尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位會(huì)員：
大家好!
今天能站在住這里，表示大家給了我信任，給了我機(jī)會(huì)，也給了我力量，能夠當(dāng)選為大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)會(huì)長。我為我能能被大家認(rèn)同而自豪，除了心情十分激動(dòng)外，更多地感到自己肩上承擔(dān)著一份重大的責(zé)任，在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和會(huì)員表示衷心的感謝，我一定會(huì)在以后的工作中用我的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任!
春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)誕生了。它像一棵小樹一樣，茁壯成長，最后長成參天大樹。
賀州學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)事在院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)和院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，由在校大學(xué)生自愿組織起來的群眾性學(xué)生社團(tuán)，協(xié)會(huì)在業(yè)務(wù)上接受畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)，在管理上接受院團(tuán)委的監(jiān)督和管理。
本協(xié)會(huì)以開發(fā)自我、磨礪自我、激發(fā)潛能、參與競(jìng)爭(zhēng)、改變命運(yùn)為宗旨，倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)人生、把握人生、設(shè)計(jì)人生、美化人生，增強(qiáng)會(huì)員們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)職業(yè)生涯的自我設(shè)計(jì)、自律自勵(lì)、學(xué)練成材、立德激情從而提高我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)事切實(shí)為會(huì)員們服務(wù)德團(tuán)體，第一屆事承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)院學(xué)高為師，身正為范優(yōu)良傳統(tǒng)同時(shí)，我們更要大膽創(chuàng)新，在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)，開拓新的局面，使我們協(xié)會(huì)更好更快的發(fā)展。
為此，我代表第一屆會(huì)員向大家作一下工作設(shè)想和決心。首先，抓好基礎(chǔ)工作，壘鞏堅(jiān)實(shí)地基。我們要精神團(tuán)結(jié)、于時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建全協(xié)會(huì)的各項(xiàng)章程，第二，弘楊協(xié)會(huì)獨(dú)特的文化，打造精品社團(tuán)，同時(shí)努力鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生。陳舊、單一的思想應(yīng)當(dāng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的社團(tuán)將革舊迎新，緊跟時(shí)代的步伐，讓社團(tuán)組織真正成為鍛煉自我，提高自我的舞臺(tái)，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。
開弓沒有回頭箭，胸懷為同學(xué)服務(wù)的愿望，在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)和幫助下，在扣響社會(huì)之門激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)，加強(qiáng)成功學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為創(chuàng)業(yè)提供學(xué)習(xí)和演練的機(jī)會(huì)。的協(xié)會(huì)宗旨鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作，彼此鼓勵(lì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。我們終于成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們是成功的。
親愛的同學(xué)們、老師們、校領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好!
四年的時(shí)光包含著我們的青春，四年的時(shí)光留存著我們?cè)赺_學(xué)院的激情，四年，帶著我們?cè)诮淌业呐退奚岬臍g笑……在這四年，我們經(jīng)歷了讓人難忘的青春和拼搏。
這四年里，我們努力了，我們也成長了。我們揮灑了自己的青春，我們踐行著自己的道路?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)羽翼豐滿，到了我們離開這個(gè)溫暖的巢穴的時(shí)候了。
如今的我們已經(jīng)將一只腳邁入了社會(huì)，即將抽身離開我們待了四年的大學(xué)校園。要是說舍得，那是假的，但若是說想繼續(xù)留下，也白白耗費(fèi)了我們?cè)谶@些年的努力。就我來說，組成我這大學(xué)四年的不僅僅是我們的校園，我們的教室、宿舍。而是我們班上的__名成員，是我們__學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。正是有了你們，我在這四年間所待的校園，才是真正的大學(xué)!
但是如今大家都要離開了，為了各奔各自的前途和為未來。既然如此我又怎么能獨(dú)自在這里徘徊?在門口躊躇?我也要加快自己的準(zhǔn)備，在未來的天空中翱翔。但是在離開之前，我們還有很多的話想要說，還有許多情感想沒能表達(dá)出來!現(xiàn)在已經(jīng)是最后的機(jī)會(huì)了，做為同學(xué)們的代表，由我來將我們的感情都說出來吧!
首先，是對(duì)老師們!謝謝你們!感謝你們能在這四年來的不斷教誨，讓我們能順利的踏上步入社會(huì)的道路上。感謝你們能像大哥大姐一樣的與我們談心，為我們解決生活與學(xué)習(xí)中的難題，非常高興能與你們成為朋友。謝謝你們，你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師。
其次，謝謝我們的學(xué)校，感謝它給我們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的大學(xué)生活，他的每一片土地都灑滿了我們四年青春和激情，它是我們相聚學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們心中永遠(yuǎn)的歸宿。
最后，我們最為感謝的，就是我們自己，我們?cè)谶@四年中最為親密的同學(xué)們!謝謝你們?cè)谶@四年間成為了我的同學(xué)，我的好友。沒有你們，我的四年大學(xué)該如何精彩?沒有你們我又如何開心地度過這四年的歲月?謝謝我們，謝謝我們能相聚于此，謝謝我們能成為__學(xué)院的同學(xué)!
如今我們已經(jīng)沒有太多時(shí)間了，已經(jīng)有不少的同學(xué)們準(zhǔn)備展翅高飛，在離去的時(shí)候，祝愿我們誰都不要落下隊(duì)伍!期待我們?cè)诮窈蟮脑俅蜗嗑?同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要忘了__學(xué)院，永遠(yuǎn)不要忘了我們這四年的時(shí)光!然后，起飛吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表
回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!我現(xiàn)在站在這里發(fā)言，其實(shí)心里面跟今天的大風(fēng)一樣，沒有辦法平靜，兩年前的我是一個(gè)平凡而又有點(diǎn)傻的學(xué)生，一個(gè)有了上頓不知道下頓在那里山村的小毛孩，他背著父母的期望，和一份愛的承諾，一步一步，一直走到今天，走到這里。
在這里，我首先要感謝我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，你們無私的關(guān)懷，和不知疲倦的教導(dǎo)。你們交給我的不只是知識(shí)，還有堅(jiān)韌的人格，以及跨出這扇門以后嶄新的人生，謝謝你們!謝謝!團(tuán)杰這邊的老師是我最好的榜樣，也是我無限動(dòng)力的源泉。
我要感謝上天側(cè)給我人生中最最珍貴的一件禮物，他是一個(gè)與我無親無故的人，但是他卻影響我的一生，要不是他，我可能永遠(yuǎn)都踏不出心靈的那道寂寞、空虛、自卑的峽谷，可惜他今天不能在這里，與我分享這一刻。
但是，我相信，他那博大無私的愛，留在我的心里。感謝生命中給予我?guī)椭娜?，讓我在最困難、最無助的時(shí)候給予我安慰、給予我動(dòng)力。
我要像他一樣幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，用知識(shí)改變命運(yùn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__學(xué)院__專業(yè)的__，今天很榮幸能作為我們x院優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先我想向我院老師們道聲：辛苦了，謝謝你們！并向你們四年來辛勤的付出與栽培表示最崇高的敬意和最衷心感謝！
光陰似箭，歲月如梭。四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后喜悅的歡笑，也有失敗后失落的淚水，但是每一次的困難挫折都不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)，見證著我成長。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這四年間，我從大一的無所作為，到今天能夠自信地站在這里作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講，離不開老師的傾囊相助，同學(xué)們的鼎力支持，以及自身的努力。在這里我想與大家分享我的座右銘“艱難之路，唯勇者行”。希望同學(xué)們無論在學(xué)習(xí)上，還是日后的工作中，都不要被挫折和困難打倒，我們要越挫越勇，勇往直前。
站在這里，有太多感謝的話要說，首先我要感謝各位老師，是你們傳授我們專業(yè)知識(shí)，教誨我們做人的道理，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，給予我們精神上的力量與支持。我要感謝父母，默默地為我們付出。為我們的生活起居保駕護(hù)航，正是你們無微不至的呵護(hù)與奉獻(xiàn)成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和安寧的港灣。最后我還要感謝我身邊的每一位同學(xué)，謝謝你們這幾年的陪伴，有相互的鼓勵(lì)，彼此的支持，因?yàn)槟銈兊呐惆?，讓我的大學(xué)生活無比充實(shí)與快樂，成為我生命中最難忘的歲月。
今天，我們即將離開，即將分別，但是今日的畢業(yè)不是青春的終結(jié)，正是它揭開了我們?nèi)松男缕?，開啟了人生新的征程。此時(shí)此刻，雖然滿懷激動(dòng)和喜悅，但是我更感受到未來的責(zé)任和挑戰(zhàn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，未來的道路遙遠(yuǎn)而漫長，希望同學(xué)們不畏艱難險(xiǎn)阻，不遺余力地去追求，探索自己的未來。最后我祝愿所有的同學(xué)們今后一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，銘記“__”的校訓(xùn)，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空，努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
最后，衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章！謝謝大家。
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各位老師，同學(xué)們:
大家好!
我叫_，競(jìng)選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是_年__班的新生。我生于_，長于_。有著_女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我20_-08-04站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才!我覺得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，才會(huì)成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)?？炕顒?dòng)來吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。
一學(xué)期以來，我的工作總體來說是很平淡的了。作為副團(tuán)之書我這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余打成了一致。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我相信做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。
初做班委，我覺著這是個(gè)是人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽做過的同學(xué)說他副團(tuán)支書其實(shí)沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實(shí)實(shí)在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明過。其過程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒法用實(shí)際去評(píng)說的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的這一學(xué)期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾?，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問啊!聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也沒有想象中的那么難做。組織同學(xué)們參加了一些班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺無助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺困難時(shí)，有人愿意無償提供幫助，有同學(xué)心里壓力很大時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體你能不為它感動(dòng)么!我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
很久以來我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人。總認(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯，我會(huì)去反對(duì)，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧!缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來習(xí)慣你了?這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說。
我想這學(xué)期不管自己做過什么，這其中的幸福我已品嘗。開心就happy。
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。多少學(xué)子，在這即將畢業(yè)的季節(jié)，有著多少的不舍和憂愁。我們是學(xué)生，僅此而已。我們戀上了學(xué)校生活的無憂與歡快，可又向往外面世界的冒險(xiǎn)與精彩。
懷揣著對(duì)未來的完美憧憬，即是欣喜又是害怕。我們就如蝸牛般，行步緩慢，背上那重重的殼，不停的去探看這個(gè)社會(huì)和世界。我們只是學(xué)生，一名即將告別學(xué)校生活的畢業(yè)生。背上重重的殼，開始我們?nèi)松姓嬲饬x上的第一場(chǎng)旅行。在我們的旅途中，有時(shí)候重重的殼壓得我們無法喘息，有時(shí)候它卻又是我們溫暖的港灣。
我們總認(rèn)為，自我還很年輕，對(duì)于未來的事情，能夠如電影般暫停?？扇缃竦娜缃瘢覜]有任何理由和借口再來述說這句話。社會(huì)的復(fù)雜，讓我們這群對(duì)社會(huì)認(rèn)知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷霧之中，找不到出口。有那么一句話，畢業(yè)就等于失業(yè)?；蛟S，導(dǎo)致失業(yè)的原因就在于我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)龐然大物前，懦弱不敢向前。
未畢業(yè)之前，我們說，要和同學(xué)去旅游，還有好多事情要去做等等。可當(dāng)真正面臨畢業(yè)時(shí)，回想當(dāng)時(shí)自我曾說下的那些話，有的只是遺憾。如今，學(xué)校生活的最終一點(diǎn)時(shí)光，也將成為我們以后生活回憶的片段，在忙碌后的閑暇時(shí)間里，偶爾回想此刻有過的迷茫。
時(shí)間不曾為誰停留過，而我們卻不斷的想讓它停住腳步，再好好的享受這完美的時(shí)光。有人說，時(shí)間的多少源于你對(duì)它的爭(zhēng)取?；蛟S，以前我們丟失的時(shí)間太多，此刻才明白過來。我不想再浪費(fèi)這僅存的完美時(shí)光，至少不應(yīng)當(dāng)再像此刻般頹廢迷茫。曾今，我信誓旦旦般對(duì)父母說，畢業(yè)后，我絕不會(huì)再象孩童般依靠你們，我要證實(shí)給你們看。其實(shí)，父母并不需要我信誓旦旦的說出這句話，或許，在我說出那句話時(shí)，他們就如我一樣激動(dòng)，認(rèn)為他們的孩子已經(jīng)成長起來了。如今的我，是時(shí)候應(yīng)當(dāng)證實(shí)給自我看了。
即將步入社會(huì)的畢業(yè)生們。我們是不是應(yīng)當(dāng)放下那些所謂的壓力和迷茫，尋找屬于我們自我的空間，兌現(xiàn)以往在朋友面前說過的大話有時(shí)候，我們多抬抬頭，仰望一下白云藍(lán)天，眺望遠(yuǎn)方的那一片風(fēng)景。
各位同學(xué)，各位朋友：
大家好！
感謝今天邀請(qǐng)我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)。我就自己隨便聊一下。因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當(dāng)時(shí)國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學(xué)。國家說到哪，我們就走到哪。現(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到。
今天講的主題，主要是三到四個(gè)方面。第一個(gè)是就業(yè)的大形勢(shì)，第二是就業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，第三大學(xué)生就業(yè)心態(tài)到底應(yīng)該怎樣，第四我現(xiàn)在從老板角度來看，我錄取大學(xué)生最注重大學(xué)生什么東西。
第一就是大的形勢(shì)。非常的不樂觀，中國在大學(xué)生擴(kuò)招的情況下，沒有為大學(xué)生市場(chǎng)做好準(zhǔn)備，中國在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)層次上是沒有的，比如說確實(shí)國有企業(yè)在發(fā)展，民營企業(yè)發(fā)展更快，新東方平均每年接納400個(gè)大學(xué)生速度發(fā)展，既使這樣，中國整個(gè)市場(chǎng)沒有為大學(xué)生所準(zhǔn)備的中國擴(kuò)招的時(shí)候，也沒有想到大學(xué)生畢業(yè)以后，該干什么。大學(xué)生該干什么？不知道，農(nóng)民還有一點(diǎn)土地可做，工人階級(jí)習(xí)慣了在機(jī)器跟前勞作，或者習(xí)慣了下崗，大學(xué)生找不到工作，可能是不可回避的一個(gè)命運(yùn)這樣的一個(gè)準(zhǔn)備。
中國大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬，就業(yè)機(jī)會(huì)比去年少了22%，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會(huì)有80萬左右的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候有可能找不到工作，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生是很痛苦的事情，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候花了很多學(xué)費(fèi)，父母很辛苦，而且畢業(yè)生出來得工作，這是他們?nèi)松虚g最重要的事情，但是中國大市場(chǎng)沒有做好準(zhǔn)備，不僅從大學(xué)生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題，而是市場(chǎng)沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。
我們當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，不存在找不到工作這樣的行為，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大學(xué)生是稀有動(dòng)物，既然是稀有動(dòng)物就相對(duì)比較好辦一些，把你放在動(dòng)物園展覽也是能有收獲的，現(xiàn)在大學(xué)生是遍地開花的現(xiàn)象。盡管社會(huì)已經(jīng)接受了這樣一個(gè)事實(shí)，這個(gè)事實(shí)就是大學(xué)生畢業(yè)有可能找不到工作，但是真正落到任何一個(gè)個(gè)體大學(xué)生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復(fù)建立大學(xué)生就業(yè)中心，民間也在為大學(xué)生就業(yè)做出努力，但是實(shí)際上，由于中國整個(gè)大市場(chǎng)，沒有為大學(xué)生的就業(yè)做好準(zhǔn)備，或者說大學(xué)生人數(shù)畢業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場(chǎng)需求，就剩下大學(xué)生就業(yè)問題。
第二個(gè)，這是一個(gè)大形勢(shì)，從教育本身來說，中國的大學(xué)教育依然沒有什么過去大學(xué)教育當(dāng)中反思過來，進(jìn)大學(xué)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)了大學(xué)以后，大學(xué)四年輕松度過，很多的大學(xué)教授在市場(chǎng)上沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只是受過職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，中國大學(xué)的教授不少都是從大學(xué)走向大學(xué)，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實(shí)踐當(dāng)中做過企業(yè)，學(xué)校盡管擴(kuò)招了很多學(xué)生，盡管學(xué)校和教授都是為大學(xué)生就業(yè)非常重要，但是教學(xué)本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會(huì)的。這個(gè)脫節(jié)的，包括我所在的北京大學(xué)英語系，到現(xiàn)在依然學(xué)古漢語，依然學(xué)著拉丁文這樣的東西，對(duì)中國大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個(gè)會(huì)增加學(xué)生的某種學(xué)術(shù)分量，但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，學(xué)生如果生存不下去，學(xué)這個(gè)東西能帶來多大用處，還是一個(gè)很大的問題。
現(xiàn)在教育的導(dǎo)向，依然是讓學(xué)生以知識(shí)學(xué)習(xí)為主，而不是以就業(yè)為主，導(dǎo)致學(xué)生沒有做好充分的準(zhǔn)備，心理上也沒有做好準(zhǔn)備，很少有大學(xué)老師上大學(xué)第一天，同學(xué)們你們上大學(xué)的最終目的就是為了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一辦法，就是畢業(yè)的時(shí)候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大學(xué)學(xué)的東西是一二三四五，沒有這樣的老師會(huì)這樣講的。只會(huì)告訴你這個(gè)原理背出來怎樣，那個(gè)原理背出來怎樣，中國的大學(xué)教學(xué)方針是有問題的。這個(gè)教學(xué)方針體現(xiàn)在心態(tài)問題上，大學(xué)生畢業(yè)之前沒有做好很好的準(zhǔn)備，通常到了三四年級(jí)自己面對(duì)工作，發(fā)現(xiàn)自己找不到工作，一個(gè)面對(duì)就業(yè)自己不知所措帶來的后果。我問過不少考研究生的學(xué)生，為什么考研究生，反正到社會(huì)上也不知道干什么，干脆還上三年研究生，如果是因?yàn)檎也坏焦ぷ?，而上研究生，?duì)自己專業(yè)不感興趣，中國研究生學(xué)習(xí)相對(duì)來說比較松垮，很多研究生三年過的比大學(xué)三年過的更加松散。研究生的擴(kuò)招和大學(xué)生擴(kuò)招導(dǎo)致的現(xiàn)象，兩到三年以后，研究生和大學(xué)生拼命搶奪人才市場(chǎng)。這樣的結(jié)果，研究生會(huì)占有優(yōu)勢(shì)，有可能本科生更加愿意從零干活，這樣的結(jié)果，研究生和本科生就業(yè)形勢(shì)同時(shí)不佳的情況，中國大學(xué)生就業(yè)情況非常嚴(yán)峻，每年幾十萬的人找不到工作，幾年下來就是二三百萬，這樣社會(huì)問題就會(huì)出現(xiàn)，社會(huì)不安定因素就會(huì)非常的明顯，未來如果說中國社會(huì)的不安定因素會(huì)出現(xiàn)，出現(xiàn)重要來源就是中國的大學(xué)生，尤其是找不到工作的大學(xué)生。會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
再回過頭來講，講到大學(xué)生的工作，我一直把工作分為三個(gè)領(lǐng)域或者三個(gè)步驟，就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)。只有一個(gè)不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次打事業(yè)的時(shí)候，打到電腦里敲出來的兩個(gè)字都是失業(yè)。失業(yè)就是拼音中間，你把拼音的手兩個(gè)失業(yè)和事業(yè)拼音是一樣的，通常跳出來的第一個(gè)是失業(yè)，第二個(gè)才是事業(yè)。就是說，大量的學(xué)生根本不用談事業(yè)，事業(yè)離你們太遠(yuǎn)了，真正要談的是不是能夠不失業(yè)的問題。就要從就業(yè)做起。找一份工作，不管是否喜歡，你就干，干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不用花父母的錢，這叫就業(yè)。我對(duì)學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪，22歲以前，如果父母需要通過給比一部分的經(jīng)濟(jì)資助贊助你大學(xué)畢業(yè)，如果這是父母的應(yīng)盡職責(zé)，到了22歲大學(xué)畢業(yè)以后，不管你是上研究生還是什么，再花父母一分錢，是卑鄙的。從來沒有聽說一個(gè)老動(dòng)物帶著一個(gè)小動(dòng)物過一輩子的。
對(duì)于我們來說，中國的父母尤其是，對(duì)于孩子未來，到底怎樣讓孩子生活得更好，有錢的父母，孩子找不到工作，沒有關(guān)系，繼續(xù)給他錢吧，最后剝奪了大學(xué)畢業(yè)生成長的權(quán)利。不知不覺由于父母不斷供給，不斷養(yǎng)育，最后使大學(xué)生自己越來越失去獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，越來越失去自己成長的可能性，最后的結(jié)果一輩子不成長，一輩子沒有出息。一輩子窩囊。我們那代人，從小必須自己勞動(dòng)，從小必須幫助父母干活，我在大學(xué)的時(shí)候，父母不可能給一分錢，國家給22塊錢一個(gè)月的生活費(fèi)，大學(xué)畢業(yè)想的不是自己的理想不是自己的夢(mèng)想，而是趕快干活，掙錢養(yǎng)活自己。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，22歲是一個(gè)分界線，把自己和以前的依賴關(guān)系都割斷。當(dāng)然也有同學(xué)說，我22歲讀研究生，我確實(shí)需要錢，但是我讀研究生認(rèn)為自己更有價(jià)值。價(jià)值跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)交換，那就是貨幣。也就是這個(gè)價(jià)值背后你能產(chǎn)生貨幣，這個(gè)貨幣你可以畢業(yè)以后產(chǎn)生，也可以持續(xù)更長一段時(shí)間，比如做文學(xué)家，或者做畫家，可能畫到四五十歲，或者寫到四五十歲，才能換回社會(huì)價(jià)值，比如梵高一輩子窮苦潦倒，結(jié)果死了一以后一部畫就幾千萬美元。你先要假定自己每一天必須先活下去的境界，解脫你父母的依賴，依賴父母的狀態(tài)，不管父母是否有錢，這個(gè)前提條件就是22歲的時(shí)候，假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息計(jì)算。如果這樣，你就有一種逼迫感，我必須工作，其實(shí)一般的工作就是遠(yuǎn)大理想和偉大色彩的工作，這樣的工作對(duì)于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說我不太容易接受，通常另外一個(gè)情況，開出工資價(jià)格讓你難以接受，當(dāng)然大學(xué)生畢業(yè)以后，有能拿到上萬塊錢，也有拿到兩千塊錢我從來不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)以后，拿到兩千塊錢以后一輩子趕不上那個(gè)拿到上萬塊錢的。大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，在我這里碰到的情況非常有意思，比如有的時(shí)候故意很討厭這樣的大學(xué)生，說我能干這個(gè)，能干那個(gè)，說了解很多新東方的事情，現(xiàn)在干這個(gè)事情，新東方也有一些位置可以干，比如有兩間廁所沒有人打掃，你是否愿意打掃。如果你真看好新東方，如果你真喜歡教育的話，一般的學(xué)生看到這個(gè)是不會(huì)接受的。如果真接受了，至少給我的感覺就是就業(yè)心態(tài)，就是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。
你在新東方打掃衛(wèi)生一年，你離開的時(shí)候，寫簡(jiǎn)歷就是在新東方工作了一年。如果你有更好的職業(yè)心態(tài)，作為大學(xué)生每次打掃很干凈，我每次進(jìn)這個(gè)廁所都感到廁所是超一流的，我覺得你的工作精神，敬業(yè)精神讓人達(dá)到欽佩。如果你再堅(jiān)持一段時(shí)間，我可能給你分配更多的工作，比如四個(gè)廁所，這樣加了一倍的工作機(jī)會(huì)，如果四個(gè)廁所打掃的很干凈，我就可以把打掃新東方的員工都?xì)w你去管，第一你的工作很好，第二你有敬業(yè)精神，第三我發(fā)現(xiàn)你個(gè)人溝通不錯(cuò)，我肯定讓你逐漸進(jìn)入管理崗位，這不就很容易做到了這個(gè)事情。這是一個(gè)就業(yè)心態(tài)的問題，大學(xué)生現(xiàn)在面對(duì)社會(huì)，自己一進(jìn)入社會(huì)就能看到自己一份喜歡的工作，并且能拿到很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)比較少。
你進(jìn)入機(jī)會(huì)的敲門磚，就是你必須選定一家單位以后，從這個(gè)單位最基層的工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡，讓自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中間逐步上升。所謂就業(yè)就是找一份工作而已，特別簡(jiǎn)單。我當(dāng)初留在北京當(dāng)老師，我從來沒有想到當(dāng)老師，我從北大畢業(yè)以后，仍然中英文水平比較差，之所以留在北大當(dāng)老師，是國家分配體制所導(dǎo)致的。我填的申請(qǐng)表中間的志愿，都是包括國家機(jī)關(guān)，包括外貿(mào)部，外交部等等這樣的單位，這是北京大學(xué)老師的職位我從來沒有填的，之所以被留下來，當(dāng)時(shí)北京大學(xué)公共英語四六級(jí)非常缺老師，必須得留五到六個(gè)同學(xué)作為老師。我是作為全班倒數(shù)第五名被留下來的。我留下來以后，我知道不能丟這樣的工作，如果我拒絕了，就意味這我的戶口被打回原籍，這樣我就要回到農(nóng)村去，所以交給我什么工作，我都得干，從不會(huì)當(dāng)老師，抱著一點(diǎn)點(diǎn)敬業(yè)精神，抱著對(duì)自己的學(xué)生一定要好，從不會(huì)當(dāng)老師，到一年多自己以后，我自己把老師這個(gè)職位做了一個(gè)轉(zhuǎn)向，最初我的概念，就當(dāng)那么一兩年老師，同時(shí)還看看有什么機(jī)會(huì)，或者出國，或者轉(zhuǎn)到別的好行業(yè)去，沒有真正想過自己要當(dāng)一輩子老師，直到當(dāng)了兩年老師以后，就轉(zhuǎn)到第二步。就是職業(yè)境界。
職業(yè)和就業(yè)區(qū)別，就業(yè)就是能使自己能活下去的臨時(shí)工作和未來發(fā)展方向不一定相關(guān)，可以相關(guān)也可以不相關(guān)的工作，叫做就業(yè)。職業(yè)不一樣了，選擇這個(gè)行業(yè)打算干一輩子。我在北大兩年以后，就下定決心自己一輩子不離開老師的講臺(tái)?；谖掖罅康臅r(shí)間，當(dāng)老師每個(gè)禮拜最多教10個(gè)小時(shí)的課，第二我多余時(shí)間可以讀自己的書，而且當(dāng)老師有寒暑兩個(gè)假期，可以出去旅游，你得到了對(duì)時(shí)間的交換，我這么想就決定當(dāng)老師，在北大當(dāng)了那么多年的老師，確實(shí)過的比較舒適。沒有想到我還在當(dāng)老師，沒有想到我所認(rèn)為當(dāng)老師可以帶來的時(shí)間上的充分，以及可以享受充分的空間，就是出去旅游這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)我來說完全沒有。沒有想到當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)慢慢轉(zhuǎn)向另外一個(gè)狀態(tài)，當(dāng)我確定自己的一輩子職業(yè)方向以后，我本來的打算是在北京大學(xué)一直干到年紀(jì)大，最好能錄到北京大學(xué)三級(jí)教授或者二級(jí)教授來當(dāng)當(dāng)，中間出現(xiàn)波折，因?yàn)槌鰢脑?，因?yàn)楸贝蟾腋髯愿鳂拥年P(guān)系，比如說最重要的一個(gè)原因，是因?yàn)槲以诒贝笤谕饷姹慌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教書影響了北大自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生人數(shù)，結(jié)果北大給了我一級(jí)行政機(jī)構(gòu)的處分問題，導(dǎo)致我下定決定從北大辭職這樣概念。做新東方不是我主動(dòng)選擇，是一個(gè)被動(dòng)選擇。是被某種外來因素推動(dòng)以后，產(chǎn)生的一個(gè)被動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)向主動(dòng)的&39;概念。
對(duì)于我自己來說，把老師作為自己的職業(yè)，就下定決心以后，從來沒有變過，包括做新東方，包括現(xiàn)在的新東方我仍然是老師的身份出現(xiàn)，有很多時(shí)候，有很多機(jī)會(huì)可以做別的行業(yè)，比新東方賺更多的錢，包括某種意義上來說，新東方可以進(jìn)入房地產(chǎn)，包括新東方可以進(jìn)入歌廳，包括可以進(jìn)入游戲行業(yè)，假如我們?cè)敢?，因?yàn)樾聳|方有這樣的前提，有這樣的資金投入實(shí)際上，為什么所有這樣的東西，我們都全部沒有去考慮，因?yàn)槲矣X得做這些東西跟我做老師沒有關(guān)系。所以，我的事業(yè)整個(gè)的圍繞就是圍繞在了我這個(gè)職業(yè)，事業(yè)就是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸。
它的前提就是你那個(gè)事業(yè)做失敗了，仍然可以回到你的職業(yè)。就是如果事業(yè)做失敗了，發(fā)現(xiàn)自己變的一無所能了，你職業(yè)和事業(yè)一起丟了，就只能回去打掃衛(wèi)生就業(yè)了。對(duì)我來說就是英語老師，往后擴(kuò)展就是英語和各個(gè)方面加在一起的，比如文學(xué)哲學(xué)可以用英語一起來教，我現(xiàn)在回到老師的位置上，相當(dāng)?shù)妮p松。我以前沒有新東方，現(xiàn)在新東方?jīng)]有了，我還是沒有什么丟，我原來只是一個(gè)老師，而說不定我還賺了，原來在北大的時(shí)候是出來一個(gè)講師，現(xiàn)在讓我再回去，如果不給我一個(gè)副教授，我是不會(huì)回去的?？偟膩碚f我是沒有丟的。我覺得始終有一個(gè)中心點(diǎn)，利用自己的強(qiáng)項(xiàng)和別的人一起看一份事業(yè)，比如你是一個(gè)會(huì)計(jì)，慢慢干起會(huì)計(jì)事務(wù)所，你是律師，你慢慢干起律師事務(wù)所等等都是這樣的先例。
也就是說，圍繞你自己的特長，去做這樣的事情，有一個(gè)好處，這個(gè)好處是什么呢？你失敗了也不可怕，所以我覺得大學(xué)生要做到三個(gè)領(lǐng)域的東西，實(shí)際上就是如何先就業(yè)，我通常不鼓勵(lì)大學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候就開始創(chuàng)業(yè)，除非創(chuàng)業(yè)不用花太多的錢，如果你的創(chuàng)業(yè)是有大量的風(fēng)險(xiǎn)投資給你投完以后，你花完以后，風(fēng)險(xiǎn)投資拿你一點(diǎn)辦法沒有。創(chuàng)業(yè)的前提就是我想成功，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，大學(xué)生本身沒有畢業(yè)的時(shí)候，直接創(chuàng)業(yè)成功的比例很低，估計(jì)有10%的人能相對(duì)活下來，最后能做成真正大氣的1%都不到。我比較主張大學(xué)生帶著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，在相類似的機(jī)構(gòu)或者說能使你學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，工作一兩年，使自己的個(gè)性，以及自己的技術(shù)才能更加完善，再去創(chuàng)業(yè)的比例成功概念就更高一些。
如果有這樣的機(jī)會(huì)，一上來就想創(chuàng)業(yè)，并且有這樣的財(cái)富或者說不需要財(cái)富，背后承受多少失敗你都無所謂，如果創(chuàng)業(yè)只是這次失敗了，也又是成功可能性的。我的創(chuàng)業(yè)是在北大畢業(yè)以后，已經(jīng)工作的七年基礎(chǔ)上，并且北大出來以后，為別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作兩年基礎(chǔ)上，才有了新東方，各個(gè)人的領(lǐng)域不一樣，比如高科技領(lǐng)域有一個(gè)好的想法，如果不去實(shí)施，可能就被別人實(shí)施掉了，這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)或者時(shí)機(jī)要抓得更加準(zhǔn)一些，如果穩(wěn)妥的做一些自己的事情，積累經(jīng)驗(yàn)是更加重要的事情。從大學(xué)生就業(yè)本身，或者大學(xué)生畢業(yè)以后找工作的心態(tài)來說，我覺得有幾個(gè)，第一個(gè)準(zhǔn)備階段。我常常說準(zhǔn)備階段，就是進(jìn)入大學(xué)以后，大學(xué)生有這樣的行為，由于高考太辛苦了，讓人變成了非人狀態(tài)，大學(xué)第二年級(jí)就讓自己變成人的狀態(tài)。大學(xué)一年級(jí)成績相對(duì)比較好的情況，盡可能生活過的稍微輕松一些，把知識(shí)學(xué)的更加廣泛一些，但是不一定要那么的精到。作為一個(gè)綜合素質(zhì)的準(zhǔn)備階段，大學(xué)一二年級(jí)可以彌補(bǔ)你在童年、高中失去的那么多的歡樂，但是真正的就業(yè)準(zhǔn)備，其實(shí)從大學(xué)三年級(jí)一開始就開始了，三年級(jí)、四年級(jí)兩年要做幾件事情，才能使大學(xué)畢業(yè)以后找工作相對(duì)順利。
第一個(gè)從大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就應(yīng)該搞清楚畢業(yè)以后，找工作是什么方向。我是做人力資源，還是市場(chǎng)營銷，還是軟件，還是硬件，還是做物流管理，這個(gè)非常重要。如果你不經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備，兩年你在市場(chǎng)營銷方面，不斷對(duì)專業(yè)進(jìn)行探索，畢業(yè)的時(shí)候，告訴任何市場(chǎng)營銷的招聘的單位，你說我在這方面非常厲害，這是有證據(jù)的。第二通用技能必須增加。所謂通用技能，比如英語水平，電腦知識(shí)，你到任何一個(gè)單位工作，考你的英文，要了解你的電腦操作水平。三年前我不知道電腦怎么打開，現(xiàn)在我電腦知識(shí)掌握的非常熟練，你沒有辦法，我有很多秘書和助理的。我不能晚上12點(diǎn)鐘把我的秘書助理叫到我家去，這樣會(huì)傳出緋聞的。
大學(xué)生上大學(xué)的時(shí)候，一定要實(shí)踐，而且不一定拿工資。比如你到新東方來，既使打掃一個(gè)月的衛(wèi)生，這也是工作經(jīng)驗(yàn)，你如果真正干得很好，如果我寫一封推薦信，對(duì)你未來找工作很有好處，找可靠企業(yè)老總給你寫的推薦信，未來就是一種誠信保證，既然我敢推薦你，就意味著你這個(gè)人不賴。中國企業(yè)大量老板我是認(rèn)識(shí)的，中國未來老板之間，企業(yè)老板之間相互推薦，變成大學(xué)生就業(yè)非常重要的渠道。因?yàn)橹袊且粋€(gè)整體上缺失誠信的社會(huì)，因此需要誠信系統(tǒng)，這個(gè)誠信系統(tǒng)就是需要靠人與人之間打交道的關(guān)系，我給你寫一封推薦信，到楊勇這兒工作，楊勇發(fā)現(xiàn)你不行，然后打電話說我一頓。然后他再跟別人說，我還怎么混。相反過來也是一樣，這樣帶來的殺傷力是巨大的。如果說你去工作了，你真的做得很好，真的有這么一個(gè)人給你寫推薦信，第三條一定要的，大學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)寒暑假一定要找工作，這樣有一個(gè)基礎(chǔ)。
最后一點(diǎn)，就是在大學(xué)三四年間要準(zhǔn)備與人打交道的心態(tài)，從同學(xué)做起，與人打交道。我只要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是分享心態(tài)，現(xiàn)在中國獨(dú)生子女非常霸道，什么東西擁有了自己獨(dú)享，從感情到物質(zhì)上的平等交往的能力沒有的。什么叫平等交往。我從小到大就是按照這條線做事情，做到現(xiàn)在沒有變過，我比喻六個(gè)蘋果心態(tài)，你有六個(gè)蘋果有兩個(gè)選擇，一個(gè)是到樹林里全部吃完再回宿舍，你自己全部擁有你的六個(gè)蘋果，你失去了無數(shù)六個(gè)蘋果到社會(huì)上交換無窮快樂的可能性。如果你有六個(gè)蘋果，自己吃一個(gè)，把另外五個(gè)蘋果帶回宿舍，分給宿舍五個(gè)同學(xué)，得到結(jié)果完全不一樣，表面丟了五個(gè)蘋果，實(shí)際上得到五個(gè)同學(xué)的認(rèn)可和好感，開始了感情交往，開始了互相幫助，而最后的角果，換回的無形資源比五個(gè)蘋果要大很多。還有就是我吃了你這個(gè)蘋果，我下次買了不給你吃了良心上過不去。到了單位，和你的事業(yè)合伙人這么分享，在大學(xué)跟你的學(xué)這樣分享，這是非常重要。一百塊錢自己也可以吃，也可以一百塊錢自己只用十塊錢，另外的錢，想辦法擴(kuò)大自己的實(shí)力。新東方做到現(xiàn)在，幾乎沒有散伙的行為，凡是從新東方出來的人，都是理念上不一樣的人。我們新東方股東人數(shù)擴(kuò)大到500個(gè)，包括新東方普通老師員工，這個(gè)結(jié)果是新東方越來越大，人才越來越多。
這是大學(xué)生就業(yè)的幾個(gè)心態(tài)。專業(yè)能力的定向，通用技能掌握，最后工作經(jīng)驗(yàn)的積累，最后是與人交往的分享心態(tài)。把這個(gè)講完以后，最后做一個(gè)總結(jié)，一個(gè)人的工作最大的重要性，就是兩個(gè)要素組成，專業(yè)加上綜合素質(zhì)，從綜合素質(zhì)，我作為老板，講一下你在我這工作，排名第一，有專業(yè)前提，你什么能力沒有，有后面的素質(zhì)也不行，第一誠懇和誠信，你這個(gè)人看上去極其可靠的，第二要踏實(shí)，誠懇誠信不意味著踏實(shí)。第三多種能力，很多人很有才能，一到辦公室以后，把辦公室弄的到處烏煙瘴氣。第四創(chuàng)新能力，必須給我提出新思想，新主意，讓我感到你想到的東西，我沒有想到，我覺得你想到的東西比我想到的有價(jià)值，這樣你的位置會(huì)節(jié)節(jié)上升。第五就是無私。如果把這幾點(diǎn)放在身邊了，我覺得不光就業(yè)得成功，你的事業(yè)也會(huì)一輩子勇往直前，沒有不成功的道理。我就講這么多。謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開母校，步入中學(xué)的校門。能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學(xué)們說：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來，步入了沙小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們練操時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!在這里，我也想對(duì)同學(xué)們說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！苯窈?，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會(huì)有更多的坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為傲!
同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!
各位老師、各位同學(xué)：
晚上好!
我是來自管經(jīng)物流管理的于雙雙，一名普通的應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里參加畢業(yè)生演講，這是我大學(xué)四年第一次也可能是最后一次演講了，我想不出準(zhǔn)確地詞匯來抒發(fā)對(duì)大工的感情，是熱愛，是留戀，是感激亦或是什么其他的詞匯仿佛都太過片面，那么就說說在大工這四年發(fā)生的故事吧。
四年前，我獨(dú)自踏上火車，來到這座魂?duì)繅?mèng)繞的城市旅行。乘坐406路公交車，走進(jìn)大工校園，夏天，郁郁蔥蔥，美極了!那時(shí)想著，十天后要是能夠收到這所學(xué)校的錄取該多好啊，而后來當(dāng)真就收到了，壓線錄取。那一刻的欣喜無以言表。故事就這樣開始了。
軍訓(xùn)，開學(xué)典禮，社團(tuán)面試，新生詩朗，一切都是那么新鮮。
一千多個(gè)日日夜，轉(zhuǎn)瞬而過，而今我們都有了自己新的方向。
春風(fēng)沐我，師恩不忘。特別感謝負(fù)責(zé)又細(xì)心的輔導(dǎo)員，班級(jí)圣旦準(zhǔn)備去通宵，半路被叫回來，想想也是很難忘~助學(xué)金發(fā)放延遲，叫到辦公室塞給我了兩百元，本不多的工資還要補(bǔ)貼給我們，每年中秋發(fā)月餅，端午送五彩繩，我不善總結(jié)，卻能記得這這些，而實(shí)際她為我們做的還要多得多。
另外，特別感謝我的室友們，能夠包容我的任性，我們看到過對(duì)方最糟糕的樣子，我們?cè)趯?duì)方表現(xiàn)好時(shí)，衷心的喝彩，在我生病時(shí)，端水買藥送飯的也是我的室友們。
低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。我自認(rèn)為是一個(gè)淚點(diǎn)很高的人，實(shí)習(xí)結(jié)束返校，發(fā)現(xiàn)剩兩個(gè)月不足，在公交上，看著熟悉的街道，竟然不覺淚流滿面，我去過很多地方，卻只鐘愛這里，談到大工，滿滿的驕傲之感，可天下無不散之宴席，離開也是為了更好的開始，我會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
最后祝福母校越來越好!祝老師們工作順利!祝同學(xué)們前程似錦!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自材化學(xué)院稀土041班的單小璇。真的非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
四年大學(xué)生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們?cè)诰茣?huì)上相互道別珍重，我們收來一張張同學(xué)錄，我們最后一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會(huì)議……這一切都告訴我們：“要畢業(yè)了!”回想四年，我最大的感想是，在母校的老師和同學(xué)的幫助、支持和鼓勵(lì)下，我一直在不斷努力著，努力獲取進(jìn)步，努力充實(shí)自己!
畢業(yè)了，以后我們將不會(huì)輕松地喊著：“學(xué)校，我們學(xué)?！保蠹一蛟S都會(huì)帶著記憶和懷念，悄聲說：“母?！??！澳感！?，有一個(gè)“母”子，就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這里的四年讓我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一群很聽老師話的學(xué)生，因此，我們一直都銘記著老師給我們的教一直努力著。__年，當(dāng)我被授予“省三好”和“國家獎(jiǎng)學(xué)金”的榮譽(yù)時(shí)，我深刻體會(huì)到老師對(duì)我的努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵(lì)，讓我獲得了優(yōu)異的成績。感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優(yōu)秀的畢業(yè)生;也請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師您放心，我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現(xiàn)我們江西理工大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，做一棵棵挺拔的白楊;我們也一定會(huì)?；貋砜纯矗纯茨感?，看看老師，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是這里的孩子。
作為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我想對(duì)我的師弟師妹們提兩點(diǎn)建議：第一，努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)基本技能，這樣才做到一名學(xué)生最起碼的要求，到畢業(yè)時(shí)才不愧于我們所學(xué)的專業(yè)。第二，珍惜大學(xué)時(shí)光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會(huì)碩果累累地走出校園。
最后，我衷心祝愿母校50歲生日快樂，愿母校越來越輝煌!愿老師們都身體健康、工作順利、萬事如意!祝我在座的和所有的同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺弦宦讽橈L(fēng)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
你們好！
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念，并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。
提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。
走向基層和農(nóng)村，在目前我國大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況，利用專業(yè)所學(xué)，奉獻(xiàn)青春和智慧，將會(huì)在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢(shì)下開創(chuàng)新的.天地。
發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)；同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，會(huì)使畢業(yè)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去很多機(jī)會(huì)。
一、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備
明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標(biāo)地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個(gè)單位，全面權(quán)衡，目標(biāo)確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況，詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。
心態(tài)健康，有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn)，參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的大學(xué)生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認(rèn)真分析失敗原因，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo)，鼓足勇氣，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
二、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀
認(rèn)清自己，認(rèn)清社會(huì)，人離不開社會(huì)，一個(gè)人的工作方向也離不開社會(huì)的要求，從而人才能更好地適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì)需求，恐怕只會(huì)在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議中通過了《高等教育》.進(jìn)一步對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識(shí)到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當(dāng)前社會(huì)的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實(shí)專業(yè)無熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會(huì)通過的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：__
20__年__月__日
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
畢業(yè)季那段記憶，是人生最為難忘的時(shí)光，也是你經(jīng)歷最為刻骨銘心的懷念?？臻e時(shí)，想起當(dāng)年的畫面，令人發(fā)覺那時(shí)哭笑不得。
又快到一年一度的畢業(yè)季，也是我人生中最終一次畢業(yè)季了。聯(lián)想到自我不再是學(xué)生了，這個(gè)畢業(yè)季沒有太多感觸。在職中兩年生活學(xué)習(xí)，能留下的沒幾樣，總是覺得這個(gè)畢業(yè)季并不多重要，沒有刻骨銘心，沒有幾件能值得去懷念、難忘的。慶幸的是，認(rèn)識(shí)到幾個(gè)要好的同學(xué)朋友，有了她們添上畢業(yè)季原有幾分的色彩?；貞浀?，我們半年到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的歡樂日子，有悲有喜，雖皆辛苦，但過得很舒坦。在實(shí)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了同事朋友，讓這個(gè)畢業(yè)季有了不一樣的懷念。
上一個(gè)畢業(yè)季，過得透可是氣來，很痛恨當(dāng)時(shí)性格有些孤僻、寡言、冷清，但她們還是很樂意地理解這樣的同學(xué)。有的會(huì)說自我有深藏不露的感覺，讓其他人都捉摸不透，百思都不得其解，也許雙子座的人有雙重性格吧!時(shí)過境遷，當(dāng)重看那張畢業(yè)照，同學(xué)們那張青澀的臉孔，男的帥，女的美。不經(jīng)意間，一笑了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸動(dòng)心角，打動(dòng)淚眼，輕啞的聲音，在此刻了望這個(gè)畢業(yè)季。
最初的畢業(yè)季，帶有懵懂、天真爛漫的孩提性格。說真的，不明白用什么詞兒描述當(dāng)年原本的感覺，發(fā)覺自我落筆寫文帶有文縐縐的感覺，不夠完美順暢表達(dá)出來。小學(xué)呢!難忘時(shí)光勾起課堂上同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)情境，瑯瑯的讀書聲，聲聲響亮自我心海早已干枯不見，如今又再回憶里滋潤著。
畢業(yè)前，種的那棵榕樹，應(yīng)當(dāng)很高大吧!如果能在樹下躺個(gè)半會(huì)兒，感受樹下乘涼的炎炎夏季，應(yīng)當(dāng)別有一番不一樣享受。今年，年初三小學(xué)聚會(huì)。看到久違不見的小學(xué)同學(xué)，心里突然有種想哭的感動(dòng)，看到小學(xué)時(shí)稚嫩的臉孔，經(jīng)過幾年沒見，都變了，成一張成熟的臉孔，長大了。有的真差點(diǎn)認(rèn)不出來，還好都記得那時(shí)明顯的臉部特征。
班主任也來了，在她的身影看到她在講臺(tái)日月漸老的樣貌，消瘦的身子。她口中經(jīng)常鼓勵(lì)著我們的源泉，她的和藹可親，她的嚴(yán)格，是我們心中的好教師。難忘的，擁有那段畢業(yè)季——小學(xué)，當(dāng)班主任告知時(shí)：那年，種下的榕樹被砍了。頓時(shí)，停言嘆語!
青春里，我所難忘、懷念的小學(xué)初中?？陕氈杏悬c(diǎn)不盡人意，可是也有它難忘之處。
青春里，我擁有3個(gè)畢業(yè)季，它們十分美，極度難忘。我領(lǐng)會(huì)到，我擁有過，要很好地珍藏啊!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們迎來了我們初中生活的最后一個(gè)重要時(shí)刻：初中畢業(yè)典禮。在這里，我代表所有同學(xué)，向所有曾經(jīng)付出辛勤努力和關(guān)心支持過我們的老師和家長們表示感謝！
回首三年的初中生活，我們?cè)谶@片熟悉的校園中，書寫了自己青春的故事——走過了迷茫，遇到了挫折，感受到了歡笑和快樂，更重要的是，我們?cè)诿恳淮谓?jīng)歷中逐漸成長，擁有了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我們通過不斷的努力和爆橙手段，每一個(gè)同學(xué)都取得了自己的進(jìn)步。在課程知識(shí)上，我們掌握了更加豐富多彩的學(xué)科知識(shí)，提高了審美能力，品味了文學(xué)、藝術(shù)和音樂的魅力；在學(xué)習(xí)方法上，我們學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)，如何認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)考試，如何留意好每一節(jié)有意義的課程?？炭嗯Φ囊庠负头椒ǚ浅Ｖ匾@樣才能在學(xué)習(xí)上做到突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)雖然是我們生命的一部分，但只是其中的一部分，而生活又是聽著的一部分。
在生活上，我們不斷充實(shí)自己，探索各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的性格和人生觀。體育運(yùn)動(dòng)、音樂、小組和社團(tuán)等課外活動(dòng)都讓我們更加自信，更加熱愛生活。我們相信，在忙碌的學(xué)習(xí)與生活之間，有時(shí)候沉淀下來，思考自己的生活，或許才能真正地抓住屬于我們的機(jī)會(huì)。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)該堅(jiān)信：出乎預(yù)料的機(jī)會(huì)不多，出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就在眼前。我們這一輩子可能面臨很多挑戰(zhàn)和困難，但我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念。
我曾經(jīng)出落地認(rèn)為，不存在天賦這種東西，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)成功者擁有一個(gè)特質(zhì)，即他們總是在不斷地嘗試，優(yōu)化自己，不斷激發(fā)潛能，這樣才能創(chuàng)造廣大成功。
每個(gè)人的未來都不同，但無論如何，讓我們珍惜自己的每一個(gè)選擇，保持對(duì)未來的信任，勇往直前，開啟充滿希望的新生活。最后，祝愿我們所有的同學(xué)在未來的日子里，能夠追逐自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗，開創(chuàng)無限可能！
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
六月，一個(gè)如火的季節(jié)，熾熱的天氣如同我們此刻的心，為著自我的夢(mèng)想，不斷奮斗;六月，一個(gè)繁忙的季節(jié)，高考，中考，期末考，我們?yōu)榱藢磉M(jìn)行不懈努力;六月，亦是一個(gè)離別的季節(jié)，莘莘學(xué)子離開學(xué)院，帶著不舍……
在學(xué)園的日子里，我們以為畢業(yè)遙遙無期，毫不客氣的揮霍著其實(shí)短暫的日子，直到畢業(yè)時(shí)，才后悔起當(dāng)年的無知?？上?，已經(jīng)再也回不去以往。
還記得，我們當(dāng)時(shí)一齊追過的動(dòng)漫;仍記得，我們?cè)积R做過的惡作劇，和大家在一齊的時(shí)光，雖然僅有這些年，但所有的所有，都將是一輩子最完美的時(shí)光。就像是紅茶里那縷縷淡淡清香，雖然風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)個(gè)身的時(shí)間就已消散大半，但就光是那么一縷，也夠我回味終生。
還有您，教師。從未忘記我們第一次的相遇，您穿著一身白色的連衣裙來到我們身旁。您陪伴著我們走過的這些年;您的微笑，您長發(fā)中淡淡薰衣草香，您的一切一切都讓我們難以忘懷，它將陪伴我們的一生成長。您的善良，您的溫柔，您的體貼，我們也會(huì)學(xué)著。雖然我們不可能變成像您那樣的好，但也絕對(duì)會(huì)讓我們受益終生。
大家，也期望你們能夠好好照顧自我。畢業(yè)了，離開母校了，離開這個(gè)班，我們這個(gè)大家庭，大家必須要保重啊，要開心啊，這樣才不會(huì)讓我們擔(dān)心。怎樣說的跟再也見不著似的。聽說大家分別久了友誼會(huì)變質(zhì)，我們會(huì)這樣嗎瞧我這烏鴉嘴，盡不說好話?？墒且院筮€是要常聚聚哦!
六月，這個(gè)季節(jié)啊，怎樣說呢就算有再多的傷感，但還得向前沖啊!因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣啊!我們不得不適從啊!六月，這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，雖說我們將要離開，可是這份情永在。而大家也是我永遠(yuǎn)的后盾哦!
六月，一個(gè)如火的季節(jié)，熾熱的天氣如同我們此刻的心，為著自我的夢(mèng)想，不斷奮斗;六月，一個(gè)繁忙的季節(jié)，高考，中考，期末考，我們?yōu)榱藢磉M(jìn)行不懈努力;六月，亦是一個(gè)離別的季節(jié)，莘莘學(xué)子離開學(xué)院，帶著不舍……
在學(xué)園的日子里，我們以為畢業(yè)遙遙無期，毫不客氣的揮霍著其實(shí)短暫的日子，直到畢業(yè)時(shí)，才后悔起當(dāng)年的無知?？上?，已經(jīng)再也回不去以往。
還記得，我們當(dāng)時(shí)一齊追過的動(dòng)漫;仍記得，我們?cè)积R做過的惡作劇，和大家在一齊的時(shí)光，雖然僅有這些年，但所有的所有，都將是一輩子最完美的時(shí)光。就像是紅茶里那縷縷淡淡清香，雖然風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)個(gè)身的時(shí)間就已消散大半，但就光是那么一縷，也夠我回味終生。
還有您，教師。從未忘記我們第一次的相遇，您穿著一身白色的連衣裙來到我們身旁。您陪伴著我們走過的這些年;您的微笑，您長發(fā)中淡淡薰衣草香，您的一切一切都讓我們難以忘懷，它將陪伴我們的一生成長。您的善良，您的溫柔，您的體貼，我們也會(huì)學(xué)著。雖然我們不可能變成像您那樣的好，但也絕對(duì)會(huì)讓我們受益終生。
大家，也期望你們能夠好好照顧自我。畢業(yè)了，離開母校了，離開這個(gè)班，我們這個(gè)大家庭，大家必須要保重啊，要開心啊，這樣才不會(huì)讓我們擔(dān)心。怎樣說的跟再也見不著似的。聽說大家分別久了友誼會(huì)變質(zhì)，我們會(huì)這樣嗎瞧我這烏鴉嘴，盡不說好話。可是以后還是要常聚聚哦!
六月，這個(gè)季節(jié)啊，怎樣說呢就算有再多的傷感，但還得向前沖啊!因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣啊!我們不得不適從啊!六月，這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，雖說我們將要離開，可是這份情永在。而大家也是我永遠(yuǎn)的后盾哦!大家也要加油哦!