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教師文件管理制度內(nèi)容

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教師文件管理制度內(nèi)容篇1

小學教師工作考核制度

一、指導思想

為進一步完善和落實學校各項管理制度,使學校管理工作規(guī)范化、科學化,通過過程管理和目標管理有效結合,更好地調動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,特制定本制度。

二、考核對象

桃元小學教師

(一)考勤(10分

1、出全勤得10分。

2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分(住院期間不扣分),以此累計。

3、曠工一天扣10分,曠課一節(jié)扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離崗位者酌情扣分。

4、請假超出一定天數(shù)者,除扣完本項以外,其余按教文體局有關規(guī)定執(zhí)行。

(二)師德(10分)

1、言行不檢點,給學校聲譽造成嚴重影響的,每次扣5分;

2、體罰或變相體罰學生嚴重的每次扣5分。

3、鬧不團結,無理取鬧的,每次扣5分;

4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者,造成學校聲譽受影響,影響教師整體形象者,每次扣5分。

5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。

6、本項總分10分,扣完為止。

(三)工作常規(guī)考核(10分)

1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者,視情況酌情扣分;

2、教師在本人職責范圍內(nèi),或學校布置的工作,未及時履行職責,或未及時完成,造成學校工作受嚴重影響者,每次扣5分;

3、實驗課開設率每低于1個百分點,扣1分;

4、違反學校規(guī)章制度,如到校時間、清校制度,造成安全事故的,每次扣5分。

以上(一)、(二)、(三)項各條酌情扣分情況由校委會討論決定。

(四)教育教學能力(60分)

1、教學成績按《教學成績分計算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法,計入本考核方案。

2、教師獲各級先進、榮譽稱號的,區(qū)級記3分,市級記5分,省級記7分,國家級記10分,以文件公布之日為準。

3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準同意的各類競賽獲獎,加分標準如下:

4、教師輔導學生參賽獲獎,按如下加分。

5、文娛會演和運動會等團體獎名次參照教師個人獲獎計分(1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎)。

6、業(yè)務論文在正規(guī)教育雜志報刊上發(fā)表的,且有署名“__鄉(xiāng)中心小學”的記2分。

7、教育科研課題成果按個人獲獎4倍計分(執(zhí)筆人占50,其余教師共占50,由課題組長平均分配)。

8、積極參加少年宮輔導活動,活動有成果。加分封頂10分。

8、一個年度內(nèi)一名教師教育教學能力(2—7項)加分封頂20分。

(五)工作量

按《工作量計算方案》執(zhí)行,該方案未制定出來前各人均按正常工作量計10分。

四、以下情況屬于一票否決,定為年度考核不合格

1、因違反政紀國法而受上級有關部門處分者;

2、因工作失職造成學生嚴重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的,責任人當年年度考核不合格;

3、犯罪處刑罰者。

4、其他因受處分,明確被定為考核不合格者。

五、其他補充事項

1、本制度由教代會通過后生效,細則修改由校務委員會提出,經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

2、本制度如與上級有關部門規(guī)定相沖突者,按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

教師文件管理制度內(nèi)容篇2

為了給我校帶來良好的教學秩序,讓教師們具有一定的責任目標意識,給祖國培養(yǎng)有用的棟梁之才,為了提高我校的教育教學質量,特訂本制度。

一、出勤管理

1、凡請假的教師,代課費由教師自己開出,每節(jié)5元。(婚喪假、特殊病假除外)

2、開會、升降旗儀式活動凡請假、遲到或早退一次扣5元,缺席一次扣10元。

3、不假或事后請假均以曠工論處,按規(guī)定每節(jié)扣10元,每天扣50元,并記入檔案。

4、凡需要請假的必須填寫請假條,校長審批,交教導處調課。確因特殊情況可以用電話請假,但事后必須補上請假條。

5、不允許教師之間私自調課,若是自行調課,一經(jīng)查實,雙方都按缺課處理。

6、曠工每天扣50元,遲到或早退一次5元,按規(guī)定3分鐘至5分鐘內(nèi)為遲到,5分鐘以上視為缺席。

7、值周教師負責值周內(nèi)晨讀,缺一節(jié)扣幣5元,未完成值周條例,扣幣10元;值周教師要特別注意安全。

二、教學管理

1、教學常規(guī)實行月查制,并認真作好記錄。

2、聽課每位教師不少于10節(jié),校長、教導和教研組長不少于15節(jié)。并作好記錄。

3、每位教師要用普通話、寫規(guī)范字和作好記實手冊。

(一)教學獎懲

1、凡統(tǒng)考科目的人均分、及格率和優(yōu)良率居同級同類學校(教學點與教學點)第一、二、三名的分別獎45、40、35元。居全鎮(zhèn)第一、二、三名的獎55、50、45元。

2、統(tǒng)考科目的及格率為70%的獎50元,在此以上的按上升一個百分點加獎5元累計。

3、統(tǒng)考科目的優(yōu)良率為68%的獎80元,在此以上的按上升一個百分點加獎10元累計。

4、統(tǒng)考科目人均分高于全鎮(zhèn)人均分10分(含10分)以上的獎50元。

5、凡統(tǒng)考科目的及格率在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的懲30元。

6、凡統(tǒng)考科目的人均分在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的且低于全鎮(zhèn)人均分的懲40元。

(二)其它獎勵

1、教師在刊物上發(fā)表文章的。國家級獎100元,省級60元,地級50元(同一篇文章只取最高獎,且必須是本人所寫)。

2、教育主管部門組織的學科競賽或是單項比賽。

所叫學科學生參賽,輔導教師以下標準發(fā)獎(不含體育;同一競賽若干人參加,只取最高獎級的前三名)。

組隊參加地教委、縣文體委組織的各種運動會,獲單項第一、二、三、四、五、六名的分別獎35、30、25、20、15、10元;獲團體第一、二、三、四、五、六名的分別獎200、160、120、80、40、30元;組織參加學校各種運動會,獲團體第一、二、三名分別獎50、40、30元;獲單項第一、二、三名分別獎20、15、10元。單項和團體項目按“就高不就低”的原則計獎,但不重復計獎。

3、文藝演出與美術作品參賽獎

凡學校組隊參加上級組織的文藝演出與集體參賽作品,或地級第一、二、三名的分別獎輔導教師100、80、50元;獲縣級一、二、三名的分別獎輔導教師80、50、30元。單項和集體項目按“就高不就低”的原則計獎,但不重復計獎。

4、以上各種參賽是除上級獲得獎金原數(shù)照發(fā)外的獎金。

三、特殊貢獻

1、凡獲國家級骨干教師、省級骨干教師、地級與縣級骨干教師,分別獎100、80、50、40元。

2、以上各種獎是除上級獲得獎金原數(shù)照發(fā)外的獎金。

教師文件管理制度內(nèi)容篇3

1、因工作造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療治療的&39;,教師務必承擔%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資元/次。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

3、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

5、各班室下班后,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。

6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

7、教師有事情務必請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

8、值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

教師文件管理制度內(nèi)容篇4

一、兩周一次理論學習(單周),每周一次文化知識學習。

二、學習時間不準遲到、早退,無故缺席者作曠工處理。

三、自學要有自學筆記,無自學筆記者扣按考核細則扣分。

四、結合學科特點有針對性地進行信技術的學習,會制作課件,能夠運用遠程教育系統(tǒng)的設備課、上課。按考核細則加分。

五、學習要有記錄,要將所學內(nèi)容記入業(yè)務學習筆記本。

六、不定期對教師將業(yè)務學習筆記進行審查。

七、每學期上交的教學案例、教學反思、經(jīng)驗、總結等材料按等級加分。所屬材料不真實不各分(如網(wǎng)上下載)。

小學教師上課制度

一、教師必須按時候課、上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。否則,每發(fā)現(xiàn)一次,從考核中扣除0.5分。

二、上課時間不允許待客(特殊情況除外)。

三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課,不得私自改動和調換;如果確需調換,需經(jīng)教導處批準。否則,按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。

四、教師請假后,必須與教導處安排的代課教師進行當面交接,如有特殊情況不能進行當面交接,也必須通過電話或書面形式進行交接,如果不按規(guī)定進行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象,按缺課處理。

五、教師上課前必須認真?zhèn)湔n,寫好教案,絕不允許無教案上課。否則,按缺課處理。

六、教師上課必須按照新課標的要求,選擇適合學生學習的教學方法,運用“10+30”的教學模式。

七、教師上課時要文明施教,做到衣著整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。

八、教師上課要精神飽滿,富有激情。

九、教師上課必須做到目標明確,重點突出,圍繞教學目標精心組織教學,要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。

十、教師上課期間,絕不允許派學生離開教室去做別的事情,更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。

十一、絕不允許體罰或變相體罰學生.

小學教師作業(yè)布置與批改制度

1、嚴格控制課外作業(yè)量。1-2年級不留書面家庭作業(yè),中高年級課外作業(yè)量不超過1小時。

2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè),不得用抄寫作業(yè)懲罰學生。

3、作業(yè)批改要及時,有批改日期。語文習作可在兩周內(nèi)完成,語文作業(yè)一課一批改;數(shù)學作業(yè)須當天批改;其他學科作業(yè)隨課批改。

4、作業(yè)批改要正規(guī)、認真,全批全改,做到不錯批、不漏批。

5、要提高批改質量,教師的批語書寫應工整、規(guī)范、準確,對學生有示范性和指導性。

6、提倡作業(yè)批改都寫評語,語氣要和藹,對學生所存在的錯誤用婉轉的語言表達出來,多用表揚、激勵的語言。

7、要培養(yǎng)學生自我找差距,自我完善的能力,要求學生及時糾正作業(yè)中的錯誤,教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學生糾正作業(yè)的情況。

8、要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。

9、作業(yè)批改不及時,作業(yè)嚴重不足或嚴重超量,不全批全改、無批改日期,無激勵性評語等按考核細則扣分。

小學教師備課制度

1、認真擬定計劃:學期初,應通讀一遍教材,仔細擬定本學期的教學計劃并安排好教學進度。

2、依據(jù)《課程標準》,結合學生的實際情況及教學內(nèi)容和閱讀有關參考資料,進行備課。

3、備課時要做到六備:備《課程標準》;備教材;備學生;備教法;備教學手段;備板書和語言。

4、在備課中體現(xiàn)自己獨特的教學風格,并把行之有效的方法在教師中交流。

5、練習設計要有層次,有梯度,舉一反三。

6、作業(yè)科學,適量。

7、能客觀地分析得失,有得力的補救措施,認真寫出教學反思。認真進行二次備課,針對性強,適合本班學生實際,體現(xiàn)個人的教學風格。

8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案

小學集體備課制度

1、集體備課要實現(xiàn)教師間智慧資源的共享,要保證有效利用,專門研究教學,組織學習,交流體會。

2、保證集體備課時間。每周一次。教師要按時參加,不遲到不早退,不無故缺勤。備課時不做無關的事,認真記錄,集體備課記錄要及時準確。

3、每次集體備課之前,教師都要充分準備,查閱相關資料,備課時確定知識點,重點、難點及教學流程大致思路。尤其點撥出教學中易出現(xiàn)的問題。發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用。

4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新??刹捎谜f課、空講、微格教學等方式解決典型課例。

5、教案形成要切實進行兩個回合的研究。人人出點子,想創(chuàng)意,力求教案精巧、操作性強。教案書寫要求規(guī)范、整潔、美觀,或者用A4紙打印。

6、集體備課時要互相交流與教學有關的參考資料。比較和學科密切聯(lián)系的內(nèi)容,借鑒吸納,豐富本學科。

7、每次集體備課至少利用20分鐘進行教后反思交流。教師討論時要以新課標理念為依據(jù),把理論應用到教學實踐。

8、集體備課時要共同制定學期教學計劃、單元計劃、統(tǒng)一教學進度、作業(yè)要求,明確不同課型思路。

小學教職工考勤制度

1、全校教職工必須嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的作息時間表,實行簽到制度,任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺做到按時上下班、上下課(包括候課)、開會和學習等,不準遲到早退。否則,按教師考核細則扣分。

2、工作時間必須堅守崗位,不準擅離職守,有事外出必須履行登記手續(xù)。請小假的時間累計計算,每超過2小時按半天事假處理;請小時假累計8小時按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理,

3、教職工請假必須履行請假手續(xù),婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關單位證明,否則按事假處理。公傷假、出差時間按出勤計算。

4、學校考勤人員必須按規(guī)定如實填寫考勤月報表,于次月第一天上午交學??记趩T。學??记谌藛T匯總后按規(guī)定上報,并做好學校的存檔工作。

5、學校將不定時進行抽查,對抽查時既不在崗,也沒有辦理相關手續(xù)者,按曠工處理。

小學教師培訓制度

1、每個教師學年初要制訂個人發(fā)展預[案,每學期結束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結。

2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),提高自己的理論和知識水平,完善調整自己的能力結構。

3、每期末,學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試,教師人人必須參考。學校教師培訓發(fā)展績效認定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓發(fā)展結果作出認定,認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。

4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動,必須遵守紀律,聚精會神,做好學習記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關的書報,不做與學習無關的事,學習時間要關閉手機和呼機,不得會客。否則按考核細則扣分。

5、外出學習的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。

小學教研制度

1、每學期每位教師應認真學習相應學科課程標準,明確教學要求,研究教材教法、學法。

2、每學期每個課題組應根據(jù)學校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學過程中實施,期末做好匯報,上交書面總結。

3、每位教師應根據(jù)本組的研究課題確立自己研究的小課題。學期末寫出小課題研究論文。

4、每位教師每學期至少講一次校級或校級以上公開課。

5、落實教師聽評課制度,每位教師每學期至少聽課10節(jié)以上。

6、每次教研活動每位教師應做好活動記錄,期末上交聽評課記錄本。

7、每位教師應認真總結教學經(jīng)驗,撰寫論文,每學年至少撰寫一篇論文。

8、各校每學期初制訂集體備課與集體教研,并按照計劃組織好教研工作(教師公開課、教師間的聽課、評課及各項教研活動的記錄),期末寫好工作總結

教師文件管理制度內(nèi)容篇5

加強教師工作紀律,是提高教育教學質量的重要前提。為了進一步嚴肅教師工作紀律,提高教師工作效率,特制定如下制度:

1、全體教師必須根據(jù)學校規(guī)定的時間按時上下班,不準遲到早退。上班時間必須認真工作,不得假公濟私,哺乳期教師可以提前一節(jié)課下班。

2、教師坐班時間必須在所屬辦公室辦公,不準私自調換辦公室,各辦公室由學校安排負責人,負責教師考勤及安排辦公室日常工作。

3、教師在工作時間內(nèi)接待學生家長、找學生談話一律在辦公室進行,否則視為曠到。

4、教師必須遵守國家規(guī)定的勞動紀律,確因病、因事需要請假的,按以下請假期限及審批權限辦理:(1)事、病假。教師因事因病請假7天以內(nèi)(含7天)的,由校長審批;7天以上15天以內(nèi)的由學校校長簽署意見后報鎮(zhèn)教育總支審批;超過15天的,報縣教育和文化體育局人事股審批。

(2)婚假。雙方符合法定結婚年齡(男滿22周歲,女滿20周歲)結婚,可一次性享受5個工作日的婚假,雙方屬晚婚的(男滿25歲,女滿23周歲),可增加婚假20天。教師婚假由校長審批。

(3)產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假90天,剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天;晚育(指女方在24周歲以上)的,增加產(chǎn)假30天,可給予男方15天的護理假;產(chǎn)假若正值寒暑假,其假期可以順延。教職工產(chǎn)假由校長審批。

(4)喪假。教師直系親屬(父母、配偶和子女或獨生子女岳父母和公婆)死亡時,可給予3天的喪假。教師喪假由校長審批。

(5)請假程序及手續(xù)。教師請假審批權限在學校和教育總支的,教師應提交書面申請,經(jīng)校長、干事簽字同意后,方可離崗;否則,離崗期間按曠工處理。請假審批權限在縣教育和文化體育局的,教師請假時應提交書面申請一式兩份(學校、縣局各存一份),并附有關證明材料,先經(jīng)校長、干事簽名并加蓋公章后報縣教育和文化體育局人事股審批,經(jīng)同意后,方可離崗;否則,離崗時間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫(yī)院出具的診斷證明、入院手續(xù)、化驗單、醫(yī)療費發(fā)票等原件及復印件;申請婚假的要有結婚證書原件及復印件;申請產(chǎn)假的要有準生證、身份證原件及復印件。

(6)病假(病休)期間的工資折扣標準。一是病假(病休)在兩個月以內(nèi)的,發(fā)給原工資。二是病假(病休)超過兩個月的,從第三個月起按照下列標準執(zhí)行:①工作年限不滿十年的,發(fā)給本人工資的90%;②工作年限滿十年的,工資照發(fā)。三是病假超過六個月,從第七個月起按照下列標準執(zhí)行:①工作年限不滿十年的,發(fā)給本人工資的70%;②工作年限滿十年和十年以上的,發(fā)給本人工資的80%。

(7)事假超過規(guī)定期限應扣發(fā)工資。工作年限未滿五年,年累計事假超過7天的或工作年限五年以上年累計事假超過15天,按日平均工資標準扣發(fā)超假期間的工資。

5、學校對教師考勤實行查崗制,即由行政值周領導負責查崗,每個工作日至少查崗一次。教師考勤情況一周一匯總,一周一公布。

6、每月設全勤獎50元,凡因病因事(因公除外)在本月內(nèi)請假達3節(jié)次或曠坐班達2節(jié)次或升旗例會兩次不參加或缺堂誤課達1節(jié),則該教師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產(chǎn)假、病假、喪假、函授學習、自考除外)每節(jié)扣2元;曠坐班每節(jié)扣5元(一天按6節(jié)計算);缺堂誤課每節(jié)扣20元(包括早晚自習),遲到、早退1次折合曠坐班0.5節(jié);各種學習、會議、教研活動、升旗儀式缺席(婚、喪、產(chǎn)假、病假、公差、函授學習、自考除外)扣5元/次。有關扣款從績效工資中扣除。凡缺勤另相應扣除量化評分。

7、教師因公、因病、因事不能上課,時間在一周以內(nèi)的,由教師自己請人代課;時間在一周以上,屬事先有準備的,由該教師自己請人代課,校長批假回執(zhí)單報教導處備案;屬突發(fā)性的(教師外調、傷亡等),由學校重新安排教師上課;凡代課課時津貼均要從被代教師課時津貼中扣除,代課津貼根據(jù)學校課時津貼發(fā)放辦法據(jù)實發(fā)放。

8、教師坐班時間不得在辦公室大聲喧嘩、閑談,不得隨意離開辦公室、中途進進出出,不得隨意串室,影響他人工作,不得遲到早退,不得看與課堂教學無關的書報雜志,不得將自己小孩引進辦公室,辦公室用品及書籍、作業(yè)本等須擺放整齊,最后離開辦公室的教師要注意關燈鎖門。

9、教師上課實行候堂制,必須嚴格做到“十不準”:不準遲到早退,不準空堂缺課,不準隨意調課,不準坐教,不準隨意進進出出,不準看與教學無關的書報雜志,不準穿背心、短褲、拖鞋上課,不準吸煙、打瞌睡,不準體罰學生,不準將與教學有關的書籍資料、實驗器材課后放在教室。教導處將不定期的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題,全校通報。

10、教師的備教說評輔改考評等各環(huán)節(jié)工作必須按照《西湖中學教學常規(guī)管理細則》執(zhí)行,教學常規(guī)檢查在期末匯總后計入教師量化總分中。學校舉行的各種考試的監(jiān)考、閱卷,請事假1次扣10元,曠1次扣20元。以上扣款從績效工資中扣除。此外,相應扣除量化評分。

教師文件管理制度內(nèi)容篇6

學校教師安全管理制度“安全壓倒-切,責任重于泰山”,全體師生員工要充分認識學校安全工作的重要性,以高度的社會責任感,堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預防為主、教育為先,共同做好安全工作。

1、加強校園出入管理。門衛(wèi)人員要加強責任感,切實履行工作職責,制止校外無關人員進入校內(nèi),對來訪人員實行登記。學生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時開關校門。

2、值班教師要切實履行責任,加強管理和巡查,防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發(fā)生。督促學生遵守《安全行為規(guī)范》,及時糾正和處理違反《安全行為規(guī)范》的行為。

3、汛期或意外災情等期間值班教師要全日值班。

4、班主任老師要經(jīng)常對學生進行安全教育,進行應急、自救和自我保護常識的輔導。下午放學后班主任應在本班學生全部離校后方可離校。

5、每天值日教師應按時到位在規(guī)定的摟層值守,及時處理突發(fā)事件。

6、課外鍛煉時間,組織者和班主任老師不得離開活動場地。檢查學生是否在學校指定的區(qū)域內(nèi)不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的事等。

7、各班要成立安全監(jiān)督小組,負責班級安全措施的落實。班主任要督促本班安全員檢查教室按時上鎖,落實防盜措施。發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時解決,不能解決的及時上報。

8、組織勞動和實踐活動的活動主持人和班主任,在開展活動前向學生講清勞動要領和安全事項等,在工作筆記本中作好書面記錄,在此項活動期間主持教師和班主任要加強巡視和檢查,及糾正不良或不正確的行為。

9、教師教育教學過程中的錯失而造成的安全問題由過失教師負責。

10、存在安全隱患的校舍、場所及活動器材等不得使用。誰同意使用誰負責,誰使用誰負責。

11、教師在開展教學等活動期間應打開門、窗。

12、須組織戶內(nèi)和戶外教育教學等活動的,班主任、教師等相關活動的直接組織人必講清要領、注意事項及發(fā)生意外時的應急辦法并配備相應的預防措施等,做好一切準備工作后(并做好書面記錄)方可開始行動。

13、在各種教學活動和日常生活中,特別是節(jié)假日前適時進行;教師并善于利用發(fā)生的安全事故教育學生,防患于未然。要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關規(guī)律進行防盜、防火、防中毒、防特、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育,使之經(jīng)常化、制度化。

14、教師自身要提高安全意識,上下班交通安全要切記

靈口鎮(zhèn)廟灣小學

20__年2月25日

教師文件管理制度內(nèi)容篇7

建設一支思想過硬、業(yè)務過硬、作風過硬的高素質的教師隊伍,是實現(xiàn)學校辦學目標、推進素質教育的核心工程。為此,學校為了深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、新的《義務教育法》以及寶安區(qū)教師從教“十堅持十不準”的要求,特制定本細則,用來規(guī)范教師的行為。全校干部、教師都要認真執(zhí)行本細則,全員參與,互相監(jiān)督。

一、德育處管理考核部分

1、思想端正。1)遵守國家法律法規(guī)、方針政策,遵守社會公德。2)認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》。3)遵守學校規(guī)章制度及決議。

2、熱愛學校。1)用心營造學校和諧氛圍,維護學校聲譽,以學校大局為重言行不能有損學校聲譽、利益。2)愛護并自覺維護學校公共設施。

3、維護團結。1)嚴禁教師在公共場合謾罵、爭吵、打架,有矛盾以協(xié)商方式解決。2)不造謠惑眾,不撥弄是非誣陷他人,不拉幫結派,破壞團結,干擾學校工作。

4、廉潔從教。1)不向家長索取或變相索取錢物,不準收受家長財物、向學生推銷教輔資料或其它商品。2)不利用師生關系、家校關系和職務之便謀取私利。3)不準開展任何形式的有償家教等營利性活動。

5、敬業(yè)愛崗。1)工作盡職盡責,原則上服從學校的分工與安排,用心參加學校組織的各項文體競賽活動,能夠采用合理的方式向學校提出意見和推薦。2)在各自我職責范圍內(nèi)嚴防安全事故發(fā)生,在校內(nèi)遇到學生違紀或存在安全隱患的危險現(xiàn)象須主動及時加以制止。3)協(xié)助學校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。4)值日教師務必遵守花二莊小學值日教師規(guī)定,履行值日教師職責。5)班主任按時參加德育工作會議。

6、為人師表。1)衣著整潔,舉止端莊,同事間及遇客人應主動問好,學生問候須熱情答禮。2)舉止禮貌,禮貌待人,不準在校園公共場所吸煙、講教育教學禁忌語。3)嚴禁任何形式的賭博行為,嚴禁傳看黃色書刊或音像制品等違法行為,嚴禁吸毒等違法行為。4)作風正派,生活檢點。

7、勤學修身。1)用心參加各種政治、業(yè)務學習和各種形式的繼續(xù)教育以及學校組織的各種有好處的活。2)不斷提高思想覺悟和政治理論水平,更新教育觀念和專業(yè)知識,提高教書育人的技能。3)加強自身修養(yǎng),持續(xù)身心健康。力戒不思進取、滿足現(xiàn)狀、自以為是等不良思想情緒。8、班務管理。1)認真填寫班主任工作手冊。2)每學期至少組織四次主題班會活動,定期召開班干部會議。3)樹立良好的班風、班紀,班內(nèi)無逃學、偷竊行為,無傷害事故發(fā)生。4)科任要協(xié)助班主任管理好班級事務。

9、學習、活動。1)關心學生各學科學習狀況,做好困難生的思想教育工作。2)在確保安全的前提下組織、支持學生參加校內(nèi)外各類活動。3)培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣,關心學生的身心健康,督促學生做好"兩操"。4)加強與家長進行聯(lián)系溝通,家訪到家要到達50%,電訪、c 達100%。做好個別學困生的學習、生活狀況的跟蹤記錄并整理歸檔。

二、教學處管理考核部分

1、務必保質保量地參加國家、省、市、區(qū)、街道組織的繼續(xù)教育學習、各類培訓或進修活動,依《深圳市寶安區(qū)借聘教師管理暫行規(guī)定》之規(guī)定:不參加繼續(xù)教育的,或沒有完成培訓學時的教師,學校不得續(xù)聘。

2、為人師表,不體罰或變相體罰學生。

3、按時上、下課(含早午讀、二課培優(yōu)補差),不隨意停課、缺課和調課,不斷堂、拖堂和在課堂上閑聊。不允許出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象,無特殊狀況不得接打手機,對課堂上發(fā)現(xiàn)的不良行為,學校應采取恰當?shù)姆椒ㄓ枰灾浦?,并對教師施以處罰。

4、按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學管理要求,并及時上交各類材料,將其表現(xiàn)計入教師年末總評范疇。

5、一學期內(nèi)青年教師(10年教齡以下)聽課至少20節(jié);中老年教師(10年教齡以上)聽課至少15節(jié),參加校內(nèi)大型教研活動至少1次,參加科組內(nèi)教研活動至少2次。

6、嚴格執(zhí)行請銷假制度,半天以內(nèi)向級組長請假,并報知教學處。1至3天需書面報知主管教學副校長處,并在教學處備案,3天以上請假需主管校長批示。

7、教師外出聽課、培訓需妥善處理好自身業(yè)務工作,個性緊急的外出事務由教學處處理。

三、辦公室管理考核部分

1、每位教師都務必遵守學校頒布的所有制度,個性要遵守考勤制度,嚴格按規(guī)定上、下班,上、下課,不隨意遲到、早退、離崗,不允許曠工。請假須有書面申請報校長室或主管領導批準,并報辦公室備案。

2、講究衛(wèi)生,辦公室、桌面、坐椅持續(xù)清潔整齊,辦公室的窗臺不允許擺放物品;在校園內(nèi)不亂丟紙屑等不禮貌行為。辦公時光內(nèi)不得利用電腦從事娛樂活動的(如玩電腦游戲、看電影等等)。

3、遵守開會紀律,按指定座位就座(按座位人名進行考勤登記),手機需開震機,不得影響正常會議。認真作會議記錄。

4、愛護花草樹木,愛護公共財物,愛惜教具,節(jié)約紙張文具,節(jié)約水電,嚴禁偷竊公私財物或故意破壞公物。各辦公室由級組長負責安全、衛(wèi)生、水電的使用管理工作,各功能室由功能室負責人負責。不經(jīng)允許教師在工作日晚7:00及休息日不得在辦公室逗留,人走后要關掉所有電器;紙張打印要采用雙面打印,盡量采用無紙化辦公。嚴格按照《花二莊小學建立綠色學校節(jié)能管理措施》考核執(zhí)行。

5、加強宿舍的衛(wèi)生、安全、禮貌管理,持續(xù)公共環(huán)境及宿舍內(nèi)部衛(wèi)生,講究公共道德,垃圾不能放在走廊或空中拋物,宿舍樓頂以及走廊公共空間不允許放任何物品,否則一律無條件清除;注意用電、用汽安全;加強宿舍居住人員管理,在校教師的直系親屬需在宿舍居住的,務必到辦公室登記備案,不是直系親屬的不允許在校居住;在職在崗教師堅決杜絕有償補課,校園區(qū)域內(nèi)嚴禁各種形式的有償補課。教師家屬及子女在學校工作時光內(nèi),無特殊狀況不得在教學區(qū)、辦公區(qū)和活動區(qū)逗留和玩耍。加強車輛管理,教師車輛務必放到停車區(qū)內(nèi),校內(nèi)車輛行駛不得超過5公里。

對違反上述細則的考核狀況,每月由分管考核的部門進行公布,對違反細則的教師根據(jù)學校有關規(guī)定進行處理,同時對違規(guī)人數(shù)多的年級組、學科組以及個人取消評優(yōu)評先資格,嚴重的予以解聘。

本細則自經(jīng)教工代表大會討論透過之日起開始執(zhí)行。教師如果對上述細則有異議請向教工代表提出,以便提交教工代表大會討論。

教師文件管理制度內(nèi)容篇8

為了保證正常的教育教學工作秩序,強化紀律觀念,使教師按時作息,特制定本教職工考勤制度:

一、考勤時間計算

1、每天從上午早操(升旗)至下午放學為止,按8節(jié)課計算,每期按上級規(guī)定的時間,學校上班為準。

2、開會在40分鐘內(nèi)按1節(jié)課計算,以類推,加班、校本培訓、上級組織的各種活動,按當日實際計算。

二、請假

1、一般情況盡量不請假,利用星期日(六)辦理;實在無法避免、應先作好安排。

2、有事先請假,校長在假條上簽字,教導處安排代課落實后生效,病假在痊愈后,以病歷證明或處方生效。

3、公假范圍:為學校出差,參加上級組織的會議、培訓、參賽等。

4、突發(fā)情況,又必須請假的只有在上課前報告學?;蛑等战處煟駝t無效。

5、事假2天以上,必須報教辦批準生效。

三、獎懲

1、滿勤獎:

一個學期除公假外,無病事假,無曠工、遲到、早退等缺勤現(xiàn)象,獎教師人民幣100元。

2、缺勤懲:

(1)、遲到(早退),在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘,其余時間2分鐘,2分鐘后,扣工資人民幣1元,5分鐘內(nèi)扣人民幣3元,10分鐘內(nèi)扣人民幣5元,依此類推。

(2)、曠工一天扣工資人民幣60元,曠工一節(jié)扣人民幣20元。

(3)、請假一天付代課費人民幣40元(代課教減半),1節(jié)付人民幣10元。

(4)、無論開會或上課,中途會客、辦私事、閑談等,室外課,不指導學生開展活動,發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。

(5)、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內(nèi)的不付代課費,但不能算滿勤。

(6)、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病、照管子女類)算例假,三日內(nèi)不付代課費,但不能算滿勤。

(7)、值日教師漏記,按當事人所扣金額扣工資。

教師文件管理制度內(nèi)容篇9

為保證教學活動的正常進行,保護好學校的財產(chǎn)不受損失,特制定以下安全防范措施:

一、網(wǎng)絡安全措施

1、學校網(wǎng)絡中心,非管理人員不得入內(nèi)。

2、網(wǎng)絡管理人員要做好設備的日常維護保養(yǎng)工作,建立設備運行日志和故障記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證設備的正常運轉,通訊線路的暢通。

3、路由器、交換機、服務器、防火墻等必須設置密碼,專人管理嚴格保密。除機房管理人員以外其他人員不許操作網(wǎng)絡設備。

4、做好網(wǎng)絡安全防范工作,對網(wǎng)管中心的計算機設備要定期查毒和殺毒,并指導老師和各科室定期查殺病毒。

(a)做好數(shù)據(jù)的備份,在系統(tǒng)遭到破壞時能夠及時恢復系統(tǒng)和數(shù)據(jù),減少損失。

(b)機房管理人員要做好機房的防盜、放火、防水、防潮、防靜電、防塵工作,保證機房有良好的工作環(huán)境。

(c)建立情況匯報制度,對于重大事故要及時向學校領導和市教育局匯報。

二、微機教室

1、微機教室要裝配調溫、調濕設備,保持良好的室內(nèi)溫度(計算機運行時一般保持在20至25℃,非運行時保持14至30℃)和濕度(運行時:相對濕度40~70%非冷凝)。

2、微機教室內(nèi)不許飲食和吸煙,嚴禁將易燃易爆物品、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。

3、管理教師要做好微機教室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火等有關器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

4、建立使用登記制度,建立設備維修檔案。

5、使用機房的老師要教育學生正確使用設備,保證學生上機的安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告處理。

6、離開教室以前要檢查總電源、窗戶、鎖好門。

三、電教設備

1、電教設備包括:專用教室、閉路電視系統(tǒng)、錄像編輯系統(tǒng)及相關設備、錄音機、投影機等。

2、做好設備的登記入帳制度,專人專管。

3、堅持有關的管理和借用制度,教學設備一律不得挪作他用,不外借。

4、嚴格按照操作規(guī)程使用設備。

5、定期檢查和維護設備,保證設備的正常使用。

6、電教室工作人員要各負其責,管理好各種設備,不得擅離職守。

7、各種設備使用完畢,要及時關閉電源。

8、離開電教室要及時關好窗戶,鎖好大門,晚上鎖好樓門。

9、電教組全體人員都要學會使用滅火器材,定期檢查消防設備,及時更新。

10、發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時報告,采取措施。

五渡鎮(zhèn)中心小學

教師文件管理制度內(nèi)容篇10

教職工管理制度

第1條學校對教職工負有管理權,所有教職工必須服從學校管理、遵守學校規(guī)章,服從領導安排。

第2條全校教職工要認真行使《憲法》和《教師法》賦予的權利,樹立主人翁思想,關心學校發(fā)展,積極參政議政,有權對學校工作提出意見,監(jiān)督學校領導干部的施政活動。

第3條教職工要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺接受黨支部和校長的領導,認真完成各項工作任務,努力提高思想、政治素質,以身作則,勤奮工作。

第4條教職工在行使自己權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和他人的合法權益;不得搞第二職業(yè)。

第5條教職工必須維護國家利益,遵守社會公德,遵守勞動紀律,維護珍惜學校榮譽,敢于同一切不法分子作斗爭。

第6條教職工要依照《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》規(guī)定,全面貫徹國家教育方針,堅持正確辦學方向,關心學生,教書育人,為培養(yǎng)“四有”新人貢獻一切力量。

第7條嚴格學籍管理制度與“中小學教學常規(guī)”。學校領導及教師不得隨意開除學生或責令學生停課,嚴禁體罰與變相體罰學生,保障學生受教育權利。學校和每個教師要認真履行兩項承諾:不得體罰與變相體罰學生,不亂收學生一分錢。

第8條加強德育教育,把思想工作放在學校工作首位,把德育工作滲透到各科教學中,把育人落實到各項工作中。

第9條全校教職工要認真學習國家頒布的與學校工作、生活密切相關的法律、法規(guī),依法維護學校和學生的合法權益,教育學生樹立法制觀念。

第10條伙房管理人員依照“食品衛(wèi)生防疫條例”的規(guī)定,嚴把食品衛(wèi)生關,防止銷售劣質食品,炊事人員一年一次到防疫站檢查身體。食堂應保持清潔衛(wèi)生、無鼠無蠅,確保師生身體健康。

____第11條教職工提倡晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育,貫徹省《____條例》,做____的模范。

第12條會計出納嚴格財經(jīng)紀律,健全財務制度。按照《會計法》要求,采用一支筆審批簽字的辦法。根據(jù)財務管理規(guī)定和審批權限,保證合理開支。

第13條教職工應教育子女遵紀守法、講究禮貌、好學上進、熱愛學校、愛護學校一草一木。不到教學區(qū)玩耍、不亂涂亂畫。要教育家屬搞好鄰里團結,不許打架斗毆,互相謾罵,更不許挑撥離間,制造事端,否則學??筛鶕?jù)情況嚴肅處理,情節(jié)嚴重者,報請有關部門處理。要教育家庭遵守社會公德,團結互助,開展“五好家庭”評選活動。

第14條教職工不得看黃色書刊、錄相,不上黃色網(wǎng)站,不得聚眾賭博,不得有偷竊行為與其他違法行為。

教師文件管理制度內(nèi)容篇11

一、要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。

二、要求教師要認真學習理論鉆研業(yè)務,提高自己。

三、要求教師要認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。

四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當?shù)幕顒印?/p>

五、要求教師運用多種方法對學生加強管理。

六、不準體罰和變相體罰學生。

七、要求教師要端正勞動態(tài)度,要按時到校,按時離校,認真履行銷假手續(xù)。

八、教師值班(不管是白班或夜班)要高度重視,不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節(jié),說話文明。

教職工代表大會制度

1、教職工代表大會(以下簡稱教代會)是在學校黨小組的領導下,廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。

2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系,維護和落實教職工的各項民主權利,協(xié)調學校內(nèi)部關系,支持和監(jiān)督行政工作,調動廣大教職工的積極性,為全面提高教育質量而開展工作。

3、教代會要堅持民主集中制,其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,以全體代表過半數(shù)同意方為有效。

4、教代會的代表以學科組、行政部門為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。

5、教代會應有教師、職工、工人、領導干部各方面的代表(必要時,可特約臨時工、退休教師及學生家長列席會議)。教師代表不少于代表總數(shù)的60%。如代表因故離校,由所在部門(組)的教工補選代表。

6、在一般情況下,教代會每兩年一屆,每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席,遇有重大事項,應三分之一以上代表的要求,可以召開臨時會議。

7、教代會會議期間,由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名,經(jīng)黨支部審查同意,由教代會預備會議正式表決產(chǎn)生,主席團一般為5-9人,其中教師應占多數(shù)。

8、教代會的議題,應根據(jù)學校的中心工作和群眾迫切關心的問題,廣泛聽取教職工的意見,經(jīng)大會主席團審核后,提請大會通過。每次大會應突出重點,切實解決一些問題。教代會形成的決議、決定,全體教職工都應遵守。

9、教代會行使以下幾項職權:

(1)討論學校的工作報告,討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題,并提出意見和建議。

(2)討論學校崗位責任方案,教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規(guī)章制度,并提出意見。

(3)討論工資調整以及其它有關教職工生活福利的重大事項,并提出意見。

(4)監(jiān)督學校各級領導,定期民主評議干部。

(5)收集、審議和討論教職工提案,并請有關部門研究辦理。<蓮山課件>

10、教代會要關心和支持校長行使職權,維護校長的指揮權威。校長要關心支持教代會參與管理學校工作的民主權利,定期向教代會報告工作,為教代會正?;顒犹峁l件,自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

11、教代會委托學校工作工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務工作。

教師文件管理制度內(nèi)容篇12

為了實現(xiàn)對__村村農(nóng)民夜校教師隊伍的科學管理,保障教師隊伍的優(yōu)化,確保培訓效果,結合我村的實際情況,特制定本制度。

1、教師要熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護和宣傳黨和國家的路線方針、政策,不向學生散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論。忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的&39;教育方針,以德育人,為人師表。

2、教師要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與各種極端化組織,不參與邪教活動。

3、教師要自覺遵守國家法律法規(guī),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教。

4、教師應積極認真地完成培訓任務,無重大工作事故發(fā)生。

5、教師要衣著得體,著裝體現(xiàn)教師職業(yè)道德。教師要儀表大方,舉止文雅,語言文明,無損教師形象。

6、教師要嚴格執(zhí)行教學計劃,按課程表上課,嚴格遵守考勤制度和作息時間,不遲到、不曠課、不提前下課。

7、嚴格請假制度,做到有事先請假。

8、教師要面向全體學員,因材施教,注重教學效果。

9、教師要按要求組織考試,按時完成評卷任務。

10、教師要嚴格執(zhí)行培訓學校制定的安全管理制度,對本班學員開展形式多樣、切實有效的安全教育。

教師文件管理制度內(nèi)容篇13

一、為確保音樂教室、設備完整清潔,保證正常教學秩序,制定本管理規(guī)定。

二、每位使用音樂教室的教師有責任保持好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生,嚴禁學生在室內(nèi)進食,不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室,不亂丟果皮、紙屑及包裝袋等垃圾。

三、教室內(nèi)舉行活動時師生要注意安全,不得大聲喧嘩、追逐、打鬧等。

四、教室內(nèi)的所有設施設備,應在教師指導下安全正確使用,如使用不當致使設備損毀,應照價賠償。

五、所有設備及桌椅使用完畢后,應及時將其放置整齊并保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

六、每次使用后,使用教師應認真填寫音樂教室使用記錄表。

七、使用后,使用教師應及時關閉電源和窗子,鎖好門,方可離開。

八、音樂教室的鑰匙由專人保管,其他人不得私自亂配鑰匙,如果發(fā)現(xiàn)有私自配鑰匙者,視情節(jié)給予處分。

九、如有違反上述規(guī)定者,視情況給予嚴肅處理。

十、本教室管理制度自公布之日起實行,未盡事宜,由學校負責解釋。

教師文件管理制度內(nèi)容篇14

一、十個必須

1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

3、教師必須接受學校聽課、查課安排,服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調整,聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。

4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識,改進教育教學方法,有效提高教學質量,保質保量完成教育教學任務。

5、教師必須加強對學生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生,敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。

6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則,在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊情況外,應當站著上課。

7、教師必須關注學生學習,倡導“勤奮、競爭、進步”的學風,重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育,力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上,營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。

8、教師必須尊重學生家長,與學生家長平等相處,對來訪或請來的家長,給一張笑臉、讓一個座位,加強與家長的橫向聯(lián)系,爭取家長的支持與配合,充分利用家庭教育。

9、教師必須依法執(zhí)教,自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽,自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規(guī)定,接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

二、十不準

1、不準口中有酒氣上課;

2、不準在教室內(nèi)吸煙、飲酒;

3、不準在上課期間接打電話、手機;

4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外);

5、不準在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關的事情;

6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲;

7、不準諷刺、挖苦、歧視學生,平等對待家庭經(jīng)濟有差異或學習基礎有差異的學生;

8、不準傳播有害學生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

10、不準只管教書不管紀律。

三、違紀處理辦法

1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款,每查實一次,扣當月津貼100元,一學期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

2、違反“十不準”之第6、8款,第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,進行停課檢查處理;后果嚴重或影響惡劣的,直接解聘。

3、違反“十不準”之第7、9款的,根據(jù)違紀情節(jié)、影響程度,進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。

4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的,每查實一次,扣發(fā)當月津貼100元,一學期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

5、對不按“十個必須”之第3款工作的,直接停課處理。

6、對不按“十個必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導處另行規(guī)定。

7、對不按“十個必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關規(guī)定處理。

四、本制度由教導處會同有關部門按月執(zhí)行。

教師文件管理制度內(nèi)容篇15

第一章總則

第一條為加強外籍教師的管理工作,根據(jù)中華人民共和國教育部、中華人民共和國外國專家局關于《高等學校聘請外國文教專家和外籍教師的規(guī)定》(教外辦[1991]462號)及相關規(guī)章制度,結合我校實際制訂本辦法。

第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長期語言類外籍教師和中外合作辦學項目班級聘請的外籍教師。

第三條外籍教師管理工作的基本原則是:多方招聘,擇優(yōu)錄用;依法聘請,強化管理;用其所長,講求實效;增進中外人民的友誼,為我校教學、科研服務;并保護好外教在我校工作生活期間的正當權利和利益。

第二章管理職能部門

第四條外教管理工作歸黨政辦公室(外事處)統(tǒng)一負責,具體職責如下:

1、全面統(tǒng)籌外教管理工作,負責開展外教招聘,組織外教的應聘考核和合同簽訂,辦理外教來華手續(xù),核定發(fā)放外教工資。

2、負責對外教進行外事紀律教育,嚴格要求外教遵守中國法律、依法執(zhí)教。

3、維護外教的合法權益,確保外教在校期間享有國內(nèi)員工的同等權利。

4、協(xié)調、考核各所在教學系部、各相關職能部門對外教的聘用管理,確保我校外教聘用的效益。

第五條外籍教師的教學、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級學院、教務處、財務處、保衛(wèi)處等各職能部門配合完成。

第三章聘用

第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下,身體健康,無重大疾病史;無犯罪記錄和不良嗜好;語言類外教須具有學士以上學位,母語是英語或其他所需語種,優(yōu)先考慮具有國外教育工作或相關語言培訓工作經(jīng)驗者。

第七條聘用程序

1、需要聘請長期外教的院系須每年向黨政辦公室(外事處)遞交外籍教師名額申請報告。

2、聘(邀)請外教要根據(jù)我校的實際需要和財力物力、工作基礎條件,進行全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、注重質量。

3、由黨政辦公室(外事處)通過資料審核、工作經(jīng)歷調查、電話口試或視頻面試等形式,初選出符合應聘條件的遴選對象。

4、由黨政辦公室(外事處)將最終聘任人選及方案上報主管校領導審批。審批通過后,即可向外國專家局提交申請并辦理聘任手續(xù)。

第四章薪酬待遇

第八條我校實行合同工資制,外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務以聘用合同規(guī)定的內(nèi)容為準,我校將定期對外教進行工作考評,按時向考評合格者發(fā)放工資。

第九條鼓勵符合聘任要求的外教長期在我校任教,根據(jù)其年度各項工作測評情況,酌情提高外教續(xù)聘期的合同工資。

第十條外教工作內(nèi)容需包括課堂教學、與教學有關的第二課堂活動及參加所在二級學院的工作討論和經(jīng)驗交流。如外籍教師承擔超出合同所規(guī)定的工作量,每項工作的補貼標準和發(fā)放方式需另行商定。

第十一條學校為長期聘用的外教(不含隨行家屬)在中國購買包括意外保險;短期外教,應在來華前自行購買境外醫(yī)療保險。

第五章教學管理辦法

第十二條黨政辦公室(外事處)在外籍教師到校后,及時向外籍教師介紹我國的法律、法規(guī)以及學校的規(guī)章制度;為切實加強對外教的教學管理,各聘請院系須為外教配備一名合作教師,并將合作教師的名單及聯(lián)系電話報知黨政辦公室(外事處)。

第十三條外籍教師須按照我校教學要求以及學生具體情況實施教學,并制定相應的教學計劃。具體教材的選用,由相關二級學院與外籍教師商定。鼓勵外國專家引進國外比較先進的教材和視聽輔導材料,允許外國專家用不同方法進行教學,提倡與外教在學術上自由討論,歡迎他們對教學提出意見和建議。外籍教師任教的二級學院應定期與外教交流,聽取外教意見,提供必要的教學條件,及時反映師生對外教在教學上的意見,幫助外教盡快適應學校教學環(huán)境。凡與外教教學工作有關的工作及活動等,應當及時向他們介紹,請他們參加。

第十四條所在院(系、部)負責向外教介紹我國的教育方針、政策、教學制度、學校的培養(yǎng)目標、教學組織、教學計劃和教學中的重大改革。外教管理員應該定期對外教進行聽課,并進行必要的審核與評定,將結果及時反饋給主管領導和各院系。黨政辦公室(外事處)配合所在教學院系組織師生每學年對外教的教學至少進行一次評估,建立外教教學考核制度;對教學責任心強,教學效果好的外教應予以表揚或獎勵,對教學責任心差,教學效果差的外教應予以批評教育,情節(jié)嚴重的應辭退。

第六章日常生活管理

第十五條后勤集團協(xié)助黨政辦公室(外事處)在外教入住前檢查、修護、完善外教公寓內(nèi)應有的各類家具家電,做好入住前的衛(wèi)生清潔。外教入住時,派人陪同講解和說明公寓設備的使用方法和注意事項。外教離校時,派人檢查公寓內(nèi)各項家具家電是否丟失或損壞,如有人為損害,應由外教照價賠償。

學校提供的外教公寓為兩室一廳住房(具備廚房、衛(wèi)生間),配備基本家具、空調、彩電、冰箱、洗衣機、熱水器、網(wǎng)絡、臥具、及簡單廚具等。若外教對外教公寓有其他要求,所產(chǎn)生的費用應以上述標準進行折算,超出部分由外教承擔。

第十六條校內(nèi)外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛(wèi)處負責,后勤集團和黨政辦公室(外事處)配合完成,需定期對校內(nèi)外籍教師宿舍進行安全隱患排查,做好防火防盜及其他安全教育。

第十七條外籍教師到校后,黨政辦公室(外事處)應派人協(xié)助外教辦理校內(nèi)各類報到手續(xù),熟悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境;邀請外教參加校內(nèi)師生的各類文娛、體育活動,可根據(jù)外教的意愿,安排一些節(jié)假日參觀旅游活動,豐富外教的業(yè)余文化生活。

第七章其它

第十八條黨政辦公室(外事處)負責向上級有關部門辦理所有外教的報批手續(xù)。外教與我校解除合同關系后(期滿無續(xù)聘或違約被終止),黨政辦公室(外事處)注銷其外國專家證。黨政辦公室(外事處)外教應在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內(nèi)出境,逾期者將構成非法居留,需自行承擔出入境管理機構的相關處罰。外籍教師如護照、外國專家證等證件遺失,應及時向黨政辦公室(外事處)報告,再由黨政辦公室(外事處)協(xié)助本人補辦,費用自理。黨政辦公室(外事處)為計劃內(nèi)聘請的外教提供機場接送服務。

第十九條外籍教師應遵守我國的法律、法規(guī)、教育方針、政策及有關規(guī)定,尊重我國人民的風俗習慣;不得在教學場所和其他公開場合,以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒,不得以調查或其他形式進行有煽動內(nèi)容或危害我國安全內(nèi)容的活動。

第二十條外教除享受中國法定的節(jié)日休假,經(jīng)所在教學系部同意,還可向黨政辦公室(外事處)申請病假和事假,具體如下:

1、外教請病假,應當憑學校指定醫(yī)院醫(yī)生的證明。病假在三十天以內(nèi)的,病假后補齊本學期所缺課程,薪金照發(fā)。病假超過三十天,我校有權解除合同。

2、外教請事假經(jīng)聘方同意,在合同期內(nèi),事假累計不得超過十天。連續(xù)事假不得超過三天。未經(jīng)聘方同意擅離職守,曠職一天,扣發(fā)三天薪金:曠職三天的,按違反合同處理,須支付違約金,情節(jié)嚴重的,我校有權解除合同。

第二十一條外籍教師在學校工作、講學期間,全院師生員工(含家屬)應與其友好相處,講究文明禮貌,不卑不亢。嚴守國家機密,不得將秘密文件、資料(含上級及學院文件)給外籍教師或帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳的資料。不得隨便打聽外籍教師的隱私,特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質量和價格、婚姻等情況。外籍教師不得同學生發(fā)生個人作風上的問題。

本辦法的解釋權歸黨政辦公室(外事處)

本辦法自公布之日起執(zhí)行

教師文件管理制度內(nèi)容篇16

一、學校餐廳為本校教職工服務,嚴禁私自帶領校外無關人員到食堂用餐,如工作需要,報學校領導批準后提前通知食堂工作人員方可用餐。

二、值班教師實行簽到免費用餐。每天學校將值班教師名單轉餐廳,值班教師在《值班教師登記表》上簽字后方可免費用餐。

三、非值班教師實行統(tǒng)計有償用餐。當天有午餐需求的教師早晨指紋簽到時在《用餐教師統(tǒng)計表》上統(tǒng)計確認,餐廳按照統(tǒng)計情況備餐。統(tǒng)計截止時間為8:30。未統(tǒng)計用餐教師,原則上餐廳不提供用餐。用餐前教師須掃碼交納餐費。

四、教師用餐為份餐,如教師在餐廳用餐,主食不限量,如教師將飯菜帶出餐廳,主食限量控制,超額數(shù)量按價收取。

五、教師應按學校規(guī)定時間用餐,禁止無故提前或延后用餐。嚴禁教師進入操作區(qū)。

六、教師應文明用餐,不準隨地吐痰,不大聲喧嘩,自覺保持餐廳清潔衛(wèi)生。

七、用餐后教師須將自己的餐具放到指定位置,餐余垃圾自覺清理干凈倒入泔水桶內(nèi)。

八、注意節(jié)約,避免浪費。

九、小心地滑,小心燙傷,注意安全。

十、尊重餐廳工作人員,珍惜他人勞動成果。

十一、愛護餐廳設施設備,不得隨意挪動或損壞,如有損壞,照價賠償。

教師文件管理制度內(nèi)容篇17

一、開張積極主動的思想教育

密切關注學生的思想動態(tài),做好學生的教育引導.《班主任工作手冊》的班級記事欄中做好相應的記錄.并且要按照實際情況,"就事論事"的進行教育.

二、重視學生良好的行為習慣的培養(yǎng).

認真落實《學校日常常規(guī)要求》,加強對學生課堂,課間,收聽廣播,路隊及放學后衛(wèi)生整理等方面的要求,管理,逐步養(yǎng)成學生良好行為習慣.

三、抓好學生的學習管理.

利用好早自習及輔導等時間.并抓好課堂教學,找課堂要質量.注意良好學習習慣的培養(yǎng)(及時完成作業(yè),不抄襲,會總結自己的學習方法等行為習慣).

四、加強學生的勞動教育及管理.

五、注重安全教育.

利用網(wǎng)絡化工具,下載一些關于安全方面的視頻,讓學習去觀看,這樣讓學生下意識地發(fā)現(xiàn)生活中確實存在許多危險的地方。

六、培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生健康發(fā)展.

教師文件管理制度內(nèi)容篇18

為了正確評價教師的德才表現(xiàn)和教學效果、工作實績,促進教師隊伍整體素質的提高,為教師職務晉升,聘任和待遇分配等提供依據(jù),現(xiàn)根據(jù)上級有關黨政群機關、事業(yè)單位工作人員年度考核的通知精神,結合我縣教育實際情況,對教師考核工作,提出以下方案。

一、考核范圍

全縣中小學、幼兒園;縣特校、縣職業(yè)技術學校。

二、考核內(nèi)容

教師的考核內(nèi)容是德、能、勤、績四個方面,重點是考核教學效果和工作實績。

德:指政治思想和師德品質的表現(xiàn);

能:指業(yè)務知識、教育教學的水平和能力;

勤:指勤奮精神、工作態(tài)度和出勤率;

績:指教育教學的數(shù)量、質量和效果(包括教學目標評估、班主任和少先隊工作評估、教研與成果、常規(guī)工作、差生轉化工作等)。

三、考核標準

1、考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務為基本依據(jù),堅持客觀公正、上下結合的原則。

2、教師考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。被考核審定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般控制在本單位教師總人數(shù)的10%。

3、四個等次的基本標準:

(1)優(yōu)秀:能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的各項法律、法令和規(guī)章制度,業(yè)務熟悉,工作勤奮,教育教學效果好,成績顯著。

(2)稱職:能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策,遵守國家的各項法律、法令和規(guī)章制度,熱愛教育工作,業(yè)務熟悉,工作積極,較好地完成各項教育教學任務。

(3)基本稱職:政治表現(xiàn)與業(yè)務素質一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動性不夠,基本完成教育教學任務,在工作中有失誤。

(4)不稱職:政治思想覺悟較低,不勝任教育教學工作,責任心不強,組織紀律性差,或在工作中造成嚴重失誤。

四、考核辦法

1、縣直學校校長的考核,由縣教育局負責;各鎮(zhèn)學校校長的考核,由鎮(zhèn)教委負責;各校教師的考核,由校長負責。實行一級考核一級。

2、教師的考核分為平時考核、學期考核、學年考核三種。平時考核可以隨時進行。學期考核每半年一次,在每年1月和7月份進行。學年考核每年進行一次,在每年7月份結合學期考核同步進行。學年度考核以平時考核和學期考核為基礎。

3、下列人員按以下辦法進行考核

(1)因公離開現(xiàn)職崗位的,參加原學校的學年考核,其中時間超過半年以上,由其服務或學習單位提供詳細書面表現(xiàn)情況。

(2)正式調動工作單位的,參加新工作單位的.學年考核,其中在新單位工作不滿半年的,由調出學校提供詳細書面表現(xiàn)情況。

(3)見習期、試用期教師參加考核,不定等次,轉正定級后才評定等次。

(4)一學年內(nèi)請病假(公傷除外)累計超過6個月,或請事假累計超過3個月,或曠工累計超過3天的教師,當年度的考核,只寫評語,不定等次。

(5)離退休教師,以審批執(zhí)行時間為準,下半年批準離退休的不參加學年度考核。

(6)因某種情況正被停職調查,以至立案審查未作結論的教師,不能參加當年的學年度考核。

(7)受行政記大過或黨內(nèi)嚴重警告及以下處分的教師,處分期間參加考核,但不定等次。

五、考核程序

1、被考核教師,根據(jù)考核內(nèi)容,自我總結,填寫《學年度考核登記表》。

2、被考核教師在所在單位認真總結、匯報一學年來教育教學工作情況,自報考核等次,群眾評議,各單位根據(jù)被考核教師平時教育教學工作情況和群眾評議意見,寫出考核評語,提出考核等次意見。

3、學??己诵〗M對處室主任提出的考核等次進行復核。

4、學??己诵〗M將考核結果以書面形式通知被考核教師。如被考核教師對考核結果有不同意見,應在接到考核通知之日起10天內(nèi),向考核小組提出復核申請??己诵〗M在認真進行調查研究廣泛聽取各方意見的基礎上,10天內(nèi)提出復核的處理意見,并以書面形式通知其本人。

5、凡等次評定為優(yōu)秀或不稱職的,在鎮(zhèn)工作的,由鎮(zhèn)教委考核小組評定,縣直學校報縣教育局考核小組評定。對不稱職和因處分不定等次的,各單位要給每個人寫出書面報告。

六、考核結果的使用

(一)教師在學年度考核中被確定為稱職以上等次的,具有晉職和晉升工資的資格。

1、教師年度考核被確定為稱職等次以上的,具有晉升職務的資格。

2、教師在聘任期內(nèi),學年度考核連續(xù)兩年被確定為稱職以上等次的,在本職務所對應的職務工資標準內(nèi)晉升一個工資檔次。

(二)教師在學年度考核中被確定為基本稱職等次的,按以下辦法處理:

1、教師被確定為基本稱職等次的,所在單位要安排人員進行幫帶。

2、教師被確定為基本稱職等次的,不影響調整工資(即在國家未作出明確規(guī)定之前,可視同稱職等次按有關規(guī)定給予晉升職務工資檔次)。

3、對連續(xù)兩年考核確定為基本稱職等次的教師,應調整其工作崗位。其中:屬領導職務的,應改為非領導職務。

(三)教師學年度考核被確定不稱職等次的,按以下辦法處理

1、當年考核被確定為不稱職等次的,在3個月內(nèi)作出辭職,調換工作或緩聘、短聘處理。

2、連續(xù)兩學年考核被確定為不稱職等次的,按我縣教師聘任制實施辦法和實施意見的規(guī)定,予以解聘或不聘。

七、審批權限

1、縣直學校校長、教師考核評定等次,受獎勵或短聘、緩聘、不聘等,送縣教育局,按干部管理權限審批。

2、農(nóng)村學校校長、教師考核評定等次,受獎勵或短聘、緩聘、不聘等,由考核小組提出意見,報鎮(zhèn)教委批準,縣教育局備案。

八、考核機構

(一)各單位都要設立考核小組,由單位主要領導、主管人事政工的領導和骨干教師代表組成,一般3一5人為宜。

(二)縣教育局設立考核領導小組,辦公室設在人事股,負責處理考核工作的日常事務。各單位也要相應設立考核領導小組,負責本單位教師考核工作。

(三)縣、鎮(zhèn)、??己祟I導小組職責

1、制定具體的考核方案和實施辦法。

2、設立教師個人考核檔案(檔案內(nèi)容包括:教育教學計劃、總結;聽評課記錄;所教學科的競賽、考試成績記錄;獎懲記錄;教育教學論文;考查、考核總結及教育教學工作情況記錄考核鑒定表等)。

3、組織、指導、監(jiān)督本單位的考核工作。

4、審核本單位對教師提出的考核意見。

5、受理教師對考核結果不服的復核申訴。

6、發(fā)放考核結果的書面通知書。

九、加強領導和組織工作

建立教師考核制度,是加強我縣教師隊伍科學管理的重要措施。各鎮(zhèn)教委、縣直學校要加強領導,認真做好宣傳工作,精心組織,積極實施,做到力求客觀、全面、科學、實事求是、準確地對教師工作作出評價。

教師文件管理制度內(nèi)容篇19

第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī),制定本章程。

第二條學校名稱:學校

第三條學校性質:自愿舉辦,從事非營利性社會服務活動的社會組織。

第四條辦學宗旨:遵守法律法規(guī),貫徹國家的教育方針,和諧育人,打好基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展學生個性和特長。

第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。

第六條學校地址:。

第二章辦學機構

第七條辦學規(guī)模:學校占地面積m2;建筑面積m2。

第八條辦學層次:九年一貫制學校。

第九條辦學形式:招生對象為小學適齡兒童和初中學生,小學生的學習期限為六年,初中學生的學習期限為三年。

第三章管理體制

第十條學校設立董事會,董事會每屆三年,董事會是學校的決策機構。

第十一條學校董事會成員人:由組成,其中均從事教育10年以上。

第十二條董事會成員熱心教育事業(yè),品行良好,具有政治權利和完全民事行為能力。

第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票選舉,全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名,經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。

第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。

第十五條董事會行使下列職權:

(一)聘任和解聘學校校長;

(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;

(三)制定學校發(fā)展規(guī)劃,批準;

(四)籌集辦學經(jīng)費,審核預算、結算;

(五)決定教職工編制定額和工資標準。

(六)決定學校分立、合并、終止。

第十六條董事會每年至少召開一次會議,有下列情況之一的召開臨時會議。

(一)董事長認為有必要時;

(二)經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時。

第十七條董事會設董事長1名,;副董事長2名,分別是

第十八條副董事長協(xié)助董事長工作,董事長不能行使職權時,由董事長副董事長代其行使權利。

第十九條董事長行使下列權利:

(一)召集和主持董事會議;

(二)落實檢查董事會決議的實施情況;

(三)代表學校簽署有關文件;

(四)法律、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權利。

第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù),少數(shù)服從多數(shù);當贊成票和反對票相等時,由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項,應當經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。

(一)聘任、解聘校長;

(二)修改學校章程;

(三)制定發(fā)展規(guī)劃;

(四)審核預算、決算;

(五)決定學校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。

第二十一條召開董事會議,董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事,并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議,可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權范圍。

第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,不夠二分之一時,通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效。

教師文件管理制度內(nèi)容篇20

1、遵守作息時間,不遲到、不早退,有事要請假。

2、工作時間內(nèi)如果利用空課辦事,看病等須向本辦公室負責教師請假。

3、工作時間里要一心撲在工作上,不搞私事,不做私活,不帶小孩。

4、不能擅自調課,調課須經(jīng)教導主任同意。

5、上課預備鈴響后,上課教師要立即離開辦公室,上課鈴響后要立即進入教室。

6、學校組織的全校性活動,要求全體教師人人參加。(如早操、集會等)。

7、積極參加政治學習(開會、小組討論等)、業(yè)務活動(業(yè)務學習、公開課、集體備課等)、文化學習。

教工學習制度

1、積極參加學校組織的每周一次的政治學習和業(yè)務學習,遵守學習時間,不遲到、不早退、不無故缺席,如遇特殊情況不能參加學習者,須事先向學校領導請假,并經(jīng)領導同意。

2、遵守學習紀律,學習時思想集中,不隨便談笑,不打瞌睡,不做與學習內(nèi)容無關的事,不隨便離開學習室。

3、認真聽報告和討論。聽報告時專心做好記錄;討論時,積極思考、發(fā)言,并虛心聽取別人的發(fā)言。

4、加強自學。除積極參加集體學習、討論外,要自學政治理論,提倡天天看報,關心國內(nèi)外大事。自學教育教學理論和教改先進經(jīng)驗,自學時間,每周不少于二小時,并做好學習記錄或心得筆記。

5、堅持理論聯(lián)系實際的原則,學習要緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,不斷提高自己的思想、政治素質和教學業(yè)務水平。

會議制度

1、學校重要會議要按計劃定期召開。

(1)全體教職工大會,每學期三次,期初、期中、期末各一次(必要時臨時增開)。

(2)教職工代表大會,每學期一次。

(3)校行政會議,一至兩周一次(根據(jù)情況確定)

(4)教務會議,每月一次。

(5)班主任及少先隊輔導員會議,每月一次。

(6)后勤工作會議,每月一次。

2、會議要求

(1)每次會議要有明確的目的,充分的準備,要能解決問題,并作好會議記錄。

(2)重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考,在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員,以利于節(jié)省討論時間,提高會議效率,避免議而不決。

教科研活動制度

1、學期初,教導處、教科室、教研組須根據(jù)學校工作意見和教學計劃訂立好各組工作計劃。

2、定期召開教科研組長會議,研究教科研工作,傳遞教改信息。

3、有目的、有計劃地組織教研活動,探索教學規(guī)律,推進教學改革。

4、建立各學科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務,協(xié)助老教師總結教學經(jīng)驗。

5、有計劃地了解、掌握學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行問卷調查,了解、分析教學情況,及時進行調控。

6、學校要關心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學習和業(yè)務進修計劃,中高級教師要制訂教學科研計劃,不斷提高教師的教學水平和科研能力。

7、提倡寫教學專題總結和教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿;每學年召開一次教學經(jīng)驗總結交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

8、教科室會同教研組要詳實記載每次教科研活動的情況,及時向教導處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領導改進工作。

9、學期或學年結束時,做好教科研工作組總結和個人教學工作總結,存入學校業(yè)務檔案,作為轉正、調資、晉級、評比的一個依據(jù)。

文明辦公室條件

1、遵守作息制度,準時辦公,不無故遲到、早退或缺席。

2、辦公時,不干私活,不做與工作無關的事,不影響他人,講究工作效率。

3、教師間互相尊重、互相關心、幫助,團結共享。不說不利于團結,不利于工作的話。

4、地面清潔,窗明幾凈,桌椅整齊,辦公用品放置有序。

5、熱愛學生、認真工作,積極參加學校開展的各項活動,努力做好教育、教學工作,提高教育質量。

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