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小學六年級演講稿怎么寫

| 新華

小學六年級演講稿怎么寫篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我很激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會很高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的`地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

小學六年級演講稿怎么寫篇2

祖國是我們的家園,我們要學會熱愛它。

人是群居動物,單獨的一個人是沒法生活在地球上面的。因為一個人的力量是有限的,面對大自然如此嚴峻的挑戰(zhàn),一個人的力量,顯得如此的渺小。然而一個國家的力量卻可以創(chuàng)造奇跡。

俗話說一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。說的就是這個道理。國家由個人組成,人是最小的單位,人組成的集體,然后又有了國家。國家的力量是無法揣測的。我們之所以有了現在的繁榮昌盛,而不用過遠古時代狩獵的原始生活,要感謝我們的國家。國家領導著我們,組織著我們,使我們更好的發(fā)展,更好地生存在這個地球上。

一個熱愛自己國家的人是值得尊敬的。他將接受人民的擁護和愛戴。而一個不熱愛自己國家的人是不值得尊敬的,他將受到萬民的唾棄。那些為國家奉獻生命和一切的人,他將永遠生活在人們的心目當中,受到人們的尊敬和愛戴。他們將載入史冊受到子子孫孫的敬佩和追捧。

真正愛國的表現不僅僅表現在華麗的言語當中,更應該表現在為祖國和人民謀福利的行動當中。即使世界各國給我再多的金銀財寶我和地位,我們都不愿意離開我們的祖國。我們愿意和祖國共同發(fā)展共同進步,共同創(chuàng)建屬于我們中國人的未來。

我們熱愛這片故土,熱愛祖國的大好河山。愛國主義是人民和國家的一種神圣的美好的精神。它使我們團結,使我們共同合作。相信沒有,不熱愛自己,國家的人,是國家給了我們生存的環(huán)境,是國家給了我們積極向上奮斗的目標。

同學們請熱愛我們的祖國,熱愛這片養(yǎng)育我們的大好河山。

小學六年級演講稿怎么寫篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是6年級2班的__。或許大家還不認識我,但我當上大隊委之后大家會漸漸熟悉我的。

雖然我并沒有當大隊委的經驗,但競選大隊委對我來說是一個挑戰(zhàn),是一個難得的機會。我相信,我如果我當選了,我一定會做得更好!

我,品學兼優(yōu),學習成績在班級里名列前茅,我也擅長寫作,多次參加校內外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里,我經常為班級出某獻策,盡心盡力做好一切。

我,全面發(fā)展,不僅功課好,而且興趣廣泛:繪畫、朗誦這都是我的強項,也獲得了不錯的成績,例如:學校慶六一繪畫比賽我獲得了二等獎,獲得了多次手抄報一等獎,我還是班級里的小主持人,主持過班級慶六一卡拉OK大賽,上學期我主演的《陶罐鐵罐》中的陶罐,獲得了校一等獎。

如果這次能競選上大隊委,我一定全力以赴,協(xié)助老師完成學校布置的任務,盡心盡力為同學們服務,成為一位稱職的大隊委,使我們的學習生活更加生動活潑。加拿大總理讓.克雷蒂安是我敬佩的人,他曾經說過一句話:我要帶領國家和人民成為一只只美麗的蝴蝶。我也希望自己能向他一樣,和同學們都成為一只只美麗的蝴蝶,共同飛向美麗的花朵!締造我們美好的校園生活!

謝謝。

小學六年級演講稿怎么寫篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五一班的一名學生,我叫小麗。今天我站在這里是要競爭一項神圣而又偉大的職務,班長。眾所周知,班長就是一個干,就是當老師好幫手。

我認為我有能力可以競爭班長。因為我做事認真仔細,學習也名列前茅。還可以幫助身旁的學習落后的同學做復習。

如果我當上了班長。我會幫老師照看班級上的紀律,會幫老師批改作業(yè)。收作業(yè)。還會組織同學們,讓同學們有集體榮譽感。當學校里有什么活動的時候,我會積極組織大家去參加。上課我也會積極回答問題,帶動課堂的氛圍。

如果我落選了。就證明我在忙哪方面還不夠好,還不夠優(yōu)秀,我會繼續(xù)虛心學習。向周圍的老師同學請教,爭取做到更好。

希望大家投我一票,謝謝。

小學六年級演講稿怎么寫篇5

我非常喜歡書,書也非常喜歡我,我們成了形影不離的好朋友。

當我還很小很小的時候,爸爸媽媽一有空就給我讀書和講故事,從那時,我和書就成了好朋友。

當我剛剛開始學說話時,爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報》。他們一下班回來,就給我講畫報里的小故事。從一個個故事里,我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。

當我1歲的時候,我跟奶奶回到了江河廠。在這里,書陪伴我快樂地度過了兩年。每天,奶奶都教我識字。奶奶給我買的`第一套書《好孩子睡前365夜故事上下冊》睡覺前,奶奶都要給我講故事,講完一個,我就說:“奶奶再講一個。”一直到奶奶說累了,我才肯睡覺。奶奶總是笑著說:“人家孩子一個故事沒講完就睡著了,你可好,越聽越精神?!睆摹锻趺釋W畫》這個故事,我知道了,王冕小時候,家里很窮,上不了學,但他還刻苦學畫,最后成功了。

我4歲的時候,我回到鄭州去幼兒園了。書還始終伴著我。這時的我已經認識了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我學《漢語拼音》。爸爸媽媽又給我買了很多帶拼音的書,還訂了《樂智小天地》。我每天從幼兒園回來都要讀一會書,有時,奶奶還讓我讀一段給她聽聽。

上學后,我的書越來越多,有《十萬個為什么》共十本,《小學生新課標課外讀物》……每天放學寫完作業(yè),我都要讀會兒書。這已經成為我生活中不可缺少的一部分了,讀書讓我長了知識,懂得了道理,還給我?guī)砹撕芏鄻啡?。書,永遠是我形影不離的好朋友。

小學六年級演講稿怎么寫篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我叫沈子渲,是西湖學校的一名小學生,從小伴隨著故事長大的我,現在也喜歡上了給大家講故事,今天,我就為大家講一個“追溯歷史放飛夢想”的故事。

世界上有一種東西,它看不見、摸不著,卻五彩繽紛,燦爛無比,它,是什么呢?它就是夢想。

很小的時候,爺爺就給我講中國的歷史,祖國的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲,為之自豪,但是自從戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國的史書上就寫滿了屈辱,祖國的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經歷過八國聯(lián)軍的入侵,曾經美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟,在日本帝國主義侵略下的中國,百姓更是民不聊生,苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺,心潮澎湃。

轉瞬百年,經過無數革命先烈的浴血奮戰(zhàn),中國人民從此站起來了,我們不再受外敵的欺凌,不再任人擺布,因為我們有了共同的夢想偉大的“五彩的中國夢”——“復興夢”。

夢想,在我們每個人的心里,發(fā)芽,開花,長大。夢想,裝載著我們的希望,給我們帶來巨大的能量。

在我的心中也有一個美麗的夢想,它,就是五彩的中國夢。

當我看到神舟九號載人飛船成功升入太空,首位女航天員王亞平在太空進行全球授課的時候,我驕傲、我自豪,同時一個夢想悄然而生,我夢想有一天也可以在太空中翱翔;當中國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈5臅r候,我夢想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當世界上運營里程最高的京廣高鐵開通運營的時候,我夢想體驗在城市鄉(xiāng)村風馳電掣般的穿梭中。

還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時,因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說,這是根本不可能實現的夢想。而劉偉卻用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的樂章。聽到劉偉演奏動聽的鋼琴曲,你的心中是否也會震撼與感動?而劉偉用他的行動告訴我們:只要堅持、努力,夢想就會實現!

我的夢想五彩斑斕,它離我很遠,同時又很近。有夢想,就要一步一個腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國夢想,我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士,我從不亂扔一張廢紙,從不亂吐一塊口香糖,讓學校因我更加潔凈,讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德,我做現實生活中的“小孔融”、“小香菱”,做現代社會的“小雷鋒”,做父母的懂事小幫手,做祖國的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國的明天更加強大,我認真學習科學文化知識,為將來建設祖國儲備能量。

我們的祖國就像一只巨大的雛鷹,在高空展翅飛翔,而雄鷹的翱翔,是我最光榮的夢想。因此,我要向袁隆平爺爺學習,讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學習,將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學習,將美妙的音樂帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學習,將沙漠變成綠洲……祖國,親愛的媽媽,請您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢簦瑫涯ㄔO得更加美麗富強!讓您高高地屹立于世界的東方。

小學六年級演講稿怎么寫篇7

大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?!薄叭トト?,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣?!蔽衣犃?,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

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