尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨，親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
A：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
C：我們歡聚一堂，迎接20__新年元旦的到來!
D：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，花的芬芳!
E：今天，我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
F：今天，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：在這里祝大家A:一帆風(fēng)順，二龍騰飛B：三羊開泰，四季平安C:五福臨門，六六大順
D：七星高照，八方來財E：九九同心，十全十美F：百事可樂，萬事如意
1、A：新的一年即將開始，但是我相信大家一定都還記得我們這個快樂小窩去年開心的每一天，不信請您欣賞陳鈺潔、沈睿揚、金月如為大家?guī)淼母栉瑁骸斗奂t色的回憶》。
2、B：無論是過去，還是現(xiàn)在，或者將來，這些甜蜜的回憶里都少不了一個個辛勤的老師們，正是因為她們，我們才能健康茁壯的成長!下面有請?zhí)K楠楠、孫小懿、王依蕤、陳思媛說出我們的心聲《感恩老師》。
3、C：瞧，那邊來了一群小金豬，他們要來干什么呀?請欣賞李佳寶、熊哲麟、鄭飛、崔欣豪、王漢森表演：《三只小豬》
4、D：多么可愛的小金豬啊，喲，有幾個小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞童笑陽、呂偉凡、張雅君、胡緣的模特走秀。
5、E：看著她們踩著輕快的節(jié)拍，扭動靈巧的身體，有幾個小朋友也想展示一下，不過她們這可是真功夫哦，跆拳道、詠春拳!掌聲歡迎何宇晨、李智磊、張瑞珊。
6、F：一石激起千層浪，許多小朋友再也按捺不住內(nèi)心的激動，個個躍躍欲試，想為聯(lián)歡會增光添彩。請欣賞歌曲串燒：張瑞珊《冰雪奇緣》;楊晨熙《外婆的澎湖灣》;劉蕓雅惠《上學(xué)歌》;何沐陽《打花巴掌》;王梓涵、齊天宇《一千年以后》;高德鄰、張鈞皓《瘋狂的麥咭》;韓金恩、孫小懿、王依蕤《厚德載物》;孫先程、張國蕊、張瑞珊、許圓圓《云》。
7、A：聽了這些歌曲，你是不是如同從塞外飛雪的漠北回到了杏花春雨的江南，從澄碧如清的湖水飛入晴空萬里的云端?咦，你嗅到到大自然中的那一株沁人心脾的紫丁香了嗎?再聞聞，它來了!(胡緣、金月如《一株紫丁香》)
8、B：我們傳承文化!我們繼往開來，我們是充滿希望的新一代!舉一支湖筆，蘸一管徽墨，潑一副詩畫。下面有請齊天宇為大家?guī)頃ū硌荨?/p>
9、C：好一副毛筆字，不過手上可是沾上了黑墨汁了，小心成為少年包公哦，勤洗手、愛干凈，趕緊洗個澡吧?有請鄭懿范傾情演藝肚皮舞《洗澡歌》
10、D：現(xiàn)實中的小朋友們能歌善舞，還有更神奇的呢!你不信?那就一起跟著魯逸博、樊世成走進奇幻的魔術(shù)世界吧!
11、E：跳了那么多舞蹈，唱了那么多歌曲，咱們再聽聽他們在說些什么?有請小伙伴們帶來精彩的故事笑話串燒。有請《楊梓萌》《董維辰》《胡緣》!
12、F：套用現(xiàn)在最流行的一句話：有才就是這樣任性，你看，何墨軒已經(jīng)上臺了，請你欣賞電鋼琴表演。
13、A:電鋼琴琴聲悠揚，節(jié)奏歡快!小朋友們，你們知道古代如果有元旦晚會肯定少不了一種樂器是什么嗎?哎，我來揭曉答案吧，有請楊梓萌給大家?guī)砉殴~獨奏：《小蘋果》
14、B：伴著這清脆悠揚的古箏聲，洋娃娃和小熊也翩翩而至，他們也想和小朋友們一起歡度佳節(jié)，請欣賞黃橙橙、楊晨熙帶來的《洋娃娃和小熊跳舞》
15、C：這里是花的世界，這里是歡樂的海洋，這里是二(四)班元旦晚會的直播現(xiàn)場，叔叔阿姨，親愛的老師，同學(xué)們，讓我們這歡快舞曲小蘋果邁入平安的一年!《小蘋果》
A：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
B：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁
E：在這里，散發(fā)著油墨的清香
F：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
(老師)結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，通過這今天的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!最后祝大家工作順利萬事如意!
一、
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!happynewyear!!
男：夜色闌珊，流光溢彩。
女：星河燦爛，春色滿園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：親愛的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
男：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
女：激揚著新時代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。
男：揚起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。
女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
男：回首20__，心潮澎湃，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長的率領(lǐng)下，團結(jié)一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。
男：為人求真，為學(xué)求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。
女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。
男：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。
男：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。
女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷
男：讓我們大家一起來吧
A：尊敬的各位老師、各位家長，
B：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，
B：兔年悄然而去，兔年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，
A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：_幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A：表演節(jié)目正式開始!
開場熱場《隨意曳舞步》(19:29上場)
(跳完熱場舞后才開始主持人登場(主持人19：30分登場))
開場語：
宇：尊貴的各位來賓
球：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
文：敬愛的老師
球：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
宇：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
球：一路歡歌，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
文：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
球：一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
宇：新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年元旦如約而至。
球：在這一刻，我們歡聚一堂迎接元旦到來之際，也迎接2017年新年的到來。文：首先歡迎出席今晚元旦晚會的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有：
學(xué)校董事長兼校長潘志波，歡迎您;
宇：學(xué)校常務(wù)副校長羅勁，歡迎您;
球：校長助理兼學(xué)生政教處處長梁定波，歡迎您;
宇：教務(wù)處處長朱昌朋，歡迎您;
文：招生就業(yè)處處長華星輝，歡迎您;
球：辦公室主任兼培訓(xùn)處處長梁樺杰，歡迎您;
宇：后勤總務(wù)處處長梁潔霞歡迎您，以及各處室的領(lǐng)導(dǎo)歡迎你們的到來!球：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!文：2017年，充滿理想，充滿話題，充滿挑戰(zhàn)，充滿機遇。宇：2017年，充滿蓬勃，充滿希望，充滿信心，充滿勇氣。(開場舞《與你共舞》開始登場準備)
文：我們是一塊塊磚石，向這里匯集。
球：我們是一顆顆青沙，融入生命的軀體。
合：迎著新世紀的朝陽，會變得更加絢爛輝煌。
球：此時此刻，讓我們?yōu)樾履甑牡絹須g歌!
宇：下面，我鄭重宣布，廣東省華南科技技工學(xué)校
“攜手華南啟航夢想”慶祝2017年元旦
暨第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)頒獎典禮晚會。
(準備播放《與你共舞》音樂)
第二部分：文藝匯演(前部分)
(19：39開始)
男：哇哇哇，與你共舞，有舞蹈怎么可以少了歌曲呢!來!你來一曲吧。
女：厄···不行不行，
男：那算了，我就有請到一位唱歌的能手!
女：那好啊，說這么多干嘛?馬上請出來啊!
(演員上臺準備好，等待音樂)
男：好的，掌聲有請12旅高幼師2班帶來的《rollingindeep》
(播放音樂)
(19：43開始)
(工作人員布置道具、跟主持人一同上臺準備道具，演員在側(cè)幕準備完畢)
女：好，謝謝!這就是唱歌的能手啊，好嗓子!
男：對，何止好嗓子啊，人也不錯啊!
女：是的是的，對了，你有木有看過西游記啊?
男：當然有啊，
女：那接下來這個你肯定沒看過，
男：噢!是嗎?
女：對，有請團委學(xué)生會體育部《惡搞西游》
(19：50開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：謝謝，感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么開心的節(jié)目
男：對啊，真的要謝謝他們。
女：那接下來我們又有什么節(jié)目啊?
男：有，多著呢，下面就有請13幼師1《傳奇》
(主持人一退場立即播放音樂)
4、街舞社《still》(19：53開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
男：謝謝，謝謝她們!
女：好有風(fēng)情啊!
男：是啊
女：那我接下來就給大家?guī)睃c現(xiàn)代風(fēng)情的，有請街舞社
(主持人一退場立即播放音樂)
(19：58開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側(cè)幕等待音樂)
女：謝謝，謝謝她們!
男：青春啊青春!
女：你在感慨什么?
男：感慨青春，唉···那些年逝去的青春啊
女：你還有青春的啊，你都到立冬了。
男：讓我們一起來《致我們即將逝去的青春》
(主持人一退場立即播放音樂)
(20:02開始)
男：感謝12大專班的師兄師姐為我們詮釋我們即將逝去的青春，
今晚，這是Ta們在華南舞臺的最后一場晚會。
明天，Ta們即將踏上工作的崗位，
明天，Ta們將向著自己的夢想啟航，
女：真的，那些年真的有很多事情值得回憶，值得懷念，
讓我們充滿熱情祝福的掌聲送給Ta們，祝Ta們前程似錦，工作順利!
(演員上臺整備完畢，等待音樂)
男：過去應(yīng)當回憶，那現(xiàn)在更應(yīng)當努力，我們要永保青春，
女：來，我們都一起來，一起動起來，一起來練拳。
(主持人一退場立即播放音樂)
(20:07開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：哼哼哈嘿，
男：你在干嘛啊?
女：健身啊，
男：哦好，那你繼續(xù)吧，我看節(jié)目去了，
女：A···等等我啊!
(主持人一退場立即播放音樂)
8、13旅高1《宮迷心竅之三角戀》(20:12開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側(cè)幕等待)
男：怎么樣?好看吧?
女：還行，
男：是你眼光高，
女：當然了，
男：好了好了，認真主持吧，
女：這還差不多，我告訴你哦，我多希望我是一個公主啊，
男：那沒問題啊，我可以幫你實現(xiàn)，走，帶你去宮廷走一場。
女：掌聲有請13旅高1帶我們一起穿越。
9、瑜伽協(xié)會《纖韻》(20:17開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側(cè)幕等待)
男：晴川!
女：我打到你胃穿。
男：這么粗魯?shù)模摐p減肥了你。
女：沒辦法。
男：我要辦法哦，練瑜伽啊。
女：好啊好啊，快，教我。
男：我不會，不過，她們會!你去學(xué)她們的吧。
女：馬上請出來啊。
男：有請瑜伽協(xié)會。
(主持人一退場立即播放音樂)
10、13幼師1《傣寨情》(20:24開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：其實···我喜歡···
男：喜歡···我啊?!
女：關(guān)你什么事!!我喜歡的是具有風(fēng)情的舞蹈
男：好，就帶你去看看風(fēng)情，
女：掌聲有請13幼師1《傣寨情》
(主持人一退場立即播放音樂)
第三部分：頒獎儀式(20:30開始)
(文化體育藝術(shù)節(jié)部分)
女：好的，感謝，非常感謝，感謝他們給我們帶來這么好的節(jié)目，給他們掌聲!
男：十八載風(fēng)雨同舟，我們共命運，同呼吸。
女：正是因為有了我們廣大師生的共同努力，才有了華南今天的輝煌。
男：在剛剛結(jié)束不久的第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)，同樣展現(xiàn)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，勇敢拼搏，共同前步的精神。
女：文化體育藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同盛會，第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)活動，由技藝類、體育
類、文化類三大板塊比賽項目組成，整個活動融知識性、趣味性和技藝性于一體，內(nèi)容精彩紛呈，極力豐富了廣大師生的校園文化生活。
男：對啊，經(jīng)過了一個多月的比賽，各種精彩場面歷歷在目。今晚我們將頒發(fā)團體獎項。女:首先，獲得團體總分三等獎的班級是：12數(shù)模2班13汽修1班12高技大專1班男：請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎，有請()上臺為獲獎班級頒獎。女：掌上有請。
男：請領(lǐng)導(dǎo)和獲獎同學(xué)留影。
女：接下來獲得團體二等獎的班級是：13旅高1班12旅高、幼師班
男：請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎，有請()上臺為獲獎班級頒獎。女：有請()。
男：感謝()，請()和獲獎同學(xué)留影。
女：下面是最激動人心的是揭曉獲得團體總分一等獎的班級。他們就是，是哪班級呢?他們就是我們的13旅高、幼師班
男：有請()為獲獎班級頒獎。
女：有請()。
男：感謝()，請()留步和獲獎同學(xué)留影。
女：讓我們再一次以掌聲向獲獎班級和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
(團委學(xué)生會部分)：
男：接下來頒發(fā)的是本學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀團委學(xué)生會干部及優(yōu)秀值勤員
女：我校本學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀團委學(xué)生會優(yōu)秀值勤員(26人)：朱慶月黎嘉垚陸煥珍易小峰曾燕微黃繼文張曼陳劍萍賴展?jié)杭t盧美玲范節(jié)娣劉麗影鐘輝黃浩葦王銘欣梁美蓮吳中越王幫權(quán)楊文濤蔡樂鄧南委黃雙琪馮艷玲黎春蓮鄧秋霞
女：有請()為團委學(xué)生會優(yōu)秀值勤員頒發(fā)證書。
男：請領(lǐng)導(dǎo)留步于各干部合影。
男：獲得我校本學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀團委學(xué)生會干部(17人)：樊權(quán)馮水娣陳嘉力馮劍龍?zhí)盏箩摫R碧云陳健宇雷潔峰黃靜怡陳國鑫錢乾幸黃淑怡歐達華陳維娟林金城伍嘉晴張琦婷
女：有請()為團委學(xué)生會優(yōu)秀干部頒發(fā)證書。
男：請領(lǐng)導(dǎo)留步于各干部合影。
第四部分：文藝匯演(后部分)
11、13大專3《不再猶豫》(20:50開始)
男：謝謝，謝謝各位干部，有了他們的努力配合和努力工作，我們的文化體育藝術(shù)才取得了圓滿的成功。
女：對，讓我們再次衷心感謝他們的辛勤付出。
男：你有什么夢想嗎?
女：有啊，多著呢。
男：有夢想就要去追求，不再猶豫的去追求。
女：有請《不再猶豫》
12、13旅高1《拼接》(20:56開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：對啊，什么事情都不要猶豫，不再猶豫。
男：周杰倫你認識吧?
女：認識啊，最記得的就是他的《青花瓷》了。
男：那就行，給你來回顧下，有請13旅高1《拼接》
(主持人一退場立即播放音樂)
13、生活部、勞動部《策劃》(21:00開始)
(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側(cè)幕等待。)
男：漂亮!Beautiful!
女：喲，還弄英文呢!
男：那是，我還出書了呢!
女：哎喲喂!行么你?
男：不信?走，看看去!
(主持人一退場立即播放音樂)
14、街舞社《maniac》(21:07開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：哈哈!有意思男：你笑什么呢?
女：開心就笑啊!男：Neuropathy
女：說什么?
男：沒什么!看節(jié)目!請欣賞街舞社《maniac》掌聲!
女：你別走，說清楚先!
(主持人一退場立即播放音樂)
15、12大專春《不可一世》(21:11開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
男：師姐們好厲害啊，
女：對啊，厲害，真的是不可一世啊
男：真的要送首歌給她們，
女：什么歌?
男：就你剛剛說的!《不可一世》。
(全體演員就位，等待大聯(lián)歡合唱。)
16、12大專電商2《Goodbyebaby》(21:16開始)
(演員一同上臺準備，等待音樂)
女：帥鍋!男：花癡!
女：什么嘛，這很正常。
男：又不見你見到我的時候這樣!
女：你?算了吧，你長得這么·····這么·····為所欲為的。男：我看你也不咋滴，還是看美女去。
女：這么大個男生這么小氣的，走就走。
(主持人一退場立即播放音樂)
男：12大專電商2《Goodbyebaby》走起。
(即將完成舞蹈時播放《明天會更好》由謝卓敏潘榮超歐達華主持領(lǐng)唱。)
《明天會更好》大合唱領(lǐng)唱：謝卓敏潘榮超歐達華
伴唱：全體演員
五、閉幕詞：(21:20開始)
(唱到歌曲一半，主持人繼續(xù)閉幕詞)
宇：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用歡歌來融化冰雪迎接新年;球：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉釋放激情，歡歌載舞;
文：多么動人的夜晚，多么難忘的瞬間。
球：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以銘記今晚的分分秒秒;宇：告別今天，我們站在新的起點，展望未來，我們躊躇滿志
文：因為，我們始終相信：母校的明天會更好!我們的明天會更好!
球：廣東省華南科技技工學(xué)校“攜手華南啟航夢想”
慶祝2017年元旦暨第__屆文化體育藝術(shù)節(jié)頒獎典禮晚會。
合：到此結(jié)束。
文：祝大家
球：身體健康，心想事成，新年快樂。
宇：掌聲歡送嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)離場。
球：請各位同學(xué)跟著我們的音樂一起動起來，一起祈禱明天會更好。
(一分鐘后)
宇：請各班安靜留在原地，按照點到班級的順序離場。
(21:30結(jié)束)
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家午時好!
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：簡便活潑的學(xué)校，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們，同學(xué)們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧；鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
5、離家無家處處家，離親無親處處親！每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
6、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
7、向快樂前進，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢總會到達；向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
8、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
9、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
10、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量！他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮！下面，有請綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。
11、感謝__X的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。
各位家長、親愛的小朋友們，大家好：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍地迎來充滿生機的20__年。
一份耕耘，一份收獲，在過去的一年里，經(jīng)過老師和各位家長朋友的共同努力，小朋友們在各個方面都有了明顯進步。在這里，我由衷的感謝家長朋友對我們工作的支持與配合。祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂。我宣布：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！讓我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友出場：
一大合唱
①《老師老師我愛你》
②《顛倒歌》
③《粉刷匠》
④《小毛驢》
⑤《新年好》
二散文朗誦
①《信的翅膀》
②《如果我是一片雪花》
③《落葉》
④《晚霞》
⑤《小小的希望》
親子游戲：
①《搶椅子》
玩法：家長、幼兒各6人，5把椅子擺成一圓圈，主持人發(fā)出信號，家長抱起孩子圍著圓圈椅轉(zhuǎn)，鑼聲一停，每組家庭搶椅子坐。搶到者繼續(xù)游戲，搶不到者下場。然后游戲繼續(xù)。最后搶到椅子者為冠軍。
②《快樂氣球》
玩法：幼兒戴一頂有大頭針的帽子，家長抱起幼兒任選一氣球扎破。根據(jù)氣球內(nèi)掉出紙條的內(nèi)容表演節(jié)目。
三張雅菲的鋼琴曲
①《土耳其進行曲》
②《保衛(wèi)黃河》
四張琬晨的語言故事
《豬的理想》
五親子表演
《感恩的心》
親子游戲
①《搶椅子》
②《快樂氣球》
新的一年馬上就要來到了，小朋友們又長大了一歲，變得更懂事了。今天郭老師和米老師為小朋友們過一個集體生日，老師為小朋友準備了一份精美的禮物。請小朋友閉上眼睛――生日蛋糕！
鄧、黎：敬愛的老師：
陳、王：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽光，
黎：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活。
黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒。
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手。
鄧：請欣賞繪畫，表演者：胡冠宇。
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
陳：這個故事我還沒有聽過。
鄧：那現(xiàn)在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎：漆凱戈講得可真生動??！
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的.雪孩子?。≌嫦Ｍ┖⒆幽茉琰c回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手啊？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們再來看看彭楚峰他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！
新的鐘聲，新的一年，就像一個夢里的宋立科。
新的祝福和新的期望如畫。
答：回想起來，我們很有激情。
展望未來，我們充滿自豪。
答：我們不需要點燃“新年快樂”的篝火。我們只需要傾聽同齡人的美好祝愿，我們就會充滿熱血和春天。
沒必要安排童話般的節(jié)日場景。只要看看參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就會知道這個節(jié)日充滿了光彩，今晚的場合非同尋常。
答：北方雖然下了幾千里的雪，但南方依然陽光明媚，天氣晴朗。
在這個季節(jié)，我們選擇跳舞讓年輕人唱歌，用唱歌來呼喚他們的理想。
來吧，讓我們一起跳舞和唱歌。
答：__學(xué)校20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
答：作為尤其是在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時期，疫情期間，我們的老師通過網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生，從來沒有停止過工作，一路辛苦、汗水。
b:由校長為首的經(jīng)理培育的校之苗，在私立教育聚集的生根發(fā)芽，不到天，——就完成了發(fā)芽開花結(jié)果的奇跡。艱難的旅程，美麗的旅程。
請欣賞民樂合奏《喜洋洋》。
答：傣族是中國云南的一個少數(shù)民族。這個民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。
真的。我只知道傣族有一個傳統(tǒng)節(jié)日，——潑水節(jié)。你一提，我突然有種想看云南舞蹈的沖動。
別擔心，給你留一張機票。不是，——戴姑娘來了。
乙：請欣賞舞蹈。表演者：小學(xué)舞蹈團。
答：中華民族的國粹——中華武術(shù)，周而復(fù)始，流傳著無數(shù)動人的傳說。
是的，我聽說國際奧委會正在討論是否將這種國粹納入正式比賽。
答：不管有沒有收錄，都不會改變中國人對這種中國武術(shù)的推崇和熱愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《傣族風(fēng)情》。表演者：__老師等。
答：在這兩年的辦學(xué)過程中，他以博大的精神和過人的氣質(zhì)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
b:據(jù)校辦統(tǒng)計，在短時間內(nèi)，我校師生在各級各類比賽中獲獎、表彰__人以上。現(xiàn)在走進來的老師和學(xué)生
答：太神奇了。在接下來的表演中，一些老師在市、省甚至國際比賽中獲獎。
乙：請欣賞合唱《太極扇》。表演者：__老師等。
答：舞蹈是人類古老的藝術(shù)活動。起初只是一種祭祀神靈、祈求祝福的方式。
b:但是，經(jīng)過幾千年的演變，今天的舞蹈已經(jīng)不是另一種舞蹈了。特別是加入現(xiàn)代音樂的融合后，呈現(xiàn)出新的面貌。
請欣賞舞蹈。表演者：__老師。
答：小時候，我媽牽著我的小手走在鄉(xiāng)間小路上。小時候只覺得路邊的草很綠，花很香。
在我的童年，我的父親是我的戰(zhàn)馬。我曾經(jīng)騎在他背上，拿著一根小棍子當劍，晃著胳膊抱著臀部，向前飛奔。
答：童年是一首歌，童年是一場夢。
請欣賞兒童合唱和《千紅》。表演者：小學(xué)合唱團。
A:《白龍馬》是民謠。聽說已經(jīng)被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)重新打包改編了。現(xiàn)在，是“清水生芙蓉，自然褪色裝飾”。
b:孩子的創(chuàng)造力是無限的，從這個改民謠的例子就可以看出來。老師要善于保護和挖掘這樣的東西。讓我們?yōu)檫@些可愛的孩子們歡呼吧。
請欣賞音樂0
答：芭蕾在西方是一種高雅的文化。它修長、優(yōu)雅、動感、和諧，征服了許多癡情的目光。
b:鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說過，鋼琴如果不是從音階上來說就是樂隊。
a:芭蕾和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格？
請享受聲音和畫面的時尚。表演者：__老師等。
今天，我們欣賞了很多舞蹈?？梢哉f有的舞蹈是女性化的，色彩豐富的，靠形式取勝，有的是吸引人入境的。
是的，所有美好的事物都會在人們心中留下印記。越好越深。
請欣賞街舞：《七色光之歌》表演者：中學(xué)舞蹈俱樂部。
答：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠哉悠哉地唱。
b:聽著這熟悉的旋律，也許會讓我們明白，刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字不一定是永恒的，刻在人們心中的記憶永遠不會被抹去。
答：一首老歌，多少情懷。請欣賞民歌的演唱。表演者：小學(xué)__老師等。
答：以她的智慧和人性，培養(yǎng)了一大批名滿中外的名人，至今仍值得稱道。
b:作為名校，她的資源是共享的，沒有國界。
答：說得好。一流的學(xué)校是沒有民族區(qū)分的。我們學(xué)校的海外部有十幾個國家的學(xué)生。他們在懷抱中快樂地成長。
乙：請欣賞歌曲：《茉莉花》。表演者：留學(xué)生。
甲：你是哪里人？
我來自。為什么問這個？
甲：看來你家離這里也不遠了
W尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師！
Y女士們，先生們，
H大家下午好！
Y金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
W我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！
Y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標，我們又要出發(fā)了！
W此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
Y（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！
二、歐校長致新年賀詞（Y感謝）
三、W楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女
四、節(jié)目表演：Y靜靜，咱們的聯(lián)歡會馬上就要開始了，那今天的聯(lián)歡會有什么特別的安排嗎？
W當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學(xué)20__年度十大新聞的揭曉，（Y有哪些新聞）
W首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺?。c擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導(dǎo)祝福）
一、揭曉20__年度校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越
Y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創(chuàng)造者，
W而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
Y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>
Y現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨唱《懂你》一年級周杰
二、揭曉20__年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園
W有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20__年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）
Y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
W正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
Y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
W下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住?！Y（網(wǎng)絡(luò)）
2、《老鼠愛大米》二年級全組老師
三、揭曉20__年度校十大新聞之三：小魚兒__流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳
（Y唱，W斷）Y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20__年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）
W（請盛老師念）是啊，與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味，
Y真是：小小景點孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？
3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅
四、揭曉20__年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班
Y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20__年度校十大新聞之四的見證人和受益者！
（W引導(dǎo)孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美好的.愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了！預(yù)計，在20__年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，
Y邁向標準班，讓我們一起努力吧！
（Y詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！
4、《東方明珠》一、二年級教師子女
（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請?。?/p>
__合唱《東方之珠》四年級全組老師
五、Y現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕，接下來為你揭曉的是20__年度校十大新聞之五：我們自己出書啦（念）一年級信息技術(shù)滁州古詩文選讀
W在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術(shù)》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
Y今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞！
5、詩朗誦《無題》五年級付光文
W五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉20__年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國家級論文獲獎填補空白課題研究碩果累累
W200年月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
Y好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級全組老師
七、Y現(xiàn)在為您揭曉的是20__年度校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績機器人大賽顯身手
Y大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
W今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！
Y好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！
7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師
八、W節(jié)目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內(nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（Y念）
W今年九月份，隨著新學(xué)期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！
Y下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！
8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影
（兩人上）Y感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節(jié)目呢？
W還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演?。?/p>
Y二胡表演！
W二胡？誰要拉二胡？
Y這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍
Y請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20__年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）
文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎
Y（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎？是市直中小學(xué)生文藝匯演的日子。我校的兩個節(jié)目：舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，后——有來者，那也是咱們二小，期待二小再創(chuàng)奇跡！掌聲鼓勵
W上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......
十、W節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務(wù)都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！
Y哦可！歐校長，歐校長在哪來？（土話）隆重有請歐校為我們揭曉20__年度校十大新聞之十：普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家
W麻煩歐校長給大家稍做解釋吧
Y歐校長，且慢，大家不會就讓您這么走了地，你應(yīng)該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節(jié)目，好不好？
10、節(jié)目待定歐校長
Y好了，咱們的聯(lián)歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，
W好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進晚餐！
__小學(xué)20__年元旦聯(lián)歡主持詞
（張）聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，20__的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
（王）在這里進行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級7班20__年元旦聯(lián)歡會
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰?。∏甑膲粝?！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學(xué)為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？
（李）噓，玄機不可泄露！
（李）大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢子唱上，扭著秧歌上臺）
（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個杠鈴）
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的&39;。
（梁）嗯。
（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，
（張）準超。
（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_）
（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？
（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
主持人：王偉A
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
A：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
A：今天，我們送去我們的祝福！
A：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
A：我們要學(xué)會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會感恩了嗎？
A：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
A：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學(xué)們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
A：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學(xué)們，你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
A：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
A：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
A：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。A：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時，你學(xué)會自我保護了嗎？
A：好的，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
A：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
A：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
A：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
A：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
合：大家下午好
乙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20____年元旦如約而至;
甲：今天，我們相約在這里，享受參與帶給我們的歡樂，享受這
段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現(xiàn)你的活力，甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
一、首先有請我們的王書記致辭
二、有請丁校長做評分要求講話元旦晚會主持詞結(jié)束語：
老師們時光在不知不覺中流失，
我們多么的不舍得離去
甲：臺歷翻去最后一頁，20____年已經(jīng)成為歷史。
一、
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年了！
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲！不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂?。?！happynewyear!!
三、說風(fēng)俗
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好?。?/p>
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……
四、道感謝
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學(xué)們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個字才沒有出現(xiàn)過
千言萬語都無法表達我的心意
只有衷心的對你說一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的.門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切，因為有你！
（五）共歡樂
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂！
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機，氣象預(yù)報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
甲：同學(xué)們，歡樂的時光總是短暫的
乙：但歡樂的時光也是永恒的
甲：前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20__年！
乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見！
甲：謝謝大家的收聽!
乙：期待明年在電波中相會。
合：再見！
播放《新年好》歌曲
親愛的老師、同學(xué)們
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
曾：20__年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
所有的日子都來吧，讓我編織你們
：讓我編織你們，用青春的金線，
：讓我編織你們，用燃燒的信念
：編成燦艷的歲月
：編成遐思的年華
：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉
：愿雨里有你的收獲，
：愿風(fēng)中傳你的捷報
：陽光中我為你祝福，
：月光下我為你禱告
：歲歲年年，年年事歲
：親愛的老師、同學(xué)們
：再會
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：親愛的觀眾、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：20__是不平凡的一年
女：奧運會在北京勝利舉辦
男：20__是不尋常的一年
女:汶川地震牽動著每個人的心
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：掌握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽光，20__年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是一起的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們一起走過一年的終點。
女：今天，是我們憧憬新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“生長”，是“快樂”。
女：在即將過去的20__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了。
女：讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
……
男：手語扮演《感恩的心》，獻給在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們，希望你們喜歡。
女：我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要發(fā)揚中華民族的保守，用一顆感恩的心回報關(guān)心協(xié)助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。
男：《開門紅》迎來了另一個365日的到來
女：365個日子
男：365日辛勤耕耘
女：365個虔誠的祝福
合：365個日日夜夜，我們一同生長、一同進步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守，孝敬家長人人有責。
男：請欣賞小品《兒女教家長》，愿天下家長平安幸福！
女：孝敬家長從我做起，從身邊人開始，用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事，教育我們明白另一個道理：團結(jié)就是力量！鳥巢中隊的節(jié)目《三個和尚》馬上開始。
男：勤勞換來豐收果，團結(jié)一心力量大，小朋友們動起來吧！讓向陽中隊的《大家一起來》，帶我們走進更加開心，更加激動地時刻！
女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充溢活力。現(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞！
男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來了，請看他們帶來的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓(xùn)，有福同享，有苦同樂，做一個孝敬家長的好小朋友。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長健康短命！
男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長，家長對我們的愛也是無微不至的，讓我們相互尊重，做一個《尊老愛幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場。
女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
男：看天空飄的云還有夢，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經(jīng)的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動：話筒對著觀眾）
女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們在這里快樂生長，學(xué)得知識、學(xué)會生活、學(xué)會做人，請欣賞《學(xué)校三句半》。
男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導(dǎo)，家長教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。
女：回憶走過的路，記得他人的教訓(xùn)，定會健康快樂生長。鄉(xiāng)土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來吧，來吧，快來吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，引來了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了！
女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《》一代代傳送下來。
男：好習(xí)慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學(xué)起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹噓》。
女：《中國功夫》時代宣揚，那不是吹出來的，是演出來的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
男：武術(shù)是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來！
女：精彩的扮演讓我們看到勞動的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實的來之不易，請珍惜時間、好好學(xué)習(xí)，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
男：家長給予我們生命，老師讓我們學(xué)會做人，學(xué)會寫字，學(xué)會數(shù)數(shù)，師生之間關(guān)系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。
女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂，道出了童年的情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。
男：童言無忌，童年難忘，童心純潔，讓我們在快樂的童年中學(xué)好知識，學(xué)得身手，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領(lǐng)會中華民族文化的源遠流長。
女：小品是精彩的，童年是快樂的，請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男：快樂天使，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
女：改革的春風(fēng)，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽光，沐浴著愛，在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
男：暖暖的太陽照耀著每一個小朋友，《讓我們蕩起雙槳》
女：小朋友們，迎著涼爽的風(fēng)，向我們走來，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹噓》
男：泰山不是人壘的，牛也不是吹死的，但知識是辛勤勞動換來的。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
女：我們快樂的生長。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！請欣賞舞蹈《明天會更好》。
（結(jié)束詞）
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同生長吧！