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高中語文青春勵志演講稿

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高中語文青春勵志演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》

小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線,高中國旗下的講話稿。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種.種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h大志向。為了達到這個目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

高中語文青春勵志演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

清晨,一縷陽光隨著春風飄進教室,懶洋洋地灑在每位同學的笑臉上;如夢般的歌聲慢慢響起:充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定會去,關于理想我從來沒選擇放棄……

夢是藍天的一片流云,輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風徐來,水波不興的輕柔。

追夢,少年強則國強。青少年是祖國的棟梁,是國家的根基,年少的我們更應該拼搏。正如-所說:恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。

追夢,為祖國而奉獻。從古至今,有多少有志學子,在國難當頭的時候毅然投筆從戎,奔赴疆場,為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短20--年的時間書寫了不朽的詩篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠樹立在祖國和人民的心中。

追夢,享受幸福的過程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡單,會是一個笑容,會是一個擁抱,會是一句關心的話語。

“向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不經歷磨難怎能看到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失,我回過神來,有多久沒有靜下心來體會季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭,看了看教室里朝氣蓬勃,奮筆疾書的同學們,望向了窗外的春天,我看到了中國美好的明天,繁榮而昌盛。

高中語文青春勵志演講稿篇3

尊敬的在座各位:

大家好,今天我演講的主題是“青春——信念與責任”。

當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學的圣店。

是征程之后勝利的喜悅,是面對渺宇浩瀚的感慨,是漫漫旅途開始的困惑!我們開始學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們青春的畫卷上添上一筆,面對現(xiàn)實的生活,你準備好了嗎

你可以渾渾噩噩的揮霍時間,不學無術,因為你擁有青春賦予的美好時光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈,因為你擁有青春帶給的純潔躁動。

你可以漫無目的的東闖西蕩,游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。

聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄托的異性伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發(fā)的沃土。

青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋乃至于去實現(xiàn),而青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間。

我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰(zhàn)沙場,同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的凌辱。

我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。現(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想:不管現(xiàn)實中你是個什么樣的人,在你內心深處肯定承受著某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己,為了自己,也為了別的更多。

可能我們會活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們再回首時,沒有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚吧!

如果說青春是一朵鮮花,信念就是陽光和雨露,而花兒的根叫作責任!云淡風輕,浮云瓢逝,青春無悔,只為托起心中的朝陽。春意昂然,欣欣向榮,意氣風發(fā),老來笑顏仍在,今天擁有青春,堅持心中的信念,于是肩負重任,編織未來而傳下不朽的嘉話。

青春是首波讕壯闊的詩,孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當今天下舍我其誰的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質問。

信念是什么是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進道路,又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標,是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。

有了信念,便有了責任,責任是信念的原動,是信念的支撐,責任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥?,無怨無悔,而我們的最高責任就是愛我中華,建我中華。為了這一偉大目標無數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國,把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認為不叛離祖國就是他的責任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復興的建設上,這是他的責任,同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應當肩負的責任。

一個國家和民族無論道德素質的提升還是科技文化的發(fā)展,無不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅者們便是我們這些時代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長城,那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。

高中語文青春勵志演講稿篇4

“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”開國領袖毛澤東的這段話曾經伴隨著我們“60”后這一代人度過了充滿激情的青少年時代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農村的學校到縣城的野營拉練;上小學時我們學過語錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇;上初中時也學老師寫過大字報、出過黑板報、和小伙伴一起進過宣傳隊、挑上小花籃唱過“花籃里花兒香?”,我們堅信新中國一窮二白的面貌靠我們來改變。在那個時代,我們經歷過歡樂,經歷過痛苦。經歷過迷茫,經歷過反思。當?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂曲的時候,我們曾經看到生產隊長和社員搶閱的紅色號外;當毛澤東逝世的時候,年少的我們曾經傷心悲痛;這就是我們的青春時代。不知不覺間,時間猛然過了三十多年。中國發(fā)生了誰也沒有預測到的變化。但無論怎么變,這些在很多與我一樣大的“60后”心里,變成了雕塑,成了共同記憶和共享畫面。無論我們現(xiàn)在對那個時代的看法有多么不同,在我們的青少年時代都有過同樣的激情。

是啊,“80”“90”后的同學們,早晨八點鐘的太陽,正是光華與熱度開始勃發(fā)時,你們就是這正在上升的太陽。青春沒有驛站,你們正值青春年少時,同學們,來吧,讓我們一起為夢想而奔跑。夢想可以滋養(yǎng)我們的精神;當我們被現(xiàn)實拖垮的時候,夢想為我們帶來希望。來吧,讓我們一起努力,所以我知道你們的未來一定不是夢。在年輕時,你感到生活就在你自己的前方,且是去實現(xiàn)夢想的時期。我常在美麗的夢境中自戀著,執(zhí)著等待著,只是你們不知道而已,我愿意在此生中,為我的夢想而努力。

如果說我的這些話還有那么一些情感真摯、樸實厚重特點的話,那其中切實寫進了我的情感和寄托,溶入了我童年的夢幻、生活的思索、心靈的渴望、未來的期待。同學們,來吧,讓我們一起努力,育人宜在年少時,千萬不要忽視基本功的訓練,你在年少時所獲得的這些有用的技能,將會造就你日后的成功。

雖然,我們的人民共和國仍然年輕,但是天翻地覆的變化卻是這個世界上任何一個國家都不能比擬的。生活在這里,我們感到的是自豪和責任。現(xiàn)在的中國進入了平穩(wěn)的建設時期?!澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈?,正在興旺時期,好像早晨八點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!边@句名言當成為祖國寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時候,你們雖然不會和我們“60”后有同樣的感慨。但是,我相信每個時代的青年都有每個時代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國的命運聯(lián)系起來,腳踏實地的為國家的富強添磚加瓦,當你不再年輕的時候,你就會自豪的說,我們曾經為理想奮斗過。

高中語文青春勵志演講稿篇5

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩!作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當年萬戶侯!趁著書生意氣揮斥方遒!環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝!昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到!心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠!

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向!眼下,風正急,路正遠!在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌!人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?

不要以為我們是在上大學,不是——高爾基說過“苦難才是真正的大學!”但也有一位偉人說“苦難是人生的必經之路”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難!

一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年!大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷!大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻!甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上!大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等!正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生!才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚!”

這句話確實充滿了血和淚啊!它是由多少苦難積淀而成!也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的!所以在起點處就請準備迎接苦難吧!其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便“守得云開見月明”了!

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”

青春是生命的深泉在涌動!青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安!我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復回!歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺!

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

高中語文青春勵志演講稿篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。相信這句話不少同學都聽過,知道道理很是簡單,就是指一個人的成長、成才、成功,必須要依靠勤奮,可是勤奮要施行起來卻并不容易,因為相對于溫暖的被窩,冬日勤奮的早起著實痛苦,相對于好玩的游戲,每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

人生在勤,不索何獲,學習本身就是一項不會停歇的旅途,每一階段的目標或許會有不同,但勤奮學習的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎,培養(yǎng)勤奮學習的習慣;初二年級要嚴于律己,發(fā)揚勤奮學習的精神;初三年級要瞄準目標,勤奮努力,刻苦拼搏。唯有勤奮,唯有堅持勤奮,我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

關于如何勤奮學習,我有以下兩點建議給各位同學:

1、學會利用時間勤奮學習。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿里的水,只要愿意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。

2、學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志,也不過是無意義的時間拉鋸戰(zhàn),肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書?!边@里特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網絡小說”,杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。

同學們,你們正值青春年少,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積累,在學習中培養(yǎng)勤奮努力的品質,讓勤奮成為一種習慣,以勤奮塑輝煌人生!

高中語文青春勵志演講稿篇7

親愛的同學們:

青春是一張空白的畫卷,等著我們用椽子一樣的畫筆,用自己的顏色填滿它,可能色彩豐富,也可能低調。無論如何,最后的畫面一定要像火一樣激情,像清澈的小溪一樣迷人。

青春就像丹青水墨的一幅奇葩,每一筆每一畫都精致地勾勒出我們的青春。中國古代有大量的精英文人,但其中有誰不向往青春的張揚和活力?蘇軾畫了一幅“回望門邊,聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾,表達了“終結天下帝王之事,得其生前死后之名,可憐白白發(fā)生”的感慨,從而揮起了他對青春的追憶。青春,一幅美妙的丹青水墨畫,在我們的筆下慢慢綻放,涂抹著理想的野心和活力,拼湊成一幅快樂的畫卷,這需要我們在豆的光芒下仔細考慮這幅畫卷的出發(fā)點,捧著濃郁香氣的古茶。

青春就像一幅工筆寫意的山水畫,充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經說過的:“青春是美好的,我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的,是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫,說山水畫需要的是智慧,而不是品味。這就需要我們去體驗走過生活的街道,或者看到紅花小草;或借流水,喻劉萍亭?;蛘咄蝗?,我聽到黃英的聲音在遙遠的山谷里哭泣?;蛘咭宦穳m土飛揚的長袍。站在行程的.盡頭,站著不動,驀然回首,原來坐船是用來抵消這邊美麗的春光,春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結束。只有用飽滿的感情仔細勾畫出這部神秘的青春之作,才能做出一幅青春無悔的畫面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的思念,走在青春的路上,一路揚起朝圣地的長旗。尊重我們的青春,細心收藏。

青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個世界上,沒有比青春更美的風景了。近代洋務運動代表康有為曾感嘆:“人生之美勝過青春,時間之代價勝過青春。”我希望號召青少年把國家從危險中拯救出來。青春短暫如眨眼,卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由自在的快樂,可以擁有李清照“九萬里風”的遠大志向,可以與李白攜手體驗“某日我要乘長風破浪,直起我的陰云帆,架起一座深、深、海的橋梁”的遠大抱負,可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時代是青春的時代”的獨特感受。畫面有限,青春永無止境,青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過青春的歲月,在夕陽的余暉中徜徉我們的青春。

我們正處于一個春意盎然的溫暖時期,難道不應該讓自己發(fā)光,點亮青春的花園嗎?那些沉迷于玩樂的少年們,趕快來看看這個春光明媚的世界吧。不要揮霍青春,最后后悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆,畫一幅青春的圖畫,點亮青春!

青春如畫,圖中是陽光明媚的春天。

高中語文青春勵志演講稿篇8

大家好!

高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。

作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!袑W的希望!

所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

收獲,在堅持中,在奮斗中!

所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

謝謝大家!

高中語文青春勵志演講稿篇9

大家好!

“望著藍天,有一道幸福的彩虹,屬于你我。在風中輕輕的騎行,甜甜的旅行,把青春的夢想牢牢的握在手中……”插上耳機,閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊回旋。

青春期我們都有不同的夢想。十四歲時,我們正處于緊張學習的時期,沒有空閑時間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下,每個人都有自己的夢想,每個人都在為自己的夢想而奮斗,只是為了實現(xiàn)自己的夢想。

“不怕孤獨,不怕眼淚……”音樂又從我耳邊響起。在成功的路上,我們可能會感到孤獨,眼淚可能會在眼睛里打轉,以至于我們忍不住流淚,但我們所有人都一定會經歷。我們會在這條路上遭受各種挫折,告誡自己不要哭泣,這樣才能勇敢面對更大的困難。

“堅持原來的我,幸福在等著我,七色彩虹點燃了我心中的希望……”歌還在盤旋。要堅持做自己,不要隱藏自己,這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅持做原來的自己,幸福就不會遠離我們,但金子總會發(fā)光。

"綻放出無限的微笑,青春的`夢想屬于你我。"音樂很快就結束了,最后一句歌詞還在耳邊回響。用無限的微笑面對現(xiàn)實,青春夢想的實現(xiàn)會離我們很近。青春夢想屬于你我,也屬于每一個人。

每個人的青春夢想都不一樣。讓我們?yōu)閴粝攵鴳?zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢想將變成幸福的彩虹,照亮我們所有人,讓前方的道路更加光明。

高中語文青春勵志演講稿篇10

老師、同學們:

大家早上好!

十六、十七歲的我們已經褪去了與生俱來的稚氣,迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春里,會交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里,會有我們奮斗的目標。而在我們奮斗的過程中也會有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會甜蜜幸福,所以,讓我們奮斗吧。因為,奮斗的青春是美麗的。

人人都是凡人,但不是每個人都是平庸的。當上帝創(chuàng)造我們的時候,就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程,我們所有的美德都來自于克服缺點的斗爭。只有奮斗,人生才會輝煌。

正值青春年華的我們,在這個美好的年齡,應該朝著一個目標去奮斗!其實,奮斗就是人生的一條道路。世界上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會更美麗,讓我們去開辟屬于自己的新路吧!

青春,是一個多么美麗而富有詩意的詞啊!有人把它比作剛升起的太陽,有人把它比作帶露珠的花朵,有人把它比作金光閃閃的金子。所以,人們說青春是人生的黃金時期。在這個黃金時期不奮斗,那還要等到什么時候去奮斗呢?

奮斗的道路上不僅有燦爛的陽光,也有猛烈的暴風雨。既有陽光又有暴風雨,能給我們帶來啟迪,給我們帶來收獲。沒有奮斗的青春不叫完美的青春,青春應該是苦甜摻和,而在這苦與甜的交織中會給我們帶來一種獨特的感覺。

我以前聽過這樣的話,“我已經愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”仔細想想就會知道晴天比陰天多,收獲比勞動多。

是的,即使生活中有太多的起起落落,即使我們沒有得到任何回報,但經過奮斗之后,我們是幸福的。只要我們奮斗,那么我們的青春就是完美的。

我堅信,伴隨著青春的奮斗,一路走來,會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些我們都會走過,走過的我們不僅會有一個美麗的青春,還會有一個美妙的青春。而這些奮斗,就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空,留下一道美麗的弧線。

謝謝大家!

高中語文青春勵志演講稿篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數(shù)次,撕毀了無數(shù)次,久久地沒有畫成……

因為他心里淤塞著一團亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門檻,怕失去還沒有享受夠的青春……

是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權!

“他還年輕!”這是人們對青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免??梢匀斡伤麄兒恳稽c,馬虎一點,浪漫一點,淘氣一點,懶惰一點,瘋狂一點……

無妨犯一點錯誤,或者無妨耍一點脾氣,肆無忌憚地笑,盡情盡興地哭……因為他們正

當青春,所以不要苛責他們!

“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想,以后再談。讓世界只是一幅畫,生活只是一首歌,理想只是朦朧的朝霞,事業(yè)只是遠方的車站……

因為我們正當青春,所以只管扭動歡快的舞步!

然而歲月匆匆,一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻,青春的門檻!

抬頭一看,門檻外面是一個驚心動魄的世界。

邁出那門檻,責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光,逼近面前,不得不認真地加以剖析;啊,人際關系如此這般錯綜復雜,而自己終于不能再加回避;沒有人輕易對你諒解和寬恕,連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離樸朔,原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁,原以為看似透明無妨穿游,卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種復雜深奧的存在,生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰并切實地作出抉擇,事業(yè)是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……

啊,青春的門檻!

狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……

你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可回避的。世上有那樣一種人,他年齡早已超過青春期,但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒,永遠保持青春的活力是非常美好的,永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平,特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心,那就不但不稱其為美好,甚至要墮入丑陋和丑惡了!

你必須邁過那青春的門檻!

當你腳尖觸到青春的門檻時,你必須勇敢地失去青春!

只有丟失青春,才能換取成熟。

只有任仲春的勁風吹落花瓣,才能在驕陽中結出你青色的幼果。

怎樣邁過那青春的門檻?

要義無反顧。青春誠美好,但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任和義務;敢于面對復雜多變的社會生活;敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗;敢于樹立起宏大的理想目標;敢于以堅韌的毅力和奮發(fā)的進取開創(chuàng)出時代、祖國和人民所需要的業(yè)績……

要歡欣鼓舞。青春誠美好,但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了,會有果實。最初的果實的確是苦澀的,甚至是丑陋的,然而果實比花朵更有價值,隨著新的歲月中的奮斗,果實將逐漸碩大,逐漸飽滿,逐漸光彩照人,逐漸果香四溢——青春如花,點綴得這個世界繽紛似錦,但主要是供于觀看;青春后的生命果實,使這個世界變得滋養(yǎng),并通過種子延續(xù)著人類的文明,它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的痛苦之后,又將獲得多么大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧,果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞,門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年,門洞外的強光勾勒出他的剪影,他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最后的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界,顯得神秘莫測……

他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

年輕的朋友們啊,讓我們一起幫他來畫吧!

高中語文青春勵志演講稿篇12

尊敬的各位老師,同學,你們好:

青春是山巔的雪蓮,神圣而可貴;青春是扇動的翅膀,自由而美好。讓我們用心去經營,用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點亮青春。

點亮青春,用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風雨。即使遭遇貶謫,蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,輕輕一語,便消散了烏臺詩案的晦風冷雨。相反,縱使海子有著“面朝大海,春暖花開”的期望,可他沒有一顆樂觀的心,在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神,又何以會讓生命成為負擔?青春的路上,倘若我們有著樂觀的心態(tài),即使風雨兼程,前方也必然會雨過天晴,讓青春的色彩更絢麗。

點亮青春,用一顆向善的心?!翱自怀扇剩显蝗×x,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學何事。而今而后,庶幾無愧?!鄙屏际乔啻罕夭豢缮俚恼{料,向善的心使青春更美,而青春期的“善”必然對其一生產生重大影響。人類最初的善良來自泥土,因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動坐椅讓小蟲躲避,這種善心又會對我們的青春產生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。

點亮青春,用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物,欣賞高尚人格,學會欣賞,必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚,青山見我應如是”。正是有一顆欣賞的心,他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過:“有智慧而不將其灌注與生活的人,猶如一個只耕耘而不播種的農夫。”那么,我們首先要欣賞自己,肯定自己,為做“豐收的農夫”而努力、進取。即使沒有如花美貌,青春期的我們還有可愛笑容,還有如瀑黑發(fā)……

塞涅卡曾說過:“青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀態(tài)?!翱捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢敻灰曌魅松男疫\富足!我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無知?青春本是個好時節(jié),每個人的感受各不相同,有人獨自高悲,有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆尤c亮自己的青春?

從現(xiàn)在起,用一顆樂觀的心,用一顆向善的心,用一顆欣賞的心點亮青春,讓我們的青春更加豐富多彩!

高中語文青春勵志演講稿篇13

尊敬的各位老師,同學,你們好:

青春,讓我們充滿活力,讓我們充滿激情。面對青春,有的人高聲放歌,有的人則無比惆悵;面對青春,有的人淚流滿面,有的人則充滿活力。青春,它是最美好的年華,在這美好的年華里,它成為了我們奮斗的一個重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來的。青春,正是我們拼搏奮斗的年華,我們要一鼓作氣,不可或緩,在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。

青春如同奔流的江河,一去不復返。我們只有一次青春,絕對不能虛度年華。青春里我們可以無憂無慮地揮灑,但我們絕對不能浪費青春。虛度,它則是一個死氣沉沉的青春。

青春如同一輛列車,是有目的地的,總有一天它會到達終點站;青春也總有一天會消逝的,它總是會在我們不經意間悄悄流逝。我們不知道距離終點站到底有多長,但我們明白,總有一天它始終會到達。

青春是苦澀的。青春就如同五味瓶,里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會讓我們流淚,面對這么多的課程,我們總是在哀嘆;面對考試下來慘不忍睹的分數(shù),我們總會默默傷感,面對失敗,我們絕望過,放棄過……多少人站在絕望的邊緣,總是會有一個聲音又重新拉回了這些絕望的人,這個聲音則是青春里不要放棄,只要拼搏總會有希望。

青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖,即使咀嚼完,也總會有一股甜甜的回味。當有一天我們回過頭來看到青春里那段拼搏的日子時,雖然很苦,但看到成功的自己,又總會揚起嘴角,覺得那段日子其實挺甜,挺幸福的。

青春,一不小心,只是一個不小心,它就會從我們的眼皮底下溜走,走得那樣無聲,我們沒有任何預感,也沒有任何知覺,就這樣走了。

青春總是無聲地來,又無聲地走。青春是五彩斑斕的,青春總是傷感的。用青春譜寫了一首偉大而激揚人心的歌,這首歌唱出了青少年的心聲。青春它釀成了一杯苦澀的酒,充滿了許多淚水和辛酸。

青春無限好,青春編織了那么多的夢,讓我們在青春里留下了許多回憶。青春,譜成了曲子,編寫了一首首激揚人心的歌。

青春,讓我們高歌一曲,青春,奮斗吧!

高中語文青春勵志演講稿篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時,我已經滿身創(chuàng)傷,我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案:青春注定會因奮斗會精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。

面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!青春會因奮斗而精彩。

一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如:學習,你要不斷努力進步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢想,學習就是為了夢想,實現(xiàn)它后,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你,該是多么的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!青春會因奮斗而精彩。

一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。

無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的?,F(xiàn)實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現(xiàn)的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

高中語文青春勵志演講稿篇15

如果說童年是天藍色的?因為它的`純潔與明凈;如果說暮年是黑色的?因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春是什么顏色的呢?

青春是粉紅色的。因為在青春的歲月里,有著太多太多的希望和夢,那是粉紅色的夢??浪漫、清新而瑰麗。那夢,沒有飽經風霜后的滄桑與深沉,沒有久歷世事后的成熟與理性,沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈里就曾說過:“不說別的,光是擁有未來,青年們就夠幸福的了?!比欢?,我們這些正擁有青春的人,似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中,而不去為這些夢奮斗,乃至這些夢猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機飽滿。李大釗說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也?!庇锢韺W家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘,正是這青春時期綠色的激情,造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。

青春也是灰色的。因為我們缺乏理性,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當然,上帝是容許年輕人犯錯誤的,因為正是一次次的犯錯誤,我們得到學習,得到成熟,得到理性。

其實,每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩,我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?

有這樣一首詩:“別等太陽已經高掛,才進入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機會遠去,才來痛心。等,只會等白我們的少年頭;等,只會讓我們錯過播種和收獲的季節(jié)……”我要加上一句:別等青春已經流逝,才睜開眼睛尋找青春的顏色;等,只會讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

高中語文青春勵志演講稿篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。

我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!

青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。

聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國卡耐基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論......青春,是他們人生中永恒的豐碑!

青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!

高中語文青春勵志演講稿篇17

親愛的同學們:

大家好!

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

高中語文青春勵志演講稿篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家好!

今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。

小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線,高中國旗下的講話稿?!比松虝?,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的.拼搏。從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠大志向。為了達到這個目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

高中語文青春勵志演講稿篇19

老師、同學們:

大家早上好!

我是德育處主任__,上周一,團委副書記__老師國旗下講話的主題是《為高三學子加油》,她用三句話勉勵大家:第一句話:滿懷信心、圓夢高考;第二句話:把握當下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說得非常好,滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。

首先針對學習的細節(jié)與方法提三點建議:

第一、保持題感。俗話說:打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。

第二、回歸基礎。中高考考題70%以上都是基礎題,回歸基礎的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個時間節(jié)點再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時間厘清基礎,才能保證考卷中簡單題的得分率。

第三、關注舊題。從某種意義上說,備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經做錯現(xiàn)在又沒印象沒思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程,避免重復出錯,積累考試經驗,堅定考試信心。

其次學習之外再提三點建議:

第一、勞逸結合。每天保持6至8小時的充足睡眠,另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意,順其自然就好。

第二、注意安全。特別強調三種安全:

1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記?。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩?,最美的味道。

2、交通安全:往返學校嚴格遵守各項交通規(guī)則,不騎不乘違規(guī)及不安全的交通工具。

3、運動安全:不做劇烈運動,如打籃球,萬一受傷,影響考試,得不償失。

第三、穩(wěn)定心態(tài)。

中、高考的結果無非三種:

1、發(fā)揮正常;

2、發(fā)揮失常;

3、超水平發(fā)揮。

而穩(wěn)定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮。在此給大家編一個口決:高原現(xiàn)象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時期,非常樂觀,非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰。

最后特別提醒大家:無論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規(guī)和學校各項紀律及規(guī)章制度,為學弟學妹做榜樣和表率。請記住,無論你在哪里,都有無數(shù)雙眼睛在默默地注視著你。

同學們,今天你以__中為驕傲,明天__中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!

高中語文青春勵志演講稿篇20

親愛的同學們:

魯迅說:人最痛苦的是夢醒了無路可走。

最近看了一部極好的勵志電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員,在橫店追求夢想的坎坷經歷,由此我也回想起我那一個多月的群演經歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經歷的種種就如曾經的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

其中很多勵志臺詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過,我只是常?;孟雱倮墓麑嵤侨绾胃侍鹂煽?,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實,這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語重心長地說道:“你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的勵志經典臺詞:你覺得時間過得快,是因為你想回家泡妞打游戲;我覺得時間過得快,是因為房東在家等我。

再回過頭看看我們自己,難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個路人甲所說的`:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領導濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學習、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅持,成就了如今的海闊天空。

濤哥說:每年都有幾個月特別忙,今年重復去年,去年重復明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強,一年比一年好,就像戲劇家洪深所說:我的夢想,是明年吃苦的能力比今年更強;又如蘇格拉底所說:人類的幸福生活在于奮斗,而最有價值的是為了理想而奮斗。

每一個勵志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺上當一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點淚,就想成功,你以為天上掉餡餅呢?所以認清現(xiàn)實吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

有夢想就去追,有追求才有成功的機會。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地勵志狂奔。

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