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教師節(jié)主持稿的結(jié)尾

| 新華

教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,今天我們召開白旄鎮(zhèn)慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì),共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)的到來。本次會(huì)議的主要內(nèi)容有:總結(jié)前段我鎮(zhèn)教育工作,表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人,安排部署下一步教育教學(xué)任務(wù)。

今天出席會(huì)議的有:

縣教育體育局同志

白旄鎮(zhèn)黨委同志

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

本次會(huì)議主要由以下幾項(xiàng):

第一項(xiàng)對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰

第二項(xiàng)由優(yōu)秀教師代表發(fā)言

第一個(gè)發(fā)言的是中心小學(xué)優(yōu)秀教師代表杜成娟發(fā)言。

第二個(gè)發(fā)言的是初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀班主任代表龐偉發(fā)言。

第三項(xiàng)由白旄鎮(zhèn)教委主任袁鋒同志總結(jié)前階段工作,安排部署下一步工作任務(wù)

第四項(xiàng)由鎮(zhèn)同志講話

第五項(xiàng)由縣教育體育局同志講話。

現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),首先請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)李玉同志宣讀《中共白旄鎮(zhèn)委白旄鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者》的決定。

下面開始頒獎(jiǎng)。(奏樂,頒獎(jiǎng)開始)(以下參照頒獎(jiǎng)詞):


教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛的老師們(合)下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第__個(gè)教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

合:節(jié)日快樂!

乙:現(xiàn)在我宣布,__學(xué)校慶祝教師節(jié)演出現(xiàn)在開始!

教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇3

開場(chǎng)白∶

a∶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位老師、同學(xué)們,晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是………..

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的受崇敬與祝福

b:20__年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了,又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

c:詩人杜甫曾寫下這樣一首詩:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲.相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報(bào)答這份難忘的恩情.

d:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來了,在這個(gè)值得歌頌的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說聲∶教師節(jié)快樂!

①[第一個(gè)節(jié)目上]國(guó)標(biāo)舞《祖國(guó)我為你干杯》

②葫蘆絲+傣族舞[1個(gè)主持人]

a:

③獨(dú)唱《勇氣》[1個(gè)主持人]

欣賞完傳統(tǒng)民族舞蹈后,優(yōu)美的舞姿令人浮想翩翩,接下來,有請(qǐng)(學(xué)校)(同學(xué))為大家?guī)硪皇转?dú)唱歌曲:《勇氣》

④武術(shù)《中國(guó)魂》

從__同學(xué)動(dòng)人的歌聲中,不知您是否已經(jīng)領(lǐng)略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律,總是容易讓人回憶起年少翩翩時(shí)美好的情愫。

b:我國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),武術(shù)是古文化遺產(chǎn)中的精髓之一,它已經(jīng)成為文化的代表,逐漸在世界各國(guó)傳播,影響深遠(yuǎn)。

c:例如:taichi(太極)、kungfu(功夫)都是由中國(guó)文字演變過去的,已經(jīng)成為英、美一些發(fā)達(dá)國(guó)家家喻戶曉的名詞,

d:武術(shù)是中國(guó)人的驕傲,我們應(yīng)該去繼承和發(fā)揚(yáng)它道和義的精神,下面我們同學(xué)將為大家獻(xiàn)上一段武術(shù)表演,表演者。

⑤詩歌朗誦《黑白人生》[1個(gè)主持人]

聽到大家熱烈的掌聲,就知道幾位同學(xué)的表演十分出色,那么下面由(學(xué)校)(同學(xué))為大家?guī)淼脑姼枥收b《黑白人生》,希望也同樣能吸引您的目光

⑥抽獎(jiǎng)[2個(gè)主持人+1個(gè)嘉賓]

a:看完一系列表演后,到了我們輕松一刻的抽獎(jiǎng)時(shí)間,希望在座的您能成為今晚的幸運(yùn)星。

b:對(duì)呀,非常高興,為了增加今天晚會(huì)的樂趣。。。。。。。。

接下來,我們有請(qǐng)今晚特邀表演嘉賓――__老師,由他們組成的樂隊(duì)為我們帶來樂隊(duì)演奏

⑦樂隊(duì)演奏(老師)

⑧舞蹈《姐妹弟兄》[4個(gè)主持人]

a:生命如歌,音律回旋跌蕩,高時(shí)激昂奮發(fā),低時(shí)柔婉感人,催人淚下。

b:生命如四季,有生機(jī)勃發(fā)的春天,熱情迸發(fā)的夏天,碩果累累的秋天,也有冰冷蕭條的冬天。

c:慶幸的是,在生命的冬天里,我們的身邊都會(huì)有一把火來溫暖和照亮自己,都會(huì)有一盞燈在指引著未來的方向。

d:生命如詩如歌,如花如畫,白衣天使們就像時(shí)生命中的那把火和那盞燈,永遠(yuǎn)照亮著生命的路!

下面有請(qǐng)__同學(xué)為我們表演歌舞劇,《姐妹弟兄》,表演者

⑨小品《新西游》[1個(gè)主持人]

不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經(jīng)后又在忙些什么?聽說他們最近遇到了,新奇的事,他們到底有什么奇遇呢?請(qǐng)中山醫(yī)的四位同學(xué)來告訴大家。請(qǐng)欣賞小品《新西游》表演者

⑩時(shí)裝秀+現(xiàn)代舞[2個(gè)主持人]

a:青春的腳步輕快飛揚(yáng),

青春的顏色絢麗閃亮,

青春的心是一只小鳥,歡快的在藍(lán)天白云里飛翔,

青春的心靈需要知識(shí)來滋養(yǎng),青春的力量在一首歌、一段舞爭(zhēng)相奔放,

b:她們的舞步是活潑的,

她們的笑容是甜美的,

她們的名字叫做青春,

他們是同學(xué)為我們帶來,現(xiàn)代舞和時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)

⑽抽獎(jiǎng)[2個(gè)主持人+1個(gè)嘉賓]

11.a:輕松愉快的小品把晚會(huì)的氣氛帶到了高潮,中山醫(yī)四位同學(xué)的搞笑和幽默實(shí)在令人拍手叫好。

b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了,下面有請(qǐng)我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運(yùn)兒。

b:祝賀所有得了獎(jiǎng)的觀眾,沒有得獎(jiǎng)也不要緊,因?yàn)樾疫\(yùn)女神時(shí)時(shí)刻刻都在你們的身旁。

a:感受完抽獎(jiǎng)那么熱烈的氣氛后,下面我們一起來欣賞一首優(yōu)美抒情的英文歌曲《that’swhyyougoaway》,有請(qǐng)來自中山醫(yī)__同學(xué)

12.獨(dú)唱《that’swhyyougoaway》

13.舞蹈《美麗之夜》(老師)[2個(gè)主持人]

a:星星和月亮都陶醉了,今夜因?yàn)橛心羁畹纳碛昂秃愕哪抗舛兊酶用烂睿▋汉托〔荻妓?,頭枕著微風(fēng)輕輕地?fù)u,睡夢(mèng)中露出甜美的微笑。

b:香氣在空氣緩緩地飄,寧靜的夜啊,悄悄地?fù)砟氵M(jìn)入她溫柔的懷抱,像母親一樣安祥,一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀去你內(nèi)心的不安和浮躁。

a:美麗的夜啊,只有伴著你的魔力,才能容許我插上翅膀,再一次回到無憂無慮的年少。在這個(gè)晚上,她們?nèi)谌肓嗣利惖囊?。掌聲有?qǐng)?zhí)匮硌菁钨e:東華醫(yī)院舞蹈隊(duì)

12.小合唱《相逢是首歌》[4個(gè)主持人]

a:在第一軍醫(yī)大學(xué)那個(gè)綠色的軍營(yíng)里,曾經(jīng)有這樣一群人,為了理想和健康的事業(yè)而

披上了綠色的軍裝,在那里不愛紅裝愛武裝的女兒們跟男兒們一樣堅(jiān)定剛強(qiáng)。

b:在那里,來自五糊四海的人每天整齊劃一,有條不紊地過著直線加方塊的生活,肩上的紅肩章和綠色的軍裝代表了和平的愿望。年輕的心里裝滿了愛國(guó)愛黨愛人民的思想。

c:53年過去,在20__年夏天,黨和國(guó)家決定要把這方綠色的土地移交給地方,改名為南方醫(yī)科大學(xué),她又一次完成了她的歷史使命,迎來了新的征程。

d:在此,為了紀(jì)念母校,也許是他們最后一次集體穿上軍裝,下面我們掌聲有請(qǐng)第一軍醫(yī)大學(xué)的同學(xué)為我們帶來本文來自

[結(jié)束語]:[4個(gè)主持人]

教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇4

同志們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)教師節(jié)。年來,黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣人民群眾尊敬。今天,縣、縣政府在這里召開慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者表彰會(huì),主要是對(duì)全縣的廣教育工作者辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天,參加會(huì)的有全縣各中學(xué)書記、校長(zhǎng),各學(xué)區(qū)的書記、校長(zhǎng),池地區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng),幼兒園園長(zhǎng)以及受表彰的先進(jìn)教育工作者。會(huì)的議程主要有四項(xiàng):一是請(qǐng)縣政府__X副縣長(zhǎng)宣讀表彰決定;二是舉行頒獎(jiǎng)儀式;三是請(qǐng)市十佳先進(jìn)教師同志發(fā)言;四是請(qǐng)縣副書記、縣同志作總結(jié)講話。

[議程]

一、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程:

請(qǐng)縣政府__副縣長(zhǎng)宣讀表彰決定,家歡迎!

二、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程:

舉行頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同志分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

三、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程:

請(qǐng)__市十佳先進(jìn)教師同志發(fā)言,家歡迎!

四、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程:

請(qǐng)縣副書記、縣長(zhǎng)同志作總結(jié)講話,家歡迎!

[結(jié)束語]

同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,國(guó)運(yùn)興衰、系于教育,教育振興,全民有責(zé)??h、縣政府將會(huì)更加重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我堅(jiān)信,有黨和政府的重視,有社會(huì)各界的力支持和密切配合,有廣教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn),我縣的教育事業(yè)必將得到進(jìn)一步的發(fā)展。

慶祝會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇5

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    男:親愛的老師們、同學(xué)們,

    合:大家好?。ň瞎?/p>

    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

    男:我們高興地迎來了第__個(gè)教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師

    合:節(jié)日快樂!

    男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

    合:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采!

    男:教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

    女:教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

    男:教師,一個(gè)光輝無比的形象;

    女:教師,一座高高聳立的豐碑。

    合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!

    男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng);

    女:此時(shí)此刻,的心仍在燃燒。

    男:__市20__教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),

    合:現(xiàn)在開始!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇6

    開場(chǎng)白:

    女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

    男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

    女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

    男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

    女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,祝您節(jié)日快樂!

    男主持:首先有請(qǐng)牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞。

    節(jié)目串詞:

    女主持:感謝室主春華秋實(shí)。晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始,有請(qǐng)我們的開場(chǎng)舞,《謝謝老師》表演者月光

    1舞蹈《謝謝老師》【演員01】月光

    男:有人向你投來美好的目光時(shí),你也回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;有人幫助你時(shí),

    你投去一個(gè)甜甜的微笑;有人鼓勵(lì)你時(shí),你說一聲“我會(huì)更加努力!”

    “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈,下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》,表演者【演員02】?jī)r(jià)值安利

    2《感恩的心》【演員02】?jī)r(jià)值安利

    女:三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希翼,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從婚沌未開到絢麗多彩,是你用青春譜寫,是你用生命延續(xù)。老師,我親愛的媽媽!下面請(qǐng)欣賞溫新帶來的歌曲:《老師我想你》。

    3《老師我想你》【演員03】溫新

    男:身披一襲月光,走進(jìn)歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚。鍵盤和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問候,茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視,還有那一道無聲的祝福、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請(qǐng)欣賞:歌曲《把你等待》表演者╃歌韻★飛楊ゞ

    4《把你等待》╃歌韻★飛楊ゞ

    女:我搜尋著語言的出處,攜一句最美的,獻(xiàn)給老師,只聽到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng),落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符,下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《祝福您,老師》,表演者快樂時(shí)光

    5快樂時(shí)光詩朗誦《祝福您,老師》

    男:不知什么時(shí)候,《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了,哀婉憂傷,如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間,由沉思而憂郁,由憂郁而悲涼,由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動(dòng),請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《二泉映月》,表演者國(guó)樂飄

    6國(guó)樂飄二胡獨(dú)奏《二泉映月》

    女:殘陽下,一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是,我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開的香香的奶茶。.....在凝目遠(yuǎn)眺,思念留在人間的后羿;還是在翩然獨(dú)舞,以排解內(nèi)心的抑郁?...請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍

    7冠軍歌曲《美麗的蒙古包》

    男:歲月帶不走我的思念,時(shí)光抹不掉你的痕跡,我還是時(shí)常想起同桌的你!請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》表演者黃飛鴻

    8黃飛鴻歌曲《同桌的你》

    女:相見時(shí)難別亦(也)難,東風(fēng)無力百花殘,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干淚始干,啊!相見難。啊!別亦(也)難。請(qǐng)欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹

    9修竹《別亦難》

    男:《小城雨巷》李詠陶醉的說:“實(shí)在太美了,讓我想起了初戀?!毕旅嬗姓?qǐng)多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈《小城雨巷》

    10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》

    女:烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪,赫哲人撒開千張網(wǎng),船兒滿江魚滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開了滿山紅杜鵑!但愿這象金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川

    11音+加川《烏蘇里船歌》

    男:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來.我們沐浴春天的陽光,分享...請(qǐng)聽“無語”朋友帶來的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。

    12-__無語__-《長(zhǎng)相依》

    女:欣賞了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》之后,下面有請(qǐng)花魂帶來的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音,有請(qǐng)>

    13花魂電影配音<出水芙蓉>

    男:世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好!成敗得失誰能預(yù)料,熱血注定要燃燒!請(qǐng)欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星

    14奧運(yùn)之星歌曲《步步高》

    女:為了大地百花盛開,為了原野綠水長(zhǎng)流,為了嬰兒甜蜜歡笑,為了媽媽不再擔(dān)憂,我把青春獻(xiàn)祖國(guó)請(qǐng)聽歌曲:《為了誰》演唱者:哲別

    15哲別:歌曲《為了誰》

    男:鼓總是與舞結(jié)合,結(jié)合而特寫一種氣勢(shì)、一種向往、一種風(fēng)骨;鼓總是與舞相伴,相伴后定格一種韻味、一種思考、一種文化;剛勁的節(jié)拍促人奮進(jìn),磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請(qǐng)欣賞16號(hào)演員心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給大家的是朗誦:《安塞腰鼓》

    16心緒飛揚(yáng)朗誦《安塞腰鼓》

    女:遇上你是我的緣,感恩上天的安排。從沒有到擁有,從寂寞到有你陪伴,這一切都是因?yàn)榫?,遇上你是我的緣,?qǐng)上:彩云追月為大家?guī)韯?dòng)人的舞蹈:遇上你是我的緣。

    17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》

    男:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把幽怨譜成曲,把感恩融入我們的詩行,為成熟而禮贊吧!請(qǐng)欣賞《人生之秋》朗誦:花魂

    18花魂朗誦<人生之秋>

    女:我看著你轉(zhuǎn)身離去,任憑眼淚在雨中紛飛,其實(shí)好想說聲可不可以,

    話到嘴邊還是放棄。。。下面請(qǐng)欣賞歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》演唱者簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單

    19簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單《有沒有一種思念永不疲憊》

    男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們《歡聚一堂》,共同感覺教師節(jié)的快樂,下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》,由唱歌∮陽光演唱,彩虹伴舞,有請(qǐng)

    20唱歌∮陽光《歡聚一堂》彩虹伴舞

    女:《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌,這首歌熱情調(diào)皮,蔡琴改編時(shí),間奏用了莫扎特的旋律,不是那種莊嚴(yán)的交響樂,而是很輕快的旋律,聽起來很適合很特別。下面有請(qǐng)行空帶來的歌曲《可愛的一朵玫瑰花》,有請(qǐng)

    21行空《可愛的一朵玫瑰花》

    男:風(fēng)雨送春歸,...這愛情的故事千百年來不曾動(dòng)搖,就算5__年已過去,我的愛不變,把這首《五百年的情緣》奉獻(xiàn)給那些真愛的人們!下面請(qǐng)欣賞歌曲《五百年的情緣》演唱者自強(qiáng)女人

    22自強(qiáng)女人《五百年的情緣》

    晚會(huì)結(jié)束語:

    女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民?

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇7

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    乙:親愛的各位老師

    合:大家,下午好!

    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

    乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。

    甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請(qǐng)收下我們最誠摯的祝福。祝校長(zhǎng)們

    乙:老師們

    合:節(jié)日快樂!

    甲:精彩的活動(dòng)就要上演

    乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響

    甲:現(xiàn)在我宣布:___學(xué)校慶祝教師節(jié)文藝活動(dòng)

    合:現(xiàn)在開始。

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們:

    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第--個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流。

    我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)主席--,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)-的到來表示熱烈的歡迎!

    參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各村黨支部書記、村委會(huì)主任,全體教職工、學(xué)生代表。

    借此機(jī)會(huì),我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

    對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問!

    今天,大會(huì)的議程共有六項(xiàng):

    首先進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。

    大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊(cè)名單)

    大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級(jí)模范教師和單位,在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位)

    首先,請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所 -- --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

    下面,請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚-- --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

    下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組: -- 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

    下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組: --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

    下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組: --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

    下面,頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng):

    鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì)--中學(xué)獎(jiǎng)金8000元-小學(xué)獎(jiǎng)金7000元請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

    大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),典型發(fā)言

    (一)請(qǐng)教師代表--發(fā)言(大家歡迎)

    (二)請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)代表--發(fā)言(大家歡迎)

    大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)--做工作匯報(bào)。(大家歡迎)

    大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記--講話。(大家歡迎)

    同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。

    剛才校長(zhǎng)做了講話,希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí),學(xué)習(xí)講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造--教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理,抓好特色學(xué)校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實(shí)好,履行職責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,營(yíng)造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動(dòng)周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

    --年教師節(jié)即將來到,在此,祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

    謝謝大家!

    大會(huì)到此結(jié)束!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇9

    師:被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:

    有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

    請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

    (證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)

    七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

    師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績(jī),離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

    八、新教師亮相發(fā)言

    生:親愛的老師們,同學(xué)們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?

    師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……

    師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,何店教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

    九、合唱《在燦爛的陽光下》

    生:我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候,要做這渡船的船夫

    師:和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明

    生:您的陽光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

    師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總€(gè)孩子的未來都有無限的可能

    生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

    (合唱,全場(chǎng)唱)

    師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

    生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

    師:享受教育,享受幸福

    生:美麗人生,桃李芬芳

    師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

    生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康!

    師:x鎮(zhèn)第32個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

    合:到此結(jié)束!

    (各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念,學(xué)生順序退場(chǎng))

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇10

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

    男:親愛的老師們:

    合:大家晚上好!

    女:今天晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x!

    男:出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

    女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

    男:金秋九月,我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。

    女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。

    男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。

    女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

    男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。

    女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。

    男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書育人。

    女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。

    男:是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄穑鎳?guó)的未來在一起。

    女:我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

    男:晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞《####》,表演者……

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:

    男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。

    女:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

    男:這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

    女:今夜星光燦爛。

    男:今夜歡樂無限。

    女:愿九月陽光永駐。

    男:愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!

    合:謝謝各位的光臨!再見!晚安!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇11

    乙:親愛的各位老師。

    合:大家,下午好!

    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

    乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了教師節(jié)。

    甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請(qǐng)收下我們最誠摯的祝福。祝校長(zhǎng)們。

    乙:老師們。

    合:節(jié)日快樂!

    甲:精彩的活動(dòng)就要上演。

    乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響。

    甲:現(xiàn)在我宣布:__學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。

    合:現(xiàn)在開始。

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇12

    中隊(duì)長(zhǎng):三(1)中隊(duì)《感恩老師》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始。各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告。

    各小隊(duì)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第_小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以下_人,實(shí)到_人,報(bào)告完畢?!?報(bào)告時(shí)要敬隊(duì)禮)中隊(duì)長(zhǎng)說:“理解你的報(bào)告!”(小隊(duì)長(zhǎng)回原位,全小隊(duì)稍息。)

    中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)_人,實(shí)到_人,我們以《感恩老師》為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。”

    中隊(duì)輔導(dǎo)員說:“理解你的報(bào)告,隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作,受到了很好的教育,期望你們開好隊(duì)會(huì)?!敝嘘?duì)長(zhǎng):“是!”(中隊(duì)長(zhǎng)回原位,全中隊(duì)稍息。)

    中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。出旗??敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場(chǎng))中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(伴奏或錄音伴奏,隊(duì)歌要唱完整)

    中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員宣布:“《感恩老師》主題中隊(duì)會(huì)此刻開始!”

    活動(dòng)過程:

    A:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

    B:第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活,我們已經(jīng)不知不覺的進(jìn)入了小學(xué)三年了。

    C:難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一齊祝福天下的老師——(齊):祝福他們節(jié)日快樂,身體健康!

    D:同學(xué)們,你們明白老師有哪些美稱嗎?

    A:根據(jù)PPT介紹。

    B:從古到今,都有許多尊敬老師的故事,下方讓我們來一齊分享一下。

    (四個(gè)同學(xué)每人講一個(gè)故事,根據(jù)PPT講。)

    C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑_,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

    B:從您的身上,我們明白了什么是蠟燭,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??C:在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說。下方,我們暢所欲言,說出自我心里的感激和祝福吧。(同學(xué)送上祝福,四人小組送上祝福語、詩句。同時(shí)送上鮮花、賀卡、小禮品等。)D:多謝同學(xué)們。在音樂課上,我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份禮物,此刻讓我們站起來,一齊為老師高歌一曲。A:是老師,引著我們求知的目光;是老師,讓知識(shí)的清泉丁冬作響。老師啊!我怎能把您忘懷!此刻,有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員區(qū)老師發(fā)言。

    B:多謝區(qū)老師。桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動(dòng)人的歌曲,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

    C:這天,在您的節(jié)日里,我們真誠地道一聲:老師,多謝您!您辛苦了!

    D:此刻,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束本次中隊(duì)會(huì)。(齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

    中隊(duì)長(zhǎng):此刻請(qǐng)輔導(dǎo)員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立。

    中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼:“請(qǐng)舉起右拳,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

    中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))

    中隊(duì)長(zhǎng):三(1)中隊(duì)《感恩老師》中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家的參與。

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇13

    男:今天歡樂無限。

    女:今天激情澎湃。

    男:歡樂的時(shí)光折射出太陽的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

    女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

    男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

    合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋?,?jié)日快樂!工作順利!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇14

    開場(chǎng)白:

    甲:朋友們,老師們,大家

    合:晚上好。

    乙:這是一個(gè)金色的季節(jié),

    甲:在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。

    丙:在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。

    ?。涸谶@個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。

    乙:你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。

    甲:你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。

    丙:你不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂。

    乙:多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

    甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。

    丙:光榮的教師,辛勤的園??!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

    ?。汗鈽s的教師,辛勤的園?。∥覀?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。

    乙:傳播知識(shí),就是播種希望。

    甲:傳授做人,就是播種幸福。

    丙:老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人!

    合:讓我們感激:

    乙:感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟,飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。

    合:讓我們高唱:

    甲:高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律,表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。

    乙:今天,在這九月,

    甲:在這暖暖的陽光下,

    丙:在這屬于我們自己的節(jié)日里,

    合:老師們,請(qǐng)接受衷心的祝福:

    甲:祝全體老師身體健康!

    丙:祝全體老師生活幸福!

    丁:祝全體老師工作順心!

    乙:祝全體老師

    合:節(jié)日快樂!

    乙:慶祝第__個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),

    合:現(xiàn)在開始!

    歌曲串詞:

    乙:一年一度,喜氣洋洋;春風(fēng)秋雨,欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采,歡樂的心情渲染金色的秋天,活力在我們手中張揚(yáng),青春在我們心頭放歌。教師節(jié),讓我們踏著青春的腳步,走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋戆伞?/p>

    乙:今年教師節(jié)的主題是“愛與責(zé)任”,說到“愛”,天下最高尚最博大的愛就是母愛,我們的老師也常常象媽媽一樣,對(duì)學(xué)生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣:母親是兒女們的太陽,為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊,我是你用生命寫下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。

    丁:請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。

    ?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?,我們有樂觀的性格,我們開放在每個(gè)季節(jié),把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。

    丙:請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。

    丙:下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。

    甲:又是一個(gè)熱情奔放的九月,又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié),又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真,播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂,跳起歡快的舞蹈,走進(jìn)愛的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。

    丙:我們是炎黃子孫,我們是五十六個(gè)民族之一,我們用不同的語言匯成一種精神,在神州大地放歌,在世界民族之丙歌唱。唱我中華,愛我中華,我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛我中華》。

    甲:新疆是歌舞之鄉(xiāng),我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽光,舞過春秋,跳過風(fēng)浪,輕松自己。跳起來吧,今夜是我們的,明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂的維吾爾舞蹈。

    丙:下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。

    ?。涸诠爬系男〕?,有一群快樂的小伙兒,他們歌唱明天,歌唱未來,他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。

    甲:請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。

    甲:朋友,是一杯好茶;朋友,是一壺好酒,在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來溫暖,在你寂寞的時(shí)候他為你帶來歡笑。結(jié)識(shí)新朋友,不要忘了老朋友,有多少新朋友,最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。

    丙:塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村,這里生活著一群勤勞的人們。他們好客,他們豪爽,他們開朗樂觀,他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂吧。

    甲:下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。

    丙:為了誰把雨露撒遍大地?為了誰把幼苗辛勤哺育?為了誰青絲之間添華發(fā)?為了誰在透支青春和生命?為了秋的收獲,為了春回大雁歸,為了祖國(guó)的下一代,為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰》。

    乙:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限;當(dāng)夢(mèng)想挽起明天;擁抱生活的燦爛。今夜無眠,因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚,在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚,讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

    丁:請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

    甲:各位老師,各位朋友,下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單,并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    結(jié)束語:

    乙:朋友們,

    甲:老師們,

    丙:慶祝第__個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),

    合:到此結(jié)束!

    ?。簯c祝第__個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),到此結(jié)束!

    甲:祝大家開心快樂。

    合:晚安。

    教師節(jié)主持詞

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

    女:各位來賓,

    男:親愛的老師們,

    女:同學(xué)們,

    合:大家晚上好!(敬禮)

    女:九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

    男:又是一個(gè)天高云淡的秋季,又是一個(gè)丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂的時(shí)刻,首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師

    合:老師,祝您節(jié)日快樂!

    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)

    女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀

    男:您吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響

    女:您肩負(fù)著來自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望

    男:桃李滿天下,春暉遍四方。

    女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。

    男:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

    女:潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

    男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。

    女:因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。

    男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場(chǎng)甘露,

    女:您是秋天的第一束陽光,是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲

    合:老師,謝謝您!您辛苦了!

    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,

    男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:

    老師,您辛苦了

    合:敬愛的老師,愿您節(jié)日快樂!

    男:在這里,讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!

    女:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

    男:愿我們的問候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

    女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。

    合:譜寫更加靚麗的篇章!

    女:現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

    (獲獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后)

    獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè),后來人與時(shí)俱進(jìn),從傳承走向創(chuàng)新,老教師功不可沒,新教師繼往開來。輝煌離不開每一位__人,更離不開學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)x做教師節(jié)祝詞。

    榮譽(yù)屬于在座的每一名教師,因?yàn)橛心銈兊膼坌臐补?,才有了今天桃李的絢麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷?,才有了現(xiàn)在稻麥的金黃?;O成蝶,師恩難忘。有人說是一個(gè)品牌,有人說是一面旗幟,還有人說是一個(gè)神話,擁有一種精神。那就讓我們所有__人,再接再厲,銳意進(jìn)取,打造一個(gè)教育x品牌,樹立一面教育旗幟,升騰一種教育精神,鑄就一個(gè)教育神話!讓我們攜手共進(jìn),開創(chuàng)新的輝煌!

    __學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!

    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。各位來賓,__學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!

    男:衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇15

    九月,天空彌漫著金秋豐收的氣息,教師節(jié)邁著輕盈的腳步緩緩到來。值此教師節(jié)之際,我謹(jǐn)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝?!按禾斓男Q會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯。這難道不是教師崇高精神的真實(shí)寫照嗎?各位老師,你們是“天使”,從知識(shí)的殿堂里慢慢走出來,高舉著“智慧棒”,指著我們這些求知若渴的人,我們“變”聰明了;你是溫暖的太陽,我們是含苞待放的向日葵,在你的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);你是甘甜的雨露,我們是嫩草,在你的哺育下,我們靜靜地享受著濕氣;你們是勤勞的園丁,我們是普通的樹苗。有了你的苦心栽培,我們很快就會(huì)變成參天大樹。親愛的老師們,你們是人類文化的傳播者,是世界進(jìn)步的推動(dòng)者,是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,是社會(huì)治理的逆轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹過青山;你是陽光,照亮每個(gè)角落;你是燈塔,指引迷失的小船馳騁知識(shí)的海洋;你們是紅色的蠟燭,不停地向世界灑光灑熱。

    老師們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)了這么多,我們真誠地對(duì)全世界的老師們說:“老師,你們辛苦了!

    謝謝你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛!謝謝你為學(xué)生付出的努力!謝謝謝謝!愿我們的學(xué)生有一個(gè)親切的問候,一封表達(dá)感謝的私人信件,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給你一種快樂和欣慰的感覺。

    讓我們?cè)俅蜗蚓磹鄣睦蠋焸兩钌罹瞎嬲\地對(duì)我們敬愛的老師們說:“老師,你們辛苦了!"

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇16

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    男:親愛的老師們,大家

    合:下午好!

    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

    男:我們高興地迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師

    合:節(jié)日快樂!

    男:在剛剛過去的學(xué)年里,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

    女:我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),不斷向新的高峰攀登。

    男:同時(shí),也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

    女:李塔匯學(xué)校2023年教師聯(lián)歡會(huì)

    合:現(xiàn)在開始!

    1、女:哎!陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁,我覺的做一個(gè)老師真好。

    男:那是,用中央臺(tái)的一個(gè)小品來說,做一個(gè)教師,我驕傲!

    女:好了我們也別在里說了,還是讓我們來聽聽一年級(jí)組給我們帶來的朗誦《我驕傲,我是人民教師》

    男:有請(qǐng)!

    2、男:感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù),做為一名人民教師是值得驕傲的,也是很辛苦的,相信這里每一位老師,都有這樣的經(jīng)歷,我們常常抱怨我們工作的辛苦,但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的時(shí)候,你會(huì)會(huì)心的一笑,陽光總在風(fēng)雨后,讓九年級(jí)組來為我們演繹大合唱《真心英雄》

    游戲:拷貝不走樣

    規(guī)則:猜成語,五名組員參加,有由第一名隊(duì)員看成語,然后用肢體語言來表達(dá)這個(gè)成語,不可以說話,依次傳遞動(dòng)作,由最后一名隊(duì)員說出成語,中間傳遞者如果有不同意見,可以補(bǔ)充,但最終歸結(jié)一個(gè)答案??茨慕M猜出的成語最多為獲勝者。3組15個(gè)

    3、女:有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡,有一種崇高的精神叫紅燭蠟炬成灰淚始干,有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)莫問收獲,但問耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們,接下來讓我們聽一聽四年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。

    4、男:感謝四年級(jí)組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走,轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在,又要不忘過去,曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北,那么讓我們重溫舊夢(mèng),欣賞二年級(jí)組為我們帶來的大合唱《戀曲1990》。

    游戲:搶占地盤。規(guī)則:兩人為一組,每組共用一張報(bào)紙,報(bào)紙不斷被折疊,每組的兩人不得有一人腳觸地,兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等,我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個(gè)

    5、女:歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡,讓我們先休息一下,來欣賞五六年級(jí)組為我們帶來的歌舞表演:《美麗的蒙古包》。

    6、男:最近一個(gè)熱播?。夯橐霰Pl(wèi)戰(zhàn),里面成立了一個(gè)夫聯(lián),現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián),讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的那些事兒》。

    7、女:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來大合唱《感恩的心》。

    女:尊敬的老師,辛勤的園丁

    男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者

    女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

    男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

    女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!松江李塔匯學(xué)校20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

    合:到此結(jié)束!

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇17

    主持人:

    甲:毛

    乙:徐x

    (開場(chǎng)白:)

    乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無聲

    乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

    甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。

    乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

    甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

    乙:我們辛勤地工作。

    甲:我們忘我地付出。

    乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

    齊:__中學(xué)慶祝__屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。

    (掌聲過后)

    乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

    甲:下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。

    乙:感謝校長(zhǎng)的祝福

    (第二組表演)

    甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

    乙:接下來我們要揭曉的是獲得"20__年度考核優(yōu)秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20__年度校先進(jìn)"名單他們分別是(趙__、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關(guān)x、陶x、濮__)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

    甲:游戲"猜價(jià)錢"每組請(qǐng)一位老師,猜中有獎(jiǎng)~就是該物品

    乙:此刻我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

    甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐x粗暴地打斷)

    乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話,怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧

    甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

    乙:你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

    甲:為什么

    乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:"問渠哪得清如許,為有源頭活水來".(徐x這句話說慢點(diǎn))。

    甲:大家在慢慢回味徐x的話同時(shí),讓我們回顧一下20__年度,在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,有請(qǐng)組長(zhǎng)徐x、劉x老師上臺(tái)~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī),他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除x、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪__老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠x老師,區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧x老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)

    乙:此刻有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

    甲:四樓組室(表演小組唱)

    乙:開學(xué)后真是喜訊連連

    甲:沒錯(cuò),今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

    乙:濮__老師的"x的起x點(diǎn)"入選了__區(qū)教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評(píng)為20__年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng).

    甲:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

    乙:正如你剛才所說,當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

    甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

    甲:接下來請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

    甲:再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

    乙:緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,接下來我們做個(gè)游戲

    游戲:模仿秀

    乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國(guó)x、張__、秦__、查x)

    甲:激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請(qǐng)張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)

    乙:本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演,我此刻有請(qǐng)第一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》

    乙:在20__年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),她就是馮x老師,此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

    甲:最最緊張的時(shí)候到了,此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)

    乙:初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)

    (結(jié)束語:)

    乙:歡樂時(shí)光過得快

    甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

    乙:最后我們忠心祝愿__大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

    甲:__中學(xué)慶祝__屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

    教師節(jié)主持稿的結(jié)尾篇18

    今天,我們歡聚一堂,隆重召開南城縣第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。這次會(huì)議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會(huì)議。在此,向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

    縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會(huì)議并將作重要講話。參加會(huì)議的有:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng),縣直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人,縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員、縣政府教育督學(xué),受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部、退休教師代表,全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨(總)支部書記、副書記、工會(huì)主席,共計(jì)400余人。

    今天會(huì)議的議程有五項(xiàng):一是縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書;三是進(jìn)行頒獎(jiǎng);四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項(xiàng)進(jìn)行:

    會(huì)議第一項(xiàng)議程:請(qǐng)縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》。大家歡迎……

    下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)聘書,請(qǐng)縣督學(xué):王志勇、章建軍、龔國(guó)祥、李國(guó)英上臺(tái)接受聘書。大家歡迎……

    會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程:為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。由于時(shí)間關(guān)系,頒獎(jiǎng)只分三個(gè)批次進(jìn)行,其他獎(jiǎng)項(xiàng)的證書和獎(jiǎng)金會(huì)后到教育局領(lǐng)取。

    1.第一批頒發(fā)高考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)南城一中校長(zhǎng)丁星華、南城二中校長(zhǎng)謝東旭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

    2.第二批請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:__老師;

    3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)獎(jiǎng),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)吳小文、副校長(zhǎng)李鍇、盱江小學(xué)校長(zhǎng)羅小林、嚴(yán)和學(xué)校校長(zhǎng)黃振華、新豐街中心小學(xué)校長(zhǎng)萬年勝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴艿奖碚玫南冗M(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

    會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

    首先請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……

    下面請(qǐng)榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點(diǎn)教師曹麗華發(fā)言……

    下面請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、萬坊中學(xué)支教教師翁長(zhǎng)梅發(fā)言……

    會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)議程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

    同志們,剛才,縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng);優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后,陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話,充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績(jī),高度評(píng)價(jià)了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí),站在科教興縣的高度,對(duì)今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標(biāo)和要求,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)教育工作的行動(dòng)指南。會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校要切實(shí)抓好貫徹落實(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來,進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。

    希望今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全縣各級(jí)各部門和社會(huì)各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè),想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

    最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家!

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