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競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀

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競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長,一定會團結同學,樂于幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

我們都是實干者:不用裝飾自己,是金子就會發(fā)光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。

假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。

假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會經(jīng)受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!

老師、同學們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。

我的發(fā)言結束。謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫____。又是一個新學期的開始,我要在這學期競選班長。

我熱愛學習,熱愛集體,團結同學。假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作責,認真完成老師和同學交給我的任務,做同學們的好榜樣,成為老師的'小助手。我相信在我們的共同努力下,我們一年六班一定能成為團結向上,積極進取的集體。

希望大學支持我,把寶貴的一票投給我。

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇3

開學的第一天,班主任黃老師跟我們說,明天班會要競選班干部,要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。

下午很快到了,我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了,當她嚴肅地說:“五三班班干部競選活動現(xiàn)在開始!”一開始,還沒有一個人舉手,老師鼓勵大家積極點,我正猶豫不決的時候,去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手,接著,她走上了講臺,讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后,我情不自禁地舉起了手,老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上,我大聲地讀了起來:“我想競選的是班長。。?!弊x完了,臺下一片掌聲,好緊張呀!我趕緊回到座位上。

老師正準備投票時,突然有一個新來的轉校生舉起了手,他大膽地走上了講臺,我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上,舉著一張小小的紙讀了起來。

終于投票了,我心里非常緊張,隱約地帶了點興奮。先是王湘依,我毫不猶豫地舉起了手,1,2,3。。。哈,她有19票。輪到我了,大家正在投我的票時候,咦,王湘依怎么沒舉手,難道這預示著向我競爭嗎?正當我還在思索的時候,老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興,這個班長我當定了!突然,老師宣布了那個新生的票數(shù):30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù),太不可思議了!我轉念一想,哼,還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”,太氣人了!我用氣憤的眼光看著他,而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時,都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了,這個新生怎么能管得住我們班那些“調皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的,等得瞧吧。這么一想,我的心情好多了。

我一定要做得比這個“班長”好,一定要超過他,那時班長非我莫屬了!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

這次競選班長,引起了我的注意。一直以來,我總是覺得“無官一身輕”現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),其實這是我膽小如鼠,不敢挑戰(zhàn)的借口罷了。所以,這次競選,我要鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己。還能為集體服務,這還是我的心愿呢!

我是一個思想好的學生,不說臟話,不干壞事,而且樂于助人,很幽默。我的學習成績也名列前茅。上學期的考試。我取得了全級第三的好成績,還獲得了“三號標兵”呢!真是可喜可賀呀!我的口才也不錯。在與香港某小學辯論賽中,我們以優(yōu)異的成績取得第一名。課堂上,我能認真聽講;作業(yè)工整;??凑n外書。

如果當選,我覺得最應該幫助差生。他們成績跟不上,不懂也不敢問。所以我會安排一些學習優(yōu)秀的同學,為他們補習,檢查作業(yè),使他們能取得更好的成績。幫助他們建立自信心,培養(yǎng)多方面的學習興趣,是他們有上進心和學習目標,從此奮發(fā)圖強,成績后來居上。為所在班級贏得光彩與榮譽,做一個好學生。紀律可用加分扣分記錄,扣分最多則要受到懲罰,加分最多可換取獎品。

今后我會更加努力,戒驕戒躁,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

希望大家能支持我!謝謝!

最后,祝大家學業(yè)進步,身體健康!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!

今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責,使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。我相信,這次我在講臺上發(fā)言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。

我對這個比賽的優(yōu)勢是:1、因為我敢走上講臺,所以證明了我有足夠的勇氣。2、有勇氣當然還不行,我還有智慧,這是我每天看課外書籍看出來的。3、我對事情的觀點,有著獨特的見解。4、我雖然以前當過官,但是絲毫沒有官腔官調,不是像官撇子那樣。如果我當上了班長的話,那么我一定會揚長避短,努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時,我會認真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當學生正確時,我已而絕不姑息,敢于向老師發(fā)表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團結其他委員,讓他么一起為班級事業(yè)奮斗,一起為班級大局著想,不僅如此,如果男女生發(fā)生沖突,我會想盡一切辦法讓他們恢復和平,如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為,我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。請投出你那珍貴的一票吧,現(xiàn)在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結果,那還等到什么時候呢?

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”

我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。

我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇7

大家好!今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學之間的一座橋梁。我學習認真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個職位!

如果能夠當選,我一定以身作則,協(xié)助老師和班長加強管理,共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學習不好的同學提升成績;如果同學之間發(fā)生矛盾,我會及時調解,做同學們的知心朋友。當然,我也會加緊學習,爭取各科成績都優(yōu)異,作大家的榜樣。

我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇8

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神,清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和____班集體共同進步!

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實干家,我相信,憑借自己的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下,想同學之所想,急同學之所急,我絕不信奉“無過就是功”的信條,相反,我認為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽,人際關系較好,這樣就在客觀上減少了工作的阻力,我將與同學們一起,發(fā)出我們青春的吶喊,明辨是非,堅持原則,積極為同學們服務,積極為大家謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成長為棟梁;既然是石頭,我就要鋪向大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的`光輝來自天然的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!

同學們,讓我們一起攜手,把我們的六三班打造成一個最優(yōu)秀、最出色的班集體吧!請投出你真誠的一票,讓我們共同努力吧!謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇9

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講,下次必定就是就職演說。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇10

大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作計劃:

首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內部的活動,我的觀點是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然后,對于班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細?;顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱??记谟涗泟t應遵循公正的原則即可??傊诼鋵嵃嗉壷贫确矫姹仨毤訌?,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。

另外,對于班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我為競選班長而發(fā)言,拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”,憑著我自己的勇氣和才干,憑著我和同學的深情厚誼,憑著我對班級的無限熱愛,我希望競選成功。首先我準備做好“孺子牛”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子牛?!保易霭嚅L,沒有特殊的權力,只有好好地為同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率,誰缺學習用品,我會毫不猶豫地借給他;如果有同學因為生病耽誤了課程,放學后我會第一時間到他家去給他補課;有時作業(yè)本沒交全,我也會幫助組長監(jiān)督同學們完成作業(yè);如果早晨誰沒到餐廳吃飯,我還會找到她陪她一起吃……

其次要做“領頭雁”,作業(yè),練習等都要比別人完成得更快更好,我熱愛閱讀熱愛寫作,我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來,然后利用課余時間交換閱讀,擴大了閱讀量,增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學,英語的功課都不錯,我不驕不躁,還會給學的差的同學輔導呢!最后我要做一座“心靈橋”,成為同學和老師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,能及時向老師反映同學們的`合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,總之,讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。

馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我一定會做個稱職的班長,請大家一投我一票!謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸我可以站在講臺上和同學們一起競選班長。我以前是一個普通的組長,我覺得這個職位不錯,但我一直想做的不是組長,而是夢寐以求的是班長,所以今天我想競選班長這個職位。

我的優(yōu)點是自信,不怕困難,勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙,沒時間管理許多繁雜的事,什么同學不交作業(yè),同學不掃地,同學上課聽課。這讓我都覺得煩,還用說老師。所以我要做老師的好助手,幫老師的忙。要知道一個班,如果沒有了個‘頭’,不就是群龍無首嗎?所以我要帶好這個頭,也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。

如果我當上了班長,我會讓同學們感受到學習是那么容易,寫作業(yè)是那么地好玩??荚囈话俜质悄敲春唵?。作為班長的職責是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領全班同學好好學習,天天向上;第三是做老師的好助手,讓老師減輕負擔。只要我能當上班長,多大的責任我都義不容辭。我一定會努力的。

聽了我說的話,是不是有些心動,如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級二班的盧含青同學,我本次競選的是班長。

我平時學習一向很好,在學校做事也一絲不茍。我天真可愛,活潑機靈,還是老師的得力助手。在學校我也熱愛勞動,有時還樂于助人,放學回到家后,我還會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務或事打掃衛(wèi)生,爸爸媽媽有時還說我是家里的乖孩子。

我的愛好廣泛,我一般都喜歡唱歌、跳舞、畫畫、跳繩。在學校比賽跳繩時,還得過二等獎。在學校畫的一幅畫,還被老師得了五顆星,在班里讓同學們觀贊。

同學們請相信我,我一定會取得班長的,我要是成功了,我一定會盡心盡責的來管教它們,教他們做題,為我們的班集體來服務。

就說到這吧!我相信我一定會當上班長的,同學們,拿起右手中那神圣的一票,投給我吧!我一定不會辜負你們對我的希望,我會繼續(xù)努力,為我們的班級增光。

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!我是廖芷玉,今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位,但是我要去嘗試,我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶,大家是否給我這個機會呢?

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學,擁有愛心,我的缺點是聽不得別人說我什么,但是在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將幫助每一位伙伴,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。

老師們,伙伴們,信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400優(yōu)秀篇15

大家好!

相信大家大多都認識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫高裕龍,十九年前的一天我來到了這個世界,時光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享:小學的時候我第一批入選少先隊,從那時侯起我就高標準要求自己,立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長,經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。

今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

在副班長職位上工作了近一個學期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

謝謝大家。

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