家長們，老師們，孩子們：
大家上午好！在這陽光明媚、鳥語花香的時(shí)節(jié)，我們又迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表__小學(xué)校支部行政向你們致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)員、表示衷心的祝賀！向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意。
看得出，同學(xué)們今天非常高興。每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)樾W(xué)、小學(xué)1-2年級(jí)小朋友展示了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大師生的贊揚(yáng)；3-6年級(jí)學(xué)生們以讀書為主題，一幕幕歷史的重演，讓同學(xué)們加深對(duì)祖國的熱愛；重溫歷史故事，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心，也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國的祝福，也讓學(xué)生們鍛煉了才干，從而弘揚(yáng)傳遞了正能量。
孩子的世界是純真的，孩子的童年是金色的，你們是祖國的未來，民族的希望。你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，珍愛生命，關(guān)注健康，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
最后，再次祝愿小朋友們天天快樂、健康成長！愿老師們童心永駐！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
女：鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的`節(jié)日，我們要為它增添光彩。
女：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
男：“快樂的童年”慶六一文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始！
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的&39;時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
六月是歡樂的節(jié)日，鮮花燦爛，溢滿歡笑。今日，我們運(yùn)河橋桃園聯(lián)合小學(xué)的全體同學(xué)們懷著無比喜悅的心境迎來了“六一”國際兒童節(jié)。今日，有許多關(guān)心愛護(hù)我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和來賓也來到我們的會(huì)場，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家一一介紹出席今日表彰大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)來賓，他們是：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
此刻我宣布：運(yùn)河橋桃園聯(lián)合小學(xué)“放飛科技?jí)粝牍捕葰g樂六一”主題活動(dòng)暨表彰大會(huì)此刻開始。
首先，請(qǐng)全體起立，奏唱國歌，請(qǐng)指揮同學(xué)就位。請(qǐng)坐。一年來，我校的少先隊(duì)員在黨的關(guān)心和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在桃園社區(qū)桃園集團(tuán)和各有關(guān)部門的大力支持下，創(chuàng)造性地開展了一系列富有時(shí)代特色，展現(xiàn)我?？萍紕?chuàng)新教育，貼合少年兒童特點(diǎn)的卓有成效地教育活動(dòng)，促進(jìn)了我校少先隊(duì)員的健康成長，值此六一兒童節(jié)來臨之際，桃園社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們代表桃園社區(qū)的全體居民又為每一位同學(xué)都送來了節(jié)日的`禮物，下頭就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)谷書記王書記為學(xué)校贈(zèng)送禮物。大家歡迎。
下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，讓我們掌聲歡迎我們敬愛的張校長致辭。
多謝校長，相信同學(xué)們必須能記住校長的諄諄教誨，珍惜今日，把握明天，堅(jiān)實(shí)地走好人生每一步。
一年來，我們的學(xué)校里也涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們?cè)诘?、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)出色，獲得了區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，他們是我們的榜樣，他們就在我們身邊，接下來，請(qǐng)我校何朝暉書記宣讀表彰決定。
好，我們還等什么？請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。
下頭有請(qǐng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
少年兒童事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終堅(jiān)持生機(jī)和活力的重要源泉，少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的期望所在。長期以來，桃園社區(qū)兩委高度重視我校的少年兒童事業(yè)，對(duì)少年兒童的成長寄予了厚望，接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎桃園集團(tuán)有限公司谷桂群書記發(fā)表重要講話，大家歡迎。
感激谷書記，我們必須不辜負(fù)桃園人民的期望，為我們的祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人，我們的隊(duì)員們也必須會(huì)銘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，教師們，親愛的少先隊(duì)員們，今日的表彰儀式議程全部結(jié)束。接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和小朋友們合影留念。
下頭讓我們一齊欣賞精彩的文藝演出。
親愛的家長朋友們，敬愛的老師們，親愛的孩子們：
大家上午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來；歡迎大家在百忙之中參加__幼兒園20__年六一文藝匯演！。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的。
六月，是我們大家共同的節(jié)日；六一，是孩子們最快樂的一天！
今天，在這個(gè)特別的日子里，我們__幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來！讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！
看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！
唱起來吧，跳起來吧，
讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，
愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
下面我宣布__幼兒園20__年六一文藝匯演正式開始！
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
c：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日，
d：爺爺說，六月是花兒的世界，
a：老師說，六月是兒童的春天，
b：我們說，六月是成長的搖籃，
齊：六月，是夢想放飛的開始！
ａ：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里，
ｂ：歡歌笑語道出心中的欣喜
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
d：手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月
a：今天，這里是你的舞臺(tái)
b：今天，這里是你的天地
c：露出你燦爛的笑臉，
d：留下最美好的回憶
a：親愛的伙伴們
b：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們！
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅(jiān)信：
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲：讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20__年六一兒童節(jié)文藝匯演
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見!
A：親愛的同學(xué)們！
B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓！
C：敬愛的老師們！
ABC：大家下午好！
A：我是主持人朱建芬。
B：我是主持人闕鵬飛。
C：我是主持人劉寧瀟。
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光！
B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
C：歡迎你們和我們一齊渡過這一美妙的節(jié)日！
ABC：共同擁抱這完美的六一！
A：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！
C：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
A：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子！
B：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神！
ABC：擁抱我們完美的未來！
A：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
B：我們的繁榮昌盛，我們的繁花似錦，我們?cè)诘膽驯е薪】党砷L，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。但是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（1）班，表演者游瀾潔。
A：感恩是不抱怨，永久感恩的人永久撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永久是充滿陽光的，即使在黑暗中也能夠從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱《感恩之歌》，表演單位：六年（3）班，表演者：劉星星等。
B：時(shí)裝一向在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，這天呀，我們現(xiàn)場也請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：全心全意為人民服務(wù)，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。這天我們現(xiàn)場也請(qǐng)來了兩位“雷鋒”，但是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，期望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表揚(yáng)》，表演單位：四年（1）班，表演者：劉紀(jì)賢等。
B：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)禮貌的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。這天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的`小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（4）班，表演者：朱建芬等。
C：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
A：古箏是我國民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。
B：我們是的花朵，生長在中國這個(gè)大花園里，多么快樂，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（1）班，表演者：劉麗金等。
C：20___奧運(yùn)會(huì)即將來臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中國人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者；朱鵬旭。
A：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
B：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最完美的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
C：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂Γ浑m然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好阿。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。
A：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，此刻讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印罚硌菡撸河诬庣娴取?/p>
B：人老心未老，這話說得多好阿。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
C：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一齊來傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完）下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
A：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
B：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
C：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們完美的明天。
A：快樂童心，暢想六一！
B：六一文藝演出到此結(jié)束！
C：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
甲：尊敬的各位家長、各位老師!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍過地平線
乙：我們又迎來了嶄新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么幸?？鞓返囊惶彀?
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在此，我謹(jǐn)代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂!
乙：在演出正式開始之前，有請(qǐng)園長講話。大家歡迎!
(鳴炮之后)
1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。
3、今天的太陽多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽成長。下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛的小手，它能做題算算數(shù)，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護(hù)好這雙靈巧的手。下面請(qǐng)欣賞__班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《數(shù)一數(shù)》。
6、家是最小國，國是千萬家。有了強(qiáng)的國，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的國家!下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《國家》。
7、大白天也有人闖進(jìn)來，我就知道你一定會(huì)使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛，原來你才是最大的蟲害。下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來啦!下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)掌握在喬布斯手中。如今，一個(gè)來自東方的蘋果，它唱響樂壇，讓無數(shù)人爭相歌唱。
下面就讓我們一起來欣賞由__班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。
12、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請(qǐng)欣賞由全體老師帶來的舞蹈。
14、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請(qǐng)欣賞由帶來的異國風(fēng)情印度舞《天竺少女》。
18、下面請(qǐng)欣賞__班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。
19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護(hù)，到幼兒園，老師會(huì)像媽媽一樣照顧你，愛護(hù)你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報(bào)你們的老師、媽媽。下面請(qǐng)欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲：多么動(dòng)人的舞蹈，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天種下希望，張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
甲：今天的演出到此結(jié)束，讓我們明年六一再相見!
乙：明年六一再見!
大家!
晚會(huì)主持詞小編精心推薦
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，__國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
張：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表__國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，__國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
張：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們__國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！
張：__國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們__國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們__國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o__國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞__國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。（現(xiàn)場臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng)！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！
趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面__國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來童裝秀，掌聲有請(qǐng)！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）
張：我們__國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓?qǐng)！
趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞__國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請(qǐng)！
張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們__國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們__國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請(qǐng)__國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！
張：Istillbelieve，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞__國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
趙：__國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢鄉(xiāng)；六月，是童的太陽；
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——__園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__園創(chuàng)辦于六月。
丙：二十多來，x幼人堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施張華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會(huì)各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每都撥出數(shù)十萬元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)\畫展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營造了x幼特有的園本文化。請(qǐng)欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們?cè)趫@里愉快的成長，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是激學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。激朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和激同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物?？矗∷麄儊砹?。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》，
送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開門紅》。
大地說：春天是漫山遍野的綠；
麥田說：春天是金貴如油的雨；
柳樹說：春天是迎風(fēng)飛舞的絮；
鳥兒說：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；
小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔?，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽》。
幾只小猴子，愛學(xué)人樣子；穿著小褂子，認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”，舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧?？墒牵赐霋叩匚覀儗W(xué)著做，爭當(dāng)媽媽小助手，我們真的很不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動(dòng)聽扣人心？哦，那是我魂?duì)繅艨M的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié)，學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開，我們一定還能再見面！
請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的我們！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂動(dòng)起來》。
歡聚的時(shí)光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c，我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。再見！
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)，來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送，
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表__幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的__幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞：
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：__在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對(duì)我們無微不至的'照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》。
孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們。
合：大家好！
男：六月里陽光明媚。
女：六月里花香四溢。
男：六月里歌聲嘹亮。
女：六月里播撒希望。
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中幸福成長。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱。
女：我們盡情舞蹈。
男：像一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級(jí)的小天使們來了。
男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》
男：（唱）咯嘰。我們愛你。
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對(duì)呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請(qǐng)他出來呀！
合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師乙：親愛的同學(xué)們、朋友們：丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的陽光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌合：小朋友們邁著喜悅的.步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了__鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。
乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：__鄉(xiāng)人民政府、__中學(xué)的__老師、__老師、__小學(xué)__校長、__支書、__主任，工會(huì)__、__小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向x老師、__小學(xué)校長__、__校長__、__小學(xué)校長__。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）。甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)橋頭小學(xué)校長__宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話。丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向x老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！乙：第六項(xiàng)：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的__老師、__老師、橋頭小學(xué)__校長、__老師。生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩朗誦《歡慶六一》
生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞__小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)__小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、__舞蹈《快樂的節(jié)日》
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
四、1．1舞蹈《愛心寶貝》
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂的飛翔。請(qǐng)欣賞__一年級(jí)一班舞蹈《愛心寶貝》，
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓
B：親愛的老師，小朋友們
合：大家上午好
A：這天是個(gè)好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱
B：這天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)
A：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵
B：童年是初升的太陽，是無謂的拼搏
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”
A：這天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采
B：這天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想
A：此刻我宣布__小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始《鳴炮，奏國歌》
（一）
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__校長講話！大家掌聲歡迎！
（二）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好！
甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀(jì)的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機(jī)。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
費(fèi)：敬愛的老師!
丁：親愛的同學(xué)!
合：大家好!
費(fèi)：今天的陽光多么燦爛!
丁：今天的花香如此誘人!
費(fèi)：我們的笑臉格外甜美!
丁：連小鳥都在歡樂歌唱!
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
費(fèi)：伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!
?。何蚁耄裉煲欢ㄊ谴蠹易钭铋_心,最最盼望的日子!
費(fèi)：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!
?。何覀兂鞓返囊舴?，縱情歌唱!
費(fèi)：今天我們歡聚一堂!丁：共同度過美好的時(shí)光!
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
費(fèi)：在咱們班有一個(gè)非常甜美的女孩子，她的歌聲如花香樣甜美，如百靈鳥般清澈，下面請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎她給我們獻(xiàn)上《讓我輕輕地告訴你》和《我要閃亮全世界》，有請(qǐng)陳辰。
丁：在20__年春晚的舞臺(tái)上我們記住了一個(gè)魔術(shù)師，他的經(jīng)典臺(tái)詞至今都是那樣有魅力，“見證奇跡的時(shí)刻到了!”今天我們班也來了魔術(shù)師，掌聲有請(qǐng)朱俊文，他給我們帶來的魔術(shù)《神奇的數(shù)字》。
費(fèi)：真神奇，丁建華，你會(huì)魔術(shù)嗎?
?。耗沁€用說，我當(dāng)然會(huì)了，(費(fèi)曉雨一副不相信的表情)怎么你不信呀!我給你帶來一個(gè)魔術(shù)團(tuán)。來，兄弟們上臺(tái)嘍!
費(fèi)：不錯(cuò)，真不錯(cuò)，你們還真可以與劉謙相媲美了!
丁：那當(dāng)然了!
費(fèi)：咱倆還是別在這里議論了，你知道前段時(shí)間一直在熱播一個(gè)動(dòng)畫片《俠嵐》嗎?這不僅精彩，主題歌更是好聽，下面請(qǐng)張曉奇和董清婷合唱《俠嵐》。掌聲歡迎!
?。合旅孀屛覀兎潘梢幌滦那椋瑏碜鲆粋€(gè)游戲《搶板凳》，請(qǐng)表演者上臺(tái)。
費(fèi)：阿凡提的故事我們已深入人心了，都會(huì)為阿凡提的聰明才智而折服，今天阿凡提與皇帝進(jìn)行了斗爭，請(qǐng)欣賞董良瑞、張馳、胡瑞、朱志豪表演的小品《阿凡提斗皇帝》。
?。汗糯杏性S多聰明的人物，也給我們留下了許多美好的記憶，下面請(qǐng)我們班女孩子給我們帶來經(jīng)典神話故事《三打白骨精》。表演者：湯子瑩、晉文彬、劉玲等。
?。褐袊恼Z言文字是最有魅力的，相信你們看完了《三句半》這個(gè)節(jié)目后，一定會(huì)更有體會(huì)。請(qǐng)《三句半》的表演者上臺(tái)。大家熱烈歡迎!
費(fèi)：同學(xué)們都愛聽童話故事吧，《睡美人》的故事大家一定會(huì)有印象吧，請(qǐng)欣賞情景劇《睡美人》，掌聲有請(qǐng)表演者上臺(tái)。
?。狠p松一刻的時(shí)間到了，讓我們?cè)賮碜鰝€(gè)游戲《夾氣球》，掌聲歡迎!
費(fèi)：丁建華，老師一直說你是咱班的“百事通”，今天我來考你一道題。(丁建華點(diǎn)點(diǎn)頭)“身無彩鳳雙飛翼”的下一句是什么詩句?
丁：(笑了笑)很簡單，“心有靈犀一點(diǎn)通?！边@是李商隱《無題》中的詩句，你問這個(gè)干什么?
費(fèi)：你相信“心有靈犀一點(diǎn)通?！眴?
?。合嘈?，但是需要時(shí)間的。
費(fèi)：我們可以證明給你們看，這不需要時(shí)間的，我們馬上可以心有靈犀一點(diǎn)通。請(qǐng)看我們女生帶來的小游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。
?。涸诿總€(gè)人的心中都有一個(gè)美妙的愿望，都想有擁有一雙翅膀去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我們班女生就唱出了她們的心聲，請(qǐng)聽女生大合唱《隱形的翅膀》。
丁：花朵在陽光下開放，
費(fèi)：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓分谐砷L。
?。鹤屛覀兊母杪曉谶@里停留，
費(fèi)：讓我們的笑容化為永恒。
?。簹g樂和精彩總是如此短暫，
費(fèi)：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!祝大家在以后的每一天快快樂樂，在復(fù)習(xí)的日子里可以取得更大進(jìn)步!