民族樂(lè)器之一。它音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五位小同學(xué)的古箏演奏。

首先請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)X南名曲《旱天雷》。演奏者:王詩(shī)雅。

【以下四曲亦采取幕后話(huà)筒簡(jiǎn)單報(bào)幕并間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

△.古箏曲:《上樓》。演奏者:歐陽(yáng)妍惠。

△.古箏曲:《繡荷包》。演奏者:張卿燕妮。

△.古箏曲:《勞動(dòng)最光榮》。演奏者:曹檉。

△.古箏曲:《小飛舞》。演奏者:余湘雨

(四)

愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心自20__年創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主,音樂(lè)為本”的教學(xué)思路,確立“辦一流藝術(shù)中心,育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛(ài)。

很多學(xué)員順利的通過(guò)了鋼琴考級(jí)中相應(yīng)的級(jí)別,最高的已經(jīng)通過(guò)10級(jí)大關(guān)。個(gè)別的孩子還獲得了長(zhǎng)沙市“三獨(dú)”比賽的金獎(jiǎng)。還有的學(xué)生在此真正走上了學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的道路,為他們邁向更高的音樂(lè)殿堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞兒童組的鋼琴演奏。由劉時(shí)潔小朋友為大家?guī)?lái)一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲:《牧場(chǎng)的傍晚》。

【以下五曲可在幕后話(huà)筒簡(jiǎn)單報(bào)幕.間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

△.鋼琴曲:《雨中漫步》。演奏者:姚子丹。

△.鋼琴曲:《鄉(xiāng)村的舞蹈》。演奏者:端木義正。

△.鋼琴曲:《小步舞曲》。演奏者:陸煜貴。

△.鋼琴曲:《牧民歌唱》。演奏者:羅新月。

△.鋼琴曲:《詼諧曲》。演奏者:吳御田。

(五)

“高高的樹(shù)上結(jié)檳榔,誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗?!边@首流行神州的《采檳榔》,是一首地地道道的湖南民歌。編曲黎錦光是湖南湘潭“黎氏八杰”中的老七。湘潭人不僅加工制作檳榔出名,而且還最?lèi)?ài)嚼檳榔,難怪這首歌曲飄逸著濃濃的花鼓戲味,還散發(fā)著醉人的湖南檳榔香。

請(qǐng)欣賞舞蹈:《采檳榔》。由長(zhǎng)沙民族民間藝術(shù)團(tuán)演出。

(六)

舞姿如此多嬌,青春永遠(yuǎn)不老。生命如此多嬌,激情永遠(yuǎn)燃燒。

長(zhǎng)沙民族民間藝術(shù)團(tuán)是一支領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)認(rèn)可、群眾喜愛(ài)的群文隊(duì)伍。他們?nèi)缤▍仓械暮w到哪里,哪里就煥發(fā)著絢麗的色彩。

他們將再為我們送上一支舞蹈《趕軍鞋》。這支舞蹈和上一支舞蹈《采檳榔》的編導(dǎo)者就是舞蹈藝術(shù)家王敏?!囤s軍鞋》是她根據(jù)家鄉(xiāng)沅陵當(dāng)年鬧紅軍的真實(shí)歷史故事創(chuàng)作的。

青面白底藍(lán)布幫,針針線線行對(duì)行。

紅軍哥哥穿上它,爬山過(guò)坳好打仗。

請(qǐng)欣賞舞蹈:《趕軍鞋》。

(七)

學(xué)鋼琴對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論什么時(shí)候也不晚,只要我們有濃厚的興趣,有持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,就一定能取得成功。

愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心是一個(gè)面向各年齡層次音樂(lè)愛(ài)好者的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu),所以吸引了一群老中青學(xué)員。他們通過(guò)這個(gè)平臺(tái)和途徑接近音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),圓音樂(lè)之夢(mèng)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組老中青學(xué)員對(duì)音樂(lè)之夢(mèng)的闡述和釋放。

名指扎樁四指懸,勾搖剔套輕弄弦。

須知左手無(wú)別法,按顫推揉自悠然。

古箏獨(dú)奏:《將軍令》。演奏者:張莉。

“愛(ài)好是最好的老師!”這是張莉的座右銘。3年來(lái),她學(xué)習(xí)持之以恒,成績(jī)顯著。

(八)

20多歲的駱燕群本身是位專(zhuān)職聲樂(lè)老師,學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間才6個(gè)月。她對(duì)自己要求嚴(yán)格,琴藝有著明顯的提高。

請(qǐng)聽(tīng)由她帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏:《溜冰圓舞曲》。

(九)

身為企業(yè)董事長(zhǎng)的喻芳,平時(shí)工作非常繁忙,卻從來(lái)不無(wú)故缺課。因?yàn)樗弯撉俳Y(jié)緣,剛剛萌發(fā)熱戀。不信?那就請(qǐng)聽(tīng)她的內(nèi)心獨(dú)白:《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

(十)

女兒曾經(jīng)是愛(ài)琴海的學(xué)生。女兒上大學(xué)以后,陪讀的媽媽也成了學(xué)員。在今晚的演出中,她展示好琴聲之外,還將展示好聲音。

鋼琴獨(dú)奏:《風(fēng)笛舞曲》。演奏者:何琪燦。

(十一)

即將上臺(tái)的女士,你會(huì)想到她是曾經(jīng)的長(zhǎng)沙市文化局局長(zhǎng)嗎?他和下一位出場(chǎng)的資深學(xué)員是好友,因此,她每次來(lái)上課,總是學(xué)習(xí)會(huì)友兩不誤,給退休后的生活憑添了許多的悠閑和輕松。她將給大家?guī)?lái)的是一曲放松音樂(lè):《巴格達(dá)之星》。

有請(qǐng)李局長(zhǎng)----李小瀛。

(十二)

她的過(guò)去,既是一位藝術(shù)院校的教員,又是一位經(jīng)營(yíng)文化產(chǎn)業(yè)的佼佼者。她把學(xué)琴當(dāng)成一種樂(lè)趣,在音樂(lè)中漫步,在生活中舞蹈。

鋼琴獨(dú)奏:《G大調(diào)小步舞曲》。演奏者:常業(yè)婷。

【曲終.其女婿上臺(tái)獻(xiàn)花.主持人上】

(十三)

一束鮮花表達(dá)了年輕人對(duì)長(zhǎng)者的無(wú)限敬仰,一股親情將今晚的音樂(lè)會(huì)推向高潮。

請(qǐng)來(lái)自美國(guó)波士頓的丹尼爾留步。

這位丹尼爾是常業(yè)婷老師的女婿,他聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)會(huì)將在10月舉行,立即與常老師的女兒商量,積攢下了一年的年假,并于一個(gè)月前就訂好了來(lái)中國(guó)的機(jī)票,千里萬(wàn)里專(zhuān)程趕來(lái)為音樂(lè)會(huì)捧場(chǎng)。

丹尼爾先生,你有什么話(huà)要對(duì)你的岳母大人說(shuō)嗎

【丹尼爾講話(huà)(略)】

謝謝,謝謝丹尼爾精彩的言語(yǔ),謝謝常老師精彩的演奏。

接下來(lái)上臺(tái)表演的是一群來(lái)自幼兒園的小朋友們,他們的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高,但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。

先請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏:《花非花》。演奏者:李詩(shī)嘉。

(十四)

【主持人拉著黃賽婕的手一起上場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)采訪】

小朋友,你叫什么名字?今年幾歲了?在哪個(gè)幼兒園?學(xué)鋼琴多長(zhǎng)時(shí)間?今天你為我們演奏什么曲目?爸爸媽媽來(lái)看你表演了嗎?向他們招招手好嗎?好,下面聽(tīng)你的了。

《小步舞曲》,請(qǐng)欣賞!

(主持人:著名表演藝術(shù)家——盧問(wèn)章)

【以下二曲亦采取幕后話(huà)筒簡(jiǎn)單報(bào)幕并間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

△.鋼琴曲:《機(jī)器人進(jìn)行曲》演奏者:汪蘇琳。

△.鋼琴曲:《星星之歌》演奏者:歐紫宸。

(十五)

【主持人拉著譚云彰等三位小朋友的手一起上場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)】

小朋友,你們也是學(xué)鋼琴的嗎?那你們知道鋼琴鍵盤(pán)上有多少個(gè)黑鍵(35)?多少個(gè)白鍵(53)嗎?不錯(cuò),你們能不假思索、張口就答,不愧為訓(xùn)練有素的里手行家。謝謝你們。

鋼琴,在音樂(lè)界素有音樂(lè)之王之稱(chēng)。剛才,幾位小小鋼琴手的演奏真是不賴(lài)?,F(xiàn)在聽(tīng)你們的了,好不好?說(shuō)不定有朝一日,你們誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真會(huì)成為鋼琴王子。好好努力哦。

以下是少年組鋼琴演奏。首先由譚云彰小朋友演奏鋼琴曲:《C大調(diào)奏鳴曲》。

【以下二曲亦采取幕后簡(jiǎn)單報(bào)幕】

△.鋼琴曲:《卡農(nóng)》演奏者:演奏者:錢(qián)陽(yáng)。

△.鋼琴曲:《阿拉伯風(fēng)格曲》演奏者:王婷。

(十六)

簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就,除了老師們的細(xì)心培養(yǎng)外,更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС?。在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,謝謝!

一枝梅花踏雪來(lái),懸崖峭壁獨(dú)自開(kāi)。

疏影橫斜花一樹(shù),一片冰心等君來(lái)。

請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱:《梅花引》。

演唱者:何琪燦——就是那位先彈好琴聲,再唱好聲音,彈唱俱佳的文藝愛(ài)好者。

鋼琴伴奏:王艷。

(十七)

王艷老師請(qǐng)留步。

王艷老師5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,自此與鋼琴結(jié)下不解之緣。她畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)音響導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)。大二就開(kāi)始了教授鋼琴的歷程,到現(xiàn)在已經(jīng)20__年。她在美國(guó)深造期間,遇見(jiàn)了臺(tái)灣籍的古箏演奏家歐瓊?cè)A老師,進(jìn)一步的提升了第二專(zhuān)業(yè)——古箏的水平。創(chuàng)辦愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心以來(lái),她因材施教,教學(xué)認(rèn)真,嚴(yán)要求,多啟發(fā),廣溝通。獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的普遍好評(píng),中心的人氣也蒸蒸日上。

面對(duì)今晚你的學(xué)生、學(xué)員的精彩表現(xiàn),你有什么感想要對(duì)大家說(shuō)?

【王艷講話(huà)(略)】

謝謝王艷。

再請(qǐng)大家欣賞她和王娜的珠聯(lián)璧合之作。王娜于上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)之后,仍堅(jiān)持來(lái)愛(ài)琴?;貭t淬火、學(xué)習(xí)提高。

她們倆聯(lián)合演奏小提琴鋼琴協(xié)奏曲:《骷髏之舞》。

《骷髏之舞》從字面上看似乎有點(diǎn)毛骨悚然,但細(xì)聽(tīng)之下卻發(fā)現(xiàn)是一首非常優(yōu)美和富有想象力的交響詩(shī)!你不仿閉上眼睛,用耳朵去聆聽(tīng)動(dòng)人的節(jié)拍,用心靈去感受美妙的旋律。

(十八)

謝謝,謝謝。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o王艷和王娜。

音樂(lè)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,我們特意邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市百佳文藝團(tuán)隊(duì)中的“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”——長(zhǎng)沙市老教師合唱團(tuán),為音樂(lè)會(huì)帶來(lái)壓軸節(jié)目——大合唱。

請(qǐng)欣賞經(jīng)典老歌:《十送紅軍》。

指揮:郭建寧。

鋼琴伴奏:王艷。

結(jié)束

今晚學(xué)員們演奏,老人們舞蹈。

今晚孩子們彈琴,家長(zhǎng)們歡笑。

用琴聲學(xué)習(xí)交流,

讓音樂(lè)鑒賞提高。

時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

讓時(shí)光停住,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,音樂(lè)留下了,

嘉賓要離開(kāi)了,風(fēng)采留下了。

今晚,我們不說(shuō)再見(jiàn),

期待我們用耳朵再次相邀。

感謝各位的聆聽(tīng),

祝大家美夢(mèng)輕松、心情美好!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇4

女:翹首望周山,多謝春風(fēng)常送暖;

深情連至水,應(yīng)憑醉美記相思。

男:新年最宜人,花海人潮平地起;

樂(lè)聲常入耳,歡歌笑語(yǔ)盡情飛。

女:親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們

合:大家晚上好!

男:歲月的指針指向了20__年。音樂(lè)是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚,由縣委、縣政府主辦,縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20__新年音樂(lè)會(huì)”就要開(kāi)始了。策劃和舉辦新年音樂(lè)會(huì)在我縣尚屬首次。今晚,就讓我們一起分享20__年成功的喜悅,一起走向充滿(mǎn)希望的20__年。

女:剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱,指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè)會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持。“十二五”欣欣收碩果,“十三五”躍躍繪宏圖。20__年縣委、縣政府接生活地氣,連人民情意,知時(shí)代冷暖,挖發(fā)展富礦,激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦,奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門(mén)”激昂雄渾的交響樂(lè)章。

男:此時(shí)此刻,星光與燈火齊舞,鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上,今夜是如此美麗,周至兒女的心,早已駐滿(mǎn)在今晚音樂(lè)會(huì)中,這里有智慧的&39;風(fēng)帆、有感情的抒發(fā);有美妙的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

女:這美妙的旋律,這詩(shī)意的飛揚(yáng),萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開(kāi)。

合:醉美周至——20__新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇5

夏:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

孫:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家——晚上好!

夏:首先,我謹(jǐn)代表x級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué),向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的??

有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!

夏:“又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間dquo時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在,我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。

孫:是啊,站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化,站在這里才懷念校園生活的美好,

站在這里才明白友誼的可貴,站在這里才體會(huì)到離別的感傷!

劉:大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。

在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,

在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,

在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!

四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí);

因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿(mǎn)力量;

因?yàn)橛心銈兊呐惆?,才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們x級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)

往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

夏:讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)??

后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!

徐:x學(xué)院音樂(lè)系x級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇6

尊敬的各位來(lái)賓,女士們,先生們:

中國(guó)是個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》培育了我們的民族精神;中國(guó),又是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度,《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。詩(shī)歌和音樂(lè),就是一雙飛躍的翅膀,托起中國(guó)人向著高尚的文明境界迎風(fēng)翱翔。我們文明古國(guó)的大旗上,寫(xiě)滿(mǎn)了雄健的詩(shī)句,寫(xiě)滿(mǎn)了優(yōu)美的音樂(lè)。

在這優(yōu)美的音樂(lè)中,有一種聲音,永遠(yuǎn)在演奏,有一種聲音,永遠(yuǎn)在起伏,這,就是古琴。

古琴,是中國(guó)樂(lè)器之首,就如同鋼琴是西洋樂(lè)器之王一樣,但它的歷史要悠久得多。兩千多年前,孔子聞《韶》而三月不知肉味?!渡亍窐?lè)就是琴曲。稍后的“高山流水逢知音”的故事,更是人盡皆知的琴曲佳話(huà)。此后,司馬相如隔簾彈奏的琴曲,打動(dòng)了卓文君的心,引出了琴瑟諧和的動(dòng)人傳說(shuō)。蔡邕聽(tīng)火辨音的故事,見(jiàn)證了焦尾琴的神奇。陶淵明的無(wú)弦琴,是文人風(fēng)骨的象征。嵇康的《廣陵散》,是文人氣概的寫(xiě)照。一部古琴的歷史,就是一部中國(guó)文人的悲歡史,一部中國(guó)文化的演變史,一部中國(guó)文明的發(fā)展史。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的朋友們,大家晚上好。歡迎來(lái)到歌隨夢(mèng)揚(yáng)—__師生音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人:__。

今晚十分榮幸能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

接下來(lái),我將隆重介紹蒞臨本次音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:____________X

還有來(lái)自我院各系部的老師和同學(xué)們,以及原道而來(lái)的各位親朋好友,歡迎大家的到來(lái)!

在我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演唱之前呢,有一位十分重要的人物,我在此一定要隆重而詳細(xì)的介紹:他就是我們德才兼?zhèn)涞腳_老師。近年來(lái),__老師在演唱、教學(xué)及科研工作中均取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。

__老師曾在第七屆中國(guó)音樂(lè)獎(jiǎng)——金鐘獎(jiǎng)湖南賽區(qū)榮獲金獎(jiǎng)并代表湖南參加全國(guó)總決賽榮獲決賽獎(jiǎng);同時(shí)在第一屆國(guó)際歌劇比賽中國(guó)大陸選拔賽獲第一名;在香港第一屆國(guó)際歌劇比賽總決賽中榮獲第一名;同時(shí)在北京第四十一屆意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽中榮獲二等獎(jiǎng);湖南省紅歌比賽一等獎(jiǎng)等等。

__老師還先后獲得院“十佳”青年授課教師;院青年教師“教學(xué)能手”和湖南省高校青年教師“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。主持各類(lèi)課題6項(xiàng),在核心和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文18篇。

此外,__老師經(jīng)常代表湖南省有關(guān)部門(mén)赴歐美等國(guó)家訪問(wèn)演出。他的事跡曾被教育部、美國(guó)僑報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、湖南電視臺(tái)、新民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等部門(mén)或新聞媒體報(bào)道。經(jīng)過(guò)近半年來(lái)精心準(zhǔn)備,我相信今晚定將呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的音樂(lè)盛宴。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、

大家晚上好!

我是主持人呂將

我是任靜

歡迎來(lái)到四川音樂(lè)學(xué)院歌劇與藝術(shù)管理系佐世容老師的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),

感謝各位的到來(lái)!

佐世容老師是四川音樂(lè)學(xué)院歌劇與藝術(shù)管理系表演專(zhuān)業(yè)教師,講師,碩士研究生,四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,第二屆全國(guó)高等藝術(shù)院校中外歌劇展演民族歌劇組二等獎(jiǎng);首屆全國(guó)聲樂(lè)孔雀獎(jiǎng)聲樂(lè)大賽教師民族組優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者.

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是佐世容老師為大家精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,注入了她非常多的精力和心血。同時(shí)呢也得到了楊列京教授,劉崇義教授,姜代康教授,楊湘澄教授和蘭幼青教授的悉心指導(dǎo)。今天佐世容老師也要把自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求意蘊(yùn)在歌聲之中,給大家?guī)?lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴!

每一首音樂(lè)都有它背后的感情,無(wú)論是兒時(shí)依偎母親的依賴(lài)之情,還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,亦或是戀人之間甜蜜的愛(ài)情都可以蘊(yùn)育在歌聲之中,讓我們一起來(lái)欣賞《媽媽留給我一支歌》作詞:陳根華作曲:許景新,新疆民歌《塔里木》,以及《我哥回》雷子明作詞,周曼麗作曲。讓我們一起跟著歌聲喚醒心中的那份溫情,有請(qǐng)佐老師!

每個(gè)地方都有自己的民歌,各個(gè)地方民歌的特點(diǎn)也各不相同,唯一相同的是他們都表達(dá)了同一種情感:那就是對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和濃濃的民族自豪之情,請(qǐng)欣賞滇南紅河民歌《送郎》,新疆民歌《青春小鳥(niǎo)》和四川民歌《溜溜山歌》

近代創(chuàng)作歌曲的表現(xiàn)方法有很多種,比如《野火春風(fēng)斗古城》這部民族歌劇當(dāng)中的選曲《思兒》,把細(xì)膩的情感表達(dá)的淋漓盡致,佐老師在詮釋這首歌的時(shí)候更是融入了自己對(duì)音樂(lè)的理解。那么接下來(lái)我們一起欣賞《藍(lán)色深情》孫洪斌詞曲?!端純骸吠鯐粤嶙髟~,張卓婭,王祖皆作曲。以及<喊一聲嘉陵江我的母親河>柳堤作詞,彭濤作曲.

鋼琴伴奏:龔怡筠

四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)一系藝術(shù)指導(dǎo),四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員.畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院音教系,師從安冰冰副教授,主修鋼琴,曾獲四川省二,三屆聲樂(lè)大賽最佳鋼琴伴奏獎(jiǎng),擔(dān)任王景彬?qū)а莸拿褡甯鑴?lt;野火春風(fēng)斗古城>伴奏,四川省聲樂(lè)考級(jí)鋼琴伴奏,并多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)重大比賽大師班及音樂(lè)會(huì)鋼琴伴奏,獲一致好評(píng).

(佐老師演唱中,休息一下)

其實(shí)在現(xiàn)在的音樂(lè)領(lǐng)域中,中國(guó)風(fēng)逐漸引領(lǐng)了市場(chǎng),比如說(shuō)《故鄉(xiāng)是北京》這首歌,是結(jié)合京劇與民族唱腔為一體的歌曲,傾吐了生長(zhǎng)于北京的人們對(duì)鄉(xiāng)土懷戀的情感,樸實(shí)而貼近生活并帶有濃郁的地方色彩。

還是那句老話(huà),民族的就是世界的!那么接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)由閆肅作詞,姚明作曲的《故是北京鄉(xiāng)》以及同樣賦予京劇色彩和古韻的《楓橋夜泊》張繼詞,黎英海曲和《梨花頌》翁思再作詞,楊乃林作曲.

古色古香的歌詞配上悠揚(yáng)的音樂(lè)成就了一首首唯美而不乏詩(shī)意的歌曲,就像

<春江花月夜》中的名句

春江潮水連海平,

海上明月共潮生

多美的景色啊,不愧是聞一多先生評(píng)價(jià)的詩(shī)中之

詩(shī),頂峰中的頂峰。那么如果譜成歌曲將會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的感受呢?一起來(lái)聽(tīng)漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)相知》和古曲《春江花月夜》。

哎,任靜,接下來(lái)的歌曲一定會(huì)讓你感覺(jué)非常親切,

沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲沂呛幽先?/p>

我們都知道,河南是中國(guó)人口一大省,歷史上又有多朝再此建都,悠久的歷史也奠定了她深厚的文化底蘊(yùn).一提起河南就不得不提到豫劇,任靜,你對(duì)豫劇的了解又有多少呢?

豫劇是河南的一大代表,也被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,其中最著名的就是<朝陽(yáng)溝><小二黑結(jié)婚>,還有<倒霉大叔的婚事>等等.那你能不能給我們唱幾句呢?

我啊?這個(gè)`````行家面前我就不班門(mén)弄斧了,我們還是請(qǐng)佐老師為我們演唱吧!

好的,今天佐老師也準(zhǔn)備了兩首曲藝風(fēng)格的歌曲,下面請(qǐng)欣賞北京單弦《風(fēng)雨歸舟>和豫劇風(fēng)格的歌曲<沁園春雪>毛澤東作詞,王基笑作曲.有請(qǐng)佐老師.

再次感謝佐世容老師的傾情演唱。

見(jiàn)證是一夜聲與情的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,

徜徉在音符的交響中,慢慢沉醉,細(xì)細(xì)品位.

佐世容音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了,但是佐老師不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步,也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求,相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生,并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。

最后我代表佐師再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。

本次佐世容音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師上臺(tái)合影留念。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇9

女士們、先生們:

大家晚上好!

歡迎來(lái)到周?chē)?dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是今晚音樂(lè)會(huì)的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來(lái)!

今晚我們不僅會(huì)欣賞到周?chē)鷰?lái)的中國(guó)經(jīng)典藝術(shù)歌曲,還有機(jī)會(huì)欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂(lè)作品。首先向大家介紹今晚音樂(lè)會(huì)的主角——周?chē)┦恐車(chē)俏覈?guó)歌唱家、聲樂(lè)教育家、意大利米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)藝術(shù)家暨博士學(xué)位獲得者、意大利帕維亞國(guó)際聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)獲得者。

同時(shí)周?chē)侨A人中在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利歌劇、文學(xué)、藝術(shù)概論及戲劇舞臺(tái)表演藝術(shù)等科目的留學(xué)人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風(fēng)格及學(xué)院派美聲的精髓,有很好的外語(yǔ)駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力,他的演唱富于激情,熱情奔放,能夠全身心的投入到音樂(lè)的表達(dá)之中,歌聲感染人,音樂(lè)打動(dòng)人,藝術(shù)表現(xiàn)震撼人,能真正讓觀眾充分體會(huì)到意大利美聲原汁原味的魅力,感受到他深厚的藝術(shù)功底和修養(yǎng)。回國(guó)后,周?chē)诒本┘叭珖?guó)各地多次舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)和聲樂(lè)講學(xué)活動(dòng),受到了國(guó)內(nèi)音樂(lè)界的廣泛贊譽(yù)。

接下來(lái)向您介紹本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的另一位重要人物鋼琴伴奏:青年鋼琴家、音樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)鄧凱齡,鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團(tuán)軍政治部軍樂(lè)隊(duì),畢業(yè)于湖南師范大學(xué),進(jìn)修于中央音樂(lè)學(xué)院。

近年來(lái)多次受邀擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)聲樂(lè)比賽、意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽、香港國(guó)際歌劇比賽等重大音樂(lè)賽事的藝術(shù)指導(dǎo)。他對(duì)于德奧、法國(guó)及意大利古典、浪漫時(shí)期的藝術(shù)歌曲有著成熟的駕馭,尤其擅長(zhǎng)意大利歌劇,對(duì)于不同聲部的聲樂(lè)作品,有著深刻的理解和把握,鄧凱齡的演奏熱情奔放,富于激情,有很好的音色把控能力和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

期待今晚的音樂(lè)會(huì)給您帶來(lái)美妙的音樂(lè)感受。

曲目介紹

1、首先請(qǐng)欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲

《我懷著滿(mǎn)腔熱情》

這首《我懷著滿(mǎn)腔熱情》是由德國(guó)作曲家格魯克譜曲,是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個(gè)唱段,主要表現(xiàn)了帕里斯遇見(jiàn)海倫,一見(jiàn)傾心,于是為海倫演唱的愛(ài)情歌曲,美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)周?chē)?、鋼琴伴奏鄧凱齡。

2、《綠樹(shù)成蔭》巴洛克時(shí)期音樂(lè)《綠樹(shù)成蔭》是亨德?tīng)栕髑母鑴 度麪査埂分械脑亣@調(diào)。

賽爾斯是波斯國(guó)王,他背棄自己的未婚妻,愛(ài)上自己兄弟的戀人,于是千方百計(jì)拆散他們。最后陰謀暴露。《綠樹(shù)成蔭》是賽爾斯當(dāng)中的一個(gè)唱段,賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭,不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。

3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》

歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒,是誰(shuí)造成我的痛苦?愛(ài)情,你帶來(lái)煩惱,你刺痛我,把我打攪。你愚弄我,把我取笑,使我神魂顛倒。請(qǐng)欣賞。

讓我們掌聲送給鄧凱齡,感謝你的傾情伴奏。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三首中國(guó)藝術(shù)歌曲

4、《我住長(zhǎng)江頭》

欣賞了《黑霧》之后,讓我們放松心情,欣賞一首情思?jí)衙?、格調(diào)清新的抒情歌曲《我住長(zhǎng)江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩(shī)人李之儀的名作《卜算子》,寫(xiě)一位女子對(duì)情人的思念,表現(xiàn)她對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞。青主以悠揚(yáng)、深情、激憤的音樂(lè)成功地體現(xiàn)了原詞的意境,但又賦予它新的含義。

5、《懷念曲》

6、《嘉陵江上》

作為男高音獨(dú)唱曲目經(jīng)常在音樂(lè)會(huì)上演唱。這首歌曲深情地表達(dá)了成千上萬(wàn)__到大后方,悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,對(duì)強(qiáng)占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨,對(duì)淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。

剛聽(tīng)完中國(guó)藝術(shù)歌曲當(dāng)中的經(jīng)典音樂(lè)作品,接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)意大利近代藝術(shù)歌曲的世界

下面請(qǐng)欣賞意大利近代藝術(shù)歌曲

7、《音樂(lè)的顫動(dòng)——加斯托爾多尼曲》

8、消失的愛(ài)——托斯地曲

托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的曲式結(jié)構(gòu)、體裁運(yùn)用、旋律寫(xiě)法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核,并融入了意大利民歌的民族特色,他將詩(shī)歌和音樂(lè)用他獨(dú)特的寫(xiě)作方法完美的結(jié)合起來(lái),給聲樂(lè)舞臺(tái)增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛(ài)。

9、酒神——威爾第曲

今晚真的是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,太美妙了。接下來(lái)讓我們走進(jìn)外國(guó)歌劇詠嘆調(diào)的殿堂,請(qǐng)欣賞:

1用我的舌頭當(dāng)利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

2你們這些狗強(qiáng)盜!懇求還給我心愛(ài)的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

3遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出征——選自歌劇《浮士德》古諾曲

4末日來(lái)臨。你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐卡洛》威爾第曲

5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會(huì)》威爾第曲

6快給忙人費(fèi)加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲

結(jié)束:以上就是我們本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)所有曲目了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o周?chē)约颁撉侔樽噜噭P齡為我們帶來(lái)這一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)之旅。感謝大家的傾情陪伴,祝大家晚安。

對(duì)各位老師以及學(xué)生們的到來(lái)表示衷心的感謝!音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇10

甲:尊敬的各位老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:有人說(shuō),童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵。

乙:也有人說(shuō),童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)畏的拼搏。

甲:在這特殊的一年,我不想說(shuō)告別,但童年真的正離我們而去。

乙:在這特殊的一天,我不想說(shuō)告別,但明天我們真的將各奔東西。

甲:讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,它是多么的短暫。

乙:2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。

乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

甲:祝大家,六一快樂(lè)!

乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

甲:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

乙:聽(tīng),六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇11

(一、開(kāi)場(chǎng)致辭)

女:各位來(lái)賓、朋友們,晚上好!

男:歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂(lè)沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)

女:這里是〈__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。

主持人上麥配樂(lè)朗頌。

女:

當(dāng)我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。

男:

當(dāng)我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。

女:

當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。

男:

當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。

女:

那悠揚(yáng)吟唱的音符,

為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。

男:

帶著美好的祈祝,

帶著我們探索音樂(lè)世界的的神秘。

合:

你從容走來(lái)。

女:

走過(guò)了風(fēng)雨飄搖的雨季

男:

走過(guò)了灰心時(shí)刻的落寞

更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天,

女:

你是我們值得驕傲的音樂(lè)驕子

為了音樂(lè)你付出了一路的艱辛,

一路的苦和樂(lè),

男:

你是我們值得欽羨的音樂(lè)驕子

為了音符的世界生動(dòng)出彩

你付出了靈魂的一路搖曳歌詠

同時(shí)你也帶來(lái)了充滿(mǎn)生命張力的春綠。

男:

讓我們敲響心鼓和耳鼓

和著這晚會(huì)的聲浪。

女:

讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒

來(lái)解讀這一路求索的陰霾。

男:

回想昨天淚不竟悄悄地流了下來(lái)

女:

展望今天不竟使我們熱血澎湃。

男:

在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂(lè)時(shí)代里

你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)

而那感動(dòng)的沉淀

就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶

化為彩虹架起風(fēng)帆。

女:

音樂(lè)你是魔鬼的寵兒,

時(shí)刻侵襲著你沒(méi)來(lái)由的靠向它

音樂(lè)你是天使的化身

時(shí)刻讓你為此付出不知白天和黑夜。

男:

那飄蕩的七彩音符喲!

仿佛是你的心跳在搏動(dòng)

女:

那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!

仿佛是你盛滿(mǎn)虔誠(chéng)的眼淚凝結(jié)的悲歡。

合:

今天你要為你的天空注入亮色的音符。

今天你要為你的音樂(lè)擊打出動(dòng)人的旋律。

網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)

正向你走來(lái)。

女:

我走來(lái),明月幽谷,風(fēng)暖花香,伴著歌聲,漾著真情,朝著__的音樂(lè)世界,走來(lái)。。。。。。。

男:

我走來(lái),濃濃的情深深地愛(ài),癡癡的守音符飄飄,連綿不決,朝著__的音樂(lè)世界走來(lái)。。。。。。。

合:

此刻我們一同走來(lái)。

男:

今天晚上我們迎來(lái)了__個(gè)人原創(chuàng)音樂(lè)作品晚會(huì)的盛典,在這里我們將會(huì)感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場(chǎng)精神盛宴。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!

(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)

(女)

感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂(lè)道路上的兄長(zhǎng)以及老師,__多年來(lái)一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作,他作為唱片公司簽約的音樂(lè)制作人,具有十幾年的演出生涯,豐富的生活閱歷讓__對(duì)音樂(lè)有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂(lè)上獨(dú)到的天賦,他的風(fēng)格多變,是一個(gè)駕御音樂(lè)風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說(shuō)話(huà)是__的性格,做出更多好聽(tīng)的音樂(lè)是__追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人__對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)__原創(chuàng)音樂(lè)沙龍室主__致辭!

(2.房間室主__講話(huà))

(男)感謝__的致辭,,我們衷心祝愿晚會(huì)成功召開(kāi),同時(shí)祝福__的音樂(lè)道路越來(lái)越光明,帶給大家更多更動(dòng)聽(tīng)的原創(chuàng)音樂(lè)!今晚的演唱會(huì)我們還請(qǐng)來(lái)了許多特邀嘉賓,他們都是有實(shí)力的原創(chuàng)音樂(lè)界的朋友,他們是:走過(guò)五月孫異有荷在心巴斤楓橋林森師兄拉丹獅城胡軍風(fēng)中采蓮蘇武扶動(dòng)琴弦情歌螞蟻文琳波拉廣智阿雨阿利

,衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓,晚會(huì)有你們的到來(lái)會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了,我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題,演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!

閉幕詞;

男:見(jiàn)證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

女:揮手是音節(jié)在音符的交響中,慢慢沉醉,細(xì)細(xì)品位,很短很短。

男:良宵苦短,樂(lè)音情長(zhǎng),縱然能留住各位高彭的心,也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意,

女:請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約,邀約下一次的音之旅程,

男:情陷音樂(lè)的天空,由音樂(lè)開(kāi)始再由音樂(lè)結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)的盛況。

女:難忘今宵,難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊

男:朋友,讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。

合:先生們,女士們各位朋友們?cè)僖?jiàn)

備注:今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備什么見(jiàn)面禮,就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫(xiě)的一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)的主持詞,發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家,風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運(yùn),財(cái)源滾滾來(lái)。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇12

1、男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:各位嘉賓朋友,合:晚上好!

2、男:放眼燈光璀璨的演播廳,來(lái)自我市五套班子的領(lǐng)導(dǎo),中央、省駐汕單位領(lǐng)導(dǎo),市直各部門(mén)、各單位領(lǐng)導(dǎo),各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo),以及各行各業(yè)的嘉賓代表,濟(jì)濟(jì)一堂,如群星閃爍。燈光、星光交相輝映,傳遞著辭舊迎新的歡樂(lè)氣氛,充盈著建設(shè)幸福美好憧憬!

女:音樂(lè)是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望的。在百載商埠這方正在創(chuàng)造幸福生活的嶺東熱土,在海濱鄒魯這片沉淀著深厚歷史文化的大地,由x市合唱團(tuán)演出的“幸?!?0__新年音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。讓我們一起分享20__年成功的喜悅,一起走向充滿(mǎn)希望的20__年。

3、男:歲月的指針很快就要指向20__年,那是經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30年的年份?;仨鴼v史,一個(gè)甲子就有一個(gè)大變化的節(jié)奏,激揚(yáng)地彈撥時(shí)光的琴弦,奏響激昂雄渾的交響樂(lè)曲——1860年開(kāi)埠,1921年成立市政廳,1981年成立特區(qū),改革開(kāi)放的春風(fēng)從此強(qiáng)勁地吹遍x大地。

女:在改革開(kāi)放取得的巨大成就面前,我們深深懷念一位舉世矚目的矮個(gè)子?xùn)|方巨人。他曾經(jīng)站在百?gòu)U待興的國(guó)土上,站在關(guān)緊的國(guó)門(mén)邊上,把無(wú)數(shù)次凝視歷史的眼光收回來(lái),把觀察世界的眼光收回來(lái),說(shuō):貧窮不是社會(huì)主義,要解放思想,實(shí)事求是!說(shuō)完帶領(lǐng)一個(gè)泱泱大國(guó),跨上改革開(kāi)放的征程。

4、男:“天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?!弊屛覀儼呀裢淼牡谝皇赘?,敬獻(xiàn)給改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師同志。

女:請(qǐng)欣賞混聲合唱《春天的故事》。指揮:方萍;鋼琴伴奏:盧丹丹;領(lǐng)唱:鄭丹虹。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇13

尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué)!下午好,歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì),我是主持人x,很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。

古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀、大方,極具表現(xiàn)力和感染力,每當(dāng)琴聲悠揚(yáng),一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原,此時(shí)此刻,讓我們一起去體會(huì)它的美吧。

1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》,演奏者:__。

2、接下來(lái)的這首小曲子,是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的,雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但彈起琴來(lái)還是有模有樣的,請(qǐng)欣賞x小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。

3、下面有請(qǐng)x同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。

4、請(qǐng)欣賞由x帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。

5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,大家知道一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的。請(qǐng)聽(tīng)x為我們彈奏的《小星星》。

6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風(fēng)格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿(mǎn),不僅突出了軍民的魚(yú)水之情,還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)x老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。

7、感謝x老師美妙的演繹,下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑,旋律清新明快,富于童趣?,F(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞x同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》

8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲有著濃郁的民歌風(fēng)格,表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸??鞓?lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng),大家歡迎x為我們演奏《春苗》。

9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者x。一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了。有請(qǐng)x。

10、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古同胞們?cè)诿χ鍪裁茨?,?qǐng)聽(tīng)由x帶來(lái)的.古箏齊奏《擠牛奶》

11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿(mǎn)著蒙古民族的生活氣息,接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味,請(qǐng)聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。

12、下面有請(qǐng)x同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》

13、本次音樂(lè)會(huì)的最后一首歌曲是由x老師和x同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》

古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂(lè)總是過(guò)得很快,相聚總是短暫,情誼無(wú)限長(zhǎng)!感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè)會(huì),澤雅古箏第一期音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇14

尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué)!下午好,歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì),我是主持人連萌,很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。

古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀、大方,極具表現(xiàn)力和感染力,每當(dāng)琴聲悠揚(yáng),一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原,此時(shí)此刻,讓我們一起去體會(huì)它的美吧。

1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》,演奏者:沈鈺。

2、接下來(lái)的這首小曲子,是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的,雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但彈起琴來(lái)還是有模有樣的,請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。

3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。

4、請(qǐng)欣賞由吳正昊,李夢(mèng)希,連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。

5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,大家知道一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。

6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,具有

高亢的“信天游”風(fēng)格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿(mǎn),不僅突出了軍民的魚(yú)水之情,還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求,讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。

7、感謝劉敏老師美妙的演繹,下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑,旋律清新明快,富于童趣?,F(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》

8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲有著濃郁的民歌風(fēng)格,表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸??鞓?lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng),大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。

9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了.有請(qǐng)吳正昊。

10、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古同胞們?cè)诿χ鍪裁茨?,?qǐng)聽(tīng)由汪慧晶,張奕欣。陳如意,沈鈺,李倩帶來(lái)的古箏齊奏《擠牛奶》

11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿(mǎn)著蒙古民族的生活氣息,接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味,請(qǐng)聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。

12、下面有請(qǐng)汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》

13、本次音樂(lè)會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》

古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂(lè)總是過(guò)得很快,相聚總是短暫,情誼無(wú)限長(zhǎng)!感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè)會(huì),澤雅古箏第一期音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇15

大家好!

今天是一個(gè)與眾不同的日子,來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì),自古英雄出少年,在今天的音樂(lè)會(huì)上,我們將盡情的展現(xiàn)自己,去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放:沐浴百合的憂(yōu)傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂(lè)伴舞?,F(xiàn)在,拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌,讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!

樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞,仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步,耳邊充滿(mǎn)了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音,音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣,在輕輕呼吸。音樂(lè)是多么美好!

我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子,而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ?。在音?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗,音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖;我們是乳燕,音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心??窗?音樂(lè)的七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!

在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放,或多或少,會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí),我們看到了雛鷹的奮飛,音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航!

一年只有一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊;

一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

讓我們拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上,像貝多芬,莫扎特一樣,我們也要寫(xiě)進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)!

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩,要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈?,給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì),讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇16

甲:一行行五線譜,好似五彩的飄帶,裝扮著美好的生活;

乙:一個(gè)個(gè)音符,就像美麗的彩燈,閃爍著迷人的光輝。

甲:優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就象陽(yáng)光和雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

乙:在這里,我們南通高等師范音樂(lè)班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。

甲:就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中!

乙:首先,讓我們讓我的心一起隨著音樂(lè)一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活,走一走幽靜的鄉(xiāng)間小路,感受一下獨(dú)特的田園風(fēng)光?!蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》,掌聲歡迎。

甲:悠揚(yáng)的歌聲仿佛還在耳畔回蕩,同學(xué)們,相信你們也一定都向往如此的生活吧!下面,到了我們的游戲時(shí)間。讓我們一起先來(lái)看一組同學(xué)為我們帶來(lái)的表演示范“人體多米諾”!

乙:想玩的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)前來(lái),并帶上你們的凳子,把他擺成你們喜歡的樣式,我們分男女兩組進(jìn)行游戲,請(qǐng)一定注意安全,并記住示范動(dòng)作,我們做兩個(gè)來(lái)回,讓后請(qǐng)回到位置上。

甲:現(xiàn)在,到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。

乙:結(jié)束了好玩的游戲,我們先把心收一收,共同來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。

甲:時(shí)間過(guò)得很快,音樂(lè)會(huì)就要結(jié)束了,在音樂(lè)會(huì)的尾聲中,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)最后一首歌曲《嗨歌》,希望大家能夠喜歡!

乙:(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次,大家一起嗨起來(lái)!(歌曲間奏中)大家可以站起來(lái)一起唱,也可以到臺(tái)前來(lái)。

甲:是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離,是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。

乙:是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段,是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。

甲:今天,我們?cè)谶@里相聚,享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)!

乙:今天,我們?cè)谶@里相聚,享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光!

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

甲:在這里,散發(fā)著旋律的清香,跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲:優(yōu)美的音樂(lè),讓我們?nèi)绱说牧魬佟?/p>

乙:美好的回憶,讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

甲:幸福的時(shí)光,就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。

乙:讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀——唱響心中的歌!

甲:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇17

開(kāi)場(chǎng)舞:群舞《仰望五星紅旗》

葉:感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出,人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的群眾鼓掌!

馮:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)光給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!

王:這天同學(xué)怎樣各個(gè)喜氣洋洋

馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮

張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧?。?/p>

葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一齊來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一齊倒數(shù)!

54321(放煙花)

合:一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!掌聲響起來(lái)。

葉:我們這天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

張:同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。

男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和<媽媽的眼睛》

男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋(píng)果也來(lái)助興了。

女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事,此刻讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)

男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2:真是余音繞梁,掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))

力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來(lái)《北京的金山上》,掌聲歡迎。

男1:女孩子真是多才多藝,你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》

女1:人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲,這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半

女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。

男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽(tīng)由徐為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了

男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?

女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦:《古朗月行》汪《春曉》《沁園春,雪》

男2:投票第二輪抽獎(jiǎng)

歌也聽(tīng)了,故事也講了,詩(shī)歌也誦了,你們過(guò)癮了嗎?接下來(lái),由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。

女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞和爵士舞

女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱(chēng)象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》

(沒(méi)唱的伴舞)

女1:笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。

男1:感謝大家支持,此刻由李為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》

女:隨著仙女的到來(lái),小白船也搖來(lái)了,小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取這天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字)沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!

男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:

(環(huán)保時(shí)裝秀)

女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》

男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》

女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽(tīng)陳為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問(wèn)主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)

男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò),(旁邊三人問(wèn):什么游戲?)《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞

投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取這天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái),掌聲祝賀他們

女合:我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王等)

男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌

男2:只要付出努力,就能收獲陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)

女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)

男合:二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,

合:愿這天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

音樂(lè)會(huì)主持人流程主持稿篇18

(一)

1、男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:各位嘉賓朋友,合:晚上好!

2、男:放眼燈光璀璨的演播廳,來(lái)自我市五套班子的領(lǐng)導(dǎo),中央、省駐汕單位領(lǐng)導(dǎo),市直各部門(mén)、各單位領(lǐng)導(dǎo),各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo),以及各行各業(yè)的嘉賓代表,濟(jì)濟(jì)一堂,如群星閃爍。燈光、星光交相輝映,傳遞著辭舊迎新的歡樂(lè)氣氛,充盈著建設(shè)幸福__的美好憧憬!

女:音樂(lè)是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望的。在百載商埠這方正在創(chuàng)造幸福生活的嶺東熱土,在海濱鄒魯這片沉淀著深厚歷史文化的大地,由__市合唱團(tuán)演出的“幸福__”__新年音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。讓我們一起分享__年成功的喜悅,一起走向充滿(mǎn)希望的__年。

3、男:歲月的指針很快就要指向__年,那是__經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30年的年份。回眸__歷史,一個(gè)甲子就有一個(gè)大變化的節(jié)奏,激揚(yáng)地彈撥時(shí)光的琴弦,奏響激昂雄渾的交響樂(lè)曲——1860年開(kāi)埠,1921年成立市政廳,1981年成立特區(qū),改革開(kāi)放的春風(fēng)從此強(qiáng)勁地吹遍_(kāi)_大地。

女:在改革開(kāi)放取得的巨大成就面前,我們深深懷念一位舉世矚目的矮個(gè)子?xùn)|方巨人。他曾經(jīng)站在百?gòu)U待興的國(guó)土上,站在關(guān)緊的國(guó)門(mén)邊上,把無(wú)數(shù)次凝視歷史的眼光收回來(lái),把觀察世界的眼光收回來(lái),說(shuō):貧窮不是社會(huì)主義,要解放思想,實(shí)事求是!說(shuō)完帶領(lǐng)一個(gè)泱泱大國(guó),跨上改革開(kāi)放的征程。

4、男:“天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?!弊屛覀儼呀裢淼牡谝皇赘?,敬獻(xiàn)給改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師__同志。

女:請(qǐng)欣賞混聲合唱《春天的故事》。指揮:方萍;鋼琴伴奏:盧丹丹;領(lǐng)唱:鄭丹虹。

(二)

男:聆聽(tīng)春天的故事,我們敬重一個(gè)老人的眼光和胸懷;聆聽(tīng)春天的故事,我們聽(tīng)到一個(gè)民族自強(qiáng)不息的足音;聆聽(tīng)春天的故事,我們感受到一個(gè)國(guó)家開(kāi)拓前進(jìn)的信心?!洞禾斓墓适隆犯嬖V我們:改革未有窮期,弘揚(yáng)特區(qū)精神未有窮期。感謝__市合唱團(tuán)的精彩演繹!利用演員換裝的間隙,我們獻(xiàn)給諸位一首輕快抒情的歌曲。請(qǐng)欣賞男女聲對(duì)唱《蘆花》,演唱:陳彬、梁一穎;鋼琴伴奏:盧丹丹。

(三)

女:前蘇聯(lián)經(jīng)典老歌《瑪麗諾之歌》曲調(diào)活潑流暢,令人遐思?!霸鹿庹瘴胰雺?mèng)鄉(xiāng),鳥(niǎo)兒催我快梳妝,玫瑰花開(kāi)遍地香,我們心中多歡暢,燕子飛來(lái)又飛去,燕子呢喃把話(huà)講,它說(shuō)我是快樂(lè)姑娘到處聽(tīng)見(jiàn)我歌唱?!备枨芾毂M致地表現(xiàn)了瑪麗諾姑娘無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格。新疆哈薩克族著名的民歌《瑪依拉》曲調(diào)輕盈明快,把瑪依拉這位天真美麗的姑娘的形象,表現(xiàn)得惟妙惟肖?!艾斠览笔且晃还_克族姑娘的名字,傳說(shuō)她長(zhǎng)得美麗,又善于歌唱,牧民們常常到她的帳篷周?chē)?,傾聽(tīng)她美妙的歌聲。讓我們一起來(lái)欣賞女聲合唱《瑪麗諾之歌》和《瑪依拉》領(lǐng)唱:梁一穎;鋼琴伴奏:盧丹丹。

(四)

1、男:__年,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨90周年,也是新中國(guó)建國(guó)61周年。黨率領(lǐng)億萬(wàn)人民,以中華民族五千年文化為底蘊(yùn),在五星紅旗指引下,邁著穩(wěn)健自信的步履穿越荊棘,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奔向小康。

女:五星紅旗,是從旭日上采下的虹,沒(méi)有人不愛(ài)你的色彩;一張?zhí)煜伦蠲赖哪?,沒(méi)有人不留戀你的顏容;你明亮的眼睛牽引著我,讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來(lái)!

2、男:讓我們用心博見(jiàn)證祖國(guó)遼遠(yuǎn)天空的霹靂和雷霆,用生命見(jiàn)證歷史的沉思和起跑的足音;讓我們站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,沐浴改革開(kāi)放春風(fēng),聆聽(tīng)如畫(huà)江山山光水色的樂(lè)章!

女:五星紅旗指引下的__必將崛起,人民推動(dòng)__跨越發(fā)展的過(guò)程,必將變成創(chuàng)造幸福、分享幸福、提升幸福的過(guò)程。請(qǐng)欣賞男聲四重唱《紅旗飄飄》,演唱:余良羚、鄭寶城、陳懷一、申明升;鋼琴伴奏:盧丹丹;電子琴伴奏:李奕君。

(五)

1、男:“五星紅旗,你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來(lái),當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候你滿(mǎn)懷深情吹響號(hào)角?!苯ㄔO(shè)文化強(qiáng)市和幸福__,讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng),讓宏圖早日變成現(xiàn)實(shí)的美景,舉杯吧朋友!

女:請(qǐng)欣賞男女聲表演唱《舉杯吧朋友》,演唱:余良羚、鄭寶城、陳懷一、申明升、方旖旎、林少容;鋼琴伴奏:盧丹丹。

(六)

男:舉杯吧朋友,這酒里歌與愛(ài)唱盡了風(fēng)流,干一杯讓我們從頭攜手!歡快清新、優(yōu)美流暢的旋律,牽動(dòng)你的夢(mèng)想舞動(dòng)我的情懷,我們昂首闊步開(kāi)辟新的時(shí)代!我們心中充滿(mǎn)向往幸福生活的激情,需要強(qiáng)勁的樂(lè)曲來(lái)伴隨,也需要小鳥(niǎo)的鳴唱來(lái)助興。聽(tīng)一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓心靈在天空自由地迎風(fēng)飛翔,請(qǐng)欣賞女聲三重唱墨西哥民歌《燕子》,演唱:林少容、莊虹、方旖旎;鋼琴伴奏:盧丹丹。

(七)

女:“晚風(fēng),輕輕吹,月色泛銀光,我們快樂(lè)縱情歌唱,為朋友歌唱,為工作歌唱,為幸福的生活歌唱。靜靜的海港上,水波蕩漾,夜霧彌漫著海洋,浪花沖擊著故鄉(xiāng)的海岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的手風(fēng)琴聲悠揚(yáng)?!闭?qǐng)欣賞男聲表演唱前蘇聯(lián)歌曲《海港之夜》、《飄落》,鋼琴伴奏:盧丹丹;長(zhǎng)號(hào)伴奏:林偉杰;手風(fēng)琴伴奏:肖婷。

(八)

男:“月光溶溶相知相愛(ài),風(fēng)起浪涌我與你同在,深深眷戀你的胸懷,擁抱在一起今世永不更改。啊,你和我把心兒連起來(lái),歲月如歌像那藍(lán)色愛(ài)情海。當(dāng)笑容綻開(kāi)滿(mǎn)天云彩,美麗人生永不分開(kāi)?!闭?qǐng)欣賞男女聲二重唱《藍(lán)色愛(ài)情?!?,演唱:鄭寶城、方旖旎;鋼琴伴奏:盧丹丹。

(九)

女:一首《藍(lán)色愛(ài)情?!罚?shī)一般的愛(ài)情宣言和優(yōu)美、流暢的旋律,深深地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。讓我們堅(jiān)信:當(dāng)笑容綻開(kāi)滿(mǎn)天云彩,相親相愛(ài)的美麗人生永不分開(kāi)。

1、接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲合唱《蒙古人》、《我像雪花天上來(lái)》,領(lǐng)唱:鄭寶城;鋼琴伴奏:盧丹丹。

2、清晨我站在清清的.牧場(chǎng),看到山鷹披著那霞光,像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天,為藏家兒女帶來(lái)吉祥。黃昏我站在高高的山崗,盼望鐵路修到我家鄉(xiāng),一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康。那是一條神奇的天路哎,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長(zhǎng)各族兒女歡聚一堂!請(qǐng)繼續(xù)欣賞男聲合唱《天路》。指揮:方萍;鋼琴伴奏:盧丹丹;領(lǐng)唱:余良羚、陳懷一。

(十)

1、男:__市合唱團(tuán)是在中共__市委宣傳部、__市文化廣電新聞出版局、__市民政局以及生活各界共同關(guān)心支持下,于__年正式成立的非營(yíng)利性民間合唱藝術(shù)團(tuán)體。短短時(shí)間,多次在本市大型文藝晚會(huì)中取得顯著成績(jī),多次在國(guó)內(nèi)外有影響的大型賽事中取得令人驕傲的優(yōu)異成績(jī)。女:特別值得指出的是,__年7月在浙江紹興舉行的“第六屆世界合唱比賽”錦標(biāo)賽獲得男聲合唱銀牌,填補(bǔ)了我國(guó)這個(gè)項(xiàng)目的空白;__年10月在番禺舉行的第十屆中國(guó)合唱節(jié)暨第二屆星海國(guó)際合唱節(jié)獲得銀獎(jiǎng),為_(kāi)_建設(shè)文化強(qiáng)市獻(xiàn)上了厚禮。2、男:__市合唱團(tuán)活躍于粵東地區(qū)音樂(lè)界,是__市音樂(lè)生活的重要內(nèi)容,也是廣東省合唱藝術(shù)的一個(gè)亮點(diǎn),得到許多國(guó)內(nèi)外聲樂(lè)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。

女:__作為特區(qū)和粵東中心城市,保持了在潮汕的文化中心地位,更應(yīng)在建設(shè)文化強(qiáng)市中先行一步,力爭(zhēng)形成具有現(xiàn)代開(kāi)放特質(zhì)的文化發(fā)展新格局,形成具有中國(guó)氣派、特區(qū)風(fēng)格、__特色的現(xiàn)代文化體系。__合唱團(tuán)憑文化實(shí)力取得了在潮汕地區(qū)絕無(wú)僅有的榮譽(yù),他們站在時(shí)代前沿,引領(lǐng)文化潮流,努力推動(dòng)傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化的轉(zhuǎn)化,為文化強(qiáng)市建設(shè)作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

3、展望即將到來(lái)的__特區(qū)成立30周年紀(jì)念,叫人心情澎湃熱血沸騰。所有的信念所有的奮進(jìn)所有的夢(mèng)想,都凝聚成一個(gè)嶄新的時(shí)代主題:建設(shè)幸福__!__人民跟著時(shí)代的合唱,施展豪邁的歌喉;踩著時(shí)代的鼓點(diǎn),宣讀激越的抱負(fù);扣著時(shí)代的脈搏,燃燒蓬勃的激情……醮心血、智慧、汗水、詩(shī)性的濃墨,大手筆書(shū)寫(xiě)創(chuàng)造城市輝煌的宣言。

女:站在經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立30周年的新起點(diǎn)上,推動(dòng)__加快發(fā)展、跨越發(fā)展,建設(shè)幸福__,是當(dāng)代__特區(qū)人肩負(fù)的光榮使命。

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!請(qǐng)欣賞混聲合唱__詩(shī)詞《沁園春.雪》,指揮:方萍;鋼琴伴奏:盧丹丹;領(lǐng)唱:章建雄。

(十一)

男:__,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。__人民必將挾雷霆?dú)鈩?shì)把家鄉(xiāng)成為和諧中國(guó)一處最美的地方,在建設(shè)和諧中國(guó)中發(fā)揮特區(qū)的作用。

女:所有的城市都奏起繁榮的交響,所有的村寨都像是盛裝的新娘,所有的大山都跳起歡樂(lè)的舞步,所有的江河都撥動(dòng)了琴弦在歌唱!請(qǐng)繼續(xù)欣賞混聲合唱《和諧中國(guó)》,指揮:方萍;鋼琴伴奏:盧丹丹;電子琴伴奏:李奕君。

結(jié)束語(yǔ)

男:美好的音樂(lè)為我們豐富的心靈帶來(lái)妙不可言的精神享受,經(jīng)過(guò)音樂(lè)洗禮的靈魂必將更加和諧健康。

女:讓我們?cè)谛碌囊荒?,共同奏響建設(shè)文化__、和諧__、幸福__的雄渾交響曲,拉開(kāi)新的幸福生活帷幕。

男:感謝__市合唱團(tuán)的精彩演出。

女:幸福__新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!

合:祝大家身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,萬(wàn)事如意!朋友們,再見(jiàn)!

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