寫一個好的主持稿要注重語言表達、結(jié)構(gòu)邏輯、內(nèi)容豐富、突出主題和目的、運用修辭手法和技巧等方面。如何寫出優(yōu)秀的幼兒園家長會及主持稿開場白？下面給大家分享一些幼兒園家長會及主持稿開場白，希望對大家有所幫助。
臨朐中學(xué)幼兒園“繪本爸媽進課堂”活動主持詞一、開場親愛的小朋友們：
今天，非常榮幸的請到小朋友的媽媽給小朋友們做講繪本，感謝各位家長們今天在百忙之中抽出寶貴的時間，來給我們帶來精彩的繪本，掌聲有請大一班小朋友__X家長給小朋友帶來繪本
二、結(jié)束語：小朋友們
掌聲感謝__X家長的精彩繪本，讓我們的小朋友一飽耳福！感謝您給孩子們帶來的精彩繪本，下面有請大二班小朋友家長給小朋友帶來掌聲感謝__X家長的精彩繪本下面有請大二班小朋友家長給小朋友帶來最后再次讓我們用熱烈的掌聲感謝這三位家長給孩子帶來的精彩繪本！
下面請__X為__X小朋友和家長頒發(fā)榮譽證書（拍照留念），表達幼兒園對家長感謝。
三、送客禮儀：幼兒代表送家長離開即可。
各位家長：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
初二年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時認(rèn)真聽講，課后及時鞏固。同時，家長也要全面而準(zhǔn)去的評估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。下面有請班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長會到此結(jié)束，再次感謝家長們的到來。初二班主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。
各位家長，今天是5月21號，離高考還有16天，20__屆高三已經(jīng)進入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做最有效的努力。請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！
現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。
今天我主要講三個方面內(nèi)容：
1.匯報近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排
2.匯報高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績分析
3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點什么
一、班級現(xiàn)狀。
本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓(xùn)5人，在家自習(xí)復(fù)習(xí)或休息10人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學(xué)。
藝術(shù)生藝術(shù)預(yù)測上線18人，已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點。
總體特點：
備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。
學(xué)生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動力強！
不足之處：極少數(shù)同學(xué)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學(xué)習(xí)存在惰性。進取心不強。
二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）
（一）、成績數(shù)據(jù)分析
（1）從年級名次來看
(2)從總分看
（3）從分?jǐn)?shù)斷層來看
（4）從臨界生分?jǐn)?shù)來看
（4）從三次診斷考試上線來看
（二）原因分析
（1）歷史原因
（2）政策原因
（3）自身原因
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對以上這些問題，作為班主任老師應(yīng)該為他們做些什么呢？
三、前期管理舉措及效果
我作為世上最小的主任，班主任，學(xué)?，F(xiàn)明確班主任是班級管理和班級教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。三年來我一直賣命去工作，限度的發(fā)揮主觀能動性，以度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。收到良好的效果。
（1）繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強紀(jì)律觀念。
（2）努力創(chuàng)造良好的備考環(huán)境，讓學(xué)生靜心備考
（3）加強學(xué)生的心里疏導(dǎo)，及時溝通
（4）分階段進行學(xué)法指導(dǎo)
（5）勵志教育與信心教育。
（6）分類推進，層層提高。
親愛的孩子們、家長們：
大家好！
由于考慮到一些家長這次是首次參加家長會，所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫__，是我們小班的班主任，今天我們這次家長會的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學(xué)習(xí)。這些方面都是需要我們教師和家長之間相互合作才能達到的，所以此次家長會的召開，還望各位家長能夠清楚我們所要探討的目的。
上個學(xué)期的情況簡單的和大家匯報一下，我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯的，這是值得表揚的，請大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個孩子上學(xué)期中表現(xiàn)得非常棒，在這里我要點名表揚他們，有__等小朋友在上個學(xué)期中表現(xiàn)非常優(yōu)異，讓老師都刮目相看，希望你們這個學(xué)期依舊可以表現(xiàn)的更好，讓老師為你們驕傲。這幾個優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習(xí)的，他們不管是在學(xué)習(xí)上還是在平時的生活當(dāng)中，都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，大家今后也可以多去觀察、多去學(xué)習(xí)。
那么對于孩子們這個學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí)，我是制定了一個計劃的。首先我會嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走，每天孩子們來上學(xué)的時候，做好健康檢查的工作，以及在平時多去觀察一下孩子們的身體狀況，保證孩子們有一個舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長。但這一點也是需要家長們極力去配合的，如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的，更需要學(xué)校和家庭一同配合，才能獲得一個更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重視的，現(xiàn)在孩子們還是小班的成員，對待安全這個詞來說，他們是沒有太大的概念的，所以在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會花更多的精力去保證好孩子們的安全，不管是來回上學(xué)的過程中還是在校學(xué)習(xí)的時間段里，我都會嚴(yán)格要求，力保孩子們的安全。
對于這個階段幼兒的學(xué)習(xí)來說，主要是從興趣開始突破，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證一個正確的學(xué)習(xí)方式，這些都是需要我和家長共同合作的事情。孩子們的習(xí)慣是非常重要的，不僅只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣，其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。這往往會對孩子們今后的生活帶來很大的影響。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應(yīng)該重視的。我也相信我們會一同執(zhí)行起來，為孩子們創(chuàng)造一個更好的生長環(huán)境，更加健康、安全的成長！
尊敬的各位家長：
你們好！歡迎大家在這百忙之中，能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝。
今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律；今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；我們的追求，給孩子營造美好的人生；我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力；我們的熱情，是孩子日益進步的保障。讓家長與學(xué)校攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的明天！
我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，
我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！今天的家長會主要有以下三方面的內(nèi)容：首先是我園的胡園長就近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，其次是家長代表講話，最后是各班班主任帶領(lǐng)家長分班就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況作交流匯報。
下面掌聲有請胡園長講話
剛才胡園長對我園的工作情況作了一個簡要的匯報，學(xué)校的許多工作
都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子。我們的服務(wù)的宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切。
接下來有請我們的家長代表講話，大家掌聲歡迎。
我們的家長代表就幼兒園的實際情況進行分析，并提出許多好的建議，我們幼兒園也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表。
最后請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任和各位家長朋友作交流。
謝謝大家！
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會吧。
各位家長大家好：
首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉(zhuǎn)來的，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
一、下面我們先來回顧一下本學(xué)班級情況回顧期我班孩子取得的進步與成績
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的`不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。
針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。
小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，男孩子好斗愛動，整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期里，每個孩子都有不同方面的進步，比如：不愛說話的崔精雨，劉羽欣也能勇敢的回答老師的問題了，比較害羞的池俊延、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色。總而言之我們大班的每一個小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學(xué)期的教學(xué)
我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
1、動手能力方面：
小朋友們進入了大班后，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓勵幼兒自己穿衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨立完成操作活動的能力。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
甲：首先自我介紹一下，我是今天的節(jié)目主持人李路珂。
乙：我是王偉。感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。我們的成長離不開老師的諄諄教誨，在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，在老師們無微不至的關(guān)懷下，我們沐浴著愛的陽光長大！在此，請讓我們向敬愛的爸爸媽媽，親愛的老師說一聲：
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績，也為了感謝您為我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長、可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的`同學(xué)會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
甲：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始！首先請欣賞由音樂老師帶來一首優(yōu)美的歌曲《敖包相會》。
乙：大海航行靠舵手，接下來掌聲有請李校長講話！
甲：再次以熱烈的的掌聲感謝校長精彩的發(fā)言。有富強的國家才有幸福的小家，別看我們年齡小，我們卻擁有著一顆熾熱愛國的心，長大后精忠報國！掌聲有請由五年級帶來的武術(shù)操：《精忠報國》
乙：特色的英語教學(xué)是我們學(xué)校的一大亮點，從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，畢業(yè)達到初中一年級優(yōu)秀學(xué)生水平。下面有請四年級全體同學(xué)為我們帶來的英語詩文朗誦。掌聲歡迎！
甲：大家說他們表演的好不好？不光高年級的學(xué)生英語學(xué)得棒，幼兒園的小弟弟小妹妹也不錯哦！下面掌聲有請幼兒園的小朋友帶來的英文歌曲《五官》
乙：我們生活在同一片藍天下，我們生活在七彩的陽光中，我們的生活多么幸福！下面掌聲有請王睿川為我們帶來的歌曲《七色光》。
甲：我們每個人也對自己理想中的第一次心馳神往。
爸爸媽媽，你們的愛無微不至，小到為我們買一塊橡皮，
爸爸媽媽，你們的愛無所不在，甚至延伸到我們今天所寫的日記。下面有請小學(xué)二年級代表發(fā)言，我們聽聽他都有哪些話想說。
甲：一曲《我相信》振奮人心，催人向上，下面請欣賞一年級小朋友魯哲帶來的手語表演《我相信》
甲：接下來請欣賞四年級宋迪、郎夢瑤、馬珂瑤為大家?guī)淼拇鲎逦琛渡鄱帑悺罚竟?jié)目曾榮獲“璀璨中國濮陽賽區(qū)最佳才藝獎”。
甲：輕快飛揚的舞步，絢麗閃亮的色彩，盡顯她的風(fēng)采。她是誰呢？下面請欣賞一年級胡雪妍，舞蹈《孤單芭蕾》
甲：接下來請欣賞三年級二班全體學(xué)生帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》，領(lǐng)唱楊妞。
甲：是的，請父母老師們放心我們都會更加認(rèn)真的對待以后的學(xué)習(xí)。
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)
甲首先，我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙感謝各位家長的大力支持合歡迎您們來到銀河中學(xué)
甲我們是祖國的未來乙我們是您們的希望[Nns88.Com]
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言
甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲他就是我們可親可敬的班主任
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
師：尊敬的各位家長
幼1：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
幼2：親愛的小朋友們
合：大家上午好
師：送去五月的芬芳，迎來六月的時光
幼1：我的心兒像花朵怒
幼2：蕩起一片快樂的海洋
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢想
幼1：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱
幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞
合：六一國際兒童節(jié)
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂
幼1.：祝愿祖國明天更美好
幼2：祝愿__幼兒園的明天更美好
師：下面我宣布__20__年__幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始。
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進的節(jié)日增光添彩
幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》
師：歡樂的六一。幸福的時刻，到處都是歌聲，到處歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望
幼1：請欣賞小班級童聲合唱
幼2：肥皂泡白花花，小朋友們愛洗手。我們都是講衛(wèi)生的好寶寶，請欣賞中A班舞蹈《我愛洗手》
幼1：別看我們年紀(jì)小?？晌覀冎練飧?，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看我們中c班小朋友為我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》
師：小c班是我園年齡平均最小的班級，前幾個月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天。在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步掌聲有請小c半小朋友為我們帶來的舞蹈《我愛小老鼠》
1;愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我掌聲有請小B班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
7師：黃梅戲源于湖北省黃梅縣，是有采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱黃梅調(diào)，如今是全國五代劇種之一的地方戲，他深受廣大人民喜愛。現(xiàn)在就讓我們來欣賞中B班黃梅戲《扮皇帝》
幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《Nobody》
大班的姐姐們跳的真好看，我們小A班的弟弟妹妹們也不甘落后，請欣賞小A半舞蹈《桃花朵朵開》掌聲有請
幼1:今天是我們少年兒童共同的節(jié)日，每年我們__幼兒園都有精彩的節(jié)目，今年也不例外請欣賞中c班舞蹈《中國娃娃》
師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大A班舞蹈《花喜鵲》。
幼2：愛是無私的，更是偉大的，讓我們一同孝順父母吧!請欣賞中d班舞蹈《聽媽媽的話》
幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大B班舞蹈：《親親美人魚》。
師：枕頭是我們生活當(dāng)中必不可少的物品，它不但能讓我們睡覺睡得舒服，還能跳舞呢，不信，你們瞧瞧吧。請欣賞中班興趣班舞蹈《小枕頭》
幼2：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，請欣賞中班級打擊樂合奏《大馬大馬告訴我》
師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸福快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧，請欣賞大B班舞蹈《快樂舞動》。
幼1：看，一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻上快樂的&39;舞蹈了。
幼2：請欣賞由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》
師：瞧，大A班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開的時候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語：
幼2：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼1：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
幼2：親愛的老師親愛的伙伴
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時候，我謹(jǐn)代表__幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝！
幼2幼1：__幼兒園20__年文藝匯演到此結(jié)束
感謝各位家長的光臨!讓我們__
合：明年六一再相會!
各位家長：
晚上好！
感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長介紹一下：
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時去拿牌子的老師，她不是我園的專職教師，而是專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護，是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室游站紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學(xué)會獨立，等到別的`孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。
再次，生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
第四，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進教室。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。以后請家長于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。
第五，家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室后面我們貼著每周的周計劃，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。
在保育方面，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
1、二杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個孩子都有自己的表識（或小動物或水果）便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
3、自己穿脫衣服、疊被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
4、不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。
5、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同探討。
今晚謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。
各位家長：
下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：
本學(xué)期由我李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化，從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
甲：請允許我們代表一(2)班所有的孩子，再次對你們說一聲——
乙：首先，請我們敬愛的班主任兼語文老師，__老師講話。大家歡迎!
甲：除了黎老師，我們身邊還有這樣一位老師，她也是在無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：下面有請我們的數(shù)學(xué)老師__老師發(fā)言，大家歡迎!
甲：從我們出生的那一天起，就得到了父母的日夜呵護!
乙：如今我們走進學(xué)校，更離不開父母的支持和鼓勵!
甲：今天，張毅恒的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
甲：聽了張毅恒媽媽的發(fā)言，家長們肯定深有感觸，
乙：我們渴望家長們能多些鼓勵，少些批評，多些寬容，少些嚴(yán)厲，多些幫助，少些嘮叨。
甲：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
乙：最后，請我們班上優(yōu)秀學(xué)生代表為大家進行課文朗誦表演，請優(yōu)秀學(xué)生代表上臺。
親愛的父母:
大家晚上好！首先，請允許我代表__一幼兒園的全體師生向您表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。盡管你很忙，還是歡迎你來幼兒園參加家長會。感謝大家對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，我想借此機會簡要匯報一下幼兒園的工作，讓家長和朋友們更多地了解幼兒園，了解教師，與幼兒園合作，把我們的孩子教育好。
今天的家長會有兩個主要議程:
第一個議程是我們現(xiàn)在所處的位置；
第二個議程是讓每個班主任主持教室里的家長會。
首先，在熱烈的掌聲中，有請陳主任向各位家長匯報本學(xué)期幼兒園的一些基本情況，以及新學(xué)期采取的一些措施；
第二，我會向大家匯報這學(xué)期幼兒園的活動，希望家長能跟上我們的思路，為寶寶的成長出謀劃策。希望能從以下幾個方面和家長達成共識。
1.本學(xué)期的活動安排；
2.介紹幼兒園特色課程；
3.幼兒園飲食；
4.幼兒園的安全問題。
(一)這學(xué)期的一些主要活動:根據(jù)實際情況自己寫
(二)、每個班級的課程設(shè)置
這學(xué)期還是用浙江教育出版社出版的體驗探究交流課程。小學(xué)、初中和大班增加了快樂識字課。同時，每天早上8:20-8:50，我們在全園開展晨讀活動，提高孩子的語言表達能力，大班增加了一節(jié)拼音課。同時聘請專職英語老師，小學(xué)、初中、高中每班每周一節(jié)美樂英語。說到課程設(shè)置，首先要和家長溝通一下他們對孩子的教育觀點。我們幼兒園一直用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育觀念先進。有的家長認(rèn)為:看某個孩子能識別多少個漢字，能在10以內(nèi)甚至20以內(nèi)進行加減運算。這孩子多聰明??！其實在幼兒園，我們并不想追求孩子學(xué)到多少知識。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易掌握的知識和技能。游戲通過各種方法，使孩子愉快地掌握這些知識和技能，產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，從而培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣愛好。良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以伴隨并影響他的一生。
本著這一教育理念，我們幼兒園要求教師在充分研究兒童身心特點的同時，認(rèn)真?zhèn)湔n，開展系列或?qū)ｎ}知識教學(xué)，開展多種形式的游戲活動和豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣，有效提高兒童的能力。因此，敦促父母加強習(xí)慣養(yǎng)成，弱化對知識點的追求。
我們幼兒園的主要目標(biāo)是健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織和實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按照課程安排上課。每周教案每周貼在家里聯(lián)系欄。家長可以瀏覽一下，了解一下你的孩子每周應(yīng)該在花園里學(xué)些什么。
每個月老師都會根據(jù)主題把學(xué)到的東西寫出來，帶回家給你的孩子?？梢约皶r在網(wǎng)上和老師交流一些建議。也可以隨時登陸我們的網(wǎng)站了解幼兒園的發(fā)展情況，充分發(fā)揮家庭聯(lián)絡(luò)小組的作用。您也可以加入我們的飛信平臺，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長提供一個暢通的渠道。
(3)介紹幼兒園的飲食
兒童正處于生長發(fā)育階段，其營養(yǎng)狀況將直接影響其生長發(fā)育。很多家長都有疑問，如何給孩子適當(dāng)搭配營養(yǎng)餐？其實孩子的飲食需要最大限度的注意營養(yǎng)平衡，比如保證充足的鈣，補充維生素和植物纖維，適當(dāng)補充一些粗糧。這學(xué)期我們對菜譜做了很大的調(diào)整，每周都會把菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上。家長可以隨時在我們的網(wǎng)站上查看，或者在我們家門口的公告欄里看看，注意營養(yǎng)的均衡搭配。
(4)幼稚園的安全問題
幼兒園除了要按照上級文件精神成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各項安全工作制度，簽訂責(zé)任書等，還要做好安全管理工作。根據(jù)幼兒園的實際情況，我認(rèn)為幼兒園做好以下幾件事對避免安全事故將起到重要作用。
1.上午和下午檢查孩子
孩子們來公園的第一步是晨檢。除了檢查身體狀況，更重要的是檢查孩子是否攜帶危險物品，如小刀子、釘子和紐扣。因為這些文章有時會導(dǎo)致災(zāi)難，所以要消除隱患。
2.關(guān)閉戶外活動
戶外活動是孩子最喜歡的部分，但也是老師最擔(dān)心的部分。這部分通常會發(fā)生很多安全事故。當(dāng)孩子們興奮地玩耍時，他們經(jīng)常會忘乎所以。大型玩具，沙池邊緣，花園地面經(jīng)常有小擦傷，重傷。因此，讓孩子快樂安全地玩耍是本次活動的目的。這就要求教師在戶外活動中引導(dǎo)孩子玩好、玩好，并全面觀察、細心呵護，提醒孩子要有安全意識和自我保護意識，盡可能避免安全事故的發(fā)生。是對老師的要求，也是讓家長理解我們的做法。
3.門口安全
為了保證孩子的安全，正常上課時間不允許家長進入幼兒園，如果需要中途接孩子，一定要做好登記工作！
4.離開公園的安全管理
我相信每一個家長看到自己的孩子哭，心里都有一種心疼和糾結(jié)的心態(tài)；看到孩子受了委屈，更是緊張不安。我迫不及待地想把孩子帶走；接孩子后，建議家長不要在幼兒園長時間逗留；最遲17:10離開幼兒園；接孩子后，在幼兒園待久了，父母互相聊得很開心，孩子玩瘋了，最容易有安全隱患。相信你也聽說過網(wǎng)上的信息，朋友之間的交流，報紙等。，因為大人和大人大打出手，不愉快的事情也有耳聞；為了避免孩子和父母之間因孩子的問題而出現(xiàn)不愉快的情況，請父母和朋友自覺遵守我們的規(guī)定。
我曾經(jīng)說過，父母不僅把孩子帶到幼兒園，還帶來了沉重的責(zé)任。首先是公園里孩子的安全。我們有責(zé)任確保他們的人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，身體發(fā)育不健全，又因為孩子完全沒有民事行為能力，所以孩子的行為后果是自己無法預(yù)料的。
比如老師組織正?；顒訒r，最常見的就是孩子自己的行為粗心或者處理能力差。所以家長要做好心理準(zhǔn)備，無論幼兒園或負(fù)責(zé)任的老師有多好，都不能保證這樣的事故不會發(fā)生。我們只是保證不會有責(zé)任事故，事故的發(fā)生是不可預(yù)測的，這一點大部分家長都明白。因為有的孩子家里有疙瘩。另外，因為孩子剛?cè)雸@時比較煩躁，經(jīng)常會出現(xiàn)抓撓的情況，這是家長應(yīng)該正確對待的。希望家長正確認(rèn)識、對待和重視對孩子的安全教育和自我保護教育。
(5)、家庭聯(lián)系
《幼兒園教育大綱》指出，幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)聯(lián)系，綜合利用各種教學(xué)和教育資源，共同為兒童的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。因此，我們的老師真誠地希望家長能夠直接參與兒童的幼兒園教育。父母送孩子上幼兒園絕不是責(zé)任的轉(zhuǎn)移，但父母很幸運，在孩子的教育上增加了專業(yè)的合作伙伴。希望我們的家長和老師能夠相互理解，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，通過互動，共同推動永嘉縣學(xué)前教育的發(fā)展。其實只要孩子每天開開心心的進公園，安全的出公園，學(xué)業(yè)有新的進步，積極參加各種集體活動，懂得合作分享，這就是我們老師和家長最大的心愿。為了貫徹《中小學(xué)(包括幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)則》，特別是為了兒童的學(xué)習(xí)和安全，我們真誠希望家長配合和支持以下工作:
1.請家長嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時接送孩子:7:30；晚上8:30和4:00出發(fā)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行兒童運輸制度。
3.請仔細閱讀父母的行為準(zhǔn)則。
4.父母應(yīng)該提醒孩子每天主動進行晨檢。
5.平時幼兒園來往車輛較多，督促家長高度重視安全工作，遵守交通規(guī)則，保證大人小孩人身安全。
父母:從今天開始，讓我們成為教育孩子的伙伴和朋友。孩子的成長和進步，離不開你我老師之間的交流和接觸。讓我們一起為孩子的健康全面發(fā)展而努力！
在接下來的時間里，每個班的老師都會和你進行面對面的交流，希望你能提出有價值的建議。
最后，再次感謝大家對我們工作的關(guān)心和支持。謝謝大家！
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領(lǐng)域的不足。
孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。
有時孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。
如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
尊敬的各位家長，老師們：
大家下午好!
陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!
今天的活動分為兩個議程。
1.我校x校長針對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。
2.請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。
如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動態(tài)，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。
希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗!接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方，和老師們展開互動，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!
男：更離不開父母的支持和鼓勵。
女：下面有請__的媽媽發(fā)言。
男：聽了__媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學(xué)生代表__發(fā)言。
女：聽了__的發(fā)言，是我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
女：她在我們的心田上播報愛的陽光。
男：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任，x老師
男：下面有請我們的x老師發(fā)言，大家歡迎!
女：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
女：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
男：是老師教我們展翅飛翔。
女：下面先請x老師發(fā)言。
男：老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。
女：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
男：借次機會，我們對您說聲
合：老師，您辛苦了。
男：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
女：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
男：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。
女：下面請家長填寫調(diào)查問卷。
男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在__一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結(jié)束。謝謝!
1、下面，我們就進入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用我沒文化來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。這些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)
3、說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入新莊小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
最后我想和各位家長說幾句話。
孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了！我長大了！”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行！”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動?；顒硬粌H能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。