尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛同學(xué)們
大家好！
我非常榮幸代表12秋大專新生發(fā)言，首先向一直以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄?，這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)志打下堅定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在__這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，積極參加學(xué)校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，共同營造一個文明優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天，在這個莊嚴(yán)的時刻，我代表高二、高三年級全體同學(xué)，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的高一同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽第一次走進x中校門的時候，當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。x中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有秀的老師，有最先進的教學(xué)設(shè)備和的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。
高考連創(chuàng)佳績，讓古城人稱頌、贊賞。這是x中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設(shè)計、創(chuàng)新能力競賽，這是x中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，在這里，你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章!
同學(xué)們，我們的高三學(xué)長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢想!他們在這里書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮斗的背影，崇敬，懷想!讓我們時刻牢記x中校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔!讓我們團結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
尊敬的年輕朋友們，
我很榮幸有這個機會跟大家講幾句話。首先，對大家入主清華表示熱烈歡迎!對大家最終選擇加盟清華表示衷心感謝!今天我和大家分享一個故事，兩項不足，三個問題，四條建議。
當(dāng)今，全球變暖被公認(rèn)為21世紀(jì)人類面臨的最大挑戰(zhàn)之一。應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，就需要弄清，在導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳和甲烷這兩大溫室氣體中，碳元素在全球自然和人工系統(tǒng)中到底如何循環(huán)遷移。解決這個問題的重要工具是生物地球化學(xué)的基本原理!有趣的是272年前的今天在法國出生的“近代化學(xué)之父”Lavoisier(拉瓦錫)正巧是生物地球化學(xué)理論的創(chuàng)立者。拉瓦錫證明了植物體內(nèi)的碳來源于空氣。他提出了動物呼吸是氧在生物體內(nèi)緩慢燃燒的猜想。他發(fā)表的題為“地球陸地表面元素的轉(zhuǎn)化”的論文，開創(chuàng)了“生物地球化學(xué)”研究的先河。這門學(xué)問經(jīng)過了兩個多世紀(jì)的沉默，如今成為近20_年來地球科學(xué)最活躍的學(xué)科。這就是重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)的價值體現(xiàn)!
經(jīng)過近37年的改革開放，我國科學(xué)技術(shù)得到了很大發(fā)展。但是科技界一般認(rèn)為我們的重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)還不多。以地學(xué)為例，我國的研究主要關(guān)注本國范圍，難以完全支撐國家參與全球氣候變化談判。在技術(shù)創(chuàng)新方面，我國的表現(xiàn)也差強人意。例如，20_年P(guān)BS商業(yè)節(jié)目和Wharton商學(xué)院聯(lián)合評出過去30年間出現(xiàn)的30種最有影響的創(chuàng)新，沒有一樣出自我國。
問題出在哪?我曾經(jīng)有幾點不成熟的看法，發(fā)表在Nature的一篇短文中。概括起來，一是對研究成果，不論是誰都想爭掛第一署名。這種要求妨礙了學(xué)者之間的合作與共享。這是其二。而難于合作又導(dǎo)致無法實現(xiàn)合理的研究分工。這是其三。
研究生是學(xué)術(shù)研究的生力軍。在超越前人的道路上，嘗試克服這些問題大有必要。下面根據(jù)我對中外研究生的對比，給大家四條建議：
第一，要加強主動性–研究生階段以自學(xué)和自我探索為主，老師更像一個教練。因此，要從被動接受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉で笾С?。這一點，我感觸頗深。一個國內(nèi)的研究生找到老師會問“老師，你讓我做什么?”而一個外國研究生會說“老師，我最近想做什么，您能幫我嗎?”結(jié)果，在國外的實驗室會出現(xiàn)這種情況，技藝超群的中國研究生成為外國研究生的助手。這種狀況必須改變!
第二，和導(dǎo)師建立起互信互動關(guān)系。有些國內(nèi)的研究生說怕老師。在清華不該有這種感覺!我呼吁大家把研究組當(dāng)成家。在這個家里，老師仁慈寬容，以身作則，因才施教;學(xué)生暢所欲言，敢想敢干。通過師生互動，做到以學(xué)生為本，使學(xué)生真正成為這個家里的主人。
第三，要培養(yǎng)學(xué)術(shù)批判精神。這是國內(nèi)研究生的薄弱環(huán)節(jié)。必須養(yǎng)成恰當(dāng)?shù)貙W(xué)術(shù)批評的習(xí)慣。培養(yǎng)批判力最好的辦法是閱讀經(jīng)典論文和書籍。高超的批判能力輔以豐富的想象力能提升一個人的學(xué)術(shù)視野和境界，為超越前人打下基礎(chǔ)。
第四，要勇于跨界。這需要花大氣力走出自己熟悉的領(lǐng)域?qū)W習(xí)新東西。有時需要做到全方位跨界–這包括時間、空間和不同學(xué)科。不論文理，有很多問題，只研究中國不夠還要研究全球。只有全球才是一個近似封閉的完整系統(tǒng)。
最后，我和大家共勉卡耐基麥隆校園里的兩句話：“光想到不夠，還要去做;光知道不夠，還要去用?！?/p>
祝愿大家離開清華的時候欣喜滿懷!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20__級學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學(xué)期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標(biāo)是：上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。除了公共課，我們一共有四門學(xué)位基礎(chǔ)課，每一門課上，每位同學(xué)各自負(fù)責(zé)一章，像一個小專家一樣講給其他同學(xué)。對于一個本科學(xué)商務(wù)英語，從未接觸過英語教學(xué)法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識和拓展自己的知識面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書館，查找相關(guān)文章和書籍，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)練習(xí)。期末自我總結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)，在這緊張又充實的一學(xué)期里，付出的努力真的沒有白費，對英語教學(xué)領(lǐng)域的理論有了一定的了解并得以實踐，并且每一次講課都會比前一次有很大進步，也得到了老師的肯定和好評。
研一下學(xué)期和研二上學(xué)期，我是在北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心度過的。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現(xiàn)在都見到了真人！在課堂內(nèi)外領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，從他們的言傳身教中不僅學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，如何做學(xué)問，而且學(xué)到了如何做人。興奮過后壓力也涌上心頭，我們選修的課程不多，但是學(xué)起來卻一點也不輕松。老師們指定的閱讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻的閱讀中。每堂課前要做好充分的準(zhǔn)備再進課堂，有備而來才能跟上課堂的節(jié)奏。課下還要寫反思日志，將所學(xué)的內(nèi)容舉一反三，寫成journal呈獻給老師，老師會從思路和寫作這兩方面對我們的作業(yè)加以反饋。通過重復(fù)這樣的練習(xí)，我們在大量閱讀的同時，也練了英語基本功。
研二下學(xué)期，我作為外聘教師，給我們學(xué)校大二的學(xué)生講授大學(xué)英語。這半年的鍛煉，使我真切體會到教師這一職業(yè)的真諦，看著面前那一雙雙渴望的眼神，責(zé)任感就油然而生，他們的那種可愛無法形容，他們的好奇讓人自信，他們的愛戴尊敬讓人感覺溫馨，那種被需要的感覺讓人滿足，我愛學(xué)生們，也熱愛教師這個職業(yè)！讀研的兩年，是我人生中成長最快的時光，在此我想感謝各位老師和同學(xué)們的幫助。與此同時在學(xué)習(xí)上有三點小感悟想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，總結(jié)起來就是“多看文獻，勤溝通，展優(yōu)勢”。
一.多看文獻并不是盲目的看，首先找準(zhǔn)方向，也就是找到自己感興趣的一個方面，在此基礎(chǔ)上找相關(guān)文獻進行深入研究，加上適當(dāng)?shù)淖龉P記，最后進行整理和總結(jié)。在看的過程中也許會發(fā)現(xiàn)，看了好多，可理解的卻很少，這時一定不要心急或焦躁，解決的辦法只有一個，就是繼續(xù)看下去，只有一定量的積累才能達到質(zhì)的變化。
二.勤溝通指的是同學(xué)間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學(xué)間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會碰撞出創(chuàng)新的火花。但是光有雜亂無章的思想是不夠的，還需要老師的指引，才不會陷入死胡同里。最后，集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通，這一點在做學(xué)問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。
三.展優(yōu)勢?，F(xiàn)實生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優(yōu)秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。無論是在學(xué)習(xí)亦是生活中，我們都要發(fā)揮自己的長處，盡量回避弱項。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯，所以我將看過的知識以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲存起來就變得輕松許多。同樣在科研中，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長數(shù)據(jù)的處理和軟件的應(yīng)用，所以我的畢業(yè)論文是從量化的角度展開分析。看清自己，避開劣勢，展現(xiàn)優(yōu)勢。
最后，我想把張宜老師教導(dǎo)我們的一句話與大家分享“做學(xué)問先做人”，做最好的你自己！祝學(xué)弟學(xué)妹們在外語部展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)有所成，生活愉快！
謝謝！
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
我是初四(七)班_的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機會。上周我們師生剛剛度過了第25個教師節(jié)，請允許我代表各位學(xué)生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學(xué)時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個的生命。
三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來學(xué)習(xí)，是_的幸運，也是全體同學(xué)的幸運。學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識教育，欣賞每一個學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會以同學(xué)為驕傲和自豪!
第一次走進二中校園是20__年3月8日下午，那天我和_媽媽帶著孩子小學(xué)時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。_能順利進入二中讀書是我們?nèi)易鰤粢矝]想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實干的學(xué)校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
_進入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進步，初一學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，她還擔(dān)任班長，協(xié)助班主任做好班級的管理工作。初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，_自己有了跳級的強烈想法，經(jīng)家長、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，_在20__年9月跳過初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上_本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，_都取得了優(yōu)異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!
尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好，我是上海大學(xué)數(shù)碼學(xué)院14級研究生孫云朵,這一年的數(shù)碼學(xué)院學(xué)習(xí)生活讓我學(xué)會了創(chuàng)新、進去和擔(dān)當(dāng)，20_年休學(xué)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦云朵莊園，大家都親切的叫我云朵。
云朵莊園位于聊城市東昌府區(qū)張爐集鎮(zhèn)京杭大運河西岸，現(xiàn)擁有葡萄種植基地900畝，總投資1000多萬元。莊園葡萄現(xiàn)已通過綠色認(rèn)證，并成功注冊了“云朵莊園”、“云朵葡萄”、“果優(yōu)美”等商標(biāo)，莊園堅持品牌化的發(fā)展戰(zhàn)略，以品質(zhì)樹品牌、以服務(wù)贏顧客。目前，莊園光榮成為山東農(nóng)科院，山東葡萄研究院科技種植示范基地、山東省龍頭企業(yè)、山東省標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地、聊城市重點農(nóng)業(yè)項目。
與葡萄結(jié)緣是因為我的老媽，她是一位普通的農(nóng)村婦女，20_年開始流轉(zhuǎn)土地種植葡萄。多年從事農(nóng)資經(jīng)營的老媽深知農(nóng)民掙錢不易，她做出這樣的選擇，就是想帶領(lǐng)更多農(nóng)民致富?？墒莿?chuàng)業(yè)初期就遇到了意想不到的艱苦，十多年沒種過地的她，拿著鐵鍬，平整高低不平的土地，每天15個小時，一干就是20天，80000棵葡萄坑一挖就是一個月，吃的是饅頭和咸菜，喝得是涼井水，睡得是用塑料布搭建的臨時窩棚。記得有一天晚上風(fēng)雨大作，大風(fēng)刮走了塑料布，年近60歲的老兩口半夜里拿著手電筒去追，十一月溫度已經(jīng)很低了，天又下著雨，爸媽渾身都濕透了，凍得直打哆嗦。每次回想起來，作為女兒的我都特別心疼。也正是從那個時候起，我就下定決心為了父母、為了葡萄園出自己的一份力。
特別是在20_年的暑假，爸媽種植的葡萄出現(xiàn)滯銷，葡萄不易存放，大量的葡萄已經(jīng)熟透了，有爛在地里的危險，爸媽愁苦的雙眼，我是看在眼里急在心里。連夜寫了一篇文章《聊城50000斤葡萄免費送，研究生幫老媽賣葡萄》，放到了網(wǎng)上。得到了很多熱心人的關(guān)注，朋友們紛紛轉(zhuǎn)載，越來越多的人關(guān)注我們的葡萄、關(guān)注我們的葡萄園。電話、信息、定單紛紛涌來，滯銷的葡萄迅速銷售一空。
為了感謝熱心的朋友們，更為了履行“50000斤葡萄免費送”的承諾，云朵開始拉著葡萄到指定地點發(fā)放，百大三聯(lián)、女人街、三里鋪小區(qū)等等，很多聊城人吃到了云朵帶來的免費葡萄。整整一個炎熱暑假，別人在吃飯，云朵在免費送葡萄;別人在玩，云朵還在免費送葡萄。有時候一天葡萄送下來，回到家已經(jīng)累得不行了。但我的內(nèi)心是甜的，像葡萄一樣甜，我下定決心一定要把葡萄事業(yè)做好，帶領(lǐng)更多農(nóng)民脫貧致富，過上好日子。
暑假過后，我沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)，而是選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
今年4月份，在各級政府的大力支持下，云朵莊園十分榮幸成為政府扶貧合作企業(yè)。帶領(lǐng)幫助張爐集鎮(zhèn)的貧困戶脫貧致富，這些貧困戶有重癥病人，也有孤寡老人，基本喪失了勞動能力。我們種植、管理、銷售全權(quán)負(fù)責(zé)，貧困戶分享收益。此外，我們云朵莊園推出了葡萄樹愛心認(rèn)領(lǐng)計劃，利潤歸貧困戶所有。
我深知，扶貧事業(yè)貴在堅持，只有企業(yè)做大做強才能幫助更多人，我們聯(lián)合山東農(nóng)科院，山東省葡萄研究院等，給莊園制定了清晰的發(fā)展規(guī)劃，將莊園定位為聊城市著名的休閑農(nóng)業(yè)旅游目的地。以葡萄為主導(dǎo)，集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)加工、農(nóng)業(yè)示范、生態(tài)觀光、采摘體驗、休閑娛樂、科普教育、養(yǎng)生度假、文化體驗于一體的生態(tài)智慧莊園，一個專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化又具有差異化的新型農(nóng)業(yè)項目。
有付出才有匯報。創(chuàng)業(yè)一年來，不僅莊園建設(shè)得到了提升，云朵也組成了自己的團隊，取得了不錯的效益，并取得了“東昌府區(qū)勞動模范”、“聊城市最美青年”、“聊城市雙創(chuàng)之星”“電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園最佳創(chuàng)業(yè)項目獎”、“聊城市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園形象大使”等榮譽。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!這句話我想送給在座的剛剛踏上研究生征程的同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識十分重要，著手實踐更為可貴。在這個大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，不僅有著良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，還有著大量的政策支持。校園就是社會，與其渾渾噩噩，不如奮力拼搏。我深信功夫不負(fù)有心人，即使失敗了，也是人生最寶貴的財富。
此刻，我想表達的只有感激與感謝，感謝各級政府的重視，感謝扶貧辦的信任支持，感謝上海大學(xué)，感謝上海大學(xué)老師同學(xué)給云朵創(chuàng)業(yè)的幫助。今年我復(fù)學(xué)了，回到母校上海大學(xué)，踏入過社會我才更加珍惜上海大學(xué)這美好的校園生活。
我是孫云朵，不是飄在天空中的云，而是落地為雨，滋潤萬物。我堅信奮斗的青春最美麗!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學(xué)2011年春季開學(xué)。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學(xué)期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學(xué)期伊始，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學(xué)們提出幾點希望：初三的同學(xué)們，你們作為長鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵，學(xué)校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負(fù)眾望。平時合理安排學(xué)習(xí)和休息，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的九年級是你們的目標(biāo)，但不是終極目標(biāo)，而是要超越的目標(biāo)。希望一年更比一年好!七年級的同學(xué)們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責(zé)的老師，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一切的好習(xí)慣，健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。
春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天里，請同學(xué)們樹立奮斗的目標(biāo)、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。
也許不是每位同學(xué)都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!
最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進步!祝長鎮(zhèn)中學(xué)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的 新同學(xué)們：
大家好!
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，同學(xué)們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師，向你們的到來 表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，社會、學(xué)校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。從現(xiàn)在開始，同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，一定會有很多困難。對于每位同學(xué)來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大，然而大學(xué)生活又不會像你想象的那么完美，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學(xué)聚會??如果你愿意，你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師，我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔(dān)。獲得成功時，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個地方，畢業(yè)典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你! 謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位即將開始大學(xué)征程的英雄們：
大家好!我是_級化學(xué)專業(yè)的，很榮幸的站在這里，作為學(xué)生代表致辭。
九月，在這個收獲的季節(jié)里，我和化學(xué)化工學(xué)院所有學(xué)長學(xué)姐一起分享了你們成功的喜悅，我代表化學(xué)化工學(xué)院全體同學(xué)向來到_大學(xué)求學(xué)的20_級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。
總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。我曾和你們一樣，經(jīng)歷過高考的背水一戰(zhàn)，那是我永遠(yuǎn)難忘的時光。背上重重的行囊，離開家來到這所百年名校--_大學(xué)。身處在一個全新的環(huán)境，面對著許多陌生的臉龐，我該如何規(guī)劃自己的人生，如何充實地度過我四年的大學(xué)生活。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)、生活，我可以自信的告訴所有人，_大學(xué)是求知問學(xué)的殿堂，化學(xué)化工學(xué)院是探幽發(fā)微的圣地。在這里有學(xué)識淵博的老師為你答疑解惑，在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料，在這里有聰敏勤思的同學(xué)和你一起探討問題，在這里有五彩斑斕的校園文化生活和社會實踐提高你的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐能力。相信多年之后，回首過去，_大學(xué)將是你求學(xué)路上無悔的選擇。
一百年的風(fēng)雨兼程，一百年的春華秋實，x年_月_日_大學(xué)將迎來她百年華誕。坐落在古城開封飽經(jīng)滄桑的河大，見證了科舉制度的終結(jié)，也引領(lǐng)了新式高等教育的啟航。在長達一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程當(dāng)中，經(jīng)過了歷代學(xué)員的不懈努力，_大學(xué)積淀了深厚的文化底蘊和堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面都取得了豐碩的成果，為民族發(fā)展、社會振興作出了卓越貢獻。千年鐵塔，見證輝煌河大。悠悠湖畔，相伴風(fēng)雨百年。青蔥校園，喜迎世紀(jì)華誕。莘莘學(xué)子，祝福母校榮光。
此時此刻，我內(nèi)心充滿感恩。我感恩我能夠來到_大學(xué)，校園的楊柳依依荷花飄香把"明德新民，止于至善"的校訓(xùn)烙入我心底;我感恩我能來到化學(xué)化工學(xué)院，老師的教導(dǎo)朋友的陪伴把"志存高遠(yuǎn)，腳踏實地;同心同德，銳意進取"的院訓(xùn)印入我腦海;我感恩有幸能遇到各位化工院的老師，是老師一如既往的教導(dǎo)，讓我敢相信、愿付出、能堅持;我感恩身邊有那么支持我的同學(xué)和我一起并肩作戰(zhàn)，讓我知道團隊精神的真諦，讓我找到為之奮斗終身的事業(yè)。
大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活。作為你們的學(xué)姐，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征程。大學(xué)生活是人生的重要階段，_大學(xué)特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變?yōu)槔硐搿Ｔ?jīng)的大師蔡元培先生對學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。希望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，在這四年里為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。要堅信：我們的未來不是夢!
在你們的大學(xué)時光里，或許會有些許迷茫，但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)河大學(xué)子的真風(fēng)采!
最后，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄地?fù)P起勝利的風(fēng)帆去創(chuàng)造平靜中的升華，祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證，你們承載著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切希望勝利前行，在四年以后的這個收獲的季節(jié)里露出最美的笑容。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家下午好！
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。我們辭別了舊歲，迎來了新春。在這艷陽高照、春意濃濃的日子里，學(xué)校組織召開20__至20__學(xué)年度上期總結(jié)表彰大會。借此機會，請允許我代表學(xué)校并以我個人的名義，向長期關(guān)心支持學(xué)校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，并致以良好的祝愿，祝愿老師們工作順利，身體健康，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，前程遠(yuǎn)大！
下面，我就上學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作作如下四個方面的簡要總結(jié)。
一、堅持“德育為首、五育并舉”的教育方針，強調(diào)對學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。
職業(yè)教育的實質(zhì)就是就業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校就是要培養(yǎng)用人單位需要的合格人才。一學(xué)期來，我們始終堅持加強對學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。堅持以高尚的情操塑造人，以科學(xué)的理論武裝人，以先進的事跡鼓舞人，以正確的輿論引導(dǎo)人。教育學(xué)生具有文明的行為，科學(xué)的頭腦，健康的身心，藝術(shù)的修養(yǎng)，服務(wù)社會的精神。上期，我們針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題和不良行為習(xí)慣，狠抓養(yǎng)成教育，做了大量的思想政治工作。重點抓了以下幾方面的工作：
(一)認(rèn)真抓好了新生入學(xué)教育工作。開學(xué)之初，我們對20__級全體新同學(xué)進行了為期近半個月的軍事訓(xùn)練。全體同學(xué)在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領(lǐng)下，頭頂烈日站軍姿，腳踏焦土拔正步，接受了體能和意志的雙重考驗，既增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和組織紀(jì)律性。同時，還學(xué)到了革命軍人令行禁止、一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以及“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的偉大精神。上好了入學(xué)教育的第一課，為同學(xué)們幾年的大、中專生活乃至于今后的順利就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)針對學(xué)生中出現(xiàn)的亂扔果皮紙屑、亂花錢、說臟話、自由散漫等不良行為習(xí)慣，在學(xué)生中開展了“說文明話、辦文明事、做文明人”的活動。我們重點進行了說理教育，不僅僅只是要求學(xué)生要怎樣做，而是反復(fù)強調(diào)“為什么要這樣做”，并要求全體教職員工以身作則，帶頭示范，并落實了具體的管理措施。在加強教育的同時，我們也強調(diào)了校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅性。針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，及時進行了嚴(yán)肅處理。上期學(xué)校對__等十余名違紀(jì)學(xué)生進行了公開處理，對嚴(yán)重違反校紀(jì)的__給予了開除學(xué)籍的處分，另有兩名學(xué)生被勒令退學(xué)。達到了“懲前毖后，治病救人”的教育效果。一學(xué)期來，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，不良行為少了，好人好事多了，違紀(jì)現(xiàn)象少了，校風(fēng)校貌好轉(zhuǎn)了。
(三)強調(diào)思想教育工作的長期性和針對性。我們通過全校集會、班會乃至課堂教學(xué)期間同樣穿插思想政治教育，構(gòu)成了對學(xué)生進行思想政治教育、行為習(xí)慣教育的立體交叉網(wǎng)絡(luò)。并把大面積的思想政治教育同個別談話結(jié)合起來，注重轉(zhuǎn)化差生，強調(diào)實效。這里試舉兩例：20__級2班學(xué)生李強，過去因受社會不良風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣，入學(xué)時表現(xiàn)較差。學(xué)生處處長、該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心，并與該生家長多次接觸，取得了學(xué)生家長的支持和配合，對該生做了大量的、艱苦細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作?，F(xiàn)在李強有了十分明顯的進步，并逐步培養(yǎng)起了成才的自尊心和自信心。20__級10班學(xué)生葉濤，去年10月因參與一起打架事件，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分。該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作，并長期堅持從生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上引導(dǎo)，精神上支持。葉濤很快便從陰影中走了出來，充滿了激情和自信，各方面表現(xiàn)優(yōu)異。像這樣有明顯進步的同學(xué)還有很多，這里就不一一列舉。
對學(xué)生進行思想教育，絕不僅僅只限于枯燥的說教。我們認(rèn)為，針對某個階段出現(xiàn)的某種現(xiàn)象及時對學(xué)生進行教育，能達到事半功倍的效果。去年10月，我校組隊參加順慶區(qū)首屆中職學(xué)?！皾捎⒈被@球比賽，我校參賽運動員克服了傷病、疲勞等重重困難，取得了第二名的好成績。成績來之不易，榮譽值得珍惜。事后，我們及時組織召開了總結(jié)表彰大會，挖掘出了活動中的亮點，高度評價了參賽運動員團結(jié)一心、眾志成城、不畏強手、頑強奮進的拼搏精神，并號召全校學(xué)生向參賽隊員學(xué)習(xí)。達到了十分良好的教育效果。長期的正確的德育教育必然會促進校風(fēng)校貌的整體好轉(zhuǎn)。一學(xué)期來，好人好事如雨后春筍層出不窮。涌現(xiàn)出了謝龍、郭峰、杜俊、譚大湖、段承志、司超越等一大批優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生。
二、重視班級常規(guī)管理工作，堅持執(zhí)行衛(wèi)生、紀(jì)律出勤等日查周評制度。
開學(xué)之初，學(xué)校統(tǒng)一制定并印發(fā)了《清潔衛(wèi)生、組織紀(jì)律、出勤、安全日查周評實施細(xì)則》以及《南充__學(xué)校學(xué)生操行考核實施辦法》等文件。一學(xué)期來，我們堅持由值周教師、值周學(xué)生干部每日組成檢查組對各教學(xué)班的出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等方面認(rèn)真進行考評，并作好登記，排出名次，予以公布。我們注意充分發(fā)揮每周一講評會的作用，不僅僅只是指出缺點，指出問題，重點是表彰先進，樹立榜樣，弘揚正氣。講評會上，我們不僅僅只是要求學(xué)生應(yīng)該怎樣做，而是深入分析，闡明道理，使學(xué)生明白“為什么要這樣做”。增強了學(xué)生自律的主動性和積極性。同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護校隊巡邏、值班制度。一學(xué)期來，學(xué)生中無重大違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本期，我們始終堅持以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、授課教師、班主任齊抓共管，形成合力。在教務(wù)處舒勇處長的具體安排和布置下重點抓了以下幾方面的工作。
(一)抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。開學(xué)之初，學(xué)校對新來的教師進行了較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。幾位教師在上崗前分別作了培訓(xùn)匯報，并一一上了多堂公開課，達到了培訓(xùn)的目的和要求。各教研組經(jīng)常組織開展教研活動，研究各專業(yè)課程在教與學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，相互交流經(jīng)驗，取長補短。我們要求老教師要幫助新教師，新教師要積極主動向老教師學(xué)習(xí)。并要求任課教師相互聽課，相互評課，取長補短。本期任課教師聽課達720多節(jié)次。同時組織了多次公開課、示范課及教學(xué)競賽課。通過長期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，新教師成長進步很快，廖正川、劉博等年青教師已經(jīng)成長為教學(xué)骨干。同時，我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文，提高理論水平及業(yè)務(wù)能力。在20__年南充市職教學(xué)會組織的德育論文年會活動中，我校教師共撰寫論文13份，其中1份榮獲一等獎，4份榮獲二等獎，4份榮獲三等獎。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)校討論制訂了《教師管理制度》，要求任課教師做好備課、上課、作業(yè)批改、考試考查等具體工作。備好課是上好課的前提，我們要求備課必須做到“五有六必備”，即胸中有綱，腹中有書，目中有生，心中有法，腦中有案和備大綱、備目的目標(biāo)、備教程、備教法、備重點和備難點。教務(wù)處對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真進行了檢查和督促。本期，我們對任課教師考勤達3367節(jié)次，對教案檢查達460余人次，抽查學(xué)生作業(yè)1200余本。同時組織召開了兩次學(xué)生代表座談會及多次學(xué)習(xí)委員會議，了解各任課教師的授課情況，并將學(xué)生提出的意見和建議及時反饋給任課教師，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)成功舉辦我校首屆教育教學(xué)研討會。為了進一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們于20__年12月5日組織召開了我校首屆教育教學(xué)研討會。會上，楊海蘭、馮明芬、廖正川等七位教師結(jié)合自身工作實際，就如何搞好教育教學(xué)工作進行了經(jīng)驗交流。會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失。同時收到了教育教學(xué)論文14篇。會議的成功召開，對我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高是一次有力的促進。
(四)突出重點，狠抓成人高考工作。我校系西南石油大學(xué)教學(xué)點，所有學(xué)生必須參加全國統(tǒng)一的成人高考才能領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。提高成人高考過關(guān)率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作。開學(xué)以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作。教務(wù)處制定了具體的教學(xué)實施意見及復(fù)習(xí)迎考計劃。我們?nèi)Ｉ舷陆y(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學(xué)生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感。要求學(xué)生突出優(yōu)勢科目，絕不放棄弱勢科目。同時，我們要求任課教師針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)較差的特點，放慢教學(xué)進度，邊教新知識，邊復(fù)習(xí)舊知識，盡可能讓大多數(shù)學(xué)生每堂課都學(xué)有所得。由于思想重視，措施到位，工作扎實，今年我校學(xué)生參加成考取得了十分可喜的成績。全校共有458人參考，過關(guān)人數(shù)達445人，過關(guān)率為97.16%。
四、針對青年學(xué)生的特點，大力開展有益于學(xué)生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學(xué)生的參與意識、競爭意識和集體意識。
開學(xué)之初，學(xué)生處和校團委組織召開了首屆學(xué)、團代表大會，本著“公平、公開、擇優(yōu)”的原則，組建起了校團委和學(xué)生會干部班子，并對全體學(xué)生干部進行了專門培訓(xùn)，經(jīng)常督促和指導(dǎo)他們開展工作。去年10月，我校組隊參加順慶區(qū)教育局組織的首屆中職學(xué)?！皾捎⒈被@球比賽，取得了第二名的優(yōu)異成績。校團委組織了歌詠比賽，全體同學(xué)高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。去年11月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節(jié)”。從去年11月中旬開始至今年1月中旬結(jié)束，持續(xù)時間近兩個月。在學(xué)校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委、學(xué)生處的具體組織下，裁判組、教練員認(rèn)真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能”?；@球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、演講、征文、拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績。同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學(xué)生展示出了他們的才藝和風(fēng)采。在閉幕式上各班同學(xué)還表演了精彩的文藝節(jié)目。本次文體活動節(jié)參與人數(shù)達600多人次，評獎項目達十多個，獲獎人數(shù)近100人次。既增強了學(xué)生的身心健康，又豐富活躍了校園生活。
回顧過去，激情滿懷；展望未來，信心百倍。在黨的陽光雨露的滋潤下，職業(yè)教育已經(jīng)迎來了一個陽光明媚的春天。我們有團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有默默奉獻、辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進取、頑強拼搏的莘莘學(xué)子。我們完全有理由相信，學(xué)校的明天一定會更加美好。
新的一年里，我們將繼續(xù)堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，繼續(xù)實施“封閉式”、“親情化”管理措施，強調(diào)以教學(xué)為中心，加大對教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查力度。把培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能，即動手、動口、動腦的能力，挖掘和發(fā)展學(xué)生的內(nèi)在潛能，完善學(xué)生人格品質(zhì)放在最核心的位置。為真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“德才兼?zhèn)洹⒁粚６嗄堋钡膹?fù)合型人才而不懈努力！
同學(xué)們，又是一年春草綠。當(dāng)我們掀開一頁新的日歷的時候，不能不為日光流轉(zhuǎn)而感受到緊迫，不能不為學(xué)業(yè)匆匆而感到惘然。但是你們年青，你們風(fēng)華正茂，你們擁有美好的未來……希望你們在新學(xué)期里進一步發(fā)揚成績，克服缺點，努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，不斷取得新的進步！讓我們更加緊密地團結(jié)起來，肩并著肩，手牽著手，用我們今天辛勤的汗水去鑄就你們明天的輝煌！
謝謝大家！
今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關(guān)，所以經(jīng)過考量之后，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的問題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個方面，第一，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式;第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限;第三，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限;第四，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結(jié)合的議題。
在座諸位在大學(xué)本科的時候可能也閱讀過與學(xué)術(shù)相關(guān)的書籍，但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學(xué)術(shù)書并不等于學(xué)術(shù)閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué)，我個人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。
我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：
1素養(yǎng)性閱讀在我看來，素養(yǎng)性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書，它的開口非常寬，可能與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會學(xué)，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。
2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對于你所要研究的傳播學(xué)課題，你需要做一些專業(yè)文獻方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野?？傮w來說，它是一個精讀與泛讀相結(jié)合的過程。尤其是對于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻，一定是要反復(fù)去閱讀的。
這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過程中，在大家做論文或者做研究設(shè)計時，有可能在圖書館中進行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過程。但是我緊接著要對這兩種學(xué)術(shù)閱讀進行批判。
首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究，所以在此基礎(chǔ)上可以通過文獻綜述的方式來形成你思想的起點。
大家將來進行經(jīng)驗性研究，尤其是進行量化研究時，導(dǎo)師一定會指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象，并且做出一份詳盡的文獻綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強的目的性，類似于命題作文，可能對個體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
這種文獻綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻綜述，在閱讀文獻時都囫圇吞棗，對閱讀對象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻的好壞差別，那么我個人認(rèn)為學(xué)術(shù)生命還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進入CNKI進行搜索時，要對不值得付出精力進行評價、閱讀和思考的文獻提高警惕。當(dāng)你卻花費大量的時間在這些文獻上時，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來越低。
所以大家在向?qū)熡懡虇栴}時，不僅要把文章集成一個總體，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo)，甄別文獻的好壞。在整個研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味，那么畢業(yè)以后會發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。
當(dāng)然，即使你能了解CNKI什么是好文獻，什么是壞文獻，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位。因為它們經(jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代，根本原因它們充滿著原創(chuàng)的張力，在新的時代不停地給人以新的啟發(fā)，所以人文社會科學(xué)永遠(yuǎn)是一個亙古常新的學(xué)問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當(dāng)代的學(xué)問，否則的話我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。
工具性閱讀會把個人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會獲得一時的成功，但卻不會絲毫提升個人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅•利科的話來說，任何一個只讀文獻的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當(dāng)時的意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對象之中，一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念。
可以總結(jié)說，工具性閱讀是必須的，當(dāng)我們進入到任何一個全新的研究領(lǐng)域時，如果我們不了解這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究，是不行的;但關(guān)鍵問題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的，這會極大的損害研究者學(xué)術(shù)成長的能力和學(xué)術(shù)的想象力。將來各位未必都會從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究，也要像學(xué)者一樣去思考當(dāng)下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究，但你不能失去對學(xué)術(shù)的興趣，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。
接下來繼續(xù)說關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養(yǎng)性閱讀的開端非常艱難。
當(dāng)你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時，首先要注意到，只有積累了相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能感覺到成就感，所讀的書才會對個體產(chǎn)生影響，通俗地說就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達質(zhì)變。這個的“量”通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內(nèi)心的無意識。但在此之前，通?？词裁赐裁矗瑹o法形成體系性的知識，更與現(xiàn)實發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當(dāng)素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會爆發(fā)出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。
如果覺得自己做學(xué)問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種“潤物細(xì)無聲”的堅持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時間時，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。
最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結(jié)合起來，這也是我們所認(rèn)為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業(yè)性的閱讀和通識性閱讀緊密聯(lián)系在一起，將學(xué)科的專門文獻和名家大哲的學(xué)術(shù)書籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達到的學(xué)術(shù)的最高境界。要讓傳播學(xué)和所有社會科學(xué)的學(xué)問發(fā)生某種關(guān)聯(lián)，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。
第一種方式
第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時思考，在閱讀時甄別，在閱讀時窮根問底，在閱讀時探索別人沒有探索過的東西。知識是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點出發(fā)，為什么選擇這個起點而不是相反的起點，為什么得到這樣的終點。在這個因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當(dāng)推理，背后的意識形態(tài)，社會語境是什么，這些都是我們所說的內(nèi)行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學(xué)和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。
第二種方式
第二點是，書中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要?？磿囊饬x在于兩個，第一個能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。
第三種方式
我要說的第三點是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學(xué)會在歷史的語境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)代中國的社會現(xiàn)實來考量問題。如果無法時刻穿越歷史，沒有強烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學(xué)會在四維的空間中做學(xué)術(shù)。另外，我們會發(fā)現(xiàn)，任何一個做歷史的人都會關(guān)注當(dāng)代，因為一切的歷史都是當(dāng)代史。這種時空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無法或缺。如果我們只是關(guān)注當(dāng)下空間中的東西，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象，是永遠(yuǎn)無法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強調(diào)在社會科學(xué)研究中時間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。
只有做到以上三點，通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專是永遠(yuǎn)不會發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會科學(xué)都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現(xiàn)實主義的東西交織在一起，但我一直認(rèn)為，沒有理想主義，就不會有未來的現(xiàn)實;而只有腳踏實地面對現(xiàn)實，才會有真正的理想主義。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的，而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現(xiàn)實主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進行基本的溝通和討論。
最后我還想強調(diào)的是：在研究生階段的學(xué)，是基于現(xiàn)實和理論積累之上對于未知領(lǐng)域的探索，它沒有確定性和標(biāo)準(zhǔn)答案，所以請大家從今天起不要用尋求標(biāo)準(zhǔn)答案、死記硬背的方式去讀書。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
打開大學(xué)嶄新的大門，一個新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，踏著春的節(jié)奏，合著播種的快樂，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。
回首昨天，我們播種過希望。收獲著夢想。同學(xué)們在知識海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹，_大學(xué)就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。
學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo)，“擁有一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會約束，因為約束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)成就大事。
讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學(xué)期，站在新的起點上，我們都萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的缺點和毛病，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的20_級新同學(xué)：
大家上午好!
今天非常榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在此，請允許我代表_學(xué)院學(xué)院全體老師，對20_級新生的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到寧_學(xué)院學(xué)習(xí)。
很興奮，這美麗的校園，即將因為你們的到來而更加絢麗多彩;這美麗的校園，即將因為你們的加入而更加充滿生機。金色的秋天是收獲和播種的季節(jié)，你們收獲了希望，播種未來。這里是你們編織夢想的地方，也是你們走向成熟的開始。那么，在大家開始大學(xué)生活之際，作為一名老師，結(jié)合自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗，在這里要給你們提出以下幾點建議：
第一，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)時代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時代有顯著的不同，應(yīng)該摒棄全面依賴教師進行“保姆式”灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，盡快培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，主動地、積極地在教師的引導(dǎo)下，探索學(xué)習(xí)從事某一職業(yè)所必須具備的知識、技能、行為意識等在內(nèi)的綜合職業(yè)能力。學(xué)會發(fā)現(xiàn)和研究問題，學(xué)會理解和想象，提高自己的創(chuàng)新能力。
第二，要在平凡的生活中學(xué)會創(chuàng)造。
剛剛踏進大學(xué)校門的你們可能對大學(xué)生活充滿了無限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動萬分。但是有時候生活也會溶化許多激情和夢想，當(dāng)你開始覺得生活是平凡時，請不要甘于平庸，忘掉了當(dāng)初的誓言和夢想，使自己的生活變成僅僅是“活著”，所以，同學(xué)們必須學(xué)會接受生活、同時創(chuàng)造生活，使自己的大學(xué)生活變的絢麗多彩。
第三，盡快樹立專業(yè)思想，培養(yǎng)專業(yè)興趣。
如果說中學(xué)教育是完全的基礎(chǔ)教育，而大學(xué)教育則在于和專業(yè)或職業(yè)結(jié)合起來。俗話說：興趣是最好的老師;因此，樹立明確的專業(yè)思想，培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣才能把自己塑造成能夠滿足社會需要，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的合格人才。
第四，要樹立一鼓作氣、持續(xù)拼搏的精神。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿在人的一生中，奮斗從來沒有終點，也不應(yīng)當(dāng)停歇。盡管同學(xué)們辛辛苦苦考入大學(xué)，但考入大學(xué)并不是你們停歇的理由，而是你們進一步努力奮斗的更高起點;所以，在新學(xué)期一定不要有松懈的心理，要調(diào)整好自己的狀態(tài)，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，以旺盛的進取心開啟自己的大學(xué)時代。
新學(xué)期，對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書，你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密——那就是我適應(yīng)了大學(xué)的生活。
最后，希望大家能經(jīng)常詢問自己：
在大學(xué)里，我的奮斗目標(biāo)是什么?
在大學(xué)里，我的成績要達到什么標(biāo)準(zhǔn)?
在大學(xué)里，我為改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做了哪些努力?
在大學(xué)里，我獲得了怎樣的成績?
在大學(xué)里，我要學(xué)到什么，我要成為什么樣的人?
我相信通過我們師生團結(jié)、共同努力，相信你們的明天會更好，我們的學(xué)院會更好!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。金秋送爽的九月，我院又迎來了2014級新同學(xué)。請允許我代表我系全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和老師們表示最誠摯的感謝和敬意!
新的學(xué)期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，步入了新的校園。此時在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?作為教師，我們除了傳道、授業(yè)、解惑，也努力成為學(xué)生的良師益友。校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正為范。幾年來，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。我們用真摯的情感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度搭起了與學(xué)生之間的橋梁。
同學(xué)們，你們選擇的是一所擁有光輝歷史和光榮傳統(tǒng)的老學(xué)校，我院的前身是山西省中藥材學(xué)校，我校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子，在全國醫(yī)藥行業(yè)享有“黃埔”盛譽的學(xué)校。前年、去年以及今年我院代表山西省參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，在強手面前敢于“亮劍”，斬獲多個一等獎，創(chuàng)造了山西省“國賽”最好成績，向全國展現(xiàn)了我院一流的教學(xué)質(zhì)量。
對于同樣朝氣蓬勃的你們，作為教師，我們在歡迎你們的同時，更多的是對你們的殷切希望。
從中學(xué)生到大學(xué)生，你們確確實實是走進了一個更為廣闊的世界。進入大學(xué)后，目標(biāo)應(yīng)該更加明確，那就是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要認(rèn)真聽好每一堂課，深入學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，不僅要通過各種考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有計劃地培養(yǎng)各種職業(yè)技能，成為一個專業(yè)人才。
學(xué)會做事。大家要積極鍛煉動手能力，提高實際問題的能力，做到“想干事，會干事，干成事”，培養(yǎng)較好地事業(yè)心、責(zé)任心、進取心。學(xué)院有學(xué)生會和多個社團組織，歡迎大家積極參與，在團隊中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力，成為一個講究合作精神的人。
學(xué)會做人。就是要學(xué)會尊重、理解、關(guān)心他人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬家人、友愛朋友、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對親友、對他人、對家庭、對社會的責(zé)任，成為一個受人尊敬的人。
在這里，還有幾件事我建議大家一定要去做：
第一，常去圖書館。學(xué)校的圖書館為你們準(zhǔn)備了各種書籍和一大筆精神財富。
第二，每周無論多忙都要抽出一定的時間鍛煉身體。
第三，千萬不要過于迷戀手機網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)可以讓你們和世界連通，也可以讓你與現(xiàn)實世界隔離，要科學(xué)合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
第四，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。要做到生活有規(guī)律、有計劃;講誠信、重禮儀、有修養(yǎng)。成為一個知書達理、受人尊敬的人。
新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，育人為本，服務(wù)育人，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，教學(xué)工作講效率、求質(zhì)量。我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾盡所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。
今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，軍訓(xùn)很艱苦，但苦中有樂，軍訓(xùn)是人生旅程中難忘的經(jīng)歷，也是一筆寶貴的財富。希望大家克服困難、嚴(yán)守紀(jì)律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
同學(xué)們學(xué)院、系里以及每一位老師都已經(jīng)為你們的成長成才做好一切護航的準(zhǔn)備，請大家從今天起努力奮斗吧!“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，期待你們的成功，期待你們成為優(yōu)秀的人才!
我代表中藥系全體教師祝愿同學(xué)們在學(xué)院度過人生中最美好最有意義的時光，祝愿同學(xué)們前程似錦，祝愿學(xué)院明天會更好!
謝謝大家!
從未想過在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說的成長。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對現(xiàn)實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經(jīng)常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做著很多人不理解的事情?，F(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺得自由與責(zé)任是完全對立的。記得小時候，每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時候，我在結(jié)尾時總會甩給她一句話--我是自由的!其實，對自由的向往一直給我一種壓力，這個目標(biāo)讓我時不時的壓抑。"我以為我離開了學(xué)校就會自由了，可是我錯了;后來，我以為我離開了父母就自由了，我又錯了;再后來，我以為我離開我上一任女朋友就會自由，結(jié)果我還是錯了。"這是某次搖滾節(jié)上某個樂隊的主唱說的，聽完這段話我好象明白了什么，我意識到，原來我每天都在用這個詞_住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它_住了，有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的?，F(xiàn)在只是想生活的簡單，平靜。其實生活本來就是簡簡單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來一場非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個電話粥......
與從前相比，我學(xué)會了妥協(xié)，學(xué)會了接受，我也不再喜歡與人攀比?？赡苓@就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時候，我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子，然后用鼻子哼著對媽媽說："如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去"。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊的書呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒有幾個人可以打贏我，喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說："他真?zhèn)€性，好酷啊。"還有人說："他是個十足的楞子。"這些我都不在乎，因為我知道這里面有不少人嫉妒我，至少會嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒有勇氣把自己心底最真實的想法與愿望表達出來。我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來!因此我也是政教處的?？停乙彩巧贁?shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢想，其實當(dāng)時也明白，有些是永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)的，比如說，我以前夢想著當(dāng)搖滾天皇?，F(xiàn)在想起來，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說，就去做?？墒乾F(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對現(xiàn)實不滿時，也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚，他們都說我不愛說話了，不愛笑了，衣服穿的象大叔，說我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個老伙伴喝到_，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒有去砸老師家玻璃，沒有給女孩打_擾電話，也沒有談理想，可能是因為我們都覺得那沒什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑......后來有一位朋友告訴我，其實人喝醉了并不是沒有理智，只是思想和愿望被擴大了而已......
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會永遠(yuǎn)熱淚盈眶，不管未來是否美好，我們是否永遠(yuǎn)向往，并且相信自由，我們都要生活下去。"每個人心中都有一個夢，那樣生活才可以繼續(xù)下去......"
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了____這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講："中學(xué)的時光好比萬兩黃金"。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說："一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。"曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)--用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入____為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。金秋送爽的九月，我院又迎來了__級新同學(xué)。請允許我代表我系全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和老師們表示最誠摯的感謝和敬意!
新的學(xué)期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，步入了新的校園。此時在我們每個人的.面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?作為教師，我們除了傳道、授業(yè)、解惑，也努力成為學(xué)生的良師益友。校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正為范。幾年來，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。我們用真摯的情感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度搭起了與學(xué)生之間的橋梁。
同學(xué)們，你們選擇的是一所擁有光輝歷史和光榮傳統(tǒng)的老學(xué)校，我院的前身是__學(xué)校，我校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子，在全國__行業(yè)享有“__”盛譽的學(xué)校。前年、去年以及今年我院代表__省參加全國__院校學(xué)生技能大賽，在強手面前敢于“亮劍”，斬獲多個一等獎，創(chuàng)造了__省“國賽”最好成績，向全國展現(xiàn)了我院一流的教學(xué)質(zhì)量。
對于同樣朝氣蓬勃的你們，作為教師，我們在歡迎你們的同時，更多的是對你們的殷切希望。
從中學(xué)生到大學(xué)生，你們確確實實是走進了一個更為廣闊的世界。進入大學(xué)后，目標(biāo)應(yīng)該更加明確，那就是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要認(rèn)真聽好每一堂課，深入學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，不僅要通過各種考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有計劃地培養(yǎng)各種職業(yè)技能，成為一個專業(yè)人才。
學(xué)會做事。大家要積極鍛煉動手能力，提高實際問題的能力，做到“想干事，會干事，干成事”，培養(yǎng)較好地事業(yè)心、責(zé)任心、進取心。學(xué)院有學(xué)生會和多個社團組織，歡迎大家積極參與，在團隊中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力，成為一個講究合作精神的人。
學(xué)會做人。就是要學(xué)會尊重、理解、關(guān)心他人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬家人、友愛朋友、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對親友、對他人、對家庭、對社會的責(zé)任，成為一個受人尊敬的人。
在這里，還有幾件事我建議大家一定要去做：
第一，常去圖書館。學(xué)校的圖書館為你們準(zhǔn)備了各種書籍和一大筆精神財富。
第二，每周無論多忙都要抽出一定的時間鍛煉身體。
第三，千萬不要過于迷戀手機網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)可以讓你們和世界連通，也可以讓你與現(xiàn)實世界隔離，要科學(xué)合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
第四，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。要做到生活有規(guī)律、有計劃;講誠信、重禮儀、有修養(yǎng)。成為一個知書達理、受人尊敬的人。
新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，育人為本，服務(wù)育人，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，教學(xué)工作講效率、求質(zhì)量。我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾盡所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。
今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，軍訓(xùn)很艱苦，但苦中有樂，軍訓(xùn)是人生旅程中難忘的經(jīng)歷，也是一筆寶貴的財富。希望大家克服困難、嚴(yán)守紀(jì)律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
同學(xué)們學(xué)院、系里以及每一位老師都已經(jīng)為你們的成長成才做好一切護航的準(zhǔn)備，請大家從今天起努力奮斗吧!“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，期待你們的成功，期待你們成為優(yōu)秀的人才!
我代表__系全體教師祝愿同學(xué)們在學(xué)院度過人生中最美好最有意義的時光，祝愿同學(xué)們前程似錦，祝愿學(xué)院明天會更好!
謝謝大家!
各位老師、各位新同學(xué)：
大家好!
今天，信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學(xué)，在此，請允許我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想表示衷心的祝賀。
各位同學(xué)：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學(xué)業(yè)，談點個人的體驗。因為，我個人作為一個曾經(jīng)的大學(xué)生，有過這方面的親身感受，特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果大學(xué)四年過得非常成功。有的同學(xué)則相反，很長時間甚至整個大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過得非常失敗。所以，我今天想著重談?wù)勥@個方面的問題：
那么要順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，使大學(xué)生生活過得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個方面的問題：
第一，要學(xué)會選擇。學(xué)會選擇正確的價值觀，樹立正確的人生態(tài)度。這個恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
我為什么要講這個問題呢?因為大學(xué)生與中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考大學(xué)，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了，上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)究竟是什么，許多人不清楚。上大學(xué)了，大家都認(rèn)為自己"成年"了，該獨立思考了;再加上，大學(xué)生接受外界的機會多了，比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，經(jīng)常接觸高年級的學(xué)長，經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任，經(jīng)常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨立生活和實習(xí)實踐過程中，會接觸各種各樣的社會人，再加上大學(xué)生特有的獵奇性，使得大學(xué)生中間的價值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點。在這些價值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時髦的話說是非常_的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個例子：現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念：大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生，大學(xué)完全不上課，也不是真正的大學(xué)生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說，_，本來是一種很可恥的問題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說明你腦袋有問題，不開竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書與鍛煉能力對立起來：認(rèn)為按時上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書就一定是書呆子，沒有能力。相反，經(jīng)常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生，包括你們的學(xué)長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀，你會有不斷奮發(fā)向上的動力，你的大學(xué)生涯會走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有許多這樣的例子。有的同學(xué)進大學(xué)后，在價值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對著干，叛逆心理很嚴(yán)重，甚至以這種標(biāo)新立異為榮，津津樂道，還不時嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠信做人的人，自己天天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個學(xué)期或一年下來后，考試成績一片紅，或為了不掛科而作弊被抓，最終或者留級，或者退學(xué)，甚至被開除，從此萎靡不振，但后悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提醒各位新同學(xué)，進大學(xué)后，一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有_價值觀念的同學(xué)或?qū)W長試圖來影響你的時候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記?。罕粍e人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個道理。
第二，要學(xué)會寬容，學(xué)會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題，是因為當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨生子女，從小到大承受了太多的愛，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種"自我中心"的感覺，好象整個世界就是你一個人的，大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦，甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾，釀成極其嚴(yán)重的后果，甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。
我這里只想提醒大學(xué)，從今天起，你們就要調(diào)整自己的行為：對自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點、長處和好處;遇到矛盾的時候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要采取過激的行為。對大家而言，通過私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是：無論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至于即將伸出你的拳頭的時候，請一定記住一句話："退一步海闊天空，進一步萬丈深淵"。這句話，請大家切記，切記!
第三，要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個問題，是因為與大家所熟悉的中小學(xué)階段相比，大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化，有許多中學(xué)階段沒有的特點，這些變化和特點至少有這么幾個方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個好大學(xué)，而進入大學(xué)以后，原來一直追求的硬目標(biāo)實現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點抽象了。比如實現(xiàn)人生價值，或為進入社會、立足社會打基礎(chǔ)，或者再提高一點：為國家、為社會做貢獻等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒有考上大學(xué)那樣明確、具體，而且富有吸引力和激勵性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地幾門課，循序漸進地學(xué)習(xí)，而大學(xué)有幾十門課，上課像放_一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒有所謂不知道干什么的時間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時間供大家自主學(xué)習(xí)，沒有排課等等，這些新變化和特點往往使許多初進大學(xué)的新同學(xué)無法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不覺中，時間過去了，自己掉隊了，所以我這里還要講一講這個問題。
各位同學(xué)：我今天講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教育工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表全體大二大三同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。
我們承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個品格優(yōu)良的人。要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人。要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
我們大三的同學(xué)們即將完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的大學(xué)時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明。在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會有更多的收獲。
同學(xué)們，這天我們在那里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢＿@也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進步!祝大一的學(xué)弟學(xué)妹們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，愉快生活!祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛同學(xué)們：
大家好。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體教師向各位返校的同學(xué)送去最真切的問候，向七年級的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
金風(fēng)送喜，碩果累累，九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)， 新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”， 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的，但是讓讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的，”
同學(xué)們，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 同學(xué)們，你們是社會的希望，學(xué)校的希望，家長的希望。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后衷心地祝福我校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福人才輩出，興旺發(fā)達。
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家下午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我給同學(xué)們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。班干部要加強督查。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。
第三，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第四，練就一個健康體魄：持之以恒。
請大家記?。何覀冎灰幸粋€健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽光體育活動，掌握一項拿手的體育特長，持之以恒地堅持練好。
第五，熟知學(xué)校校規(guī)，認(rèn)真遵守。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造移穰小學(xué)新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!