C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；
D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；
C：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1。D：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽，我愛(ài)你》表演者：二年級(jí)
2。C：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì)。
D：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？
C：請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)
4。A：風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹；
B：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂(lè)。
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小
6。B：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
C：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)
11。B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；
A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
A：今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們將用舞蹈來(lái)表達(dá)感謝之心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊(duì)
結(jié)束語(yǔ)：
C：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。
合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；
A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；
B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
A：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
B：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；
A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。
合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
A：最后，祝大家：
合：節(jié)日快樂(lè)！
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)觀看一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)觀看三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起觀看五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)觀看六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)觀看四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù);
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?
師1：梁平縣20__年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，
齊：再見(jiàn)!
師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓
幼：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
幼：喜悅的笑臉，激動(dòng)的心情
幼：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，在這歡樂(lè)美好的日子里
師：我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
幼：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
師：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
幼：六一的鮮花絢麗多彩!
師：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
幼：踏著六月的.鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
師：我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!：
幼：我們是那么開(kāi)心
師：我們是那么幸福
幼：我們是那么激動(dòng)
師：我們是那么期盼
師：小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，音樂(lè)已經(jīng)準(zhǔn)備，讓我們來(lái)共同放飛夢(mèng)想，揮灑我們獨(dú)有的精彩吧!
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：
家長(zhǎng)代表講話：
（開(kāi)始）
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?！锻皇赘琛?/span>
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。”下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)致辭
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。連綿的梅子雨滋潤(rùn)得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來(lái)臨。夏天來(lái)了，帶來(lái)了“六一”這個(gè)令孩子們快樂(lè)的節(jié)日，也帶來(lái)了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長(zhǎng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過(guò)十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個(gè)園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。
建園以來(lái)，我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo)，以愛(ài)與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá)，敢于表達(dá)的勇氣。
十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂(lè)觀向上的精神，頑強(qiáng)進(jìn)取的意志，迅捷有效的行動(dòng)力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運(yùn)作模式，使這個(gè)集體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)模化的幼兒園。
十年來(lái)，我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建，每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新；對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。
這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園，和教職工的努力分不開(kāi)，也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jī)屬于過(guò)去，屬于萬(wàn)州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬(wàn)州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！
謝謝大家！
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們，大家好！
今天是六一兒童節(jié)，祝愿所有可愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們特別為大家準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝匯演，讓我們一起享受這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
首先，我們有一段精彩的舞蹈表演，讓我們欣賞一下他們優(yōu)美的動(dòng)作和熱情洋溢的氣息。
接下來(lái)，我們邀請(qǐng)小朋友們參加互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備了一些有趣的小游戲，讓大家都可以玩得開(kāi)心。
接下來(lái)是一個(gè)非常特別的節(jié)目，我們有一位巨大的馬戲團(tuán)表演！讓我們期待著他們的表演，看看他們能為我們帶來(lái)什么驚喜。
最后，我們來(lái)到了我們節(jié)日慶典的最后一個(gè)節(jié)目，這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們一起合唱一首歌曲，慶祝我們的兒童節(jié)！
這個(gè)圓滿的六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，希望您和您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快，難忘的一天。謝謝大家！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
女：我們的`心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月
男：——小學(xué)20__年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)白
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
男：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!___六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。
合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛(ài)的老師，小伙伴們。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!
女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意!
男：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男女合：___小學(xué)“___”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!
合：再見(jiàn)!
主持人：尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家節(jié)日好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)
主持人：播放出旗曲
主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)
主持人：播放退旗曲
主持人：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持人：首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。
主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人：同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
主持人：下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽(tīng)由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。
主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽(tīng)有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)舞蹈《格?；ā纷龊脺?zhǔn)備。
主持人：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ā?。請(qǐng)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢》做好準(zhǔn)備。
主持人：感謝親愛(ài)的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)合唱快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。
主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說(shuō)出文明的語(yǔ)言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好準(zhǔn)備。
主持人：看，一群活潑可愛(ài)的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。
主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。
主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來(lái)走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的草原，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。
快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
師：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師
生：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家上午好!
師：今天，我們隆重集會(huì)，慶祝六一兒童節(jié)。參加今天大會(huì)的有：參加今天大會(huì)的有：
1、開(kāi)灤集團(tuán)關(guān)工委辦公室王叢敏主任、
2、唐山交警四大隊(duì)周國(guó)金指導(dǎo)員
3、古冶巡警大隊(duì)秦專大隊(duì)長(zhǎng)
4、唐家莊社區(qū)管理中心張子軍書記
5、唐家莊社區(qū)管理中心趙興主任
6、唐家莊110中隊(duì)范松樹(shù)中隊(duì)長(zhǎng)，
7、唐家莊橋東派出所所長(zhǎng)張小惠，
8、唐家莊醫(yī)院孫雅萍院長(zhǎng)
9、教育局組織科陳振?？崎L(zhǎng)、
10、唐家莊社區(qū)離退科宋恩學(xué)科長(zhǎng)、
11、唐山交警四大隊(duì)宣傳科王德林中隊(duì)長(zhǎng)
12、校外法制輔導(dǎo)員劉文勝所長(zhǎng)
13、唐家莊醫(yī)院趙艷華總護(hù)士長(zhǎng)
14、教育局教育科陳曉煥科長(zhǎng)
15、教育局宣傳科李宗輝老師古冶區(qū)電視臺(tái)的同志，離退休老干部，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎和感謝!開(kāi)灤唐家莊社區(qū)關(guān)工委、唐山交警四大隊(duì)、古冶區(qū)唐家莊第四小學(xué)“大手拉小手永遠(yuǎn)跟黨走”慶六一主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
生：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員為主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾(播放紅領(lǐng)巾之歌)
師：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(請(qǐng)全體起立)(音樂(lè)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
師：當(dāng)五月的雨季滋潤(rùn)著六月的花蕾時(shí),我們開(kāi)始吟唱我們的節(jié)日、歡唱我們的童年。在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，新世紀(jì)的少年在這里歡歌笑語(yǔ)。在這喜慶的日子里，我們衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師身體健康，工作順利，祝愿全體少年朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
師：進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
師：我們走過(guò)的每一步都離不開(kāi)長(zhǎng)輩對(duì)我們的呵護(hù)，離不開(kāi)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)，伴著他們的諄諄教導(dǎo)茁壯地成長(zhǎng)。
師：大會(huì)第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、學(xué)校王燕校長(zhǎng)致辭。
2、唐家莊社區(qū)張書記講話
生：六月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);六月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;六月更是榮耀的，因?yàn)樗斋@了豐碩的果實(shí)。
師：進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，進(jìn)行表彰。
下面請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處朱桂英主任宣讀表彰決定(音樂(lè)：頒獎(jiǎng)曲)師：六月是播種希望的季節(jié)，六月是孩子們充滿激情和活力的季節(jié)!
生：因?yàn)橛辛瞬┐鬅o(wú)私的愛(ài)，我們的生活才充滿陽(yáng)光。
師：進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：開(kāi)灤集團(tuán)公司、唐家莊社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老干部為學(xué)校捐贈(zèng)愛(ài)心圖書。(音樂(lè)：感恩的心)
師：在20__年的六一，社區(qū)老干部為同學(xué)們進(jìn)行了愛(ài)心捐款，20__年，他們?yōu)楹⒆觽兯蛠?lái)了愛(ài)心圖書。今天，他們又一次為我們的孩子們送來(lái)了愛(ài)心圖書。孩子們讓我們用熱烈的掌聲感謝老干部們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
師：開(kāi)灤唐家莊社區(qū)關(guān)工委、唐山交警四大隊(duì)、古冶區(qū)唐家莊第四小學(xué)“大手拉小手永遠(yuǎn)跟黨走”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下觀看文藝演出。
生：大紅棗兒甜又香，送給咱親人嘗一嘗，一課棗兒一顆心，心心想著共產(chǎn)黨。軍民團(tuán)結(jié)一條心，打敗敵人家鄉(xiāng)。革命意志堅(jiān)如鋼，永遠(yuǎn)跟黨走
師：在那烽火連天的歲月里，中華大地上涌現(xiàn)了一批又一批的英雄模范，巍峨綿延的祖國(guó)山川是他們不屈的脊梁，盛開(kāi)的映山紅照耀著他們的片片丹心，請(qǐng)欣賞合唱《大紅棗兒甜又香》《映山紅》表演者：唐家莊社區(qū)老年合唱團(tuán)
生：我們是小小兵，我們有著老兵的風(fēng)采，我們永遠(yuǎn)跟黨走。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵風(fēng)采》(唐四小五年級(jí)6人)
師：笛子是我國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器之一，說(shuō)到笛子，也許你心中會(huì)自然的出現(xiàn)這樣一幅畫面：黃昏時(shí)分，一位牧童坐在牛背上，吹著笛子，悠揚(yáng)的低聲蕩漾在鄉(xiāng)間的小路上，下面笛聲為我們傳達(dá)了完全不一樣的境界了，是怎么樣的呢?請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《策馬揚(yáng)鞭運(yùn)糧忙》表演者：唐家莊社區(qū)老干部科
生:雙簧是傳統(tǒng)相聲的一種，我們大家都知道，今天就看看我們一年級(jí)兩位小朋友為我們表演雙簧《大家來(lái)歡樂(lè)》表演者：葛洺利段佳一
師：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，請(qǐng)欣賞舞蹈《健身秧歌》表演者：唐家莊社區(qū)老干部科
生：六月真好啊，六月帶給我們太多的記憶，太多的收獲，太多的感恩，太多的關(guān)愛(ài)，太多的幸福，請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《六月的囑托》表演者：李雯昕戴浩然楊景琦牛亞軒
師:灣灣的山，灣灣的水，灣灣的螺號(hào)告訴我那里有我的家園，那是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)請(qǐng)欣賞歌伴舞《灣灣歌》表演者：唐家莊醫(yī)院
生：我?！耙黄冯p愛(ài)好”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，多次被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評(píng)價(jià)，今天將給大家展示的是太極拳小組，他們用僅僅半個(gè)月的時(shí)間完成了24式太極拳，我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
師：藍(lán)天白云下，我們的孩子放聲高歌，歡度自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞合唱《三峽的孩子愛(ài)三峽》《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：古冶區(qū)唐四小合唱團(tuán)
結(jié)束語(yǔ)：
生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。讓我們銘記紅色歷史，奮發(fā)圖強(qiáng);讓我們銘記紅色精神，振興中華;讓我們共同努力，為黨的“”獻(xiàn)上一份厚禮。開(kāi)灤唐家莊社區(qū)關(guān)工委、古冶區(qū)唐家莊第四小學(xué)“大手拉小手永遠(yuǎn)跟黨走”慶六一主題活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨，再見(jiàn)。
甲：尊敬的校長(zhǎng)老師們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
丙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)
乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
接下來(lái)我宣布枝柯小學(xué)20__年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌
(全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn))
第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話（邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話（邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話）
第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式（請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái)，舉右手，握成拳。宣誓。）
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。
第六項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話（邀請(qǐng)一年級(jí)耿詩(shī)語(yǔ)小朋友上臺(tái)講話）
（新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場(chǎng)）
第七項(xiàng)：表演古詩(shī)韻律操
古詩(shī)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們?cè)诠旁?shī)的世界里。感受文人墨客的激情澎湃?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的
古詩(shī)韻律操。
第八項(xiàng)：體操歌詠比賽
首先上場(chǎng)的是天井溝幼兒園的小朋友。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。
第九項(xiàng)：文藝表演
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽(yáng)光燦爛奪目，在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行的是文藝匯演（請(qǐng)幼兒園的小朋友上場(chǎng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備）
幼兒：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，一群可愛(ài)的生肖寶寶也來(lái)和我們一起快樂(lè)，有請(qǐng)幼兒園小朋友為我們帶來(lái)《十二生肖操》
二年級(jí)《快樂(lè)寶貝》
我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
四年級(jí)：《加油》
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加油，加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加油》。
幼兒：《最炫民族風(fēng)》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)親子舞》一年級(jí)：《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個(gè)家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級(jí)：《倍爽》
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。
五年級(jí)：《火了火了火》
20_年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，下面讓我們欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。
二年級(jí)：《加加油》
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂(lè)出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈加加油。
四年級(jí)：《honey》
無(wú)憂無(wú)慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey》。三年級(jí)：《江南style》
鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在20_年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂(lè)的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛(ài)，接下來(lái)就讓我
們共同欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
五年級(jí)：《唐詩(shī)新唱》
唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
第十項(xiàng)：繪畫比賽
第十一項(xiàng)：智力競(jìng)賽
第十二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式（舉行頒獎(jiǎng)典禮）
第十三項(xiàng)：三好學(xué)生代表講話(邀請(qǐng)）第十四項(xiàng)：會(huì)畢。
結(jié)束語(yǔ)：
讓時(shí)光停住，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
枝柯小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)每一天。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布__小學(xué)慶六一趣味體育比賽;
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是___老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼!
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)___老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合：__小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝__小學(xué)明天更美好!謝謝大家!
師：慶六一活動(dòng)開(kāi)始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式——合唱比賽——親子游戲——各班分發(fā)禮物
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立!奏國(guó)歌、升國(guó)旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)
師：歡迎大家來(lái)到20__年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一"歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭!
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話!接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話!
師：小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)......
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;
師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋!
合：20__年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一"歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2、每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選?？倳r(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開(kāi)》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：__，去掉一個(gè)最低分：__，小二班演唱最后得分：__。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：__，去掉一個(gè)最低分：__小三班演唱最后得分：__。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：__，去掉一個(gè)最低分：，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：__，去掉一個(gè)最低分：，中二班演唱最后得分：__。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：__去掉一個(gè)最低分：__中一班演唱最后得分：__。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：__，去掉一個(gè)最低分：__，大三班演唱最后得分：__。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
男1：20__年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
男：六一是我們的節(jié)日
女：六一是我們的快樂(lè)
合：讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節(jié)日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁
(師合)親愛(ài)的老師們
(幼合)親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(乙)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
(甲)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!
幼：感謝_園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)__幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎?
甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上__你知道這是什么歌嗎?
幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。
乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎?
甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫?
乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了?？?他們是一群陽(yáng)光老爸。
合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目?
甲：有請(qǐng)我們中七班__小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦!
甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)
甲：這是怎么回事呢?
乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看!張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌;
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊;
甲：我們用智慧與熱情的種子;
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。
甲：__兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!